上海科協微信的宣傳口號

【第1句】：掌中新視界，科技伴我行。

【第2句】：口袋納科協，指尖觸世界。

【第3句】：方寸之間，科學無限。

【第4句】：信息微傳遞，科學齊分享。

【第5句】：科學微傳遞，科協大不同。

世界微笑日宣傳口號

【第1句】：微笑是一把神奇的金鑰匙，可以打開心靈的鑰匙!

【第2句】：微笑是友好和平的代名詞，它使我們的生活變得更加美好和溫馨!

【第3句】：微笑，是仁愛的象征，仁德的體現，快樂的源泉，是溝通的第一橋梁!

【第4句】：今天，你微笑了嗎?、

【第5句】：早安您好展笑顏，親切問候由心田!

【第6句】：你道早我問好，隨時微笑服務好!

【第7句】：道聲早、說聲好，微微笑、沒煩惱!

【第8句】：微笑是傳遞幸福的力量!

【第9句】：從我做起，面帶微笑!

【第10句】：在奉獻中感受快樂，在快樂中加深友誼!

【第11句】：微笑著工作，工作著微笑!

【第12句】：微笑是愛的牽掛，!微笑是幅美麗的畫

【第13句】：微笑是一種國際禮儀，能充分體現一個人的熱情、修養和魅力!

【第14句】：微笑一下并不費力，卻產生無窮的魅力;受惠者成為富有，施予者并不變窮!

【第15句】：微笑，是世界上最美麗的語言;微笑是我們自己最靚麗的'名片!

【第16句】：早安您好掛嘴邊，甜甜微笑繞身邊!

【第17句】：亮出您的微笑，溫暖你我心房!

【第18句】：打聲招呼有禮貌，微笑相對心情好!

【第19句】：禮貌服務從早做起，你我微笑沒距離!

【第20句】：動動眼,揮揮手,讓微笑成為你熱情的招牌!

【第21句】：微笑讓生活更美好!

【第22句】：我就是你的微笑!

【第23句】：對所有人微笑，獻出你的真誠瀟灑!

【第24句】：微笑服務與夢想同行!

世界微笑日主題班會

導語：微笑不僅能給人帶來愉悅，營造良好的心境，更能夠凈化人的心靈。下面是小編整理的一些關于班會的作文，歡迎查閱，謝謝!

　　篇二：“世界微笑日——感恩同學”主題班會

——五(2)中隊

一：班會目的：

通過尋找最可貴的東西，讓學生重新審視自己，明確自身的不足之處。在主題活動中使學生知道微笑在我們生活中的力量，知道人與人之間應當和睦相處，從而學會如何與同伴交往，如何關愛他人。通過微笑教育，使學生加強自信心，在日常生活中學會微笑面對自己，微笑待人，微笑面對困難、面對人生，進一步加強人文素養、道德修養。微笑，是一種美麗的心情，是一種堅強的意志，是一種人生的態度，是一劑拯救心靈的良藥，也是一座通向成功的橋梁。這次的班會活動要讓學生加強對微笑的認識，并落實到行動中，就從一個簡單而又真誠的微笑開始，來表達情感，傳遞友誼，傳播文明。

二：班會課時：1課時

三：時間：二0一二年五月八日

四：地點：五(2)班室

五：班會內容：

(一)準備階段：

1、在班級中讓每個學生尋找自己認為最寶貴的東西是什么。2、小組討論，確定幾個關鍵詞。

3、班干部收集學生意見，開會討論并確定：最可貴的東西是微笑。

【第4句】：組織班干部討論活動內容和形式。

(二)實施階段：

【第1句】：動員學生查找一些有關微笑的文章、格言、圖片。

2、班級交流有關微笑的文章，明確微笑的力量：可以化解仇恨、增強信

任、加深感情，也可以使心情愉快，生活幸福。

3、收集相關圖片、音樂，從視覺、聽覺的角度強化學生對微笑的認識。

【第4句】：通過演講、朗讀詩歌、笑話、相互交流等形式進一步展開活動。

(三)具體過程：

1、導入：

主持人：各位老師，同學，你們好!鶯歌燕舞、姹紫嫣紅的五月，我們迎來了五年級(2)班第五次主題班會，下面大家一起來欣賞幾張圖片。然后主持人以互問的方式點出主題——微笑。

【第2句】：“你習慣陌生人的微笑嗎?”，之后主持人簡單總結：生活中需要微笑。它就美在簡單、自然、和諧。

3、由“自然”這兩個字引出下面的內容：請小組代表何文璐同學發言，交流可以反映“純真微笑”的文章：《多點純真，多點微笑》。同學發言完后，主持人簡單總結。讓同學們對純真的微笑有更加深刻的印象2022年世界微笑日主題班會作文2022年世界微笑日主題班會作文。

【第4句】：做游戲——蒙眼畫笑臉。

規則：一次請四位同學，其中兩位分別幫他的同伴蒙上眼睛，并畫一個圈，然后另外兩位同學就開始畫。

【第5句】：大家設計的笑臉多種多樣，有些還挺有創意的。通過這個游戲，希望同學之間加深友誼，進一步認識微笑的意義，在生活中能夠微笑著面對他人。在我們周圍有太多需要感激的人，下面就請另一小組的代表劉依宸同學為大家談談“感恩的微笑”。文章的題目是：《微笑》

同學發言完后，主持人總結：

主持人：我們應該感謝父母，感謝朋友，感謝同學，甚至那些不認識卻曾經伸手幫助過我們的人都值得感謝。

6主持人：剛才我們已經交流了微笑的方方面面，相信大家對微笑已有了更為深入的了解，讓我們伴著背景音樂，聆聽詩歌：《我拾到你燦爛的微笑》，下面請賽力克包同學為大家朗誦。

就在詩風詞韻的相逢中，

我拾到你清澈的微笑。

那就把它飄到記憶的海洋，

每天用我思念的波光，

輕輕拍打成芬芳的海浪。

就在如歌行板的凝視中，

我拾到你美麗的'微笑。

把它寫進我明亮清澈的詩行。

每夜用我青春的宣言，

稀釋你淡淡無言的憂傷。

7、大家聽了相關的文章、詩歌，也欣賞了相關圖片，對微笑應該有了更為深入的認識，下面由主持人提問：你認為微笑有什么作用?接著大家紛紛發表意見：微笑能夠使人心情愉快，能夠加深人與人之間的友誼，能夠化解仇恨，促進人際關系的和諧。

8、在生活中，微笑的力量是很大的，所以我們不僅僅要微笑面對他人，更要微笑面對生活。雖然人生的道路上有不少坎坷，但是我們應該學會“堅強的微笑”，請湯努爾同學發言，文章的題目是：《自信的微笑》;

9、主持人：學會微笑面對困難，就需要某些精神，比如說“執著”。請聽故事《阿甘下傳》。

10、請班主任老師總結：在這次的主題班會中，大家做了很多準備。在活

動之前，大家討論主題并確定關鍵詞，同學們查找了有關微笑的文章、圖片等等。希望通過這次活動，讓大家更加清楚微笑的作用：它是和諧的紐帶，能夠化解仇恨，使心情保持愉快。我們的生活中需要微笑。希望在未來的人生道路上，同學們能夠微笑面對他人，微笑面對生活，微笑面對人生。

結果：

通過主題班會的形式讓同學們明確微笑不僅能給人帶來愉悅，營造良好的心境，更能夠凈化人的心靈，使人與人之間多了寬容、理解、信任、支持、關愛。在活動中加強學生對微笑的認識.

　　篇二：世界微笑日主題班會

活動目標：

【第1句】：了解世界微笑日的來歷。

【第2句】：學習兒歌《微笑》，學會怎樣微笑。

【第3句】：知道微笑是尊重別人的一種表現，體驗微笑，可以給別人帶來好心情，同時也得到快樂。

活動重點：

學習兒歌《微笑》，學會怎樣微笑

活動難點：

了解世界微笑日，知道微笑是尊重別人的一種表現，體驗微笑，可以給別人帶來好心情，同時也得到快樂。培養幼兒良好的禮儀修養。

活動準備：

各種職業的微笑圖片，《微笑》禮儀兒歌

活動過程：

【第1句】：課題導入，師幼互動玩“變臉游戲”讓幼兒感受不同表情帶給自己的不

同心情。幼兒聽老師指揮與同伴兩兩相對變出不同表情，如：生氣、著急、開心、大笑。

【第2句】：討論：別人不同表情帶給自己什么樣不同的感覺，哪種表情令你感到愉

快?

【第3句】：幼兒觀看各個職業中人們微笑的表情圖片。提問：“他們都是干什么的?”“他們的表情是怎樣的?”“你喜歡他們的表情嗎?為什么?”

小結：微笑給人的感覺是開心愉快有禮貌的，能帶給自己和別人好的心情，因此我

們面對他人時要微笑2022年世界微笑日主題班會作文作文。

【第4句】：討論并總結：“怎樣的笑容是微笑?”

(嘴角自然向上彎曲，眼睛充滿笑意。)

【第5句】：鼓勵幼兒與旁邊的小朋友微笑，看誰笑得最漂亮。讓幼兒到前面來把自己的微笑展示給小朋友，拍攝微笑大合影。

【第6句】：告訴小朋友，每年的5月8日是世界微笑日，討論：我們應該怎樣將微笑傳遞給每個人?

【第7句】：學習禮儀兒歌《微笑》。

小朋友，有禮貌

見到人，微微笑。

心情好，沒煩惱。這世界，多美妙。

小結：如果我們每天都開開心心，世界就會變得更加美麗。

【第8句】：結束活動：展示微笑小模特.

延伸活動：請小朋友回家告訴家人今天是世界微笑日，請家長幫忙拍攝微笑

圖片，寫出微笑寄語，帶到幼兒園來進行互動展示。

世界微笑日主題

微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。下面小編收集的世界微笑日主題，希望大家認真閱讀！

【第1句】：指導思想：

從19xx年“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會在別人微笑的眼眸中發現自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。

【第2句】：活動主題：微笑是愛是傳遞

【第3句】：活動目的'：

(1)20xx年5月8日是第xx個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地了解世界微笑日。

(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。

(3)用微笑化解同學們間的誤會，使我們的校園更加溫馨、和諧。

(4)用微笑面對身邊的親人，為母親節獻禮。

【第4句】：活動時間：

20xx年5月7日——11日，為期一周，定為大眾完小微笑周。

【第5句】：參與對象

大眾完小全體師生，誠邀家長朋友的參與

【第6句】：活動內容：

【第1句】：利用周一旗下講話發出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。

【第2句】：開展“微笑”班隊會活動。

【第3句】：自己獨立創作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。

【第4句】：“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑墻。

【第5句】：開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學習、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。

【第6句】：“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節禮物送給媽媽。

【第7句】：活動要求：

【第1句】：各班要高度重視，向全班家長發出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。

【第2句】：班級活動要留下痕跡(如照片、文字活動方案等)，為班級博客輸入新鮮血液。