金點子征集大賽的策劃書

【第1句】：活動背景

黨的xx屆六中全會議題是推動文化大繁榮大發展，這更讓我們意識到科技文化與創新的重要性。新世紀，以創新為動力的經濟全球化大潮正滾滾而來。經濟全球化的.挑戰，綜合國力的競爭，說到底是人才的競爭，是科技的競爭。為提高我校同學的科技創新意識，發掘更多富有創新意識、創新思維、創新能力的人才，特舉辦此次共青團南華大學委員會指導、南華大學學生科協精心組織、策劃、實施的南華大學第七屆“金點子”征集大賽。

【第2句】：活動主題

啟迪智慧開拓創新張揚科技魅力展現自我才華

【第3句】：活動目的

為具有創新精神和實踐能力的綜合性人才，提供一個更好的空來展示自我，同時為“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品大賽提供優秀素材，營造更為濃厚的科技創新氛圍。

【第4句】：活動時間、地點

初賽

賽事時間：xx年3月13日--4月8日

評審時間：4月5日--4月8日

評審地點：南華大學學生科協辦公室（北校7棟106）

復賽

賽事時間：xx年4月9日--4月14日

評審時間：4月14日

評審地點：北校活動中心

【第5句】：表格發放

① 將參賽表格分別發放至各分科協，讓分科協發放至各班科技委員手中，要參賽的同學可由科技委員處領表復印。

② 校科協工作人員擺點宣傳階段分發參賽表格。

③ 可直接到學生科協辦公室（北校區男生宿舍七棟106）領取。

【第6句】：收稿（3月21日到4月4日）

① 由各分科協負責人將各院的金點子作品收集好并送交至校科協辦公室

② 擺點宣傳處提交報名表。

③ 由作者本人送交至校科協辦公室。

【第7句】：作品評審（4月5日到4月8日）：

從參賽作品中選出15份高質量的作品，并通知作者進行細化，進入復審階段。

評審標準：（百分制）

【第1句】：實際應用價值30%

【第2句】：創新性分析25%

【第3句】：可行性分析25%

【第4句】：市場前景20%

評審標準：（百分制）

①可行性分析30%

②市場前景及價值30%

③創新性分析25%

④作者陳述的清晰度和ppt效果15%

⑤每超時1分鐘扣10分

【第1句】：獎項設置

一等獎  1名  100元+榮譽證書

二等獎  2名  50元+榮譽證書

三等獎  3名  精美禮品+榮譽證書

優勝獎  9名  榮譽證書

低碳校園環保金點子大賽的策劃書

活動引言：為促進“低碳環保”的理念在培正校園的推廣和運用。我們決定組織開展第一屆“低碳達人”校園環保金點子大賽活動。本次活動倡導“知行合一”的宗旨，力求結合校園生活的實際，...

低碳達人活動章程

為促進“低碳環保”的理念在培正校園的推廣和運用。我們決定組織開展第一屆“低碳達人”校園環保金點子大賽活動。本次活動倡導“知行合一”的宗旨，力求結合校園生活的實際，凸顯創意、實踐環保。

活動規程如下：

【第1句】：主辦單位：共青團廣東培正學院委員會

策劃承辦單位：法學系分團委學生會

贊助單位：<蓮山課>

【第2句】：活動時間：初賽XX年4月22日至4月28日

決賽XX年5月26日

【第3句】：活動地點：決賽學院報告廳

【第4句】：活動對象：全院學生

【第5句】：活動形式：以個人（小組或班級亦可）為單位，制定環保方創意實踐方案，通過實踐展示及檢驗創意計劃的可行性和實施成效。

【第6句】：活動內容及要求：

初賽

a.參賽選手在4月29日前制定好環保方創意實踐方案，工作人員會以短信方式提醒選手按時上交方案。

b.初賽選拔的兩大主要標準：

環保方案創新性（選手通過對于生活中的一些具體問題結合環保理念提出創新實踐方案，使環保以一種更時尚創新的方式得以推廣）

環保方案實用性（考察選手環保實踐方案的流程設計、論證達成實際效益的可能性，體現設計和實踐并重的原則）；

c.評委將結合以上標準評判及選定晉級決賽的設計方案并給予指導；

d.組織方將提供環保方案樣板供參考。

決賽a.決賽選手有兩周的時間實踐自己制定的環保方創意實踐方案（即5月3日—17日）。

b.選手可以采取以下方式作為決賽形式(可參考評委鑒定表中的`建議)：①制作視頻或者ppt；②選手自備道具，在決賽現場展示環保作品。

c.參賽選手決賽如以視頻或ppt方式，需在決賽前一天上交視頻或ppt。

【第7句】：評分標準：

環保創意性占30%

環保方案可行性占30%

環保方案實施成效占30%

環保方案總結占10%

【第8句】：獎項安排：低碳達人獎證書+300元獎金（1名）

最佳創意獎證書+100元獎金（2名）

最佳實踐獎證書+100元獎金（2名）

環保給力獎證書+50元獎金（5名）

附件：

【第1句】：參賽選手參考方案（僅供參考）：

方案一：

實行流程：

【第1句】：參賽選手登記該宿舍比賽前一個月總用水用電量，并計算出該月平均用水量和用電量（見計算參考1）。

【第2句】：比賽開始前（即5月2日），參賽選手記錄下宿舍水電表數據。

【第3句】：比賽期間，參賽者自行實行節水節電措施。

【第4句】：比賽結束（即5月18日），參賽選手再次登記水電用量。

【第5句】：參賽選手根據所得數據計算出實行節約措施后的省水量和省電量。

【第6句】：參賽選手利用所有數據，使用“碳排放量計算器”（見計算參考2），計算并記錄比賽期間所用水電的碳排放量。

【第7句】：以上所有登記和計算數據行為都在工作人員監督下進行。

計算參考：

【第1句】：計算公式為：上個月的總水電費÷4

=上個月的平均水電費，上個月的總水電量÷4=上個月的平均水電量

方案二：

實行流程：

【第1句】：參賽選手在比賽前自行準備回收工具，如回收桶、垃圾分類桶等。

【第2句】：參賽者在兩周的時間內按照自定的回收計劃回收物品。

【第3句】：參賽者可以變賣回收的物品，但須提前通知工作人員，在工作人員陪同下進行變賣，所得金額先由工作人員登記，再全額交給參賽者。

注意：

【第1句】：介于近來宿舍盜竊事件較多本次活動不建議參賽者在宿舍生活區內進行收集，可選擇籃球場、教學樓等區域。

【第2句】：參賽者可以在比賽過程中進行照片文字視頻的記錄，作為進入決賽后制作ppt需要。

有關校園節約金點子征集大賽的活動策劃案

【第1句】：活動目的

為進一步推動校團委“節能減排我先行”活動的開展，提高我校青年學生的節能減排意識，推動節約型校園建設，決定開展“節能減排我先行”金點子征集活動。

【第2句】：活動主題

節能減排我先行

【第3句】：主承辦單位

主辦單位：共青團福建師范大學委員會

承辦單位：福建師范大學學生委員會

【第4句】：活動時間

xx年4月8日——xx年4月29日

【第5句】：參與對象

全日制本專科在校生

【第6句】：活動安排

本次活動共分學院選拔與全校評比里兩個階段開展。

(一)學院選拔階段

【第1句】：各學院要認真組織實施本學院大學生的“節能減排”金點子征集的活動，并推選優秀作品參加全校范圍內的評眩

【第2句】：各學院應于4月20日前，將推選的10份優秀作品紙質材料報送校學生會辦公室。

【第3句】：各學院選送作品的詳細內容應以紙質文字材料為主，可附帶圖片，一律用a4紙打櫻

(二)全校評比階段

【第1句】：4月20日前匯總各院選送作品，并進行整理。

【第2句】：4月24日前，邀請評委對各學院推選的作品進行篩選，選出30份作品進入下一輪的'評眩

【第3句】：4月29日下午，由作者對本人作品進行現場演示解說，并最終評出各類獎項。

【第7句】：獎項設置

評比設一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優秀組織獎若干，并頒發相應榮譽證書。

【第8句】：活動說明

(一)作品應以“節能減排”為主題，圍繞個人生活、宿舍生活、教學資源及團學活動等四個方面進行自由發揮。

(二)所有參賽作品的版權具有原創性，其參賽作品的著作權、版權，如有任何相關的法律糾紛，其法律責任由參賽作者本人承擔。

(三)除非特別申明，參賽作品可能被無償用于相關宣傳活動、展覽，包括被新聞媒體報道、播出或出版、復制。

(四)各學院應于4月20日前將本學院推薦作品的相關材料報送到千葉園三樓校學生會辦公室。

(五)校學生會擁有本次活動最終解釋權。

聯系人：徐曉松

聯系電話：13174513527

福建師范大學學生委員會

二〇xx年四月七日

附件：

關于“節能減排”金點子征集活動參賽表格

姓名

性別

年級

學院

電話

郵箱

項目名稱

項

目

簡

介

(100字以內)

注：此表格可復印或從校學生會網站直接下載，并請與紙質作品一同報送至校學生會辦公室。

班級班徽征集大賽的策劃書

【第1句】：活動主題：

確定我機械145自己特有的班徽

【第2句】：活動意義：

幾經波折，我機械145班班徽征集大賽終于拉開了序幕。毫無疑問，本次大賽將極大地曾強我班的凝聚力，使本以擰成一根繩的我們變得更加牢不可斷。班徽的確立將讓我機械145從此成為一個真真意義上的“班”，她將有利于我班以后班級工作的開展和建設，塑造本班的班級特色。

另一方面，此次大賽將極大地培養同學們的.創新意識和動手能力，讓同學們在平淡的學習生活中又多增許些樂趣。

更重要的是，人生百年，橫豎轉眼成空，在許多人看來，本次活動或許就像過家家一樣，但是，對我機械145全體同學而言，她將成為我們記憶中的永恒。回眸品味，幾多歡喜，幾多感慨，幾多欣慰——把酒酹滔滔，心潮逐浪高！

【第3句】：活動時間：4-29活動地點：2教

【第4句】：參加人員：

【第1句】：到場嘉賓：班主任、助教、人文學院新聞部部長等

【第2句】：比賽評委：機械145全體同學及嘉賓

【第3句】：參賽人員：機械145全體同學

【第4句】：觀眾：機械145全體同學、班主任、助教以及有意觀摩的其它各班同學等

【第5句】：主辦單位：機械145班班干部

【第6句】：承辦單位：機械145

【第7句】：協辦單位：青島理工大學人文學院黨總支

【第5句】：基本活動程序：

1前期宣傳（4-13—4-22）

A、召開班會，調動同學積極性；

B、從各個宿舍入手，各宿舍班干部對其所屬宿舍進行再次積極性的調動；

C、班長、團支書深入各宿舍進行走訪、調查和鼓勵；

2活動準備（4-23—2-29）

A、獲取黨總支的支持，設立獎項；

B、比賽嘉賓邀請；

C、預定好比賽場地；

D、找好比賽所需道具；

3賽場安排（4-29）

A、13：30—14：10賽場背景及嘉賓席布置；

B、14：30—14：40全體同學及嘉賓入場；

4比賽正式開始（14：45），比賽程序：

A、主持人致開幕詞；

B、介紹嘉賓；

C、嘉賓致詞；

D、各參賽選手進行作品展示及答辯；

E、不記名投票；

F、清點選票；

G、得出【第1句】：【第2句】：3等獎并由嘉賓對其進行頒獎；

H、全體機械145同學合唱班歌；

【第5句】：活動結束

A、比賽結束后班干部立即開展清理賽場工作；

B、各負責人完成自己工作后即可離場；

C、將所有參賽作品進行搜集整理（有空將其合在一起做成視頻，供大家珍藏）

D、比賽結束后將對此次比賽各項工作進行全面細致的總結；

【第6句】：獎項包括：

【第1句】：【第2句】：三等獎各一名

【第7句】：資金預算：

一等獎獎勵20元+二等獎獎勵15元+三等獎獎勵10元+3張獎狀紙2元+水3元=50元。

———機械145班干部