學校榮譽標語48條

【第1句】：實事求是辦教育,解放思想抓課改,與時俱進求發展。

【第2句】：敢于質疑,是一種勇氣；敢于展示,是一種能力；敢于創新,是一種奇跡。

【第3句】：狠找不足,謀求發展。

【第4句】：在參與中求知,在求知中應用,在應用中提高,在提高中升華,在升華中快樂,在快樂中成長。

【第5句】：課堂是享受個性張揚的地方,是改變性格的地方,是改變命運的地方。

【第6句】：相信學生,是一種勇氣,一種責任,更是一種能力。

【第7句】：課堂是學生展示才華的舞臺,教室是學生自由求知的殿堂,讓學生的情操得以陶冶,情感得以迸發,靈魂得以凈化,個性得以張揚,讓學生的生命在教改的陽光下快樂求知幸福成長。

【第8句】：學會求知,學會生存,學會做事,學會做人。人的意義在于奮斗,人的價值在于奉獻。

【第9句】：學習英語敢張口,成功便向你招手。

【第10句】：用老師的柔情溫暖學生,用老師的熱情感化學生,用老師的激情帶動學生。

【第11句】：課改使學生精神得以升華,心靈得以放飛,人格得以健全,價值得以體現,尊嚴得以實現,生命得以狂歡。

【第12句】：構建和諧校園,實現暢通交流。

【第13句】：健康至上,運動當先；教學相長,師生共進。

【第14句】：“活而有序”的課堂,為學生通向成功插上了理想的翅膀。

【第15句】：學生：明辨是非高尚文明教師：通情達理有所作為

【第16句】：藝術課堂,多彩人生。

【第17句】：老師投一個點撥的石子,便會激起學生千層智慧的浪花,在這樣的課堂上,我們才能真正領會到“一石激起千層浪”的絕妙。

【第18句】：用微笑迎接微笑,用心靈碰撞心靈；用激情點燃激情,用關愛喚醒心靈。

【第19句】：國際視野,本土行動。

【第20句】：教育即解放——解放人的潛在能力,促使人的全面發展。

【第21句】：放手是學生開發潛能的良藥,點撥是啟迪學生智慧的鑰匙。

【第22句】：課堂是學生展現自我的`舞臺,讓我們用自己的激情點燃學生靈感的火花。

【第23句】：讓學生的學習成為愉快的人生之旅,讓其生命在陽光雨露照耀哺育下,舒展張揚,開出絢爛的花朵。

【第24句】：在改變中成長,在創新中完善。

【第25句】：只教學生學會了,是低層次的教學；要教學生會學了,才是高檔次的教學。

【第26句】：教師的一句鼓勵的語言,一個鼓勵的眼神,一個鼓勵的動作,都會給學生無限的動力。

【第27句】：自我珍惜,生命就有意義、有價值。

【第28句】：“【第3句】：【第3句】：六”自主學習模式,是動態、情感、成果的完美統一。

【第29句】：任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性,不然就是奴才。但自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是孤獨。

【第30句】：每個孩子都是一部精彩豐厚的書,我們要想辦法讀懂。

【第31句】：開放不僅是一種智慧,也是一種胸襟。

【第32句】：懷揣教改的赤誠之心,肩負教改的希望之任,不向前走,我們腳下便沒有了路。

【第33句】：智慧的火花讓激情點燃,美好的未來由勞動創造。

【第34句】：做一名陽光教師,是我一生的理想。

【第35句】：師昭昭,生昭昭矣。

【第36句】：主動是學習之本,活躍是課堂之魂。

【第37句】：黑板是師生交流的簡捷途徑,操場是生生合作的便利場所。

【第38句】：育人、教書是一種享受。

【第39句】：打破傳統“灌輸”教學,開創新型“互動”課堂。

【第40句】：和諧師生,共同成長。

【第41句】：一萬個零抵不上一個一,一萬個承諾抵不上一次實實在在的行動。所以我要用行動最大限度地去兌現給學生的每一個承諾。

【第42句】：生命的意義,在于付出,在于給予,而不是接受,更不是一味的苛求。

【第43句】：處處是發現之地,天天是發現之時,人人是發現之人。

【第44句】：杜郎口中學課堂模式的革命性變革,教育創新的原創性典范,教育的希望之路

【第45句】：我相信一條：這世界上沒有辦不到的事,只要有付出就有回報。

【第46句】：人生天地寬,敢為天下先,教育無小事,事事是教育。

【第47句】：求知可增長才干,參與可改變性格,勤奮可改變人生。

【第48句】：你想成功嗎？成功源于合作,合作源于競爭,競爭源于參與,參與源于自信。