公司去漂流活動口號匯編80句

由 文心雕龍 分享時間：2024-03-10 23:42:39 加入收藏我要投稿點贊

公司漂流活動方案

【第1句】：活動主題：

8月16日相約余杭仙山谷漂流，吾諾瀚卓全體員工清涼一夏。

【第2句】：活動目的：

為了豐富廣大員工的業余文化生活、完善公司福利，感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。通過本次活動促進員工之間相互了解及團隊協作，增強相互之間的團結及友誼。

【第3句】：活動宗旨：

【第1句】：加強團隊凝聚力與團隊協作能力；激發職員參與公司各項活動的熱情。

【第2句】：加強和鞏固職員對公司的管理制度、企業理念等的熟悉；休閑娛樂，緩解工作疲。

【第4句】：活動對象及活動項目：

吾諾瀚卓全體職工，余杭仙山谷漂流，清涼一日游。

【第5句】：活動時間：

8月XX日早上9點之晚上5點。

【第6句】：活動費用：

【第1句】：車費

【第2句】：門票費

【第3句】：餐飲

【第7句】：活動流程：

【第1句】：公司全體參與人員16日上午九點準時在XXXXX集合等待出發；中午12點到。下午13點：30開始至15點結束漂流。

【第2句】：首先到達余杭仙山谷后，在組織者或導游的帶領下依次先更換好衣服，在指定地點按順序登車，前往漂流起點，經驗票后領取救生設備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣，在救生員指引下開始漂流。漂流過程請服從救生員指揮。

【第8句】：活動其它項：

交通：門票：旅行社購買景點門票

餐飲：

【第9句】：注意事項：

【第1句】：在旅游過程中，請大家隨時注意自身安全，如無特殊原因，請勿擅自離團自由活動，全程必須服從組織者統一安排。

【第2句】：在游覽過程中請大家務必遵守時間，聽從組織者和領隊安排。

【第3句】：去旅游前請大家準備點現金、身份證，以備旅途中使用。旅行中務必小心保管自己的手機、錢包、相機及其他貴重物品。

【第4句】：如有暈車、暈船等現象者，請提前備好藥品。并在出行時提前告訴組織者和領隊。以防途中發生異常反應。

【第5句】：旅行中，每次出發或返回時，請各小組組長認真確認本組成員是否到齊。如有任何異常請知會領隊。

【第6句】：旅行時，請大家特別要注意服裝和鞋子，盡量要輕裝出行，少帶雜物，以減輕負荷；鞋子最好要選用涼鞋，以免造成下水不便和有礙安全。

【第8句】：大家在景區游覽時要注意景區內的各個標識牌,避免造成迷路等不必要的麻煩。

【第9句】：大家在景區游覽時如果要暫時離開團隊，如去洗手間，請告知帶隊負責人、組長或其他團友。

【第10句】：漂流前的'準備：

【第1句】：多帶套衣服：漂流不可避免會“濕身”，上岸后沒有干衣服換是很難受的。參加漂流不要穿皮鞋，平底拖鞋、塑料涼鞋和旅游鞋都可以。好天氣水上曬，要注意防曬，太名貴的服裝鞋帽最好不要用于漂流。

【第2句】：上船只帶飲用水及食物，另手機、證件、相機和現金??怕水的東西都不要帶。

【第11句】：漂流注意事項：

游客參與漂流請先更換好衣服，在指定地點按順序登車，前往漂流起點，經驗票后領取救生設備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣，在救生員指引下開始漂流。漂流過程請服從救生員指揮。

游客漂流前請將自己的貴重物品保管好或交保管室保管，一切怕濕物品不要隨身攜帶。

游客在漂流過程中不得脫掉救生衣等救生設備，遇有急流險灘時雙手緊抓游艇兩邊的扶手，禁止在非游水區游泳。

漂時不要做危險動作：一般來說，漂流河段都是比較安全的，只要不自作主張隨便下船、不互相打鬧、不主動去抓水中的漂浮物和岸邊的草木石頭，漂流筏不會翻。一旦“翻船”也沒關系，憋住氣，小心不嗆水就行，因為你穿有救生衣；

漂流船通過險灘時要聽從船工的指揮，不要隨便亂動，應緊抓安全繩，收緊雙腳，身體向船體中央傾斜；

漂流過程中注意沿途的箭頭及標識，它可以幫助你找主水道及提早警覺跌水區。

【第12句】：工作職責：

組織者（領隊）：****

小組組長：第一組長：****第二組長：***

【第13句】：漂流事項：

【第1句】：團購票98人，共39人，合計3822元。

【第2句】：路程：2-3小時

【第3句】：活動游戲：

【第4句】：漂流時長：2-3小時

《繪本大漂流》活動方案

我們102班將開展"繪本漂流，親子共讀"的系列活動?；顒忧埃蠋煘楹⒆觽兙奶暨x了188本適合孩子年齡特點

富有內涵和意義，而又非常生動有趣的繪本，由馬闖媽媽負責聯系購買，潘贊歌爸爸給繪本分類、貼標簽、蓋書章

我組織孩子們一起為這些圖書貼上"繪本漂流記錄表".

【第1句】：活動目的

【第1句】：孩子在家人的陪伴下參與閱讀，培養閱讀能力，增進親子情感。

【第2句】：通過繪本漂流活動培養孩子節儉、和伙伴分享的好習慣。

【第3句】：通過漂流活動，懂得如何愛護圖書。

【第4句】：通過漂流活動，為孩子搭建交流分享的平臺，以提高孩子的表達和表現能力。

【第2句】：活動主題

書在你我間旅行，你我在書中暢游

【第3句】：活動要求

【第1句】：五人為一閱讀小組，閱讀期為一天，一周小組內輪換著看。一周結束后，只需把每小組的圖書再次輪換即可。

一組的給二組，二組的給三組，以此類推。這樣，八周一輪下來，每個孩子可以看到40本精美圖書。

【第2句】：請家長指導孩子認真閱讀，建議家長把每晚睡前30分鐘定為"親子閱讀時光",享受閱讀的樂趣。

一本繪本，看似簡單，其實是考驗教師和家長的知識點和觀察力?？芍笇дJ字，讀圖，講故事，思維拓展等。小書本，學問大大的呢！不要浪費它。

【第3句】：繪本讀完后及時填寫"繪本漂流記錄",在相應學號后面留下孩子的.姓名以及孩子的感想。

【第4句】：繪本漂流到你家，如果是第一站，請家長和孩子一起為繪本制作一張精美的"繪本推薦卡".（內容：書名、主要內容、推薦理由、推薦人等）

【第5句】：請珍愛每一本漂流繪本，閱讀的時候保持圖書清潔和頁面完整，如發現破損，請及時修補，并告知班級老師。

【第6句】：繪本漂流中，難免存在丟失或被私藏的情況。()但這只是極少數的一部分。如不慎遺失，請按原價賠償（不論新舊）。

漂流書香，漂流知識，漂流信任，繪本漂流是對誠信自律和文明閱讀的期待，讓我們做繪本漂流的文明使者。

讓親子閱讀成為一種美麗的休閑，和孩子一起體驗閱讀的樂趣吧！培養孩子良好的閱讀習慣、濃厚的閱讀興趣和較強的閱讀能力

讓孩子在讀書中快樂，在讀書中成長！從而真正讓書香溢滿校園、溢滿家庭！

大班繪本活動方案：獾的美餐

活動目標：

【第1句】：能較細致地觀察畫面，在自主閱讀中理解繪本內容，感受故事的詼諧幽默。

【第2句】：通過閱讀，獲得在同一頁面上"大圖、小圖"表示同時發生的兩件事的閱讀經驗。

【第3句】：懂得要珍惜現在擁有的東西。

活動準備：

【第1句】：《獾的`美餐》PPT、音頻。

【第2句】：圖書《獾的美餐》每人一本。

活動過程：

【第1句】：出示PPT（獾大叫起來），談話導入

【第1句】：你還記得這畫面嗎？它是誰呀？它怎么啦？這是什么表情？這表情表示什么意思？我們一起來學學獾的這個表情動作吧！你覺得它在說什么呢？

【第2句】：你們想不想知道故事的后半部分講了什么呢?那就讓我們小朋友自己接下去看看后面到底發生了什么有趣的事情吧。

【第2句】：幼兒自主閱讀繪本后半部分，教師提出閱讀要求：

【第1句】：請小朋友看看獾又遇到了誰？他們之間發生了什么事？最后獾有沒有吃到美餐呢？

師：就讓我們從書的后半部分來找答案吧

【第2句】：幼兒自主閱讀，教師巡回指導。

【第3句】：集體閱讀繪本后半段，邊讀邊提問：

（1）（閱讀23頁）"馬會將獾踢到哪里？"（幼兒猜測）（2）（閱讀【第24句】：25頁）"你還看到了什么？""這會是誰的洞？"（3）（閱讀【第26句】：27頁）"可憐的獾沒能吃到鼴鼠卷、老鼠漢堡、兔子香蕉冰淇淋，還被馬踢到了自己的洞里，好餓啊！這下能吃到自己洞里的食物了吧？"（4）"最后發生了什么事？""誰吃掉了獾洞里的食物？"（5）請幼兒閱讀30頁的信。

【第3句】：共同閱讀，重點閱讀“小圖”

【第1句】：是誰寫的這封信？這三個小動物怎么會同時出現在獾的洞里的呢？讓我們一起倒回去看看吧！

【第2句】：PPT5鼴鼠哪里去了？同時獾又在做什么呢？

師小結：這一頁和我們以前看的書有什么不一樣？左上角好像有書角卷起來了，這叫卷頁，其實這里有兩個故事，一個大故事，一個小故事，兩個故事正同時發生?？炊诉@些，那下面的故事就要請小朋友自己來文案了，講的時候要把大圖和小圖的事情都講出來。

【第3句】：幼兒自主閱讀圖書，并和同伴說一說圖書內容。

《小貓的生日》中班繪本活動方案

活動目標：

【第1句】：通過觀察課件畫面初步了解故事內容。

【第2句】：能從影子的整體或者局部輪廓大膽猜測故事中的客人，有一定的觀察能力和想象能力。

【第3句】：樂意表達自己的理解，體驗與朋友一起過生日的快樂。

活動準備：

《小貓過生日》課件