幼兒園五一主題活動方案范文

為了確保活動科學有序進行，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園五一主題活動方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒園五一主題活動方案1

【第1句】：活動的生成：

為迎接“五一勞動節”的到來，讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

【第2句】：活動內容：

【第1句】：介紹“五一”國際勞動節。

了解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。

【第2句】：繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。

介紹各行各業的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

【第3句】：談話：文案“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

【第4句】：組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

【第5句】：手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者，并說一聲祝福的話。

【第6句】：學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。

　　幼兒園五一主題活動方案2

活動目的

【第1句】：知道五月一日是國際勞動節。

【第2句】：知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們的情感。

【第3句】：在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

活動對象

全園大班幼兒。

活動時間

x月x日到x月x日。

活動主要負責人

各班正、副班主任，保育員。

活動口號

十個手指動動動，什么活兒都會干！

活動過程

【第1句】：故事講述篇

【第1句】：各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。

【第2句】：各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。

【第3句】：各班在家園欄里進行有關勞動內容的`宣傳，達到家園共育的教育目的。

【第2句】：勞動實踐篇

（一）自己的事情自己做

【第1句】：圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

【第2句】：每個人選擇自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。

（二）我是快樂的小幫手

【第1句】：各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等。

【第2句】：各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等。

【第3句】：各班每周評選出一名“值日之星”。

（三）家務勞動小能手

【第1句】：開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦。

【第2句】：通過調查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。

【第3句】：讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來。（發記錄表）

【第4句】：周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。（在記錄表上進行評價）

【第3句】：活動展示篇

“我能行”勞動技能大比武，分年級組進行比賽，每班男女各10人。

【第1句】：穿衣服比賽。

【第2句】：剝毛豆比賽。

【第3句】：上學準備。（整理書包）

【第4句】：活動總結篇

各班在每周評選出的勞動之星中推選x到x名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，給“勞動小能手”獲得者發勞動獎章進行鼓勵。

　　幼兒園五一主題活動方案3

五一國際勞動節臨近了，通過“五一勞動節”的活動，讓幼兒走出幼兒園，走向社會，了解和懂得尊重他人的勞動，培養幼兒懂得關心他們，關心身邊的事，從而提高幼兒的責任感與社會適應能力。

【第1句】：活動目標：

【第1句】：知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。

【第2句】：了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

【第3句】：激發愛勞動的愿望。

【第2句】：活動準備：

【第1句】：幼兒帶家長工作照一至兩張。

【第2句】：工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員等各行業人員的工作照片并制作PPT。

【第3句】：每人一個勞動工具。

【第4句】：準備制作賀卡的用具和材料。

【第3句】：活動過程：

【第1句】：介紹“五一”國際勞動節

①教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節日？誰的節日？

②講解“五一”節的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動者都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日。

【第2句】：認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作

①觀看各行各業人員的照片，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的。

②談談自己身邊的勞動者。請幼兒拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。

【第3句】：請幼兒回憶休息日去過的地方，理發店、超市等，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦

①教師提問：你在這些地方看到了什么？他們是怎樣勞動的？

②讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？

【第4句】：帶領幼兒參加幼兒園公益勞動，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂

①大班幼兒：幫助廚房的叔叔阿姨擇菜、洗菜等。

②中班幼兒：到幼兒園戶外操場撿石子、撿樹葉、擦拭大型玩具等。

③小班幼兒：在班級里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。

④各班級老師在幼兒的勞動中，抓拍一些孩子認真勞動的情景和開心的畫面，制作展板或做幼兒園網絡宣傳。

【第5句】：上午幼兒勞動后，下午讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節日

五一主題活動方案范文

導語：五一勞動節距離我們越來越近了，下面小編整理了五一主題活動方案范文，歡迎參考借鑒！

　　五一主題活動方案范文1

【第1句】：活動的生成：

為迎接“五一勞動節”的到來，讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

【第2句】：活動內容：

【第1句】：介紹“五一”國際勞動節。

了解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。

【第2句】：繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。

介紹各行各業的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

【第3句】：談話：文案“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的`工作，知道他們工作的辛苦。

【第4句】：組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

【第5句】：手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者，并說一聲祝福的話。

【第6句】：學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。

　　五一主題活動方案范文2

活動時間：

4月20日—5月10日

活動內容：

【第1句】：名品家具折扣賣

為慶祝家具城二期開業，家具城從中國最大的家具生產基地——東莞引進流行時尚新款，廠商聯合讓利，首掀家具行業名牌折扣風暴，全場3-5折，套房家具2518元起!名牌，真的就這樣便宜!

【第2句】：歡樂購物中大獎(4月20日-5月10日)

活動期間,凡在家具城當日全場累積消費每滿500元即可參加抽獎一次，滿1000元可參加兩次，以此類推，多買多中，上不封項。

獎項設置(100%中獎)：

一等獎：2名各獎名牌冰箱一臺。

二等獎：5名各獎名牌電動車一輛。

三等獎：30名各獎名牌自行車一輛。

四等獎：50名各獎精美電熱水壺一只。

感謝獎：若干各獎水杯或靚盆一只。

【第3句】：超值服務舊換新

家具城為方便廣大消費者，特推出以舊換新、家具維修、送貨上門、家具購買常識咨詢等服務;舊家具最高折價500元。

【第4句】：地板保養健康送

活動期間，在家具城消費XX元即可享受免費“生活家”地板保養一次，每人每戶限一次，限實木地板，可轉讓。

【第5句】：家具價格有獎猜(5月1日)

活動當天，家具城門前廣場將舉辦精彩文藝演出，現場觀眾均有機會參加此項活動。競猜價格最接近者為勝，獲價值50元獎品一份。演出時間：活動當天上午10：00開始。

五一的主題活動方案范文

導語：國際勞動節又稱“五一國際勞動節”，是世界上80多個國家全國性節日。下面小編整理了五一的主題活動方案范文，歡迎參考借鑒！

　　五一活動主題方案（一）

為了加強學校德育教育，培養學生審美情趣，豐富學生課余文化生活，推動學校藝術月活動，促進學校社會主義精神文明建設，便于各班組織學生參加”五一”文藝匯演，現制定”五一”文藝匯演規則：

【第1句】：內容

《中學德育大綱》初中階段德育內容。

【第2句】：形式

舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術等多種形式。

【第3句】：時間

4月28日。（具體時間根據天氣情況而定）

【第4句】：要求

【第1句】：各班選派代表表演一個節目。

【第2句】：賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

【第3句】：各班于4月20日前將參賽節目類別、名稱、碟子等交到德育處，4月26日分年級進行節目采排以保證節目質量。

【第5句】：評分標準

【第1句】：思想內容10分：《中學德育大綱》初中階段德育內容10分，其他健康內容5分。

【第2句】：服裝、道具、化妝20分：著裝得體，自然大方，道具選擇恰當，與內容統一，化妝恰如其分20分；著裝不很協調，道具選擇與內容不很統一，化妝效果一般15分。

【第3句】：舞臺表演60分：能熟練掌握舞臺表演技巧，藝術感染力強，表演自然、親切、流暢、大方60分；能較熟練地把握舞臺表演技巧，藝術感染力較強，表演比較自然大方50分；

【第4句】：舞臺效果10分：表演效果佳，觀眾掌聲大10分；表演效果良，觀眾掌聲較大8分。

【第6句】：評比辦法

【第1句】：評委：（統計）。

【第2句】：評分采取去掉一個最高分和一個最低分后，合計成總分。

【第3句】：節目評獎和班級考核均按總分進行。

【第7句】：有關方面負責人

安全：、各班主任；紀律：、各班主任（值周行政協助）；后勤（飲水及簡易醫藥）：；音響：；匯演標志及背景：由xx設計制作；橡膠地毯安裝及撤卸：；廣播：；協調：

【第8句】：場地服務：由當周值周班級班主任負責。

【第9句】：獎勵

【第1句】：節目分為兩大類：舞蹈類和非舞蹈類，采取分類評獎。

【第2句】：設獎：只設節目獎。

【第3句】：節目獎：分類進行評比，各類分設【第1句】：【第2句】：三等獎，其評獎數按各類節目數量3/4決定：一等獎一個，獎金50元；二等獎二個，獎金各30元；三等獎若干，獎金各20元。各類節目余下1/4均設為精神文明獎（只發獎狀）。

注：請各班精心選拔人員和節目，認真組織學生參加本次匯演活動，以確保本次活動節目質量。

　　五一活動主題方案（二）

【第1句】：活動背景

春節過后，“五一”節將是我們面對第二個銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，本次促銷活動將通過一定低價敏感商品及應季商品促銷，拉動周遍顧客群，穩固周遍顧客群，從而樹立好當家形象。

【第2句】：活動主題

家感覺，價樂趣。

【第3句】：活動時間

4月28日~5月10日

【第4句】：活動目的

讓顧客朋友們度過一個輕松、休閑、娛樂、省錢假期，享受一家人購物幸福快樂，從而促進假日消費，提高賣場銷售額。

【第5句】：活動地點

店內促銷

店外聯系日化類、奶制品等廠家做場外促銷，最好聯系一家做場外大型促銷（演出）等活動。

【第6句】：促銷形式

買贈、現場試吃、抽獎等。

【第7句】：活動內容

【第1句】：“五一”，我想要五元、一元商品集中營，組成商品商品特賣區（小食品、小百貨、日化類等），做封面。

【第2句】：商品折扣購：一次性購物滿38元顧客可享受大米/500g折扣，五一折每人限1kg。

【第3句】：凡一次性購物滿38元以上顧客朋友，憑電腦小票，可參加幸運抽獎活動，78元2次，買多機會多，中獎機會就越多，以此類推小票不累計，最多不超3次（外場專柜、家電不參與此項活動）。可幸運獲得以下豐厚獎品：（見獎品設置：）

一等獎：價值300元禮品一份（總計5份）。

二等獎：價值30元禮品一份（5份）。

三等獎：價值10元禮品一份（20份）。

四等獎：價值3元禮品一份（100份）。

五等獎：價值1元禮品一份（500份）。

注：【第1句】：當日現場抽取獎品，購物小票不予累計（多買多重）。

【第2句】：店內所有員工一律不允許參加此次活動。

五一主題活動方案

在五一勞動節的時候，大家知道怎么樣準備一份五一主題活動嗎？以下是小編為大家整理好的五一主題活動方案，歡迎大家閱讀參考！

　　五一勞動節活動方案【1】

活動目的：

為了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗教育、創新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。

活動對象：全園幼兒。

活動時間：5月1日--5月31日。

活動主要負責：每個班級正、副班主任、保育員。

活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!

活動過程：

【第1句】：且歌且吟——故事講述篇

【第1句】：每個班級搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。幼兒園五一勞動節活動方案參考由精品學習網提供!

【第2句】：每個班級搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

【第3句】：每個班級在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。

【第2句】：小鬼當家——勞動實踐篇

(一)小班——自己的事情自己做

開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。

【第1句】：每個班級以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

【第2句】：每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，每個班級根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。

(二)中班——我是快樂小幫手

【第1句】：每個班級以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。

【第2句】：每個班級利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

【第3句】：每個班級每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)

【第4句】：每個班級每周評選出本周的“值日之星”。

(三)大班——勞動最光榮

【第1句】：開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

【第2句】：通過調查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。

【第3句】：讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)

【第4句】：周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

【第5句】：每周一每個班級評選出班級“家務勞動之星”，實現家園共育。

【第3句】：我能行——活動展示篇

“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學準備。(整理書包)

【第4句】：我真棒——活動總結篇

每個班級在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。

　　五一勞動節策劃方案【2】

在“五一”國際勞動節即將來臨之際，為切實做好節日慶祝活動，營造崇尚勞動、團結和諧、聚力發展的濃厚氛圍，區總工會將組織全區工會系統開展豐富多彩的慶祝“五一”節系列活動。現提出如下實施方案：

【第1句】：指導思想

全區慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動創造幸福”的主旋律。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖，讓廣大職工群眾振奮精神，展示風采，凝聚力量，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

【第2句】：活動內容

(一)開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發動，堅持公平、公正、公開原則，切實做好各級先進模范評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模范1人;推薦市級勞動模范和先進工作者10人;開展區級“五一勞動獎狀(章)”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作，在全區營造“弘揚先模精神、建設幸福xx”的濃厚氛圍。

(二)開展慶祝“五一”系列宣傳活動。自四月中下旬開始，區總工會將在新xx、日照電視臺和區總工會網站等主流媒體開辟專欄，集中宣傳先模人物的事跡，宣傳各級工會組織開展的“五一”慶祝活動，在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。

各級工會要充分利用慶祝“五一”的有利時機，積極協調各方面力量，把更多的鏡頭對準工人階級，更多的版面、時段留給勞動模范和先進人物，更多的筆墨用在一線職工身上，進一步加大對工人階級和先進模范的宣傳力度，大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時，各級工會還要緊密結合各自實際，充分發揮自身優勢，通過座談會、報告會、演講比賽、征文活動等形式，努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。

(三)積極組織開展豐富多彩文體活動。區總工會已于3月下旬印發關于切實做好“五一”節慶活動的通知，要求各級工會組織從4月中旬開始，廣泛開展多種形式的職工文體活動，豐富職工文化生活，營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際，以“文化建設年”活動開展為契機，深入推動職工文化和企業文化建設，積極組織開展各種文體活動，激發廣大干部職工開拓創新、聚力發展的'能動性。

區總工會將會同區直機關工委、區文化體育新聞出版局，共同舉辦xx區首屆機關職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區“五一”國際勞動節慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活，集中展示我區各行業優秀勞動者的風采，同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創業創新精神，進一步提升我區職工文化素質，激發廣大職工推動幸福xx建設的熱情。

(四)深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組，提高管理水平;重教育，推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動，全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理，廣泛開展群眾性事故隱患和職業危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區“安康杯”競賽優勝企業(班組)、優秀組織單位和先進個人。

(五)積極推進企業職工文化陣地建設。發揮工會組織在社會主義文化大發展、大繁榮中的積極作用，進一步豐富和活躍一線職工的業余文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發展機遇，以一線職工作為服務對象，以規模以上企業為重點，充分利用“五一”節慶活動載體，切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企(事)業單位，建成“職工教育培訓示范點”、“職工書屋示范點”，并以此推動企業建立和完善職工文化建設機制，搭建職工才藝展示平臺，激發職工的創造力，組織開展職工文體活動。

【第3句】：活動要求

(一)高度重視，精心組織。開展好慶祝“五一”系列活動，是我區各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區總工會各項活動的具體要求，積極配合做好全區性的慶祝活動;另一方面，各鎮街道總工會、高新區工委工會要結合實際，利用文化活動場地，舉辦大型節日慶祝活動，區有關企事業單位工會要積極爭取支持，組織開展各類文體活動。活動要面向一線職工群眾，豐富職工文化生活，推進企業文化建設，增強基層工會活力。

(二)突出主題，務求實效。各級工會在今年慶祝“五一”活動中要突出主題，創新活動載體，廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業績，弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大”時代新風。同時，要將開展慶祝活動與開展工會維權主題活動緊密結合起來，扎實開展職工有困難找工會活動，通過開展關愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動，擴大工會組織的影響力和凝聚力。

(三)廣泛宣傳，擴大影響。為使慶祝“五一”職工群眾系列活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響，各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道，借助現代化的傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍，認真做好系列活動的宣傳報道工作。

(四)做好總結，及時上報。各級工會在“五一”節前后，要把節日各項活動情況加以收集整理、做好總結，及時書面上報區總工會辦公室。