英語whether與if的區別及相關考試題目有哪些
高考英語詞語辨析:whether與if的用法區別
兩者的用法異同注意以下幾點。
【第1句】:兩者均可引導賓語從句,表示“是否”,??苫Q。如:
Heaskedif[whether]wewantedadrink.他問我們是否想喝一杯。
Hedidn’ttellmeif[whether]hewouldcome.他沒有告訴我他是否會來。
注:若是引導條件狀語從句,則只能用if(意為“如果”)。
【第2句】:當引導一個否定的賓語從句時,通常用if而不用whether。如:
Idon’tcareifitdoesn’train.我不在乎天是否下雨。
注:在個別詞語(如wonder,notsure等)后的從句否定式有時也可用whether引導。如:
Iwonderif[whether]heisn’tmistaken.我想知道他是否錯了。
【第3句】:以下情況通常要用whether而不用if。如:
①引導賓語從句且置于句首時。如:
Whetherhehasleft,Ican’tsay.他是否走了,我說不定。
②引導主語從句且放在句首時。如:
Whetherhewillcomeisstillaquestion.他是否會來還是個問題。
注:若在句首使用形式主語it,而將主語從句放在句末,則有時也可用if來引導。如:
Itwasnotknownwhether[if]hewouldcome.不知他是否會來。
③引導表語從句時。如:
Thequestioniswhetherweshouldgoonwiththework.問題是我們是否應該繼續進行這項工作。
注:在很不正式的場合if偶爾也用于引導表語從句,但遠不如用whether常見。
④引導讓步狀語從句時。如:
Whetherheagreesornot,Ishalldothat.不管他同意與否,我都要那樣做。
⑤引導同位語從句時。如:
Thequestionwhetherweneedithasnotbeenconsidered.我們是否需要它還沒有考慮。
⑥用于不定式之前時。如:
I’mnotsurewhethertostayorleave.我不知是留還是去。
Ididn’tknowwhethertolaughortocry.我真是哭笑不得。
⑦用于介詞之后時。如:
Itdependsonwhethertheletterarrivesintime.這取決于信是否來得及時。
IworryaboutwhetherIhurtherfeelings.我擔心是否傷了她的感情。
⑧直接與ornot連用時。如:
IwillwritetoyouwhetherornotIcancome.我能不能來,我將寫信告訴你。
注:若不是直接與ornot用在一起,則有時也可用if。如:
Idon’tknowwhether[if]hewillwinornot.我不知他是否能贏。
⑨在discuss(討論)等少數動詞后引導賓語從句時。如:
Wediscussedwhetherweshouldholdameeting.我們討論了是否要開一個會。
2022高考英語抓分訓練:動詞和動詞短語辨析及答案詳解
20xx高考英語抓分訓練:動詞和動詞短語辨析
【第1句】:Hisfriendssuggestthatheshouldtakeanyjobhecangetandshouldn't________andchoose.
A.pickB.take
C.startD.mind
【第2句】:Thestatementsaidfivepeoplediedatthesceneinthisaccident,while15others,theirteacherincluded,were________deadbytheafternoon.
A.convincedB.described
C.committedD.confirmed
【第3句】:ThecolourofthatTshirt________andmadealltheotherclothespink.[來源:http://www.semjishu.com/eupwithD.putupwith
【第36句】:—Jackcan'tconcentrateonhislessonsrecently.
—Yes,thatmight________whyhedidsobadlyinthelasttest.
A.answerforB.applyfor
C.accountforD.callfor
【第37句】:Wedidhaveaquarrelaboutmoneylastnight,butnowwehavealready________.
A.takenupB.madeup
C.putupD.broughtup
【第38句】:Moreandmorerichpeoplehavepromisedto________theirwealthafterdeathtohelpthepoorandthedisabled.
A.giveawayB.giveup
C.giveoutD.giveoff
【第39句】:Itisreportedthatthepolicewillsoon________thecaseofthetwomissingchildren.
A.lookuponB.lookafter
C.lookintoD.lookout
【第40句】:Themiddleagedmansaidhewouldacceptthejob,sowehaveaskedhimto________hisacceptanceinwriting.
A.confirmB.convey
C.convinceD.consider
【第41句】:Rememberto________agoodstateofmindevenifyoushouldfailplentyoftimes.
A.takeupB.brushup
C.getupD.keepup
【第42句】:Hadshe________herpromise,shewouldhavemadeittoYaleUniversity.
A.lookeduptoB.livedupto
C.keptupwithD.comeupwith
【第43句】:JustasProfessorScottioften________it,successisninetyninepercentofmentalattitude.
A.getsB.makes
C.putsD.means
【第44句】:Thekeyswere________toourneighboursduringourabsence.
A.givenoutB.givenaway
C.givenoverD.givenup
答案詳解:
【第1句】:A考查動詞詞義辨析。句意:他的朋友建議他應該做他能得到的任何工作而不應該挑挑揀揀。
【第2句】:D考查動詞辨析。句意:有報告稱,5人在這次意外事故中當場死亡,然而另外的15人包括他們的老師在內截止到下午被證實死亡。beconfirmeddead被證實死亡。
【第3句】:C考查動詞詞義辨析。此處run意為“褪色”。句意:那件T恤衫的顏色掉了,把其他所有衣服都染成了粉紅色。
【第4句】:A考查動詞的用法。此處it為形式主語,后面的tomakethebreakwithhisfamily是真正的主語。
【第5句】:D考查動詞詞義辨析。此處achieve意為“完成,做到,獲得(勝利等),達到(目的)”,指克服困難之后取得成功、成就或實現預期的目標,強調結果。根據其賓語allofthegoals可判斷出“Lucy達到/實現了所有的目標”。acquire取得,獲得;finish完成,結束;conclude結束,終止。
【第6句】:C考查動詞辨析。此處expose意為“揭露,揭發;使曝光;顯示”;admire意為“欽佩;贊美”;distinguish意為“區分;辨別;使杰出,使表現突出”;hide意為“隱藏;隱瞞”。句意:他有一些別于常人的能力。
【第7句】:D考查動詞詞義辨析。此處confirmsbas意為“任命某人為……”。句意:星期三美國政府任命原商務部部長GaryLocke為中國大使,使他成為第一個擔任這個職位的美籍華人。
【第8句】:B考查動詞詞義辨析。此處impressonsbsth意為“使……意識到某事”。句意:格林女士經常說:“天助自助者”,她有意識地使我們意識到獨立的重要性。
【第9句】:B考查動詞詞義辨析。此處pourinto意為“涌向……”。句意:大城市房價一直上升的原因之一是人們大量地涌入過度擁擠的大城市。
【第10句】:D考查動詞詞義辨析。criticize批評;define限制;estimate估計;reveal揭發,揭露。句意:不要害怕,沒有不被揭露的事情,任何隱藏的事情都得被人們知道。
【第11句】:C考查動詞詞義辨析。create創造;live生活;share分享;learn學習。句意:學會分享可以使人在工作和生活中與他人相處得更容易。
【第12句】:B考查動詞詞義辨析。impress刻印;affect影響;express表達;design設計。句意:最近,我國南方受到了最嚴重的旱災的影響。[來源:www.shulihua.netwww.shulihua.net]
【第13句】:A考查動詞詞義辨析。此處promise表示“很可能,預示”。agree同意;expect期待;pretend假裝。句意:你女兒有可能成為著名的音樂家,所以你應該讓她練習彈鋼琴。
【第14句】:A考查動詞短語辨析。fitin適應,合得來;showup出現,露面;givein屈服;burnup燒光。句意:她離開這個課程一點兒也不奇怪。她從來沒有真正適應過。
【第15句】:C考查動詞短語辨析。此處makeout意為“弄明白”。句意:我仔細地聽了他冗長而令人厭煩的演講,但沒能明白他在講什么。
【第16句】:A考查動詞短語辨析。此處turnaway意為“拒絕”。句意:……我們排隊等了一個小時,結果在門口被拒絕了。
【第17句】:C考查動詞短語辨析。此處callup意為“喚起”。句意:每當我看到這些照片,它們就會喚起我在紐約的美好回憶。
【第18句】:B考查動詞短語辨析。句意:秘書要把辦公室留下的許多事補回來,因為她已經外出好多天了。makeup“彌補”,符合語境。takeup占據;workout算出;carryout執行。都不合句意。
【第19句】:C考查動詞短語辨析。此處carryon意為“繼續”。句意:飯店太吵鬧了,我們很難繼續談話。
【第20句】:A考查動詞短語辨析。此處putaway意為“把……收起”。句意:“我把雨衣收起來好嗎?”“不急。把它放在原處。天看起來要下雨?!?/p>
【第21句】:B考查動詞短語辨析。句意:一篇寫得好的文章需要好的措詞和清晰的結構。此處callfor意為“需要”。
【第22句】:B考查動詞短語辨析。此處packup意為“收拾”。句意:“你為什么收拾你的東西?”“事實是我決定離開?!?/p>
【第23句】:Bgiveaway捐贈;giveoff發出,放出;giveback歸還;giveup放棄。故選B。
【第24句】:A考查動詞詞義辨析。句意:你掙多少錢不重要,重要的是你怎樣掙錢。
【第25句】:A考查動詞詞義辨析。此處catchone'seye意為“吸引某人的眼球,引起某人的注意”。
【第26句】:A考查動詞短語辨析。cutdown削減,縮短,砍倒;putdown放下,寫下,批評,奚落,貶損;turndown關小,調低,拒絕;settledown安頓下來。與費用(expenses)有關時,常用削減(cutdown)費用。句意:當價格飛漲時,許多人做出了削減費用的舉措。故A為最佳答案。
【第27句】:C考查動詞辨析。句意:國家環境監控中心把城市空氣質量分成五級……。classify表示“分類”,故選C項。distribute分配,散布;arrange安排;divide分割,分開。
【第28句】:C考查動詞辨析。根據前一句中的內容可知父母想給孩子提供“庇護”,讓他們避免各種危險,無論是真實的,還是想象的。spot認出,發現;dismiss開除,解散;distinguish區分。都不符合語意。shelter…from…保護……免受(危險等)。
【第29句】:D考查動詞辨析。doforsb意思是“適合……,對……有效”。
【第30句】:C考查動詞詞義辨析。此處promise意為“有希望成為……”。句意:“如果你的兒子堅持訓練,他有望成為我們省著名的跨國飛行員?!薄拔曳浅8吲d,也很感激你,李老師?!?/p>
【第31句】:C考查動詞詞義辨析。此處narrow意為“縮小,使……變窄”。
【第32句】:A考查動詞詞義辨析。watch關注;notice注意到;sense感覺;attend參加。句意:你應該做的事就是看著牛奶直到它開了,然后關掉煤氣。
【第33句】:C考查動詞短語。題意:建立現代化的知識社會,讓所有人都能參與信息與知識,是聯合國教科文組織的主要目標之一。buildup建立;makeup彌補,虛構,整理,和解,化妝;polishup改善,潤色;giveup放棄。
【第34句】:C考查動詞短語辨析。lookthrough看穿,瀏覽;getthrough做完,通過;figureout解決,想出辦法;takeout拿出,取出。句意:經過幾十年的努力,這座城市仍然在試圖解決如何禁止在公共場合吸煙的問題。
【第35句】:B考查動詞短語辨析。根據語意“人們尊敬袁隆平,這位全身心地投入雜交水稻研究的偉人”可知選B項。lookupto尊敬;liveupto不辜負,達到;comeupwith提出,想到;putupwith容忍,忍受。
【第36句】:C考查動詞短語辨析。語境:那有可能是他上次考試考得如此糟糕的原因。accountfor是……的原因,說明,解釋;answerfor對……負責;applyfor向……申請;callfor需要。
【第37句】:B考查動詞短語辨析。句意:昨天晚上我們確實因為錢的問題吵了一架,但現在我們已經和好了。注意關鍵信息didhaveaquarrel和but。takeup占據(時、空),從事;makeup彌補,和解;putup舉起,張貼;bringup教育,培養,提出。根據句意可知B項正確。
【第38句】:A考查動詞短語辨析。giveaway分發;giveup放棄;giveout用完,分發,發出;giveoff發出(氣味,熱、光等)。句意:越來越多的富人承諾他們死后把他們的財產分發下去以幫助窮人及殘疾人。
【第39句】:C考查動詞短語辨析。句意:據報道,警察很快會調查兩名失蹤兒童的案件。lookinto調查;lookupon尊敬;lookafter照看;lookout小心。
【第40句】:A考查動詞詞義辨析。confirm承認,確認;convey傳遞;convince說服;consider考慮。根據句意選A。
【第41句】:D考查動詞短語辨析。此處keepup意為“保持”。句意:即使你失敗多次,你也要記得保持良好的心態。
【第42句】:B考查動詞短語辨析。句意:如果她不辜負她的諾言的話,她會成功地進入耶魯大學。
【第43句】:C考查動詞詞義辨析。此處put意為“說,表達”。句意:正如Scotti教授所說,成功取決于99%的精神態度。
【第44句】:C考查動詞短語的用法。句意:當我們不在時,我們把鑰匙交給了我們的鄰居。此處giveover意為“交給”。
[來源:www.shulihua.net
高考英語二輪語法名詞辨析及試題集
▲【第1句】:考點聚焦
【第1句】:可數名詞單、復數變化形式
(1)規則變化。
①單數名詞詞尾直接加-s。如:boy-boys,pen-pens。
②以s、x、ch、sh結尾的單詞一般加-es。如:glass-glasses,box-boxes,watch-watches,brush-brushes。
特例:stomach-stomachs
③以"輔音字母+y"結尾的變"y"為"i"再加"-es"。如:
baby-babies,lady-ladies,fly-flies。
④以"o"結尾的多數加-es。如:tomato-tomatoes,potato-potatoes,hero-heroes。但以兩個元音字母結尾的名詞和部分外來詞中以o結尾的詞只加-s。
如:radio-radios,zoo-zoos,photo-photos,piano-pianos,kilo-kilos,tobacco-tobaccos。
⑤以"f"或"fe"結尾的名詞復數形式變"f"或"fe"為"v",之后再加-es。
如:wife-wives,life-lives,knife-knives,wolf-wolves,self-selves,leaf-leaves等。
特例:handkerchief-handkerchiefs,roof-roofs,chief-chiefs,gulf-gulfs,belief-beliefs,cliff-cliffs。
⑥改變元音字母的。如:man-men,mouse-mice,foot-feet,woman-women,tooth-teeth,goose-geese,ox-oxen。特例:child-children。
⑦復合名詞的復數形式。
(A)在復合詞中最后名詞尾加-s。
如:armchair-armchairs,bookcase-bookcases,bookstore-bookstores。
(B)man和woman作定語修飾另一個名詞時,前后兩個名詞都要變成復數。
如:mandoctor-mendoctors,womandriver-womendrivers。
(C)與介詞或副詞一起構成的復合名詞應在主體名詞部分加-s。
如:brother-in-law-brothers-in-law,passer-by-passers-by。
⑧有的名詞有兩種復數形式。
如:zero-zeros、zeroes;penny的兩種復數形式含義有所不同:pence(便士的錢數),pennies(便士的枚數)。
(2)不規則變化。
①單、復數同形。
如:means,aircraft,deer,fish,Chinese,Japanese,sheep,works(工廠),cattle。
②合成名詞的復數。
如:boy-friend-boy-friends,go-between-go-betweens(中間人),grown-up-grown-ups。
③有些名詞通常只用作復數。
如:glasses眼鏡,clothes衣服,goods貨物,trousers褲子,belongings所有物,wages工資,riches財富,surroundings環境,ashes灰塵,compasses圓規,cattle家畜,congratulations祝賀,havewordswithsb.同某人吵架,inhighspirits以很高熱情地,giveone'sregardstosb.向某人問侯,inrags衣衫破爛,Itisgoodmannerstodosth.有禮貌做某事。
④集體名詞的數。有些集體名詞通常只用作復數,
如:people,cattle,police;有些名詞只用作單數,如:machinery,furniture,mankind,jewellery;
有些名詞既可用作單數又可用作復數,單數看做整體,復數看做集體的各個成員。
如:Thecrewislarge.船員人數很多(指整體);Thecrewarealltired.船員們都累壞了(個體)。
【第2句】:不可數名詞的數
(1)一般說來抽象名詞為不可數名詞,但當抽象名詞表示具體的東西時,可用作可數名詞且詞義發生變化,主要類型如下:
①抽象名詞表示具有某種特性、狀態、感情情緒的人或事。如:
抽象名詞(不可數)具體化(個體名詞,可數名詞)
insurprise驚訝地asurprise一件令人驚訝的事
winsuccess獲得成功asuccess一個(件)成功的人(事)
winhonor贏得榮譽anhonor一個(件)引以為榮的(事)
Failure(失敗)isthemotherofsuccess失敗是成功之母。afailure失敗者
byexperience靠經驗anexperience一次經歷
youth青春ayouth一個青年人
havepityonsb.憐憫某人apity可惜的事情withpleasure樂意
apleasure樂事
②抽象名詞與a(an)連用,淡化了抽象概念,轉化為似乎可以體驗到的動作、行為或類別。如:
AknowledgeofEnglishisamustininternationaltrade.
Wouldyouliketohaveawalk(swim,bath,talk)withme?
Itiswasteoftimereadingsuchanovel.
Shemadeanapologytohermotherforherwrongdoings.
(2)物質名詞是不可數名詞,但表示數量或種類之多時,可以用作可數名詞。如:
①物質名詞有形或數的相應物體,有單、復數。
如:somecoffee一些咖啡,acoffee一杯咖啡,threecoffees三杯咖啡,somedrink一些飲料,adrink一杯飲料,threedrinks三杯飲料,hishair他的頭發,afewgreyhairs幾根白發,glass玻璃,aglass一只玻璃杯。
②物質名詞有前置后置修飾時,前面要使用不定冠詞。
havebreakfastTheroadiscoveredwithsnow.
haveawonderfulbreakfastTheyhaveaheavysnoweveryyear.
Timeandtidewaitfornoman.
Wehadawonderfultimelastnight.
(3)有復數形式的不可數名詞
①有些抽象名詞往往以復數形式出現,起到一種豐富語言感情色彩或強調某種特殊狀態的作用。如:
Useyourbrains,please.
Theyhavesmoothedawaythedifficulties.
Haveyoumadepreparationsfortomorrow'smeeting?
Manythanksforyourkindness.
Nopains,nogains.
Aftermanyfailures,theyfinallysucceeded.
②有些物質名詞以復數形式出現,表示數量之多,范圍之廣。如:
Theboyburstintotearsatthebadnews.
Therisingwatersdidalotofharmtothecrops.
Thestonebridgebrokedowninheavyrains.
【第3句】:名詞所有格
(1)"'s"所有格的特殊表示形式有:
①用于表示時間、距離、價格、重量等的名詞后,
如:today'snewspaper,fiveminutes'walk(drive),fivepounds'weight,tendollars'worthofcoffee
②用于表示國家、世界、城市等地方的名詞后。
如:theearth'splanet,theword'spopulation,China'sindustry,NewYork'sparks。
(2)"of"所有格的特殊表示方式有:
①表示"部分"時,一般在所修飾的名詞前有一個表示數量的詞(a、two、several、some、no、many等),
如:SomestudentsofMisterZhang'shavegonetocollege.張老師的一些學生已經上大學了。
②表示"其中之一,其中一部分"的意思時,用:afriendofTom's湯姆的一個朋友(許多朋友中的一位)。
③表示贊揚、批評或厭惡等感情色彩時,應該用:that/this/these/those+名詞(單、復數)ofMary's/yours/his/hers。如:
Thatinventionofhersbelongstotheworld.她的那項發明是屬于全世界的(表贊賞)。
【第4句】:名詞作定語
英語中有些名詞沒有其對應的同根形容詞,這些名詞可以直接用來作定語修飾另一個名詞。
(1)分類意義。
airpollution空氣污染boyfriend男朋友
coffeecup咖啡杯incometax所得稅
tennisball網球songwriter歌曲作家
bodylanguage身體語言roadaccident交通事故
NobelPrize諾貝爾獎
(2)時間、地點、稱呼等。
DoctorJack杰克醫生ProfessorLi李教授
eveningschool夜校wintersleep冬眠
streetdance街舞countrymusic鄉村音樂
villagepeople村民schooleducation學校教育
Chinaproblem中國問題
(3)表目的、手段、來源,所屬意義。
receptiondesk接待臺sportsfield田徑場
stonetable石桌colorTV彩電
weatherreport天氣預報
【第2句】:精典名題導解
選擇填空
【第1句】:Itisgenerallybelievedthatteachingis___________itisascience.(NMET2001)
A.anartmuchasB.muchanartas
C.asanartmuchasD.asmuchanartas
解析:答案為D。當名詞前有what、so、as、too、quite等詞修飾時,其形容詞被這些詞修飾,組成下列結構,如:Whatanicebook!Thisistooheavyaboxformetocarry.HeisnotashonestaboyasMike.等,應采取too/how+形容詞(副詞)+a(an)+名詞的形式。要記住一些類似的特殊結構,并加以分析。
【第2句】:Thepoliceareofferinga__________toanyonewhocangiveinformationaboutthelostkey.(NMET1999)
A.priceB.prizeC.rewardD.money
解析:答案為C。price價格,價錢;prize獎金。D項是錢,屬不可數名詞,題中所要填的是"酬金,報酬"。注意正確理解名詞的含義及其搭配是活用語言的基礎,在復習備考中要熟練掌握考綱中一些名詞的詞義、搭配、習慣等,才能更好辨析名詞,從而選擇最符合句意的選項。
【第3句】:You'llfindthismapofgreat_____________inhelpingyoutogetroundLondon(NMET1998)
A.priceB.costC.valueD.usefulness
解析:答案為C。本題考查特定語境中名詞的詞義及"beof+抽象名詞"結構。Price(價格),cost(價錢,費用,成本)不符合題意,value作"qualityofbeingusefulordesirable"解時,常與of搭配,在句中作表語或補語,意為"有用,有價值"。故選擇value。注意名詞詞義辨異及慣用法表達,題中"of+抽象名詞"相當于該名詞的形容詞形式。
練習.名詞
【第1句】:The____oftheroomwerecoveredwith____.
A.roofs,leafsB.roofs,leavesC.rooves,leafsD.rooves,leaves
【第2句】:Therearethree____inourfactory.
A.womandoctorsB.womendoctorsC.womandoctorD.womendoctor
【第3句】:Whichdoyouprefer____or____?
A.potatos,tomatosB.potatos,tomatoesC.potatoes,tomatosD.potatoes,tomatoes
【第4句】:Theyare____ofdifferentpresses(出版社).Nowtheyarehavingameetinginoneofthe____office.
A.editor-in-chiefs,editors-in-chief's
B.editors-in-chief,editor-in-chief's
C.editors-in-chiefs,editor's-in-chief's
D.editors-in-chief,editors-in-chief's
【第5句】:Theanthastwo____.
A.stomachesB.stomacksC.stomachD.stomachs
【第6句】:Hedoesn'tlike____forsupper.
A.chickB.chickenC.chickensD.chicks
【第7句】:Itwas____hotweatherthatmanyofuswentswimming.
A.soB.suchC.soasD.sucha
【第8句】:____wonderfulspacetheysawontheroom!
A.HowB.HowaC.WhatD.Whata
【第9句】:Weknow____travelsnotsofastaslight.
A.soundB.soundsC.thesoundsD.asound
【第10句】:Myfamilyraisealotof____,includingtwo____.
A.cattle,cowsB.cows,cattleC.cattles,cowsD.cow,cattles
【第11句】:Anumberofsoldiers____athecampgate(軍營門口).
A.havegatheredB.hasgatheredC.isD.was
【第12句】:TheBrownshavespentalarge____ofmoneyontheirnewcar.
A.dealB.amountC.numberD.size
【第13句】:____workhasbeendonetoimprovethepeople'slivingstandard.
A.ManyB.Agreatmany
C.AgreatdealofD.Anumberof
【第14句】:MrLishook____warmlywithafriend.
A.handB.ahandC.handsD.thehands
【第15句】:Two____,please.
A.coffeeB.coffeesC.cupofcoffeeD.cupscoffee
【第16句】:Ican'tpayas____asheaskedfor.
A.highpriceaB.highprice
C.ahighpriceD.highaprice
【第17句】:____knowledgeofspacedevelopsrapidly.
A.Man'sB.Men'sC.Mens'D.Person's
【第18句】:Istayedat____.
A.XiaoWang'sB.Wang'shomeC.theWangsD.homeofWang
【第19句】:SisterCarrieworksina____factory.
A.shoesB.shosesC.shoeD.shoe's
【第20句】:Haveyoueverread____?
A.todaynewspaperB.newspapertodayC.newspaperoftodayD.today'snewspaper
【第21句】:Two____walkdidn'tmademetired.
A.hourB.hoursC.hour'sD.hours'
【第22句】:Themotheroverthereis____mother.
A.JuliaandMaryB.JuliaandMary'sC.Julia'sandMary'sD.Julia'sandMary
【第23句】:LiMing'shandwritingisbetterthan____intheclass.
A.anyone'sB.anyoneelseC.anyone'selse'sD.anyoneelse's
【第24句】:Thechildrenareplaying____onthe____.
A.sand,sandB.sands,sandsC.sand,sandsD.sands,sand
【第25句】:Ifthesetrousersaretoobig,buyasmaller____.
A.setB.oneC.copyD.pair
【第26句】:Tomusuallytakesa____inbusonrainydays.
A.walkB.rideC.tripD.travel
【第27句】:Wehaveno____aboutwhereshehasgone.
A.informationB.newsC.messageD.flash
【第28句】:Foodand____aredailynecessities(需要)forthepeople.
A.clothB.clotheC.clothesD.clothing
【第29句】:My____ofhearingisnotsogoodasitusedtobe.
A.strengthB.senseC.powerD.skill
【第30句】:The____causedbycarelessness____yesterday.Manyworkerswerekilled.
A.incident,washappenedB.matter,happened
C.event,wastakenplaceD.accident,tookplace
【第31句】:Theroomwassoquietthatshecouldhearthe____ofherheart.
A.beatingB.waysC.knockingD.striking
【第32句】:____hasbeentoldnottothrowwastethingsanywhere.
A.ThepublicB.PeopleC.WomenD.Man
【第33句】:Hewasan____inthegovernment____.
A.office,officialB.official,officeC.officer,officeD.official,officer
【第34句】:Thereareseveral____inthisnovelwhoaredifferentin____.
A.character,characterB.characters,characters
C.character,charactersD.characters,character
【第35句】:Wevisitedhim____whenhewasinhospital.
A.everyotherdaysB.eachotherdayC.everyotherdayD.everytwoday
【第36句】:Myfriendwillreturnin____.
A.onedayortwoB.adayortwoC.onedayortwoD.aortwodays
【第37句】:____isalwaysdifficultforme.
A.TranslationB.TranslateC.ThetranslationD.Atranslation
【第38句】:____ofthisnovelisexcellent,quitetomysurprise.
A.TranslationB.TranslateC.ThetranslationD.Atranslation
【第39句】:Thepolice____lookingintothematternow.
A.beB.isC.areD.aregoingto
【第40句】:TheChineseare____braveandhardworkingpeople.
A.theB.aC./D.one
【第41句】:Nonews____goodnews.
A.isB.areC.haveD.has
【第42句】:Mathsstill____verydifficultforme,thoughIhavedonemybest.
A.looksB.seemsC.isD.are
【第43句】:"Where____mytrousers?"theboyasked.
A.isB.wasC.wereD.are
【第44句】:Howhappytheyare!Obviously,theyare____.
A.innicespiritsB.innicespiritC.inhighspiritsD.inhighspirit
【第45句】:Isawmany____seatedinthecornerreadingsomething.
A.JapaneseB.JapanesesC.ofJapaneseD.ofJapaneses
【第46句】:Fatherwenttohisdoctorfor____abouthishearttrouble.
A.anadviceB.adviceC.advicesD.theadvices
【第47句】:Weare____andtheyare____.
A.Englishmen,Germans
B.Englishmen,German
C.Englishmans,Germans
D.Englishmen,Germen
【第48句】:____aremadeof____.
A.Aglass,aglassB.Glasses,glassC.Theglass,theglassD.Glasses,glasses
【第49句】:I'llhavetobuy____trousers.
A.aB.twoC.apairofD.acoupleof
【第50句】:Therearetwo____inourclass.
A.LiuB.LiusC.Liu'sD.Lius'
【第51句】:____isneededincoldcountries.
A.AlotofclothesB.Muchclothing
C.ManyaclothD.Lotsofclothes
【第52句】:Theyare____.
A.mathematicsstudent
B.mathematicstudents
C.studentsinmathematics
D.mathematicsstudents
【第53句】:Thelaboratoryassistantrecordedthe____reactions(反應).
A.mouses'B.miceC.mices'D.mice's
【第54句】:Thisletterwassentby____.
A.myfatherfriend
B.myfatherfriend's
C.afriendofmyfather's
D.afriendofmyfather
【第55句】:Tenyearshadpassed.Ifoundshehad____.
A.alittlewhitehair
B.somewhitehair
C.afewwhitehair
D.afewwhitehairs
【第56句】:Ihavemade____withBilly.
A.friendsB.friendC.afriendD.thefriend
【第57句】:ThepopulationofBeijingis____thanthatofXi'an.
A.moreB.largerC.fewerD.small
【第58句】:Therearethirty-two____inourschool.
A.womanteacherB.womenteacher
C.womenteachersD.womanteachers
【第59句】:Hehadtriedeverythingbutitmadelittle____.
A.useB.goodC.differenceD.result
【第60句】:Youmustgettherewithinhalfanhour.Thereshouldbeno____insendingthebloodtothedyingman.
A.waitB.delayC.timeD.hurry
【第61句】:Enoughofit!Nobodyherethinkswhatyouaresayingshouldmakeany___.
A.excuseB.senseC.useD.value
【第62句】:-Howdareyouplayonsuchthinice?-Playingoniceisnotmy___ofsparetime.
A.ideaB.thoughtC.mindD.intention
【第63句】:HelensaidshewouldliketogotoAtlantabyair,butIwonderifshehasenoughmoneytopayforthe____.
A.travelB.tourismC.journeyD.course
【第64句】:Onesplendidmountain____followedanotherduringourjourneyfromMieheelmoretoRurunz.
A.viewB.glanceC.screenD.scene
【第65句】:Thenewlawwillcomeinto___onthedayitispassed.(1999上海)
A.effectB.useC.serviceD.existence
【第66句】:Whenyouplay'football,what______doyouplay?
A.situationB.placeC.partD.position
【第67句】:It'simportantforustoemployawordoraphraseaccordingtothe______inlanguagestudies.
A.situationB.expressionC.conditionD.translation
【第68句】:Iwrotehimalettertoshowmy______ofhisthoughtfulness.
A.achievementB.agreementC.viewD.appreciation
【第69句】:Oneoftheadvantagesoflivingonthetopfloorofahigh-riseisthatyoucangetagood______.
A.sightB.sceneC.viewD.look
【第70句】:Nowadaysnaturalgas,windandotherformsof______arewidelyusedinthecountry.
A.energyB.forceC.powerD.materials
【第71句】:______withforeigncountriescanbringusmuchinformationabouttheworld.
A.ContrastB.CompetitionC.ContactD.Combination
【第72句】:Weallknowthat______speaklouderthanwords.
A.movementsB.performancesC.operationsD.actions
【第73句】:Wehaveworkedouttheplanandnowwemustputitinto___.(NMET199738)
A.factB.realityC.practiceD.deed
【第74句】:We'vemissedthelastbus.I'mafraidwehaveno____buttotakeataxi.(Met1993,33)
A.wayB.choiceC.possibilityD.selection
【第75句】:Hedroppedthe___andbrokeit.(Met1993,38)
A.cupofcoffeeB.coffee'scupC.cupforcoffeeD.coffeecup
【第76句】:Here'smycard.Let'skeepin____.(NMET1994,33)
A.touchB.relationC.connectionD.friendship
【第77句】:Hegainedhis___byprinting___offamouswriters.(NMET1995,40)
A.wealth;workB.wealths;worksC.wealths;workD.wealth;works
【第78句】:I'lllookintothematterassoonaspossible,justhavealittle___.(MET1996,10)
A.waitB.timeC.patienceD.rest
【第79句】:Ifbyanychancesomeonecomestoseeme,askthemtoleavea____.(NMET1997,18)
A.messageB.letterC.sentenceD.notice
【第80句】:Thesefootballplayershadnostrict___untiltheyjoinedourclub.(19【第97句】:上海20)
A.practiceB.educationC.exerciseD.training
【第81句】:Manycountriesareincreasingtheiruseofnaturalgas,windandotherformsof___.(19【第96句】:上海.15)
A.energyB.sourceC.powerD.material
【第82句】:You'llfindthismapofgreat__inhelpingyoutogetroundLondon.(NMET199821)
A.priceB.costC.valueD.usefulness
【第83句】:Weallknowthat___speaklouderthanwords.(19【第99句】:上海24)
A.movementsB.performancesC.operationsD.actions
【第84句】:Myparentsalwaysletmehavemyown____ofliving.(19【第99句】:上海25)
A.wayB.methodC.mannerD.fashion
Key:
1~5BBDDD6~10BBCAA11~15ABCCB16~20DAACD21~25DBDCD
26~30BADBD31~35AABDC36~40BACCB41~45ABDCA46~50BABCB
51~55BDDCD56~60ABCCB61~65BACAA66~70DADCA71~75CDCBD
76~80ADCAD81~84ACDA
2006全國各省市高考試卷中的名詞試題:
1.(全國卷2)【第11句】:Itisno_______arguingwithBillbecausehewillneverchangehismind.
A.useB.helpC.timeD.way
2.(上海春)【第41句】:Putthe___ofyourtongueagainstyourupperteethwhenyouproducethesound.
A.tipB.topC.peakD.pole
3.(天津卷)【第15句】:Findinginformationintoday'sworldiseasy.Theishowyoucantelliftheinformationyougetisusefulornot.
A.abilityB.competitionC.challengeD.knowledge
4.(遼寧卷)【第32句】:Schoolchildrenmustbetaughthowtodealwithdangerous.
A.statesB.conditionsC.situationsD.positions
5.(江西卷)28.Itissaidthatdogswillkeepyou_________foraslongasyouwantwhenyouarefeelinglonely.
A.safetyB.companyC.houseD.friend
6.(福建卷)【第35句】:Alwaysreadthe_______onthebottlecarefullyandtaketherightamountofmedicine.
A.explanationsB.instructions
C.descriptionsD.introductions
7.(湖北卷)【第21句】:Tomakemembersofateamperformbetter,thetrainerfirstofallhastoknowtheir_____andweaknesses.
A.strengthsB.benefitsC.techniquesD.values
8.(湖北卷)【第23句】:The______onhisfacetoldmethathewasangry.
A.impressionB.sightC.appearanceD.expression
9.(湖北卷)【第24句】:Atthemeetingtheydiscussedthreedifferent______tothestudyofmathematics.
A.approachesB.meansC.methodsD.ways
10.(廣東卷)【第34句】:Youhavebeensittingonmyhatandnowitisbadlyoutof.
A.dateB.shapeC.orderD.balance
11.(浙江卷)---IfyoulikeIcandosomeshoppingforyou.
---That'saverykind________.
A.offerB.serviceC.pointD.suggestion
12.(北京卷)【第23句】:Shewenttothebookstoreandbought_________.
A.dozenbooksB.dozensbooks
C.dozenofbooksD.dozensofbooks
Keys:AACCBBADAB11-12AD
高考英語二輪語法情態動詞辨析及試題集
【第1句】:情態動詞的特點:
【第1句】:沒有人稱和數的變化。
【第2句】:有些情態動詞有過去式的'變化:
e.g.will→would,can→could,may→might,dare→dared
【第2句】:情態動詞的否定式:
情態動詞+not+動詞原形cannot:can't,mustnot:mustn't,neednot:needn't
【第3句】:情態動詞的用法及相互區別,是考試的內容之一。
【第1句】:can,beabletobeableto表示經過努力后,能夠做到;beableto有多種形式的變化。
can
1).表示體力或腦力方面的能力;
2).表示允許、可能性。
could是can的過去式,表示過去有能力及過去存在的可能性;用于疑問句表示委婉地提出問題。
1)Thefirespreadthroughthehotelveryquicklybuteveryone____getout.(NMET97)
A.hadtoB.wouldC.couldD.wasableto
2)-Willyoustayforlunch?
-Sorry,__.Mybrotheriscomingtoseeme.(NMET99)
A.Imustn'tB.Ican'tC.Ineedn'tD.Iwon't
【第2句】:may表示詢問或說明一件事可不可做;表示某事有可能發生。might是may的過去式;用在疑問中比may委婉、客氣。
1)-MayItakethisbookoutofthereading-room?
-No,youmustn't.(Yes,youmay.)
2)-MightImakeasuggestion?-Yes,youmay.
【第3句】:must
1).表示必須要做的事:必須
2)表示很有把握的推斷:一定,準是。have(has)to:have(has)gotto必須,不得不。過去式:hadto
3)-MustIgettothestationbeforethreeo'clock?
-Yes,youmust.(No,youneedn't.)
4)I'mafraidyouwillhavetowaitawhile.
5)Shemustbeintheclassroomnow.
6)Mary____beinParis,Isawherintownonlyafewminutesago.(NMET94)
A.mustn'tB.shouldn'tC.can'tD.maynot
【第4句】:shall
1)在疑問句中,用于第【第1句】:三人稱表示說話人征求對方的意見或向對方請求。
2)用于【第2句】:三人稱,表示說話人給對方的命令、警告、允諾等概念。
1)-ShallIplaceanorderwithyounow?-No,youneedn’t.
-Shallheturndowntheradioabit?-
Yes,please.(No,pleasedon't.)
2)YoushallhavetheEnglishbookassoonasIfinishit.
3)Everythingthatheownsshallbetakenawayfromhim.
4)Yourbrotherseldomcomestoseeyou,____?
A.doesheB.doesn'theC.willheD.isn'the
5)It'safineday.Let'sgofishing,____?
A.won'tweB.willwe
C.don'tweD.shallwe
【第5句】:should應該;應當
1)Youshouldlistentothedoctor'sadvice.
2)Youshouldstudythearticlecarefully.
【第6句】:will,would
1)在疑問句中用于第二人稱,表示說話人向對方提出請求或詢問。用would語氣更加婉轉。
2)will表示現在的習慣性動作或狀態;would表示過去的習慣性動作或狀態。
3)will用于各種人稱,表示意志、意愿、決心、允諾;would表示過去時間的意志、意愿、......。
(1)Don'tsmokeinthemeetingroom,___you?
A.doyouB.willyouC.canyouD.couldyou
-Willyoucomewithme?-Yes,Iwill.(Iamsorry,Ican't.)
(2)-Wouldyoutellussomethingaboutyourself?-Yes,Iwill.
(3)-It'smybirthdaytomorrow.Don'tforgettocometomyparty.
-_____.
A.Idon'tB.Iwon'tC.Ican'tD.Ihaven't
【第7句】:oughtto應該;應當
1)Yououghtn'ttosmoketoomuch.
2)She____forwhatshehasdone.
A.oughttopraiseB.oughtbepraised
C.oughttohavepraisedD.oughttobepraised
【第8句】:dare【第1句】:daretocome【第2句】:darecome
1)Hedarenottellthetruth.
2)Hedoesn'tdaretocomeoutatnight.
3)Idon'tknowwhetherhe____try.
A.dareB.needsC.wantsD.isallowed
【第9句】:need
1).作為情態動詞:必須
2).作為實義動詞:需要
A.主語是人need(todosomething;tobedonebysomebody)
B.主語是事物need(doing;tobedone)
1)-Dotheyneedtotakeanybookswiththem?
-No,theydon'tneedto.
2)-Needwebuyanynewequipment?-No,weneedn't.
3)Thisfarmtoolneedsrepairing.
Thisfarmtoolneedstoberepaired.
4)-ShallItellJohnaboutit?
-No,you___.I'vetoldhimalready.
A.needn'tB.wouldn't
C.mustn'tD.shouldn't
5)It'safineday.You____takearaincoatwithyou.
A.can'tB.mustn't
C.needn'tD.maynot
情態動詞+不定式的完成式是高考的考試要點
【第1句】:can(could)+have+過去分詞
【第2句】:can't(couldn't)+have+過去分詞
【第3句】:must+have+過去分詞
【第4句】:may(might)+have+過去分詞
【第5句】:needn't+have+過去分詞
【第6句】:should(oughtto)+have+過去分詞
【第7句】:shouldn't(oughtn'tto)+have+過去分詞
1).Can(Could)theyhavecompletedtheirworksosoon?
2)Shecan't(couldn't)havemakeamistake.
3)Sincetheditchisfullofwater,it____(rain)lastnight.
4)Hesaidthatshemighthavemisunderstoodhim.
練習.情態動詞
【第1句】:Shepassedmeinthestreetwithoutspeaking,she____me.
A.can'tseeB.can'thaveseen
C.shouldn'thaveseenD.shouldn'tsee
【第2句】:-Theywerealreadyfivepeopleinthecarbuttheymanagedtotakemeaswell.
-It___acomfortablejourney.
A.can'tbeB.shouldn'tbe
C.mustn'thavebeenD.couldn'thavebeen
【第3句】:He____youmorehelpeventhoughhewasverybusy.
A.mighthavegivenB.mightgive
C.mayhavegivenD.maygive
【第4句】:Shequickenedherpaceinorderthatshe____withtheothers.
A.maycatchupB.mightcatchup
C.couldhavecaughtupD.mighthavecaughtup
【第5句】:Therewasplentyoftime,she____.
A.mustn'thavehurriedB.couldn'thavehurried
C.mustnothurryD.needn'thavehurried
【第6句】:Ididn'thearthephone,I____asleep.
A.mustbeB.musthavebeen
C.shouldbeD.shouldhavebeen
【第7句】:Hewasagoodrunnersohe____escapefromthepolice.
A.mightB.succeeded
C.wouldD.wasableto
【第8句】:We____lastnight,butwewenttotheconcertinstead.
A.musthavestudiedB.mightstudy
C.shouldhavestudiedD.wouldstudy
【第9句】:Theyoungmanhasmadesomuchnoisethathe____nothavebeenallowedtoattendtheconcert.
A.couldB.mustC.wouldD.should
【第10句】:Asolidergothimoutofdanger.He____hurt.
A.maynotB.canhavegot
C.mighthavegotD.mightget
【第11句】:-CouldIuseyourpen?
-Yes,ofcourseyou____.
A.mustB.couldC.canD.might
【第12句】:Johnny,you___playwiththeknife,you__hurtyourself.
A.won't;can'tB.mustn't;may
C.shouldn't;mustD.can't;shouldn't
【第13句】:Sir,you___besittinginthiswaitingroom.Itisforthiswomanandchildrenonly.
A.oughtn'ttoB.can't
C.won'tD.needn't
【第14句】:I____tellherthetruth.
A.cannothelpB.can'tbut
C.maynothelpD.couldbut
【第15句】:Ihaveneitheraraincoatnoranumbrella.That'swhyI____waituntiltherainstops.
A.mustB.shouldC.oughttoD.haveto
【第16句】:Atrafficaccidenthappenedyesterdayandadriver____.
A.mayhurtB.maybehurting
C.mayhavebeenhurtD.maybehurt
【第17句】:Adograninfrontofmymother'scarandshe____stopveryquickly.
A.oughttoB.hadbetter
C.mustD.hadto
【第18句】:-IstayedatahotelwhileinNewYork.
-Oh,didyou?You____withBarbara.(NMET98)
A.couldhavestayedB.couldstay
C.wouldstayD.musthavestayed
【第19句】:Theplantisdead.I___itmorewater.
A.willgiveB.wouldhavegiven
C.mustgiveD.shouldhavegiven
【第20句】:Acomputer___thinkforitself;itmustbetoldwhattodo.
A.can'tB.couldn't
C.maynotD.mightnot
【第21句】:It'snearlyseveno'clock.Jack___behereatanymoment.
A.mustB.needC.shoulD.can
【第22句】:Tomoughtnotto___meyoursecret,buthemeantnoharm.
A.havetoldB.tell
C.betellingD.havingtold
【第23句】:-Alice,youfeedthebirdtoday,____?
-ButIfedityesterday.
A.doyouB.willyou
C.didn'tyouD.don'tyou
【第24句】:-DoyouthinkIcouldborrowyourdictionary?
-____.
A.Yes,youmayborrowB.Yes,youcould
C.Yes,helpyourselfD.Yes,goon
【第25句】:Iwasreallyanxiousaboutyou.You____homewithoutaword.(01高考題)
A.mustn'tleaveB.shouldn'thaveleft
C.couldn'thaveleftD.needn'tleave
Key:
1-5BDABD6-10BDCDC11-15CBABD
16-20CDADA21-25CAACB
2006全國各省市高考試卷中的情態動詞試題
1A(全國卷I)【第24句】:There'snolighton--they______beathome.
A.can'tB.mustn'tC.needn'tD.shouldn't
2(全國卷2)【第10句】:Wehopethatasmanypeopleas-possible_______joinusforthepicnictomorrow.
A.needB.mustC.shouldD.can
3(北京卷)【第25句】:--What'sthename?
--Khulaifi._______Ispellthatforyou?
A.ShallB.WouldC.CanD.Might
4(上海春)【第26句】:Youknowheisnotgoingtoletusleaveearlyifwe___gettheworkdone.
A.can'tB.maynot
C.shouldn'tD.mustn't
5(天津卷)【第11句】:Wehaveprovedgreatadventurers,butwehavedonethegreatestmarchevermadeinthepasttenyears.
A.needn'tB.maynot
C.shouldnD.mustn't
6(四川卷)【第32句】:---IsJackondutytoday?
---It________behim.It'shisturntomorrow.
A.mustn'tB.won't
C.can'tD.needn't
7(江西卷)24.Theweatherturnedouttobefineyesterday.I_______thetroubletocarrymyumbrellawithme.
A.shouldhavetakenB.couldhavetaken
C.needn'thavetakenD.mustn'thavetaken
8(陜西卷)【第19句】:Asyouworkedlateyesterday,you_________havecomethismorning.
A.mayn'tB.can't
C.mustn'tD.needn't
9(福建卷)【第27句】:Ifitwerenotforthefactthatshe_______sing,Iwouldinvitehertotheparty.
A.couldn'tB.shouldn't
C.can'tD.mightnot
10(湖北卷)【第31句】:__________fired,yourhealthcareandotherbenefitswillnotbeimmediatelycutoff.
A.WouldyoubeB.Shouldyoube
C.CouldyoubeD.Mightyoube
11(湖南卷)【第32句】:Someaspectsofapilot'sjob________beboring,andpilotsoften_______workatinconvenienthours.
A.can;havetoB.may;can
C.haveto;mayD.oughtto;must
12(江蘇卷)【第21句】:---IthinkI'llgiveBobaring.
---You_______.Youhaven'tbeenintouchwithhimforages.
A.willB.mayC.havetoD.should
13(廣東卷)【第22句】:--Musthecometosignthispaperhimself?
--Yes,he___.
A.needB.mustC.mayD.will
14(浙江卷)【第19句】:---CouldIhaveawordwithyou,mum?
---Ohdear,ifyou________.
A.canB.mustC.mayD.should
15(山東卷)【第30句】:--MayIsmokehere?
--Ifyou____,chooseaseatinthesmokingsection.
A.shouldB.couldC.mayD.must
Keys:
1-10ADCABCCDCB11-15ADBBD
高考英語二輪語法易混詞、詞組辨析及試題集
【第1句】:must和haveto
這兩個詞均表示"必須",must常偏重主觀意志,而haveto偏重客觀需要。must一般只用于一般現在時和將來時態,而haveto則有更多的時態。例如:
Wemustgetupatsixo'clockeveryday.我們每天必須六點鐘起床。
Itisnotime,wehavetogetupinahurry.沒有時間了,我們必須快點起床。
WemustfollowthePartyforever.我們必須永遠跟著黨走。
Hesaidhewouldhavetogowithherthenextday.他說他第二天得和她一道去。
【第2句】:almost和nearly
這兩個詞意思均為"幾乎"、"差不多"。但從程度的角度上說almost更接近些,感情色彩也更濃。在與表示否定意義的詞never、nobody、noone、nothing、nowhere、none連用時,要用almost,不能用nearly。但可以說notnearly,而不能說notalmost。例如:
It'snearlytime.時間快到了。
It'salmosttime.時間馬上就到了。
Almostnobodyknewtheaccidentthathappenedinthestreetyesterday.幾乎沒有人知道昨天發生在街上的那起交通事故。
【第3句】:thenumberof和anumberof
thenumberof意為"……數目",用單數謂語動詞。anumberof意為"許多的"、"一些",用復數謂語動詞。例如:
Anumberofstudentsvisitedthefactorylastmonth.上個月許多學生參觀了那個工廠。
Thenumberofthestudentsofourschoolismorethanthreethousand.我校學生的人數是三千多。
【第4句】:gotosleep和gotobed
gotosleep意為"入睡",指睡著了,表示狀態。gotobed意為"去睡覺",指上床去睡覺,表示動作。例如:
Weusuallygotobedateleven.我們通常十一點上床睡覺。
Ifoundthathehadgonetosleep.我發現他已經睡著了。
【第5句】:receive與accept
receive(vt.)意為"接受",沒有主觀色彩,指收到了送來的東西。accept(vt.)意為"接受",指樂意接受,強調主觀愿望。例如:
Shereceivedagiftfromhim,butsherefusedtoacceptit.
她收到了他的禮物,但她拒絕接受。
IreceivedaletterfromAmericayesterday.昨天,我收到了一封來自美國的信。
Iacceptedtheadviceofhis.我接受了他的建議。
【第6句】:attheendof和intheend
attheendof意為"在……的末尾"、"在……的末端"。intheend意為"最后"、"最終"是finally和atlast的同義詞。例如:
Aftertenmonths,hefinishedhisworkintheend.十個月以后,他最終完成了工作。
Thereisashopattheendofthestreet.在街的盡頭有一家商店。
【第7句】:well和good
兩詞均譯為"好"。當兩詞都為形容詞時,good常用作定語。如用作表語時,后面常與介詞for連用。well為形容詞時,多用作表語,指身體好。也可用作定語。例如:
Springisagoodseason.春天是個好季節。
Milkisgoodforchildren.牛奶對兒童有益。
WhenIsawhim,helookedwell.我見到他時,他顯得很健康。
Heisnotawellman.他不是一個健康的人。
well還為副詞,而good的副詞也是well。例如:
Hefinishedhishomeworkwell.他的家庭作業完成得很好。
【第8句】:sleep和asleepsleep(v.)動詞"睡覺"。asleep(adj.)形容詞"睡著的"、"沉睡的",只用作表語,表示某人睡著了。也常置于名詞后,作補語。例如:
Thebabysleepswell.這個嬰兒睡得很熟。
Motherisasleepinthenextroom.媽媽在隔壁房里睡著了。
asleep也常與fall連用。例如:
hehasfallenasleep.他已經睡熟了。
【第9句】:havebeento和hasgoneto
havebeento…"曾到過……"指曾到過某地,說話時人已經回來。havegoneto"到……去了"指已到某地去了,說話時,人已不在這里了。例如:
IhavebeentoJapan.我曾到過日本。
Youcan'tseehim.HehasgonetoTianjin.你見不到他了,他已經去天津了。
【第10句】:sometimes、sometime和sometime
sometimes(adv.)意為"有時"、"不時"是頻度副詞,用作狀語。sometime(adv.)意為"某時"、"日后",副詞,用作狀語。sometime意為"一些時候",副詞短語,用作狀語(也可用作名詞性短語)。例如:
Ihavebeenwaitingforyouforsometime.我已等了你一些時候了。
I'llcometoseeyousometimenextweek.下周,我會來看你的。
SometimesIgetuplate,sometimesIgetupearly.我有時起得早,有時起得晚。
【第11句】:inthecorner、onthecorner和atthecorner
三個詞均為"在……角"。inthecorner為"在……角里";onthecorner為"在……角上""在……拐角上";atthecorner為"在……角邊"。下圖可表示三個詞的區別:
inthecorneronthecorner(on)atthecorner
例如:Thebankison(at)thecorner.銀行就在拐角上。
Inthecorneroftheofficestandsadesk,onthecornerofwhichliesabag.
在辦公室的角落有一張桌子,在桌角上放著一個口袋。
corner作"拐角"解,與之搭配的介詞,美國英語多用on,英國英語通常用at;corner作角(即180o以內的角)解時與之搭配的介詞用in,在……內部的"角",習慣上用inthecornerof….
例如:誤:Thegirlsatatthecornerintheclassroom
正:Thegirlsatinthecornerintheclassroom.
那個女孩子坐在教室的角落里。
訓練
【第1句】:Don'tsitthecornerofthetable.
A.onB.inC.toD.at(A)
【第2句】:Theboysat_____thecorneroftheroom.
A.atB.inC.onD.to(B)
【第3句】:Peoplecame_____thefourcornersoftheearth.
A.inB.atC.fromD.on(C)
【第4句】:Thehousestands____thecorner.
A.fromB.toC.inD.on(D)
典型錯誤例析
【第1句】:承蒙相助,不勝感激。
誤:That'sverykindtoyoutohelpme.
正:That'sverykindofyoutohelpme.
析:在得到對方幫助、善待時,你要表示自己的感激之情,常用That(It)isverykindofyou(todosth.)。而bekindto意為"(某人)對(某人)好"。
2.我想盡可能早點見到他。
誤:Iwouldlikeseeinghimassoonaspossible.
正:Iwouldliketoseehimassoonaspossible.
析:wouldlike='dlike,用來表示"想要、希望、愿意",后跟動詞不定式,不跟動名詞。
3.我對他的漢語有些擔憂。
誤:I'mworriedforhisChinese.正:I'mworriedabouthisChinese.
析:"對……擔憂"應用beworriedabout。
4.兩個月太長了。
誤:Twomonthsarequitealongtime.
正:Twomonthsisquitealongtime.
析:表示重量、時間、長度、價值等的名詞作主語,盡管是復數形式,但仍作為一個整體看待,動詞一般用單數形式。如:
Tendollarsisenough.十美元夠了。
5.全家人打算在那兒呆兩個月。
誤:Thewholefamilyaregoingtherefortwomonths.
正:Thewholefamilyisgoingtherefortwomonths.
析:在這里family指整個家庭,所以動詞用單數形式。試比較:Myfamilyareverywell.我全家都很健康。(這里指家庭成員,動詞用復數)
6.我看見他們正在踢足球。
誤:Isawthemplayfootball.
正:Isawthemplayingfootball.
析:在see、hear、watch等動詞后,既可接不帶to的動詞不定式,又可帶現在分詞作賓語補足語,但它們所表示的意義不同。用不定式時說明動作發生了,即動作的全部過程結束了。用現在分詞表示動作正在發生,即處于發生的過程中,還沒有結束。
7.我對科學感興趣。
誤:I'minterestinginscience.
正:I'minterestedinscience.
析:interesting"令人感興趣的",可用作標語,其主語是物,也可以用作定語,修飾人或物。interested"感興趣的",常用于be(become)interested的結構,主語是人。
8.她沒乘車去,而是步行的。
誤:Shewentthereonfootinsteadbybus.
正:Shewentthereonfootinsteadofbybus.
正:Shedidn'tgotherebybus.Shewentthereonfootinstead.
析:instead"代替",表示前面的事情沒有做,而是做了后面的事,一般位于句首或句尾,但不能位于句中,且不能接并列成分。instead所在的那個文案一般是肯定形式,前面的那個文案一般是否定形式。而insteadof具有否定意義,后可接一個并列成分。
9.那個男孩有那么多奇怪的問題。
誤:Theboyhadsuchmanystrangequestions.
正:Theboyhadsomanystrangequestions.
析:表示"這樣(那樣)多",可用somany(用于復數可數名詞)或somuch(用不可數名詞)。它們是固定搭配,so不能用such代替。
10.請讓他把音量調小點兒。
誤:Askhimtoturnoffit,please.
正:Askhimtoturnitdown,please.
析:表示通過使用開關或調節器,將電器或類似用品(收音機、電視機等)的聲音、亮度等調低、關小,用turndown,其中down是副詞,若是代詞作賓語時,則要把代詞放在turn和down之間。
11.下周我將乘飛機去上海。
誤:I'llflytoShanghaibyairnextweek.
正:I'llflytoShanghainextweek.
正:I'llgettoShanghaibyair(plane)nextweek.
析:flytosomeplace=gotosomeplacebyair(plane),它不能再與byair連用,以免重復。
12.我每周看一次電影。
誤:Igotothecinemaonceeveryweek.
正:Igotothecinemaonceaweek.
析:表示在一段時間內出現一定的次數,用"次數+一段時間"這一結構。如twiceaweek(month、year)每周(月、年)兩次。
13.包里裝滿了書。
誤:Thebagisfullwithbooks.
正:Thebagisfullofbooks.
正:Thebagisfilledwithbooks.
析:befullof=befilledwith,意為"某容器裝滿了某物",其主語多為容器。
14.我們每個人都有一本詞典。
誤:Eachwehaveadictionary.
正:Wehaveadictionaryeach.
正:Eachofushasadictionary.
析:each可用作同位語,放在主語、助動詞、連系動詞之后或句末,謂語動詞用復數形式。eachof可和人稱代詞的賓格連用,謂語用單數形式。
15.手術持續了五個小時。
誤:Theoperationkeptfivehours.
正:Theoperationlastedforfivehours.
析:動詞last可用來表示某事物持續存在下去,也可用于下列情況:某物的數量達到在需要的一段時間內夠用,即可說那樣東西持續(多長時間)。而keep為"保存、保持"之意,與題意不符。
16.你知道他們的飛機什么時候離開北京嗎?誤:DoyouknowwhattimedoestheirplaneleaveBeijing?
正:DoyouknowwhattimetheirplaneleavesBeijing?
析:賓語從句不論其原來結構如何,都使用陳述句語序,即:不顛倒主謂語,也不另加助動詞。
17.昆明的天氣比蘭州的好。
誤:TheweatherofKunmingisbetterthanLanzhou.
正:TheweatherofKunmingisbetterthanthatofLanzhou.
析:在比較句型中,比較的內容應前后一致。本句是拿"昆明的天氣"與"蘭州的天氣"比較,而不是與"蘭州"這個地名相比較。
18.他告訴我們太陽是圓的。
誤:Hetoldusthatthesunwasround.
正:Hetoldusthatthesunisround.
析:在含賓語從句的復合句中,主句是一般過去時,從句可根據需要選用過去的某種時態,但從句若陳述的真理性、普遍性的事情等時,則常用一般現在時。
19.沒有消息就是好消息。
誤:Nonewsaregoodnews.
正:Nonewsisgoodnews.
析:news盡管看上去是復數形式,但常用作不可數名詞,后面的謂語動詞要用單數形式。
20.那臺電視機現在立在我們起居室的角落里。
誤:ThatTVsetisnowstandingatthecornerofoursittingroom.
正:ThatTVsetisnowstandinginthecornerofoursittingroom.
析:"在室內角落處"應說inthecorner;而at(on)thecorner(of)表示"在(街、墻)的拐角處"。
21.他正在忙著做家務。
誤:Heisbusytodohishousework.
正:Heisbusydoinghishousework.
正:Heisbusywithhishousework.
析:bebusydoing表示"忙于做……",doing不能改為todo;bebusywith也表示"忙于做……",但后面只能接名詞,不能接動詞的"-ing"形式。
22.我不得不告訴你這件事,對嗎?
誤:Ihadtotellyouaboutit,hadn'tI?
正:Ihadtotellyouaboutit,didn'tI
析:haveto意為"不得不",其疑問句式的構成不能用have,而要根據不同的人稱和世態,選用助動詞do、does或did。
特別提醒:
含有動詞意義的介詞
在英語中,有一些介詞表示的卻是動詞的含義,主要有:
【第1句】:at:在與表達感情的形容詞連用時,可代替"聽""看"等動詞,如:
Shewasgreatlysurprisedatthebadnews.她聽到這個壞消息時,大吃一驚。
【第2句】:to:在與go,come,invite等動詞連用時,可代替"參加""出席"等動詞,如:
Prof.Wanghasgonetoameeting.王教授去開會去了。
【第3句】:for;在與go,come,return等動詞連用時,可代替后面表明"目的"動詞,如:
Whatdidhecomefor?Hecameforhiswallet.他來干么?他來取錢包。
【第4句】:for:在與start,leave,set等表示離開,啟程等動詞連用時,相當于漢語的"走""到""往"等意思,如:
TheystartforShanghaiatfiveearlytomorrowmorning明早五時,他們出發去上海。
【第5句】:有些介詞短語作連系動詞的表語,有動詞含義,如:Whatisheat?他在干什么?
【第6句】:有些介詞短語可代替動詞不定式短語,作定語,自然會有動詞意義,如:It'stimeforbreakfast.現在是早餐的時間了/該吃早飯了。
【第7句】:with,在類似下列的文案中,意為use,如:
Heoftenwriteswithmypen他時常以我的鋼筆寫.他常有我的鋼筆寫字。
【第8句】:by與表示交通工具的單詞連用,相當于漢語的"坐""乘"等意思,如:
Areyougoingtotravelbyplaneorbytrain?他坐火車去工作?你們打算乘飛機還是坐火車去旅行?
但是不能說這些介詞就等于這些動詞,更不能用它們充當謂語動詞。
2022年高考英語復習考點:英語動詞短語辨析
動詞是歷年高考熱點,也是高三英語復習備考重難點。下文對近三年高考題進行盤點,擬總結規律,剖析難點,指出應試策略,指導考生輕松過關。
[熱點透視]
考查考生在具體語境中運用動詞短語能力。
[難點剖析]
①備選詞組形近或義近,或二者兼備或同一動詞不同搭配;
②除涉及詞義辨析外,還結合時態、語態對考生進行綜合考查。
[考題盤點]
【第4句】:(03-31)Newsreportssaypeacetalksbetweenthetwocountries____withnoagreementreached.
A.havebrokendownB.havebrokenout
C.havebrokeninD.havebrokenup
此題還涉及時態,增加了試題難度。考查同一動詞不同搭配,breakup表打碎,化合物分解,大學放假等;breakdown表(機器等)壞掉,(計劃、談判等)失敗,物理分解等;故選A。
【第5句】:(04-32)Youcantakeanythingfromtheshelfandread,butplease_____thebookswhenyou’vefinishedwiththem.
A.putonB.putdown
C.putbackD.putoff
put是考生熟悉的詞,故此題難度不大,據題意putback表放回原處,故選C。
[備考策略]
①對詞義相近短語加強詞義辨析,如:makeup(構成,組成),takeup(占據時間、空間),keepup(保持),holdup(延誤、舉起);
②部分詞組本身就表被動,如:comeup(被提出);還有一部分詞組無被動語態,如:comeabout,breakout等。
[過關訓練]
【第6句】:(京04-35)Idon’t______rockroll.It’smuchtoonoisyformytaste.
A.goafterB.goawaywith
C.gointoD.goinfor
【第7句】:(津04-33)Itwasnotaseriousillness,andshesoon_____it.
A.gotoverB.gotonwith
C.gotaroundD.gotoutof
KeyDA
初三英語作文-whetherteenshouldmaketheir
whetherteenshouldmaketheirowndecision
Whetherteenshouldmaketheirowndecisions?Ithinkwecantalkaboutthisquestionfromtwoways.Ontheonehand,Althoughteenareyoung,theyhavetomakemanyimportantchoicesbythemselves.suchlikemakingfiends,wearingwhatkindsofclothes……,Teenshouldlearntoplanthingsforthemselves,theyneedsomeskillstomakealivinginthefuture.manyparentscareabouttheirchildrentoomuch.Thisgivestheirchildrenalotofpressure.thatisnotgoodforteen.Onetheotherhand,althoughteencanmaketheirdecisionsbythemselves,butasforsomeserousthings,teenshouldalsoacceptadvicefromtheirparents.becauseparentshavemoreexperienceandtheycantellyouwhatisrightandwrong.
點評:文章觀點明確,能通過一分為二的辯證的觀點看問題,非常好。思路清晰,文案前后連貫,過渡自然,文案結構正確,能夠使用一些重要的短語和句型,簡單句和復合句的并用增強了文章的'色彩,提高了文章的檔次。文章寫得非常成功!繼續努力哦!
美中不足:只要注意一下個別單詞的使用和字母的大小寫就可以了。
公共關系相關論文題目
引導語:對公共關系相關論文題目,大家知道哪些?以下是小編為大家整理的公共關系相關論文題目,供各位閱讀與借鑒。
【第1句】:公共管理中的組織形象研究
【第2句】:公共管理中的城市形象研究
【第3句】:公共管理中的國家形象研究
【第4句】:公共危機中的政府形象管理
【第5句】:公共關系與企業形象塑造
【第6句】:中國企業競爭戰略研究
【第7句】:中國企業危機研究——以***企業為例
【第8句】:中國傳統文化與現代廣告
【第9句】:從房地產漲價看中國人的消費心理
【第10句】:中國社會貧困問題研究
【第11句】:女性消費心理探討
【第12句】:產品生命周期與企業危機
【第13句】:青少年犯罪的原因探討
【第14句】:“面子”與中國人的日常行為
【第15句】:中國社會的分層問題探討
【第16句】:農民工的城市適應問題探討
【第17句】:公共禮儀與企業形象
【第18句】:辦公室禮儀與企業日常管理的關系
【第19句】:企業凝聚力的建構
【第20句】:品牌營銷的社會心理機制探討
【第21句】:青少年社會化過程中的大眾傳媒
【第22句】:媒體上的國家形象
【第23句】:領導者的口才藝術
【第24句】:論中國傳統文化中的公關意識
【第25句】:民企與外企的培訓模式比較
【第26句】:現代企業中層管理者的激勵問題研究
【第27句】:影響個人職業生涯的因素分析
【第28句】:現代企業中人力資源經理的`素質分析
【第29句】:中外媒體報道的比較研究
【第30句】:組織改革理論視野中的國有企業改革探討
【第31句】:試論談判技巧在現代商務中的作用
【第32句】:政府危機傳播困境研究
【第33句】:公共關系理論對現代企業管理理論的影響
【第34句】:社會轉型與公共關系的主體性建構
【第35句】:山西省文化品牌的建設與傳播研究
【第36句】:政府官員的口才與政府形象的塑造
【第37句】:從企業行為看企業文化的塑造
【第38句】:試論企業文化與人格塑造
【第39句】:談談我對企業文化理論的理解
【第40句】:中國消費者的廣告認同感研究
【第41句】:論人際關系的和諧與和諧社會的構建
【第42句】:政府與大眾媒體的相互關系和作用
【第43句】:產品生命周期與企業發展戰略研究
【第44句】:輿情分析與和諧社會的構建研究
【第45句】:公司員工多元化情境下的組織行為
【第46句】:大眾傳播媒介的傳播效果研究
【第47句】:論發展公共關系對構建和諧社會的意義
【第48句】:品牌創建與廣告策劃
【第49句】:廣告對社會生活方式的影響
【第50句】:傳媒對公共情緒的宣導撫慰功能研究
會計專業相關論文題目
如何寫畢業論文,對大學畢業生來說都是比較頭疼的,特別是論文的選題需要花費很多時間,分享了會計專業論文題目,希望對大家有幫助!
【第1句】:會計檔案管理研究
【第2句】:實質重于形式原則在會計上的運用
【第3句】:租賃會計研究
【第4句】:電子商務環境下會計面臨的問題
【第5句】:試論會計造假的防范與治理
【第6句】:會計誠信問題的思考
【第7句】:關于會計職業道德的探討
【第8句】:網絡會計若干問題探討
【第9句】:論綠色會計
【第10句】:環境會計若干問題研究
【第11句】:現代企業制度下的責任會計
【第12句】:人本主義的管理學思考――人力資源會計若干問題
【第13句】:試論知識經濟條件下的人力資源會計
【第14句】:我國企業集團會計若干問題研究
【第15句】:試論會計監管
【第16句】:會計人員管理體制問題研究
【第17句】:新會計制度對企業的影響
【第18句】:《企業會計制度》的創新
【第19句】:我國加入WTO后會計面臨的挑戰
【第20句】:薩賓納斯――奧克斯萊法案對中國會計的影響
【第21句】:試論會計政策及其選擇
【第22句】:論會計師事務所的全面質量管理
【第23句】:通用帳務處理系統中的會計科目的設計
【第24句】:Foxpro在會計工作中的`應用和體會
【第25句】:關于人力資源會計問題的探討
【第26句】:企業合并會計問題探討
【第27句】:實質重于形式原則在會計實務中的應用
【第28句】:關于企業會計政策選擇的探討
【第29句】:淺析謹慎性原則在會計實務中的應用
【第30句】:企業研發支出會計處理探討
【第31句】:企業合并的會計處理方法探討
【第32句】:會計政策的選擇及其影響分析
【第33句】:對反傾銷背景下會計管理問題的思考
【第34句】:淺析反傾銷會計問題與對策
【第35句】:反傾銷與反傾銷會計體制的建立
【第36句】:新會計準則下商譽會計問題探討
【第37句】:企業年金會計問題研究
【第38句】:股份支付會計問題研究
【第39句】:股份回購會計問題研究
【第40句】:企業合并會計處理問題探討
【第41句】:商譽會計準則的完善問題探討
【第42句】:新會計準則對企業盈利狀況的影響
【第43句】:會計環境對會計發展的影響
【第44句】:會計在防范金融風險中的作用
【第45句】:試論信息時代對傳統會計的挑戰
【第46句】:證券市場發展對會計的影響
【第47句】:會計職能新探
【第48句】:論對會計行為的約束
【第49句】:試論會計關系
【第50句】:如何理解會計的目標就是提高經濟效益
【第51句】:試論會計確認標準
【第52句】:論穩健性原則在會計中的運用
【第53句】:從經濟大案分析會計的監督職能
【第54句】:我國會計教育存在的問題及對策
【第55句】:對破產清算會計若干問題的思考
【第56句】:企業并購會計問題初探
【第57句】:期貨交易會計問題初探
【第58句】:網絡會計研究
【第59句】:公司治理結構與會計模式
【第60句】:會計舞弊的社會性思考
【第61句】:會計政策變更和會計差錯更正的比較分析
【第62句】:會計政策選擇與盈余管理
【第63句】:基于政府績效評估視角的我國政府會計改革問題研究
【第64句】:企業社會責任會計研究
【第65句】:人力資源會計問題探討
【第66句】:實質重于形式在會計實務中的應用研究
【第67句】:試析后金融危機時代會計計量屬性的選擇
【第68句】:英國政府會計改革給我國的啟示
【第69句】:會計計量屬性問題
【第70句】:上市公司股權激勵會計問題研究
【第71句】:排污權會計問題初探
【第72句】:企業合并中相關會計問題的探討
【第73句】:新會計準則下的盈余管理實證研究
【第74句】:上市公司會計政策的選擇研究
【第75句】:環境會計要素確認和計量問題
【第76句】:我國環境會計發展現狀及對策
【第77句】:淺析會計實務中會計人員的職業判斷
【第78句】:對會計透明度的探討
【第79句】:法務會計的運用
【第80句】:會計政策選擇的經濟后果研究
【第81句】:論會計監督體系的構建
【第82句】:對會計計量屬性的探討
【第83句】:淺析謹慎性原則在會計實務中的應用
【第84句】:低碳經濟與會計問題研究
【第85句】:新會計準則與盈余管理
【第86句】:會計人員繼續教育問題研究
【第87句】:公允價值會計計量模式的思考
【第88句】:完善我國會計監管模式研究
【第89句】:論公允價值在會計工作中的運用
【第90句】:關于會計政策的選擇問題探討
【第91句】:新會計準則缺陷分析
【第92句】:全面收益會計問題探討
【第93句】:新會計準則對企業盈利狀況分析
【第94句】:基于公司治理的會計政策選擇
【第95句】:新會計準則下企業職工薪酬之會計思考
【第96句】:我國上市公司的會計環境分析
【第97句】:謹慎性要求在會計準則中的應用
【第98句】:上市公司執行新會計準則探討
【第99句】:澳大利亞會計準則特點及發展動向研究
100、試論知識經濟條件下的人力資源會計
10【第1句】:新經濟環境下我國會計人員管理體制的改革探討
10【第2句】:會計政策選擇與盈余管理問題探討
10【第3句】:新經濟環境下的會計人員能力結構研究
10【第4句】:綜合效益觀會計目標的現實意義
10【第5句】:責任會計在我國企業推行的難點及對策
上一篇:警告破壞環境的標語匯集200條
下一篇:食品配送企業標語聚集50句