我發(fā)明的中國(guó)娃娃作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我發(fā)明的中國(guó)娃娃作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我發(fā)明的中國(guó)娃娃作文1

我有許多布娃娃，但我哪個(gè)都不喜歡，因?yàn)樗鼈兌际墙瘘S色披肩發(fā)、藍(lán)眼睛的外國(guó)娃娃。我想發(fā)明一個(gè)中國(guó)娃娃。

我發(fā)明的中國(guó)娃娃身高約一米，有一頭像絲巾一樣柔軟的黑色披肩發(fā)，黑珍珠般的大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)。它身穿用高級(jí)粉色布料做的連衣裙。連衣裙上有5個(gè)顏色不同的紐扣。

炎熱的夏天，很熱的時(shí)候，按一下藍(lán)色的紐扣，把娃娃抱在懷里，你會(huì)感到絲絲涼爽。

寒風(fēng)刺骨的冬天，很冷的時(shí)候，按一下紅色的紐扣，把娃娃抱在懷里，你會(huì)感到溫暖如春。

如果你想聽(tīng)音樂(lè)，按一下橙色的紐扣，你就可以聽(tīng)500多首中外歌曲。假如你想聽(tīng)250號(hào)歌曲，說(shuō)出它的歌曲號(hào)，這時(shí)美妙的音樂(lè)就會(huì)飄入你耳中。

如果你很煩燥時(shí)，按一下黃色的紐扣，它就會(huì)向你講述古今中外的故事。有同學(xué)們最喜歡的《小紅帽》，主人公勇敢地逃離了大灰狼的手掌，最終過(guò)上了幸福的生活。最新出版的《神筆馬良》，主人公不怕困難，一心一意幫助老百姓，最后把壞蛋淹死了，真令人佩服！

假如你晚上睡不著覺(jué)時(shí)，按一下綠色的紐扣，一首充滿魔力的曲子保證讓你在兩分鐘之內(nèi)入睡，如果你怕明天早上醒不來(lái)的話，就再按一下紐扣，再把時(shí)間告訴它，保證讓你明天準(zhǔn)時(shí)起床。

我發(fā)明的中國(guó)娃娃好嗎？在不久的將來(lái)，你就會(huì)得到。

我發(fā)明的中國(guó)娃娃作文2

我有許多布娃娃，可我一個(gè)也不喜歡，因?yàn)樗麄兌际撬{(lán)眼睛、黃頭發(fā)的外國(guó)人，我要發(fā)明一個(gè)“中國(guó)娃娃”。

我的“中國(guó)娃娃”穿著高級(jí)布料做成的黃色連衣裙，她是用高級(jí)軟塑料做成的，一米高，黑色的披肩發(fā)，月牙般的眉毛烏黑烏黑的，一雙水汪汪的.大眼睛像清澈的泉水，還有一個(gè)櫻桃小嘴，她肚子里有高能電池，會(huì)說(shuō)話，還會(huì)動(dòng)，壽命可達(dá)一年。在她的肚子里，還有一個(gè)微型小電腦，她衣服上那四個(gè)不同顏色的紐扣就是電腦的按鈕。

炎熱的夏天，如果你很熱，就按一下白色的紐扣，再把娃娃抱在懷里，你會(huì)感到絲絲涼意。在寒冷的冬天，如果你很冷，就按一下紅色紐扣，娃娃會(huì)從口中吐出熱氣，你頓時(shí)會(huì)感到溫暖如春。

如果你很煩惱，就按一下黃色的紐扣，娃娃會(huì)為你講述中外注明的故事，有《小紅帽》《水晶鞋》《神筆馬良》…….

如果你想聽(tīng)歌曲，就按一下分色的紐扣。這里面儲(chǔ)存有伍佰多首中外歌曲。例如：你想聽(tīng)304號(hào)歌曲，就把這個(gè)號(hào)告訴她，美妙的音樂(lè)就會(huì)隨后飄入你的耳中。

怎么樣？我的“中國(guó)娃娃”可愛(ài)嗎？

我發(fā)明的橋作文

我是一個(gè)橋梁設(shè)計(jì)師，接到平?jīng)鍪性O(shè)計(jì)院的通知，決定讓我給平?jīng)鼋ㄒ蛔妱?dòng)高架天橋。

下面是我的設(shè)計(jì)計(jì)劃：

首先我考察到：二十世紀(jì)以來(lái)，公路交通有很大發(fā)展。在內(nèi)陸，需要在更多的河流、峽谷之上建橋。在城市中，以及在各種交通線路相交處，需要建造立交橋。在沿海，既需在大船通航的河口、海灣、海峽修建特大跨度橋梁，又需在某些海島與大陸之間修建長(zhǎng)橋。我在估算我們平?jīng)鲞@座橫跨東西的橋梁時(shí)發(fā)現(xiàn)，由于本座大橋跨度太大，一般貨車行駛完大橋要三桶油，即使用排放量最小的車子也需要在車子上預(yù)備一桶。大家都知道石油是不可再生資源，一旦用盡就沒(méi)有了。所以我們應(yīng)節(jié)約使用。而建成了本座大橋，在橋上的耗油量就難以想象了。可能在我有生之年石油就被取盡了。考慮到這一點(diǎn)，我決定把橋設(shè)計(jì)成電動(dòng)的。大家或許都去過(guò)火車站，檢查行李時(shí)把行李放在滾動(dòng)的發(fā)帶上，而從另一邊行李就被發(fā)帶送出來(lái)了。

我會(huì)在橋面上安裝巨大的滾動(dòng)發(fā)帶。汽車上了發(fā)帶后可以熄火，連司機(jī)打個(gè)盹也行，車子就會(huì)被運(yùn)送過(guò)去，則油量太大問(wèn)題也就迎刃而解了。

可能大家會(huì)反問(wèn)我電的問(wèn)題。其實(shí)我也考慮到了。我在橋身的各個(gè)部位都安有貯光器，利用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電。別擔(dān)心陰天出現(xiàn)斷電與停運(yùn)。因?yàn)樾⌒〉馁A光器可存幾個(gè)星期的光能。

在橋梁養(yǎng)護(hù)維修方面，要求對(duì)既有橋梁建立完善的'技術(shù)檔案管理制度。在橋梁維修檢查中，引用新型精密的測(cè)量?jī)x表，如用聲測(cè)法對(duì)結(jié)構(gòu)材料的缺陷以及彈性模量進(jìn)行測(cè)定；用手?jǐn)y式金相攝影儀檢查鋼材的晶體結(jié)構(gòu)俾能及早進(jìn)行加固防患于未然，以便延長(zhǎng)橋梁的使用壽命。

這座橋的優(yōu)點(diǎn)是：節(jié)約資源，節(jié)省人力，環(huán)保科學(xué)的設(shè)計(jì)理念，將會(huì)給平?jīng)鍪忻駧?lái)快捷、方便。還有在不久的將來(lái)，這個(gè)橋設(shè)計(jì)并修建好以后，它將成為世界橋梁之最，我也將成為世界頂級(jí)的橋梁設(shè)計(jì)師。

有關(guān)寫(xiě)我發(fā)明作文

導(dǎo)語(yǔ)：我的發(fā)明作文是要怎么寫(xiě)呢？有什么格式要求呢？下面是小編給大家介紹的有關(guān)寫(xiě)我發(fā)明作文，歡迎閱讀。

　　第1篇：我發(fā)明作文

那么多人在買什么，哦，原來(lái)是在買房子。這種房子又便宜功能又多。只要給它吃三頓飯，它就能工作三個(gè)月。這種房子的發(fā)明者當(dāng)然是我，??“聰明小博士”。

如果學(xué)生住在里面，不會(huì)做的題就可以問(wèn)電腦，電腦藏在墻壁里，只要你按一下紅色按紐，電腦就會(huì)顯示出你想要的資料。如果在課堂上你有些問(wèn)題還不知道，你就按一下綠色按紐，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人老師出現(xiàn)，它會(huì)幫助你將那不知道的問(wèn)題解決掉。

如果你想看書(shū)，你就按一下橙色按紐，從地板上就會(huì)跳出一只貓，那就是叮當(dāng)貓，只要你對(duì)它說(shuō)你想看的書(shū)，它就會(huì)給你拿出這本書(shū)。

如果大人和老人住在里面，就可以住得很舒服。睡上床后，只要你按一下黃色按紐，床上的機(jī)器人（隱型的）就會(huì)給你按摩。只要你按一下藍(lán)色按紐，你的'頭腦就會(huì)變得很清醒，記憶大增。大人如果覺(jué)得煮飯不方便，食物制造器就會(huì)幫你制造出你想要的食物，。在客廳里，全家人都可以享受一下這種房子帶給人的方便和舒適，在客廳里，有一臺(tái)感應(yīng)空調(diào)。只要你出汗了，它就會(huì)打開(kāi)空調(diào)，讓你涼快起來(lái)。

你想要這種房子嗎？那就快來(lái)買吧！

　　第2篇：我發(fā)明作文

那么多人在買什么，哦，原來(lái)是在買房子。這種房子又便宜功能又多。只要給它吃三頓飯，它就能工作三個(gè)月。這種房子的發(fā)明者當(dāng)然是我，――聰明小博士。

如果學(xué)生住在里面，不會(huì)做的題就可以問(wèn)電腦，電腦藏在墻壁里，只要你按一下紅色按紐，電腦就會(huì)顯示出你想要的資料。

如果在課堂上你有些問(wèn)題還不知道，你就按一下綠色按紐，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人老師出現(xiàn)，它會(huì)幫助你將那不知道的問(wèn)題解決掉。

如果你想看書(shū)，你就按一下橙色按紐，從地板上就會(huì)跳出一只貓，那就是叮當(dāng)貓，只要你對(duì)它說(shuō)你想看的書(shū)，它就會(huì)給你拿出這本書(shū)。

如果大人和老人住在里面，就可以住得很舒服。睡上床后，只要你按一下黃色按紐，床上的機(jī)器人（隱型的）就會(huì)給你按摩。只要你按一下藍(lán)色按紐，你的頭腦就會(huì)變得很清醒，記憶大增。大人如果覺(jué)得煮飯不方便，食物制造器就會(huì)幫你制造出你想要的食物，。在客廳里，全家人都可以享受一下這種房子帶給人的方便和舒適，在客廳里，有一臺(tái)感應(yīng)空調(diào)。只要你出汗了，它就會(huì)打開(kāi)空調(diào)，讓你涼快起來(lái)。

你想要這種房子嗎？那就快來(lái)買吧！

　　第3篇：我發(fā)明作文

我長(zhǎng)大后想發(fā)明一個(gè)機(jī)器。

這種機(jī)器可神奇了。它可以把發(fā)洪水的地方的水給吸一部分，然后轉(zhuǎn)移到天空，變成雨。你肯定會(huì)想，那不還得下到發(fā)洪水的地方呀。但它會(huì)把吸的雨下到沙漠，這樣沙漠就不會(huì)再干旱了。它還會(huì)收集雷電，然后積攢起來(lái)，什么時(shí)候停電了，它就會(huì)發(fā)電，這樣就不用愁沒(méi)電了。它還會(huì)吸收冰雪。每到冬天，有些地方可能就下起了鵝毛大雪。它就會(huì)把一部分雪吸進(jìn)去，然后再把雪下到臺(tái)灣，讓很少看見(jiàn)過(guò)雪的臺(tái)灣的小朋友能在雪地里玩著。它還有一種本領(lǐng)。比如說(shuō)有一個(gè)地震了，要尋找埋藏在廢墟里面的幸存者。它就會(huì)把幸存者安全地放進(jìn)自己的體內(nèi)，它的體內(nèi)有一個(gè)房間，體內(nèi)的救護(hù)機(jī)器人就會(huì)幫幸存者治療傷口，治療好了就會(huì)把幸存者送的陸地上，自己仍然會(huì)繼續(xù)工作。

這種機(jī)器厲害嗎？

我發(fā)明的機(jī)器人作文1000字

作業(yè)對(duì)于許多孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)可怕的殺手。復(fù)雜的數(shù)學(xué)題、難懂的英語(yǔ)閱讀、不停記錄的科學(xué)實(shí)驗(yàn)剝奪了我們小孩諸多的自由，帶來(lái)的卻是因?yàn)轷r紅大叉而響起的各種批評(píng)聲。為了奪回自由，不再挨罵，在未來(lái)，我為自己發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人，它是作業(yè)的克星。

它有一米多高，和人長(zhǎng)的差不多，主控在頭部和腹部。它的腦袋上面有兩對(duì)信號(hào)接收天線，接收的信號(hào)來(lái)自于眼睛。說(shuō)是眼睛，其實(shí)是一個(gè)芯片，可以掃描題目，掃描完成后通過(guò)信號(hào)傳遞給天線，天線再傳遞給中控(也就是腹部)。中控里有一個(gè)學(xué)習(xí)資料庫(kù)，會(huì)把題目大致地分個(gè)類先，比如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還是科學(xué)。分好類后，并不著急馬上做題，而是仔細(xì)地觀察題目里有沒(méi)有陷阱，把沒(méi)用的.線索去掉后，再去解題，然后指揮雙手寫(xiě)出正確答案。

機(jī)器人的左手是鉛筆手，由好多只鉛筆組成，有2B、4B、HB、12B等，寫(xiě)作業(yè)時(shí)想用哪只，就看你的心情了;右手是水筆手，分為紅色、黑色、藍(lán)色、金色等，不過(guò)用什么顏色并不按心情，而是有設(shè)定的：黑色用來(lái)做作業(yè)、藍(lán)色用來(lái)訂正、紅色用來(lái)劃重點(diǎn)要是寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系，如果鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了，左手鉛筆手會(huì)出來(lái)一個(gè)橡皮，把它擦掉;如果水筆寫(xiě)錯(cuò)了，右手水筆手會(huì)有涂改帶蓋住。這樣，兩只手寫(xiě)出來(lái)的字都能端端正正、五星以上了。

難道機(jī)器人只能寫(xiě)作業(yè)嗎?不，它還有很多功能呢!它腳下有一排輪子，可以隨意轉(zhuǎn)換方向，這是為了幫助我們整理書(shū)包。你只要輸入課程表，它就會(huì)為你整理明天要帶的東西。可是，兩只筆手怎么抓住書(shū)呢?其實(shí)，手是可以切換的，只要把筆手切換到抓書(shū)之手就行。

等待機(jī)器人做作業(yè)的時(shí)間不免無(wú)聊。這點(diǎn)，不用擔(dān)心，在機(jī)器人的肩部裝有左右兩臺(tái)零食炮，會(huì)連續(xù)射出無(wú)害糖果、營(yíng)養(yǎng)薯?xiàng)l、鮮榨果汁等健康食品，不僅不會(huì)使人蛀牙，反而對(duì)人體有一定的好處。這樣，就可以一邊吃著零食，一邊看著它做作業(yè)，十分的愜意。

機(jī)器人功能如此之多，自然十分耗電。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我設(shè)計(jì)了一種月光蓄電池，沒(méi)電的時(shí)候，把電池放在陽(yáng)臺(tái)上曬下月光，通過(guò)吸收月亮的光能來(lái)充電。這樣，每天一覺(jué)醒來(lái)把電池放回它的背部，就能擁有滿格的電量和能量了。

機(jī)器人終于完成了，我給它取了一個(gè)漂亮的名字叫作業(yè)終結(jié)者。自從有了它，我的作業(yè)每次都能做得又好又快，正確率百分之百。但是，這是我的一個(gè)秘密武器，不能讓爸爸媽媽和老師知道。于是白天上學(xué)的時(shí)候，我就把它藏在已經(jīng)不用的大箱子里。可是，好景不長(zhǎng)，有一天，我回來(lái)時(shí)，驚訝極了，機(jī)器人不見(jiàn)了!不僅如此，箱子也不見(jiàn)了!一問(wèn)才知道，奶奶看這箱子破了，沒(méi)用了，就把它給扔了!

由于長(zhǎng)期以來(lái)，我一直靠機(jī)器人做作業(yè)，所以當(dāng)要變回自己做作業(yè)時(shí)，卻一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)了!我的腦袋好像漿糊一樣，毫無(wú)頭緒!難道我還要再造一個(gè)作業(yè)終結(jié)者嗎?可是如果下次它再消失的話，我該怎么辦，會(huì)不會(huì)連題目也看不懂了呢?想了半天，我覺(jué)得以后做任何事還是不能偷懶、太過(guò)依賴科技，否則，什么事都機(jī)器人代做了，自己都不用思考了，那腦子總有一天會(huì)生銹的，這太可怕了。

好吧，作業(yè)終結(jié)者——ByeBye!