拍畢業照作文500字

拖了幾個星期，終于到我們班拍畢業照了。同學們像是要去參加盛大典禮似的熱鬧非凡，有些人議論紛紛，好像對拍畢業照這個技術很有經驗呢！

很快到了拍攝地點:足球場，這里以經放了很多椅子了，操場上還有校長，攝影師，王老師和我們的三位主課老師。然后我們分好了站的位置:高的'站中間，矮的靠外，其中沈霆飛和李若漪簡直是鶴立雞群站在最中間。攝影師要拍了，我怎么想，但攝影師松開了相機，嚷著:“挺胸收腹，坐直，前面那兒個同學！”我們立刻把目光轉向任瑤杰，好像他是主角。“坐直，前面那個同學......”我們更加卻定是任瑤杰了。他卻好像沒意識到，或者沒聽懂。

“所以說任瑤杰是人妖杰嘛！人話都聽不懂！”哪個人站在一旁喃喃自語。大家都笑了起來。只有任瑤杰傻愣愣的。直到攝影師親自上門改正了他的姿勢。

我們松了口氣，準備拍畢業照。誰也沒想到，就在這時金奕君唰一下舉起了手，又放了下來。沒人知道他想干嘛。(事后，他說有點癢)我們也沒太在意他。

只是屏住呼吸，耐心等待攝像師拍照。就在攝像師準備拍的時候。也不知道哪個人的手機唱得正歡。總之，拍照的事又被打斷了。

終于開始拍了。大家也都擺好了姿勢。龔宇軒裝得像個呆子。劉子恒的傻笑，金奕君的苦笑(恐怕他又癢了)，任瑤杰的姿勢又恢復到被攝像師改正前的狀態。

攝像師像喊口號似的:“一，二，三，再來一張。一，二，三......”每喊一次，我們都會笑得前俯后仰。

拍畢業照就這樣在笑聲中結束了。

拍畢業照作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的拍畢業照作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

拍畢業照作文1

今天，我們要拍畢業照了。我作為一名畢業生，我連畢業都沒想過，也不敢想，我不愿與相處6年的同學和老師分別，但無論如何也要面對這個事實。

早上，自習課時，班主任告訴我們：同學們，要拍畢業照了。同學們聽后，個個顯的非常興奮，但是也很傷心，想想要與陪伴你6年風風雨雨的同學分別，誰能不傷心呢?雖然有些同學在笑，但我堅信，他一定是在強忍著內心的痛苦，強顏歡笑。“1---2---3---茄子。隨著咔嚓一聲，同學們都笑了，我也笑了，因為我不想讓同學們看到我軟弱的一面。在這一瞬間，我們的小學生活也進入了到及時。我想：這張畢業照正是我們同學之間友誼的證據!

在我看來，畢業，既令我高興，也令我傷心。高興的是我要迎接新的挑戰，可以更上一層樓;傷心的呢，我想我不用說，大家也心知肚明了。

我們雖然要分開了，我想，我們的友誼一定會天長地久，我們的心會永遠在一起。

拍畢業照作文2

今天，我們要拍畢業照了。我作為一名畢業生，我連畢業都沒想過，也不敢想，我不愿與相處6年的同學和老師分別，但無論如何也要面對這個事實。

早上，自習課的時候，班主任告訴我們：同學們，要拍畢業照了。同學們聽后，個個顯的非常興奮，但是也很傷心，想想要與陪伴你六年風風雨雨的同學分別，誰能不傷心呢？雖然有些同學在笑，但我堅信，他一定是在強忍著內心的痛苦，強顏歡笑茄子。隨著咔嚓一聲，同學們都笑了，我也笑了，因為我不想讓同學們看到我軟弱的一面。在這一瞬間，我們的小學生活也進入了到及時。我想：這張畢業照正是我們同學之間友誼的證據！

在我看來，畢業，既令我高興，也令我傷心。高興的是我要迎接新的挑戰，可以更上一層樓；傷心的`呢，我想我不用說，大家也心知肚明了。

我們雖然要分開了，我想，我們的友誼一定會天長地久，我們的心會永遠在一起！

拍畢業照作文3

今天中午，我們語文老師說，讓今天下午全部穿上班服，去樓下照畢業照。

時光匆匆，眨眼間，就來到了下午五點鐘，這時，五班剛剛照過，接下來，就到了我們六班七班八班。哈哈，我們來的最早，所以就是我們先照相。

我們老師滿頭大汗的把我們的位置安排好之后，中間的一排座位就是我們學校的主任、校長、副校長和老師的位置。其實我們都滿臉燦爛的笑容，但是我們心里，卻比什么時候都難受，因為我們即將分開了，看見我們班的同學們，這六年來的主任們，還有最最重要的恩師。我們在一起，一起開開心心的照一張相，我已經很滿足了。這時，我再想想我們這六年來喜怒哀樂、酸甜苦辣。頓時，我的眼淚就好像要調皮的流了出來。但是，我還要面帶微笑，高高興興的照完畢業照，為我們這六年來的風風雨雨，做一個留念。

感謝恩師，感謝母校，同學們，我忘不了你們！

畢業作文：拍畢業照

時光飛逝，一下子，六年的小學生涯也即將結束了，我們也將要上初中了，為了紀念，我們要拍畢業照啦!

剛得知這個消息時，班上一下子炸開了鍋，同學們有的很興奮，有的也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自己度過六年風風雨雨的同學分別，誰能不傷心呢?回想起一年級時剛剛來到這個學校，我沒想到會和同學、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開了，真有點依依不舍，可又十分期待自己早日步入理想的中學大門，和未來的同學見面。于是，我整理好情緒和衣服，和同學們一起走到了指定的位置。

第一排是個子較高的女同學、第二排是老師、主任和校長以及幾個同學，后面就是按男女、高矮來分布，本來個子矮的我應排在第三排的最邊上，主任卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我的.確感到了一份溫暖。位置排好后，我和同學們都露出了自己認為最最標準的微笑。當然，也有人做出自己別具一格的表情。只聽見攝影師說了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過后，一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學們相處的種種：懵懵懂懂的一年級……你追我趕的三年級，一直到現在緊張的六年級，哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中?那段記憶不值得我們留戀不已?……

無數的場景浮現在我的腦海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的幾聲響，把我從回憶中拉回了現實，畢業照終于拍好了!只見相機上留下了我們的一張張臉，那一張張面帶微笑、清秀的臉。

一轉眼，六年的小學生涯即將一去不復返，在這個班級里，在這個學校里，我們能夠在一起，就是上天給我們的一種緣分，一種恩賜!上天讓我們在一起度過這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長大。數年后，我還會回憶起這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般清澈圣潔的六年!

拍畢業照作文開頭

畢業照也稱畢業合影。是在學校教育機構和照相機的發明后，出現的一種對于畢業生一起合影的照片的統稱，畢業照也是同學們對分別時刻的一種紀念，紀念青春歲月。下面是拍畢業照作文開頭，請參考。

　　篇一：拍畢業照

這是我和我的同學們在小學的最后的一段時光-因為這是我小學生涯的最后一個學期。

中午老師把我們帶到一個“臨時攝影棚”，我們大家都知道這是要拍畢業照。我知道大家的想法幾乎都和我一樣――戀戀不舍同學，不想分開。回想三年級時我來這個學校的第一天，我從來沒有想過能融入到這個大家庭中，可現在每一個人都成為我的好朋友。要分手真是有點依依不舍，可是又十分的期待自己早日步入中學大門，和未來的中學同學見面。我整理一下自己的衣服，走到指定的位置。

第一排是老師和較矮的同學，后面按高矮來排。只聽攝影師說一聲“茄子”，我們也跟著說一聲“茄子”。“咔嚓”一聲過后，一張清晰的照片進入電腦里。攝影師說還要拍第二張，我的心里開始忐忑不安，依依不舍的心情更加濃烈。古人說得好：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷，但我們會迎接更美好的未來。就在攝影機再次響起時，我覺得時間逗留，時間在那和同學一起學習和嬉戲的時光，在五（1）班的'時光，在小學的時光……

雖然我們大家都要上中學，要分開，但是我的心還是和大家在一起。

　　篇二：拍畢業照

一下子，小學生涯即將結束，我們也要上初中。為紀念，我們要拍畢業照。同學們來到拍照的地方之后興奮不已，但是我一想到就要與五年的同班同學分手，也忍不住失落起來光陰似箭。一眨眼，小學生涯就要結束。

要拍畢業照。我激動不已。我早早地起床，穿上衣服，戴上鮮艷紅領巾，拿出在衣柜里沉睡許久的校服。快速地吃完早飯，迫不及待地從家里飛奔向學校。剛進教室，就看見同學們個個精神抖擻，滿面笑容。再仔細一看，同學們穿戴比平常更漂亮，更整齊！過一會，同學們整理好自己的行裝，在周老師的帶領下來到操場。只見操場上有著幾排整齊的為我們拍照用的鋼筋架。攝影師井井有條為我們安排好位子。突然，時光像是倒流。這短暫而又漫長的六年的小學生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現在我的眼前。突然，我的心中有一種酸酸的感覺。“同學們，注意力集中啊！”隨著攝影師對我們喊道：“來！【第1句】：【第2句】：三，”“咔嚓”一聲。

一張畢業照便照好。我們全班同學，老師的笑臉不僅保存在像機里，更保存在我們的心中。校園的一切都使我非常非常地留戀，那張印有一張張笑臉的畢業照……

　　篇三：拍畢業照

六年過去，我們應該各奔東西去各自的初中。唯一可以讓我們可以回憶起母校的就是那一張張畢業照。今天我們去拍畢業照。

早上班主任何老師宣布今天要去拍畢業照。男生們很開心。女生們卻不是很開心，因為她們在抱怨何老師沒有提前告訴她們今天要拍畢業照，她們沒來得及打扮一下。

說拍就拍，第一節課上課，我們就來到學校的大籃球場。6（1）班拍好就該我們班拍。我系好紅領巾，掛好校牌。就站到凳子上。由于我是第一次拍畢業照所以我很緊張，可看看連我們班最膽小的同學都不是很緊張，自己自然就不緊張。攝像師來，要開始拍。只聽“咔”的一聲，拍好。

我想明天大概可以取照片吧。可是等一星期才拿到。當我拿到照片時我真不敢相信那是我自己，太慫……

畢業照一輩子只拍一次，母校生活也只有一次我們應該珍惜。

　　篇四：拍畢業照

今天，我們要拍畢業照。我作為一名畢業生，我連畢業都沒想過，也不敢想，我不愿與相處6年的同學和老師分別，但無論如何也要面對這個事實。

早上，自習課時，班主任告訴我們：同學們，要拍畢業照。同學們聽后，個個顯的非常興奮，但是也很傷心，想想要與陪伴你6年風風雨雨的同學分別，誰能不傷心呢？雖然有些同學在笑，但我堅信，他一定是在強忍著內心的痛苦，強顏歡笑。“1---2---3---茄子。隨著咔嚓一聲，同學們都笑，我也笑，因為我不想讓同學們看到我軟弱的一面。在這一瞬間，我們的小學生活也進入到及時。我想：這張畢業照正是我們同學之間友誼的證據！

在我看來，畢業，既令我高興，也令我傷心。高興的是我要迎接新的挑戰，可以更上一層樓；傷心的呢，我想我不用說，大家也心知肚明。

我們雖然要分開，我想，我們的友誼一定會天長地久，我們的心會永遠在一起！！！

　　篇五：拍畢業照

周四，多么令人難忘的日子！我看著眼前的相機，說聲：“六（5）！”

周四，是我們六年級拍畢業照的日子，沒想到，這一天來得竟如此之快。當天早上，教室里傳來的不是朗朗的早讀聲，而是同學們談論等會兒拍畢業照的聲音。我看看同學們，也不知為何，感到陣陣激動。“拍畢業照。我們先下去。”金老師走進教室，對我們說。我們排好隊，幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流，自己比誰都清楚，這有可能是我們最后一次拍照。要是在往常，不是有人講話，就是有人在做小動作，扮鬼臉。

當我們默默地走下樓，看到的是那幾張陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在調整相機。首先是拍個人照，全班30人都照過后，是六年級的合照。其他四個班都陸陸續續下來，老師也都到齊，該拍照。調整好位置，身后是曾經教過我們的或是現在教我們的，或是六年級的老師。看著那幾張熟悉的面孔：陳老師、金老師、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別，我不禁熱淚盈眶。

合照結束，接下來是全班和老師的合照。我的同學們都站在我們身邊，雖然即將分別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現在的時光……

短短的拍照，記錄我們之間所有的回憶。