六年級考前動員會的發言稿
小學六年的美好時光將要過去,即將迎來初中生活。下面是小編幫大家整理的六年級考前動員會的發言稿,歡迎大家來閱讀,希望大家喜歡。
六年級考前動員會的發言稿1
親愛的同學們:
大家下午好!還有20天的時間,同學們就將離開外小,離開你熟悉的老師,同學和朋友,走進你心儀的初中,開始你學習生涯重要的下一站。
在這個惜別的畢業季,你的心情會是怎樣的?有沒有對母校的眷念?有沒有對老師和同學的不舍?有或者是對初中生活的向往與憧憬?我想這些感情,大家都會有。
走進外小,通過六年的學習,大家從一個稚嫩的兒童,成長為一名少年。外小給了大家很多的快樂,很多成長的機會和空間,和滿滿的美好回憶。雖然也會有失望和淚水,但是這恰恰也是我們成長過程中必不可少的經歷。我非常開心的看到,我們中很多同學,有儒雅的言行和舉止,有非常淵博的知識,各種特長和技能甚至超過的老師。父母和老師給予你撫養和教育,你們用成長和成熟來回饋。我想你們的老師,家人,朋友一定也會為你們的成長感到開心和快樂。
可是在這個畢業的倒計時里,我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響著我們周圍的每一個人。今天我也要拿出來說一說。根據我們老師的觀察,我們有少數同學在畢業前夕,學習態度和紀律意識都有所松懈,對自己要求不夠嚴格,而且還為學?;蛘咧車睦蠋熗瑢W帶來一些麻煩。例如:
【第1句】:不遵守學校紀律,對學校的校紀校規置若罔聞,明知故犯。我們四樓的萬國旗被破壞的非常嚴重,現在已經一面不剩了。這就是我們在座的某幾個同學故意破壞的,其實在很多次周小結中我都提醒過,但是并沒有引起大家的注意。學校也查到了是哪些同學,也會做出嚴肅處理,誰犯的錯誤,誰就應該承擔責任。
【第2句】:對老師態度不夠尊重,對老師的教育和要求也比較麻木。在這段時間的復習過程中,應該說大多數同學態度認真,在緊鑼密鼓的復習。但是也有少數同學學習態度松散,跟不上學習的步伐,甚至在老師提出要求的時候還不服管教,態度沖動甚至比較惡劣。這是非常不應該的,老師是非常負責任,希望大家有考試成績優秀,希望各位都能進入理想的初中,也希望同學們對自己負責,靜心學習,認真學習。另外,現在有些同學還表現出來,不是自己主要學科的老師,就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求,都不能遵守。而且對老師提出的問題愛答不理,態度非常不屑。這其中有男生也有女生,在我值勤檢查過程中,也是有看到的。尊重他人,是我們作為一個普通人最基本的素質,大家作為一名在外小生活多年的學生,更應該尊重和熱愛我們身邊的每一個人。因為尊重他人,就是尊重自己。
最后,我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業,但是對于違犯校規校紀的同學,我們有教育和糾正的責任。對于嚴重違犯校紀校規的同學,學校還將采取措施。這其中可能會影響到大家拿畢業證書。因為考核大家,除了學習成績以外,還有一項非常重要的標準,就是德育學分。德育學分沒有達標,那當然是會影響你順利拿到畢業證書。還有,如果大家想進入你理想的初中,德育學分也是一個非常重要的錄取標準,因為每一所學校,最愿意接收的是品學兼優的學生。學校非常愿意幫忙各位同學都能進入理想的.初中,但是如果有同學不恪守作為學生的本分,學校也會非常負責任的,如實的反應出你在學校的各種行為表現。希望各位同學能聽進去我的忠告,三思而后行!
最后祝各位心想事成,順利進入理想的初中!
謝謝!
六年級考前動員會的發言稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
下午好!
今天是我們六年級同學的畢業備考動員會,到7月2日,你們將迎來人生中第一個重要的考試——小學畢業測試?;厥琢陙淼娜杖找挂?,撒下了我們多少的汗水,印下了我們無數拼搏向上、努力進取的足跡。這次畢業考試是對你六年學習的肯定,你的測試成績也是你給中學老師的第一印象,是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁。我們如何度過目前的復習階段呢?學校有如下的建議:
【第1句】:首先我們要調節好自己的心態
面對如山的學習任務和各方面的壓力,我們都要熱情地擁抱它!調整心態變壓力為動力,因為這是我們成長的必經階段,與其一味的報怨,不如樂觀的迎上去,另外在學習中要互通有無,主動和同學們交流,和老師探討,不藏私,不露怯,共同努力,共同進步。同學們,我們現在畢業班的老師是一支有著豐富教學經驗、高度責任感的教師隊伍,如果到今天還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理,那就不僅是有害的而且是非常危險的。
【第2句】:其次是講究復習方法和效率
有的同學整天也在埋頭苦干,但學習成績就是不上來,其實學習方法和效率是很重要的,我們應該抓住聯系,將星星點點的知識利用這些聯系串連起來,進行高效的復習,不應像螞蟻,單只重收集;也不能像蜘蛛,只將絲結成網,而應是蜜蜂,既會積累,又懂整理,只有這樣才能釀出香甜的蜜來。我們要隨著老師的復習步驟,及時查漏補缺,每一次的測試都是對相關知識的檢查。俗話說:磨刀不誤砍柴功,同學們在復習時要花一點時間分析自己的需要加強的地方,而不是一味的做題,修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪,拿一張紙把它記下來,比如應用題丟分多,就請教老師解答的方法,而不是只把答案抄上去而以,掌握了方法還應該學會舉一反三,觸類旁通,因為考試題在書外,而知識點卻在書中。
同學們:拋卻那些讓你沉溺的無聊游戲吧,它們會讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會讓你疲憊;拿起你的書本,它們會增強你的自信!
人生匆匆!陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來,一日難再晨。及時當努力,歲月不待人!”大家小學學習生活時間不多了,要鼓起信心,鼓足干勁,為自己的小學生活畫上一個精彩的“感嘆號”。不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學,跨進新的校園,開始新的生活,讓我們在最后有限的1個多月里好好珍惜這份師生情、同學情,給母校留下一個最美好的回憶。
最后預祝大家畢業考試圓滿成功!謝謝!
六年級考前動員會的發言稿3
各位同學:
大家好!
今天我們聚在這里,召開我校畢業班復習動員會,此時此刻,我感受更多的是今天是一個給將要出征奔赴戰場的精英們召開的誓師動員大會。到六月下旬,你們將迎來你們人生中第一個重要的考試——畢業測試,有的同學認為,現在的考試沒什么大不了的,反正我都可以上中學,其實不然,同學們,六年來的日日夜夜,撒下了我們的汗水,印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡。回首過去,不管你的求學之路是荊棘坎坷,還是一馬平川。,測試是你六年學習的肯定,你的測試成績是你獻給母校最好禮物,你的測試成績是你給中學老師的第一印象,是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁,在這一個月的時間里,要復習小學階段所有的內容,時間緊,任務重,希望同學們提高思想認識,樹立緊迫感和危機意識。
同學們,我們擁有的畢業班的老師是一支有著豐富教學經驗、高度責任感的教師隊伍,他們兢兢業業,開拓創新。我們在座的七十四位畢業班學生,是一個積極進取、努力拼搏的最為優秀的方陣,加上我們的任課老師,我們就是個有著近百的將士的精銳部隊。在將來的三十多個日日夜夜里,在復習迎考的日子里,我們都應該攜手同行,共同努力,為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環。測試在即,我希望每一位六年級的同學都能根據自己的切身情況,制定一個明確的目標,并為之一鼓作氣進行三十多天艱苦卓絕地努力。因為只有自由心存高遠,才能激發自己的潛力,讓自己真正動起來,才能做到心中有活兒,眼里有事。為此,我希望在晨曦中多一些學習背誦的身影,在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景,在操場上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋,甚至夢周公的現象。
首先復習階段至關重要,知識的獲得,能力的培養都源于平時學習的積累。無論你的起點在哪,這剩下的一個多月都會成為前行的加油站,你騰飛的助推器。一說到復習,有的同學腦海里就會浮現這樣的情景,考試————講評——考試,如此的循環,感覺厭煩,我們要調節好自己的心態,面對如山的學習任務和各方面的壓力,我們都要熱情地擁抱它!調整心態變壓力為動力,因為這是我們成長的必經階段,與其一味的報怨,不如樂觀的迎上去,另外在學習中要要互通有無,主動和同學們交流,和老師探討,不藏私,不露怯,共同努力,共同進步。如果到今天還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理,那就不僅是有害的而且是非常危險的。
其次是講究復習方法和效率。有的同學整天也在埋頭苦干,但學習成績就是不上來,其實學習方法和效率是很重要的,我認為我們應當有一個復習本,將知識點進行歸納整理。許多的知識點都有內在的聯系,我們應該抓住聯系,將星星點點的知識利用這些聯系串連起來,進行高效的復習省去了前后翻閱課本的麻煩。不應像螞蟻,單只重收集;也不能像蜘蛛,只將絲結成網,而應是蜜蜂,既會積累,又懂整理,只有這樣才能釀出香甜的蜜來。我們一般的復習步驟是先是分類復習,然后是綜合測試,同學們要隨著老師的復習步驟,將我們小學階段的知識內容進行梳理,及時查漏補缺,每一次的測試都是對相關知識的檢查。俗話說:磨刀不誤砍柴功,同學們在復習時要花一點時間分析自己的需要加強的地方,而不是一味的做題,修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪,拿一張紙把它記下來,如果是計算題丟分較多的,你就要分析一下,如果是因為馬虎而丟分,你就得多做題,在規定的時間內做一定的題目,提高計算的正確率。如果是應用題丟分多,就請教老師解答的方法,而不是只把答案抄上去而以,掌握了方法還應該學會舉一反三,觸類旁通,因為考試題在書外,而知識點卻在書中。
同學們:人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應是一種永恒的心態,沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,卻要永遠進取。拋卻那些讓你沉溺的無聊游戲吧,它們會讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會讓你疲憊;拿起你的書本吧,它們會增強你的自信;握緊你手中的武器吧,它們會指引你走向成功。沖刺的號角已經吹響!努力吧,是雄鷹,就要一飛沖天!面對六月的挑戰,我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫,未來把握在我們每一個人的手中!用拼搏實現希望,用勇氣收獲未來!用優異的成績報效家長、老師和我們自己,相信經過大家的努力,我們的目標一定能夠實現!
數學老師考前動員會的發言稿
親愛的同學們,大家好!我是數學科的黃玉霞老師,非常榮幸,可以在這樣的時刻,和我們在座的精英們,一起分享與數學考試相關的一些看法。而在談及考試之前,我想有一件事必須讓大家明白,那就是:考好了,你們是老師驕傲的學生,父母鐘愛的孩子,考得不好,你們也依然是老師最驕傲的學生,父母最鐘愛的孩子。這一點,永遠都不會改變。你們一定要明白。
【第1句】:整理工具袋:
準考證,圓規,直尺,橡皮,鉛筆,全部黑色或藍色水筆,注意不要夾雜,以免不小心雙色筆作答,是不允許的,還要有一張大的雙面都可以打草稿的墊紙板,不要塑料或不能寫字的,因為數學分發的草稿紙是不夠用的。而且如果每科準備一張這樣的墊板,上面留下的痕跡也為你們考后估分提供了比較準確的憑證。但考試結束,一定不要和同學對答案,把墊紙放家里,堅決“忘掉一切”。
【第2句】:入考場前會有一段等待的時間,安靜的,像電影回放一樣回顧三個方面的內容:
(1)基本公式,定理。如求根公式,拋物線頂點坐標,三角函數值,射影定理等。
(2)回憶市質檢及變式卷,最后的幾份綜合模擬卷的題型。不外乎都是一樣,一,是十道填空題,考察實數,科學計數,整式,三視圖,正多邊形,概率,圓,函數等的基本知識,關注找規律或新定義等稍作拔高。二,六道選擇題,一般不會難。三,解答題【第17句】:18一定是計算部分,19開放式的簡單的幾何證明,20作圖,注意相關字母要標,虛線要畫,21統計或概率解答題,22圓部分的計算或證明,23應用題,24旋轉動態,25函數綜合題,這個流程心里要有數。
(3)根據這些題型,結合自己的最后幾份模擬卷,提醒自己哪些是易錯點,要注意些什么。如寫科學計數法要注意是否要求幾個有效數字,或是否帶有單位,動態題要考慮要分類討論嗎,分式方程要驗根,解不等式組的輔助數軸一定要畫等等。
【第3句】:分發試卷時,頭5分鐘一看二寫三瀏覽。
看,不是看題目,是看卷子,檢查兩面有沒空缺,漏印或破損,一般不會,但一定要看。沒問題馬上寫下準考證號,姓名。而瀏覽是讓自己的心情平靜,放松。因為瀏覽的過程,你會發現大部分題目都不陌生,自然就不緊張,而各類題型要注意什么馬上用鉛筆做個記號。
【第4句】:作答。
摒棄雜念,進入平時考試訓練出的習慣:迅速,敏捷,專注,獨立。特別是碰到一些似曾相識的題目,更要格外小心,因為數學情景,一個細節變化,全盤皆變。所以審題一定要慢,逐字逐句。碰到計算羅嗦的,難的`,一定先跳過,否則就算做出來了,在時間上也是一種隱性失分。等別的題做好了,再回頭,有時候思路就會順暢起來。另外離考試終了半小時的時候,如果壓軸題的某一步還是做不順,寧可放棄,去檢查前面的基本分,有時候放棄4分或6分,反而可以保障140多分。另外壓軸題的前一兩步做完一定馬上檢查,它往往是下一步的基礎,一旦細節沒注意,后面的都白做了。
話說回來,考試都帶有不可預知性,所以記住,不管碰到什么意外,一定保持冷靜,因為會讓你措手不及的題目,也一定令其他人產生慌亂,這時候,你只要冷靜一點點,一點點,就比別人有了優勢。而如果整卷試題都不太難,更不要盲目樂觀,那樣更考察細致認真,思維就沒有優勢,無論怎么樣,決不要提前交卷。
最后,親愛的同學們,請再次記住,不管考得怎么樣,你們都是老師最驕傲的學生,父母最鐘愛的孩子,你們需要做的就是:盡心盡力。然后帶上從容自信的心態,放手一搏。
初三中考前動員會的發言稿
各位老師、各位同學:
大家好!今天我們在這里召開中考動員會,是想給同學們鼓鼓勁,加加油,談談在這緊張而又關鍵的備考階段應注意的幾個問題。今天是6月18日,距離中考僅剩下3天,3天后,我們將迎接中考的洗禮,迎接人生的第一次檢閱。
有位哲人說:“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的夢想!”。心中有目標,學習才有動力。這一階段,你的近期大目標就是考入理想的高中,近期小目標應該是每天都有新收獲,每天都有新進步。也許你現在還不算優秀,但只要你朝著目標執著地追求,理想高中的大門就會向你敞開。
我想提醒同學們的是,有同學認為考不考學校無所謂,大不了去打工。要知道打工并不是我們想象的那樣美好,我們看到的是打工人回來時好像榮耀的一面——打扮的花枝招展、奇形怪狀,拿著手機??晌覀冋l看到他們工作是的“辛苦”——一天十幾個小時、幾百塊錢工資,吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來后,還不是由衷的勸我們的要好好讀書嗎!
美國大思想家愛默生說“自信是成功的第一秘訣?!笨梢哉f擁有自信就擁有無限生機。自信的人會堅定不移地朝著自己的目標奮進,自信的人會在困難面前不屈不撓,勇往直前。同學們,優秀的學生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。要相信自己能取得更大的進步,能夠取得更優秀的成績。
成功從不主動上門,它來自積極的努力,勤奮創造奇跡。牛頓是世界一流的科學家,當有人問他到底通過什么方法得到那些非同一般的發現時,他坦誠的說是靠勤奮和持之以恒。道爾頓也從不認為自己是什么天才,他認為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易,任何成功都不會唾手可得。如果你想成功,勤奮就是最好的`資本。你們要有傾盡全力的學習態度,持之以恒的積極行動。或許,以前你因為疏懶、不認真、散漫,又或是自卑、心情煩亂等原因,學習成績有些不如意。那么,從現在起,奮起直追,和每一位老師默契配合,認真對待每一次考試,認真作好每一科筆記,認真處理每一個問題,作好每一個細節,嚴格自律,分秒必爭,刻苦學習,養成嚴謹、踏實的良好習慣。
以最少的時間贏得最高的學習效率,是許多優秀學生的訣竅?,F在,已經進入了沖刺階段,同學們要注意休息,提高自己的學習效率。可以整理下自己的情緒,放松下心情,可以去打打球,散步等活動量少的運動。
親愛的同學們,成功就在不遠處向你招手。但“機遇只垂青于那些有準備的人”,讓我們每天對著初升的太陽說:“過去我是怎樣的人并不重要,現在的我是怎樣的人,才是最重要的”“我要奔跑!我要為自己加油!“你行,我也行”,同學們,就讓我們在今后的3多天內,秣馬礪兵,用堅定的信心和不懈的努力迎接三天后的挑戰!成功一定會屬于你們!
六年級畢業動員會的發言稿
親愛的同學們:
大家下午好!還有20天的時間,同學們就將離開外小,離開你熟悉的老師,同學和朋友,走進你心儀的初中,開始你學習生涯重要的下一站。
在這個惜別的畢業季,你的心情會是怎樣的?有沒有對母校的眷念?有沒有對老師和同學的不舍?有或者是對初中生活的向往與憧憬?我想這些感情,大家都會有。
走進外小,通過六年的學習,大家從一個稚嫩的兒童,成長為一名少年。外小給了大家很多的快樂,很多成長的機會和空間,和滿滿的美好回憶。雖然也會有失望和淚水,但是這恰恰也是我們成長過程中必不可少的經歷。我非常開心的看到,我們中很多同學,有儒雅的言行和舉止,有非常淵博的知識,各種特長和技能甚至超過的老師。父母和老師給予你撫養和教育,你們用成長和成熟來回饋。我想你們的老師,家人,朋友一定也會為你們的成長感到開心和快樂。
可是在這個畢業的倒計時里,我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響著我們周圍的每一個人。今天我也要拿出來說一說。根據我們老師的觀察,我們有少數同學在畢業前夕,學習態度和紀律意識都有所松懈,對自己要求不夠嚴格,而且還為學?;蛘咧車睦蠋熗瑢W帶來一些麻煩。例如:
【第1句】:不遵守學校紀律,對學校的校紀校規置若罔聞,明知故犯。
我們四樓的萬國旗被破壞的非常嚴重,現在已經一面不剩了。這就是我們在座的某幾個同學故意破壞的,其實在很多次周小結中我都提醒過,但是并沒有引起大家的注意。學校也查到了是哪些同學,也會做出嚴肅處理,誰犯的錯誤,誰就應該承擔責任。
【第2句】:對老師態度不夠尊重,對老師的教育和要求也比較麻木。
在這段時間的復習過程中,應該說大多數同學態度認真,在緊鑼密鼓的復習。但是也有少數同學學習態度松散,跟不上學習的步伐,甚至在老師提出要求的時候還不服管教,態度沖動甚至比較惡劣。這是非常不應該的,老師是非常負責任,希望大家有考試成績優秀,希望各位都能進入理想的初中,也希望同學們對自己負責,靜心學習,認真學習。另外,現在有些同學還表現出來,不是自己主要學科的老師,就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求,都不能遵守。而且對老師提出的問題愛答不理,態度非常不屑。這其中有男生也有女生,在我值勤檢查過程中,也是有看到的。尊重他人,是我們作為一個普通人最基本的素質,大家作為一名在外小生活多年的學生,更應該尊重和熱愛我們身邊的.每一個人。因為尊重他人,就是尊重自己。
最后,我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業,但是對于違犯校規校紀的同學,我們有教育和糾正的責任。對于嚴重違犯校紀校規的同學,學校還將采取措施。這其中可能會影響到大家拿畢業證書。因為考核大家,除了學習成績以外,還有一項非常重要的標準,就是德育學分。德育學分沒有達標,那當然是會影響你順利拿到畢業證書。還有,如果大家想進入你理想的初中,德育學分也是一個非常重要的錄取標準,因為每一所學校,最愿意接收的是品學兼優的學生。學校非常愿意幫忙各位同學都能進入理想的初中,但是如果有同學不恪守作為學生的本分,學校也會非常負責任的,如實的反應出你在學校的各種行為表現。希望各位同學能聽進去我的忠告,三思而后行!
最后祝各位心想事成,順利進入理想的初中!
謝謝!
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