新冠防疫手抄報(bào)簡(jiǎn)單又精美
下面是小編收集整理的`新冠防疫手抄報(bào)簡(jiǎn)單又精美,歡迎閱讀參考!
新冠防疫手抄報(bào)簡(jiǎn)單又精美1
新冠防疫手抄報(bào)簡(jiǎn)單又精美2
新冠防疫手抄報(bào)簡(jiǎn)單又精美3
防控疫情口號(hào)
【第1句】:緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
【第2句】:把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。
【第3句】:堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策。
【第4句】:不忘初心,牢記使命,讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)。
【第5句】:生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。
【第6句】:依法科學(xué)防控,及時(shí)診療救治,保障人民群眾生命健康安全。
【第7句】:加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,構(gòu)筑群防群治抵御疫情嚴(yán)密防線。
【第8句】:眾志成城,齊心協(xié)力防控疫情。
【第9句】:科學(xué)防控疫情,文明實(shí)踐隨行。
【第10句】:戴口罩、勤洗手,測(cè)體溫、勤消毒,少聚集、勤通風(fēng)。
【第11句】:拒野味、不聚會(huì),親友情、網(wǎng)上敘,少出行、莫大意。
【第12句】:早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)。
【第13句】:復(fù)工復(fù)學(xué)要注意,觀察兩周看體溫,如有癥狀早報(bào)告,盡快就醫(yī)別遲疑。
【第14句】:做好自我防護(hù)就是關(guān)愛他人,遵守文明行為就是奉獻(xiàn)社會(huì)。
【第15句】:重科學(xué),聽官宣,謠言消息莫去傳。
【第16句】:講衛(wèi)生、除陋習(xí),摒棄亂扔、亂吐等不文明行為。
【第17句】:弘揚(yáng)垃圾分類新風(fēng)尚,做好防疫廢棄物回收處理。
【第18句】:整治環(huán)境衛(wèi)生,扮靚美好家園。
【第19句】:我們同努力,疫情定可防。
【第20句】:向戰(zhàn)斗在抗擊疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)各界人士致敬!
居家防疫手抄報(bào)簡(jiǎn)單又精美
我們要做個(gè)聽話的孩子,呆在家里不出門,這樣祖國(guó)媽媽就會(huì)把我們保護(hù)好,冠狀病毒休想來感染我們了!下面是小編收集整理的居家防疫手抄報(bào)簡(jiǎn)單又精美,歡迎閱讀參考!
居家防疫手抄報(bào)簡(jiǎn)單又精美1
居家防疫手抄報(bào)簡(jiǎn)單又精美2
居家防疫手抄報(bào)簡(jiǎn)單又精美3
清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的臥室,照在床上、被子上,以及我的臉上,我醒來了。我拉開窗簾就看見蔥郁的香樟和挺拔的白楊,看見保潔員正沿路消毒。
我拿起床頭的體溫計(jì)測(cè)了體溫,便開始了我一天的生活。居家防疫,防疫一定要做到位。
作為一名初中生,這時(shí)本應(yīng)坐在窗明幾凈的教室里,我為何此時(shí)還在家中呢?還不是因?yàn)檫@場(chǎng)擾人的疫情,短短三個(gè)月,感染人數(shù)從數(shù)人爆發(fā)至數(shù)萬,因此我們不得不留在家里開啟“網(wǎng)課生涯”。還好有鐘南山院士這樣的科學(xué)家為我們與病魔斗爭(zhēng),病毒才不會(huì)蔓延。
上午,我們吃完早飯的第一件事就是把一切用過的餐具消一遍毒,確保安全無污染。消完毒后,我便開始上學(xué)校的網(wǎng)課,網(wǎng)課能沒收我的浮躁,給予我知識(shí)的充實(shí)。老師們上網(wǎng)課可謂是“深藏不露”(體育老師除外),只聞其聲,不見其人。上網(wǎng)課的`軟件也是層出不窮,釘釘、網(wǎng)易、QQ直播,還有梁溪區(qū)專門開發(fā)的“梁溪名師在線”以及“錫惠在線”。雖然課程時(shí)間長(zhǎng)短不一,卻都能從中汲取知識(shí),與正常上課無多大區(qū)別。網(wǎng)課中也多次提到這次疫情,可見其嚴(yán)重性。
聽完語文數(shù)學(xué)英語網(wǎng)課并做完相應(yīng)的作業(yè),已經(jīng)是中午了,又到了測(cè)體溫的時(shí)候,按時(shí)測(cè)體溫也是一種身體保障。午飯后我會(huì)與母親打一會(huì)乒乓球以鍛煉眼睛,增添生活樂趣,或聽一會(huì)書,增長(zhǎng)文學(xué)知識(shí)。
下午,自己做做操、聽聽音樂或者刷幾套習(xí)題,然后再把音樂體育之類的課聽完,也就完成了學(xué)校的任務(wù)。
晚上,聽一些防疫的小課堂,便睡。
睡前,我又想起那挺拔的白楊樹和香樟,想起沖鋒在抗疫第一線的戰(zhàn)士們。
雷鋒的手抄報(bào)簡(jiǎn)單精美
現(xiàn)在學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)他的不僅僅是表面行動(dòng),更主要的是深化其內(nèi)在精神,用持續(xù)的精神去學(xué)習(xí)他,踐行他!雷鋒精神是一筆民族的財(cái)富!下面我們?yōu)槟銕砝卒h的手抄報(bào),僅供參考,希望能夠幫到大家。
雷鋒的手抄報(bào)篇一
春天,是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié);春天,是一個(gè)希望的季節(jié)。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字—雷鋒;我們的口中也會(huì)不自覺地唱起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首六十年代初唱響祖國(guó)神州大地的歌曲,是對(duì)雷鋒精神的真實(shí)寫照。這首歌曲耳熟能詳,一直被人們傳唱,人們唱著這首歌,奮戰(zhàn)在一個(gè)火紅的年代。
雷鋒,這個(gè)家喻戶曉的名字,他雖然來到這個(gè)世界普普通通,離開這個(gè)世界安安靜靜,卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記,雷鋒的名字就像一顆明亮的星星,高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上,被億萬人們所敬仰,所熟知。
他說過;“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”他的行動(dòng),為我們民族的史冊(cè)上又添了幾分厚重,幾分美麗。雷鋒的道德,在于他默默奉獻(xiàn),無心索取,在于他俯首甘為孺子牛,他就像一支蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己。水滋潤(rùn)世間萬物,陽(yáng)光照亮萬頃土地,植物裝點(diǎn)世界各地,雷鋒這顆“螺絲釘”只是盡自己所能堅(jiān)守著自己的崗位。雖然,我們沒有滋潤(rùn)萬物的清泉,沒有照亮土地的陽(yáng)光,也沒有布滿世界各地的綠蔭。但是,雷鋒有的責(zé)任感和道德,我們應(yīng)該有,也必須有。
周二中午,我急急忙忙的跑去廣播室,見迎面走過來一個(gè)初一的小女孩。說她是走,只不過是一時(shí)找不出更好的詞來形容了。她左手抱著十多本作業(yè)本,右手夾著幾本教科書,搖搖晃晃,蹣跚的“走”著。“咦?這個(gè)小女孩怎么了?”我好奇的想。不好!只見小女孩左手的本子歪斜起來,“啪—”,只聽一聲響,小女孩手中的本子全都掉了下來,我急忙跑過去,幫小女孩撿起地上的本子,并把它們和教科書一一按大小順序排好,。她注視著我做的這一切,當(dāng)我做完時(shí),她用清脆的聲音對(duì)我說:“謝謝你”。頓時(shí),我感到心中暖暖的。是啊,被別人幫助是多么的快樂,幫助別人就更快樂了。
周六下午,老師組織我們?nèi)プ龀鞘械?ldquo;美容”師。當(dāng)我們來到社區(qū),社區(qū)阿姨把我們分了8組,開始行動(dòng)了,我們有的在草坪撿紙,也有的擦欄桿。我被分到擦欄桿組,我們各個(gè)熱情高漲,干勁十足,我用抹布把欄桿擦的干干凈凈,把廢紙揀到垃圾箱,經(jīng)過我們辛勤的勞動(dòng),把小區(qū)街道的公共設(shè)施又恢復(fù)了往日的清潔,能夠用自己的行動(dòng)為美化城市貢獻(xiàn)一份力量,我們都感到非常高興。
我們無法像雷鋒一樣的偉大,可是我們卻可以用雙手去創(chuàng)造更加充實(shí)、美好的明天。那么,請(qǐng)你拾起地上的果皮扔到垃圾箱;請(qǐng)你將未擰緊的水龍頭擰緊;在學(xué)校的時(shí)候,如果你看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
撫今追昔,我們心潮澎湃;展望未來,我們信心滿懷。青年是優(yōu)秀傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明火炬的傳遞著。二十世紀(jì)六十年代以來的40年,一代又一代青年在雷鋒精神的激勵(lì)和感召下成長(zhǎng)成才。展望新的世紀(jì),雷鋒精神一定會(huì)在志愿者精神的弘揚(yáng)中永放光芒。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,以媒體和網(wǎng)絡(luò)為核心的信息技術(shù)已經(jīng)迅速地闖入了我們的生活,作為新一代的年輕人獲得了更多更廣泛的科學(xué)文化知識(shí),掌握更多更復(fù)雜的生產(chǎn)生活技能,卻失去了一些中華民族最傳統(tǒng)最樸素的美德,我們作為21世紀(jì)的新一代的年輕人,應(yīng)該將雷鋒精神繼承弘揚(yáng)下去。要讓“3月5日”學(xué)雷鋒變成“365”天天學(xué)雷鋒。
其實(shí),我們身邊也處處有著活雷鋒。他們?yōu)槿嗣穹瞰I(xiàn)著,付出著……
醫(yī)院里的醫(yī)生護(hù)士是雷鋒精神的化身,他們即使是在非典時(shí)期也忠于職守,盡管家里有著生病的孩子也要盡醫(yī)生的責(zé)任;學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身,他們把自己的知識(shí)都傳授給學(xué)生,盼望著自己的學(xué)生能夠成為國(guó)家的棟梁;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身,他們不顧風(fēng)吹雨打,不嫌累不嫌臟,一心把馬路打掃干凈,減少意外事故的發(fā)生,也使環(huán)境得到了凈化……
不管是老師,解放軍戰(zhàn)士,青少年也好,他們都具有雷鋒這種“毫不利已,專門利人”的偉大精神,這說明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神也是無處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的`生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!”
讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
雷鋒的手抄報(bào)篇二
當(dāng)百花盛開,當(dāng)小草從地下探出頭,當(dāng)小鳥在枝頭雀躍,當(dāng)冰雪融化時(shí),我才記起,我和春姑娘曾經(jīng)有個(gè)約會(huì),答應(yīng)她今年春天,在學(xué)雷鋒的日子里,一定把愛心的種子播撒。
我找了幾個(gè)小伙伴,早早地來到了一塊草坪上??吹叫〔菽勰鄣?,綠綠的,非??蓯邸?烧l知,在這里可愛的草坪里竟有行人亂扔垃圾。我皺著眉,一聲令下:“快來行動(dòng)吧!看哪個(gè)最先把這里的垃圾撿干凈!”
聽到我的呼喚,小朋友們馬上投入“戰(zhàn)斗”,不大功夫就把這里的垃圾撿得干干凈凈。春姑娘看到了,輕輕撫摸著我的頭:“孩子,你真棒!”我搖搖頭,大聲說:“不,您才是最棒的,瞧,有了您的幫助,小樹才換上了新裝!”春姑娘笑著再次問道:“孩子,我給了你花的種子,你完成任務(wù)了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,歪著頭笑著說:“當(dāng)然完成了任務(wù),跟我去瞧瞧吧!”我們來到了花園,看到盛開的鮮花,春姑娘很滿意地夸我:“你真棒!種的花真漂亮!”
我和春姑娘走出了花園,在路上,春姑娘悄悄問我:“我給你的愛心種子呢?”。我沒有說話,把春姑娘帶到了小河邊。小魚從水里探出頭,一邊吐泡泡一邊說:“謝謝你大姐姐,要不是你用壓歲錢換來我的自由,我現(xiàn)在一定成了別人的盤中餐!”
我們來到了大樹下,一只小鳥飛過來,嘰嘰喳喳地夸獎(jiǎng)道:“謝謝你大姐姐,多虧了你幫忙,不然,我就成為獵人的‘階下囚’!”
春姑娘聽到她們的話,樂呵呵地說:“我們的約會(huì)真快樂!你變成了春天的使者,現(xiàn)在,我可以放心地去尋找夏哥哥了!”
我在后面追著春姑娘,大聲承諾:“春姑娘,明年春天我們?cè)傧鄷?huì)!到那時(shí),我會(huì)把我們的小伙伴都變成有愛心的小雷鋒!”
清明節(jié)的簡(jiǎn)單精美手抄報(bào)
清明節(jié)將至,大家有沒有設(shè)計(jì)精美的手抄報(bào)來迎接呢?下面是小編推薦給大家的清明節(jié)的簡(jiǎn)單精美手抄報(bào),希望大家有所收獲。
清明節(jié)的簡(jiǎn)單精美手抄報(bào)一
清明節(jié)的簡(jiǎn)單精美手抄報(bào)二
清明節(jié)的簡(jiǎn)單精美手抄報(bào)三
清明節(jié)的征文
今天是清明節(jié),天氣非常好,我們一家去了紹興,參觀魯迅故居。
我們一到那里,就看見一艘艘的小烏篷船在河中浮著,每個(gè)烏篷船上都坐著幾個(gè)人,原來這就是魯迅時(shí)代常用的交通工具。
參觀魯迅故居的人很多,我們先去了“魯迅祖居”,這是魯迅爺爺奶奶的家,那時(shí)他們家里可富了,有寬敞的大床、很多間房子,有一個(gè)很大的廚房,還有屬于他們自己的院子。
然后我們?nèi)チ恕叭稌荨?,三味書屋其?shí)是魯迅老師的家,其中有一個(gè)中廂房就是三味書屋,這里就是他們上課的地方。三味書屋聽起來以為有很多學(xué)生,一看才知道,其實(shí)里面只有五六個(gè)學(xué)生坐的位置,真少啊。媽媽說她小學(xué)時(shí)候?qū)W過魯迅寫的《三味書屋》這篇課文,印象非常深刻,可是我們?nèi)昙?jí)了還沒學(xué)到這篇課文,真期待啊!接著我們繼續(xù)向前走,走到了一個(gè)小院子,原來這就是“后花園”,是魯迅下課后玩的地方,很小,但里面有一棵高大的樹,聽媽媽說魯迅常常在這里用彈弓射樹上的小鳥,我很感興趣,所以也買了一個(gè)彈弓,沒想到真的很好玩,只是不能帶到學(xué)校,只能在沒人的地方玩,而且只能射低一點(diǎn)玩,否則會(huì)打到人。
接著我們?nèi)チ恕棒斞讣o(jì)念館”,一進(jìn)門看到了他的雕像,里面有很多他的照片,從照片里,我看見他一直留著胡子。有的照片是他年輕的時(shí)候照的,他年輕的時(shí)候可帥了;有的照片是他上大學(xué)去外面時(shí)候的照片。里面還有很多他的小說的文稿原跡,他的字寫的很漂亮。我還看見了他的蠟像,只見他站著,旁邊的椅子上坐著一位日本老人,原來這是魯迅在日本上學(xué)時(shí)的老師。
接下來,我們?nèi)チ恕棒斞腹示印?,這是他爸爸媽媽和他自己的家,這里沒有他爺爺奶奶家富,而且面積也沒有爺爺奶奶家大,我聽介紹的人說魯迅到了爸爸這一輩家境就開始敗落了。廚房也比較簡(jiǎn)陋,客廳也不是很漂亮,但這是魯迅住的最長(zhǎng)的地方。
最后,我們來到“百草園”,一聽名字,你肯定以為是很大的“草原”吧,其實(shí)他是魯迅家以前的花園,為什么要叫“百草園”呢,因?yàn)樗麄冊(cè)谶@里種了上百種植物,他們每天都可以在這里玩耍。后來把一大塊花園賣給了朱家,變成了朱家的花園。這里有很多小石頭,我撿了一口袋,然后找了個(gè)沒人的地方,專門練習(xí)射彈弓,好玩極了。
這樣,魯迅故居就全部參觀完了,我對(duì)魯迅也有了一定的了解。魯迅是一代大文豪,他生于1881年,在1936年逝世,我們?cè)谇迕鞴?jié)的時(shí)候去參觀,也算是對(duì)他的一種敬仰和緬懷吧。
清明節(jié)的'倡議書
廣大市民朋友們:
“清明寒食草,春來百花開”。清明節(jié)臨近,人們會(huì)以各種方式緬懷英烈、悼念先人、寄托哀思。當(dāng)前遵義正在奮力創(chuàng)建全國(guó)文明城市,為進(jìn)一步提高城市文明程度和市民文明素質(zhì),發(fā)揮清明節(jié)在倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、推行生態(tài)安葬、促進(jìn)社會(huì)和諧中的積極作用,遵義市文明辦向廣大市民發(fā)出倡議:
【第1句】:文明健康祭掃。人人爭(zhēng)做文明之風(fēng)的倡導(dǎo)者和傳播者,崇尚科學(xué),破除迷信。采取鮮花祭掃、植樹祭掃、社區(qū)公祭、家庭追思會(huì)、網(wǎng)絡(luò)寄哀思等移風(fēng)易俗、健康文明的方式表達(dá)緬懷之情。
【第2句】:環(huán)保低碳祭掃。人人自覺維護(hù)干凈整潔的城市形象,樹立環(huán)保意識(shí)、公德意識(shí),摒棄傳統(tǒng)祭掃方式。不要隨意在主要街道焚燒香燭紙錢、丟棄用過的祭祀用品,自覺清理焚燒后的紙灰和雜物,履行好每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
【第3句】:節(jié)約儉樸祭掃。人人弘揚(yáng)厚養(yǎng)薄葬的現(xiàn)代理念,傳承尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德,樹立節(jié)儉治喪、文明祭掃的社會(huì)新風(fēng)。以卡片寄心語、微信表深情等節(jié)約儉樸的方式追憶逝者、寄托哀思。
【第4句】:安全和諧祭掃。人人要增強(qiáng)安全意識(shí),服從公安、交管、公墓等工作人員的引導(dǎo),自覺遵守交通秩序、祭掃秩序和焚燒秩序,到指定地點(diǎn)進(jìn)行祭祀活動(dòng)。合理安排時(shí)間,堅(jiān)持錯(cuò)峰祭掃,確保全市清明祭掃活動(dòng)平安、順暢、有序。
廣大市民朋友們,在春風(fēng)拂煦的清明時(shí)節(jié),讓我們迅速行動(dòng)起來,用文明、低碳、儉樸、和諧的祭掃方式來引領(lǐng)現(xiàn)代文明新風(fēng),為構(gòu)建和諧文明新遵義作出積極貢獻(xiàn)。
xx文明辦
下一篇:返回列表