社會實踐活動感想
通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
我在實踐中得到許多的感悟!\ 社會在向前發展,時代也在不斷進步,各行各業的人們都以新的形象展現在新的時代。
作為中學生的我們同樣也要與時俱進,要以新的形象去面對新的時代,以新的特點去適應新的時代,這對每個中學生是十分重要的。
我認為中學生應具備這樣的新形象:敢于創新,重于實踐,還要學會為人民服務。
創新對一個國家來說顯得極其重要。
創新慣穿于人類發展的任何時期、任何角落,它是民族進步的靈魂、社會發展的樞紐、國家興旺發達的不竭動力。
創新加速了社會的進步,豐富了社會的財富。
一個國家只有不斷提高創新能力,才能立于不敗之地。
不創新就要被陶汰,就要被消滅。
國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭。
而綜合國力的競爭實質上是創新能力的競爭。
在新時代中,各行各業都在飛速發展,如果沒有創新精神,是難以適映現代社會的。
所以說,勇于創新是中學生應具備的新形象。
除了創新,實踐也很重要。
有了新方法,不去實踐,也只是夸夸其談,毫無實際意義。
學校之所以重視我們中學生參加實踐活動,就是想讓我們在實踐中得到鍛煉,將新的創意運用到實踐中去,這樣有利于我們良好素質的培養,同時,我們創新能力也得到更好的發揮。
而且,我們能在實踐中得到真正的知識,只有你親自做了,體驗了,才會有新的感受,“絕知此事要躬行”也就是這個道理。
所以說,重于實踐也是中學生應具備的新形象。
創新和實踐,我認為它們最根本在于為人民服務。
全心全意為人民服務是我們中學生必須做到的。
一個不熱愛國家和人民的人,又怎能談得上具備新時代的新形象呢
如果不為人民服務,他心中只有自我,是難以有所作為的。
有些中學生認為要為人民服務就得大有作為,其實不然,只要能補一塊磚,添一片瓦,都是可以的。
所以說,為人民服務是中學生應具備的新形象。
在新的時代里,我們中學生要具有新的形象。
我堅信,只要我們具備敢于創新、重于實踐、樂于為人民服務的新形象。
我們中學生是能夠與時俱進的
師傅對徒弟的寄語
夢隨心語共古今幻化如詩歲君心西方極樂世間醉游蕩漂泊撫瑤琴
企業師傅帶徒弟的工作經驗總結
師徒制:班組呼喚傳統回歸 師徒制在我國由來已久,曾一度成為青年掌握技能的重要途徑。
過去新工人進廠,均由企業指定技能高超的師傅進行傳幫帶,2至3年學徒期滿后,則由企業對其進行技能考核,確定徒弟的技能等級,達不到要求者還要延期出徒。
然而,自上世紀90年代后,由于種種原因,“師帶徒”在許多企業呈松散狀態甚至銷聲匿跡。
接下來就是許多身懷絕技的老師傅技能失傳,眾多國企高級藍領頻頻告急,技工人才極度短缺,一些關鍵性工序和工種甚至斷檔或后繼乏人。
而今,許多企業又恢復或強化師徒制,卻又碰到“捆綁不成夫妻”的難題,在企業急缺技工的情況下,呼喚師徒制回歸,正成為企業和員工自身發展的需要。
員工需要“師徒情” 一位國有特大型企業的退休老廠長曾深有感觸地說:“師徒制是企業投入少、見效快、激發青工愛崗敬業、走崗位成才路的最佳培訓機制。
尤為重要的是,師徒制成為一種紐帶,將兩代人之間的關系凝聚成事業的傳承者、生活的互助者。
徒弟以師傅為榮,師傅以徒弟為耀。
” 據這位老廠長介紹:前幾天,他們廠一位老8級鉗工、89歲的趙師傅患癌癥去世,生前,趙師傅無兒無女,都是徒弟們照料他生活,逢年過節及老人過生日,徒弟們都拿著禮物拜訪,在他生命的最后階段,是他5個60歲左右的徒弟帶著子女,日夜相伴輪流守候他,就連醫療費、喪葬費等都是5個徒弟共同支付的。
這就是師徒情
一名榮獲全國百名技術能手的高級鉗工技師談起自己的成長時,至今對師傅充滿感激:“我師傅是革新能手,我的本事都是師傅傳授的,無論在工作學習生活的各個方面,每一步的成長,都離不開師傅的辛勤指導和教誨,應該說,是師傅影響了我的人生。
” 師不必賢于弟子,弟子不必不如師。
采訪中,凡經歷過師徒制的人,每個人都能講出一段感人肺腑的師徒情……如今,許多企業員工深情地說:那時的師徒情深,真讓人羨慕。
師徒制急需恢復完善 一位高級電工技師深有感觸地說:“雖然技校畢業時我拿到了4級工證。
但到了企業實際一操作,與師傅一比,才感到手藝差得遠吶,干起活來根本不知道從何下手,許多故障不知道如何查找如何排除。
事實上,技校畢業生剛參加工作,無論理論還是實際都處于似懂非懂階段,真正成熟起來還要靠在企業繼續拜師學藝。
可以說,技校領我入了門,但80%的手藝是在企業跟師傅學的。
” 筆者在一家金屬加工企業采訪,聽公司經理講了一段十分尷尬的事:“去年,外企慕名來企業簽訂一筆合同,可企業鉚接工藝早已失傳。
在職工人沒有一個能操作鉚接工藝的,沒辦法,只好請回十幾位70多歲的退休老工人帶著在職青年工人干,但這種技能不是短期內就能練會的。
合同總算如期兌現了,可由于支付這些請來老工人不菲的勞務費,結果,企業一個工程下來了幾十萬元。
如果此手藝不丟,企業不但不會虧損,反而還會贏利。
” 國家勞動和社會保障部培訓司負責人在接受采訪中指出:重視對在職工人技能的培訓,落實師徒制是很重要的一個環節。
師徒制是引導和培養高級藍領的有效途徑,也是建立學習型企業、進行人性化管理、提高職工素質的一個最重要載體。
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希望對你有所幫助。
祝你好運
拜師儀式上代表全體徒弟發言,發言稿該怎么寫
事例一: 大家下午好: 首先非常感謝xx給我這個拜師的機會,剛剛畢業的時候也做了幾份工作,但是都學不到真正的東西,目標也很模糊。
自從來到xx,在這5個月里,讓我受益匪淺,讓我學到了很多原來書本上學不到的知識和經驗,比如酒店管理的經驗、人事部的工作流程等。
我感到非常高興,也讓自己的目標慢慢的清晰起來,在平時的工作和生活中,經理們都非常關心我,在我生活中給我照顧,在工作上給我幫助和鼓勵,使我充分感受到了xx的溫暖,也讓我一天天的成長起來,使我變得更加成熟穩重了。
今天能讓趙經理當我師傅,我感到萬分的榮幸。
作為一個剛剛踏入社會的我深知自己在起步價段存在諸多的不足;業務水平有待提高,社會經驗有待加強,知識領域有待拓寬。
和師傅相比,我還有很大的差距,我希望在師傅的帶領下,盡快成長、盡快完善。
在今后的工作中,希望師傅和各位領導多指出我的不足,不管是工作上的不足;還是為人處事方面的欠缺,對我千萬不要吝嗇你們的批評。
我一定會虛心接受,勇于面對自己的不足。
師傅就是我的方向標,在前面指引著我前進。
我一定會牢記教誨,決不辜負師傅和各位領導的栽培和期望。
“滴水之恩,當涌泉相報。
”在此,我會用實際行動來證明我自己。
俗話說“師父領進門,修行在個人。
”作為徒弟的我需要進步、更需要成長,我一定會虛心的向師傅學習,真誠的請教。
師傅在酒店工作了十幾年、甚至二十幾年,工齡比我的年齡還要長,積累了很多豐富的經驗,有著精湛的業務水平,形成了自己獨特的管理模式。
在師傅身上有許多值得我借鑒學習的地方。
勤學、勤問、勤看、勤聽是我拜師學習的方法; 誠心、精心、細心、耐心是我拜師學習的態度; 成長、成熟、成才、成事是我拜師學習的目的,還望師傅不吝賜教。
“根深方能葉茂”我相信,在師傅和領導的正確指引下,通過師傅的言傳身教,以他們深厚的涵養、豐富的經驗、精湛的技藝,一定會促使我迅速成長。
期盼明天
我相信———我一定不會辜負師傅和領導的希望與厚愛
展望未來
我相信———我一定會在xx這個平臺上實現我的人生價值
最后,我想跟大家說:讓我們用青春碰撞出心靈之火,用拼搏和汗水打造優秀團隊,用努力和奉獻早日實現xx愿景,共創xx美好的明天
謝謝大家
事例二: 各位老師: 大家好
今天,我們在這里舉行青年教師拜師結對活動,首先我代表校領導向愿意收徒的23位師傅表示衷心地感謝,向23位青年教師找到向往的指導老師表示熱烈祝賀。
剛才田老師、張老師的發言,勾起了我對往事的回憶。
23年前,我作為徒弟代表曾在這里表過態,6年前,我作為師傅代表在這里講過話。
今天,我又作為過來之人,被要求在此談談自己的內心話。
作為射中的一個分子,在這個講臺上以不同的身份講同一個題目的話,我心里感到格外地激動與自豪
牛頓說,如果我能有所發現,是因為我站在巨人肩上。
老校區燈箱上有句荀子的話:“國將興,必貴師而重傅。
”回想自己能從一個初上講臺的小伙子一步步走到今天,沒有學校的搭臺與師傅的幫助,是辦不到的。
射中歷來有師徒結對的優良傳統。
記得1990年我剛分配到射中,學校安排王素蘭老師做我的師傅,后來是陸佩珍老師,1994年上高中后,又安排李元洪老師做我師傅。
除此外,我還主動拜當時語文組的大腕蔡明、施云康老師為師。
這些師傅悉心教我備課、上課、寫文章、搞課題。
我從他們身上學到了勤奮踏實、刻苦鉆研的精神,平易厚道的做人風格,如果說今天能在教學科研上取得一點點進步的話,都與師傅們的無私傳授分不開。
從我個人成長經歷來看, “師徒結對”是年輕教師得到鍛煉成長的有效途徑。
師徒結對可使我們盡快熟悉教育教學業務,節省成長時間。
教育工作需要教師不但有相應的學歷和專業知識,而且還有相應的教育教學與課程探究能力,對我們年輕教師而言,這些能力固然要通過自己的教育教學實踐去慢慢摸索、積累逐步形成。
但這個周期往往較長,且易走彎路,冒風險,甚至要付出失敗的代價。
可教育不是循環工程,每個學生一生就一個高中三年,也不容我們去試驗、失敗,在這種情況下,年輕教師向有經驗的師傅學習、討教,不失為使自己盡快成長的一個積極穩妥的捷徑。
杜甫在《戲為六絕句》里說:“別裁偽體親風雅,轉益多師是吾師。
”意思即要向不同的老師學習,才能促使自己不斷進步。
孔子曾向老子學《易》,向師襄學習音樂,最終孔子的成就超過了這二個人。
我沒有孔子的睿智,但能從不同師傅身上吸收他們的長處。
在我的師傅中,蔡明的睿智改變了我的遲鈍,李元洪的沉穩壓抑了我的浮躁,對我的成長都極為有利。
我校的師資實力很雄厚,你們身邊有全國勞模、全國優秀教師,還有大批省、市名師,學科帶頭人,這是一筆非常寶貴的財富,我們應該把它用好用足。
這次經過嚴格的程序(幾個輪回,雙向選擇),為各位年輕老師選配了年富力強的教育教學骨干做你們的師傅。
相信他們身上寶貴的教育智慧、敬業精神得到薪火傳承,發揚光大。
師資培訓形式很多,這種手把手傳幫帶形式更有實在意義。
同一學科開展的同步教學行為,徒弟便于在吸收師傅的教學內容、教學藝術的基礎上進行改進,這對于新教師的培養來說真正做到了因材施教。
老師們,在座的各位都肩負著射中未來發展的重任。
作為師傅,我們既要感到這是為教研組培養后備人才的義務與責任,更要有一種無私奉獻的精神;作為徒弟,我們要珍惜學校搭建的這個平臺,謙虛、誠懇地向師傅學習,認真、扎實地提高自己的教育教學能力。
為此,下面我想再提三點希望: 一是希望師傅帶徒要三管齊下。
首先是思想上引導:各位師傅都是我校長期從事教育教學工作的骨干教師,不僅是業務上的榜樣,而且是道德上的楷模。
其次是作風上身教:要注重以自身的人格魅力和表率作用來教育、帶動徒弟,使他們能夠自覺養成敢于擔當、敢為人先、敢爭一流的工作作風。
再次是業務上幫帶:要自始至終地進行全程跟蹤幫教,把自己的工作經驗和方法無私地傳授給徒弟,從而使他們盡快地提高教育教學水平,力爭五年內能成為射中講臺上獨當一面的教學骨干。
二是希望帶徒形式上不拘一格。
師徒結對較之其他培訓方法,更具直接性、針對性。
在實施過程中,我們要通過不拘一格的形式,體現自主性和個性化,可以通過集體備課、教研沙龍、網絡、面談等形式,讓徒弟有充分的空間和時間與師傅溝通交流。
同時督導室、教務處既要嚴格規范,同時也要與時俱進,加強對帶徒過程的指導,創造更多的機會加強師傅間、徒弟間的交流,做到相互取長補短,借鑒提高。
三是希望師徒之間要相互促進。
每一位師傅都是一本書、一部字典,是徒弟取之不盡的教學財富。
在向師傅學習的過程中,徒弟要努力做到“四勤”。
一是腦勤,充分發揮各人的聰明才智,從人們習以為常司空見慣的事物和現象中發現問題,力爭做到全面、細致。
二是口勤,虛心向師傅請教,向身邊的每一位同仁請教。
三是腿勤,積極主動地進行實踐和調查研究,做到在結對期間多出成果。
四是手勤,要細致琢磨,反復推敲,注重理論積累,多動筆,要求一學期能寫出一篇像樣的教學反思,在報刊上至少要發表一篇教學論文。
上學期我校將創建學術期刊《黃海學刊》,每期需要不少班級管理、教學研討的文章,希望各位師傅、徒弟能在上面多留下光彩,年終考核有加分獎勵。
最后,我衷心希望在座的各位師徒在結對期間工作順利,共同進步
并祝愿年青老師在師傅的指導下早日成才,盡快撐起射中教育教學事業的一片藍天
謝謝大家
鍋爐師帶徒培訓記錄表本月學員工作筆記怎么寫
處于21世紀的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。
這次的活動讓我意識到環境對于我們的重要性,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。
這些都促進了我努力改正自身缺點,正確認識自己,同時也讓我親身體會到了勞動的艱辛,抵制了我輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,讓我對辛苦的清潔工人也心生一絲敬意。
保護環境,節約能源,是我們每一個人都不可推卸的責任。
許多人都以為,一個人做好并不起什么作用,因此抱著這樣的一種心態,心安理得地忽略環境問題;甚至有些人認為有錢就可以胡作非為,就可以毫無節制地濫用資源,導致現時代的環境問題越來越嚴峻,給子孫后代帶來嚴重的影響。
所以,愛護環境不僅僅是我們的義務,更是我們義不容辭的責任。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。
引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。
更讓我們明白了學會獨立的重要性。
在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。
在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。
對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
參加這類實踐活動,對于現在的高中生來說是十分重要的,一是鍛煉我們的實踐能力,這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流,使得學生不再死讀書,讀死書,而是在實踐中發現真理的所在;三是讓學生們學會感受社會,體驗社會,真正參與到社會實踐中去,讓我們自覺地去發現生活中的美好,去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代高中生的追求,如今的高中生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。
時下,此類活動正逐漸壯大,成為校園里一道亮麗的風景。
顯然,這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流,學生更趨向于全方面發展。
張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。
”剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。
就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。
看到了成績,也看到了自己存在的不足。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。
假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。
學習也一樣 “一分耕耘,一分收獲。
”只有自己體驗了才會知道。
自己付出了多少,就得到多少回報。
只有認真做了,才能有所得。
通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。
通過這次社區服務勞動,我明白了許多道理。
我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。
勞動中,我知道了許多自己的不足之處。
平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。
在曲折中前進,在挫折中成長,相信只要我們細心觀察生活,我們每一天都是有收獲的,我們總是在進步。
社區活動使我們受益匪淺。
每日工作感想 字數不用太多100字左右
圍繞工作性質和內容寫感想,最好是身邊某人的亮點觸動你的心靈感受。
如接待客戶時,某同事迎上去問候冷暖辛苦并遞上一杯熱水,你在旁學到了質樸的禮儀和誠摯的情義,心靈中升騰起職場的家庭般溫暖
美容師培訓會感想怎么寫
美容師培訓會感想怎么寫呢
對于新入職的美容師,公司會召開培訓會讓她們進一步熟悉具體的工作流程,那對于培訓后的感想要怎么來寫呢
下面提供四個美容師培訓會感想范文,供大家參考。
美容師培訓會感想1:今天學了一些銷售和經理以及婦科方面的知識。
銷售:要想成為一個銷售高手必須是一個知行合一的人。
我們要通過語言文字、語氣語調語速來進行與顧客的銷售。
每個人在銷售過程中都會過多的自我設限,認為自己不可能、不方便、不好、害怕等。
就因為這些自我設限才會讓自己內心的擔心、害怕更加猶豫。
到底我要不要
行不行
通過今天的銷售課程,讓我知道要想成為一個成功的、優秀的銷售人員必須要突破自己,成功的突破自己就是面臨成功的第一步。
如果我想賣一樣東西給一個顧客,我必須先了解他需要的是什么。
然后才讓他接受他向我推薦的這個產品。
今天在鱷魚爬的時候,開始覺得很新鮮、好玩,看著別人一個個的往門口爬的時候,我才發現,我也要突破自己,找地方的時候讓我覺得我比別人慢了。
下一次我一定要快速的,要做第一個成功者。
美容師培訓會感想2:第一次參加如此豐富多彩的美容培訓課,覺得即新鮮又受益匪淺,今天的游戲把我們的激情都激發出來,讓每個成員都熱血沸騰。
游戲讓我們知道業績、市場的成功需要一個團體的共同合作,默契、努力,有共同的目標才能有斗志。
晚上的知識課讓我知道美容除了外表還需要內在的調理。
只有讓身體更加健康了才能讓我們的外在美加分。
明天還有更多的知識等著我們去掌握,還有重要的與顧客溝通,才能讓更多的女性因為我們的知識而變得更自信美麗。
所以我們要更努力磨練自己,朝自己的目標邁進,獲得更大的進步
美容師培訓會感想3:今天通過各種“游戲”讓我學會了作為一個領頭羊,我們必須樹立威信,要胸有成竹才能讓自己成為一個合格的領路人。
在團隊的合作中聽話、照做,對領導決策的絕對信任是一個團隊能快速進入作戰的秘訣。
作為領路人對屬下的建議不可不聽,但同時也要有全盤的計劃,必須快速而準確的決定目標和計劃,同時還要有鐵一樣的紀律來保證計劃的實施。
在團隊中,下達指令的明確性與具體性是讓團隊隊員能遵守紀律的關鍵。
通過這次的學習,我決定回去后要真正的做到一個主動負責的人,不要讓自己的青春白白浪費在“盲目”的勞碌中而不知道自己是誰,為什么而活。
前幾次都有來聽櫻子老師的課,但是感覺這次的開悟能讓我把理論用于實踐上的思路越來越清晰。
回去之后,我一定要好好的將策略用于實戰,才不辜負這些時日的學習。
美容師培訓會感想4:今天很高興來到XX精英集訓營來學習,不但認識了很多新朋友和老師,同時也從她們學習到了很多。
同時再一次感覺到自己對美容知識了解不夠多,知道的東西太少了。
從今天最簡單的喊口號這個活動,就再一次讓我深深的認識到:
【第1句】:團隊精神,團隊力量。
美容院就是一個家,我們就是家庭成員。
美容師在工作中團結一心,互相幫助,有默契共同把美容院業績提升起來,美容院業績好了,我們大家也跟著會好。
【第2句】:領導人的作用,一個美容院必須要有一個領導者,美容師必須堅信、支持領導人的決策,服從指揮。
可以有自己的想法,共同討論再找出一條合理的解決方法,事情才可以有條理的實施完成。
就如美容院做活動一樣,一般都要先有個活動方案,集眾人智慧,共同討論最終才找出可行的活動方案,再聽從安排一起把活動做好。
【第3句】:知道自己的責任,認識自己的不足,從別人的身上學習她們的長處,不要因為個人原因而影響到團隊,拉了整個團隊的后退。
努力找出原因,改正不足之處。
另外今晚潘老師講的十二經絡,讓我感覺到,經絡學還是我弱勢,一說到經絡總能讓我一個頭二個大。
以后我要多看看經絡方面的書籍,多多學習,努力把知識用到實際中去,讓業績不斷提升,充分體現自己的價值
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