三毛流浪記的好詞好句和感想
【第1句】:黃昏太陽正落下地平線,遼沙漠被染成一片血色的紅。
這時鼓聲起來,它的聲音響得很,很單調,傳得很遠,如果不是事先知道是婚禮,這種神秘的節奏實在有些恐怖。
我一面穿毛衣一面往罕地家走去,同時幻想著,我正跑進天方夜譚的美麗故事中去。
動靜結合,用沙漠的色彩和鼓聲襯出作者當時的心情
【第2句】:“我不要,先給家,再來裝修我,沙漠里用不著衣服。
”他仍穿鞋底有洞的皮鞋上班。
一句話寫出荷西樸實顧家的性格,同時也寫出了當時生活的艱苦。
【第3句】:太陽像溶化的鐵漿一樣灑下來,我被曬得看見天地都在慢慢的旋轉。
用當時的天氣寫出荷西的辛苦。
4飛蛾撲火時,它一定是極快樂幸福的一個女人已經刮得全身的黑漿都起來了,還沒有沖掉,外面一間她的孩子哭了,她光 身子跑出去,將那個幾個月大的嬰兒抱進來,就坐在地上喂起奶來。
她下巴、頸子、臉上、 頭發上流下來的污水流到胸部,孩子就混著這些污水吸著乳汁。
我呆看著這可怖骯臟透頂的景象,胃里又是一陣翻騰,沒法子再忍下去,轉身跑出這個房間。
一直奔到最外面一間,用力吸了幾口新鮮空氣,才走回到鐵絲上去拿衣服來穿。
她們說你不洗澡,只是站著看,有什么好看
老板娘很有興趣地問我。
看你們怎么洗澡。
我笑著回答她。
你花了四十塊錢就是來看看
她張大了眼睛。
不貴,很值得來。
這兒是洗身體外面,里面也要洗。
她又說。
洗里面
我不懂她說什么。
她做了一個掏腸子的手勢,我大吃一驚。
哪里洗?請告訴我。
既吃驚又興奮,衣服扣子也扣錯了。
在海邊,你去看,在勃哈多海灣,搭了很多夏依麻,春天都要去那邊住,洗七天。
當天晚上我一面做飯一面對荷西說:她說里面也要洗洗,在勃哈多海邊。
不要是你聽錯了
荷西也嚇了一跳。
沒有錯,她還做了手勢,我想去看看。
我央求荷西。
從小鎮阿雍到大西洋海岸并不是太遠,來回只有不到四百里路,一日可以來回了。
勃哈 多有個海灣我們是聽說,其他近乎一千里的西屬撒哈拉海岸幾乎全是巖岸沒有沙灘。
車子沿著沙地上前人的車印開,一直到海都沒有迷路,在巖岸上慢慢找勃哈多海灣又費 了一小時。
看,那邊下面。
荷西說。
我們的車停在一個斷巖邊,幾十公尺的下面,藍色的海水平靜地流進一個半圓的海灣里 ,灣內沙灘上搭了無數白色的帳篷,有男人、女人、小孩在走來走去,看上去十分自在安詳 。
這個亂世居然還有這種生活。
我羨慕地嘆息著,這簡直是桃花源的境界。
不能下去,找遍了沒有落腳的地方,下面的人一定有他們秘密的路徑。
荷西在懸 崖上走了一段回來說。
荷西把車內新的大麻繩拉出來,綁在車子的保險杠上,再將一塊大石頭堆在車輪邊卡住 ,等綁牢了,就將繩子丟到崖下去。
我來教你,你全身重量不要掛在繩子上,你要踏穩腳下的石頭,繩子只是穩住你的 東西,怕不怕
我站在崖邊聽他解釋,風吹得人發抖。
怕嗎
又問我。
很怕,相當怕。
我老實說。
好,怕就我先下去,你接著來。
荷西背著照相器材下去了。
我脫掉了鞋子,也光腳吊下崖去,半途有只怪鳥繞著我打轉 ,我怕它啄我眼睛,只好快快下地去,結果注意力一分散,倒也不怎么怕就落到地面了。
噓
這邊。
荷西在一塊大石頭后面。
落了地,荷西叫我不要出聲,一看原來有三五個全裸的撒哈拉威女人在提海水。
這些女 人將水桶內的海水提到沙灘上,倒入一個很大的罐子內,這個罐子的下面有一條皮帶管可以 通水。
一個女人半躺在沙灘上,另外一個將皮帶管塞進她體內,如同灌腸一樣,同時將罐子提 在手里,水經過管子流到她腸子里去。
我推了一下荷西,指指遠距離鏡頭,叫他裝上去,他忘了拍照,看呆了。
水流光了一個大罐子,旁邊的女人又倒了一罐海水,繼續去灌躺著的女人,三次灌下 去,那個女人忍不住呻吟起來,接著又再灌一大桶水,她開始尖叫起來,好似在忍受著極大 的痛苦。
我們在石塊后面看得心驚膽裂。
這條皮帶管終于拉出來了,又插進另外一個女人的肚內清洗,而這邊這個已經被灌足了 水的女人,又被在口內灌水。
據泉那個老板娘說,這樣一天要洗內部三次,一共洗七天才完畢,真是名副其實的 春季大掃除,一個人的體內居然容得下那么多的水,也真是不可思議。
過了不久,這個灌足水的女人蹣跚爬起來,慢慢往我們的方向走來。
她蹲在沙地上開始排泄,肚內瀉出了無數的臟東西,瀉了一堆,她馬上退后幾步,再 瀉,同時用手抓著沙子將她面前瀉的糞便蓋起來,這樣一面瀉,一面埋,瀉了十幾堆還沒有 停。
等這個女人蹲在那里突然唱起歌時,我忍不住哈哈大笑特笑起來,她當時的情景非常 滑稽,令人忍不住要笑。
荷西跳上來捂我的嘴,可是已經太遲了。
那個光身子女人一回頭,看見石塊后的我們,嚇得臉都扭曲了,張著嘴,先逃了好幾十 步,才狂叫出來。
我們被她一叫,只有站直了,再一看,那邊帳篷里跑出許多人來,那個女人向我們一指 ,他們氣勢洶洶地往我們奔殺而來。
快跑,荷西。
我又想笑又緊張,大叫一聲拔腿就跑,跑了一下回頭叫:拿好照 相機要緊啊
我們逃到吊下來的繩子邊,荷西用力推我,我不知道哪里來的本事,一會兒就上到懸崖 了,荷西也很快爬上來。
可怖的是,明明沒有路的斷崖,那些追的人沒有用繩子,不知從哪條神秘的路上也冒出 來了。
我們推開卡住車輪的石塊,繩子都來不及解,我才將自己丟進車內,車子就如炮彈似的 彈了出去。
過了一星期多,我仍然在痛悼我留在崖邊的美麗涼鞋,又不敢再開車回去撿。
突然聽見 荷西下班回來了,正在窗外跟一個撒哈拉威朋友說話。
聽說最近有個東方女人,到處看人洗澡,人家說你--那個撒哈拉威人試探地問荷西。
我從來沒聽說過,我太太也從來沒有去過勃哈多海灣。
荷西正在回答他。
我一聽,天啊
這個呆子正在此地無銀三百兩了,連忙跑出去。
有啦
我知道有東方女人看人洗澡。
我笑容可掬地說。
荷西一臉驚愕的表情。
上星期飛機不是送來一大批日本游客,日本人喜歡研究別人怎么洗澡,尤其是日本女 人,到處亂問人洗澡的地方--荷西用手指著我,張大了口,我將他手一把打下去。
那個撒哈拉威朋友聽我這么一說,恍然大悟,說:原來是日本人,我以為,我以為… …他往我一望,臉上出現一抹紅了。
你以為是我,對不對
我其實除了煮飯洗衣服之外,對什么都不感興趣,你弄錯了。
對不起,我想錯了,對不起。
他又一次羞紅了臉。
等那個撒哈拉威人走遠了,我還靠在門邊,閉目微笑,不防頭上中了荷西一拍。
不要發呆了,蝴蝶夫人,進去煮飯吧
吃過飯后我們在天臺上坐著,那夜沒有風,荷西叫我開燈,燈亮了,一群一群的飛蟲馬上撲過來,它們繞著光不停地打轉,好似這個光是它們活著唯一認定的東西。
我們兩人看著這些小飛蟲。
“你在想什么
”荷西說。
“我在想,飛蛾撲火時,一定是極快樂幸福的。
”“我在想,為什么我們一定要做家具
為什么我們不能學撒哈拉威人一輩子坐在席子上
”“因為我們不是他們。
”“我為什么不能改,我問你
”我抱住三塊木條再思想這個問題。
“他們為什么不吃豬肉
”荷西笑起來。
“那是宗教的問題,不是生活形態的問題。
”“你為什么不愛吃駱駝肉
基督教不可吃駱駝嗎
”“我的宗教里,駱駝是用來穿針眼的,不是當別的用。
”“所以我們還是要有家具才能活得不悲傷。
”那個下午,我整理海運寄到的書籍紙盒,無意間看到幾張自己的照片。
一張是穿了長禮服,披了毛皮的大衣,頭發梳上去,掛了長的耳環,正從柏林歌劇院聽了《弄臣》出來。
另外一張是在馬德里的冬夜里,跟一大群浪蕩子(女)在舊城區的小酒店唱歌跳舞喝紅酒,我在照片上非常美麗,長發光滑地披在肩上,笑意盈盈——我看著一張一張的過去,丟下大疊照片,廢然倒在地上,那種心情,好似一個死去的肉體,靈魂被領到望鄉臺上去看他的親人一樣悵然無奈。
沙是一樣的沙,天是一樣的天,龍卷風是一樣的龍卷風,在與世隔絕的世界的盡頭,在這原始得一如天地洪荒的地方,聯合國、海牙國際法庭、民族自決這些陌生的名詞,在許多真正生活在此地的人的身上,都只如青煙似的淡薄而不真實罷了。
“這兒是我的土地,我父母埋葬的地方。
”沙依達的眼光突然朦朧了起來,好似內心有什么難言的秘密和隱痛,她竟癡了似的靜坐著忘了再說話。
“你呢
三毛
”過了好一會兒,她才問我。
“我是不想走的,我喜歡這里。
”“這兒有什么吸引你
”她奇怪地問我。
“這兒有什么吸引我
天高地闊、烈日、風暴,孤寂的生活有歡喜,有悲傷,連這些無知的人,我對他們一樣有愛有恨,混淆不清,唉
我自己也搞不清楚。
”“如果這片土地是你的,你會怎么樣
”“大概跟你一樣,學了護理醫療,其實——不是我的和是我的又怎么分別
”我嘆息著。
世界上沒有第二個撒哈拉了,也只有對愛它的人,它才向你呈現它的美麗和溫柔,將你的愛情,用它亙古不變的大地和天空,默默地回報著你,靜靜地承諾著對你的保證,但愿你的子子孫孫,都誕生在它的懷抱里。
不偷生茍活,就去流亡吧
我的朋友,我們原來并不相識,而今也不曾相逢,但是人生相識何必相逢,而相逢又何必相識。
在臺北,我不覺得離你們近,在非洲我也不覺得離你們遠,只要彼此相知欣賞,天涯真是如此比鄰啊
求采納
讀書筆記摘抄撒哈拉沙漠(三毛寫的書)的好詞好句好段段要寫感想,急
!
最近,我讀了一本漫畫書,是《三毛流浪記》,里面的故事把我深深地打動了。
同親愛的爸爸媽媽圍坐在桌邊,吃著可口的飯菜,感受著雙親的愛撫和體貼,背著嶄新的書包去上學,和同學們一起感受著燦爛的陽光,聆聽著老師溫暖的話語,接受著知識的洗禮……在當今的中國大多數孩子都能享受的快樂。
可是,在舊中國,那三毛卻是個無爹無娘的流浪兒,他小小年紀卻飽嘗了常人難于想象的痛苦:他沒有飯吃,常常揀別人的剩飯,實在不行時,還肯樹皮,他穿不起衣服,不管什么時候,都是光著膀子,而且常常被人欺負,對他來說能夠擁有一個家庭,能夠背著書包上學,簡直是海市蜃樓,空中樓閣,是鏡中花,水中月……而我們呢,和三毛比起來,過的簡直是天使般的日子,過著幸福美滿的生活,享受著陽光一般燦爛的童年,有時卻還要在雙親面前撒嬌,嬉鬧…… 三毛雖然貧窮,但是他人窮志不短,他恨壞人經常同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭,連夢中都在用頭把三個壞人頂到大江里去了,過上幸福美滿的生活,而現在,我們就像生活在蜜糖中,卻不好好珍惜美好的時光,學習上不踏實,懶散,作業不認真完成,不積極動腦,成績也不怎么理想,媽媽整天嘮叨,說我胸無大志,沒有理想……與三毛相比,真是天壤之別呀
三毛機智勇敢的精神深深地感動了我。
有一次,他看見有個小弟弟跑到河邊,扶著鐵欄桿朝下邊看,用小手夠河岸石縫里長著的一朵小黃花。
小弟弟夠了兩下沒夠著那朵花,就干脆把頭探出了欄桿外邊,使勁夠。
可他手抓的欄桿不知怎的活動了一下,小弟弟往前一栽,“呼”地一下就從岸上掉下去了,“撲通”一聲,落到了水里。
站在一邊的三毛看見了,就趕緊一縱身,從欄桿上一個猛子扎到了水里去救人,而自己,卻被河水澆了個透。
讀到這里,我被他同情好人,路見不平,拔刀相助的精神深深地感動了。
而現在,社會中的許多人,見到壞人,卻像沒頭蒼蠅一樣,跑開了。
有一次,我正要去買早飯,突然,有一個高個子的初中學生向我要錢,我不給,他就搶了起來,周圍看到的人卻跑得無影無蹤了,沒有一個人站出來幫助我,我個子小斗不過他,真不知道如何是好,只得無奈地把身上的僅有的準備買早點的2元錢給了他,難道這些人就連舊社會的一個窮孩子的精神境界都沒有嗎
看了這本畫冊,我感慨萬分:我恨舊社會,恨那些欺壓人民的壞人
我十分同情三毛,也喜歡三毛,畫里的三毛雖然只是一個人,但代表著千萬的流浪兒。
可惜,令我十分痛心的是在當今的新社會,像三毛這樣的流浪兒似乎還有不少,我也經常會在街頭巷尾看到現代三毛的身影。
我大聲地呼吁我們的政府、中華人民共和國的全體公民都來關心他們,給他們幸福,給他們陽光,讓他們都能像我一樣幸福地成長,快樂地生活
讀《三毛流浪記》有感《三毛流浪記》是一部描寫舊社會的漫畫,講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。
他沒有家,沒有親人,無家可歸,吃不飽,穿不暖。
吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車里,冬天就以破麻袋披在身上御寒。
為了生存,他賣過報,拾過煙頭,幫別人推黃包車,但總是受人欺侮,但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。
只有與他命運相同的流浪兒關心他,給他溫暖。
《三毛流浪記》讓人們引起對社會的反思。
在我的記憶里,有兩篇故事最能反映當代的社會的普遍現象,第一篇故事是: “三毛和小男孩外出撿破爛,路遇一個大伯,送來一堆罐頭、禮盒,并叫三毛他們拿著這些食品拍照,照完相,大伯突然露出兇相,一把奪過三毛和小男孩手中的食品,趕他們走。
三毛和小男孩的照片被貼到救濟社的門口,原來是救濟社的社長要為自己歌功頌德,把三毛他們找來作假證,三毛和小男孩氣憤極了,拿出筆,把照片上的三毛和小男孩都改成社長的樣子,還畫了一只手,寫上‘都是他’三個字,指向社長的照片。
” 第二篇故事是:“ 有錢人家的小孩有書讀,可是卻吵著不肯上學。
他的媽媽好言規勸不管用,小孩竟然扔下書包一溜煙跑了。
三毛指指自己,對那個媽媽說:‘我要讀書
讓我去讀吧
’婦人別過身,惡聲惡氣的叫到:‘快滾
’” 讀完這本書以后,我體會到幸福生活的來之不易,也覺得應該珍惜現在的幸福時光,不要等到災難降臨時,才后悔莫及。
我們也應該像三毛一樣,在災難降臨時無所畏懼,就像一個故事所說的那樣:杯子里面有半杯水,樂觀的人會說,還有半杯水;悲觀的人會說,只有半杯水。
跋 涉世未深。
在物質生活極度豐富的今日,作為新時代的寵兒,89點中的太陽,我們似乎更加多了些許理由去無病呻吟——猜想,我們是不是貧窮的只剩下聲息
正如同三毛貧窮的只剩下三根頭發——不,三毛比我們擁有的更多。
他有我們沒有的堅強,他有我們沒有的堅持,他有我們沒有的知足常樂,他有我們沒有的……在讀完了《三毛流浪記》這本書后,我暗揣:我們中的每一個人應該都如同三毛一般,有過迷茫,有過對燈紅酒綠的這個世界的困惑,有過因這個世界的不公而吶喊,卻更多的是在風雨之后的堅定腳步,是自己尋找到了專屬于自己的方向。
三毛是早已讀過幾遍罷。
猶記得孩提時代,便捧著小人書不肯放罷。
當初還像個壞孩子般,竟在課堂上忍不住偷瞄兩眼。
被老師叫起來回答問題時,因沒有認真聽講,滿臉通紅,想說我在看《三毛流浪記》。
可那“三”字剛說出口,老師便說正確坐下。
現在想起那道題,根本是沒什么印象,只是那一份被老師叫起來的緊迫感還身臨其境,更清楚的記得三毛帶給我的回憶以及快樂和三毛的魔力。
我們每個人都要想三毛一般,即使在那樣的辛苦的年代,我們也要每一天都開心的面對生活——記住,只要笑一笑,沒什么過不了——這是三毛交給我們的。
如今,作為一本紅書來再一次的閱讀,也添了幾分不一樣的情緒。
三毛從軍記,是以“1937年,中華民族的危亡到了最后關頭,全國進入非常階段。
無家可歸的三毛參了軍”為開端的故事,卻以“三毛第一期復了員。
他摘下帽露出久違的三根白毛。
農村荒蕪,城市凋敝。
三毛不知該向何處去…”無奈的命運為結束的。
在這部片中,最大的特點就是很爆笑。
可是,卻在爆笑的時候感覺很心痛。
還記得有一幕,三毛到了軍中,因為太小和別人搶飯吃,不夠別人搶,只有吃粘在桶壁上的飯粒,他的表情、動作配合起來十分搞笑。
可是,笑完后,我覺得很心痛,那么小的一個小孩子去當兵,無疑是一種摧殘祖國未來的花朵。
在當初那個時代,又有多少人會認為那是花朵呢,可能更多人認為是累贅吧,那是一種怎樣的悲哀
想比之下,我們現在能夠安安穩穩地坐在學校里上課是多大的幸福呢
還有令人印象深刻的一幕是三毛的隊長正在殺雞,三毛不敢看殺雞,這時,一個敵人匆匆走過,沒有發現三毛和隊長,三毛鎮定的拿出手槍把鬼子斃死。
我們可以看出三毛對許多事物充滿了愛憐之情,而對敵人(鬼子)卻心狠手辣。
三毛有正確的價值觀,他知道什么是對的,什么是錯的。
我馬上要進入三年級了。
這對我來說無疑是一個巨大的挑戰和考驗,就像三毛在他的一生中有過的各種各樣的苦難一般,我會遇到新的老師新的同學,我會面臨學業上的困難,我會漸漸地了解這個世界這個社會……但我知道,我會很好很快樂的度過這一切,如同三毛的堅強和樂觀。
快開學了,我們大家要像三毛一樣的努力啊
別忘了,即使是三毛,也是上帝的寵兒啊
我一口氣看完了《三毛流浪記》這本漫畫書,心中激動萬分。
張樂平爺爺以漫畫加文字的形式描述了三毛一個個感人的故事。
精彩、生動,讓我愛不釋手。
我的眼睛眨也不眨的盯著書中每一幅畫,每一個字,生怕錯過每一個情節。
從書中我了解到三毛是一個孤苦伶仃的孩子,沒一個親人,吃不飽、穿不暖,甚至沒有遮風避雨之處。
他一無所有,甚至連頭上的頭發都只三根。
他流浪,到處流浪……在饑餓難忍的時候,他甚至和狗搶食物,把訓狗的鏈子套在自己頭上,還吃貼標語的糨糊,三毛的童年真是太悲慘了。
看到這,我的眼淚奪眶而出,淚水一滴一滴地滴在書上,我傷心極了。
我的童年和三毛相比,真是差別太大了,我生長在蜜罐里,我擁有的真是太多了,我心中暗暗告誡自己一定要珍惜我們現在的生活。
三毛受盡屈辱和磨難,為了活命,小小年紀,替別人擦皮鞋,賣報紙,當保姆,做學徒等等。
為了活著,他甚至給自己貼了個標簽:我賣一萬元,商店里的洋娃娃還賣十萬元呢。
天哪
我咬緊牙關為三毛深感不平。
我為他的頑強而感動,為他的痛苦而流淚,為他的歡樂而高興。
當同學們都嘲笑三毛這么大還穿開襠褲時,三毛覺得很難為情,于是就找來紙和筆,寫了“不是開襠褲”幾個字,蓋住屁股。
調皮的同學,拿著扇子在三毛后面用力一扇,結果三毛的光屁股又露了出來。
我看了笑彎了腰,覺得三毛實在是太可愛了。
三毛是一個聰明、機智、正直、善良,可愛的孩子,他的身上有很多優秀的品質,如:拾金不昧,見義勇為等。
三毛的精神永遠激勵著我。
將來不管前進的路上遇到多少困難,我都要頑強不息,奮勇向前。
回憶我童年讀過的書,我只能記起《365頁故事》和《三毛流浪記》了。
在我很小的時候,家里的書柜里就只有這兩套適合我看的書。
《365頁故事》的包裝為黑色,分為上下兩冊,封面上畫著一個媽媽和一個孩子,孩子正津津有味地聽著媽媽講故事。
《三毛流浪記》也分為兩冊,一冊是粉紅色的封面,上面寫著《三毛流浪記》,而另一本的封面則是綠色的,上面的大字變成了《三毛從軍記》。
對于《365夜故事》里的文字我已經忘卻,倒是能依稀記得《三毛流浪記》里的情節。
現在想來倒覺得有些奇怪,幾乎沒有文字的圖畫,我卻能從中讀出許多故事。
小時候看書,只關注它是否有趣,沒怎么多想其背后深刻的意義,因為這次的作業,我又上網重溫了這部漫畫,因為好多細節都記不住了,必須再看看才能寫出點東西。
沒想到才看第一眼,記憶的水龍頭就像被打開一樣,每幅畫似乎不是從電腦屏幕映射到眼睛里,而是從記憶里蹦出來一樣,不斷的在我腦海里跳動。
這里我想小小的感嘆一下:小時候的記憶力果然好,不像現在,昨天看得書今天就忘了。
真后悔小的時候沒多看點文學名著,落到現在肚子里沒多少墨水。
對于三毛,我想說他真是個倒霉的孩子,一個誕生于中國漫畫家張樂平筆下受盡凌辱、身世凄涼、窮得只剩下三根頭發的倒霉孩子。
他在各個小故事中遭遇著各種各樣的不幸,也許小故事的開頭他會碰上好運,可小故事的結尾他必定又會倒個大霉。
小時候看書,大多是看書上本身就具備的東西,不會想太多,而現在就不同了,現在能看到書本以外的東西,就像這次重溫《三毛流浪記》,我沒有因為三毛滑稽倒霉的經歷而開懷大笑,反而因為三毛的可憐遭遇而感到難過。
在看的過程中腦袋里會跳出從電視劇中積累的有關舊社會的畫面,畫面中總有兩個世界,一個是燈紅酒綠歌舞生平,而另一個則是窮困潦倒水深火熱。
漫畫中那些人物的面容我都覺得有些可怕,不管是“不白之冤”里的大嬸,“推車上轎”里的有錢夫婦,“小心燭火”里的老大爺,還是“學習印刷”里的小工,我都覺得他們的面孔是扭曲的,我不知道現在的小孩子看這部漫畫能得出什么感悟,我只能落入俗套的得出這樣一個結論:《三毛流浪記》揭露了舊社會的黑暗、丑惡與冷酷。
或許我們還能從其他角度剖析他的含義,比如培養孩子的同情心,激勵孩子學會一種叫不屈不饒的精神等等。
我們所認為的兒童文學應該具有純美、質樸、稚拙、歡愉等特點,但我覺得自己看了《三毛流浪記》之后沒有愉快的感覺。
三毛那衣衫襤褸的形象沒讓我覺得他有一點可愛,特別是三毛的一些痛苦的表情甚至讓我覺得他有些可怕,不知道現在的小孩子看這部漫畫會不會有被嚇到的感覺。
雖然《三毛流浪記》無情地鞭撻了舊社會人間冷酷、殘忍、欺詐和不平,頌揚了在極度困境中依然意志堅強、樂觀、善良、機敏、幽默的“三毛精神”。
但對于這部陪伴我走過童年歲月的漫畫,它給予我更多的是一種情感,一種對童年生活美好的回憶。
想到它,我就想到綠色、粉色的兩本小書,就想到我趴在床上隨意的看著它,在某個時候被它里面的情節深深地吸引,但一合上我似乎有能馬上忘記它,立刻就回到了自己的世界。
對于它我只想說三毛活在我的心里,活在我的童年歲月里,也許它還活著幾代人的童年歲月里,三毛的故事能激起了幾代人的共鳴。
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求三毛的經典語句的感悟
生命或許就該如此干凈澄澈。
愛就愛,不要利益的渲染,拋卻一切障礙。
用一顆最純的心,去追求一份最真摯的愛,可以不在乎國界,不在乎年齡,即使是失去,即使是流淚,也注定是最美的,最絢爛的眼淚。
生命又或許應該是富足而美麗的。
可以不惜一切,追求內心里的世外桃源,即使是在干涸的沙漠,即使遠離了自己的繁華都市,都同樣感覺滿足,同樣有所感悟,同樣有著一份異于常人的安靜。
關于三毛流浪記的讀書心得讀書心得怎么寫400字
毛流浪記》這本書大家一定不陌生中三毛的形象也給我留下了的印象。
三毛是一個意強的孩子。
三毛從小就失去了父母,孤苦伶仃,缺衣少穿,過著四處流浪的生活。
在流浪期間,他做過報販、擦過皮鞋,還當過學徒,受盡苦難,但他卻靠自己頑強的意志,克服重重困難,一直沒有放棄求生的勇氣。
三毛這種不拋棄、不放棄的頑強品德非常值得我去學習。
想想自己,有時在遇到一點困難的時候,就不肯動腦筋、不肯動手。
我今后也要象三毛一樣,在遇到困難的時候,多運用智慧,勤于動手,努力找出解決問題的辦法。
三毛是一個助人為樂的孩子。
三毛雖然自己生活得很困苦,但他在別人遇到困難的時候,卻能主動伸出援助之手去幫助別人渡過難關。
有一次,他看見一位老爺爺不小心摔倒了,旁邊的人不去扶老爺爺,還在一邊看熱鬧。
三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺,他看老爺爺很餓,就拿出一半的燒餅給老爺爺吃,后來又把剩下的一半也給了他,自己卻餓的肚子“咕咕”叫。
三毛除了幫助過老爺爺,還奮不顧身地救過落水的小孩。
三毛這種助人為樂的品德也非常值得我去學習。
在別人遇到困難的時候,我也要積極伸出援助之手,主動地去幫助別人,大家共同創造一個美好的愛的世界。
三毛新生記讀后感
這個暑假我讀了許多書,給我印像最深的是《三毛新生記》。
這本書講了三毛迎來了新,他就和無數小朋友一樣,有衣穿,有飯吃,還可以上學讀書。
本文中的三毛還非常善良,是個父母,孝順長輩的小孩子。
每天吃飯,他給爺爺奶奶夾肉夾菜,爸媽媽盛飯盛湯。
這本書給我印象最深的是:有一次三毛的媽媽給三毛買了新衣裳,他跟媽媽一起去逛街。
剛下過雨,路很滑,一個小弟弟滑倒了,三毛連忙跑過去把小弟弟扶起來。
雖然小弟弟身上的泥水把三毛的新衣裳弄臟了,但三毛還是很高興。
看到這里我明白了三毛不僅孝順長輩,還愛護弱小。
三毛可真是個好孩子。
三毛的孝順長輩,愛護弱小的精神是我習的。
讀了《三毛新生記》,我感受最深的是:三毛從小懂得尊老愛幼、助人為樂、無私奉獻,我們應該向他學習。
三毛在寫給自己中說:如果有來生我要做一棵樹…求全部原話
冰心曾經說過:“好,讀書好,書。
”世上的書籍成千上萬,你又多少呢
我讀過不少書,可類型卻多種多樣。
在剛開始記事時,我的媽媽便在睡覺前給我講故事了。
她每天晚上都會把一本花花綠綠的圖書放在我面前,然后只手摟著我,一只手指著書上一的一行行字給我念。
雖然那時有些聽不懂,但還是很開心,時不時地拍拍手,嚷著讓媽媽念下去。
聽著聽著,我便睡著了----這就是我最早的讀書方式。
后來,我漸漸識字了,也開始自己讀書了,那時,我看的都是類似《龜免賽跑》的短小精悍的故事,讀完就只能留下模糊印象,如果要我背著講這個故事的話,恐怕不行。
這是上學前班時的事。
我終于開始上小學了
隨著年齡的不斷增長,我看的書的種類也在不斷地改變。
由看看童話故事,讀連環畫,到古今中外各類書籍。
媽媽開始啟發我接觸中國古典名著時,其中,最讓我懷念的,是一套《三國演義》的連環畫,那跌蕩起伏的故事情節,那復雜多變的人物對話,還有那細致刻畫的場景圖片,讓我看得如癡如醉,心曠神怡。
《三國演義》中的人物真是性格多種多樣,本領各有千秋。
有的能奮勇殺敵,有的能察言觀色,有的能深謀遠慮,有的能預測天象,看后讓我回味無窮,如身臨其境。
這就是它為什么能被列入中國的四大名著原因之一。
低年級時,我讀書只顧故事情節而不關注其它方面,因此不求甚解,只是囫圇吞棗而已。
當我步入高年級后,我讀書的方法有了很大的改善,這時老師開始要求我們積累好詞好句并運用至實際習作中。
這時,我讀書不再只是囫圇吞棗了,腦子也轉得快些了,開始逐字逐句逐段地讀書,并且養成了記憶好詞好句的習慣。
從此以后,我的閱讀水平大大提高,并且開始接觸國外名著,什么《莎士比亞喜劇集》、《金銀島》、《假如給我三天光明》、《環游地球八十天》、《格蘭特船長和他的兒女》我都非常喜愛。
我真正體會到了語言文字的魅力和文學的豐富多彩。
讀書,它伴隨著我的成長,豐富了我的生活,也教會了許多做人的道理。
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