主持人大賽策劃書創意

策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本。以下是小編收集的主持人大賽策劃書，歡迎查看！

　　主持人大賽策劃書1

【第1句】：活動主題

秀出當代風尚，盡顯主播Style

【第2句】：活動背景

為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，選拔優秀主持人才，現面向全院在校學生，舉行主持人大賽。

【第3句】：活動目的及意義

為豐富大學生的課余文化生活，展現大學生的青春風采;同時為各類校級活動選拔、儲備優秀的主持人才，給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞臺，校團委決定于201x年3月舉辦第五屆主持人大賽。

【第4句】：活動對象

重慶郵電大學移通學院在校學生

【第5句】：活動時間

宣傳工作：3月10日——3月12日

報名時間：3月13日——3月15日

初賽時間：3月18日——3月19日

復賽時間：3月21日

彩排時間：4月1日——4月3日

決賽時間：4月5日

【第6句】：活動地點

初賽地點：1101

復賽地點：3101

決賽地點：一二教小廣場

【第7句】：活動具體流程

(一)活動前期

【第1句】：宣傳工作：通過海報、廣播、LED屏、輔導員通知、橫幅進行活動宣傳，并且對上一屆主持人大賽冠亞季軍的表現進行視頻回放。

【第2句】：報名工作：報名地點將初步定為LED屏下、主干道、C區天橋下。報名期間，LED屏會滾動播放主持人大賽宣傳視頻。

(二)活動中期

【第1句】：初賽：

(1)比賽時間：3月18日——3月19日中午12：30——13：50晚上20：50——22：00

(2)比賽地點：1101教室(視情況而定)

(3)比賽形式：對選手名單進行公示，依次進行自我介紹，由評委提問，評委根據選手的發揮情況進行打分。根據分數的高低排序，取20人進入復賽

【第2句】：復賽：

(1)比賽時間：3月21日晚7：00(2)比賽地點:3101

(3)比賽形式：通過選手自行抽簽決定的比賽順序，依次完成以下環節：

①筆試：由承辦單位自行出題，選手將有30分鐘的時間完成題目。(筆試分占30%)

②模擬主持：每一位選手將有兩次模擬主持的機會，自己準備的主持以及承辦方所準備的題型。兩次模擬主持的類型不能重復。主持結束后由評委選擇性的進行提問或點評并給予分數進行記錄。(自備的主持占10%，現場抽取的題型占60%)最終由工作人員將“筆試”成績和“模擬主持成績”進行綜合，宣布最終10強名單。

【第3句】：決賽：

(1)比賽時間：4月5日晚7：00(2)比賽地點：一二教小廣場

(3)比賽形式：由10位選手自主抽簽獲取上場順序，依次進行一下環節：

①個人展示+才藝表演：包括介紹自己以及才藝的展示，每人限時3分鐘。(要求創新、新穎)

②新聞解析：通過我方提供的當下流行的事件與新聞，對此事進行詳細的分析介紹以及對此事的看法。此環節需淘汰四人。

③搭檔主持：由剩余的六人通過隨機抽簽，兩兩搭配主持節目，題目由承辦方提供。最后根據評委的打分由高到低選出前三名進入最后一輪比賽。

④知識問答+串詞說事+最后陳述：選手現場抽取一組題目，每組題目里面都會有三道不一樣類型的題目，題型涉及廣泛。接下來選手將再次抽取自己的題目，每個題都由四個不一樣的詞語組成，要求選手把詞語連成一段完整的話。最后三位選手進行本場比賽的最后陳述。由評委老師的打分與投票決出最后的冠亞季軍。

(三)活動后期

對本次比賽的獲獎者進行視頻上的宣傳，讓更多的人熟識他們。并且在活動結束后寫出此次比賽后的總結。

【第8句】：人員安排與工作分配

總負責人：鄧穩、譚仕佳

【第1句】：催場組

組長：蒲秋鳳

組員：周唯萍、史旭敏、孫棣、楊之垚、劉慶、支韻涵負責事項：比賽期間聯系參賽人員并且確保參賽人員準確無誤的上臺與后臺秩序。

【第2句】：道具組

組長：蘇春圓組員：于宇、胡敏

負責事項：場地布置及比賽時場內的秩序維持。

【第3句】：設備組

組長：莫涵組員：李鑫、廖心怡

負責事項：宣傳視頻、比賽PPT、伴奏及比賽時場上的音控情況。

【第4句】：主持人：未定

【第9句】：活動期間工作安排

設備方面及伴奏  【第3句】：10—【第4句】：5 鄧穩 182**

參賽人員聯系及物資 【第3句】：10—【第4句】：5 譚仕佳 158**

【第10句】：注意事項

(一)比賽時間和地點將視情況而定

(二)比賽形式、資金預算以及物資清單會有改動

　　主持人大賽策劃書三

活動前言

中北大學信息與通信工程學院一直致力于和諧校園，文明校園的建設。為貫徹黨中央關于加強大學生精神文明建設的要求，營造積極、健康的校園文化，提高全院學生的綜合素質，同時擴大主持隊伍，培養優秀主持人，特舉辦五院第一屆主持人大賽。

大賽宗旨

古語曰“倉廩食而知禮節”，隨著時代物質文明的發展。精神文明也越來越受到人們的.重視，尤其是大學校園內，大學生的道德素質，個人修養越來越受到社會的關注，“xxxx”在全社會的發揚，xx大精神在校園的傳承,也正是要讓人們尤其是當代大學生謹記祖輩的訓導。發揚中華民族的優良傳統美德，提高自身實踐能力，德，智，體，美,勞全方面發展，成為建設祖國的棟梁。

漫漫人生的旅程中，大學是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學的天真與爛漫，我們踏入了一方新的圣土。在這兒我們接受專業知識的洗禮，領略文化藝術的廣博，體驗社會生活的多姿。

為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現中北學子的風采。五院文藝部借此機會策劃并組織了中北大學信息與通信工程學院第一屆主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓五院的同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。

大賽說明

【第1句】：活動全稱：中北大學信息與通信工程學院第一屆主持人大賽

活動口號：挑戰無處不在，舞臺由我主宰

【第2句】：主辦單位：信息與通信工程學院團委、學生會

【第3句】：承辦單位：五院文藝部

【第4句】：協辦單位：各系文藝部

【第5句】：參賽對象：中北大學五院全體學生

【第6句】：參賽方式：分為海選、復賽和決賽三個階段

【第7句】：獎項設置：

一等獎獎一名、二等獎獎一名、三等獎獎一名、最佳才藝獎一名、最佳臺風獎一名、最具潛力獎一名

大賽安排

一：工作人員安排

總負責：

總策劃：

策劃書：

舞臺：

評委邀請聯系：

各項宣傳：

后勤：

大賽流程

本屆大賽將分三個流程，為海選、復賽及決賽。決賽以晚會形式舉辦，具體安排如下：

【第1句】：海選

時間：月日—月日

地點：1319會議室

【第2句】：復賽

時間：月日—月日

地點：1319會議室

【第3句】：決賽

時間：xx年月日

地點：田園四層

環節：(10分鐘+15×3+2×8)

⒈選手集體亮相，選一首主軸線的歌，貫穿亮相的始終，選手以三三兩兩唱歌形式亮相，在舞臺上同時做主配角。(10%)

【第2句】：個人特色主持,模擬主持,每一位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等，能夠邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。(60%)

⒊與2同步進行：嘉賓提問(附加分5分)

⒋四人餐桌(每組時長不超過8分鐘，占30%)

內容：隨機抽出四位選手，分成兩組組成四人餐桌，對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的現場討論。

要求:

【第1句】：通過選定話題四名選手各抒己見，保證自己的基本發言時間，力爭從群體表述中脫引而出。

【第2句】：每一位選手每次表述觀點時間不少于15秒，不超過30秒，按順序進行3輪。每一位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述;三輪表述結束，每一位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結。

【第3句】：可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁或展開、深入，能夠提出個人的獨特觀點。

評分：

【第1句】：主題明確、思路鮮明;

【第2句】：以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人。

(注：選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規定，評委將酌情減分。)(40%)

附加活動：比賽當場主持人提出有才藝者能夠給自己加分，體現臨場應變的和多才多藝的能力。(5分)

活動宣傳：

【第1句】：平面宣傳：【第1句】：決賽現場懸掛橫幅(1條)，一食堂門口掛橫幅(一條)

【第2句】：決賽宣傳海報5張，要求各系在復賽時自行張貼海報宣傳

【第2句】：立體宣傳：在各系復賽及院決賽前夕，通過廣播進行宣傳

費用預算：

【第1句】：宣傳

【第1句】：橫幅：2*150=300元

【第2句】：宣傳海報：5*5=25元

【第3句】：拉票會場地布置：100元

【第2句】：舞臺及場地：500元

【第3句】：音響等設施：100元

【第4句】：獎品及證書：300元

————經費總預算：1325元

后期總結

比賽結果公示;總結材料申報;資料整理、歸類、存檔。

主持人大賽創意策劃書

作為當代大學生，我們要學習的不僅僅是科學文化知識，而更應該是把握機會，展現自我。大學是一片寧靜、恬淡的求學之地，也是一個培養健康人格的塑心之地。接下來小編搜集了主持人大賽創意策劃書，僅供大家參考，希望幫助到大家。

　　篇一：主持人大賽創意策劃書

活動背景：

為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開,弘揚校園文化,豐富校園生活,選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。,給同學們一個展示自己的舞臺！

前期宣傳

【第1句】：由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報，于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。

【第2句】：由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。

大賽口號

展示主持風采，閃耀理工舞臺

報名安排

【第1句】：宣傳時間：待定

【第2句】：報名時間：待定

【第3句】：報名地點：各個班級班長處

【第4句】：由學生會部門女生部，負責報名工作。

【第5句】：參賽須知：

㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

㈡.普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。

㈢.臺風好形象氣質俱佳。

㈣.知識面廣，反應敏捷，應變能力強。

㈤．有才藝可以表演。

賽前安排

根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。

活動流程

（一）、初賽

【第1句】：自我介紹30秒

【第2句】：自備稿件朗誦1-2分鐘

（考察參賽選手的普通話標準程度,初步篩選出一批普通話較好,較熟練基本素質良好的選手進入復賽）

（二）、決賽

【第1句】：自我介紹30秒

（要求語言精辟、新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作）

【第2句】：素質表現2-3分鐘

（參賽選手在短時間內,模仿或者自己設計主持一段節目,要求得體大方,用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛.若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展現出自己的風格和特色）

【第3句】：才藝展示2-3分鐘

（在短時間內,展示具有自己特色的才藝,形式多樣,如:話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等,要求新穎,能吸引觀眾的眼球）

（注：選手準備各自才藝,本環節也是各位選手為自己拉票的環節,選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力,臺風,形象氣質,才藝等方面，最后選拔10人進入決賽）

【第4句】：模擬主持

（選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目,進行現場主持。包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等.允許加入與觀眾互動的環節）

【第5句】：記憶猜想

（本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片,選手進行現場抽娶待準備30秒后開始作答）

【第6句】：最后陳述

（選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述,本環節也是選手為自己加分的最后機會）

評比辦法：

按照所有評委打分的‘平均分’記入成績

【第1句】：自我介紹30秒(總2分)

語言簡潔流暢-----1分

介紹個性鮮明,幽默新穎-----1分

【第2句】：素質表現2-3分鐘(總2分)

【第3句】：才藝展示2-3分鐘(總2分)

特色鮮明,符合自己的風格------1分

現場效果------1分

【第4句】：模擬主持(總4分)

服裝大方得體,符合其主持風格------1分

形象氣質、臺風較好------1分

與觀眾親和力強,現場效果良好------1分

風格突出,特色鮮明------1分

【第5句】：記憶猜想(總2分)

完全答對者------2分

其他情況酌情得分------1分

【第6句】：最后陳述（總1分）

根據評委給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。

獎項設置

【第1句】：金話筒獎：一名證書+80元獎金

銀話筒獎：兩名證書+60元獎金

銅話筒獎：三名證書+40元獎金

【第2句】：最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名，證書+20元獎金

【第3句】：其余選手均為優秀獎，優秀證書

　　篇二：主持人大賽創意策劃書

為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現東科學子的風采。東方演講與主持協會，借社團文化藝術節機會策劃并組織了xx學院第一屆校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓東科院的同學們從活動中活躍校園氣氛，增進同學們之間的友誼。挑戰自我，鍛煉自我。“走上舞臺，你就是主角，挑戰無處不在，秀出你的風采。”此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。

【第1句】：活動主題：

說出精彩，成就未來

【第2句】：活動主旨：

為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采；拓展大學生的綜合素質能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應

【第3句】：活動時間：

20**年4月17日晚上7點

【第4句】：活動地點：

九教北101

【第5句】：參加對象：

xx學院全體同學

【第6句】：活動組織機構

（1）主辦單位：湖南農業大學xx學院

（2）承辦單位：xx學院演講與主持協會

（3）活動顧問：

【第7句】：具體安排

（一）活動前期準備：

宣傳準備

【第1句】：展板設計與制作：一塊

【第2句】：展板的擺設：豐澤一棟寢室前8：00—18：00

【第3句】：海報的設計語制作：一張

【第4句】：海報的張貼：貼于豐澤一棟宿舍前的公布欄

【第5句】：向湖南農業大學廣播站邀請，力求達到最佳宣傳效果。

（二）活動當天（19：00—21：00）

會場布置：（00–18：50）

a、嘉賓席布置：桌椅、純凈水的擺設、記分表的發放

b、觀眾席布置：觀眾席座位安排、入場口設置（劉亞男）、迎賓（羅英杰）

c、計算機及其他設備的擺放和調試（蔡達）

d、比賽中所需獎品準備（譚清亮）活動結束獎品的頒發

e、題目準備（蔡達周濰伊）

比賽內容：第一環節：我行我秀（2分鐘）

參賽選手以才藝等無限藝術形式展示自我風采（如用唱歌的方式把自己唱出來，樂器、舞蹈等）

注意：此環節是最能展現自我風格特點的部分，其中著裝、形象、氣質各占5分，才藝部分占15分，總分值30分。

第二環節：實力比拼（3分鐘）

選手以提前抽簽的方式抽到一些詞，然后再根據這些詞組變成一個故事。以此來表現選手隨機應變和團隊合作的能力。注意：本環節共30分，選手根據人數分為若干組。第三環節：模擬主持（4分鐘）

【第1句】：各參賽選手根據準備好的一段材料做一檔以電視節目為載體的節目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一，形式不定。

【第2句】：要求：

風格獨特，與眾不同，此環節選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）模擬現場。

此環節可突出選手的'創新意識，可體現在節目主持形式上（如談話、播報、采訪等）、節目內容上（如經濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等），也可自己獨創一檔未曾見過的節目形態。

注意：本環節共40分。

獎項設置：

一等獎：一名

二等獎：一名

三等獎：一名

單項獎：“最佳才藝獎”、“最受歡迎主持人獎”

（三）活動后工作：

a、會場衛生的清潔

b、宣傳部出展板、寫新聞稿

c、活動總結和活動回執單

d、活動結束后詢問會員對活動新的意見和想法，并用留言本記錄

【第8句】：活動的效果展望

希望能通過這次活動的舉辦，來增進同學們之間的合作，樹立同學們踏實奮進的學習精神，展現我協會的風采，促進各個協會成員的交流與相互了解，鞏固我協會的交際方面的優勢地位，從而樹立我們自己的品牌，為今后的吸引更多的演講和主持人才打下良好的基礎。

【第9句】：可行性分析

主觀方面：

【第1句】：我協會已多次舉行過演講比賽，對活動的安排有相當多的經驗，以保證活動的順利進行；

【第2句】：已給所有工作人員做了合理分工，均能夠完成接到的任務；

【第3句】：已設計好所需的宣傳展板和宣傳單。

客觀方面

【第1句】：此次活動能豐富校園文化生活，同時提高同學同學們溝通合作的精神。

【第2句】：本活動對新生來說同樣是一次快速融入校園生活的機會，不僅促進了同學之間友誼，也加深了對校園社團文化的理解。

【第3句】：這次活動適應當前學生與社會發展的需要。本著“鍛煉膽識、面向社會”的理念。以此來培養大家的說話能力、交際能力、處事應變能力。

綜上，我們已對舉辦此次活動需要面對的問題作了充分的準備，認為此迎新活動具有可行性。

主持人的大賽策劃書

活動背景：

為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開,弘揚校園文化,豐富校園生活,選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。,給同學們一個展示自己的舞臺！

一.前期宣傳

【第1句】：由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報，于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。

【第2句】：由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。

二.大賽口號

展示主持風采，閃耀理工舞臺

三.報名安排

【第1句】：宣傳時間：待定

【第2句】：報名時間：待定

【第3句】：報名地點：各個班級班長處

【第4句】：由學生會部門女生部，負責報名工作。

【第5句】：參賽須知：

㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

㈡.普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。

㈢.臺風好形象氣質俱佳。

㈣.知識面廣，反應敏捷，應變能力強。

㈤．有才藝可以表演。

【第4句】：賽前安排

根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的`流程，明確準備的方向。

【第5句】：活動流程

（一）、初賽

【第1句】：自我介紹30秒

【第2句】：自備稿件朗誦1-2分鐘

（考察參賽選手的普通話標準程度,初步篩選出一批普通話較好,較熟練基本素質良好的選手進入復賽）

（二）、決賽

【第1句】：自我介紹30秒

（要求語言精辟、新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作）

【第2句】：素質表現2-3分鐘

（參賽選手在短時間內,模仿或者自己設計主持一段節目,要求得體大方,用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛.若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展現出自己的風格和特色）

【第3句】：才藝展示2-3分鐘

（在短時間內,展示具有自己特色的才藝,形式多樣,如:話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等,要求新穎,能吸引觀眾的眼球）

（注：選手準備各自才藝,本環節也是各位選手為自己拉票的環節,選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力,臺風,形象氣質,才藝等方面，最后選拔10人進入決賽）

【第4句】：模擬主持

（選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目,進行現場主持。包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等.允許加入與觀眾互動的環節）

【第5句】：記憶猜想

（本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片,選手進行現場抽取、待準備30秒后開始作答）

【第6句】：最后陳述

（選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述,本環節也是選手為自己加分的最后機會）

六.評比辦法：按照所有評委打分的‘平均分’記入成績

【第1句】：自我介紹30秒(總2分)

語言簡潔流暢-----1分

介紹個性鮮明,幽默新穎-----1分

【第2句】：素質表現2-3分鐘(總2分)

【第3句】：才藝展示2-3分鐘(總2分)

特色鮮明,符合自己的風格------1分

現場效果------1分

【第4句】：模擬主持(總4分)

服裝大方得體,符合其主持風格------1分

形象氣質、臺風較好------1分

與觀眾親和力強,現場效果良好------1分

風格突出,特色鮮明------1分

【第5句】：記憶猜想(總2分)

完全答對者------2分

其他情況酌情得分------1分

【第6句】：最后陳述（總1分）

根據評委給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。

【第7句】：獎項設置

【第1句】：金話筒獎：一名證書+80元獎金

銀話筒獎：兩名證書+60元獎金

銅話筒獎：三名證書+40元獎金

【第2句】：最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名

證書+20元獎金

【第3句】：其余選手均為優秀獎，優秀證書

——計算機工程學院女生部

主持人校園大賽策劃書

前言：為了培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好播音主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現南山學子的亮麗風采。校團委借此機會策劃并組織了煙臺南山學院校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓南山學院的同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。

【第1句】：大賽主旨：

校園主持人大賽是由校團委主辦，旨在促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

【第2句】：主辦單位：校團委

承辦單位：校廣播站

【第3句】：比賽口號：

放飛青春夢想，彰顯魅力自我。

【第4句】：比賽面向對象：

煙臺南山學院全體在校學生

【第5句】：參賽方法：

【第1句】：本次比賽有個二級學院學生會與廣播站人員聯系組織報名。

【第2句】：有廣播站設立特定的地點或時間接待報名人員，進行現場報名。

【第6句】：活動形式：本次大賽分三個環節，包括前期宣傳報名、初賽、復賽、決賽。

【第7句】：比賽流程策劃：分海選、初賽、復賽、決賽。

（海選、初賽、復賽流程略。）

【第8句】：決賽

【第1句】：賽前準備工作

（1）、賽前培訓：請老師、相關負責人提前幾天安排培訓。

（2）、時間：5月末

（3）、地點：南山影劇院

【第2句】：出場順序：抽簽決定

【第3句】：嘉賓和評委：校團委老師、二級學院各邀請一位比較專業的老師等。

【第4句】：比賽開始：

（1）、開場舞。首先開場舞上場表演。開場舞后主持人上場。（用時不超過3~5分鐘）

（2）、主持人上場說開頭詞。開場舞結束后主持人上場，說解說詞，介紹到場的嘉賓，介紹比賽規則，宣布比賽開始。（用時不超過3~5分鐘）

（3）、由主持人請出10位選手，上場亮相，與觀眾見面，并播放選手的生活照。由選手自己解說生活照中的自己，介紹自己的性格愛好等，自我宣傳，增加人氣，活躍現場氣氛。一起朗誦。（每位選手1~2分鐘，10位選手總共限時約15分鐘）

【第5句】：比賽流程：

（1）、第一環節：自備主持詞。由兩個選手搭配，分5組。事先準備一段具有自己風格、特色的主持詞，現場模擬主持。要求能表現出自己的主持風格和特色，要有創意。（每位選手限時2分鐘，10位選手總共用時22分鐘以內。）

（2）、第二環節：選手兩位選手自備主持完畢后各抽取一段繞口令或一句包含常見易度錯字詞的話來讀。其中，常見但容易讀錯詞的文案3個、繞口令7個。每位選手給20秒的瀏覽時間。要求準確流利的.讀下來。（每位選手限時1~2分鐘，10位選手總共用時20分鐘以內）

【一段節目】10位選手一二環節都比賽完畢后，由外來嘉賓帶來一個歌舞節目。（用時3~5分鐘）

（3）、第三環節：即興主持。選手抽取一份主持話題，然后給予1分鐘的準備時間。要求主題明確，運用到提供的詞語，語言流暢，有特色、有創意，能帶動現場的氣氛。（話題中包括一些簡單提示詞。為選手提供紙筆簡單的組織一下語言。當時間到時由主持人將選手的紙筆收回。1分鐘內放一些輕音樂。）（每位選手限時2分鐘，10位選手總共用時32分鐘以內）

（4）、第四環節：才藝展示。由選手事先先準備一段才藝，形式不限。在舞臺上進行表演。（每位選手限時3分鐘，10為選手總用時在32分鐘以內）

（5）、第五環節：每位選手同時上場后，進行30秒的總結或參賽感言。可以與場下觀眾互動。（10位選手總共用時在5分鐘以內）

（7）、由廣播站集體出節目。（10~15分鐘）

（8）、評為點評：由特邀嘉賓進行點評、總結概括。（5分鐘）

（9）、公布結果：由主持人公布結果。（3分鐘）

（10）、進行頒獎儀式：由特邀嘉賓上場為獲獎選手頒獎。（3分鐘）

（11）、主持人宣布比賽結束。（1分鐘）

（12）、最后退場：工作人員組織人員退場，整理會場（先讓領導走，同學們帶好隨身物品分區退場，若天黑提示同學們結伴同行、注意安全）

【第6句】：評分制度：總分是100分制。第二環節20分。第三環節40分。第四環節30分。第五環節10分。

【第7句】：考察項目要求：

自備稿件：發音標準、規范，彰顯特色，富有感染力。

繞口令：吐字清晰，發音標準，中途無不適當停頓，富有節奏感。

形象氣質：舉止大方、衣著得體，整體形象積極向上。

語言表達：聲音圓潤，語言流暢，普通話標準，有較強的表達能力。

【第8句】：獎項設置：金話筒1名、銀話筒1名、銅話筒1名、最佳氣質獎1名、最佳人氣獎1~3名、最佳普通話獎1名、最佳創意獎1名、最佳形象獎1名。

【第9句】：其他事項

（1）、設備技術人員到位，有可分配的人員。

（2）、出現突發事件負責人要冷靜的組織。

【第10句】：所需物品：

背景幕布1個。熒光棒1000根。氣球5包。（60元）禮炮6個。（30元）證書及獎狀12個。門票1000個包括500左右的貴賓票。(70元)邀請函50份左右。（35元）禮堂投影和DV。服裝、化妝用費用及化妝師。橫幅1條（11米，共55元）獎品10份。（300元）泡泡機2個、噴霧器2個。（300元）話筒6個。演員餐費。（350元）

注：最后全體工作人員整理會場