青年是每個人都會經歷的一段時期，它就像是無邊無際的大海，廣闊無垠的天空，一切都充滿了未知。 以下是為大家整理的當代青年應該怎么奮斗(錦集4篇),歡迎品鑒!

當代青年應該怎么奮斗1

　　當今社會人們的“擔當”的意識似乎淡薄了，“扶不扶”這個問題被人們熱議，面對倒在路邊的老人，是否擔當成了棘手的問題，但是，擔當精神真的消失了嗎?縱觀古今中外，我們也許可以得到一個肯定的答案。

　　在讀《三國演義》的時候，劉備的形象總是頂天立地的。在城池被攻破，自身難保的情況下，劉備做出了驚人的決定——帶著城里的百姓一起后撤。即使幾萬百姓有的老弱病殘，有的扶老攜幼，行軍速度極慢。若棄百姓，則柳暗花明，成功脫困;攜民行軍，大兵壓境，危機重重，在這樣的抉擇之下，劉備擔起了幾萬百姓生死存亡的擔子，但他意志堅定，與百姓誓同生死。劉備的擔當是一方諸侯對百姓的責任感、使命感，是不計得失、毅然決然的擔當。

　　“感動中國”年度人物吳斌本是一個普通的公交司機，一次出車正常行駛間，突如其來的鐵片砸破了擋風玻璃，插入他的肝臟、肋骨，但他不顧劇烈的疼痛，平穩拉動手剎，停下車，將每位乘客安然無恙地疏散下車，但自己卻因搶救無效死亡。生死攸關之際，吳斌強烈的職業責任和擔當保全了車上所有乘客的生命安全。他用生命詮釋了立足崗位，盡職盡責的擔當精神。他曾說過：“工作不僅僅是飯碗，更多的是一種責任。”這也是當代責任感的最有力見證。

　　貝克漢姆是著名的足球明星，因此，源源不斷的公司找他代言。面對金錢、利益的誘惑，貝克漢姆把對粉絲的責任放在第一位。每一個要他代言的產品他都要親自試用，還聘請專業團隊一起鑒定，直到確認產品高質量，達到標準才答應代言。這種實事求是，一絲不茍的擔當也是值得肯定和贊揚的。

　　種種事例證明，我們并不缺少擔當，它是人與人之間最堅固的橋梁。所以，只要我們在自己的本份內擔當起一種責任，就能使擔當之火永存，更能使社會更加美好!

當代青年應該怎么奮斗2

　　我們的學生大部分是青年，分布在各個工作領域和工作崗位，是各自領域和崗位上的生力軍，你們處在人生最美好的年華，要以夢為馬、不負韶華，借這個機會，下面圍繞“新時代青年學生的責任和擔當”這個話題，我和大家一起交流一下。

　　“無論過去、現在還是未來，中國青年始終是實現中華民族偉大復興的先鋒力量!”這是習近平總書記對近現代以來中國青年運動的光輝論斷。

　　新時代中國青年運動的主題，新時代中國青年運動的方向，新時代中國青年的使命，就是堅持中國共產黨領導，同人民一道，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。

　　第一，新時代青年學生要樹立遠大理想。

　　青年的理想信念關乎國家未來。青年理想遠大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。青年志存高遠，就能激發奮進潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。我們電大的青年學生人生目標會有不同，職業選擇也有差異，但只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，與時代同步伐、與人民共命運，才能更好實現人生價值、升華人生境界。

　　1919年5月4日，屬于青年人，屬于青年學生的高光時刻。五四運動以磅礴之力鼓動了中國人民實現民族復興的志向和信心，由此拉開了新民主主義革命的序幕，那一年李大釗，30歲;毛澤東，26歲;蔡和森，24歲;周恩來，21歲;鄧小平，15歲。那一刻，他們的人生道路從此與國家獨立、民族解放和人民幸福緊緊相連，并為之矢志奮斗。

　　“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰犧牲時28歲;“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰”的方志敏犧牲時36歲;“誓志為人不為家”的趙一曼犧牲時31歲;“竹簽是用竹子做的，共產黨人的意志是鋼鐵”的江姐犧牲時29歲。“斷腸明志”“為蘇維埃新中國流盡最后一滴血”的陳樹湘犧牲時29歲。這些勇立時代潮頭的年輕身影，在中華民族歷經考驗之際，自請長纓、奮起抵抗，用青春和熱血激活了一個時代、一個民族。

　　新時代青年要樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心，從黨史學習中激發信仰、獲得啟發、汲取力量，不斷堅定“四個自信”，樹立為祖國為人民永久奮斗、赤誠奉獻的堅定理想。讓理想信念在創業奮斗中升華，讓青春在創新創造中閃光!

　　第二，新時代青年要熱愛偉大祖國。

　　習近平總書記說，愛國是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。孫中山先生說，做人最大的事情，“就是要知道怎么樣愛國”。我們常講，做人要有氣節、要有人格。氣節也好，人格也好，愛國是第一位的。對每一個中國人來說，愛國是本分，也是職責，是心之所系、情之所歸。對新時代中國青年來說，熱愛祖國是立身之本、成才之基。我們要了解中華民族歷史，秉承中華文化基因，有民族自豪感和文化自信心。當代中國，愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。

　　1919年5月4日，來自北京10多所學校的3000多名青年學生齊集天安門，舉行聲勢浩大的反帝愛國大游行，爆發了反帝反封建的偉大的愛國主義運動——五四運動!愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團結奮斗、自強不息的精神紐帶。五四運動時，面對國家和民族生死存亡，一批愛國青年挺身而出，全國民眾奮起抗爭，誓言“國土不可斷送、人民不可低頭”，奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌。

　　“五年歸國路 十年兩彈成”的錢學森，沖破外國的重重阻攔，發誓要為中國研制原子彈、氫彈;“清澈的愛，只為中國”，這是18歲的戍邊戰士陳祥榕寫下的戰斗口號。如此純粹，又如此熾熱，如此柔軟，又如此堅韌;青春之熱血，永遠為祖國而奔騰。他們對腳下的這片黃土地愛得深沉。

　　新時代青年要聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，不斷奉獻祖國、奉獻人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來體現愛國主義情懷，讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚!

　　第三，新時代青年要擔當時代責任。

　　時代呼喚擔當，民族振興是青年的責任。在實現中華民族偉大復興的新征程上，應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，迫切需要迎難而上、挺身而出的擔當精神。只要青年都勇挑重擔、勇克難關、勇斗風險，中國特色社會主義就能充滿活力、充滿后勁、充滿希望。

　　青年要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅，勇立時代潮頭，爭做時代先鋒。青年在成長和奮斗中，會收獲成功和喜悅，也會面臨困難和壓力。要正確對待一時的成敗得失，處優而不養尊，受挫而不短志，使順境逆境都成為人生的財富而不是人生的包袱。要知行合一、做實干家，面向實際、深入實踐，嚴謹務實、苦干實干。

　　第一代塞罕壩造林人平均年齡不到24歲，郎平助力中國女排奧運奪冠、實現“三連冠”霸業時24歲;用生命堅守初心使命的黃文秀，將自己30歲的芳華定格在扶貧路上。中國“天眼”科研團隊平均年齡約30歲;“北斗天團”平均年齡31歲;神舟團隊平均年齡33歲;嫦娥五號團隊關鍵崗位平均年齡33歲;“復興號”設計團隊平均年齡37歲;新冠疫情發生之際90后00后成為抗疫戰場上披堅執銳、一往無前的青春力量，脫貧攻堅決勝之時，無數青年燃一點星火，書寫了波瀾壯闊的“脫貧答卷”。這是新時代中國青年的責任與擔當。

　　新時代青年要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實現中國夢的奮進追逐中展現出勇敢奔跑的英姿，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人!

　　第四，新時代青年要勇于砥礪奮斗。

　　奮斗是青春最亮麗的底色。“自信人生二百年，會當水擊三千里?！泵褡鍙团d的使命要靠奮斗來實現，人生理想的風帆要靠奮斗來揚起。沒有廣大人民特別是一代代青年前赴后繼、艱苦卓絕的接續奮斗，就沒有中國特色社會主義新時代的今天，更不會有實現中華民族偉大復興的明天。包括我們在座的每一位學生，今天的成就都是自己辛苦奮斗得來的。

　　今天，我們的生活條件好了，但奮斗精神一點都不能少，青年永久奮斗的好傳統一點都不能丟，特別需要我們發揚艱苦奮斗精神。奮斗不只是響亮的口號，而是要在做好每一件小事、完成每一項任務、履行每一項職責中見精神。奮斗的道路不會一帆風順，往往荊棘叢生、充滿坎坷。強者，總是從挫折中不斷奮起、永不氣餒。

　　新民主主義革命時期，數以千萬計革命青年在黨的領導下為民族獨立、人民解放前赴后繼、蹈死不顧，深刻詮釋了“生的偉大，死的光榮”。社會主義革命和建設時期，廣大青年積極響應黨的號召，向困難進軍、向荒原進軍，把青春獻給祖國，樹起了“青年突擊隊”、“青年墾荒隊”等一面面閃亮的旗幟。改革開放時期，青年一代發出“團結起來，振興中華”的時代強音，勤勉工作、開拓奮進，創造了一個又一個中國奇跡。進入新時代，當代青年秉持光榮傳統，自覺聽黨指揮，在科技創新、脫貧攻堅、鄉村振興、疫情防控等領域處處可見年輕人拼搏奮斗的身影。

　　正如習近平總書記所說：“青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責任，展現出青春激昂的風采，展現出中華民族的希望!”

　　新時代中國青年要勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，毫不畏懼面對一切艱難險阻，在劈波斬浪中開拓前進，在披荊斬棘中開辟天地，在攻堅克難中創造業績，用青春和汗水創造新奇跡!

　　第五，新時代青年要練就過硬本領。

　　青年是苦練本領、增長才干的黃金時期。“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及?！碑斀駮r代，知識更新不斷加快，社會分工日益細化，新技術新模式新業態層出不窮。這既為青年施展才華、競展風采提供了廣闊舞臺，也對青年能力素質提出了新的更高要求。不論是成就自己的人生理想，還是擔當時代的神圣使命，青年都要珍惜韶華、不負青春，需要像海綿汲水一樣汲取知識，要惜時如金、孜孜不倦，下一番心無旁騖、靜謐自怡的功夫，特別是要克服浮躁之氣，靜下來多讀經典，多知其所以然。努力學習掌握科學知識，提高內在素質，錘煉過硬本領，使自己的思維視野、思想觀念、認識水平跟上越來越快的時代發展。

　　習近平總書記是愛學習、好讀書的典范，在陜西梁家河插隊的7年知青歲月里，如饑似渴、孜孜不倦學習，對書籍愛不釋手，見縫插針學習讀書，為我們樹立了榜樣。

　　選擇電大繼續讀書的學生，證明你們還想進一步提升自己，不斷提高自己的文化水平和拓寬知識視野，

　　要增強學習緊迫感，努力學習馬克思主義立場觀點方法，努力掌握科學文化知識和專業技能，努力提高人文素養，把學習作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，在學習中增長知識、錘煉品格，在工作中增長才干、練就本領，更好勝任本職崗位工作。

　　第六，新時代青年要錘煉品德修為。

　　人無德不立，品德是為人之本。止于至善，是中華民族始終不變的人格追求。青年修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更遠。面對復雜的世界大變局，要明辨是非、恪守正道，不人云亦云、盲目跟風。面對外部誘惑，要保持定力、嚴守規矩，用勤勞的雙手和誠實的勞動創造美好生活，拒絕投機取巧、遠離自作聰明。面對美好歲月，要有飲水思源、懂得回報的感恩之心，感恩黨和國家，感恩社會和人民。要在奮斗中摸爬滾打，體察世間冷暖、民眾憂樂、現實矛盾，從中找到人生真諦、生命價值、事業方向。

　　新時代中國青年要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，善于從中華民族傳統美德中汲取道德滋養，從英雄人物和時代楷模的身上感受道德風范，從自身內省中提升道德修為，明大德、守公德、嚴私德，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義、歷史虛無主義等錯誤思想，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，讓清風正氣、蓬勃朝氣遍布全社會!

　　“當代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代，生逢盛世，肩負重任?！边@是習近平總書記對新時代中國青年的殷切寄望。

　　“青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。作為新時代青年要深刻理解把握時代潮流和國家需要，在擔當中歷練，在盡責中成長，要在感悟時代、緊跟時代中珍惜韶華，自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己，志存高遠、腳踏實地，堅守終身學習理念，立足崗位作貢獻，在拼搏奮斗中成就事業華章。

當代青年應該怎么奮斗3

　　梁啟超說：“少年強，則國強?！闭f的是青少年的各方面都強大了，并有著愛國之心，那么我們的國家就會強大起來。所以作為中華人民亦為青少年，要有擔當精神。所謂擔當，就是接受并負起責任。

　　譚超說：“我不甘平庸男人要用雙手撐起天?！边@短短的一句話，說到了人們的心坎兒里。他擔當起做快遞這個職業的責任并為之努力最終成為煙臺大學一家快遞網點的老板。歸根結底，是譚超有擔當精神。

　　有擔當者，成功也。唐太宗在當時作為一國之君，得民心者得天下。他視民如子，垂拱而治，那是因為他有擔當精神，在他心中，他的責任就是讓百姓安居樂業;三國時期，蜀漢丞相，杰出的政治家，軍事家諸葛亮，他在世被封為武鄉侯，他為匡扶蜀漢政權，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而后已，他擔負起這艱巨的責任。因此，諸葛在后世受到極大尊崇，成為后世忠臣楷模，智慧化身。唐太宗因為有擔當精神而得天下，諸葛亮因為有擔當精神而被后世尊崇。都說明了：有擔當者，成功也。

　　有擔當者，充實也。西漢史學家司馬遷，太初元年，與唐都，落下閎等共訂《太初歷》，此后，司馬遷開始撰寫《史記》。之后因替投降匈奴的李陵辯護，獲罪下獄，受腐刑。出獄后任中書令，繼續發憤著書，終于完成了《史記》。寫作使司馬遷在入獄前，入獄后，活的充實，并為后世留下了寶貴的精神文明。

　　有擔當者，奮進也。20xx感動中國人物之一孫xx。他已達八十七歲的高齡。他是中國第一枚導彈、第一顆人造地球衛星、第一顆遙感探測衛星、第一顆返回式衛星的技術負責人、總設計師，是中國通信衛星，氣象衛星得等第二代應用衛星的工程總設計師，是中國探月工程的總設計師……若沒有他的擔當，怎會有她領導下所發社會星奇跡般的戰爭個中國航天飛行器的1/3;若沒有他的擔當，真會有他的傳奇故事?

　　我們作為青少年，是人生觀，價值觀的形成時期，在學校老師教導我們，要有擔當精神，這絕不只是說說而已，所以我們做事要有擔當。養成有擔當的習慣。

　　擔當使人充實，但當時人奮進，但當時成功……

　　讓我們學會擔當，共創美好未來。

當代青年應該怎么奮斗4

　　隨著時代的更替，經濟的發展，社會的進步，我們活在當今這個世界是多么的幸運。我們感受著時代的變化，使我們的生活變得更好。

　　我們都知道青少年是祖國的花朵，是未來的領導者。一個國家最重要的基礎是教育，而這個教育就是對人才的培養青年，青年人肩負著中華民族偉大復興的歷史重任。這就要求年輕人有活力，有動力。魯迅曾經說過：青年所多得是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以挖掘甘泉的。時代的進步需要每個人都去推動，而時間會流逝留下的就是青年人，國家的發展就需要依靠青年人，正如魯迅所說，青年人最多的是生力，指活力，動力，生存發展的力量，所用所學的知識去改造世界，為時代注入新的力量。把與個人，社會相沖突矛盾的事物解決，青年也會遇到很多的問題，比如我也不例外。

　　我現在是一名高中生，要面臨著人生一個重大的轉折點，高考。我們都想要考上一個好的大學，這個目標是遠大的，并不容易。這需要我們去努力奮斗，并為之付出行動。在學期的過程中，會遇到很多的磨難，挫折，這需要我們年輕人身上的生力，去支撐我們堅持下去，并發揮身上的優秀品質。

　　中華民族有五千年的歷史，一個民族的成立，需要長期的歷史文化積淀，在實現中華復興的偉大進程中，必然會有艱難險阻甚至驚濤駭浪。我們國家也經歷了很多的風雨從封建社會到社會主義國家的一個歷程。這需要我們一代一代人的努力共同推動。習近平說過：一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。這讓我有很大的感觸，是的，我們民族經歷了不同的時期，每個時期的任務都有所不同，因是經濟的原因。在抗日戰爭中時期，我們對抗外來侵略，在解放時期，我們穩定社會發展，現在在當今我們的擔當，是實現中華民族偉大復興。我們為了實現這個目標，需要有年輕人的創新能力，為這個時代注入力量，從而實現目標。

　　青年人的擔當為社會發展注入力量，青年人肩負著重大使命，并為之努力奮斗，一代人要有一代人的擔當!