記知識搶答賽作文

知識競賽是為了讓大眾更加積極的學習、掌握某類知識，懸起社會的學習熱潮，取得較好的社會效益而組織的活動。下面是關于記知識搶答賽作文，一起來看看吧！

　　記知識搶答賽作文篇1

20XX年5月18日，我們二四班在教室舉行了一場別開生面的知識搶答賽。隨著一聲上課鈴，我門沖進教室，等待知識搶答賽的開始。斯老師走進教室，在黑板上寫了大大的五個字“知識搶答賽”，它們在教室里熠熠生輝，同學門又激動又興奮。等待很久的知識搶答賽開始了。緊張的時刻到來了，我們死死地盯著老師出題目。第一題是說出“中國”的全稱。大家一雙雙小手舉了起來就像一棵棵小樹一樣。一大組肖雄哲同學說出了“中華人民共和國”。

率先得了10分。大家用熱烈的掌聲向他表示祝賀。第二題是說出第一個不平等條約是什么條約？我們大組的饒堯喆禹回答是“南京條約”大家向它投去贊許的目光。前面的題目都比較簡單，大家輕而易舉地答出來了。后面的題目越來越難，同學們抓耳撓腮，冥思苦想，可還是鬧出了許多笑話。最有意思的是文案“絲綢之路”含義這道題了。有的說是穿著絲綢走路，還有的說是把絲綢鋪在地上，人在上面走。答案五花八門，笑的大家東倒西歪。連一向嚴肅的斯老師也被逗的哈哈大笑。最后還是斯老師把正確的答案告訴了我們。后來，有一道題是說出辛亥革命的主要領導人。

有個同學說”雷鋒”。“那時雷鋒還沒出世呢！”斯老師幽默地說。這時教室里又成了一片歡樂的海洋。時間飛快地往前跑，緊張有趣的知識搶答賽結束了。最后我們第三大組取得了勝利。這次成績是我們組員齊心協力，共同努力的結果。其實比賽不重在結果，而重在過程，在這次知識搶答賽里我懂得了知識的無邊無際和它的強大力量。我也明白了團結起來取得勝利的可貴，每一個人都要盡力才行。

　　記知識搶答賽作文篇2

“哦耶，我們班在科普知識搶答賽中拿了二等獎，太棒了……”階梯教室里響起了我班同學的歡呼聲和一陣熱烈的掌聲。

這一次的二等獎可來之不易，是我們三個參賽的同學辛辛苦苦尋找資料并齊心協力地準備，才取得的不錯成績。雖然這次比賽已經落下了帷幕，但我的心還是沉浸在緊張和興奮之中。

比賽之前，我反復讓老師和同學檢查我對資料上的題目掌握情況：“新房中最厲害的‘空氣殺手’是誰？”“地球的地軸指向哪顆星？”“娃娃魚屬于我國幾級保護動物”……我都能一字不差的背下來，答題的速度也很快。比賽前的上一節課，我們還在教室外面背資料，我把每一道題都背得滾瓜爛熟。

終于到了比賽的時候，我們踏著鈴聲走進了比賽場地——階梯教室。我心里像十五個吊桶七上八下，手心里冒著冷汗，雙腳也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。我拼命讓自己靜下來，對自己說：“不要緊張，保持冷靜，冷靜。”我又回頭看了看老師和同學們，他們正用信賴的眼光看著我們，我看到了老師和同學們的鼓勵，漸漸地忘記了緊張和害怕。

老師宣布比賽規則后，比賽正式開始了。第一個環節是“必答題”，每個班都必須回答，我班抽到的題目是“魚類的祖先叫什么？”我們回答得很順利，“文昌魚”這個答案脫口而出。第二個環節是“搶答題”，也是最關鍵的一個環節。一開始，五（1）班一馬當先，答對了好幾題，分數一下子遙遙領先了。我心里有些著急了，頓時發覺察覺是我按搶答器比別人慢了幾秒，心想：下次一定要機靈一點。掌握了這一要點，我們也搶答了好幾題，分數很快就追了上去。比賽剛進行到一半，從旁邊傳來一陣竊竊私語聲，原來，五（4）班的隊員由于用力過猛，把搶答器給按壞了。老師修好搶答器后比賽繼續進行，我也立刻回到了比賽狀態。“哪位科學家發明了避雷針？”我聽到熟悉的題目，馬上按下搶答器，把答案準確地說了出來。同學們聽到老師肯定我的答案后，發出了非常熱烈的掌聲，為我們加油打氣。最后一個環節是風險題，我們選到的題目是“太陽系的八大行星是哪些？”這可一點都難不倒我們，我們順利地拿到了滿分。

這次科普知識搶答賽上的題目，有的是生活中的基本常識，只要我們用心去觀察，去發現，就能獲得；有的是小學生必備的科學常識，需要平時多閱讀多積累。這次科普知識搶答賽再次讓我感受到了科學的魅力，真希望下次我還可以參加這樣的活動。

　　記知識搶答賽作文篇3

今天，吃過晚飯后，老媽站在凳子上，大聲的宣布：“由于2008年奧運會在北京舉行，所以我們大家也要知道一些有關奧運的資料才行！現在我宣布：我們家的奧運知識搶答賽現在開始！”話音剛落，我、弟弟還有老爸異口同聲地說：“怎么個比法？”“嗯，經過我的深思熟慮，我覺得我們應該由我當裁判，你們三個當考生，同意嗎？同意的舉手！”我們三個齊刷刷的舉起了手，表示同意。

“那好，那比賽開始！”老媽嚴肅地說。“奧運五環是誰設計的？”老媽很快就出了第一道題來“為難”我們。“是皮埃爾。德。顧拜旦構思設計的”聰明的我脫口而出。“好，非常正確！現在場上的比分是：1：0：0，啊鵬暫時領先！”老媽開心的匯報了比分。

“下一題是：大家都知道奧運會的吉祥物是什么吧？”

“是福娃！”我們三個不約而同地說。

“那福娃的原型是什么？”

“貝貝的原型是魚和水、晶晶的原型是大熊貓、歡歡的原型是奧林比克圣火、迎迎的原型是藏羚羊、妮妮的原型是燕子。”老爸不緊不慢地說。

“好了，現在場上的比分又有了變化，是：1：0：1。”

“下一道題是：奧運的口號是什么？”

弟弟機靈地說：“是‘同一個世界，同一個夢想’英文是：OneWorldOneDream！”

“Good！”老媽用一點兒也不標準的發音說出了有史以來第一句英語。

“現在比分又有了變化，是：1：1：1，打平了！”

老媽親切地說“現在進入本晚的最后一題，誰搶到了，誰就獲勝了！好了，請聽題！”

“奧運五環的顏色順序是什么？”老媽用高調的語氣說。

“是黃、黑、藍、綠、紅。”老爸快速地說。“錯！是黑、黃、藍、紅、綠。”弟弟也很快速地說，怕被我這個“奧運知識高手”搶到了。“錯上加錯！是藍、黑、紅、黃、綠！”

“非常正確！”

“現在我宣布，本場的比賽冠軍是……阿鵬！”老媽用沉重聲音說。并給我頒發了我們家的最高獎項？？老媽的一個飛吻！我被老媽親完后，看了一眼老爸和弟弟，他們正在嫉妒我呢！老媽看出了他們的'心思，便用勸人的語氣說：“你們不用嫉妒阿鵬，明年還有一場比賽！”

老爸和弟弟不約而同地說：“到時候，我一定是冠軍。”

在開心的話語中，我們結束了我們家的“第一屆奧運知識搶答賽”！

　　記知識搶答賽作文篇4

今天，我們【第3句】：四年級的要舉行環保知識搶答賽，我們來到多媒體教室，里面熱鬧非凡，隊員們可是興奮又緊張。

答題開始了，當熊老師報到“我們還給觀眾準備了答題”時，同學們都不由自主地跳了起來。我們班緊張得連名字、班級也說不清了，心已到嗓子眼里了，第一關必答題，小組內部不能討論和補充回答，每一個小組答對了，班上就會像兔子一樣，跳動得高高的，為隊員歡呼，到我們了，主持人話音剛落，我們班謝雨玲迅速舉起了手，呀！答對了，羅老師連聲拍手，直叫好，同學呢！活蹦亂跳的，像一只只小猴子。好了，現在到了第一關的觀眾答題，同學們異口同聲地喊到“大棒了！”主持人剛報完題，同學們有些站到椅子上，有些爬到桌子上，大聲叫到，“我來，我會………”終于，第一關完了，現在進行第二關搶答題，真是緊張激烈啊！喊開始才能按搶答器，這事也就包在反應快的“小機靈”湖泊身上了，這關總是犯規，白白浪費了好多題，弄得主持人和觀眾都無可奈何，嗨！還是觀眾答題熱鬧些，這時，張老師請到了我們班的王姿木，她答對了，有一份精美禮品，拼地圖。同學們紛紛圍過去看，像見了新大陸一樣好奇。第二關結束了，不然，可把我們等壞了，第三養分數高的風險題現在開始了，我們班謝雨玲可狠了，真把我們給驚呆了，臺上臺下鴉雀無聲，她把一段很長的答案一口氣說了出來，同學們都十分羨慕，個個木瞪口呆，“哇！太了不起了！”“哈哈”我們加了30分。同學們的掌聲更響了。最后一次觀眾答題有【第7句】：8次，同學們想，這可不能錯過，所以搶的搶麥克風，拉的拉衣服，喊著張老師到這到那，可把張老師累壞了，真是左右為難。

結束了！結束了！張老師這才松了口氣。來看看評分吧！四（6）班第一名，我們班和四（5）班第二名，四（1）班第三名，我們的“好記性王”謝雨玲榮獲答便手的一等獎。在這，我不但懂得了許多知識，還學會要保護好環境。

　　記知識搶答賽作文篇5

“嘩噻！他又答對了！”……

我們全班報以熱烈的掌聲。這是一節作文活動課，老師給我們舉行知識搶答賽，我們個個都很興奮。

比賽在激烈地進行中。這時，電腦屏幕上出現這樣一道題：先秦時期，教育內容以“六藝”為主，下列不屬于“六藝”的是：A射；B禮；C御；D武。這題把全班同學難住了，個個都在沉思，我急得抓耳撓腮，想不出來，最終決定蒙一個。老師說：“選A的請舉手。”我毫不猶豫地舉手，其他同學也跟著我舉手。我想：一定對吧，這么多同學都舉手了。老師問完了所有的同學，教室里鴉雀無聲，靜得出奇，等待老師公布答案，都希望自己的答案是正確的。老師卻遲遲沒有公布，這時，班上的孫啟睿舉手，斬釘截鐵地說：“老師，我選D。”一看他那表情，就知道他很自信。老師說：“恭喜你，正確！”孫啟睿興高采烈地跳起來，還在椅子上手舞足蹈，全班唯一他選對，大家都很羨慕。

第二輪是腦筋急轉彎，每人抽一題，我抽的題目是：“一名警察見了小偷就跑，為什么？”為什么？為什么？我想了很久，同學們紛紛舉手。“警察跑去抓小偷。”有一個同學就說了。啊！原來是這樣，我怎么沒有想到呢！

最后我獲得了80分，雖然不是前三名，但是還是很高興，因為我懂得了不少課外知識。

記知識搶答賽作文（精選3篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的記知識搶答賽作文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。

　　記知識搶答賽作文1

20XX年5月18日，我們二四班在教室舉行了一場別開生面的知識搶答賽。隨著一聲上課鈴，我門沖進教室，等待知識搶答賽的開始。斯老師走進教室，在黑板上寫了大大的五個字“知識搶答賽”，它們在教室里熠熠生輝，同學門又激動又興奮.等待很久的知識搶答賽開始了。緊張的時刻到來了,我們死死地盯著老師出題目。第一題是說出“中國”的全稱，大家一雙雙小手舉了起來就像一棵棵小樹一樣。

一大組肖雄哲同學說出了“中華人民共和國”，率先得了10分，大家用熱烈的掌聲向他表示祝賀。第二題是說出第一個不平等條約是什么條約？我們大組的饒堯喆禹回答是“南京條約”，大家向它投去贊許的目光。前面的題目都比較簡單，大家輕而易舉地答出來了。后面的題目越來越難，同學們抓耳撓腮，冥思苦想，可還是鬧出了許多笑話。最有意思的是文案“絲綢之路”含義這道題了，有的說是穿著絲綢走路，還有的說是把絲綢鋪在地上，人在上面走.答案五花八門，笑的大家東倒西歪。連一向嚴肅的斯老師也被逗的哈哈大笑，最后還是斯老師把正確的答案告訴了我們。后來，有一道題是說出辛亥革命的主要領導人。

有個同學說”雷鋒”，“那時雷鋒還沒出世呢!”斯老師幽默地說。這時教室里又成了一片歡樂的海洋，時間飛快地往前跑，緊張有趣的知識搶答賽結束了.最后我們第三大組取得了勝利。這次成績是我們組員齊心協力，共同努力的結果。其實比賽不重在結果，而重在過程，在這次知識搶答賽里我懂得了知識的無邊無際和它的強大力量。我也明白了團結起來取得勝利的可貴，每一個人都要盡力才行。

　　記知識搶答賽作文2

“哦耶，我們班在科普知識搶答賽中拿了二等獎，太棒了……”階梯教室里響起了我班同學的歡呼聲和一陣熱烈的掌聲。

這一次的二等獎可來之不易，是我們三個參賽的同學辛辛苦苦尋找資料并齊心協力地準備，才取得的不錯成績。雖然這次比賽已經落下了帷幕，但我的心還是沉浸在緊張和興奮之中。

比賽之前，我反復讓老師和同學檢查我對資料上的題目掌握情況：“新房中最厲害的‘空氣殺手’是誰?”“地球的地軸指向哪顆星?”“娃娃魚屬于我國幾級保護動物”……我都能一字不差的背下來，答題的速度也很快。比賽前的上一節課，我們還在教室外面背資料，我把每一道題都背得滾瓜爛熟。

終于到了比賽的時候，我們踏著鈴聲走進了比賽場地——階梯教室。我心里像十五個吊桶七上八下，手心里冒著冷汗，雙腳也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。我拼命讓自己靜下來，對自己說：“不要緊張，保持冷靜，冷靜。”我又回頭看了看老師和同學們，他們正用信賴的眼光看著我們，我看到了老師和同學們的鼓勵，漸漸地忘記了緊張和害怕。

老師宣布比賽規則后，比賽正式開始了。第一個環節是“必答題”，每個班都必須回答，我班抽到的題目是“魚類的祖先叫什么?”我們回答得很順利，“文昌魚”這個答案脫口而出。第二個環節是“搶答題”，也是最關鍵的一個環節。一開始，五(1)班一馬當先，答對了好幾題，分數一下子遙遙領先了。我心里有些著急了，頓時發覺察覺是我按搶答器比別人慢了幾秒，心想：下次一定要機靈一點。掌握了這一要點，我們也搶答了好幾題，分數很快就追了上去。比賽剛進行到一半，從旁邊傳來一陣竊竊私語聲，原來，五(4)班的隊員由于用力過猛，把搶答器給按壞了。老師修好搶答器后比賽繼續進行，我也立刻回到了比賽狀態。“哪位科學家發明了避雷針?”我聽到熟悉的題目，馬上按下搶答器，把答案準確地說了出來。同學們聽到老師肯定我的答案后，發出了非常熱烈的掌聲，為我們加油打氣。最后一個環節是風險題，我們選到的題目是“太陽系的八大行星是哪些?”這可一點都難不倒我們，我們順利地拿到了滿分。

這次科普知識搶答賽上的題目，有的是生活中的基本常識，只要我們用心去觀察，去發現，就能獲得;有的是小學生必備的科學常識，需要平時多閱讀多積累。這次科普知識搶答賽再次讓我感受到了科學的魅力，真希望下次我還可以參加這樣的活動。

　　記知識搶答賽作文3

今天，吃過晚飯后，老媽站在凳子上，大聲的宣布：“由于2008年奧運會在北京舉行，所以我們大家也要知道一些有關奧運的資料才行！現在我宣布：我們家的奧運知識搶答賽現在開始！”話音剛落，我、弟弟還有老爸異口同聲地說：“怎么個比法？”“嗯，經過我的深思熟慮，我覺得我們應該由我當裁判，你們三個當考生，同意嗎？同意的.舉手！”我們三個齊刷刷的舉起了手，表示同意。

“那好，那比賽開始！”老媽嚴肅地說。“奧運五環是誰設計的？”老媽很快就出了第一道題來“為難”我們。“是皮埃爾。德。顧拜旦構思設計的”聰明的我脫口而出。“好，非常正確！現在場上的比分是：1：0：0，啊鵬暫時領先！”老媽開心的`匯報了比分。

“下一題是：大家都知道奧運會的吉祥物是什么吧？”

“是福娃！”我們三個不約而同地說。

“那福娃的原型是什么？”

“貝貝的原型是魚和水、晶晶的原型是大熊貓、歡歡的原型是奧林比克圣火、迎迎的原型是藏羚羊、妮妮的原型是燕子。”老爸不緊不慢地說。

“好了，現在場上的比分又有了變化，是：1：0：1。”

“下一道題是：奧運的口號是什么？”

弟弟機靈地說：“是‘同一個世界，同一個夢想’英文是：OneWorldOneDream！”

“Good！”老媽用一點兒也不標準的發音說出了有史以來第一句英語。

“現在比分又有了變化，是：1：1：1，打平了！”

老媽親切地說“現在進入本晚的最后一題，誰搶到了，誰就獲勝了！好了，請聽題！”

“奧運五環的顏色順序是什么？”老媽用高調的語氣說。

“是黃、黑、藍、綠、紅。”老爸快速地說。“錯！是黑、黃、藍、紅、綠。”弟弟也很快速地說，怕被我這個“奧運知識高手”搶到了。“錯上加錯！是藍、黑、紅、黃、綠！”

“非常正確！”

“現在我宣布，本場的比賽冠軍是……阿鵬！”老媽用沉重聲音說。并給我頒發了我們家的最高獎項？？老媽的一個飛吻！我被老媽親完后，看了一眼老爸和弟弟，他們正在嫉妒我呢！老媽看出了他們的心思，便用勸人的語氣說：“你們不用嫉妒阿鵬，明年還有一場比賽！”

老爸和弟弟不約而同地說：“到時候，我一定是冠軍。”

在開心的話語中，我們結束了我們家的“第一屆奧運知識搶答賽”！

記知識搶答賽作文600字

20XX年5月18日,我們二四班在教室舉行了一場別開生面的知識搶答賽.隨著一聲上課鈴,我門沖進教室,等待知識搶答賽的開始.斯老師走進教室,在黑板上寫了大大的五個字“知識搶答賽”，它們在教室里熠熠生輝,同學門又激動又興奮.等待很久的知識搶答賽開始了.緊張的`時刻到來了,我們死死地盯著老師出題目.第一題是說出“中國”的全稱.大家一雙雙小手舉了起來就像一棵棵小樹一樣.一大組肖雄哲同學說出了“中華人民共和國”.

率先得了10分.大家用熱烈的掌聲向他表示祝賀.第二題是說出第一個不平等條約是什么條約?我們大組的饒堯喆禹回答是“南京條約”大家向它投去贊許的目光.前面的題目都比較簡單,大家輕而易舉地答出來了.后面的題目越來越難,同學們抓耳撓腮,冥思苦想,可還是鬧出了許多笑話.最有意思的是文案“絲綢之路”含義這道題了.有的說是穿著絲綢走路,還有的說是把絲綢鋪在地上,人在上面走.答案五花八門,笑的大家東倒西歪.連一向嚴肅的斯老師也被逗的哈哈大笑.最后還是斯老師把正確的答案告訴了我們.后來,有一道題是說出辛亥革命的主要領導人.

有個同學說”雷鋒”.“那時雷鋒還沒出世呢!”斯老師幽默地說.這時教室里又成了一片歡樂的海洋.時間飛快地往前跑,緊張有趣的知識搶答賽結束了.最后我們第三大組取得了勝利.這次成績是我們組員齊心協力,共同努力的結果.其實比賽不重在結果,而重在過程,在這次知識搶答賽里我懂得了知識的無邊無際和它的強大力量.我也明白了團結起來取得勝利的可貴,每一個人都要盡力才行.

家庭搶答賽作文

今天中午剛完吃飯，大家都坐在沙發上看電視，這時我靈機一動，說：“爸爸媽媽，我們來玩搶答賽吧，我來出題，你們來搶答，誰知道答案就舉手，1題1分，誰先10分誰就贏。”“好！”爸爸媽媽爽快地答應了。

游戲開始了，首先是數學題。只見爸爸媽媽坐在沙發上，隨時準備著舉手，氣氛十分緊張。我站在他們面前，故意搖頭晃腦分散他們的注意力，然后猛地快速說出：“1＋1等于幾？”“2”媽媽舉手的同時并大聲回答。“啥，你說啥？”爸爸滿臉疑惑地問道。唉，老爸離我最近，卻連題都沒聽清，真行！“0÷1等于幾？”“0.1”爸爸這回到搶著了,但很可惜—答案錯誤。伴隨著媽媽說出的正確答案，爸爸又找理由為自己開脫，“我以為是10÷100呢！你說題故意不讓我聽清，我不管，你得給我加1分。”沒辦法，誰讓他是我老爸呢，只好鼓勵他一下，給他加1分。

下面我開始考語文了，“疑似地上霜的上一句是什么？”“舉頭望明月，哈哈，這回我要加分了。”爸爸沾沾自喜地答到。“床前明月光”媽媽這時慢條斯理地回答。“爸爸，你答錯了，我可是說上一句是什么？”爸爸這時才迷過來，不過他一點也不氣餒，又投入到了搶答狀態。“疑似地下霜的下一句？”我又說道。“舉頭望天空”老爸為了搶答，把剛才還會的文案都背錯了，我和媽媽笑得前仰后合，我真是佩服死他的`IQ了！

接下來，我又問了他們許許多多關于古詩、英語等各種類型的題，時間長了，他們在學校學習的知識，有的早都忘記了，誰也不知道。爸爸媽媽很佩服我，我很得意呢！看來知識真的需要溫故而知新呀！

伴隨著一次次的搶答，笑聲一陣陣地從我們家飛出……