醫學知識競賽策劃書

舉辦醫學知識競賽可以豐富同學們的生活，下面是小編整理的醫學知識競賽策劃書范文，歡迎閱讀參考！

活動宗旨：為了豐富學生課余生活，掌握更多的醫學知識，在學習中尋找樂趣，愛上學習，更重要為了讓學生覺得學習不再枯燥，快樂學習。

活動主題：第八屆“擷英杯”醫學知識競賽

承辦單位：醫學擷英社

報名方式：晚自習進班宣傳：以班級為單位報給文藝委員（報名表文藝委員于3月4-5交與院社團部辦公室1區409）

現場報名：中午放學時間在教學樓下設點，（時間截止3月6日）

宣傳方式：海報

條幅（河南衛生職工學院第八屆“擷英杯”醫學知識大賽）

比賽方式：初賽，復賽，決賽要求如下

活動時間:

初賽20xx年3月8  下午5：00—6：30

復賽20xx年3月15  下午5：00—6：30

決賽20xx年3月22  中午12:10—13:40

初賽

一活動時間

20xx年3月8  下午5：00—6：30

二活動地點

教學一區

三活動前期準備

1．社團成員分區進班宣傳，現場說明活動詳情。

2．通過張貼海報進行宣傳。

【第3句】：課間時間在教學樓下現場報名。

四初賽具體流程

1．通過收集報名表，安排考場（60人/場），并告知各班。

2．初賽開始前，提前召集監考人員。嚴格強調考場紀律。

3．考試完畢，收集考卷，統一裝訂，社團內部人員批改。

注：初賽試題及方式

【第1句】：為避免作弊現象，將試題分為A,B兩種類型。考完后統一密封裝訂。

【第2句】：提高競賽水平，豐富競賽內容。將初賽分為兩個賽區。包括大一賽區和大二賽區。

大一主考：解剖、微免

大二主考：解剖、針灸

【第3句】：試卷批改完畢，評出進入復賽的人員，公告欄張貼通知。

復賽

一活動時間

20xx年3月15下午5：00—6：30

二活動地點

教學一區

三活動前期宣傳

通過張貼海報進行宣傳，通過學校廣播站進行宣傳。

四復賽具體流程

1．安排考場，并通知復賽人員。

2．復賽將大一和大二人員合并一起。

3．復賽內容主要包括筆試賽和實踐賽。（注：實踐賽：鑒別標本圖片及實物標本）

4．考試完畢，收集考卷，統一裝訂，批改。

5．選出進入決賽的名單，公告欄張貼通知。

決賽

一活動時間

20xx年3月22 中午12:10-13:40

二活動地點

西配樓

三活動前期宣傳

1．社團成員分區進班宣傳，現場說明活動詳情。

2．通過張貼海報進行宣傳，通過學校廣播站進行宣傳。

四參賽人數：12人

五決賽具體流程

1．親友團喊助威口號增強現場氣氛。

2．決賽開始前邀請學生處領導、院團委老師、大賽顧問老師（社團指導老師）陸續入場。

入場前現場播放音樂（歡愉的，高昂的'）。

3．主持人致辭并宣布比賽開始。

4．院領導致開幕詞。

5．各選手自我介紹。

6．比賽內容：

1>.第一環節：初露鋒芒

選擇題，共10道題，每題兩分。五分鐘之內完成筆試。（選手在嘉賓入席前在隔壁班完成）

2>.第二環節：心有靈犀、快樂傳真。

由選手與3位親友團共同參與。選手排于隊尾，共分4組進行，每組三名選手。

開始前有主持人秘密告知第一位同學即將傳遞的內容.其余同學面向后方站立。

參與者只能用肢體語言把自己得到的消息向后傳遞，未被傳遞到消息的同學不能回頭看。最終如選手答對得20分，意思接近者得10分，回答錯誤者0分。

此環節結束后，準備一個節目。在表演節目時間內，評審團統計各選手得分，并排名）

3>.第三環節：爭分奪秒。

此環節位搶答環節（有40分、30分、20分、10分題，每套2道題，供選手自選）主持人念題后搶答，不可求助親友團，答對即得所選分數。（此環節主要靠主持人帶動現場氣氛）

現場觀眾互動環節：主持人提問題，挑選觀眾作答，共8題，為帶有文娛性質的醫學趣聞問題，答對即有小禮品送。（在互動時間內，評審團評審選手，選出六名進入終極PK）。

4>.第四環節：終極對決

讓選手選題號，每組3道題，若未答出則此題答題可求助親友團，親友團派一代表為其答題，求助次數限于一次，答題或代答時間控制在兩分鐘之內（大屏幕有倒計時），此環節結束后，按高低分評出【第1句】：【第2句】：三等獎項。

獎項設置：

一等獎：   1名

二等獎：   2名

三等獎：   3名

優秀獎：   6名

最佳搭檔獎：  1組2人

決賽頒獎

由院領導、院禮儀隊給頒獎同學頒發獎品，并合影留念。

附：

【第1句】：具體要求：

本次活動具體工作流程及人員安排

報名時間：活動前一星期開始報名

報名地點：報名表請各班學習委員填好送于社團辦公室

考試題準備：由社團指導老師出題

維持秩序：安排四名社團成員負責現場秩序

引領人員：安排兩名社團成員負責引領

考試安排：每個考場兩名社團成員負責監考

【第2句】：評分細則：

初賽：100道選擇題，每題1分，總分100分。

復賽：50道選擇題，每題1分，共50分；10道看圖填空題，每題5分，共50分；總分100分。

決賽：1>.第一環節：初露鋒芒

選擇題，共10道題，每題兩分。

2>.第二環節：心有靈犀、快樂傳遞。

答對得20分，意思接近者得10分，回答錯誤者0分。

3>.第三環節：爭分奪秒

此環節位搶答環節（有40分、30分、20分、10分題，每套2道題，供選手自選）主持人念題后搶答，不可求助親友團，答對即得所選分數。

前三個環節結束后評審團評審選手，選出六名進入終極PK

4>.第四環節：終極對決

共ABCDEF六組試題。六位選手按照前三輪積分高低依次

讓選手選題號，每組3道題，若未答出則此題答題可求助親友團，親友團派一代表為其答題，求助次數限于一次，答題或代答時間控制在兩分鐘之內（大屏幕有倒計時），此環節結束后，按高低分評出【第1句】：【第2句】：三等獎項。

【第3句】：大賽經費預算

條幅一個50元（河南衛生職工學院第八屆“擷英杯”醫學知識大賽）

報名表及相關宣傳資料 30元

卷子：初賽1000份、復賽500份 共計150元

獎杯 300元

證書 40元

互動禮品  50元

水、氣球及其他60元

稿紙 4元

共計：680元

知識競賽策劃書

【第1句】：活動主題：節約校園，竭你所能

【第2句】：活動目的：通過豐富有趣的環?；顒釉鰪姯h保意識，向廣大同學們廣泛宣傳節能減排、生態環保理念和知識，引導人們叢小事做起、從自身做起，增強了群眾愛護環境、愛護生態的自覺性。號召大家一起節能減排，一起愛護環境，并喚醒同學們愛護環境的意識，培養各位同學們養成環保習慣，并以此帶動相關群眾、群體環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的`地球家園!

【第3句】：主辦單位：馬鞍山技師學院、職業技術學院團委

【第4句】：承辦單位：“綠色足跡”大學生環保社團

【第5句】：活動對象：馬鞍山技術學院、職業技術學院南北校區全體學生

【第6句】：活動時間：初賽XX年x月xx日

決賽XX年x月xx日

【第7句】：活動地點：初賽：教學北樓101教室;

決賽：教學樓南樓第二階梯教室

【第8句】：活動實施：

(一)人員安排：1總調度：鄧雪雁

2助理：車進

3出題負責：胡建萍、張吳吉、車進

4宣傳：陳玲、汪軍明

5現場布置：辛瑤、章楊楊、方陳錦

6財務：王慧、曹闖闖

(二)宣傳

時間：XX年x月xx日

細節：各組組長輔助宣傳部進入宿舍樓宣傳，宣傳部負責出海報、聯系各班班長，并利用中午課休時間聯系廣播站進行廣播報道。

(三)報名

時間：XX年x月xx日

地點：社團聯合會辦公室(報名時間：晚上7點到9點)

(四)預賽

時間：XX年x月xx日中午12點半;比賽時間為45分鐘

地點：教學北樓101教室

細節：比賽以筆試形式進行

注意事項：【第1句】：比賽工作人員必須提前30分鐘到達考場;【第2句】：考試前5分鐘開始分發試卷，嚴格進行考場規則45分鐘答題結束后開始收試卷，違法比賽規則將取消比賽資格;【第3句】：比賽過程中不得使用任何資料、通訊工具;【第4句】：考試成績經過審核后進行按優排名，前12名將擁有晉級決賽資格，比賽晉級名單將于XX年x月25日公布在食堂公告欄

(五)決賽

時間：XX年x月xx日晚上6點半

地點：教學樓南樓第二階梯教室

【第1句】：流程：

(1)主持人介紹開場白，介紹本次大賽的評委及嘉賓

(2)主持人介紹本次比賽要求及評分細則

(3)主持人宣布比賽開始

(4)由每隊參賽隊員說出自己的口號

(5)兩組一輪比賽之后表演一至兩個節目，以活躍中場氛圍。

(6)主持人宣布比賽結果

(7)主持人宣布比賽結束

【第2句】：具體環節：

(1)搶答環節：搶答環節共有10道題目，均為選擇題，最快的舉手隊伍將獲得回答機會，每題10分。

((((2)抽題回答環節：每個團隊派出一名選手上臺，隨機抽取5張題目卡紙，所有題目均為選擇題，五張卡紙抽取完后開始答題，每題回答時間為20秒，每題10分;所有隊伍答完后統計成績，主持人宣布最終結果。

(3)選手論述環節：論述環節兩道觀點論述題，就當下最熱的環保事件進行提問，每到題目為30分，每個隊伍有2分鐘的討論時間，討論結束后派出一名選手進行回答。

第一道題為圖片論述題：參賽隊伍看一張圖片進行思考、論述;回答時間控制在3分鐘之內

第二道題為視頻論述題：播放一段視頻，播放完成后選手，進行思考、論述。回答時間控制在3分鐘之內

【第9句】：活動細則

【第1句】：參賽隊伍以團隊形式進行報名，每個隊伍為三個人，每個班級(社團)只能有一支隊伍參與比賽。

【第2句】：進去決賽的隊伍，應自行組織班級拉拉隊，拉拉隊成員不超過10名。

【第3句】：參賽隊伍提前15分鐘進去入場簽到。

【第4句】：決賽分一等獎(x1)、二等獎(x2)、三等獎(x3)、優秀團體(x2)

國際醫學院項目策劃書

國際醫學院開展相關的項目需要提前制定相關的策劃書，以提高項目的質量。下面是小編推薦給大家的國際醫學院項目策劃書，希望大家有所收獲。

【第1句】：項目背景分析

(一)SWOT分析(優勢/劣勢、機會/威脅)

優勢：

【第1句】：仁慈醫院是淮海經濟區唯一的一家創傷外科醫院;

【第2句】：仁慈醫院醫療設備先進、完善，醫生隊伍強大，集中徐州眾多知名專家;

【第3句】：仁慈醫院的斷肢再植醫療技術和水平在徐州乃至淮海經濟區都有較高聲譽;

【第4句】：仁慈醫院耗費巨資，投入到醫院設備和醫療隊伍的建設，使得醫院逐步的向以?？茷橹鳌⒕C合為輔，現代化花園式的三級甲等綜合性醫院方向發展。

劣勢：

【第1句】：仁慈醫院雖然地處風景修理的金山橋經濟開發區，但距離市區較遠，周圍沒有形成成熟社區，醫院業務量明顯受到影響;

【第2句】：雖然醫院在社會上形成一定的影響，但只是單純的科室或者醫療項目，綜合性醫院品牌形象尚未真正建立;

【第3句】：醫院各項的工作開展，基本上還處于一個逐步建立和逐步完善的時期，在這個時期，醫院的整體競爭力偏向薄弱;

【第4句】：仁慈醫院的競爭地位并不十分理想。

機會：

【第1句】：自醫院成立至今，已經做了大量的廣告媒體宣傳，在群眾中已經積累了一定的宣傳效應，但這些宣傳效應并不等于醫院的品牌形象，它只是在一定程度上促進醫院的品牌形象的建立;

【第2句】：政府針對百姓看病難問題已經出臺了許多相應管理辦法和約束措施，這些管理辦法和措施對進一步凈化醫療機構競爭環境起到很大作用，

【第3句】：江蘇省慈善總會去年成立，目前全省各種類型“慈善超市”“愛心超市”400余家，慈善醫院和醫療站點近400家，本著“安老、扶幼、助學、濟困”的原則，在全省開始實施6個“資助千人”項目;

【第4句】：12月3日是國際殘疾人節，是全社會共同關心、關愛殘疾、智障人群的公益日，也是諸多醫院體現自身社會責任和社會價值的大好時機。

威脅：

【第1句】：在消費者心目中，徐州比較先進的醫療機構有徐州市中心醫院、徐州醫學院附屬醫院、徐州市第一人民醫院、徐州市第三人民醫院以及徐州市中醫院等，以上諸多醫院正在加緊自身的完善和發展步伐;

【第2句】：醫患關系歷來是醫療機構比較頭疼的問題，仁慈醫院一樣面臨醫患關系處理的難題;

【第3句】：新聞媒介不斷報導的關于醫院、醫生和患者之間的不正常和不正規行為，使得患者對醫院的信任度降低，出現警戒心理，嚴重的發展為敵視、抵制和拒絕;

【第4句】：新醫院，面臨提升形象和擴大就醫量的兩難境地，提升形象就要擴大投入，就醫量上不去，就意味著收入上不去，擴大提升形象的投入就很難保證。

(二)項目細節分析

仁慈醫院，單從字面的意思上獎，包涵著“仁愛、仁義，慈愛、慈善”的含義，本身就具有一定的`社會責任感。所以，參加公益慈善活動，打造徐州最具仁愛慈善的現代化醫院，以體現仁慈醫院的社會價值;

由于各種致病因素的增加和人口基數的不斷增長，我國每年有出生缺陷的新生兒數量也不斷增加;據不完全統計，全國每年新生兒數量約為1600萬，出生缺陷率約為4%(心臟病0.8%,足內翻0.27%,唇腭裂0.19%)，新增出生缺陷人口約64萬。隨著現代醫療技術的發展，越來越多的出生缺陷疾病能夠通過治療實現康復。但在現實社會中，卻有很多的家庭因貧困而無力為這些能夠手術康復的孩子支付相關的手術費用。貧困的家長和貧困的患兒在無奈中企盼奇跡的出現;但出現在他們面前的卻往往是孩子的長期痛苦甚至夭折。時，如果沒有國家和社會各界的支持與幫助，將會出現一個接一個的家庭悲劇;

每年12月3日紀念國際殘疾人日的活動旨在促進人們殘疾問題的理解，鼓勵人們維護殘疾人的尊嚴，保障其權利和幸福。同時也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會生活、經濟生活和文化生活等各個方面時所獲得的成就感。國際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權并使之參與社會的目標之上;

從五月份的全國助殘日到國際殘疾人日，全社會乃至全球都在全面關注殘疾人，為他們的生存、生活而貢獻自己的力量。以幫助殘疾人為目的的公益慈善活動越來越受到社會和媒介的關注。

(三)項目初步目標

通過【第12句】：3國際殘疾人日的活動，吸引社會媒介的密切關注，引起社會受眾的關心關注，通過活動號召全社會參加到仁慈醫院的“關愛生命，關注殘疾人”的慈善事業中來，逐步傳達仁慈醫院的“仁愛慈善”的社會形象;

通過媒介的宣傳效應，加上仁慈醫院的后期跟進系列服務活動的開展，逐步在消費者心目中樹立起仁慈醫院是“徐州最具仁愛慈善的現代化醫院”的品牌形象。

【第2句】：項目策劃思路

【第1句】：以“仁愛慈善”為主題，開展系列公益慈善活動，讓仁慈醫院為發起人的慈善活動發展成為慈善運動。

【第2句】：根據項目的具體情況，可以將活動的周期分為一下三個階段：前期新聞炒作期--活動高潮期暨【第12句】：3國際殘疾人日大型公益慈善義演活動--后期形象維護期。

【第3句】：三個階段的劃分

□新聞炒作期(11月5日--11月26日)

主要目標：利用新聞媒介的宣傳效應，引起社會大眾的密切關注，吸引跟多的人關注仁慈醫院的發展，建立仁慈醫院在社會大眾中的“仁愛慈善”的社會形象。

主要措施：利用【第12句】：3國際殘疾人日的契機，大打仁慈醫院的慈善形象，主要操作措施為：關愛、關心、關懷、關注。

關愛在仁慈：開展“明天計劃”,積極配合江蘇省慈善總會的6個“資助千人”項目，在醫院設立貧困家庭病殘兒童的救助基金，設立專門管理部門，設立“仁慈·明天計劃”基金會，在【第12句】：3大型活動中，邀請有關人員為基金會成立剪彩;

關心在仁慈：關注病殘患者康復工程，邀請徐州市殘疾人聯合會領導及各區殘疾人聯合會主要負責人，參觀仁慈醫院醫療設施，并和醫院主治醫生、醫院領導下病房、病區，看望患者并贈送慰問品。

關懷在仁慈：院領導慰問徐州殘疾人自助團體，如殘疾人藝術團、心緣志愿者服務中心，在仁慈醫院建立適合殘疾人的助殘愛殘崗位。

關注在仁慈：向江蘇省慈善總會申請成為徐州慈善醫院，并邀請江蘇省慈善總會、江蘇省殘疾人聯合會、徐州市殘疾人聯合會、徐州市心緣志愿者服務中心負責人鄭復生為仁慈醫院題詞，號召和呼吁建立徐州助殘救殘基金會。

通過前期的新聞宣傳，形成一定的社會性的“愛心奉獻”氛圍，為【第12句】：3的國際殘疾人日的大型公益義演活動做好鋪墊。

活動高潮期(11月27日--12月4日)

主要目標：通過前期的鋪墊工作，這個階段主要宣傳大型的公益義演活動，把整個慈善運動推向高潮。

主要措施：

對【第12句】：3的仁慈公益義演活動做適當的宣傳;

邀請徐州殘疾人藝術團、徐州特教中心、徐州聾啞學校的演出團體到現場為徐州市民進行演出;

邀請徐州市殘疾人聯合會、各區殘疾人聯合會負責人，徐州心愿志愿者服務中心負責人出席活動，并為仁慈醫院的“仁慈·明天計劃”基金會剪彩;

現場安排流動或者固定募捐箱，讓有愛心的現場觀眾在現場為殘疾人貢獻一份慈善之心，凡捐助者都有禮物相贈;

現場倡導建立徐州助殘救殘愛心基金會以及愛心崗位。

形象維護期(活動結束后)

主要目標：繼續傳播仁慈醫院的“仁愛慈善”形象，在醫院內部開展一系列愛心活動。

主要措施：

發掘醫院里感人感動細節故事，進行新聞傳播;

舉辦系列的愛心活動;

繼續關注愛心慈善活動，選擇性參與一些公益活動。

禮儀知識競賽策劃書

策劃書是進行活動計劃安排的書面材料。以下是禮儀知識競賽的策劃書，一起看看吧。

　　禮儀知識競賽策劃書1

為了活躍校園學習氣氛，豐富同學們的課余生活，激發全校學生探求醫學知識的積極性，構建我院良好的中醫文化氛圍，提高醫藥學生的醫學素養，學生會學習部決定開展第二屆醫藥學、禮儀知識競賽。為使此次活動順利開展，現將活動策劃如下：

【第1句】：主辦單位

廣西中醫學院賽恩斯新醫藥學院學生委員會

【第2句】：競賽主題

禮儀知識競賽

【第3句】：活動對象

全院學生

【第4句】：活動時間地點

10月下旬至11月上旬教學樓標準大教室

【第5句】：競賽方法

【第1句】：本次競賽采取淘汰制(初賽、復賽、決賽);

【第2句】：競賽采取抽簽制：各代表隊及各賽程選手出場順序在賽前抽簽決定;

【第3句】：選手替補制度：參賽選手需要調整者，必須在競賽抽簽前，由領隊上報競賽組委會，經同意方可由預備選手頂替。競賽開始后，中途選手不得在替換。如果選手中途棄權，則只保留已參賽的成績。

【第6句】：組隊要求

【第1句】：每班限報一隊(0【第9句】：10級必須報名，其他年級自由報名參加)，人數較少的班級與其他班級組隊參加;

【第2句】：組隊一般由教練(可不設)、領隊(1人)、隊員(6人)組成，每場隊員必須有不同性別成員組成。(領隊可為該隊隊員，也可不為該隊隊員);

【第3句】：各班代表隊員應是本班在籍全日制學生;

【第4句】：比賽出場隊員為4人，不同場次出場隊員名單和座次可以變動，但人員必須在報名隊員之內，比賽開始后不得換人或交換座位;

【第5句】：期間由各隊教練或領隊負責與主辦單位的工作聯系及本隊一切事務性工作。

【第7句】：報名要求

各隊須在拿到本文件后必須在規定時間內填好報名表并將報名表交

到學生會辦公室。(待定)

【第8句】：獎項設置

【第1句】：知識競賽一等獎一隊(榮譽證書+獎品)

【第2句】：知識競賽二等獎兩隊(榮譽證書+獎品)

【第3句】：知識競賽三等獎三隊(榮譽證書+獎品)

【第4句】：知識競賽優秀獎若干(榮譽證書)

　　禮儀知識競賽策劃書2

一：活動目的

為豐富我校大學生課外文化生活，加強對個人修養的培養，提高大學生的人際交往能力，讓大家多了解社交禮儀知識，引起大家對禮儀方面的重視，讓每一位同學都做到有知識、懂禮儀，使我們在日常生活和社會交往中能更加自信并為將來就業打造一個內外兼修的.形象，我大學生人際關系發展協會和禮儀協會積極響應校團委號召，合作舉辦第一屆社交禮儀知識競賽。

二：活動名稱

社交禮儀知識競賽

三：活動地點

初賽：普通中教室

決賽：階梯教室

四：活動時間

(1)報名時間：20xx年xx月中旬

(2)比賽時間：20xx年xx月中下旬

五：活動對象

xx中醫藥大學xx校區全體在校學生

六：活動流程

(一)前期準備

(1)提交策劃書申請書，做好桌椅、教室、音響、條幅等申請

(2)前期宣傳：海報宣傳及網站宣傳，由宣傳部負責

(3)決賽前3天邀請嘉賓并發邀請函，同時邀請表演嘉賓。

(二)活動安排

(1)現場報名：

在水房西側設立報名點，展開為期兩天的現場報名，另外同時提供短信報名等方式，方便大家報名參賽。

(2)正式比賽：

初賽：報名結束后提供三天緩沖期(方便選手準備)，三天后采用筆試形式對參賽選手進行考核，題目由專業老師選取，取總成績前15名參加決賽。

決賽：初賽結束后通過海報及短信告知選手，一周后進行決賽。決賽考題由兩個協會指導老師共同出題，避免暗箱操作。

決賽使用多媒體，采用競答方式進行比賽。

(3)比賽安排：

初賽階段：

【第1句】：初賽前做好教室申請，避開上課高峰，兩協會秘書處干事負責初賽筆試試卷及監考工作，于考前半小時準時到場準備。

【第2句】：初賽時參賽者于考試前15分鐘到場準備筆試，考試時間45分鐘，聽從工作人員安排，準時收卷。

決賽階段：

【第1句】：各部干事于活動前2小時準時到場布置會場，由副會長負責

【第2句】：網信部負責多媒體及音響設備，檢查設備運行狀況

【第3句】：參賽選手于賽前半小時到場簽到并由秘書處安排介紹流程

【第4句】：賽前15分鐘邀請嘉賓評委入場就坐，由兩協會會長負責安排

【第5句】：決賽正式開始

【第6句】：決賽中途，各部派干事負責會場秩序及場內互動，秘書處及財務部負責分數統計工作，策劃部及文藝部負責活動互動

【第7句】：決賽結束后，表演嘉賓上場表演，然后舉行頒獎儀式，散場后工作人員負責收拾會場

(三)后續工作

認真做好活動總結，整理財務報表，對比賽結果進行整理匯總，張貼喜報。

七：獎項設置

一等獎：一名

二等獎：兩名

三等獎：三名

優秀獎：四名

八：經費預算

條幅、海報、宣傳板等宣傳材料：150元

初賽試卷：30元

決賽互動獎品及獲獎證書：120元

其它：60元

活動經費總預算：360元

備注：本次活動最終解釋權歸大學生人際關系發展協會和禮儀協會共同所有。

社團聯合會

大學生人際關系發展協會、禮儀協會

20xx年xx月xx日

附：決賽題目設置及評分細則

【第1句】：必答題(涉及對外交往基本禮儀和常識及各國風俗、節日)：

每隊選手按順序依次答題，答對加10分，答錯不扣分。

【第2句】：糾錯題：每隊各抽取一段影像，影像中均有錯誤，找出一處錯誤加10分(每隊均有一個答題題板)

【第3句】：搶答題：各隊選手在主持人說“開始”后，方可舉手答題，答對加10分，答錯扣10分，違反規則搶答扣5分，同時失去此次搶答機會。

【第4句】：情景題(由各隊從大屏幕抽題，一隊完成一道情景題)

每隊回答一題，每題滿分為50分。

要求：給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理、機智靈活地運用所掌握的社交禮儀知識，通過行為和語言表演一個社交活動的具體場景。

評分細則：

1)表演內容符合道德文明規范，符合社交禮儀要求(15分)

2)表演技巧形象生動，運用自如(10分)

3)語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份(10分)

4)表演真實，符合場景要求(10分)

5)綜合印象(5分)

——最終得分由評委和觀眾的評分綜合決定。