創先爭優個人總結（精選6篇）

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此好好準備一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的創先爭優個人總結（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

　　創先爭優個人總結1

我做為商務局黨工委書記、局長，在全區開展的創先爭優活動中緊緊依靠局黨工委一班人，以極大的熱情迅速投入到創先爭優活動中。

【第1句】：高度重視，扎實推進。

根據商務行業特性制定了創先爭優活動實施方案，提出了“創先煥商務新貌，爭優出服務精英”的口號，成立了商務局創先爭優活動領導小組，并出任組長，明確了領導小組的主要職責，把開展創先爭優，確保三個“放心”（即放心肉、放心酒、放心油工程）列入到區委、政府對我局班子考核范圍。

【第2句】：踐行承諾，崗位爭優。

雖然商務系統點多、線長、面廣，不穩定因素突出，但我把這些困難視作前進的動力。做好“民營活區”文章等9項公開承諾。對工作兢兢業業、認真負責，對業務刻苦鉆研、精益求精，遇到困難身先士率，知難而上，正因為把對事業的熱愛視作對黨的忠誠，在全局干部職工的共同努力下，xx商務工作取得了一定的成績：1-9月份實現社會消費品零售總額【第15句】：8億元，同比增長【第16句】：8%；實現招商引資4740萬元，立項爭資95萬元；市場建設改造工作進展順利，秀峰水果市場建成開業，學門口農貿市場改造工作得到了市政府主要領導的肯定；成立商務執法大隊，嚴格執法，依法行政，確保了肉品、酒類和成品油市場安全有序；重點工作和重點項目建設有序推進，拆遷工作如期完成，創衛工作取得了實效。

【第3句】：聯系群眾，服務群眾。

密切聯系群眾，堅持走群眾路線，下基層進行商務調研，做到身在基層，心在基層，通過獲取的第一手資料，為決策xx現代服務業發展取到了參謀決策作用；與改制企業下崗職工談心解難，處理了改制企業許多遺留問題，確保國有資產保值增值；關心職工生活，為老干部探病訪憂；親自參加“真情為民大走訪”活動，宣傳綜治知識，廣泛吸取群眾意見和建議；去新興街社區搞文明幫建，捐錢捐書、極盡社會責任。

在下階段的創先爭優活動中，我將進一步開拓視野，當好區委、區政府發展xx商貿的參謀，推動xx現代服務業快速發展；將進一步做好改制企業的穩定工作，確保商務系統一方平安，履行我對社會的公開承諾。

　　創先爭優個人總結2

按照校黨支部的統一安排，我積極參加學校組織的政治理論學習，學習關于深入并開展創先爭優活動的講話和文件，以學習實踐科學發展觀活動涌現出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深學習，二是聯實際，三是征意見，四是勤自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創先爭優意識，現對自己進行一次剖析。

【第1句】：聯系實際，用創先爭優指導行動

【第1句】：重學習，提高綜合素質。在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作。

【第2句】：抓思想，樹立服務意識。在思想上，我能夠認真貫徹黨的路線、方針、政策。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的世界觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

【第3句】：在工作作風上，我能夠始終保持積極的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強創新思維，不斷地更新觀念，與時俱進。

【第2句】：剖析問題，用創先爭優尋找不足。

根據我的學習體會，對個人存在的問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

【第1句】：政治理論水平不夠高，雖然平時也注重學習，但學習的內容不夠全面、系統，深度不夠，對于新理論新知識的關注度不高，把握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。

【第2句】：全局意識不夠強，有本位主義思想，對于自己的工作能夠盡心盡力，盡職盡責，對于其他的工作不夠熱情，不是自己責任范圍內的事就漠不關心，有惰性心理。

【第3句】：不善于宣傳，溝通少。在工作中我總是一味踏踏實實，愛頭苦干，不重宣揚。我很少向各級領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領導也看得到。

【第4句】：工作作風不夠深入細致。工作缺乏全面、深入細致地了解和把握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。

　　創先爭優個人總結3

在此次開展的創先爭優的活動中，我積極履行黨員義務，努力實現自己的承諾。具體做好以下幾個方面的工作。

【第1句】：不斷充實自己的知識

認真學習了教育理論知識，精讀了《自主學習》和《新教育》兩本書，做了讀書筆記。參加了國家中西部農村小學科學教師的培訓，為科學教學獲得了不竭的知識源泉。

【第2句】：落實常規教學的同時，注重特色教學

我教的是小學【第5句】：六年級的科學。在教學中，能根據學科特點及學生的實際情況靈活調整教學內容，注重學生的實驗動手能力的培養和學習習慣的養成。以實驗小組的形式培養學生的合作意識及團隊精神。各小組討論完成實驗報告的書寫，總結實驗成功的經驗和不成功的原因。即時給予學生以鼓勵。同時注意發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。對每一節課我都要精心準備，上好每一節常態課，提升自己的教學水平。為確保教學質量，編寫了小學【第5句】：六兩個年級的科學單元測試卷及一套綜合測試卷。

【第3句】：積極投身教研教改，組織課題研究

上好了一堂湘潭市來我校的教學視導的科學課，并且得到了一致的好評。組織本辦公室的教師進行《在快樂中放飛》的課題研究，并寫好了一份課題研究的前期準備計劃。堅持每周在課題小組的論壇里寫教學隨筆、教學感受。

【第4句】：愛崗敬業、關愛學生

熱愛自己的本職工作，真學實做、踏實肯干。面對學生，總能保持一顆平常心，寬容的心和賞識的心。對所有的學生能一視同仁，從不偏心。

　　創先爭優個人總結4

在新的學期里，我光榮地成為了長沙市田家炳實驗中學的一員，擔任七年級組長及兩班英語教學任務。我全身心地投入到火熱的工作之中，虛心向其他老師請教，勤勤懇懇，扎實工作，取得了師生的認可。通過創先爭優活動的開展，使我懂得了創先爭優其實爭創的就是對工作的一份激情和干勁，我們只要在平凡的崗位上真正做到踏實肯干，就一定會取得更好的成績！我主要是從以下三個方面爭當優秀的。

【第1句】：在師德修養方面創先爭優。

作為黨員教師，能貫徹黨的教育方針，愛崗敬業，廉潔從教，關愛學生，為人師表，具有良好師德風范和教師素養。日常生活中，能以一個黨員的標準規范自己的言行，發揚奉獻精神，不計較個人得失，關心群眾生活，關愛每一位學生，在教育教學中注意滲透德育目標，為學生的全面發展奠定基礎。

【第2句】：在教育理念方面創先爭優。

平時認真學習了許多先進的教育教學理論，深刻領會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念。經過精心的準備，在青年教師比武中獲得文科組第一名，并代表學校參加市級比賽。

【第3句】：在關愛學生方面創先爭優。

德育是學校工作中的重中之重，而搞好教育工作的秘訣就是“愛”。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質深刻了解，因此我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們文案話，在閑談過程中了解他們的基本情況。在充分了解的基礎上，全身心地愛護、關心、幫助學生，幫助他們學會學習、學會生活、學會做人。

對照創先爭優活動的要求以及共產黨員的標準，檢查自己的行為，發現還有很多差距。

一是政治理論學習不夠主動

經常認為一名教師做好本職工作就可以了，政治理論不能指導教學，因此忽略了學習。

二是業務水平提高不夠

在當今知識更新日新月異的時代背景下，我們必須具有終身學習的意識，培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發學生的創新活動提供不竭的源泉。雖然明白這個道理，學習的時候卻比較慵懶。總認為自己的水平教這樣的學苗綽綽有余，想學習的時候就有惰性。面對初一這樣的授課對象，誤以為自己吃老本就夠用了。另外，自己多年來習以為常的駕輕就熟的教育教學行為方式也不容易改變，因此，懈怠了學習。實際上，盡管我們的授課內容可以簡單，那么傳授知識的方法卻靈活多變。因此，有沒有創新思維，能否堅持學習先進的教學理念，是直接影響我們教學時效性的因素。

三是創新精神還有差距。【第1句】：思想不夠解放。缺乏突破傳統教學方式、管理學生方法上的弊端的勇氣，沒有深刻領會、準確把握新課程的精神實質，在教學工作中缺乏對現在學生獨特的情況提出有創造性的.可行方法。【第2句】：工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在一些教學問題的解決上有看的現象，等其他人提出了再一起解決。對一些學生存在的懶散、拖拉等個人小問題還有看的思想，認為問題小也許隨著年齡的增長，明白的道理多了，有一天自然都會自己解決了。

總之，今后要不斷加強自身的師德修養，樹立科學的教育理念。向其他優秀黨員學習，關注全體學生的全面發展，努力提高自己的業務水平，爭做學習型，研究型教師。真正做到愛職業，樂奉獻，講實效，全心全意為學生服務。成為新時期優秀的人民教師，在爭先創優活動中起到表率作用。

　　創先爭優個人總結5

自20xx年6月我社區召開創先爭優動員大會以來，社區黨支部以創先爭優為目標，調動居民朋友的參與性，積極發動廣大群眾及黨員開展各種形式的創建活動，與城市的文明創建進程、爭創“廉政型社區”相結合，在這一年中取得了不錯的成績。

【第1句】：行動迅速，召開動員大會，開展各色宣傳

自創先爭優文件下發后，我社區為深入開展創先爭優活動，社區組織“兩委”班子成員、社區黨員在第一時間召開了樊西巷社區黨支部創先爭優動員大會。制定了《樊西巷社區創先爭優活動實施方案》，并對第一階段的創先爭優工作進行安排部署。

前期階段，除在黨員中的動員大會宣傳外，社區還制作了以創先爭優為內容的宣傳板報、橫幅，張貼20多條標語，幫助居民了解文件精神，參與社區創建活動，在每天的中午和傍晚兩段時間內，社區還一直堅持為居民播放各類常識新聞等，積極調動居民參與。

【第2句】：與多種爭創活動相結合，發動帶頭作用

【第1句】：黨員帶頭簽訂承諾，刮起廉政之風

在今年轟轟烈烈的創先爭優活動中，我社區將創先的概念與爭創“廉政型社區”相結合，在社區內刮起了一股廉政之風。在爭創的一系列活動中，支部的黨員們、居民們參與性極高。今年7月我社區還與社區企業共同合作，承辦了一場完全由居民朋友自制、導演的“爭創廉政型社區”的文藝演出，演出的內容完全由居民自己選擇，內容豐富，形式多樣，小品、歌舞，吸引著廣大的居民朋友們。演出上，由居民代表與社區簽訂了廉政承諾書，其中大部分是我支部的黨員，他們在此次爭創中充分發揮著帶頭作用。

在前期宣傳階段，樊西巷社區還廣集居民朋友們的廉政短信，制作了“廉政之樹”，將群眾的“廉政之音”掛滿樹梢。同時，社區還為居民朋友們發放了上百張“廉政名片”，上面刻有工作人員及街道領導的電話，讓社區居民真正參與和監督社區“兩委班子”及黨支部的工作，帶頭做好廉政工作。

【第2句】：支部發揮帶頭作用，與創建文明城市相結合

今年上半年，黨支部將重點仍是放在了創建文明城市的進程中，在爭創的過程中，黨支部涌現了不少好人好事，不少優秀黨員發揮著帶頭作用，為創建文明城市添磚加瓦。其中，我社區的城管愛衛專干——粟美香同志充分發揮了帶頭作用，以身作則，不顧天氣炎熱，穿梭在大街小巷，清除垃圾堆物，好多次都差點中暑倒下，但她仍然堅持著，使我社區順利通過了此次國檢。

另外，像老黨員任海斌同志，這么多年來始終堅持為社區營業性網吧的監督和巡查，每星期他還會對社區的綠色網吧工作進行詢問，與上網的未成年人交流，了解學生們在學習和生活上的問題，并將學生和家長們的意見或建議匯總，再與社區的“綠網專干”進行交流，為推動社區的未成年人工作出謀劃策。

【第3句】：積極利用社區文藝活動為載體，寓教于樂，融入各種內容，充分發揮“五老”作用，積極推動關協的發展，通過各種體育競賽活動的開展，提高居民整體的身體素質。

【第3句】：提高黨支部服務質量，穩定社區秩序

創先爭優以來黨員志愿者排查矛盾糾紛3起，上門入戶調解xx余次，進行了普法宣教2次，發放了宣傳資料800余份，嚴格落實了黨員承諾制，切實加強對轄區內環境的整治，以打造平安社區為目標，完善了社區、單位和居民小組兩級綜治維穩網絡，有效發揮聯勤聯動作用，扎實開展對外來流動人員的排查，建立了流動人口登記制，嚴格落實安全生產工作責任制，為維護一方社會穩定，建立和諧社區做出了一定的貢獻。

前段創先爭優工作雖然取得了一些成績，但也存在一些問題：【第1句】：少數黨員對活動認識還不夠深刻，工作效果不甚明顯。【第2句】：支部老黨員比重過高，老黨員年齡偏大，行動不便，參加活動困難，使得黨員活動存在局限性，部分老黨員對社區的歸屬感和參與意識還需繼續培育、引導。今后社區黨支部將認真對待和解決這些存在的問題，注重在組織活動安排、關心老黨員生活等方面開展工作，充分體諒老同志、老黨員的實際困難，盡最大努力去解決他們的困難。

思路決定出路，落實決定成效。今后，我們一定按照街黨委的統一部署和要求，創新思路，狠抓落實，攻堅克難，結合社區實際，抓好各項工作，將爭創系列活動進行下去，確保社區創先爭優活動取得新成效。

　　創先爭優個人總結6

我校開展創先爭優活動以來，全校黨員干部職工充分認識到開展創先爭優活動的重要意義，增強了工作的責任感和緊迫感。校黨委和各黨支部準確把握活動的指導思想、總體要求和主要內容，保證了創先爭優活動的正確方向，確保了創先爭優活動各項任務落到實處。為開展好創先爭優活動，校黨委制定了我校創先爭優活動時間表和實施細則，各黨支部按照校黨委的統一部署，制定本支部活動時間表和實施細則，認真開展主題實踐活動，切實增強大局意識、創新意識和責任意識，積極投入到創先爭優活動中，以高度的政治責任感、良好的精神狀態、務實的工作作風，扎實推進創先爭優活動，我校創先爭優活動正進一步推向深入。

【第1句】：明確主題、迅速行動、抓緊落實。

校黨委結合學校工作實際，明確以“深化‘三創一促’，推進學校現代管理”為活動主題，以先進黨支部和優秀黨員為榜樣，堅持從實際出發，統籌推進黨的建設和其他經常性工作。整個活動分動員部署、全面推進、深化提升、總結完善四個階段分步驟進行。

【第2句】：認真貫徹落實黨員承諾制。

校黨委以科學發展觀為統領，按照“基層黨組織有力，共產黨員有為，廣大師生受益”的要求，扎實推進黨員承諾制，充分發揮學校黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。校黨委、各黨支部和全體黨員都寫了承諾書，20xx年7月1日，校黨委根據各黨支部推薦意見設立了41個黨員先鋒示范崗，并把示范崗黨員的承諾書通過公示欄進行公示，通過簡明扼要、貼近基層、貼近群眾、切合實際的公開承諾，接受廣大師生的監督。

通過上述項目的爭取，大大提升了我校綜合實訓條件和教師隊伍的教學管理水平，為廣大學生開展實作實訓，提高動手能力，為提升教育教學水平、教學質量和管理水平奠定了堅實的基礎。學校被國家中醫藥管理局確定為國家級農村中醫藥知識理論培訓示范基地。

【第3句】：高度重視安全工作，確保學校和諧穩定。

我校高度重視學校消防安全和學生的人生安全工作，加強對全校師生安全防火知識培訓，嚴肅處理違規使用大功率電器行為。每學期組織不少于5次的火災、地震逃生演練，讓同學們掌握火災、地震發生后逃生的本領。今年新學期伊始，我校積極與大理市消防大隊聯系，于20xx年9月15日下午，對全校學生進行消防安全教育，使全校師生受到了很大的教育，受到很大的啟發。近兩多年來，在全省消防安全檢查中，我校消防工作受到了省消防總隊的高度評價。

【第4句】：以人為本，關愛廣大教職工。

在學校債務負擔沉重，建設發展任務艱巨，教職工教學管理責任繁重的情況下，我校領導班子想盡一切辦法，開源節流，盡力解決好教職工的福利待遇。一是每年免費為教職工做一次體檢；二是每年免費為教職工做十次針灸推拿按摩。三是免費為教職工接種甲、乙肝疫苗；四是免費為教職工提供季節性疾病預防大鍋藥，充分體現了以人為本、以職工為本的理念。

【第5句】：重視教職工精神文化建設，培養教職工健康的生活情趣。

為全面貫徹落實科學發展觀，扎實推進我校現代管理進程，建設現代學校，按照以人為本的要求、按照“實現人的全面發展”的目標，我校高度重視教職工的精神文化生活，以此作為倡導文明新風、樹立教職工新形象、展示學校新氣象的有效途徑，使廣大教職工充分感受到學校的發展、分享到學校發展的成果。經過我校領導班子認真研究，決定充分展示廣大教職工的個性，樹立廣大教職工的主人翁意識，突出廣大教職工的全面發展，成立登山、游泳、羽毛球、瑜伽、現代舞等興趣小組，每月活動一次，豐富教職工文化生活，培養健康文化情趣，引導教職工向健康、積極向上的方向發展。

【第6句】：加強輿論宣傳，營造輿論氛圍

我校創先爭優活動全面啟動以來，充分利用墻報、板報、信息、簡報、校園廣播、網絡等宣傳手段，做好輿論宣傳工作，加強正面引導。發現、培育和樹立一批富有特色的先進典型，充分發揮典型示范引導作用，努力營造創先爭優活動的良好氛圍，特別是大力宣傳帶頭踐行“三創一促”要求的先進典型，充分發揮身邊鮮活生動典型的示范效應，使廣大黨員干部學習有榜樣、努力有方向，進一步把廣大黨員干部的思想和行動統一到我校事業科學發展上來。校黨委及時通報學習情況，交流學習經驗，及時報道我校貫徹落實科學發展觀的先進典型和開展創先爭優活動的新鮮經驗。

創先爭優個人總結精選

創先爭優個人總結精選

近期，我們開展創先爭優活動，在活動過程中，我們組織了多種形式、多個方面、多項內容的學習教育活動，通過參加學習使我受益匪淺，充分認識到學習科學發展觀的重要意義，從而在思想上更加注重用科學發展觀理論武裝頭腦，提高了“思想是行動的先導”的自覺學習積極性;從工作上更加注重把科學發展觀貫徹落實到實踐活動當中，提高了在具體工作中“理論和實踐相結合”的實際應用主動性。

【第1句】：把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，深刻認識學習科學發展觀的重要意義

(一)了解了創先爭優活的重要指導作用。

黨的十七大報告全面闡述了科學發展觀的深刻內涵、產生背景、精神實質，并把它作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分寫進了黨章。科學發展觀，

科學發展為統領，全面推進黨的建設新的偉大工程。

(二)認識了創先爭優活動的重要性。

科學發展觀是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現。是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

(三)體會到創先爭優活動的重大意義。

從經濟和社會發展的角度講，要解決好人與自然、經濟與人口、環境與資源等方面的重大問題。從一個區域、一個領域、一個行業、一個單位的角度講，要以科學發展觀為指導，運用馬克思主義的`世界觀、方法論，結合實際，用心體悟，深刻把握，自覺遵循，扎實踐行，體現時代性，掌握規律性，解決好發展中的突出問題。

一是要完善和建立有效的機制環境。有效調整【第1句】：【第2句】：三產業結構比例，按市場規律配置資源，建立和完善科學高效地行政、事業、企業運行機制。

二是營造創業激情的人文環境。大力吸引、培養各類人才，積極鼓勵創業，不斷創新工作機制，著力激發加快發展和創造性。

三是建設開放有序的經濟環境。規范整頓市場秩序，

建立健全管理和運行機制。有效擴大市場開放，聚集各類生產要素，促進市場經濟健康發展。

四是維護平安穩定的社會環境。嚴厲打擊各類犯罪行為，積極化解各類社會矛盾，強化監管力度，大力維護社會平安穩定，促進經濟社會發展。

五是有效地改善人民生活，堅持以人為本是科學發展觀的核心內容。要調動一切積極因素，形成有效地發展合力，堅持立黨為公、執政為民，切實解決和實現人民群眾的根本利益，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。妥善處理好人民群眾的根本利益和具體利益、長遠利益和眼前利益的關系，不斷改善人民群眾的生活條件，真正讓人民群眾享受到經濟和社會發展的成果。

創先爭優的個人總結

這一學期以來，我們音樂系黨支部開展了一系列關于黨員爭先創優的活動來響應中央作出的部署：在全國深入開展創建先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員的創先爭優活動，組織動員基層黨組織和廣大共產黨員在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、進一步加強基層組織的建設，創先爭優個人總結。我認為作為一名黨員如何在創先爭優活動中發揮積極地作用，這才是每個黨員應該考慮的首要的問題。

我覺得在大觀上來說，所有的黨員們要帶頭學習，提高自身的科學文化水平，培養良好的思想意識。自古以來，學習是文明傳承之途，人生成長之梯。學習講求實際，黨員干部應結合自身情況，深入加強對國家的法律法規、方針政策等的學習，不斷把所說所做相結合。我們常說脫離實際來抓學習，只會是"無本之木、無源之水"。只有當我們立足實際帶頭學習，才能夠得以真正發揮作用，才能收獲更多的信任和支持，樹立共產黨員良好形象，從而打下堅實的群眾基礎。

同時要有良好的工作作風。黨員同志們在工作中要時刻把集體利益放在第一位，把人民群眾的冷暖放在心中，做到為人民服務。黨員干部只有心里裝著群眾，真心為群眾辦事，才能真正做到"創先爭優"。

然后要干出實實在在的工作成效。不能空有空話套話，只說不做。

20xx年7月9日下午，我系黨總支開展全體學生黨員"公開承諾行動"。系黨總支書記胡艷萍書記組織召開了這次的公開承諾大會，學生支部黨員分別公開宣讀自己的公開承諾書。這就要求全體學生黨員書寫黨員承諾書并積極投身到了大學生黨員創先爭優的活動當中.

在這我將就我在創先爭優活動中的承諾履行情況進行以下總結：

首先在學習和思想上：

在平時的學習當中刻苦學習，合理利用學習時間，不浪費時間。這是我作為一名學生黨員首先應該做到的，在努力讓自己做到優秀的同時，和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂于幫助后進的同學，工作總結《創先爭優個人總結》。另外，提高自己在知識的攝取方面的寬度和深度，在學好專業知識的同時努力培養個人文化修養，拓展自己的知識面，豐富自己的文化底蘊。經常閱讀一些課外書籍，與此同時，在平時我努力學好理論，提高自身素質，在政治上帶動同學進步。我知道擔重任先得強自身，講先進須有高素質。堅持理論聯系實際,學以致用,提高馬克思主義理論水平,提高解決實際問題的能力,努力解決從思想上入黨的問題。我真切的知道作為學生黨員，要有社會責任感。雖然說有些地方做的還行，但偶爾也會有一些不足之處：上有些課時會走神，貪玩，和邊上同學說話，以后會多加注意，爭取做到更好。

同時在生活和工作中：

批評與自我批評，是黨的三大優良作風之一，這是應該要積極發揚的，在平時學習生活當中，我正確運用批評與自我批評，從團結出發，積極開展批評與自我批評，既要與人為善，通過批評與自我批評、交心談心，達到新的團結和統一。既堅持原則同不良現象作斗爭，又注意對同志的批評方式，通過批評和自我批評達到團結同學，凝聚所有同學，提高自身的工作能力。爭創一流、發揮先鋒模范作用，用共產黨員的.標準嚴格要求自己。在寢室帶動學習氛圍，在班上做出好的表率。吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到問題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。把握工作實際，實實在在工作及為人。一直努力的在工作上，在團結同學上帶好頭。

最后在這一學期里，我參加了學校的學雷鋒愛衛行動，讓我學習到了作為一名黨員要努力發揚黨的優良傳統，為同學們，為學校干實事。而在近期，我又參與了系組織的黨員宣誓，讓我學習到了粟裕將軍的偉大革命情操。在革命先輩的紀念館里，我感受到了革命先輩為偉大的革命事業奮斗終生的高尚人格魅力，這讓我更加堅定了自己加入黨組織這一優良團體的決心，同時也要像自己在宣誓時所說的，要為共產主義事業奮斗終生！

我通過這一次的創先爭優活動深刻認識到作為一名大學生黨員要全面的不斷的完善自己。如今知識是時代的主流，新的歷史時期，決定了我們作為共產黨員的形象必須具有鮮明的時代性和突出的先進性，每一位黨員，尤其是大學生黨員，都必須抓緊時代的賦予我們的歷史使命，學習知識，努力把自己培養成為一名優秀的共產主義先鋒戰士！通過這一期對黨章更深入的學習和黨內的生活實踐讓我在思想境界上有了很大的進步，我們作為當代的在校大學生黨員就要積極的去發揮黨員的先鋒模范作用，從自身抓起，從小事做起，刻苦學習，全心全意為同學服務，總結自己的不足之處，讓自己在以后的生活中能真正做到服務于人民、服務于社會、服務于我們的國家。而對于我自身存在的許多不足之處，我將勇于接受同學批評，老師批評。同時進行自我批評，在不斷地學習中完善和改進自己。

行政干部創先爭優的個人總結

開展創先爭優活動，是黨中央創新和加強基層黨組織的一項重大舉措。我按規定認真學習了保持共產黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，思想認識有了很大有提高，深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性，增強了努力搞好工作的責任感和使命感。現將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結如下：

【第1句】：自己存在的一些問題：

【第1句】：學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重。在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經濟理論、江澤民三個代表重要思想的學習沒的提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的.深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

【第2句】：政治理論方面的內容看得多，市場經濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣。在思想上對公務員應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足，認為自己是從事機關工作的，只要有一定的政治理論功底就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去。

【第3句】：開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。

【第4句】：工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對**室同志的批評和對**的同事的指導及批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象。對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。

【第5句】：在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，沒有把自己的工作與統計改革緊密聯系起來。雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。

【第6句】：在工作創新上。對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

【第7句】：協調能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。這一點與我的性格有很大關系，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力。而現代的社會，除了需要真才實學外，還需要學會與人溝通，努力推銷自我。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少了，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。

【第2句】：存在上述問題的根源：

經過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，前景不堪設想。

應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發展與成長。

歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自己的學習的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態。由于對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。