高考前教師減壓演講稿

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會發展不斷提速的今天，演講稿對我們的作用越來越大，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的高考前教師減壓演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年一度的高考又將來臨了，對廣大考生來說又興奮又讓人害怕，面對決定自已前途和命運的高考，每個考生都會感到巨大的壓力，這是必然的。考前適度的緊張和壓力會促進學生全面、認真地復習，從而達到良好的考試效果。但是過度地緊張，也會造成一些同學心情的焦慮和慌亂，特別是臨考怯場，更會影響考生水平的正常發揮。

其實，緊張與壓力屬于心理范疇，只要我們從心理解決問題，臨考前的焦慮就能化解為動力，想一想，我國的奧運健兒，在決定勝負的那一時刻，他們沒有害怕，沒有緊張，而是每個隊員調動起最高智商，互相配合協調到天衣無縫，以高昂的斗志，一覽眾山小的雄姿，向祖國和人民交上一份滿意的'答卷；再看抗日戰爭時期，敵人的鐵蹄踏碎著祖國的山河，燒殺搶劫，摧殘著國人。到處是流落離失所哭泣的兒童、老人。抗日戰場上，烽火硝煙，前沿陣地十七八歲的將士們浴血奮戰，死守陣地，一聲令下，“是！”個個如猛虎下山，蛟龍出海，沖上陣地，復仇的子彈掃向敵人的胸膛，那是血與火的洗禮啊。那么，高考又算得了什么？三國時的曹操兵敗赤壁，全軍覆沒，你看他逃亡道上，割須棄袍，依然談笑風生，這種大氣的雄風成就了他未來的帝王霸業。多少耕耘就有多少收獲，國花牡丹要開放，小花、小草依然竟相爭艷，蔥蘢一片。相信天生我才必有用，就業之道條條大道通羅馬，為祖國各行各業建功立業者，并非個個都是清華、北大學子（北大不也有個于國于家無望的范美忠！），你看很多百萬富翁，一人富了，帶動大家一起治富，造福一方；再看那農民伯伯一樣發明大篷蔬菜。成才與否，事在人為。就看你把自己培養成什么樣的人了。

莘莘學子，當肩負起祖國興亡的重任，相信自已，戰勝自己，穩住情緒，奮力拼搏，關死一切不利高考的門，把焦慮，緊張，悲觀連根拔起，丟進垃圾堆，雄糾糾，氣昂昂跨進考場，天道酬勤，圓你美好的大學夢想！

愿我中華兒女，如猛虎下山，蛟龍出海之雄風，走上考場！

愿我中華兒女，膽大心細，調動起高智商，一步步為營，一分分拼搏！

愿我中華兒女，胸懷祖國，放眼世界，決戰千里，為祖國爭光！

教師副高述職報告

日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時間的工作，有得有失，想必我們需要寫好述職報告了。好的述職報告都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的教師副高述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

本人xxxx，男，中共黨員，xx年9月出生。于xx年7月在陽江師范學校畢業。1985年8月參加工作。我一邊工作一邊學習，在廣東教育學院進行數學專科函授學習并畢業，20xx年4月至今年又繼續在湛江師范學院進行數學本科函授學習。xx年12月被陽江市中級職稱評審委員會評定為中學數學一級教師，至今任職已達9年。在這9年中，我從陽西縣溪坎中學到陽西縣方正中學，一直是學校數學教學骨干，每年都擔任班主任，其中有7年擔任初三畢業班的數學教學工作,先后擔任過初中數學科組長和備課組長。經過不懈的努力，我在教育、教學工作中取得了優異的成績。現申報數學中學高級教師資格，述職如下：

【第1句】：政治思想表現好

我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，認真貫徹黨的路線、方針和政策，忠誠人民的教育事業，有強烈的事業心和責任感。為人師表，師德高尚，廉潔從教。時時、事事都能以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，遵紀守法。在工作中能主動承擔工作重擔，服從學校工作安排，能夠與同事團結協作，出色地完成各項工作。

【第2句】：教學工作能力強

（一）專業知識牢固

本人經過系統的學習，掌握了相應的專業知識，為教學工作打下了堅實的基礎，對教育學、心理學等相關學科知識也能熟練掌握，并能融于課堂教學之中。我熟練掌握了Flash多媒體課件制作軟件，能制作出精美的課件。關注教改發展動態，訂閱各種教學雜志，積極參加各種校本培訓和中考研討會，努力提高

教學教研能力，積累了豐富的教育教學經驗。

（二）教育、教學能力

【第1句】：教學能力強。

本人能認真學習新課程標準，積極投身于新一輪的教學改革。在教學中能遵循教學原則，基本功過硬，積累了豐富的教學經驗。熟悉中學各年級數學教材和課程標準，能準確把握初中各年級教材的重點、難點，經歷過各年級的數學循環教學，勝任中學各年級的數學教學工作，能夠建立積極的師生交往。課堂上善于將學科知識與生活實際相結合。教學語言生動、幽默、流暢，普通話準確，能靈活地應用各種教學方法，教學效果良好。并多次承擔學校和全縣的教學公開課和示范課，贏得學生的.尊敬、同行的好評和領導的肯定。

課堂教學中我注重以人為本，關注每一位學生。“一切為了每一位學生的發展”是新課程的核心理念，也一直是我近幾年來課堂教學宗旨。課堂上我注意尊重每一位學生做人的尊嚴和價值，也經常贊賞、鼓勵學生：贊賞每一位學生所取得的哪怕是小小的進步，贊賞每一位學生所付出的努力，贊賞每一位學生對教科書的質疑和對自己的超越。充分調動學生的學習興趣和積極性，啟迪學生的思維。我的數學課堂生動、氣氛活躍，課堂應變能力強。深受同學的喜愛。我平時經常做教學手記，勤積累素材。20xx年獲得陽西縣初三級數學教師說課比賽一等獎；獲得20xx年陽西縣教材現場備課比賽一等獎；論文《淺談如何培養初中學生學習數學的興趣》獲陽江市20xx年教育教學論文評比二等獎；《初中數學“開放·探索”教學模式的研究》獲陽西縣20xx年教育教學論文評比一等獎；《新課程標準下數學課堂教學的探索》獲陽西縣20xx年教育教學論文評比二等獎；《多媒體計算機輔助教學在課堂中的應用》獲陽西縣20xx年教育教學論文評比二等獎。我能深刻理解和掌握新課程標準的要求、熟悉教材，精心設計課堂教學程序和教學語言，根據不同學生不同時期的知識現狀，選擇恰當的教學方法，因材施教，特別是對有數學畏難情緒的學生，經常給予學習方法的指導，從預習、聽課與筆記、整理筆記與復習、考試策略等各個環節都詳細

加以指點，使他們快速入門，漸入佳境，學習興趣頓生，學習明顯進步。我的課堂教學十分重視師生的雙邊活動，經常與學生進行互動討論，讓學生在輕松愉快中獲得知識。此外，我還潛心研究各種教法，多年來我一直在探索適合自己的教學方法，并在課堂教學中進行了有益的嘗試，取得良好的教學效果。任現職以來，我對啟發式、演變式、比較—遷移、創設情景、實驗探究等教學法，作了系統的研究與探索，現已能駕輕就熟地靈活運用于課堂教學之中。我還根據各類型的學生特點和不同的教學內容，就研究性教學法、課題學習等作了一些嘗試。

【第2句】：教研能力強，業務水平不斷提高。

我積極參加教研教改活動。作為數學科的骨干教師，我經常從網絡和雜志上獲取相關教學資料，和本科組的老師一起研究能真正適合學生的教育教學方法，分析教學理論和教學實踐中遇到的各種問題，積極撰寫教育教學論文，對教學起到了很好的促進作用。

同時，為了切實搞好中考的備考工作，通過對考試大綱和教材的研究，我還經常和本級本科的老師精心編寫適合學生實際水平的中考復習訓練題，同時參與本校數學教學的研究發展工作以及本科組的教學工作決策，確定科研課題，帶頭進行教改試驗。

我積極參加各種繼續教育，平時密切追蹤本學科科研信息。我積極參加省、市組織的中考數學研討會和參加各級各類的培訓，如參加《中學教師職業道德修養》、《新課標通識培訓》、《新課程標準》等培訓；20xx年3月參加了《計算機初級培訓課程》，，20xx年12月參加了廣東省人事廳舉辦的《計算機網絡應用》培訓，20xx年8月參加了《計算機中級培訓課程》等。在平時教學中，自己每年都帶頭至少上二次學校以上級別的公開課。平時深入到課堂聽課，每學期聽課不少于20節，到外校聽課每學年不少于2節。

考前國旗下的演講稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是《考試來了，你們準備好了嗎？》。

同學們，現在又進入期未緊張的復習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說了：一要多運動。二要增加營養。三要注意休息。四要手腦并用。所以說你要更更聰明的話，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息呀！

期末考試馬上就要到了，你們準備好了嗎？其實考試對于我們并不陌生，經歷了考試，我們有了千般經驗和教訓；經歷了考試，我們獲得了更多的`知識。

期末檢測是對自己一學期學習情況的一次檢驗。我們作為新世紀的一代，更應該樹立為中華崛起而讀書的目標，明確歷史賦予我們神圣的職責，為了達到一目標，我們要一步一個腳印地向前邁進，認真做好期末考試的復習，在掌握基本知識的基礎上溫故知新，拾遺補缺，注意復習方法，提高學習效率，爭取取得優異成績。

同學們，讓我們抓住每分每秒，為期末考試，學習、學習、再學習，考出優異的成績，向老師和家長匯報，

我的演講結束了，謝謝大家！