知識競賽策劃書優(yōu)秀模板范文

【第1句】：活動主題：

節(jié)約校園，竭你所能

【第2句】：活動目的：

通過豐富有趣的環(huán)保活動增強環(huán)保意識，向廣大同學們廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識，引導人們叢小事做起、從自身做起，增強了群眾愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起愛護環(huán)境，并喚醒同學們愛護環(huán)境的意識，培養(yǎng)各位同學們養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動相關群眾、群體環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關愛我們的地球家園！

【第3句】：主辦單位：

馬鞍山技師學院、職業(yè)技術學院團委

【第4句】：承辦單位：

“綠色足跡”大學生環(huán)保社團

【第5句】：活動對象：

馬鞍山技術學院、職業(yè)技術學院南北校區(qū)全體學生

【第6句】：活動時間：

初賽XX年x月xx日

決賽XX年x月xx日

【第7句】：活動地點：

初賽：教學北樓101教室；

決賽：教學樓南樓第二階梯教室

【第8句】：活動實施：

（一）人員安排：

1總調度：鄧雪雁

2助理：車進

3出題負責：胡建萍、張吳吉、車進

4宣傳：陳玲、汪軍明

5現場布置：辛瑤、章楊楊、方陳錦

6財務：王慧、曹闖闖

（二）宣傳

時間：XX年x月xx日

細節(jié)：各組組長輔助宣傳部進入宿舍樓宣傳，宣傳部負責出海報、聯(lián)系各班班長，并利用中午課休時間聯(lián)系廣播站進行廣播報道。

（三）報名

時間：XX年x月xx日

地點：社團聯(lián)合會辦公室（報名時間：晚上7點到9點）

（四）預賽

時間：XX年x月xx日中午12點半；比賽時間為45分鐘

地點：教學北樓101教室

細節(jié)：比賽以筆試形式進行

注意事項：

【第1句】：比賽工作人員必須提前30分鐘到達考場；

【第2句】：考試前5分鐘開始分發(fā)試卷，嚴格進行考場規(guī)則45分鐘答題結束后開始收試卷，違法比賽規(guī)則將取消比賽資格；

【第3句】：比賽過程中不得使用任何資料、通訊工具；

【第4句】：考試成績經過審核后進行按優(yōu)排名，前12名將擁有晉級決賽資格，比賽晉級名單將于XX年x月25日公布在食堂公告欄

（五）決賽

時間：XX年x月xx日晚上6點半

地點：教學樓南樓第二階梯教室

【第1句】：流程：

（1）主持人介紹開場白，介紹本次大賽的評委及嘉賓

（2）主持人介紹本次比賽要求及評分細則

（3）主持人宣布比賽開始

（4）由每隊參賽隊員說出自己的口號

（5）兩組一輪比賽之后表演一至兩個節(jié)目，以活躍中場氛圍。

（6）主持人宣布比賽結果

（7）主持人宣布比賽結束

【第2句】：具體環(huán)節(jié)：

（1）搶答環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)共有10道題目，均為選擇題，最快的舉手隊伍將獲得回答機會，每題10分。

（（（（2）抽題回答環(huán)節(jié)：每個團隊派出一名選手上臺，隨機抽取5張題目卡紙，所有題目均為選擇題，五張卡紙抽取完后開始答題，每題回答時間為20秒，每題10分；所有隊伍答完后統(tǒng)計成績，主持人宣布最終結果。

（3）選手論述環(huán)節(jié)：論述環(huán)節(jié)兩道觀點論述題，就當下最熱的環(huán)保事件進行提問，每到題目為30分，每個隊伍有2分鐘的討論時間，討論結束后派出一名選手進行回答。

第一道題為圖片論述題：參賽隊伍看一張圖片進行思考、論述；回答時間控制在3分鐘之內

第二道題為視頻論述題：播放一段視頻，播放完成后選手，進行思考、論述。回答時間控制在3分鐘之內

【第9句】：活動細則

1。參賽隊伍以團隊形式進行報名，每個隊伍為三個人，每個班級（社團）只能有一支隊伍參與比賽。

2。進去決賽的隊伍，應自行組織班級拉拉隊，拉拉隊成員不超過10名。

3。參賽隊伍提前15分鐘進去入場簽到。

4。決賽分一等獎（x1）、二等獎（x2）、三等獎（x3）、優(yōu)秀團體（x2）

　　大學趣味英語知識競賽活動策劃書知識競賽策劃書模板

【第1句】：活動主題

浙江理工大學英語知識趣味競賽

【第2句】：活動意義及目的

為加強學風建設，豐富和活躍校園文化生活，激發(fā)同學們學習英語的興趣，規(guī)劃方案《知識競賽策劃書模板（4篇）》。展現當代大學生的青春、健康與活力是本次活動的宗旨。以趣味英語知識競賽的形式記錄校園文化的盛況也展現了我校學生風采及校園文化特色。

【第3句】：活動參與對象

對象：在校全體學生

【第4句】：活動組織單位

主辦：浙江理工大學藝術與設計學院學生會；信息學院

承辦：浙江理工大學藝術與設計學院學生會學習部

【第5句】：活動時間

宣傳開始時間

時間：XX年xx月xx日（周三）中午——晚上

地點：學生活動中心門口

【第6句】：活動步驟

（一）活動宣傳

【第1句】：海報制作與張貼（文化廣場及沒幢宿舍樓下）

在30之前完成海報的打印與張貼

【第2句】：文化廣場設點宣傳

時間：10月30日

具體操作：

10月30日開部門例會，布置任務以及具體細則

海報設計電子稿——葉伊，藍欽，楊波

宣傳單設計——施婷婷，楊通，楊圓圓

所有打印資料的任務——薛茹芯，蔣珠麗，易帆

當天拍照——徐億倩，梁偉琪，余兵海活動宣傳平臺為浙江理工大學人人公共主頁，我們會在主頁上更新最新的'消息動態(tài)，以及活動進程。

（二）活動節(jié)目

同學們自愿組隊，每4人一組，報名參賽。

第一環(huán)節(jié)：英語單詞接龍——我愛記單詞

規(guī)則：每對采用抽簽的方式決定接龍環(huán)節(jié)的首母，4名同學分別持有不同顏色的粉筆，按順序循環(huán)接龍。每兩支隊伍一組，防備立于黑板的左右兩側，每組100秒，一個單詞一分，錯誤和重復單詞不計入總分。

第二環(huán)節(jié)：

知識回答

由主持人宣讀完題目后，每對有15秒的時間思考，將答案寫在題板上，時間到選手放下筆，亮出答案，由主持人統(tǒng)計分數。

第三環(huán)節(jié)：

才藝展示（觀眾互動）

每對可采用表演英語歌曲，英語小品，英語影視劇配音等為自己拉票。

第四環(huán)節(jié)：

由主持人最后統(tǒng)計分數，宣布獲勝隊，并頒獎。

【第7句】：活動經費預算

1。照片展示、打印—————————————————————————————————50元

2。海報1張————————————————————————————————37。8元

3。設點宣傳材料費用————————————————————————————80元

4。宣傳單打印200————————————————————————————0。1*200=20元

5。選手證書6本—————————————————————————————5元*6=30元

總計：217。8元

【第8句】：本次活動的最終解釋權歸浙江理工大學藝術與設計學院學生會所有

　　文明禮儀知識競賽活動策劃書知識競賽策劃書模板

為了迎接建校10周年，豐富校園文化生活，創(chuàng)建美好生活空間，營造良好的學習氛圍，倡導文明，展現大學生的風采，引導學生發(fā)揮“自我教育、自我提高、自我管理、自我服務”的作用，促進大學生綜合素質的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。

一﹑活動目的：

（一）提高全校師生的文明水平，增強同學們的環(huán)衛(wèi)意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習慣。

（二）提高個人素質，體現自身價值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，投入學習和生活中。

【第2句】：活動主題：

樹文明新風，做文明新小人。

【第3句】：策劃主辦單位：學生會·女生部

贊助單位：

【第4句】：活動對象：

全院學生

【第5句】：活動內容：

（一）參賽隊以班級為單位，參賽人數為3名，競賽分為初賽和決賽兩個階段。

（二）初賽

活動時間：4月8日

活動地點：教學樓

活動內容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進入決賽。

（三）決賽

活動時間：4月15日

活動地點：教學樓

活動內容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。

比賽規(guī)則：

必答題：由每隊隊員依次回答一題，其他隊員不可提示，若違反則回答無效不記分。答對加5分，答錯不扣分。

搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答，限時10秒，可相互商討。答對加10分，答錯扣5分。

心有靈犀：在ppt上顯示有關文明禮儀的詞匯，由一個隊員表演，另一個隊員來猜，在一分鐘內，猜出一個詞得5分，猜對越多，得分越多。

選分題：有10—30分的分值題，每隊從中選擇某一分值的一題，限時30秒，答對加相應分數，答錯扣除相應分數。

【第6句】：獎項設置：

一等獎1名獎金200元及榮譽證書

二等獎1名獎金100元及榮譽證書

三等獎1名獎金50元及榮譽證書

優(yōu)秀獎3名榮譽證書

【第7句】：經費預算：

獎金：350元

橫幅：150元

場地布置及宣傳：100元

總計：陸佰圓

部長審批：

領導審批：

學生會·女生部

xx年3月24日

　　數學知識競賽活動策劃書知識競賽策劃書模板

【第1句】：活動名稱：

數學知識競賽

【第2句】：活動目的及活動意義：

鞏固和擴大學生在課內所學的知識，拓寬解題思路，增強邏輯推理能力、理解能力和運用數學知識解決實際問題的能力。激發(fā)學生的求知欲望，提高學習興趣，促進思維能力的發(fā)展，培養(yǎng)良好的思維品質、探索精神和創(chuàng)造才能；幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法，發(fā)現和發(fā)展學生的特長，選拔和培訓智力超常的青少年。

【第3句】：活動對象：

數學協(xié)會全體會員

【第4句】：活動形式：

模擬考試

【第5句】：主辦單位：

數學協(xié)會

【第6句】：活動時間：

11月16日

活動地點：9x502教室

【第7句】：活動前期準備：

由財務部做好資金預算，策劃部做好競賽內容（試題）等，將信息傳達給組織部，由組織部提前做好競賽試卷，首先根據會員人數打印份數，安排好競賽地點（空閑教室），監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報的制作，信息采集工作（采集照片等）。

【第8句】：活動內容及流程：

1。當天由組織部安排參賽會員入場，組織會員就坐，及檢查參賽人員情況等。

2。一切就緒后，監(jiān)考人員分發(fā)競賽試卷，并提醒參賽人員時間，中間由協(xié)會會長及副會長進行巡查。

3。考試結束后，由組織監(jiān)考人員收試卷，然后由會長做活動總結講話。

4。參加活動人員離場，后勤部負責打掃考場衛(wèi)生。

【第9句】：活動后續(xù)安排：

1。由組織部負責試卷評改工作。

2。由數學協(xié)會會長對表現優(yōu)秀的學生進行相應獎勵并頒發(fā)獲獎證書。

活動現場

【第10句】：活動總結：

數學廣泛應用于社會各行各業(yè)，數學的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛，我們開展本次競賽活動，主要是為了給同學們提供一個檢驗知識的平臺，讓那些喜歡數學、愛好數學的同學有展示自己的機會。

黃淮學院數學協(xié)會策劃部

優(yōu)秀知識競賽策劃書范本

為慶祝建國六十周年，進一步培養(yǎng)大學生的愛國主義熱情，更好地弘揚國學傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強自身修養(yǎng)，從而營造活潑開放的校園文化，經研究決定，在學院內開展以“傳承國學，創(chuàng)新未來”為主題的活動，現將有關事宜通知如下：

【第1句】：活動目的

21世紀的新青年是推動科學發(fā)展的主要力量。弘揚國學傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強素質教育，是當前校園文化建設的'重要內容。通過本次活動，意在促進傳統(tǒng)文化和現代科學發(fā)展的有機結合，使五千年的華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而成為促進科學發(fā)展的重要因素，推動建設校園文化“人文觀”。

【第2句】：活動主題：

傳承國學，創(chuàng)新未來

【第3句】：活動時間：

XX年11月15日——XX年11月23日

【第4句】：組織機構

主辦單位：外包管理學院科學發(fā)展觀學習小組

承辦單位：外包管理學院學生會辦公室

【第5句】：活動對象：外包管理學院09級各班

【第6句】：參賽規(guī)則：(分網絡部分和現場部分)

(一)網絡部分：(預賽)

【第1句】：比賽形式：由辦公室負責選取試題，制作電子試卷，最終發(fā)布到科學發(fā)展觀學習小組博客上blog.sina.com.cn/wbglxy，09級各班級在規(guī)定的時間內通過網絡把答案傳送到指定郵箱。

【第2句】：比賽時間：XX年11月18日17：00――18：00。

【第3句】：比賽結果：最終選取4——5個班級晉級決賽，每班選派3個學生，代表班級參加現場競賽。

(二)現場部分：(決賽)

【第1句】：活動時間：XX年11月23日18：30？

【第2句】：活動地點：多媒體e311(待定)

【第3句】：活動形式：

(1)．參加此次決賽的各班級5支代表隊，每代表隊于11月19日前將人員的名單上報到辦公室。

(2)．競賽的題型分為必答題、轉答題、風險題三種。

(3)．必答題每隊必須回答3題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊員不得

提示，答題時間為30秒；

(4)．轉答題每隊為3題，由各隊輪流坐莊，指定其他參賽隊員答題，隊員可以互相補充答案。每題為20分，答對加20分，答錯減20分，答題時限為60秒；

(5)．風險題每隊為1題，在所有風險題中選擇一題回答，題目分值為30分、40分、50分，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，每題答題時間為60秒；

(6)．為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開；

【第4句】：比賽紀律:

【第1句】：回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答，否則視無效。

【第2句】：選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。

【第3句】：各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發(fā)生爭執(zhí)以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

【第4句】：比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予

提示外，其他人員不準作任何

提示，一經發(fā)現將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離常

【第5句】：如出現比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者。準備加賽題10題，在最終比分相同時供排名使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯給對方加20分；

【第7句】：獎項評選：

【第1句】：活動評選，本次比賽共評選冠軍，亞軍，季軍各一名，并頒發(fā)榮譽證書及相關獎品。

【第2句】：獲獎班級及相關信息，將在(聲音)雜志和(博客)上刊登發(fā)表。

各小組、團支部、有關部門要高度重視，各班助要做好輔助工作，提高認識，統(tǒng)一思想，積極動員，精心組織，制定出切實可行的方案，務求各項活動取得實效，使這項活動取得圓滿成功，為祖國六十華誕獻禮！同時借這次競賽的機會，把學國學活動深入持久開展下去，在學院營造“傳承國學，創(chuàng)新未來”的文明新風尚。

最新知識競賽策劃書模板

導語：策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本；策劃書寫作。下面是小編為你準備的最新知識競賽策劃書模板，希望對你有幫助！

　　【篇一：知識競賽策劃書】

【第1句】：活動主題：百科知識風暴競賽

【第2句】：活動目的：擴大學生的知識面，挖掘學生愛知識用知識熱情

為了豐富在校大學生的校園文化生活，引導廣大大學生群體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動。活動的內容涉及到經管系各個專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質高的選手，充分展現了當代大學生的風采風貌。

【第3句】：活動時間和地點：

初賽時間和地點：4月10號到時具體再通知

復賽時間和地點：4月17號

決賽時間和地點：4月24號到時具體再通知

【第4句】：活動參加的對象：經管系全體學生

【第5句】：報名時間：04月01號——08號

報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學生會成員（見后面）

【第6句】：活動的流程：

初賽安排：

具體流程：

（一）回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入復賽。

（二）進行快速搶答環(huán)節(jié)，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權利。快速搶答題有15道題。

（三）進行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在30秒內作答。每組題有20道。

復賽的安排：

復賽以筆試為主，一個組有120道題目，題目類型（選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業(yè)題占20%），120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內完成，分別選出前4名進入復賽。

決賽安排：

（1）決賽以游戲和問答方式為主，每隊基本分為100分。

（2）活動開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演（才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一起表演。）

（3）快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。

（4）幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員（A、B）需要面對觀眾，PPT播放A、B需要描述的事物時，另外兩個隊員(C、D)背對觀眾并要蒙住眼睛，當此環(huán)節(jié)正式開始，A、B知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔（C、D），如果C、D在規(guī)定的時間內答對一題加10分，每個組5分鐘。

（5）觀眾互動題：

（1）有獎環(huán)節(jié)，用音樂傳球，當音樂起到音樂停的時候，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會，游戲內容為

A、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。

B、由主持人讀題目（題目類型可以是燈謎，IQ題，歇后語），最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。

(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)

（6）驚險必答題：

A、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時間內作答，答對加20分，答錯減10分。

B、可以五十五十（去掉兩個錯誤的選項，如果最后還是答錯，答錯減10分。）可以請現場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題，答對加20分，答錯減10分，五十五十，請觀眾作答和打電話的`機會各一次。）每組大約8道題

（8）宣布結果：在等待結果的期間，進行學生會成員的才藝表演（人員內定），例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團進行表演。

【第7句】：活動的嘉賓：

初賽：經管系學生會相關人員。

復賽：學生會人員。

決賽：邀請3-5個老師，各個系的主席、

一等獎：一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本

二等獎：一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書

三等獎：一個小組獎狀及證書+筆記本

最佳表現獎：4人（由評委評分決定）獎狀及證書+精美禮品

【第9句】：獎品的安排：

獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品

【第10句】：經費預算：300元

備注：

（一）期間學生會成員利用早讀期間，在01號——08號向經管系08級進行宣傳。

（二）于此同時，在、、、進行宣傳

（三）面向經管系全體成員征集報名，以班為參加主體，以小組為單位(每個小組要起一個名稱)，每個小組成員4人，每個小班要有一個小組參加。

（四）報名聯(lián)系人：xxx

　　【篇二：心理健康知識競賽策劃書】

【第1句】：活動主題：走進陽光

【第2句】：活動背景及目的

心理健康不容忽視，時代呼喚心理健康，人才呼喚心理健康。為了提高我院學生的思想意識，增加對心理知識的了解，提高其心理素質，使廣大學生樹力正確擇業(yè)觀、價值觀、人生觀，心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識競賽。

【第3句】：活動宣傳：

【第1句】：海報宣傳；

【第2句】：網站通知宣傳；

【第3句】：各心理健康宣傳員宣傳。

【第4句】：活動流程：

（一）、活動準備初期：本次競賽共分為一次初賽，一次決賽，采取以班級為單位，每隊由3個人組成參賽，初賽有各班參賽人員進行筆試，成績總分排前五名代表隊可獲得參加決賽的資格。

（二）.活動進行階段：

初賽程序：各班參賽人員在比賽時間進入考場進行筆試，遲到15分鐘以上則取消其比賽資格。考試期間嚴禁與他人交流或查閱資料，否則以作弊處理。

決賽程序：

【第1句】：主持人宣布決賽開始，介紹參賽隊、評委及來賓；

【第2句】：介紹比賽規(guī)則；

【第3句】：比賽階段：

（1）必答題：總共6組題，每組3題（2題選擇題，一題名詞解釋），每題20分，答錯不扣分；

由各個小組派人進行抽題，回答問題限時15s

（2）限時回答：在100s的時間內回答主持人的問題，問題為是非題；

回答問題者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分

（3）快速記憶：在10s內記憶一組心理名詞，每組6個，一個10分

（4）風險題：共5組題，分值分別是100分，80分，60分，40分，20分；

由最高分先選，然后依次下去；

答對加上相應的分數，答錯扣除相應的分數

（5）互動環(huán)節(jié)：在之前的4個環(huán)節(jié)中穿插互動，由主持人對觀眾提一兩個問題，答對了贈送小禮品

（6）加時賽：如有相同分數的情況，進行加時賽；以打電話的方式進行搶答，題目為閉答題

【第4句】：主持人最后報各隊總分，并排出名次及宣布獲勝隊，并頒發(fā)獎狀和獎品

【第5句】：主辦單位：浙經院朋輩互助組

【第6句】：活動參與人：全院學生

【第7句】：活動時間和地點：

初賽：待定

決賽：待定

【第8句】：可行性分析：

【第1句】：學生對心理健康相關知識了解甚少，需增加了解；

【第2句】：競賽形式多樣。

【第9句】：活動意外防范：

【第1句】：為防止參加人數較少，我們會通過心理健康宣傳員鼓動學生參加；

【第2句】：為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。

　　【篇三：應用文知識競賽策劃書】

【第1句】：活動目的、意義

繁榮校園文化，豐富大學生活。為了讓新生能了解對應用文的知識及其重要性，為了讓他們知道大學生活中處處可以接觸到應用文，也為了他們能適應大學生活對應用文的需要。我社特此舉辦此活動。可以加強新生的文學素養(yǎng)和個人修養(yǎng)，激活新生的文學氛圍。此活動雖然是一次小小的考試，但應用文的一些基礎知識還是能體現出來，通過考試，新生可以知道自己的生活中，應用文的知識是不可或缺的。

【第2句】：活動時間與地點

12月5日五教新生晚自習教室

【第3句】：參賽對象

職師院全體報名新生及梅子文學會員

【第4句】：活動宣傳

我們將安排負責人去新生上晚自習的教室進行宣傳，讓新生提前做好準備.

張貼海報宣傳此次活動，讓全校師生知道此次活動，后期將張貼海報公布獲獎名單，以進一步擴大活動影響。

【第5句】：活動流程

【第1句】：七點安排會員在各個教室將考試試卷發(fā)下，并在現場監(jiān)考。

【第2句】：九點準時收齊試卷，統(tǒng)一上交到活動總負責人。同時把試卷的答案發(fā)下去

【第3句】：由梅子文學社負責人主編、文編及文編會員進行改卷

【第4句】：最終交給社長審批，確定獲獎名單

【第5句】：梅子文學社召開頒獎大會為獲獎者頒發(fā)證書同時召開本學期最后一次社團例會

【第6句】：人員安排

【第1句】：夏樂樂為活動總負責人。

【第2句】：組織部負責收發(fā)試卷和監(jiān)考。

【第3句】：外聯(lián)部負責打印試卷和稿子。

【第4句】：辦公室負責寫海報前期宣傳和后期結果公布。

【第5句】：全體負責人負責前期到教室宣傳

【第7句】：獎項設置

一等獎1名二等獎1名三等獎1名優(yōu)秀獎3名各獎項獲得者均會頒發(fā)榮譽證書

【第8句】：經費預算

應用文知識材料60元試卷15元證書20元海報紙2元總計97元

急救知識競賽策劃書模板

急救知識競賽能讓人們對急救知識有更多的了解，以下是小編收集的相關策劃書，僅供大家閱讀參考!

　　急救知識競賽策劃書一

【第1句】：活動背景

生活中經常會發(fā)生一些大大小小的事故，有些是難以避免的。當我們遇到這些事故時，怎樣處理它們才是關鍵。我們應沉著應對，運用正確的方法將傷害減小到最低。因此，我們應了解并掌握一定的急救知識，學會并運用一定的急救技能。作為現代大學生，我們更應該把急救方面的知識當作一門基本技能去學習，在關鍵時刻發(fā)揮其用處。為此，我校青年志愿者協(xié)會的紅十字會開展了急救技能培訓活動，并舉辦了本次急救知識大賽，普及急救知識，提高學生自救互救的能力，讓學生都能學到基本的急救知識與技能以便應對以后的各種突發(fā)事故。

【第2句】：活動主題

急救，讓人人更安康

【第3句】：主辦單位

經貿學院青年志愿者協(xié)會

【第4句】：活動目的

為了讓同學們了解更多的急救知識，以防止意外事故發(fā)生的時候可以知識用到實處，同時也也為，提高醫(yī)學生急救技能水平普及救人及自救技能宣揚救死扶傷的醫(yī)學精神。

【第5句】：比賽時間

待定

【第6句】：活動地點

待定

【第7句】：活動流程

活動前期

（一)聯(lián)系好相關的急救老師確定比賽試題。

（二)確定宣傳地點，張貼宣傳海報

（三）招募參賽人(并制作報名表)，確定參賽選手

（四）做好場地的申請與財務的采購及其借用工作活動進行時比賽進行時

①布置好活動會場

②觀眾與禮儀隊入座，評委老師、領導嘉賓依次入座，向領導、嘉賓發(fā)放流程表

③主持人介紹評委員、領導嘉賓

④主持人宣布參賽者入場入座，參賽者依次自我介紹后入座，主持人宣布活動規(guī)則，接著主持人宣布比賽開始。

⑤比賽開始

⑥評委統(tǒng)計結果，評出獲獎者

⑦比賽結果出爐，主持人宣布獲獎結果，進入頒獎環(huán)節(jié)，禮儀隊為獲獎者頒獎。

⑧主持人宣布比賽結束。大家歡送領導、評委，觀眾有序散常

活動后期

A、活動的總結與反饋

B、做好結算及總結工作

C、賽后志愿者整理場地

　　急救知識競賽策劃書二

【第1句】：活動背景：

急救工作在各種意外事故中對傷患的病情起到很大的作用，所以急救工作的重要性和普遍性逐漸為我國社會所認識。而在此活動之前的中山大學紅十字會急救知識培訓中，很多學生都能掌握一些理論上的急救知識。但是到了緊急情況下，學員是否能正確且冷靜地運用這些知識，仍有待考驗。而急救知識定向越野比賽就提供了這一檢測的平臺。

【第2句】：活動目的：

學生能在享受定向越野的樂趣以及鍛煉身體的同時，也將急救知識深深的印在腦海中，并能動手操作簡單的`急救工作。在定向越野中，運用急救知識，提高學生在緊急狀況對急救工作的應變能力。從而能預防各類不必要的人身意外，增強對生命安全的保障。

【第3句】：活動內容：

1．活動時間：

前期準備工作時間：3月27日―4月10日，期間要做好申請場地的工作。4月10日之前要將海報、橫幅貼出。

出題庫：3月27日確定提綱，4月12日前出好題庫。

報名日期：4月13日、4月14日進行報名工作

比賽日期：4月17日下午2：00―5：00

2．活動地點：東校區(qū)生活區(qū)

3．活動對象：東校區(qū)全體學生

4．比賽規(guī)則（詳情請參見附件）

5．活動日程安排：前期工作―整理題庫―報名―比賽―后期整理工作

（一）前期工作

宣傳工作：

①海報：海報將張貼在校道的各個公告欄上以及各棟宿舍樓下，讓廣大學生初步認識到急救知識競賽的活動。

②橫幅：制作大型的噴繪橫幅，掛在人流量最多的校道上。

③擺攤宣傳：在進行報名時，將會進行為期兩天的擺攤活動。

④網絡宣傳：紅會的博客上會有更詳細的活動具體安排，同時也利用紅會成員的網絡交際圈在人人網，QQ群等進行網絡宣傳。

⑤其他宣傳：可運用紅會成員的人脈關系，在所在的班級或是其他的社團里進行宣傳。

（二）整理題庫

根據急救知識培訓內容出題，大約為200―300道題。題目將由紅會與定向越野俱樂部的工作人員一起制定。題目有分難度等級。

（三）報名

報名方式：

為了讓廣大學生參與到活動中來，我們采取兩種報名方式。只接受團隊報名，每隊人數為3人。

①于4月13日、14日直接到瑞士飯?zhí)脭[攤點處報名

②到各棟宿舍樓下領取報名表，填妥表格后，將表格交至宿管處。

擺攤工作：在瑞士飯?zhí)眠M行擺攤，吸引更多的同學參與到急救知識競賽中來。

（四）正式比賽

做好場地布置、簽到工作和準備工作，然后進行比賽。各工作人員做好計時、題目問答記錄的工作。比賽期間注意安全。

（五）后期整理

做好參賽隊伍記錄工作，整理照片，撰寫通訊稿等。

【第4句】：急救知識競賽經費預算（附表1）

【第5句】：執(zhí)行策劃

（一）前期工作宣傳工作：

為了提高活動的知名度，要加大宣傳范圍和力度，采取多種宣傳方式相結合的形式來進行宣傳。

⑥海報：海報將張貼在校道的各個公告欄上以及各棟宿舍樓下，讓廣大學生初步認識到急救知識競賽的活動。海報內容：活動名稱+報名時間與報名方式（現場和宿管處）+人員篩選方式與時間+培訓時間和地點。

⑦橫幅：制作大型的噴繪橫幅，掛在人流量最多的校道上，如籃球場的東邊外圍或瑞士飯?zhí)们啊?/p>

⑧擺攤宣傳：在進行報名時，將會進行為期兩天的擺攤活動。擺攤時，我們會將已制作好的精致傳單發(fā)給路過學生，增加宣傳力度。

⑨網絡宣傳：紅會的博客上會有更詳細的活動具體安排，同時也利用紅會成員的網絡交際圈在人人網，QQ群等進行網絡宣傳。

⑩其他宣傳：可運用紅會成員的人脈關系，在所在的班級或是其他的社團里進行宣傳。

（二）整理題庫

①根據急救知識培訓內容來確定出題大綱

②題庫數量為200―250題左右

③與定向越野俱樂部一起協(xié)商比賽題目，將一些在比賽中遇到的急救問題體現在比賽中，做到情景再現，如中暑，擦傷，被蛇咬等。

④比賽題目有分難度等級。分為普通題目10道，中等題目6道，最難題目4道。答錯或不答所加時為1分鐘，2分鐘，4分鐘。

（三）報名報名方式：

為了讓廣大學生參與到活動中來，我們采取兩種報名方式。只接受團隊報名，每隊人數為3人。

③于4月13日、14日直接到瑞士飯?zhí)脭[攤點處報名

④到各棟宿舍樓下領取報名表，填妥表格后，將表格交至宿管處。

擺攤工作：在瑞士飯?zhí)眠M行擺攤，吸引更多的同學參與到急救知識競賽中來。

①布置現場

20XX年中山大學急救知識定向越野賽策劃

②發(fā)傳單

③進行報名工作

④現場解答有意參賽學生的問題

⑤進行活動的拍攝記錄工作

⑥擺攤后整理工作

（四）正式比賽

做好場地布置、簽到工作和準備工作，然后進行比賽。各工作人員做好計時、題目問答記錄的工作。比賽期間注意安全。

①布置現場

②布點、安排人員站點

③14：00參賽隊伍簽到

④為參賽隊伍再說一次比賽規(guī)則與注意事項

⑤14：30比賽開始，終點負責人做好時間紀錄，各站點做好題目問答紀錄

⑥16：30比賽結束，統(tǒng)計各隊時間與加時時間

⑦17：00確定名次，頒發(fā)獎品

⑧感謝比賽選手的參與

⑨整理現場，并撤去各站點

（五）后期整理

①做好參賽隊伍紀錄工作

②整理照片并發(fā)布到博客上，撰寫通訊稿

③總結活動的經驗與不足，為下次的活動順利開展作好準備