學校迎國慶的標語

1：經查，你已患上節前綜合癥，對國慶假期期望值太高，對度假安排難做取舍，對娛樂精神充滿迷茫，為緩解焦慮情緒，我為你開出一劑藥方，藥名是：加班!

2：十一旅游樂翻天，提前設計好出游路線，最好出行入保險，提前請教旅游經驗，雖然艷遇很可愛，單身出行要注意安全，愿玩得開心，一路平安!

3：祖國誕辰耀神州，中秋佳節照團圓;江山不老永昌盛，萬家和睦美如畫;國慶中秋共攜手，雙重祝福萬里飄;祝福祖國永不朽，祝福朋友福安康。雙節快樂!

4：金秋十月，燦爛的陽光充滿著喜慶的味道，秋日的田野蕩漾著豐收的微笑，繁華的大街涌動著溫暖的熱鬧，綻放的煙花散發著動聽的呼嘯，又是國慶佳節到，衷心祝愿快樂把你抱，福星把你照，幸福把你繞。

5：十一長假到了，商場人多太擠了，網上商城逛逛就行了，足不出戶好方便啊，景區人多太擠了，家附近的公園逛逛就行了，景美人少多愜意啊，祝你國慶快樂!

6：高速公路一條條，天南海北隨便跑。走親訪友效率高，觀光旅游心情妙。國慶假日將來到，惠民政策出得好。節日期間不收費，安全行車仍重要。祝國慶出行平安、順利。

7：過節，最要緊就是開心。祝福的事呢是不能強求的。別人沒祝福你是他們不懂得珍惜，發生這種事，大家都不想的。樂不樂?我提前發個給你：國慶快樂!

8：國慶節越來越近，盼望越來越強，思念越來越長，心情越來越爽。把思寫書寄明月，求月將思照軒轅，國運昌盛家美滿，花好月圓到眼前，對月共飲壺中酒，天南海北共團圓。預祝國慶節開心幸福!

9：祝你出行艷遇不斷，祝你出行好運連連，祝你出行驚喜相伴，祝你出行心情暢快，祝你出行游得開心，祝你出行玩得痛快。最后，祝你出行平平安安!

10：經查，你已患上節前綜合癥，對國慶假期期望值太高，對怎么度假百思不得其解，對娛樂精神充滿迷茫，為緩解焦慮情緒，已為你開一藥方，藥名是：加班!

11：夏日悄悄的走了，秋日漸漸的近了，中秋慢慢的退了，國慶默默的來了，短信靜靜的發了，鈴聲響響的叫了，祝福真真的到了，問候淺淺的笑了：國慶快樂!

12：祖國，你像一輪東升的朝陽，祥光普照大地，全國人民斗志昂揚;祖國，你像一條騰飛的巨龍，屹立環球之上，世界人民刮目相看!祖國，我為您自豪!

13：金色的泥土，總有金色的芬芳;金色的田園，總有金色的收獲;金色的天空，總有金色的'翅膀;金色的秋天，總有金色的旋律。金秋十月迎國慶，祝你開心!

14：國慶七天樂，一樂假日沒煩惱，二樂美景到處游，三樂美食好味道，四樂朋友相聚首，五樂疲憊全都消，六樂可以睡懶覺，七樂團圓更美好，祝你黃金周愉快。

15：我深深地愛著我的祖國,

16：千家萬戶，懸燈結彩;大江南北，紅旗飄飄;各族人民，歡天喜地;大街小巷，一派祥和;歡歌熱舞，喜迎國慶;祝福祖國，繁榮富強!

17：祝福如天上繁星，點亮人生，越多越好;朋友如陳年老酒，濃郁香醇，越久約好;短信如漫天雪花，雖輕尤重，一毛錢就夠。祝國慶節快樂!

18：行至水窮處，坐看云起時，才發覺人生其實最重要的是：找一些吃的東西，找一些喝的東西，找一個愛你的人，還有找到一些可以在國慶佳節給你祝福的朋友!

19：成熟男人的標志：很會看老婆的臉色;總把美女逗得滿臉通紅;會唱情歌，更會唱贊歌;知道要和領導處好關系;記得國慶節給朋友發發短信，告訴他很想他!

20：國慶了，心情就是好!出門定交好運，走路定發大財;想啥啥都開心，做啥啥都順心;玩啥啥都爽心，發啥啥都傾心：祝你國慶開懷，樂的合不攏嘴哦!

21：放棄完美，多一份輕松;欣賞自己，多一份自信;做好選擇，多一份從容;尋找快樂，多一份追求;相信成功，多一份欣喜。放松心情，祝十一長假逍遙隨性!

22：悠悠的花香，在飄動;真真的情感，在發酵;歡歡的鑼鼓，在敲打;切切的思念，在掛懷;濃濃的情誼，在升華;深深的祝福，在傳遞：國慶快樂!

23：千萬個思念，在空氣中凝固。揚起風吹向你，帶著我的祝福，寂寞我不在乎，你快樂我就滿足，想你是我的幸福!國慶佳節，盼望與你相聚!

24：幸福的禮花炮綻放在天空，美滿的紅燈籠高掛街門。吉祥的鞭炮聲響徹云霄，平安的鑼鼓敲打在廣場。如意的鮮花擺滿了街頭，瑞祥的燈火五彩繽紛。國慶節，祝你全家快樂幸福安康!

學校迎國慶合唱比賽方案

【第1句】：活動目的與指導思想：

為慶祝中華人民共和國成立65周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的`精神,增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。

【第2句】：活動主題：歌頌偉大祖國，肩負神圣使命，成為國家棟梁。

【第3句】：活動時間與地點：擬定于9月30日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

【第4句】：比賽要求：

1：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目盡量不要相同）。

2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘左右。

3：參賽班級自備伴奏，并拷入優盤。

4：演唱者著裝要統【第1句】：整潔、美觀。

5：各學班于9月28日前將節目單報團委處。節目單應包括節目歌曲名稱、班級、表演者人數。

6：要求各班全員參加。

政教主任安排學生會成員監督學生紀律，對違反紀律的學生給以扣分處理。

【第5句】：評分標準：

【第1句】：歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱等現象。（2分）

【第2句】：聲樂整齊、音色統一，合唱效果統【第1句】：和諧。（2分）

【第3句】：咬字準確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。（2分）

【第4句】：服裝整潔、統【第1句】：學生出席人數。（2分）

【第5句】：進出場有序。（2分）

各班班主任進行打分，滿分為十分，去掉一個最高分和一個最低分之后取得平均數作為最終得分。

【第6句】：獎勵辦法：

特等獎一個，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，并根據比賽得分依次頒發獎狀及獎勵現金【第60句】：【第50句】：【第45句】：【第40句】：【第35句】：【第30句】：25元。(有為有位)

學校迎國慶主題活動方案

為了確定活動的圓滿進行，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的學校迎國慶主題活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學校迎國慶主題活動方案1

【第1句】：活動目的

在慶祝中華人民共和國成立xx周年之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校德育處、少先隊將決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“五個一”系列活動。

【第2句】：活動內容：

(一)各中隊開展一次“祖國，我為您驕傲”班隊活動。時間：9月29日(星期四)的班隊課。

(二)各中隊搜集資料、圖片等，形成一個關心、了解祖國的氛圍，精選關于祖國歷史、祖國發展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等，出一期國慶主題黑板報，參加校迎國慶xx周年黑板報專刊評比。(評比時間：9月26日，星期一)

評比細則：

【第1句】：評比項目：①字體、②內容、③色彩、④排版、⑤圖案

【第2句】：評比要求：①字跡工整、清楚大方;②切合主題，聯系實際;③色彩協調，引人注目;④版面設計有創意;⑤圖案美觀，布局合理。

(三)“祖國如此美麗”美術作品展覽(9月30日之前完成)

1—3年級：水彩畫祖國

學生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

4--6年級：自制手抄報贊祖國

自制的手抄報可以反映建國以來社會主義現代化建設的偉大成就，可以搜集有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料，可以搜集祖國風光圖片(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的圖片)……

每班通過初評，選送5幅上交學校德育處陸秀觀老師，再把優秀的作品張貼在學校宣傳櫥窗。

(四)、“頌祖國，唱紅歌”活動。

各班組織學唱紅色經典革命歌曲，提升學生愛國境界，樹立遠大理想，增強“求真、求善、求美”的校園文化。各班根據本班實際，自行挑選思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲，自行組織學唱，要求班班有歌聲，人人唱紅歌。

附：紅歌推薦曲目：《義勇軍進行曲》、《讓我們蕩起雙槳》、《我向黨來唱支歌》、《學習雷鋒好榜樣》、《我愛你，中國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《春天的.故事》、《聽媽媽講那過去的事情》……

(五)“我用筆端贊家鄉”活動。

三至六年級將在第五周開展“我用筆端贊家鄉”活動。由各班語文老師自行組織，把本周的小作文主題定為“贊家鄉”。緊緊圍繞“迎國慶，贊家鄉，抒情懷”這一主題，以身邊的人和事為內容，可以從多側面、多角度反映建國xx年來，特別是改革開放xx年來祖國發生的巨大變化、取得的偉大成就。文章只要是對祖國歷經歲月的謳歌，抒發對家鄉的熱愛，表達對家鄉的美好祝愿等，主題鮮明、思想積極向上的素材都可以。要求謄寫在小作文本,學校將在第一次“五認真”常規檢查中查閱。

【第3句】：具體要求：

【第1句】：各班主任及老師要高度重視“五個一”系列活動，按照活動內容認真組織落實。

【第2句】：注重活動效果，發現亮點及時宣傳報道，及時報送優秀作品發送平湖教育網。

　　學校迎國慶主題活動方案2

【第1句】：活動目的與指導思想：

為慶祝中華人民共和國成立xx周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。

通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環境。

【第2句】：活動主題：

歌頌偉大祖國，肩負神圣使命

【第3句】：活動時間與地點：

擬定于9月28日在學校餐廳舉辦，若有變動另行通知。

【第4句】：比賽形式：合唱。

【第5句】：比賽要求：

1：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《義勇軍進行曲》,共兩首。

2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。

3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。

4：參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。

5：演唱者表情自然、大方，著裝要統【第1句】：整潔、美觀。

6：各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

7：合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

8：各學班于9月14日前將節目單報教導處。節目單應包括節目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數。

9：要求各班全員參加。

【第6句】：獎項設置

本次比賽分最佳表演獎和優秀組織獎，二種獎項。

最佳表演獎設一等獎、二等獎、三等獎各2名;優秀組織獎1名。

【第7句】：評分標準：

(一)評分辦法

最佳表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取100分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優秀組織獎由學校組織專人評定。

(一)最佳表演獎評分標準(100)

【第1句】：選曲得當，緊扣主題(10分)

【第2句】：服裝整潔、統一(10分)

【第3句】：出入場井然有序、隊形美觀(10分)

【第4句】：指揮準確，動作優美、富有感染力(10分)

【第5句】：演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(50分)

【第6句】：藝術處理形式新穎，有創意(10分)

(二)優秀組織獎(100分)

(1)合唱隊伍由全班學生參加。(30分)

(2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數;按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)

(3)現場氛圍的營造、服裝的協調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場觀眾的情緒與活動主題協調。(20分)

注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

【第8句】：比賽順序：

按比賽前學校統一組織的各班抽號順序進行

【第9句】：活動流程：

1：全體師生共唱《中華人民共和國國歌》

2：校長致國慶祝辭

3：教師合唱表演

4：按節目單順序比賽

5：宣布班級得分及名次(條件許可就即時頒獎)

6：全體師生合唱《歌唱祖國》

【第10句】：活動要求

【第1句】：本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。

【第2句】：班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

【第3句】：各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

【第4句】：比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

【第5句】：尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。

【第11句】：比賽會場組織：

楊勇主任安排學生會成員監督學生紀律。

【第12句】：活動組委會：

【第1句】：組長：廖士龍

【第2句】：評委：袁萍吳曉紅李玉蘭榮春菊劉艷平曹蓉何忠曾凡月

【第3句】：主持人：(由榮春菊主任安排并負責主持串詞編寫)

【第4句】：音響：楊勇

【第5句】：總分：王宗順嚴安清陳華武

【第6句】：攝像：鄔道雄

　　學校迎國慶主題活動方案3

【第1句】：活動指導思想

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶xx周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

【第2句】：國慶節活動主題：“懷感恩之心，唱祖國頌歌”

【第3句】：國慶節活動日期：xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

【第4句】：國慶節活動安排

(一)詩歌創作比賽活動

參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母校”

參與對象：3~6年級全體學生。

活動過程：整個活動分三個階段

第一階段：班級選拔

各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“我愛我的祖國(或學校)”詩歌自創活動。國慶假期結束，各班選擇3份優秀作品上交。文本稿送交xxxx處，

電子稿件發送至共享目錄大隊部—xx國慶節安排—感恩征文文件夾。

第二階段：校級評比

語文組及大隊部組織老師對征文進行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。

評委老師：xxx

第三階段：校級展示

優秀習作展示：

(1)學生謄寫獲獎習作，進行展覽;

(2)各班利用班隊課欣賞同學們創作的詩歌。

(3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。

上交截止時間：

xx年10月11日

(二)板報競賽

參賽主題：“祖國媽媽，我愛您”

參與對象：1——6年級全體學生

檢查時間：

xx年9月30日中午12：00

(三)班隊活動展示課。

主題：“感恩祖國——弘揚民族團結精神”

展示年級：五年級

時間：10月下旬

(四)手抄報創作比賽活動

參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題

參與對象：5~6年級全體學生。

活動要求：

(1)各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國61周年以來，在民族團結上做出的努力。國慶假期結束，各班至少選擇2份優秀作品上交。

(2)在8k紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出具有特色的小報，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。

上交截止時間：

xx年10月12日

(五)格言征集大賽

參賽主題：“感恩母校”

參與對象：3~4年級全體學生

活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩格言”創作活動。國慶假期結束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---xx國慶節安排---感恩格言文件夾。

截止時間：

xx年xx月xx日

2022年學校迎國慶主題活動方案

不少學校為迎國慶，都會舉辦各種活動，下面是小編給大家分享的學校迎國慶主題活動方案，供大家閱讀參考。

　　學校迎國慶主題活動方案1

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立xx周年，進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。

【第1句】：活動主題：“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”

【第2句】：活動時間：

【第3句】：活動內容：

【第1句】：低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

【第2句】：中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。

評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

【第3句】：高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

【第4句】：活動形式：(見下表)

年段組

地點

形式及內容

負責人

輔導員

低年級

音樂教室

童謠集體誦讀比賽

(行為規范、文明禮儀)

中年級

多功能教室

集體大合唱比賽

(愛國、愛校、愛班)

高年級

籃球場

集體詩朗誦比賽

(愛國、愛校、愛班)

【第5句】：活動要求：

【第1句】：一――六年級學生統一穿著整齊，最好是校服。

各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

【第2句】：加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

【第3句】：比賽要求全員參賽。

【第4句】：各年段組獎項設置：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。

【第5句】：具體分工：

各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

攝影負責人：

整體統籌：

【第6句】：活動結束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛生打掃。

【第7句】：資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊。

　　學校迎國慶主題活動方案2

【第1句】：活動目的：

為慶祝新中國成立xx周年，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養學生愛國主義為核心的民族精神。

【第2句】：活動主題：

喜迎國慶xx周年——我愛你祖國

【第3句】：活動對象：全校師生

【第4句】：組織機構：

校長：xxx

副校長：xxx

宣教處：xxx

【第1句】：學校電視臺(跟蹤報道)

【第2句】：網站新聞(更新)

訓練處：xxx)

后勤保障處：xxx

【第5句】：活動內容

(一)參觀小平小道

時間：9月30日

地點：新建縣望城崗

行走路線：南昌鴻杰少年學校――西山萬壽宮――石埠鎮――省大——小平小道

【第1句】：領導小組：

總指揮：xxx

執行指揮：萬xxx

一排指揮：xxx

二排指揮：xxx

三排指揮：xxx

四排指揮：xxx

【第2句】：各領導小組及職責：

①、訓練處

組長：xxx

A、做好行走活動教官的事先安排。

B、準備好行走途中所用的旗幟、對講機等。

C、做好學員外出行走安全工作。

D、做好學員行走組織工作、途中活動組織工作;

E、配合宣教處的各項工作。

②、宣教處

組長：xxx

A、行走前網站上的宣傳活動內容的發布;

B、行走相關新聞的寫作和報道;

C、校電視臺現場的攝像、拍照等工作;

D、活動的組織工作;

E、配合訓練處其他工作;

③、后勤保障處

組長：xxx

A、行走所需材料的準備工作;

B、確保早上、中午的餐飲工作;

C、其他后勤物質的保障工作;

④、校辦公室

組長：xxx

成員：xxx

A、在行走活動安排好車輛工作

B、配合后勤處做好相關后勤保障工作;

C、做好行進途中學生傷病的及時處理工作。

⑤、行走人員：

教官、教師、生活老師、學生以及隨行工作人員等。

⑥、行走的組織紀律要求：

A、所有參加的教官、學員要求統一著裝，服裝干凈整潔;

B、教官、學員隊列步伐整齊，精神飽滿，番號響亮(我愛祖國宣傳口號);

C、所有工作人員必須注意個人形象及文明用語;

D、各部門全力合作，保障此次行走的順利完成;

意義：見證一段段歷史，我們青少年尋找光明和真理的源頭，感悟一個個空間，我們積蓄著振興偉大民族的巨大能量。

(二)校刊、征文活動

在國慶前，辦好一期以國慶為主題的校刊活動。

時間：9月25日—30日

征文大賽：

【第1句】：對象：全體師生

【第2句】：時間：9月26日—30日

【第3句】：內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。

【第4句】：要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，1000字左右為宜。

【第5句】：評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。

(時間10月1日)

意義：十月一日是國慶節的日子。親愛的同學們，如果你想問我：“你愛什么?”我毫不猶豫地告訴你：

“我愛祖國!”我們的祖國歷史悠久，文化燦爛，地大物博，歷經風雨，在世界民族之林中巍然屹立……。讓同學們現在，要抓緊時間，努力學習，要在德、智、體、美、勞幾個方面全面發展。用我們的雙手，用我們的智慧，用我們對祖國的一顆赤子之心，和全中國人民一道，攜起手來，把我們可愛的祖國裝扮得更加美麗、可愛!

(三)觀看閱兵

時間：10月1日

地點：多媒體教室

活動安排：10月1日早上8：00升旗儀式(學校領導發言，師生代表發言)。

【第1句】：觀看國慶大閱兵(10月1日上午9：00)

【第2句】：觀看中央電視臺慶祝國慶xx周年大型文藝晚會

【第2句】：活動對象：全體師生觀看

【第3句】：要求：寫《國慶大閱兵》的觀后感，要求500字以上，內容真實，力求深刻。

意義：青少年鍛煉體能、磨練意志的熔爐，學習軍事知識、培養愛國主義精神、提高綜合素質的學校，讓學員增強國防意識，培養愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學員在德、智、體、美等方面得到全面的發展。

(四)班級愛國歌曲競唱

時間：10月2日晚上

地點：學校訓練球場

意義：紀念中華人民共和國建國xx周年,引導廣大青少年繼承優良傳統、弘揚民族精神、唱響共產黨好。

時間：10月3日晚上

地點：學校訓練球場

對象：全體學生

【第1句】：中秋節的風俗和來歷(觀看教育片)

①知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風俗和來歷。

②對中國的傳統文化產生初步的興趣。

【第2句】：文藝晚會——今宵月更圓

①月光下感受月餅的香甜。

②體驗中秋和享受活動的樂趣。

意義：中秋佳節作為中國一個傳統節日，有道是：“每逢佳節倍思親”，佳節都是家人團聚的時候，孩子們遠離父母來到我們南昌鴻杰少年學校，在這一天，大家一起開心的度過一個團圓夜。

(五)籃球比賽、羽毛球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽

時間：10月4日—8日

對象：全體師生

活動：以各班級為單位進行比賽

(六)活動要求

【第1句】：各班要按照學校要求，精心準備，確保活動扎實有效的開展;

【第2句】：慶“國慶”主題班會各班教師可以遵照本班實際，靈活組織學生活動，保證完全工作。

　　學校迎國慶主題活動方案3

【第1句】：活動目的與指導思想：

為慶祝中華人民共和國成立xx周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。

通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的精神，增進同學間的.友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環境。

【第2句】：活動主題：

歌頌偉大祖國，肩負神圣使命。

【第3句】：活動時間與地點：

擬定于9月28日在學校餐廳舉辦，若有變動另行通知。

【第4句】：比賽形式：合唱。

【第5句】：比賽要求：

【第1句】：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《義勇軍進行曲》,共兩首。

【第2句】：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。

【第3句】：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。

【第4句】：參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。

【第5句】：演唱者表情自然、大方，著裝要統【第1句】：整潔、美觀。

【第6句】：各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

【第7句】：合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

【第8句】：各學班于9月14日前將節目單報教導處。節目單應包括節目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數。

【第9句】：要求各班全員參加。

【第6句】：獎項設置

本次比賽分表演獎和優秀組織獎，二種獎項。

表演獎設一等獎、二等獎、三等獎各2名;優秀組織獎1名。

【第7句】：評分標準：

(一)評分辦法

表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取100分制;參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優秀組織獎由學校組織專人評定。

(一)表演獎評分標準(100)

【第1句】：選曲得當，緊扣主題(10分)

【第2句】：服裝整潔、統一(10分)

【第3句】：出入場井然有序、隊形美觀(10分)

【第4句】：指揮準確，動作優美、富有感染力(10分)

【第5句】：演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(50分)

【第6句】：藝術處理形式新穎，有創意(10分)

(二)優秀組織獎(100分)

(1)合唱隊伍由全班學生參加。(30分)

(2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數;按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)

(3)現場氛圍的營造、服裝的協調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場觀眾的情緒與活動主題協調。(20分)

注：以100分制進行計算。去掉評委打出的分和最低分，最后算出平均分。

【第8句】：比賽順序：

按比賽前學校統一組織的各班抽號順序進行

【第9句】：活動流程：

【第1句】：全體師生共唱《中華人民共和國國歌》

【第2句】：校長致國慶祝辭

【第3句】：教師合唱表演

【第4句】：按節目單順序比賽

【第5句】：宣布班級得分及名次(條件許可就即時頒獎)

【第6句】：全體師生合唱《歌唱祖國》。

【第10句】：活動要求

【第1句】：本次比賽力求公平、公正，將采取去掉分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。

【第2句】：班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

【第3句】：各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

【第4句】：比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

【第5句】：尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。

【第11句】：比賽會場組織：

楊勇主任安排學生會成員監督學生紀律。

【第12句】：活動組委會：

【第1句】：組長：廖士龍

【第2句】：評委：袁萍吳曉紅李玉蘭榮春菊

劉艷平曹蓉何忠曾凡月

【第3句】：主持人：(由榮春菊主任安排并負責主持串詞編寫)

【第4句】：音響：楊勇

【第5句】：總分：王宗順嚴安清陳華武

【第6句】：攝像：鄔道雄。