新的學期結束了有什么感想的作文

新學期感受一想到明天就要見到新老師，新同學，新學校，心中就涌起了一股深深的喜悅之情。

回憶六年前，一個個窗明幾凈的教室，一個個和藹可親的老師，一個個天真爛漫的同學，一切都是那么誘人

如今，仍是一個個窗明幾凈的教室，仍是一個個溫文爾雅的老師，綠草如茵的操場，散發(fā)著油墨清香的新課本，一切仍是那么誘人

來到新班級，看著新同學們，我似乎回到了非常活躍的那個六（1）班，回到了那個非常團結的集體。

新的班主任使我們懂得了：沒有學不好，只有不肯學。

老師還對我們說：“做一件事，即使沒有成功，但還能again，again。

一直到成功了

”我感受到了她很仁慈，她像母親般的照顧我們，關心我們，使我們懂得做人之道。

每天清晨，我們踏著整齊的步伐來到操場，雖然大哥哥大姐姐們做得操有點傻，但我一定會做好它，因為我已經升了一個“檔次”，我也已經是HUA QIAO MIDDLE SGHOOL中的一員，我不再是那個幼稚的陶鄧倩了，所以我一定會盡我所能的做到很好，甚至更好。

上課鈴響了，我們飛快地跑進教室。

在課堂上，我們聽得專心，讀得動聽，議得熱烈，就象美麗的飛蝶盡情地采集可口的花粉。

離職感言結束語，對公司的祝愿

這里留下了我最美好的青春與回憶，那些過往的點點滴滴一直在腦海中打轉，似乎他們就在昨天才剛剛發(fā)生，可是現(xiàn)在我卻要離它而去，感謝這里的每一位小伙伴們，你們給予我的關心與支持，感謝XX領導給予我的信任與鼓勵，不管我在哪里，都衷心祝福你們，祝福XX公司，愿蓬勃發(fā)展，愿蒸蒸日上，愿節(jié)節(jié)升高，愿基業(yè)長青

怎么回答今年就要結束了你的感想是什么怎么回答今年就要結束了你的感想是什么

今年就要結束了，我的感想就是人真的要努力，只有特別特別的努力才會有收獲。

大學結束感言

恩~加油哦~我也是剛畢業(yè)呢

一時感言

人生短短一場夢，是開始也是結束，夢醒時；再回首，還是一無所有。

生命的 生命的意義在哪里

這似乎已成為千古的命題，每個人意間或寂寞里往往想起這個永無答案的命題，我們很多人都有著同樣的心路歷程。

其實這個命題雖然有些虛無，但是一旦沒有想個明白或者找到一個能夠說服自己的理由，那么它會困擾我們很久很久，甚至讓那些偏執(zhí)的人們走上另外一條道路。

在理性的認識中，生命的意義源于一個人的所看，所思；在感性的認識那里，一切卻取決于心靈的體會及情感的豐富程度。

但同時它又不僅僅是一種體會，更關鍵的是它影響思考的方式。

生命可能是這樣一種過程：體驗---積累---思考。

當你習慣了這種生活方式時，永恒的也就只有思考了。

同時思考也是一個漸進過程，它也需要一個否定—肯定—再否定—的循環(huán)過程，也需要經歷一個思想混亂的過程，漸漸走向澄清，再走向獨立，并最終確立起屬于自己的思維模式。

這不僅需要時間，更需要持之以恒的積累與勇氣。

并不是每一個人都有這樣的意愿，也不是每一個人都能以這種生活為享受。

生命對每個人的意義或許都不同，我覺得努力活著再享受人生，就已經是生命的全部意義了。

對生命意義的追問，是每一個有思想的生命體對自身靈魂的必然拷問。

“生命的意義何在

”、“活著是為了什么

”我們帶著如此凝重的問題出發(fā)，遭遇到的卻多是“活著是美麗的，生命的意義在于愛!”這類輕飄飄的華麗語言、淺薄無用的簡單說教。

獨一無二的特性使得每個人都與眾不同，也使得每個人的存在有其意義，這種特質與創(chuàng)造性的工作和人類之愛息息相關。

“一個人不能去尋找抽象的生命意義，每個人都有他自己的特殊天職或使命，而此使命是需要具體地去實現(xiàn)的。

他的生命無法重復，也不可取代。

所以每一個人都是獨特的，也只有他具特殊的機遇去完成其獨特的天賦使命。

”“一個人一旦了解他的地位無可替代，自然容易盡最大心力為自己的存在負起最大責任。

他只要知道自己有責任為某件尚待完成的工作或某個殷盼他早歸的人而善自珍重，必定無法拋棄生命。

”每當看到這樣的段落，我都不禁為那些“傷心人”和輕生者惋惜。

只要有“求意義的意志”存在，不僅生命和愛，就連“苦難”和“痛苦”都深具意義。

生命的意義有很多不同是說法，每個人都有自己的看法，但最終還是要自己去感受，自己去體會，別人的話只能是參考。

“生命不在長短，只要活得有意義。

” 十年、二十年……五十年，乃至一生庸庸碌碌、畏畏縮縮而活的人，不如一年、一月乃至一日而活得有意義的人，只要生命曾經綻放過光芒，這一生就已值得，生、死已無關緊要了。

活到一百歲，和只活到三十歲、二十歲的人，根本上并沒有什么差別。

雖然，前者多活幾十年，后者則少活了幾十年；但，這只是人們觀念上的感覺與執(zhí)著，對于認得生命意義，清楚宇宙真諦的人，存在的長短已不覺得遺憾。

時間就是永恒，活到一百歲，和只活到二十歲，是一樣的；萬年就是一年，一年存在萬年中。

人們以為離開了瞬息萬變的時間，別有永恒的存在，這是不對的，永恒是存在時間中，離開了無常的時間，就沒有永恒的存在。

所以，只要你創(chuàng)造了永恒，將人生提升到永恒的境界，那么，生命的長短，又有什么關系呢

只要活得有意義，生命就會接近永恒，不再只是短短的幾十年。

如何才能活得有意義呢

從淺近方面來說，生活離不開工作，所以，要活得有意義，必須從事有意義的工作。

什么才是有意義的工作呢

就是屬于付出與合乎靈性要求的工作。

屬于付出方面的，就是做有益于人類、國家社會和一切生靈的工作。

世界各地正有許多這些工作，在等著我們去做合乎靈性要求方面的，就是追求完美，和生活在真實中。

看

藝術家為了追求藝術的完美，可以犧牲物質上的享受，甘愿與貧困為伍。

作家為了一篇文章的完美，不惜再三的修改，一再的謄寫。

歌唱家為了一首歌能完美地唱出，私底下不知已經練習了多少遍。

還有各行各業(yè)中，許許多多的人，也都是這樣，不辭辛苦地做著所從事的工作。

他們不但毫無怨尤，還做得滿心歡喜；因為他們覺得，自己所做的工作，是有意義的。

當他們全心一意地，為他人、或自己靈性而工作時，不再感覺時間的存在——時間已經停止；不知老之將至——生命哪有長短

這，不就是永恒嗎

至于生活在真實中，這是人生的最高境界，也是永恒的境界。

什么是真實

真就是不假、不虛偽；實就是實在、不做非份之想。

換句話說：這是一種不撒謊、不做作、不違背良心，純乎心性而行的境界。

由于不作假，本身的優(yōu)點、缺點，一目了然，所以能不自負也不自卑。

由于不作非分之想，所以能安貧于道，而知足常樂。

由于不違背良心，所以心無掛礙，日日是好日。

最重要的是：依心性而行，該作則作，不該作則止；所以，沒有妄想、煩惱。

這種生活，已經超越了意義，而意義自在其中。

總之，能夠完全活在真實中的人，將不再是普通的人，而是超凡入圣的圣者了。

當他人說幸福的人就是那些實現(xiàn)了生存目標的人的時候。

我們或者還想說，實現(xiàn)了生存目標的人，除了繼續(xù)活下去外，就不必再有其它的目的了。

也就是說，他心滿意足了。

生命問題的解決，是在于這個問題的消失…… 但是，對一個人來說，什么不再成為問題，這樣活下去難道是可能的嗎

這是否意味著，這個人是活在永恒中，而不是活在時間中

這是否就是那些經過長久困惑之后終于弄清楚生命意義的人，反而講不清什么意義究竟在何處的原因呢

（維特根斯坦） 生命的意義是否在本質上存在，我無法確定。

但是，我認為即使這樣，我們仍可以使自己得到有意義的生命。

在很大程度上，關于生命意義問題，源于我們人類自身不斷的探索。

生命本身存在意義嗎

如何得到一條生命中有意義的道路

生命的意義意味著什么

它使我們發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造的某種事物嗎

她使如何依賴于目的、價值和理念的

它和幸福有什么關系

它會給人類以自信。

使男人和女人能夠勇敢的面對他們的困惑嗎

多數(shù)人沒有思考這些問題，但是，只要他們快樂幸福著，那也很好。

而一旦思考了這些問題，困惑就接踵而至。

弗洛伊德認為人一旦思考這些問題，他就開始患心理病了。

但是，我仍然要說，研究這些問題，我們或許能夠建構出一個思想的輪廓，并得到一個值得去過的人生。

從西方的哲學來看，傳統(tǒng)哲學多是從神學的角度回答了這個問題。

事物能否如其所是的存在

在宇宙中是否存在著一種準人性的溫和目的

這是神學需要回答的問題。

而信仰神的存在的人中，多數(shù)是因為他們需要使自己相信宇宙間有一個至善的意志，他們需要使自己相信人世間存在著對我們以及我們認為有價值事物的一種基本的同情，他們需要使自己相信對我們的理想和愿望來說有一種終極的支撐和避難所。

這些人主要是希望自己能夠確認，有一種超越我們人類層面的可以但不是人類可以控制的力量存在著，萬事萬物是可以解釋的——如果我們的智力能夠理解其本質的話——這種力量是有目的可言的，我們可以把它看作是完美無缺的價值。

至于是否存在這樣的超越普遍生命的目的先驗的目的存在，這里拒絕討論，我只說它不是我能夠了解到的，只能存疑而已。

不管宇宙間是否有意義可以被我們發(fā)現(xiàn)，意義在其中得以體現(xiàn)的世界只能是我們所在的這個世界。

在這個世界上，我們經常可以看到意義被創(chuàng)造出來了，不管這些意義是否有終極性而言，我們也不管是否存在先驗的單一的人生意義，我們先去看看生命中意義是如何被要求并被賦予的。

正如西蒙-波娃所說的，“意義的存在是兩可的，它絕非一成不變的，應該說，人生的意義是不斷地爭而后得的。

”（大致意思是這樣）因此，我們可以認識到，我們?yōu)樽约簞?chuàng)造意義，我們不需要別人或者說是什么客觀明確的標準來告訴我們什么是意義，我們也不需要別人或者是什么標準來決定我們應該如何去創(chuàng)造意義。

學期結束感言怎么寫

快樂的寒假結束了，在這短短的20幾天里，我們歡度了中華民族兩個傳統(tǒng)的節(jié)日（春節(jié)、元宵節(jié)）。

今年是孩子在學校學習階段放的每一個假期。

首先，感謝學校和老師沒有給孩子布置繁重的寒假作業(yè)，使孩子有了充足的時間，做自己喜歡做的事。

下面就王周宇同學在寒假期間的表現(xiàn)，談一點我們膚淺的看法。

應該說，王周宇同學在整個寒假期間的表現(xiàn)還不錯，我們做父母的也比較滿意。

例如，在家能主動幫父母干一些力所能及的事情，像打掃衛(wèi)生、整理房間等，都表現(xiàn)較好。

另外，在文明禮貌方面，表現(xiàn)也不錯，能主動稱呼大人，禮貌待客。

但與此同時，也還存在一些不足，如：老現(xiàn)要求的每天跳繩200個，閱讀課外書半小時等，都沒能很好地自覺做到，要父母催促才會去做，主動性不夠。

另外，看電視時間也太長。

以上不足之處需及時改正。

在假期里，我們也抽空陪孩子游玩了東吳公園、兒童公園、鸛山公園、杭州青少年宮、西湖等景點，使孩子能夠在大自然中放松心情，感受季節(jié)的變化，并增長見識。

最后，希望王周宇同學在新的學期里，繼續(xù)保持好的方面，同時盡快改掉上學期中存在的缺點與不足，給爸爸、媽媽和老師帶來更多的驚喜。

——王周宇家長孩子在寒假里能夠積極地完成老師布置的寒假作業(yè)，比以前更加活潑、可愛了，長大了一歲，懂事了一些。

希望錢張瑜在新學期里，在各位老師的教導和幫助下，能夠在各方面取得優(yōu)秀的表現(xiàn)和進步。

工——錢張瑜家長你確實是爸媽眼中的乖孩子。

寒假期間，你不僅能認真完成老師布置的作業(yè)，而且還能幫家里做一些力所能及的事。

講衛(wèi)生、講文明、懂禮貌。

爸媽希望你在以后的學習中，更加認真、細心、刻苦努力，改掉自己的不足之處，多與同學交流，互幫互助，勇于表現(xiàn)自己。

希望你能在老師的辛勤培育中健康、活潑、快樂地成長。

——倪逸家長學習上，因為沒有學校里特別布置的作業(yè)，所以整個寒假二十多天時間里還是比較輕松的。

班級里老師布置的一些非寫作業(yè)還是完成得較好，為了學會跳繩，都使勁得磨破了鞋子。

之外還能自己要求練練字，看看課外書，講講故事等。

習慣上，剛放假時一切都能按上學時一樣起床、寫字、看書、睡覺。

春節(jié)里走親訪友，各種習慣都改變了，受父母影響遲睡遲起。

這兩天要上學了又重新對孩子作要求，希望她能提早進入學習狀態(tài)。

——王若冰家長在這個短短的寒假期間，孩子總體表現(xiàn)還不錯。

因為寒假期間正值農歷新年——春節(jié)，不管年前還是年后，我們大人總是忙碌的，他能夠自己自覺地先學習，除了背三字經需要我親自教導以外，其他的如看書、跳繩、寫字等等都是自覺的。

新的學期即將開始，對于上學期的表現(xiàn)，我感到很滿意。

希望能夠在新學期繼續(xù)保持上學期的成績外，再接再厲，相信孩子會有更大的進步

謝謝各位老師的辛勤教導，并祝新年快樂，萬事如意

工——鄒振賢家長你是個懂事、有禮貌的小孩，在家能主動干家務事，走親訪友待客也很有禮貌。

每天不睡懶覺，按時完成寒假作業(yè)，很少讓大人操心。

但你有時也很貪玩，除了寒假作業(yè)外，從不肯多讀一點課外書。

爸媽希望你在新的學期里好好學習，天天向上，不懂就問，不要怕說錯，膽子大一些，舉手更積極些，取得更好的成績。

望采納哦^ω^

運動會結束感言好句子

運動會結束了，在我的腦海里還是不斷的回憶，當時激烈的競賽場面。

當時的我們努力奮斗拼搏，從中體會到永不言棄。

為了自己的目標而努力，沖向終點時，就看到勝利的曙光。

只要做到堅持不懈，努力奮斗，沖到最后，就會知道，陽光總在風雨后。

在這次運動會中，無論是成功者，還是失敗者，都體會到了什么是悲喜交加，喜怒哀樂，生活就是這樣，有苦有甜。

只要你認真，誠心的去做，沒有什么可以難倒我們的。

所以，大家要明白，永不言棄，才是英雄。

大家繼續(xù)加油吧

在把這樣的激情帶到下一屆的運動會上。

在這金色的秋天里，我們迎來了我校第三屆的校運會。

在這個過程中，我們學會了團結，學會了什么叫永不言棄，什么叫超越自我，挑戰(zhàn)自我。

我們很努力的去為班級做貢獻，雖然沒有取得較大成績，但是，我們努力了，沒有遺憾。

正如我們的口號一樣“奧運精神，永駐我心，超越夢想，激情無限。

”雖然運動會已經結束，但我們不會忘記，當時努力奮斗，把這個激情帶到學習上，繼續(xù)迎接下一屆的運動會。

在秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，參加了校第三屆運動會，運動員積極參與，奮力拼搏，在充滿活力的賽場上賽出了自我，最令我們班感到自豪的是男子4×100米接力，因為在我們班團結、努力的氛圍中，我們取得了此項目的第一名，這同其它比賽不同之處在于這是同學們共同拼搏出的榮譽，因此，我們倍感光榮和珍惜。

奧運會剛結束，跪求奧運感言一篇，字數(shù)800~1000字

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。

啊

奧運啊奧運。