大學生社會實踐心得體會
社會實踐心得體會在這次社會實踐讓我體會到,我們不應該是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,社會實踐的磨練,讓我更加深深地認識到社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有我們正確的深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們更好的發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會奠定良好的基礎;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。
所以我認為今后的工作就是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家、民族、社會的全面發展出謀劃策。
社會實踐是我們一筆巨大的財富。
作為一名大學生,我們要了解社會,深入基層,認真地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,學習科學發展觀,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。
此次實踐之行,使學院給了我機會,也給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。
社會實踐活動帶給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。
深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。
從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到
暑期社會實踐感想
在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。
期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。
暑假放假,經過一番準備,我便來到臺州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。
我的實踐時間從7月17日到7月31日。
作為一名大一學生,就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經驗也沒有。
雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動在開展著,對留守兒童進行義務家教,進小區和街道收集廢品,賣到廢品回收站,用籌集的錢購買書簽,在書簽上寫關于關愛留守兒童的標語,在街心公園設點,拉橫幅,標注“攜手關愛留守兒童”,邀路人簽名,發放寫有關于關愛留守兒童標語的書簽。
進行全民總動員的游戲,從培養孩子團隊合作精神、信任他人、學會獨立、互相幫助等幾個方面設計活動內容。
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。
這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。
除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。
剛開始去的時候,還真有點不習慣。
很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。
同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。
遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
又是一個美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會實踐的任務也隨期而至。
很快,下午的工作結束了,說不上辛苦,只感覺收獲不少,以至于現在寫這篇小記得時候還心有余悸。
人生的旅途漫漫,即無法預見將來也無法改變歷史,只能抓緊現在,抓緊腳下,一步一步地踏實前進。
真的要從那個姐姐身上學到點什么,正像她說得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才后悔當初!我們現在正是人生中最艱苦的時刻,但每個人又必須堅持,必須清楚,如果不好好珍惜現在,將來就要面臨更艱苦的歲月。
我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地,我是一個樂于實踐樂于展現自己的人,對于社會實踐這種提高自己素質、培養自己能力、服務社會、服務學校的活動十分積極,十分向往。
因此,我很希望能給我一個加入的機會,來品味這種美好與喜悅,從而展現自我,體現自己的價值,為這樣優秀的集體爭光添彩 但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟又是一個美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會實踐的任務也隨期而至。
在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。
暑期社會實踐活動一直是我們投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個團結向上的團隊,一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。
我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人。
雖然在一起的時間只有半天,但我還是深深的了解到了只有在不斷的團結合作中才能更好的完成任務,就算自身實力在強大,沒有同伴,沒有朋友都是不可能在的這個社會中有立足之地。
這次的社會實踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。
一天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動,有助于我們這些在校學生能更好的更新觀念,吸收新的思想與知識。
就此,我找到了能值得我我終生受用的四點:
【第1句】:在社會上要善于與別人溝通。
【第2句】:在社會中要有自信。
【第3句】:在社會中要克服自己膽怯的心態。
【第4句】:在工作中要不斷地豐富知識。
今后,我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識更多,使自己未踏入社會就已經體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。
而是要深入的探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。
在今后的學習和生活中,我們將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。
暑假社會實踐活動內容\\\\體會\\\\感想`收獲
暑社踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻有結束。
它使我們走園,走出課堂, 走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實 踐中檢驗自己。
半個月的社會實踐雖然比較辛苦。
是慶幸
還是依戀
回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希 望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了 自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密 等問題。
我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己 的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁, 胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞, 加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
業余的寶貴 有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。
在這之前也是不怎么懂得的。
但是,經過這次的暑假實踐活動,我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。
我們被允許做更多的事情。
所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。
因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。
最重要的是,當我們投入地去做一件事的時候,我們會發現一種難以用語言表達的快樂。
當我們用自己的能力去實踐,去幫助別人時,這種快樂別人是沒有辦法體會的。
人生中,有許多事情需要我們去做。
但是我相信,這種實踐是不可缺少的一環。
我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時間。
所以,一段有意義的人生。
實踐一定是最最值得我們來體會的。
一起去實踐吧,去看看另一個世界。
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求一篇大學生暑期社會實踐的萬能心得體會(2000字)
“三個代表”在理論中閃爍光輝莘莘學子在奉獻中鍛煉生長 大先生暑期“三下鄉“社會理論活動是高校人才培養目標的有效道路,是推進大先生“素質拓展方案“的重要舉措。
我院今年的大先生社會理論活動,主題明顯,內容豐厚,方式多樣,成效明顯。
廣大青年先生在為民效勞的活動中,不只進修、宣揚和理論了“三個代表”的重要思想,并以無私奉獻的精神加強了同群眾的緊密分離,得到了社會的廣泛贊譽,而且在理論活動中拓展了本身的分析素質,增了學問,長了才干。
一、根本概況 我院充分發揮科技文明優勢,緊扣今年“三下鄉”活動主題,把進修、宣揚、理論“三個代表”,落實科學發展觀作為重點,把文明科技衛生效勞作為拓展,組織了多個主力理論團,150名大先生青年志愿者以多層次的社會理論效勞活動,為鄉村的兩個文明建立展開了富饒成效的效勞活動。
【第1句】:大先生落實科學發展觀,理論為民,身膂力行“三個代表” 為了更好地發揮黨員大先生在進修、宣揚和理論“三個代表”重要思想的示范作用,根據學院的本身的特性,分離外地實際,我們黨員大先生“三個代表”理論效勞團,采取活潑活潑的方式,向基層黨員群眾和廣大群眾宣講“三個代表”的重要思想和科學發展觀,宣揚黨的道路方針政策。
展開黨的反動腳印尋訪活動,指導我們的同窗在理論中理解黨的光輝歷史,承繼黨的優良保守。
我們還為鄉村基層群眾和廣大農民群眾宣講《地方一號文件》的精神、三農成績以及可持續發展戰略等方面的講座,開辟鄉村群眾集體的視野,進步他們的學問政策程度。
【第2句】:回憶歷史,重溫白色典范 今年是建黨八十四周年,我們經過走訪老黨員、調查、觀賞、調查等多種方式,深化理解和大力宣揚建黨八十三年特別變革關閉二十多年年來,我國社會主義建立獲得的巨大成績,正確認識國情、社情、民情,加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想與理論相分離的理解,進一步發揚賣國主義精神,建立起傳播科技、復興中華的幻想。
同時還積極地向廣大群眾群眾宣揚我國的變革關閉經濟建立已進入了攻堅階段,進入了關鍵時期,必需保持不懈地高舉鄧小平理論巨大旗幟,全面貫徹黨的“一個核心,兩個根本點”的根本道路,認識穩定的社會次序在我國社會主義建立中的重要性。
【第3句】:奉獻愛心,展開扶貧支教 我們一些隊員下鄉宣揚、招生;另一些留上去在安定中學出黑板報,寫海報,貼招生簡章,注冊報名等。
很快就有700多名同窗前來注冊。
我們開辦了特征班和文明班。
特征班分為舞蹈、書法、音樂、籃球、足球、武術等培訓班;文明班分為:小學啟蒙班,小學低年級、中年級、高年級輔導班、初一、初二、初三、高三等輔導班。
在宣布《支教班紀律》之后,正式開課。
在15天的工夫當中,合計上課1500多個課時。
我們還為外地的學校捐贈了4000余冊圖書,支助了三名家庭貧困的孩子。
【第4句】:獻學問聰慧,無償為民維修電器 今年,我們組織了具有維修特長的大先生組成電器維修效勞隊,分為外地群眾展開無償維修電器活支,在15地利間里,共為群眾義務維修電視機、VCD機、電扇等大小電器100多臺(件)。
【第5句】:揮灑勤勞汗水,送文明下鄉 為傳播保守文明,豐厚鄉村的文明生活和精神生活,我們特地組織大先生走進國度重點工程文藝上演隊并由專業教師和藹于文藝的同窗擔任隊長。
該隊利用課余工夫,排演了一臺由歌、舞、小品、管樂演奏方式,以倡導環境保護、遵紀守法、樹文明新風等為內容的出色節目。
在15地利間里,雖然日曬雨淋,文藝隊克制了重重艱難,辨別在構披灘鎮楠木灣村、三星村和安定中學共上演3場,現場觀眾達5000余人。
【第6句】:加強鄉村品德和法制建立,送法下鄉 針對山區的品德觀念和法律認識淡薄的情況,為推進外地鄉村的精神文明建立和法制建立,我們還發放了《公民品德建立施行大綱》、新《中華群眾共和國婚姻法》、《中華群眾共和國婦女權益保護法》、《中華群眾共和國土地保護法》、《中華群眾共和國環境保護法》、《中華群眾共和國交通法》、《中華群眾共和國民法》和關于禁止黃、賭、毒等為內容的宣揚材料3000多份。
【第7句】:關心“三農”,送科技下鄉 我們還為外地的農民群眾送去了科技學問,在老村長的指導下,我們組織了兩次農技學問培訓和宣揚活動,放映了相關安全使用農藥、、蔬菜栽培等科學農技學問的光碟,在農民遇到疑問成績的地方,我總適時的為他們講解,使他們獲得更多的農技學問。
與此同時,我們發放了農技學問、法律學問、家庭教育學問、衛生學問、防治疾病學問等十余種宣揚材料合計4000多份,使農民朋友們收益匪淺。
二、重要收獲 從外地政府和群眾對我院社會理論效勞團展開的活動給予了廣泛的贊譽和同窗們撰寫的一篇篇調查演講、論文和心得總結中獲知,這次大先生暑期社會理論鄧得了完美成功,獲得了多方面的收獲,次要體如今
【第1句】:進步了廣大同窗和外地群眾對“三個代表”重要思想的認識。
經過文明、科技、衛生“三下鄉”社會理論效勞活動,參與社會理論的同窗們認識到“中國共產黨始終代表中國保守消費力的發展請求:始終代表中國保守文明的行進方向,始終代表中國最廣大群眾群眾的根本利益”的重要思想。
不只需求中國共產黨人率先垂范,還需求千百萬掌握保守科學文明學問的學問分子身膂力行和不懈努力。
大先生是黨和國度培養的社會主義事業的建立者和接班人,也是忠誠理論“三個代表”的生力軍。
理論“三個代表”既是黨的教育方針的請求,更是大先生本身生長、生長的需求。
同時,經過大先生廣泛的宣揚和效勞活動,外地群眾對“三個代表”重要思想也有了進一步的認識和進步。
【第2句】:理解了省情、民情及社會發展情況,明白了努力方向。
廣大同窗經過理論,經過本人的調查理解、耳濡目染,特別是與廣大農民、工人的接觸中,理解我省的過來,理解了我省經濟發展的進程,深深明白了我省經濟之所以能夠發展,我們今天之所以能夠充裕,其源泉就在于黨的正確指導,社會主義的正確道路,鄧小平的正確理論和“三個代表”重要思想的指導。
作為當代大先生只有堅定對馬克思主義的信奉,對建立有中國特征社會主義的信念,對變革關閉和古代化建立的決心,對黨和政府的懷疑,振奮精神,勤奮進修,開辟進取,努力把本人培養成為“四有”人才,才干不孤負黨和群眾的期望,不孤負時期的請求。
【第3句】:加強了社會義務感和歷史任務感,進一步鞏固了專業思想。
同窗們切身感遭到廣大農民急迫需求最根本的科技文明學問,從而進一步加深了對展開文明科技衛生“三下鄉”活動嚴重意義的認識。
同窗們以為科學技術是第一消費力,但這個進程的轉換,離不開人才,而人才要靠教師來培養,作為師范生,該當堅定本人的專業思想,認真學好專業根本學問,經過培養有幻想、有品德、有文明、有紀律的一代新人來推進鄉村盡快脫貧致富奔小康。
消弭地域差別、走單獨充裕的道路是新一代大先生義不容辭的義務。
大家經過理論還以為,一個地方能不能盡快脫貧致富,除了黨的政策好以外,還要有一種好的風氣,有一個作風正派,能率領群眾艱苦創業、無私奉獻的好帶頭人。
【第4句】:磨練了意志,奉獻了愛心,培養了理論聯絡實際的優良學風。
也許同窗們參與社會理論活動創造的經濟效益能夠用數字來衡量,但直接或間接創造的人才效益和社會效益則是難以計數的。
義務和任務不只使大先生們忍耐了從未有過的困苦,迸發出從未有過的熱情,而且使他們在無私奉獻學問和愛的進程中體驗到一種從未有過的幸運感和成績感,大先生走進田間村頭展開科技文明活動,使科技認識不得人心,街頭村尾,大先生們無私奉獻的精神對鄉村社會主義精神文明建立起到了一定的推進作用。
【第5句】:效勞報答了社會,完成了大先生本身的價值 經過展開“三個代表”理論宣揚和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律及農技學問征詢宣揚等多種方式的活動,為外地群眾傳播了文明學問和致富技術,宣揚了國策,辦了實事,豐厚了文明生活,在一定程度上上為推進外地經濟、政治、文明、衛生、教育的發展產生了積極的作用遭到了外地政府和群眾的贊譽。
并且廣大先生在用學問和聰慧報答社會和群眾的同時,本身的價值得到了表現,反“完成本身價值同效勞祖國群眾”有機地統一同來。
【第6句】:拓展了大先生本身的分析素質,鍛煉了先生群眾隊伍 在鄉村展開“三下鄉”社會理論活動,其任務和生活環境是很艱苦的,蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、消費勞動、沉重的設備運送和裝卸,再加上生活不習氣,對每一個同窗來說都是一次不小的考驗。
同時,各項活動的組織、預備和展開以及生活上的衣、食、注行自理,不只使先生磨練了意志,培養和加強了奉獻精神,而且進步了組織、管理、協調及分析、處理成績的能力。
此外,經過與社會的方泛接觸和交換,寬闊了視野,增加了學問。
【第7句】:進一步明白了向群眾群眾進修、走與工農相分離的成材之路。
參與理論團的同窗,在寫給院團委的心得領會中,有近許多的同窗直接或間接地談到向工農群眾進修成績。
這些同窗以為社會理論活動在新的歷史時期從內容到方式雖然發作了較大變化,具有新的特性,但它的向廣大群眾群眾進修的根本主旨不能變。
三、社會理論的領會 這次“三下鄉”第一階段社會理論活動之所以獲得完美成功,我們領會次要有:
【第1句】:學院黨委的重視和外地政府的大力支撐和協助是這次社會理論活動獲得成功的根底和前提 對大先生寒假社會理論,學院黨委非常重視,特地成立社會理論指導小組,并在經費、人員組織上為社會理論活動的成功展開和獲得成功提供了保證。
在這次社會理論中,外地的政府給予了大力的支撐和協助,為我們的社會理論打開了便當之門,
【第2句】:細心設想方案,認真組織施行,是本次社會理論獲得成功的關鍵 為設想好今年暑期社會理論的方案,我們做了大量的深化細致的調查、研究任務。
首先,根據學院黨委的請求和上級的指示精神,我們決議走進國度重點工程,在地點肯定之后,院團委還特地派了兩名團干深化各理論地進行了實。
按照“按需設項,據項組團,雙向受害”的原則,肯定落實社會理論活動的內容。
設想大先生落實科學發展觀理論效勞、黨員大先生“三個代表”理論宣揚和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律和農技學問征詢及宣揚、重走長征路等活動項目。
在方案制定之后,組織施行就是關鍵。
我們從人員的選拔,出發前的各項任務預備,到理論地的具體施行,都施行合作擔任,層層落實各項任務成功進行。
【第3句】:社會理論活動是拓展大先生素質的有效方式和渠道 在理論中經過展開各種方式效勞活動,廣大先生磨練了意志,鍛煉了能力,增加了學問并把努力“保持進修書本學問與投身社會理論”、“保持完成本身價值與效勞祖國群眾”較好地統一了起來,有效的進步了大先生的分析素質。
為他們將來走上社會,參與“四化”建立打下了一個優良的基矗
【第4句】:大先生展開文明、科技、衛生“三下鄉”社會理論活動,深受人們的歡送 我院組織大先生深化鄉村、鄉鎮展開“三下鄉”活動已經許多年了,一方面,外地群眾在大先生送文明、送科技、送衛生“三下鄉”活動中等到了實實在在的實惠;另一方面,經過“三下鄉”這種易于承受的方式,老百姓直接或間接并不同程度地理解了國度的方針、政策和當前的情勢。
因而,這幾年來,不管在哪里,我們的大先生“三下鄉”社會理論活動都遭到了外地人們的熱烈歡送和廣泛贊譽。
社會理論是艱苦的,但收獲是巨大的。
讓我們一同來聽聽參與社會理論的同窗們的描述吧: 社會理論是一筆財富。
一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。
在社會理論中能夠學到在書本中學不到的學問,它讓你寬闊視野,理解社會,深化生活,無限回味。
更何況參與社會理論活動的進程、經歷本身就是一筆寶貴的財富。
社會理論是一種動力。
看到在土地上耕種的農民,在工地上揮汗的工人,在邊防上保衛的兵士,我明白了書桌的分量,一種激烈的義務感情不自禁,是群眾哺育了我,培養了我,給了我學問和一切。
作為一名大先生,在祖國需求的時分,我會無條件地把所學的學問和一切奉獻給祖國和群眾。
社會理論是體味人生的“百味筒。
”要想體味一下生活的悲歡離合咸,那就請你本人參與一次理論效勞吧,我保證你一定會不枉此行,個中味道只有親身參與才干領會的到。
社會理論是考證明力的“試金石”。
走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到本身學問的欠缺,能力的有限。
任何理論學問只有與理論親密分離,才干真正發揮它的價值。
行不行,理論中看
“紙上得來終覺淺,投身理論覓真知”。
我們欣喜地看到,經過社會理論的磨練,同窗們變得愈加幼稚、愈加自傲,校園里四處洋溢著興旺向上的優良氛圍。
我們有理由相信,當代青年大先生有實力承當的起將來建立國度的重擔,追求進步,吃苦求知,勤于理論,全面成才必將成為廣大青年先生的單獨心聲和舉動
暑假社會實踐活動心得體會,100字左右就可以了
第一次參加實我明白生社會實踐是引導我們學生走出校走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
我在實踐中得到許多的感悟!
求大學生暑期社會實踐演講稿
急
兩個月的暑假結束了,有不少大學生也已告別我們短暫的假期打工生活,回到校園。
面對著過去的打工日子和即將到來的正常的學習生活,酸甜苦辣,讓我們感慨萬分。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。
我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。
現在想來,五十天的打工生活,我收獲還是蠻大的。
我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
記得我剛到深圳時,自己一個人路都不知道怎么走,到處問人才到達我姐說的地方。
在深圳悠閑了三天,再這三天我很害怕自己找不到工作做,原本去富士康應聘一去才知道那里不要男的拉,只好找下一條路,叫我姐幫我找了一份工作,終于我進了一個叫瑞達電子廠,雖說這個廠不大,但總算是有了一份工作,雖說很累,工資不高,但對于第一次打工的我卻很珍惜。
在外面做事就是要把受到的委屈往肚子里咽,剛來到這個廠我什么都不會,很多東西都要去學,做什么都要看別人的臉色,外面的現實就這么殘酷,經過一個月的工作我終于拿到第一筆工資《15
【第64句】:8元》時,我并沒有感到特別開心,只覺得全身心的累。
不過我總算領悟到了打工的“真諦”:一要吃苦,二要臉皮厚。
如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰,我會毫不猶豫地說:“Of course”時間如流水,看著它一點一點的流失,卻無能為力。
這個夏天就這樣過去了,我學會了不輕易掉眼淚。
特別是受到很多不公平的待遇的時候,心里難受的時候,人生是你一個人走的,很多事也是要總是一個人承擔的,所以哭是不能解決問題的,我要變得堅強,勇敢。
, 兩個月的時間里,雖說沒有掙很多錢,卻讓我體驗了打工的實質,讓我學到了很多東西,獲益良多這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。
這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
經過了這次的暑期社會實踐考察我從中體會到現在的大學生最缺乏的是實踐,但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少,而這恰恰說明了我國內地高校與國外高校的差距所在了。
在現實高校教育體制不可能有太大的改革現狀下,我們在校大學生應該多多利用大學生活的空閑時間走進社會多多實踐,培養自己的實踐能力;在培養實踐能力的同時我們應該扎實自己的專業基礎與其他相關知識,為在踏入社會與自己的職業生涯前多做準備 我一定會努力
努力
再努力
大學生暑期社會實踐( 美化社區環境,打掃社區衛生) 實踐過程和心得體會 越詳細越好,字數越多越好
是要拿學分吧
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