清明節采茶活動標語集錦60句

由 文心雕龍 分享時間：2024-02-20 16:30:14 加入收藏我要投稿點贊

少先隊特色活動策劃方案

為了祖國和獻身祖國的愛國主義精神是我們中華民族和中國共產黨的優良傳統，也是共青團、少先隊的優良傳統，如何發揮少先隊的優良傳統，這就需要組織豐富有意義的活動。為大家分享了少先隊特色活動的策劃方案，歡迎借鑒！

【第1句】：活動主題：禮貌之花處處開

【第2句】：指導思想：為了貫徹落實學校工作計劃，創設良好、和諧的育人環境，強化全校學生的禮貌意識，立足有利于學生成人成才的良好品行習慣的培養上，落實在學生日常學習、生活、做人等點點滴滴的小事上，反復教育、反復訓練、反復督促，使良好的習慣得以養成，不良的習慣得以糾正，學校決定以“三月——禮貌禮貌月”為契機，開展2010年禮貌禮貌月主題活動。

【第3句】：活動目標：

【第1句】：提高全校學生的禮貌水平，讓禮貌之風遍布校園的每一個角落！使學生的語言更禮貌，行為更規范，能使用好禮貌用語，見到老師能主動問好，公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學生良好形象，亮出實驗小學學生素質名片。

【第2句】：進一步規范課前三分鐘預備禮儀，營造安靜、有序的課前環境。

【第4句】：活動對象：全體學生

【第5句】：活動時間：20xx年3月

【第6句】：活動準備：

1．收集禮貌用語和平時這方面的圖片，制作課件，制作禮貌之花。

2．排練講故事《問路》、禮貌禮貌詩歌表演、小片段表演等節目。

【第3句】：課室布置。

【第7句】：活動安排及要求：

第一階段：宣傳階段（3月1日—8日）

廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式，搞好宣傳發動，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。

【第1句】：發出“講禮貌、知榮辱”主題活動倡議。

【第2句】：利用橫幅、標語、宣傳窗、廣播，做好“講禮貌、知榮辱”活動的宣傳。

【第3句】：各班利用思想教育或班會時間組織同學們學習《活動實施方案》《小學生日常常規》《小學生日常行為規范》等規章制度。反復排查班級存在的問題并制定整改措施。

【第4句】：開展一次“講禮貌、知榮辱”主題班會。（3月8日負責人：班主任）

（1）主題班會班主任要準備充分，提前布置，資料充實、形式多樣，人人參與。

（2）主題班會會場布置要求：黑板上應寫上“講禮貌、知榮辱”主題班會的標語。

【第5句】：各班級于3月12日前出好一期反映活動主題的板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力并配有班級特色的宣傳標語。

第二階段：開展活動，落實行動階段（3月11日—26日）

【第1句】：在每日的常規檢查中，重點檢查此次活動治理的資料。此項工作由政教處負責。

【第2句】：在全校內開展“凈化校園”大型勞動，創設潔凈校園。

【第3句】：各班級根據以下議題開展討論會。（3月15日）。(4)

①你自身及你眼里的.校園不禮貌行為有哪些？

②什么是真正的美？

③現代社會中，艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎？

④你是否有“走出校園，我代表著實驗小學”的明確意識？

【第4句】：舉辦“講禮貌、知榮辱”講故事比賽。

第三階段：總結評比階段（3月27日—31日）

【第1句】：學?！岸Y貌禮貌月”活動考評小組，對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評資料主要是活動開展、完成狀況、活動效果。

【第2句】：學校將對活動期間涌現出的先進班級進行表彰。

【第8句】：宣傳標語：

以服務他人為榮，讓我們日行一善，從點滴事務做起；

以崇尚科學為榮，讓我們鉆研學問，從學會思考做起；

以辛勤勞動為榮，讓我們做好值日，從撿起紙屑做起；

以團結互助為榮，讓我們熱愛班級，從幫忙同桌做起；

以誠實守信為榮，讓我們嚴謹求學，從抵制虛榮做起；

以遵紀守法為榮，讓我們維護公德，從恪守校紀做起；

以艱苦奮斗為榮，讓我們隨手關閥，從節約滴水做起；

以講究衛生為榮，讓我們潔身自好，從禁止吐痰做起；

【第1句】：講禮貌、知榮辱，讓同學因為我的存在而更加快樂，讓班級因為我的努力而更加和諧，讓校園因為我的奉獻而更加美麗！

【第2句】：關注自己一言一行，建立和諧禮貌校園。

【第3句】：知恥方能有所不為，勵志才能有所作為。

【第4句】：禮貌在于細節處理，安全在于未然防患。

【第5句】：關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。

【第6句】：微笑是我們的語言，禮貌是我們的信念。

【第7句】：禮貌是彼此溝通的橋梁。、

【第8句】：讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓禮貌與我們相擁。

【第9句】：新學期，新起點，新高度，新挑戰，新期望。

【第10句】：和諧校園，攜手打造，禮貌風尚，同聲倡導。

【第11句】：天空是溫暖搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

【第12句】：花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

【第13句】：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

【第14句】：樹禮儀之風，建禮貌校園。

【第15句】：告別陋習崇尚禮貌，向不良衛生習慣宣戰！

【第9句】：制作禮貌之花

【第10句】：宣布主題班會結束：

合：我們是祖國的小雛鷹，禮貌之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀禮貌人?！岸Y貌之花處處開”少先隊活動到此結束。

學校少先隊特色活動方案-范文

設計理念：

當今世界科學技術突飛猛進，現代教育技術以其教育手段的先進性、教育模式的多樣化、教育內容的豐富性，帶來了一場教育變革。少先隊和著時代的節拍，走教育現代化道路，這是新時期少先隊文化建設的必由之路。

少先隊——少年兒童的自我教育組織，其特點決定了少先隊在對少年兒童進行思想道德教育中具有特定的優勢，加強學校少先隊文化建設對學校教育具有重要意義。

我們少先隊活動陣地多，活動形式多樣，倡導的“實踐——體驗”教育體現了教育內容的生活性、實踐性和社會性，即少先隊工作重在隊員的體驗，并以此為載體，結合校本課程，讓隊員選擇多樣的探究、實踐方式，使隊員們的探究、動手能力、收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、交流與合作的能力都有所獲益，同時也讓學生在感悟、體驗、積累中，在潛移默化中提高自身的文化品味，增加自身的人文底蘊，加強自身的道德修養，從而實現自我完善。因此我們可以依托少先隊教育資源，發揮少先隊教育優勢，進行少先隊傳統文化建設，為此我認為少先隊文化建設可以從傳統文化、特色文化和現代信息化三個方面入手。充分發掘少先隊教育的課程資源，發揮少先隊教育優勢，以少先隊的方式，全面介入新課改，促進學校課程教學改革，創建富有個性的少先隊文化，使之成為我校校園文化的重要組成部分。

活動宗旨：

以“三有三為”(心中有他人、心中有集體、心中有祖國；為他人做一件事、為集體做一件事、為祖國做一件事)教育為重點，以少先隊體驗教育為基本途徑，展示少先隊文化，傳承少先隊光榮傳統，并讓學生通過此次活動懂得愛的魅力，體會到愛的真諦，激發他們的愛心，進而關愛身邊每一個人，把自己無私的愛奉獻給需要關愛的人，以此感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，樹立“心中有他人、心中有集體、心中有祖國”的良好品德。

活動準備：

準備電腦、投影儀、課件等。

活動過程：

【第1句】：各小隊報告人數

A、主持人宣布：中隊會準備開始，各小隊整隊報告人數。

B、小隊長整隊完畢，向中隊長敬禮，中隊長還禮，小隊長報告：“報告中隊長，第一小隊有少先隊員x人，出席x人，（缺席x人）。報告完畢?！敝嘘犻L答：“接受你的報告。”中隊長敬禮，小隊長還禮后回到本小隊前。

【第2句】：出旗，奏樂，敬禮；

【第3句】：中隊長向輔導員匯報.

【第4句】：唱隊歌；

【第5句】：主題活動：

一情境導入：

主持人：在我們祖國歷史的長河中，有許許多多一心為著人民的光輝典范。古有范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，近有雷鋒的無私奉獻精神，他們告訴我們愛是永恒的，愛能創造奇跡。今天，就讓我們走近愛，奉獻愛吧！

老師們，同學們，心中有愛，就不怕奉獻——某某中隊“愛與奉獻”主題隊會現在開始！

主持人：20XX年對中國來說一定是個不平定的一年，奧運會的成功召開，神七的成功發射，都使億萬中國人沉浸在喜悅之中，但與此同時，全國人民也共同經歷了一場巨大的災難，它不僅牽動著我們的心，它也牽動著億萬華夏兒女的心。

主持人：5月12日，一個不原回憶但又不得不回首的日子，在這一天，美麗的四川發生了世界上罕見的大地震,頃刻間那里地動山搖，翻天覆地……(插入圖片)

輔導員(過渡)：地震雖然過去了，但地震帶給我們的一切卻無法讓我們平靜。

【第2句】：感動心靈：

主持人：就從那天以后，我看到了失去親人的悲痛，我聽到了一個稚嫩的聲音在說：（合誦《孩子抓緊媽媽的手》）

孩子

快

抓緊媽媽的手

去天堂的路

太黑了

媽媽怕你

碰了頭

快

抓緊媽媽的手

讓媽媽陪你走

媽媽

怕

天堂的路

太黑

我看不見你的手

自從

倒塌的墻

把陽光奪走

我再也看不見

你柔情的眸

孩子

你走吧

前面的路

再也沒有憂愁

沒有讀不完的課本

和沉重的書包

你要記住

我和爸爸的摸樣

來生還要一起走

媽媽

別擔憂

天堂的路有些擠

有很多同學朋友

我們說

不哭

哪一個人的媽媽都是我們的媽媽

哪一個孩子都是媽媽的孩子

沒有我的日子

你把愛給活的孩子吧

媽媽

你別哭

淚光照亮不了

我們的路

讓我們自己

慢慢的走

媽媽

我會記住你和爸爸的模樣

記住我們的約定

來生一起走

輔導員提議默哀一分鐘。（隨機）

輔導員：這樣的傾訴又怎能不使人動容，不令人感動呢！在這次罕見的地震面前，令我們感動的又豈止這些呢！地震無情人有情，大災降臨有大愛。作為一名少先隊員，我們也有義不容辭的責任?？擅鎸@次怵目驚心的大地震，我們中國同胞當時都做了些什么呢的?（暢所欲言）捐款、捐物、獻血、及時關注災情、祈禱祝福、走在第一線的人民、默哀等

輔導員：從同學們的回答中，我知道了當地震來臨時，我們同學都及時的送去了自己的愛心。也就從那一刻起，所有的目光都關注著四川，支持四川，給四川加油！可面對這一幕幕讓人悲痛的場景，我們做的這些夠嗎？(?)夠嗎？(?)遠遠不夠！

輔導員：同學們，你們知道嗎？僅僅一個汶川縣的重建需要多少資金？（現場隨機采訪）

輔導員：一個小小的汶川縣重建就需要一百萬億，那整個四川有多少個汶川？那又需要多少資金呢？四川是一個長期的愛心工程，同學們，面對四川的今后，面對四川人民的未來，我們怎能讓自己愛的腳步停下來,我們怎能不與四川人民同舟共濟？回答是：“絕對不能?！币驗槲覀冎袊嗣褚c四川同呼吸、共命運！

【第3句】：付諸行動：

輔導員：可是同學們，在我們生活中不僅地震災區的人們需要我們的幫助，我們的生活中還有許許多多的人需要我們的幫助，看看這些貧困山區的孩子們，看看這些生活困難的殘疾人，還有這些孤苦伶仃的`老年人……他們更渴望得到我們的幫助、理解、支持?。〉?，我們面對著他們應該怎么做呢？（學生回答給他們心靈上的撫慰，捐款物，把自己用過的書給他們，當他們有困難時及時給予幫助，不歧視他們，寫呼吁信，建議書，要把他們當成自己的親人，因為我們是中國人。）

輔導員：既然我們現在不能及時的把愛傳遞出去，那我們就現場成立一個《愛心行動中隊》，好嗎？現在我宣布：我中隊正式命名為“愛心行動中隊”。

主持人：下面就請各小隊給選擇一個名字吧！

【第1句】：愛心小分隊宣誓表決心：

第一小隊（愛心希望小隊）：請讓我來幫助你，就像幫助我自己。

第二小隊（愛心創新小隊）：給你幫助我快樂。

第三小隊（愛心奉獻小隊）：我愛人人，人人愛我。

【第2句】：主持人：看到同學們熱情高漲，我真是開心極了！沒錯，愛是心靈的呼喚，愛是生命的源泉,只要心中有愛,希望就一定還在。隊員們，讓我們來看看希望小隊給我們帶來的幾個生活小片段，讓我們當一回道德小醫生。

【第3句】：希望小隊表演生活小品（主持人解說）

①一位瞎眼的姐姐，獨自一人走在大街上，一位少先隊員看見了連忙上去幫忙。

②一位年邁的老人，艱難地在行走著，兩個隊員看見著他，卻取笑著走過。

（主持人組織大家評論）

【第4句】：主持人：看了剛才的小品，你此時在想什么？（討論）

心情如何？

（是??！此時我和你們一樣，我認為我們少先隊員就要對得起胸前這鮮艷的紅領巾?。?/p>

（學生發言）

輔導員：對，我們就是要讓胸前的紅領巾更加鮮艷！同學們，人的一生沒有一帆風順的，總會遇到各種各樣的困難，此時我特別想知道，當你遇到困難時，你們得到過幫助嗎？（學校里的同學朋友老師，只有一面之緣的陌生人，自己的親人，等）你又幫助過別人嗎?（學校，家里，路上…）

心情怎樣？

輔導員過渡：對，幫助別人是開心的，被人幫助也是快樂的，哪怕是一杯水，一句溫情的問候，這就是愛，這就是愛的魅力所在。因為我們人與人之間就是需要我們這種真誠的愛！

【第5句】：主持人：愛像冬日的陽光，愛如黑夜的燈塔，愛似雨天撐起的小傘，愛是真誠的付出，愛是無私的奉獻。心中有愛，我們就要去主動關心別人。全國究竟有多少殘疾人？在我們身邊究竟有多少人需要我們去幫助？我們國家的弱勢群體又是指哪些人？這些，一心只讀圣賢書的我們又是否了解呢？接下來請聽聽創新小隊給我們帶來的資料調查。

【第6句】：創新小隊展示資料調查

【第7句】：主持人：同學們，看了希望小隊的表演,聽了創新小隊匯報的調查資料,接下來，就讓我們來看看愛心奉獻小隊的活動吧!（小隊長：我們愛心奉獻小隊集體決定，讓全體隊員和我們一起書寫自己的愛心宣言。）

活動展示：愛心奉獻小隊書寫愛心宣言

【第8句】：主持人：請寫完愛心宣言的同學將你的愛心宣言貼到我們的愛心展示板上。（愛心展示牌上都是同學們的愛心,完后，隨機進行現場采訪）

9主持人：聽了我們隊員的愛心宣言，我很感動。因為我體會到奉獻也是一種快樂，一種幸福，它就像小鳥渴望藍天，像小苗渴望甘泉，，人和人之間渴望關愛一樣。下面就讓我們一起宣言，將愛傳遞到底。

（齊）“孝心獻給父母，忠心獻給祖國，誠心獻給朋友，愛心獻給社會?！?/p>

【第10句】：主持人：同學們，讓我們在今后的日子里繼續把愛變成實際行動吧！下面讓我們用熱烈的掌聲邀請我們親愛的輔導員講話。

【第4句】：中隊輔導員講話：

同學們，愛是一種無盡的付出，也是一種收獲的快樂。今天，“愛與奉獻”主題隊會在我們二十六小學某某中隊成功開展，我非常欣慰，因為我不僅看到了隊員們的決心，而且我還看到了隊員們的愛心，那么，就讓我們的愛傳遍全校，傳遍全區，傳編全中國，傳遍全世界，讓“愛心行動中隊”永遠在我們身邊唱響。

【第5句】：呼號。

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗。

隊員：時刻準備著。

【第6句】：主持人：退旗，奏樂，敬禮。

【第7句】：活動結束

主持人：人世間需要愛，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。讓我們手拉手，肩并肩，為創造美好的未來共同唱響愛的主旋律！隊員們，下面我宣布“我參與我健康我快樂——某某中隊‘愛與奉獻’主題隊會”到此結束。

活動總結：

作為輔導員在制定特色少先隊活動方案時，都有一個共同的心愿：那就是讓隊員自己在活動中創造快樂并享受快樂，做到“快樂參與、快樂玩耍、快樂思考、快樂成長”。都說活動育人是少先隊的優勢，設計好的活動載體往往能達到事半功倍的教育效果，因此，在本次活動中，我們調動隊員參與的積極性，激發隊員對活動的熱情，增強活動的效果，讓少先隊員們既可以活躍身心，鍛煉能力，又可以開發潛能，體現了活動要面向全體少年兒童，做到了人人可為，天天可為，這也是衡量少年兒童綜合素質的重要依據。與此同時，此次特色活動的設計，我做到了由小愛見大愛，讓愛心成為一根根紐帶，把各個小隊緊密地聯系在一起，把我們與社會凝聚在一起，把校內和校外教育有機結合起來，為社會各方面關心支持素質教育提供了有效的載體。而學生從此次活動中也感受到了愛的存在，愛的真諦，我在這開放的工作環境中也達成“工作并快樂著，愉悅并發展著”的工作狀態。還是俗話說得好：心有多大，夢就有多遠。其實任何事只要勇敢的設想，執著的追求，激情的投入，都會創造新的奇跡。今天，我們在工作中找到了成功的喜悅，找到屬于自己的自信和價值感，那明天我們就可以讓隊員帶著我們美好的夢想和希望，在肥沃的土地上發芽成長。相信我們的激情和愛心，會澆灌出祖國每個孩子的燦爛，會凸顯出少先隊的魅力，讓我們一起快樂，一起努力吧！站在改革潮頭，引領時代先鋒，使爭做“愛心少年、愛心教師”成為市二十六小學師生最美麗的行動，最亮麗的名片，最和諧的風景。

特色少先隊的活動總結

經歷了一次有意義的活動后，我相信大家都是有收獲的，是不是該好好總結總結呢？那么好的活動總結是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的特色少先隊的活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實施素質教育的實踐表明，開展社區學習實踐活動，是加強學生德育工作重要陣地。近年來，學校少先隊工作緊緊圍繞我?！皩W生生存教育”綜合實踐活動研究主線，積極組織開展“五彩”小義工主題實踐活動，豐富“生存教育”的內涵，夯實未成年人思想道德建設的基礎，努力構建學校、家庭、社區的一體化德育網，使社區成為孩子們學會學習、學會生存、學會生活的重要陣地，實實在在的提高學生的生存能力。

綠色小義工——“快樂環保，資源回收”活動

“綠色、環保、節能，保護我們的生存環境”，我們組織綠色小義工進街道、入社區，與湖南大學工商管理學院，深入開展“快樂環保，資源回收”活動，將居民丟棄的垃圾進行分類，對包裝盒、飲料瓶、廢紙等可回收利用的垃圾，集中存放在“可循環利用資源箱”內，統一送再生資源企業，通過再加工、再制作，生成出日常使用的簡易紙張，贈送給居民，并在社區開展改善生態環境、回收和利用再生資源等主題演講活動，小義工們用自己的行動宣傳環保、節能知識，呼吁和號召居民積極投身到“創綠色星城”的'活動之中。

紅色小義工——“我們在一起”活動

面對災難，我們在一起，團結協作，相互關愛，共度難關。汶川大地震發生后，小義工自發地來到社區和居民中間，廣泛開展“我們在一起”社區捐助活動。在“六一”兒童節，這個帶給孩子們無限快樂和幸福的日子里，我校師生首先想到的是災區的小朋友們，懷著對他們深深的牽掛，孩子們拿出自已精美的書籍、心愛的玩具，在社區內開展義賣，孩子們稚嫩的叫賣聲傳遍社區的每一個角落，贏得居民們的交口稱頌，紛紛慷慨解囊相助。經過夏校長的多方奔走，學校成為長沙晚報赴災區“愛心團”的合作伙伴，與“愛心團”代表一道飛赴四川災區，在“六一節”里，將小義工們籌積的善款、精心制作的心意卡，親手交到災區小朋友手中，帶去了我校全體師生的深情問候。

金色小義工——“快板聲聲唱文明”活動

城市文明人人有責，快板聲聲齊唱文明。在區教育局團委的號召下，我校積極開展“快樂小義工扮靚星城”之“百支小義工快板隊”文明宣傳活動，在區小義工快板隊安排的活動中，我校4支優秀的小義工快板隊，走進樹木嶺社區、家潤多超市廣場、公交車站等人員聚集的場所，通過八人快板、單口快板、三句半等形式，積極向社區居民、小朋友、過往行人，宣傳道德、勸導遵章、唱響文明，驕陽和高溫擋不住小義工們的熱情，人人文明，處處規范，長沙一定能建設成文明、和諧、幸福的美麗新家園。

橙色小義工——“爭當助人小天使”活動

我服務，我奉獻，我快樂，立志在服務、奉獻他人中尋找快樂。小義工們充分利用節假日，走進社區，在超市、市場、十字路口等熱鬧區，開設“流動的城市小向導”，為過往行人提供力所能及的問詢、向導服務。小義工們別出心裁，還深入社區開展“紅領巾助人行動”，對孤寡老人、殘疾人開展愛心慰問，結對服務，幫助社區老人、殘疾人整理房間，打掃衛生，用省下來的零花錢為他們送去水果等，通過享受服務他人樂趣的同時，引導學生關心身邊的困難家庭、殘疾人士和孤寡老弱者，用自己的實際行動深化愛心工程，從小培養關心他人，助人為樂的高尚情操。

藍色小義工——“書海尋寶記”活動

圍繞“愛讀書、讀好書、交好友”的主題，小義工們利用假期時間，扎實開展“書海尋寶記”讀書活動，積極協助社區專干，整理社區圖書室、閱覽室，與社區讀書積極分子，開展“同讀一本書，共孕兩代人”活動，在書海尋寶的過程中，認真記載下自己的“尋寶”筆記，寫下自己的“尋寶”感言，通過開展“書海尋寶”活動，在社區“老師們”的精心指導、熏陶下，小義工們用社區這塊讀書育人的沃土，開拓了視野、了解了社會、熟悉了人生。

以孩子們喜聞樂見的形式引導學生開展實踐活動，讓每一位孩子樂在其中，在體驗中成長，在成長中體驗。在社區“五彩”的樂園里，孩子們當家作主，其樂融融。在社會的大熔爐中，孩子們知識更加豐富，本領更加強大，視野更加開闊，心情更加愉快。讓每一個孩子珍愛生命，學會生存，生活幸福！

少先隊中隊活動策劃方案

“少先隊”是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的地方，是建設社會主義和共產主義的預備隊。小編整理的少先隊中隊活動策劃方案，供參考！

【第1句】：活動主題：文明之花處處開

【第2句】：指導思想：為了貫徹落實學校工作計劃，創設良好、和諧的育人環境，強化全校學生的文明意識，立足有利于學生成人成才的良好品行習慣的培養上，落實在學生日常學習、生活、做人等點點滴滴的小事上，反復教育、反復訓練、反復督促，使良好的習慣得以養成，不良的習慣得以糾正，學校決定以“三月——文明禮貌月”為契機，開展201X年文明禮貌月主題活動。

【第3句】：活動目標：

【第1句】：提高全校學生的文明水平，讓文明之風遍布校園的每一個角落！使學生的語言更文明，行為更規范，能使用好禮貌用語，見到老師能主動問好，公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學生良好形象，亮出四中學生素質名片。

【第2句】：進一步規范課前三分鐘預備禮儀，營造安靜、有序的課前環境。

【第4句】：活動對象：全體學生

【第5句】：活動時間：20**年4月

【第6句】：活動準備：

1．收集禮貌用語和平時這方面的圖片，制作課件，制作文明之花。

2．排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節

【第3句】：課室布置。

【第7句】：活動安排及要求

第一階段：宣傳階段（3月日日）

廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式，搞好宣傳發動，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。