學(xué)生會(huì)口號(hào)

以“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”為工作方針，是學(xué)校與學(xué)生之間溝通的橋梁和紐帶，同時(shí)也為廣大學(xué)生提供了一個(gè)服務(wù)他人、完善自我的廣闊舞臺(tái)，應(yīng)該是一個(gè)充滿開拓精神，創(chuàng)新精神，集體主義精神的集體，應(yīng)該本著“高品位、寬領(lǐng)域、多層次、全方位”地為廣大師生提供服務(wù)的集體，應(yīng)該是為著打造一個(gè)“和諧、生動(dòng)、積極、高雅”的校園文化氛圍而努力的集體。學(xué)生會(huì)應(yīng)該要以培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、提高素質(zhì)來(lái)適應(yīng)先進(jìn)生產(chǎn)力的.發(fā)展要求，以形成時(shí)代精神、塑造優(yōu)秀文化來(lái)引領(lǐng)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提升實(shí)踐能力來(lái)代表更廣大同學(xué)的利益，更好地促進(jìn)自身的發(fā)展，更好地為廣大師生服務(wù)。

結(jié)合自己兩年來(lái)在校學(xué)生會(huì)工作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人認(rèn)為我們校學(xué)生會(huì)應(yīng)當(dāng)具有以下一些基本的理念

學(xué)生會(huì)任務(wù)：“以先進(jìn)的文化熏陶人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以健全的制度塑造人，以豐富的活動(dòng)鍛煉人，以優(yōu)質(zhì)的工作服務(wù)任人”

學(xué)生會(huì)作風(fēng)：“服務(wù)他人，完善自我”

學(xué)生會(huì)生存理念：“從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去”

學(xué)生會(huì)發(fā)展目標(biāo)：“實(shí)實(shí)在在為工作，全心全意位同學(xué)，一言一行樹榜樣，時(shí)時(shí)處處是學(xué)習(xí)”

學(xué)生會(huì)管理理念：“讓每個(gè)成員創(chuàng)造一個(gè)充分發(fā)揮個(gè)人能力的舞臺(tái)”學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)途徑：“于書本上踏實(shí)學(xué)習(xí)，工作中總結(jié)學(xué)習(xí)，生活中交流學(xué)習(xí)”學(xué)生會(huì)創(chuàng)新意識(shí)：“沒(méi)有做不到的，只有想不到的”

學(xué)生會(huì)人才理念：“更看中的是行動(dòng)”

學(xué)生會(huì)服務(wù)意識(shí)：“為自己服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)”學(xué)生會(huì)工作作風(fēng)：“踏實(shí)、團(tuán)結(jié)、高效”

學(xué)生會(huì)用人理念：“不怕苦的留下，想偷懶的請(qǐng)走；想學(xué)東西的留下，混日子的請(qǐng)走；琢磨事的留下，琢磨人的請(qǐng)走”

學(xué)生會(huì)個(gè)人定位：“我就是學(xué)生會(huì)”

學(xué)生會(huì)個(gè)人發(fā)展：“你的生活成為什么樣子，取決于你自己”學(xué)生會(huì)個(gè)人收獲：“重要的不是你的得到什么，而是你學(xué)到什么”學(xué)生會(huì)個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)：“如果不能找到機(jī)會(huì)，請(qǐng)為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)”學(xué)生會(huì)個(gè)人工作目標(biāo)：“在工作中追求快樂(lè)、在快樂(lè)中追求收獲”學(xué)生會(huì)工作質(zhì)量觀念：“高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高實(shí)效”