參賽感言怎么寫
范文,僅供參考:
【參賽感言】很榮幸能代表所有參加“創業大賽”的選手來談一下自我的感受。
首先感謝社長部長給我們這樣一次機會,讓我們這群大一新生能夠提早著手自我的未來,構想自我的未來。
有時閑下來的時候,參加創業大賽這件事就自然而然地在腦海躍現,它竟然由一些十分瑣細的場景,經典的語言和熟悉的人串成了清晰的一條線,也許,很久以后,這段經歷都會帶來快樂與思索,而且,我此刻就確定,它賦予了我許多新鮮與寶貴的財富。
起初“創業大賽”提出的時候,不覺的這件事與我有什么關系,但經部長介紹后,我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們。
我們分組進行,先設定一個目標,然后努力地去做。
最后取得了預期成果。
這對一個團隊來說,絕對是一件幸福而幸運的事情。
但比賽的好處并不僅僅僅在此,過程更讓我們受益。
調整心態我們應調整好自我的心態。
即當我們確定了要創業時,我們所扮演的主角就應有一個大的轉變,自我不再單純是個學生,而相應的應擬任為一個公司的高層管理者,是一位百折不撓的創業者。
思考問題時也要求我們轉換角度。
例如“如果融資成功。
這錢該怎樣花?這個項目的未來前景如何?”等等。
的確,我們是沖著做某種事業而去,我們要有種職責心和使命感,并不是為了參賽而參賽,我們應超越計劃書本身,思考到企業的具體運作,項目今后的好處等。
我想只有這樣,才能真正做好這個項目。
積累知識市場是變幻莫測的,創業是一個復雜多變的過程,這要求我們務必淵博的知識和結合實際決策的潛力,我們在編制商業計劃書時涉及到很多問題,如市場調查,財務分析,人員分配等,這所有的一切都離不開必須的理論支持和自我的主觀決定。
在這次比賽過程中,我更感受到了知識的厚積薄發和更深刻的理解了“書到用時方恨少”的真諦。
團結協作團隊在合作中會遇到各種問題,而解決問題離不開有效溝通和真誠交流。
每個隊員都有自我的知識結構,經驗閱歷和個性特征,如何集思廣益,博采眾家之長,就需要每個人都從大局思考。
每次應對有爭議的問題,大家都可能會爭得面紅耳赤,然而就在我們思想的交鋒下,才可能產生智慧的火花。
而后回過頭來看以前的所有爭議我們都會發出由衷的微笑。
此刻看來,創業的過程就像一個人的生活歷程,和生活一樣,除了基本的生存技巧外,更需要真誠,自信,奉獻和勇于拼搏。
最后用清華大學羅建北教授的一段話來結束我的感想:世界上有這樣一群人,對于他們而言,創業是一種情結,一種使命,所以無論何等艱辛,他們都欣然應對,因為只有如此才感到不枉一生。
開展書法比賽步驟?急急急
書法比賽方案一、比賽目的為了豐富我校學生藝術文化生活,激發學生練字興趣,檢驗我校教育教學改革成績,進一步普及規范漢字的書寫,培養學生良好的書寫習慣,讓學生創造美欣賞美,特舉辦此次書法比賽。
首先通過比賽檢閱學生硬筆書法基本功,進一步激發學生對硬筆書法的興趣,使他們重視自己書寫的質量,更有效改善書寫欠佳的狀況;其次繼承我國自古以來的文字文化,同時達到書法校本課程寫字育人功能豐富同學們的生活,給他們一個展示自我的舞臺;最后,通過此項活動互相交流,取長補短,營造良好的校園文化環境。
二、實施方案
【第1句】: 參賽對象:一至六年級每班推薦二名優秀同學參加
【第2句】: 學具準備:鋼筆(三~六年級)鉛筆(一、二年級)
【第3句】: 比賽形式:A、 作品展示各班學生在班主任教師的指導下在指定的時間內完成展示作品,每班上交10份優秀作品。
裝訂成冊上交。
B、現場比賽要求:①比賽用紙統一發給,用規定紙完成作品②書寫字體及書寫格式不限③要求書寫正確,不能有錯別字、不規范的簡化字或添字、漏字④書寫內容由各班級選定,比賽前,班主任老師請再進一步指導。
三、評分標準(100分制):總的要求:紙面整潔,規范正確,結構緊湊 ,布局合理,字體端正。
【第1句】:內容(30分):要求不寫錯別字、湊筆字,若有錯別字、湊筆字的,每字扣5分。
【第2句】:字體(40分):要求書寫字體規范、美觀、大小適中。
【第3句】:卷面(30分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣5分。
四、獎項設置:五、比賽時間:六、比賽地點:遠程教育室七、評 委:寫字特色領導小組這是我學校的書法比賽方案
參加書法比賽需要注意什么
限6尺,應該就是說最大不超過6尺整張宣紙,即長6市尺(182厘米左右),寬3市尺(96厘米左右)。
你可以視情況選擇紙張大小,3尺整張(即長3市尺92厘米左右,寬
【第1句】:5市尺46厘米左右)、4尺整張都可以(即長4市尺134厘米左右,寬2市尺68厘米左右),或者用相應裁開的尺寸(也就是俗稱的4尺對開,3尺對開等),尺寸相應計算,都有固定的尺寸,按紙張或裁開紙張大小創作就可以。
一般展覽應該限制最小不小于4尺對開。
記住參加展覽一般都用豎幅,好選用。
用折痕做格子最好,一裝裱就看不出來了。
宣紙折疊沒問題,怎么上交都成。
創作的大小完全看你擅長什么。
怎么能表現你的水平就怎么創作。
祝你成功
漢字拼寫大賽考試應該注意哪些
經常寫書法的人都會有這樣的體會,很難兼顧規范性與藝術性,參加規范漢字書寫比賽應如何準備作品,談點個人的看法。
一、關于規范的問題規范漢字書寫比賽常常要求書寫楷書、行楷書、隸書幾種字體,并規定不準寫繁體字、二簡字。
我想即使沒有規定,參賽者也應該用楷書、行楷書、隸書幾種字體來寫。
每種字體如何做到規范,目前標準不是非常明確,參賽者可根據現在的計算機中的楷書、行楷書、隸書來書寫。
二、關于美觀的問題規范與美觀會相互矛盾,在滿足規范性的前提下,可以讓字體大小,筆畫伸展等作些細微的變化,增加美觀性,把規范漢字寫活。
三、關于速度規范漢字本身是使用價值高于藝術價值,所以書寫要體現一定的速度,尤其是行書,要從書寫的筆畫能看出熟練程度。
四、關于筆畫問題一般不注重枯澀的筆畫表現,盡量寫流暢為好。
五、關于書寫字數問題一般不要寫太少,也不應寫太多。
我個人的看法是,如果沒有規定字數,書寫應不少于50字,不多于300字。
寫的字數太少,評委會認為沒有代表性,但字數太多,容易失誤,人集中精力的時間也是有限的,很難一次性寫好。
印章一般為篆體字,蓋上去可能與規范漢字有些矛盾。
所以我本人的意見是可以考慮不蓋印章。
當然如果能把規范漢字的作品設計成一篇公文、甚至是一份協議,蓋上私章、公章,只要布局合理美觀,我覺得應該給予鼓勵。
七、關于章法和布局問題章法、布局如果比賽有規定,請嚴格按比賽的規定辦。
如果沒有,制作作品也不應該太花哨,可以考慮普通的白底黑字,如果要用色紙,應使用顏色淡雅的,且不能超過三種顏色。
一般硬筆字16開幅面即可,軟筆字也最好不要超過4尺。
硬筆書法比賽寫什么古詩
優美的,最好其中的字是你最擅長的。
形容端午節氣氛的成語
喜賽龍舟、龍舟競渡 、五月端陽、風雨端陽、重五山村、重五惡日,粽葉飄香、艾葉菖蒲、家家插艾、快樂端午、喝雄黃酒、仲夏登高,順陽在上
足球賽的動作描寫
運動員們上場了,看,一個個運動員信心滿滿的樣子站上了賽場,好象會進一球似的。
這時,他們都紛紛站好自己的位置,前鋒、中鋒、后衛和守門員,裁判一吹口哨,運動員們就發起沖鋒似的向對方進行進攻。
前兩場比賽都沒有進球,在第三場時,運動員們又信心百倍地站在了賽場上,口哨又再次響起,站在一旁的拉拉隊用自己的口號為運動員們加油:五八、五八精神煥發,五八、五八勝利到家,加油、加油,五八、五八
他們跟對方球員持續了很久,有一個球員他猛地一腳把球踢進了球門,勝利了,勝利了,我們勝利了
運動員們和拉拉隊興奮地跳著喊著
突然,二班一位球員失誤,球滾到了我們班素有“飛毛腿”之稱的朱文博腳下,只見他先將球穩住,輕輕一帶,晃過對方的攔截,快速地向禁區跑去。
朱文博將球帶到了球門右邊,抬腳勁射,那球以一個漂亮的弧線沖過網底。
Yeah!朱文博very good! 賽場上的運動員,盡管一個個都汗流浹背,可誰也不甘示弱,大家共同感受足球給我們帶來的樂趣 比賽進行得越來越激烈,我隊雖然領先一分,但是我們還不敢輕敵。
這一次,泰睿趁敵隊防守漏洞的機會把球帶到左側。
這時,楊哲已經在左側,正跟著他拼搶,泰睿穩定地帶球。
不好
楊哲正要鏟斷他,泰睿一閃,通過了楊哲的“鬼門關”,把球傳給隊友冠豐,冠豐在禁區里,迎著來球,一腳怒射對方球門。
守門員來不及做撲救的動作,只能眼巴巴地看著球破網。
汗水~~濕漉的長發~精彩的盤帶~風馳電掣的突破~進球的興奮~~失敗的悲傷~~點球不進的懊惱~~錯過機會的失落 比賽正式開始了,由我擔任本隊的開球手。
一開始,我右腳往后一蹬,球被我傳給了董越,董越接著球,輕輕的踢著近身球,往對方球門沖,可是事情那有想像中的那么簡單,對方的球員也不是吃素的,一下子上來好幾個人,來搶董越的球。
董越頓時不知所措,他便把球用力往后一踢,誰知他竟把球傳給孫永成,孫永成是他家的高手,最擅長遠距離射門,可不,他剛接到球,就開了個大腳,球從他腳下飛了起來,我奮力一跳,用力把球一頂,球就給我傳到了本隊的一名球員的腳下。
他借我頂的力,用右腳一踢,球進啦
我高興得一蹦三尺高
原文是210字的古文
推薦:李白的《將進酒》字數:全文共204字,加上標題和作者,約210字理由:作為浪漫主義風格代表作,《將進酒》以奔放灑脫的神韻,歷來都為書法家青睞。
李白《將進酒》君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。
君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。
天生我材必有用,千金散盡還復來。
烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。
岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停。
與君歌一曲,請君為我傾耳聽。
鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復醒。
古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。
陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。
主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。
五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。
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