小記者社團活動總結范文(精選3篇)
不知不覺中一個精彩的活動結束了,我們會積累一些相應的經驗,是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。寫活動總結可馬虎不得哦,下面是小編收集整理的小記者社團活動總結范文(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小記者社團活動總結1
本屆學生會在成立之后,在校領導和學生處、團委老師的具體指導和支持下,緊緊圍繞學校創建本科院校的中心工作,充分發揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能,經過全體學生會成員的共同努力,不斷拓寬工作領域,創新工作模式,改進工作方法,整體上完成了學期初定的工作計劃,并取得了顯著的成績。最重要的是我們學校的“升本”工作在我們學生會共同的不懈努力下圓滿的結束了,我們這一屆的學生會見證了學校正式升為本科這一光輝時刻。我們是榮幸的,因為在學校升本這一期間我們學生會所有成員都付出了許多的汗水,我們為學校升本工作做出了貢獻。我為我能給學校升本出一份力而感到高興。同時也為學校正式升為本科而感到自豪。
經過一年的不懈努力在部門成員的共同協作下我們生活部計劃書中的活動也完成得差不多了。從中我們深刻認識到了合作的重要,同時也認識到活動計劃策劃的重要,更重要的是我們學會了怎樣對學生會對廣大師生負責。我們知道,我們的認識還是不夠的,在以后的工作中,我們在保持我們的原則立場不變的前提下,繼續更新與完善自己、部門等。那樣,我們的使命才得以完成。我們還須繼續努力。
在各部門的配合下上個學期我們生活舉辦了“第四屆水果拼盤”大賽豐富了學生的課余生活。此外,我們還積極參加了團委學生會舉辦的一系列活動。
缺點和不足
在學生會將近一年的時光中通過對學生會的不斷了解我認為我們校學生會有以下缺點和不足:
【第1句】:學生會各個部門之間缺乏交流和溝通,致使學生會的一些大的活動,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。
【第2句】:我們校學生會和各個系學生會缺乏溝通和交流。
【第3句】:我們還沒有做到真的和和師學交流和,有好多的師生都不知道學生會各個部門到底是負責什么工作的什么的。我們應當多通過一些活動,拉近學生會與老師及同學們之間的距離,增強同學們對學生會的了解、信任與支持,這樣也能增強學生會成員的責任感。
在學生會里我學到了不少東西,更重要的是學會了怎樣去做人,如果有機會我會在學生會繼續干下去,而且要干的更好,我對學生會的印象比較滿意,通過以上建議的要求,希望學生會認真實施,這樣不斷去改造,學生會才能創造出美好的明天。
屹立于世紀之巔,面對知識經濟的挑戰,學生會如何在日益走向開放的校園中發揮基層學生會的作用,為我校的升本和跨越式發展作出應有的貢獻,在以后的工作實踐中,我們要不斷的努力與探索,揚長避短,使學生會的各項工作在穩定中創新,在創新中穩步前進,逐步走向完善,我堅信:只要我們以積極的心態主動的工作,無悔的付出,一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
以上是我系團總支、學生會一學期工作的簡單總結。在過去的一學期里,我們取得了很多成績,也得到了老師和同學們的認可。但是,我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處,在此也簡單總結如下,以便改進和完善:
本屆學生會在成立之后,在校領導和團委、團總支老師的具體指導和支持下,充分發揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能,在廣大同學的鼎力協助下,經過全體學生會成員的共同努力,不斷拓寬工作領域,整體上完成了學期初定的工作計劃,并取得了顯著的成績。
回首往昔,比照今天,感慨萬千:從過去的經驗淺薄到現在的游刃有余,從過去的手足無措到現在的成竹在胸,從過去的一片空白到現在的豐富多彩,不論是主席團還是各部部長以及干事們都有可喜可賀的收效。在短暫的一個學期里,大家做了很多工作,苦過也喜過。流下了許多的汗水。一個學期的工作很多,在此,我們對這一學期以來的工作進行認真的總結,從而使學生會的工作再上新的臺階。
小記者社團活動總結2
【第1句】:嚴謹的機構務實的態度
首先,加強組織建設一直是我們學生會學生工作的重中之重,在這一學期的工作中,我們不斷從實踐中改進管理方法,總結新經驗,研究新現象,尋找新機遇,取得了相當的成績。學生會各部部長打破常規,以學生會為紐帶,進一步加強與各班級之間的聯系,確立了學生會聯系各班的分工制度,規范了學生會干部例會制度。對于從中反映出來的問題,學生會及時做了總結,并向各有關部門做了反映,都得到了不同程度的解決,拉近了學生會與同學們之間的距離,增強了同學們對學生會的了解、信任與支持,同時也增強了學生會成員的責任感。
【第2句】:自我的完善特色的彰顯
學生會的定性為“學生自治聯合組織”,其宗旨為“全心全意為同學們服務”。我們一直十分注重自我的完善,在各方面嚴格要求自己,為壯大組織隊伍、提高創新意識而不斷努力,一支素質過硬、紀律嚴明、團結自律的學生干部隊伍是學生會職能得以有效發揮的動力所在。
在例會中,我們多次強調了“兩會、一心、零距離”的工作方針,“兩會”即“學會學習和工作的相結合”;“一心”指的是對工作要有責任心;“零距離”強調的是“和同學之間要零距離的'接觸,切實解決身邊同學的困難”。同時還重申了確立好學生會的“學生自治聯合組織會”的這一定義,做到學生“后勤”,立足于“服務于同學”這一主題。我們切實解決了06——10年級的各個班級在學生工作中存在的困難,受到了各個班級,尤其是08級同學的好評。
【第3句】:文化的繁榮風采的展示
我們在開展學生活動的工作中,切實立足于學生的興趣、喜好、特長等條件,開展適合自己院系的活動,并積極組織本院的同學參加其他院系組織的各項活動。在參與的同時,加強了與其它院系之間的合作,增強了院系之間的友誼,為日后各院系之間的良好合作鋪墊了堅實的基礎。
在其他的活動中,由我院學生會宣傳部組織參加的紀念一二九海報展中,獲得了3等獎的好成績,充分顯示了我院學生自主創新能力的優越,真正實踐著“自我教育、自我管理、自我服務”的功能和口號。
本學期已經過去,我們回首這半年的工作,我們取得了可喜可賀的成績,在于我們全院學生和學生會成員的共同努力,我們感到很欣慰。看到的是我們的干事們不斷的成長,他們才是學生會的中流砥柱!一年的校學生會副主席工作就這樣的很快的過去了,一年里學會很多了,懂得了很多,也明白了很多。
回想當初的一步一步走近校學生會的舞臺:經過系部推薦,校團委書記和老師的考核,承蒙校團委領導老師的信任,我成為校學生會主席團唯一的一個大二的學生,我很榮幸同時也感覺到責任和信任的份量,所以我選擇了繼續保持一種不變的熱情和激情,以學習的心態面對每一次的任務。
作為主席團成員我們分擔著不同部門的溝通和管理工作,我負責的部門是文娛部和女生部兩個部門,所以文娛部一個主導著校園文化生活先鋒的部門成為我工作的重心,而且兩個部門的部長都是大三的學姐,所以我首先面臨的是一個最重要的問題———溝通技巧,就是這一點讓我學到了以前從來沒有的經歷,我盡力先以學弟的身份接近他們,經過熟悉了解談心的方式拉近了我們以后合作工作的距離,然后明確了我以后的工作心態那就是時刻保持一顆學習的心態與他們一起努力奮斗。
從每個活動的前期構想和策劃,到立項舉辦活動,都是要經過一個部門所有人員的討論決定,這個過程看似簡單,可是其中細節決定了一個活動的成敗。
校學生會剛剛換屆不久,我們接下來的重任就是學校本科教育水平的評估,其間的社團巡禮周的系列活動決定了我們學校在評估中的成績,一個反應校園文化生活水平的晚會,讓我們知道了我們的使命有多么的重要。從前期的策劃,各系的節目征集,到節目的初步篩選,二次篩選,節目定型,節目改變整合,到經歷三次的彩排歷經兩個月的準備工作,終于一場可以說是學校建校以來最具大型,最具影響力的之一的晚會圓滿成功的完成,并得到了校領導和評估專家的一致好評。同時,在整個過程中,最值得關注的就是在各系的征集節目的過程中,考慮到不單單是節目好壞的問題,還要顧及到各系上臺節目,所以我覺得當時溝通和配合充分的體現的一個學生組織的團結力量的重大。同時,我們的工作還是存在一定的不足,在溝通過程中還是增加更多的人性化,調動全校同學參與整個組織過程中,使工作分解化,分擔化,也不會導致部門的干事對工作失去樂趣,對工作實施獎勵措施,使工作人員為自己的工作而有一份成就感。
經過一次大洗禮之后,讓我在看問題上有一個很大的改觀,我可以把自己的角度提高到一定的層次上去看待自己所經歷的問題。
在每次開會和學習中我都學會很多,包括溝通技巧,任務分配,接待任務,接納任務,接受批評,獲得表揚以及和領導溝通過程的心得,給我了很多成長當中不可多得的經驗。
所以選擇校學生會是在我人生成長經歷中最重要的一個過程。我感謝校學生會給我的信任和培養我鍛煉我的機會,非常的感謝。
小記者社團活動總結3
我們校園“小記者”社團共由68位社員組成,我們的活動已經進行了一年。光陰荏苒,歲月如梭,轉眼又到年末。回顧本學期來的工作,我們小記者社團在學校領導的關心和支持下,做好了以下幾方面的工作:
【第1句】:為了讓小記者社團能得到更好的發展,我定期為學生進行小記者的課程教學,學習如何進行新聞采寫、新聞調查、博采眾長、實踐采訪等,讓學生不僅豐富小記者的見聞,而且從情感、態度、價值觀等多個角度出發,提升小記者的綜合素養。讓小記者在學習的過程中,主動學習、積極思考、互相合作、探索實踐,進而使他們形成勤于觀察、善于分析、樂于交流的學習品質。社團是一個充滿生命、溫暖和民主的立體場。在這里,教學是生生之間和師生之間、師生和環境之間交往互動的過程,在這里,學習的質量比學習的數量更重要,在這里,教師是以指導者、大朋友的身份出現的。我們希望學生能不怕發問,不怕出錯,不怕思辯,教師與學生之間的平等對話,學會如何與別人平等相處,如何尊重別人。小記者社團作為學生的第二課堂,真的讓學生學習到了很多的課外知識。
【第2句】:利用學校主辦的各種豐富多彩的活動,組織小記者進行有關主題的采訪與寫作工作。本學期中,我校在校領導的倡導和指引下,開展了豐富多彩的課外活動,除了小學生古詩文背誦比賽、國學背誦比賽、跳繩比賽、迎新春比賽、等校內活動以外,還進行了對學校領導層面的提問及采訪,同學們積極準備,認真采訪,熱烈交流。通過活動,豐富了學生的知識經驗和情感體驗,鍛煉了學生的社會交往能力與寫作能力,提高學生的自身修養和整體素質,又為學生記者提供了良好的校園活動素材,使學生記者能更出色地完成他們的本職任務。
【第3句】:小記者社團是一個以興趣發展為主的社團,在這個過程中讓學生體會到了學習的快樂,讓學生自主發展。在課堂教學上不但要教給學生一些基本的技巧外,還讓他們可以在實踐中能靈活運用,因此,如果有領導來我校參觀檢查或者學校舉行的各項活動與比賽,我們會讓學生去采訪并寫成新聞稿,慢慢地,學生就懂得了如何做訪前的資料調查和收集,訪后如何整理。
【第4句】:本學期工作贏得家長及學校的一致好評。通過這一學期豐富多彩的小記者活動,學生們各方面能力得到了全方面的提高,許多家長都高興地告訴老師,這一學期的小記者活動使孩子得到了充分的鍛煉,孩子從原來不留心身邊及周圍發生的事變成了小觀察家,從原來不愛說話變成了新聞播報員,從原來不愛寫作變成了寫作迷。老師也可喜地看到,每次活動回來,學生不等老師布置,不用家長催促,就會自覺主動地寫好一篇習作交給老師,習作的水平也在迅速提升。
回首一學期來的活動,有成功,有不足,未來我們將在學校領導下總結經驗,開創方法,將我們的小記者活動開展地更加快樂,更加生動,更加有效。使小記者活動的平臺成為更多學生邁向成功的舞臺。
小記者社團活動總結
不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了,我們一定積累了不少感想吧,感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。你所見過的活動總結應該是什么樣的?下面是小編精心整理的小記者社團活動總結,希望能夠幫助到大家。
小記者社團活動總結1
我們校園“小記者”社團共由68位社員組成,我們的活動已經進行了一年。光陰荏苒,歲月如梭,轉眼又到年末。回顧本學期來的工作,我們小記者社團在學校領導的關心和支持下,做好了以下幾方面的工作:
【第1句】:為了讓小記者社團能得到更好的發展,我定期為學生進行小記者的課程教學,學習如何進行新聞采寫、新聞調查、博采眾長、實踐采訪等,讓學生不僅豐富小記者的見聞,而且從情感、態度、價值觀等多個角度出發,提升小記者的綜合素養。讓小記者在學習的過程中,主動學習、積極思考、互相合作、探索實踐,進而使他們形成勤于觀察、善于分析、樂于交流的學習品質。社團是一個充滿生命、溫暖和民主的立體場。在這里,教學是生生之間和師生之間、師生和環境之間交往互動的過程,在這里,學習的質量比學習的數量更重要,在這里,教師是以指導者、大朋友的身份出現的。我們希望學生能不怕發問,不怕出錯,不怕思辯,教師與學生之間的平等對話,學會如何與別人平等相處,如何尊重別人。小記者社團作為學生的第二課堂,真的讓學生學習到了很多的課外知識。
【第2句】:利用學校主辦的各種豐富多彩的活動,組織小記者進行有關主題的采訪與寫作工作。本學期中,我校在校領導的倡導和指引下,開展了豐富多彩的課外活動,除了小學生古詩文背誦比賽、國學背誦比賽、跳繩比賽、迎新春比賽、等校內活動以外,還進行了對學校領導層面的提問及采訪,同學們積極準備,認真采訪,熱烈交流。通過活動,豐富了學生的知識經驗和情感體驗,鍛煉了學生的社會交往能力與寫作能力,提高學生的自身修養和整體素質,又為學生記者提供了良好的校園活動素材,使學生記者能更出色地完成他們的本職任務。
【第3句】:小記者社團是一個以興趣發展為主的社團,在這個過程中讓學生體會到了學習的快樂,讓學生自主發展。在課堂教學上不但要教給學生一些基本的技巧外,還讓他們可以在實踐中能靈活運用,因此,如果有領導來我校參觀檢查或者學校舉行的各項活動與比賽,我們會讓學生去采訪并寫成新聞稿,慢慢地,學生就懂得了如何做訪前的資料調查和收集,訪后如何整理。
【第4句】:本學期工作贏得家長及學校的一致好評。通過這一學期豐富多彩的小記者活動,學生們各方面能力得到了全方面的提高,許多家長都高興地告訴老師,這一學期的小記者活動使孩子得到了充分的鍛煉,孩子從原來不留心身邊及周圍發生的事變成了小觀察家,從原來不愛說話變成了新聞播報員,從原來不愛寫作變成了寫作迷。老師也可喜地看到,每次活動回來,學生不等老師布置,不用家長催促,就會自覺主動地寫好一篇習作交給老師,習作的水平也在迅速提升。
回首一學期來的活動,有成功,有不足,未來我們將在學校領導下總結經驗,開創方法,將我們的小記者活動開展地更加快樂,更加生動,更加有效。使小記者活動的平臺成為更多學生邁向成功的舞臺。
小記者社團活動總結2
1月29日,我們六年三班的小記者社團的小記者們去了農博園采訪。雖然是在這寒冷的冬天,可是我們小記者卻沒有感覺到寒冷,反而是一種溫暖,農博園在我們每個小記者天真笑臉的陪伴下,變得熱鬧;寒冷的天氣變得溫暖......
我們首先來到了水產品展示區,不僅看到了自由自在在水中暢游的魚群;看到了兇惡的鯊魚;隨意在水中嬉戲的小魚而且還了解了海洋知識,例如:世界四大名螺:鳳尾螺、王冠螺、萬寶螺以及鸚鵡螺;貝殼是怎樣形成的?各種魚的生活習性......在水產品展示區中學到了很多海洋類的知識,有一種想潛到海里“參觀”一下的感覺!
接下來我們又來到了種植展區,看到了無土栽培先進的'節水設施設備和節水技術,所謂的無土栽培就是以草炭或森林腐葉土、蛭石等輕質材料做育苗基質固定植株,讓植物根系直接接觸營養液,采用機械化精量播種一次成苗的現代化育苗技術,讓我們的視野更加開闊!
我們來到了第三個展區:花卉區。在花卉區內,有千盆牡丹含苞待放、索蚌百合鮮艷美麗、精品君子蘭集中亮相......同學們紛紛拿出照相機,拍攝這些美麗的鮮花,那些鮮花就像模特一樣任由我們這些攝影師拍攝。各種鮮花爭奇斗艷,各有各的美,讓人們意猶未盡......
第四個展區:年貨區。在年貨區的人們是最多的,因為馬上就過年了,各家各戶都要置辦年貨,有熟食、冰鮮、水果、干鮮果品、年節飾品、茶、酒......任由大家選購。在年貨區,我們還吃到了糖人,有的同學還買到了商家捏的陶人,我們小記者是吃在嘴里,甜在心里......
最后一個展區:美食文化展區。在這里,我們吃到了美味的食物,有正宗的新疆肉串、蘭州拉面、四川麻辣燙......美食區是香氣撲鼻,讓人垂涎三尺,并且也可以讓人填飽肚子,繼續下面的“路程”。
在美食區也結束了我們的小記者社團活動,在這次小記者活動中,不僅開闊了我們的視野,學習到了很多知識,同樣也鍛煉了我們的表達能力,希望小記者社團還可以有更加豐富多彩的活動!
社團活動總結(精選5篇)
在經歷了一個豐富多彩的活動后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時候,最關鍵的活動總結怎么能落下。千萬不能認為活動總結隨便應付就可以,下面是小編整理的社團活動總結(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
社團活動總結1
練習書法對學生來說是一件比較乏味的事。我覺得首要的是應該正確認識少兒的年齡特征,從較低層次對學生進行初步的愛國主義教育,初步培養他們一些智力與非智力因素。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。
通過講述書法淵源和字體演變,讓學生了解我國的書法藝術是在長期的歷史過程中發展起來的。書法中凝聚著中華民族的哲學思想,美學追求,人文精神,聰明才智,思想感情,成為一個反映生命的藝術,成為整個中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠,而且還是“世界公認的最高藝術”。通過學習書法,使學生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強民族自尊心和自信心,更加熱愛我們偉大的祖國。因此,在平時的練習作業中,我引導學生選擇格調高雅、健康向上的內容。
在書法教學中我教給學生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書寫坐姿、站姿等要領;其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,漢字書寫,落筆的輕重,結構的疏密,運行的緩急,氣勢的強弱,均有章法可循,訓練小學生遵守漢字書寫規律,便是“有紀律”。書寫內容為課內外文章、詩詞、對聯或名言、警句之類,一詞一語、一章一節,流瀉筆端,銘刻心版,便是“有文化”。要求學生書寫時學誰像誰,越像越好,這也是培養學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。看結體悟其組合規律,臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等;再次是要求學生注意寫字衛生。如桌凳、光線、寫字姿勢等,通過嚴格的學習訓練,使學生不但可以養成良好的寫字習慣,還可以培養雅度氣質。
在今后的工作中,還要給學生闡明學書法道理、增強學習勇氣。使學生明白,書法不是高不可攀的。給創造學書氣氛、形成專注心境。
社團活動總結2
我校書法社團組建,正是基于書法教育可以培養學生欣賞美、追求美、創造美的品格。指導學生"規規矩矩寫字,堂堂正正做人",在書法教育中受益。
每周的書法社團活動,社團老師把"抓雙姿,養習慣,寫好字,促發展"作為一項工程來抓,要求學生在書寫前,平心靜氣;書寫時,意到筆隨。通過一點、一橫、一撇、一捺的練習中將書寫工整、做人正直的思想內化。
在書法社團活動,教師根據小學生的心理特點,采用生動、形象、直觀的教學方法,培養學生學習書法的熱情和興趣,提高教學效率。并在活動過程中,對書寫認真,作品完成質量高和書寫進步的同學的作品進行展覽,提出表揚。
把教學樓一層主樓道作為學生書法作品的展覽區,隨時把優秀作品布置到墻面上,并利用"家長會"、"兒童節"慶祝組織書法比賽,增強學生的積極性和榮譽感。
教師還十分重視學生良好的意志品質的培養,在帶領學生練字時,會給學生講許多膾炙人口的學書故事,比如"墨池"、"筆冢",這些故事,既有知識性,也有趣味性,在潛移默化中督促他養成這樣的意志品質。
書法是漢字的書寫藝術。它不僅是中華民族的文化瑰寶,而且在世界文化藝術寶庫中獨放異采。通過書法教育讓學生了解掌握傳統漢字文化,從小培養愛國主義情操;也是對學生進行特長教育的重要途徑,有利于學生個性發展和提高藝術修養。
社團活動總結3
子在川上曰,逝者如斯夫。”時光荏苒,瞬間將近期末。回顧學校書法社團活動開展的情況,倍感欣慰。現將此活動予以總結,還望各位領導及同行們批評指正。
【第1句】:精心設計,自編教材
自印“字”帖,免費供應。為了讓學生更好地練好一手字,從書寫范字、設計表格到復印、裝訂,犧牲了我許多休息時間,我毫不后悔,因為,我看到了孩子們渴望的目光,看到了他們練字的進步,看到了家長們滿意的親切笑容。
我最近寫了一首詩,曰:“春雨連綿育新苗,身披雪塵不辭勞。欣看幼樹日茁壯,笑在心頭喜在梢。”我想,這也許是我的真實寫照吧。
【第2句】:合理安排,循序漸進
為了激發學生學習的興趣和積極性,我搜集整理了大量圖片,以名家真跡作為書法習作欣賞,從入門開始,循序漸進。首先從基本筆畫練起,指導學生根據漢字的書寫規范進行筆畫書寫訓練,按點、橫、豎、撇、捺、鉤、折、提的順序排列進行強化練習,強調漢字書寫的筆畫順序。
在學生進行書法訓練過程,適時地對優秀學生進行表揚,對有點滴進步的學生也大力表揚,樹立起他們的信心。一般講課不會超過十分鐘,重要的是個別輔導和學生的親身體驗。練習是學習,體驗也是學習,從不同的角度去學習會達到更好的學習效果。如:怎樣寫“橫”,我采用自編的口訣給學生講解,“上面橫,右上行;下面橫,想彩虹。”
通過形象的比喻讓學生在輕松愉快的環境下記憶住了該筆畫的形狀。激發興趣,活動經常為了體現學生一個時期的書法學習程度和訓練結果,讓一些優秀書法習作在社團中展示,起著帶頭調動作用。我還鼓勵學生參加學校的書法比賽,給學生提供鍛煉的機會,使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華,以培養他們的競爭意識和學習習慣。
本學期相繼開展了“交通安全在我心中”、“我為國慶獻禮物”為主題的手抄報比賽,收到了較好的效果,深受廣大師生和家長的好評。
【第3句】:總結不足,改進方法
在總結經驗的同時,我清醒地看到了存在的不足和問題。書法學習比較枯燥乏味,孩子們在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力。在今后教學中,還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。
作為指導老師,我會以積極的工作態度組織教學,和學生一起學習,一起努力,爭取把書法社團活動開展得更好。
社團活動總結4
本著發展學生的個人興趣愛好、培養學生的個人技藝、提高學生的個人能力的宗旨,我認真組織好每周一次的硬書書法社團教學:
首先,我從學生的執筆方法與寫字的姿勢著手,糾正一些學生已養成的錯誤執筆習慣。我通過激勵、提醒等方法,讓每一位學生過好執筆、坐姿關。
其次,加深學生對漢字的基本筆畫的認識,形成并鞏固書寫技能,把字寫得正確,端正整潔。練字前,先講解筆畫的書寫方法,讓學生通過練習掌握寫好筆畫。在練習過程中,我采用跟學生一起練習的方式,給學生樹立榜樣,提供學習目標,然后對難寫易錯的筆順作重點提示,最后學生才胸有成竹地書寫。在書寫過程中,我通常會巡視指導,并通過學生自評,小組互評,全體交流,展示好作品等方法,并對寫得好的同學給予獎勵表揚,激起學生書寫的興趣。
通過一學期的學習,學生對學習書法積極性提高了,樂學,想學,學習的效果也自然很好。他們在課上,無論從基本的坐姿,還是基本筆畫都能夠做到穩中有進步。從整體看,在整個學期中,書法寫的最好的`有這樣幾名同學,xx、xx、xx等同學,他們的字從基本筆畫到間架結構都比較好;在整個學期中,硬筆書法進步比較大的有:xx、xx等同學,他們由于自己的努力,水平有較大提高。
社團活動總結5
本學期,我們書法社團的成員是二到五年級的學生,經過一學年老師和同學們的合作、努力,循序漸進的、有針對性的訓練,學生的書寫水平有了一定的提高。在訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作:
【第1句】:書法社團的組織
學生具備一定的對書法的熱愛,最好有一些書法基礎。所以,我們書法社團所吸收的成員都是學習成績優良、有良好的書寫基礎音,并對書法感興趣的學生。
【第2句】:讓學生掌握正確的執筆、運筆、書寫的方法
在書法教學中教給學生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書寫坐姿、站姿等要領;掌握“三個一”標準,即:眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中,讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣需要培養,在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外,還要求學生注意寫字衛生,不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練,使學生養成良好的寫字習慣。
【第3句】:合理安排學習內容,循序漸進學書法
從最初的筆畫入手,讓學生先學習基本筆畫的書寫,再學習一些常用的偏旁部首,一些較簡單的常用漢字,最后根據學生掌握的書寫水平,學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
【第4句】:書法教學過程中存在的一些不足之處
在總結成績和經驗的同時,還必須清醒地看到存在的不足和問題,必采取切實有效的措施,加以認真研究和解決。
首先,書法學習比較枯燥乏味,同學們在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力。在今后教學中,還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。
其次,再有就是學生練習良莠不齊,使得在教課過程中難以統一教學。書寫水平參差不齊,給教學帶來一定的影響。在下個階段的訓練工作里,我們將會投入更大的熱情,把書法社團工作做得更好,使學生真正地感受書法的藝術的魅力。
社團活動總結(精選3篇)
在經歷了一個豐富多彩的活動后,想必大家都有了很深的感觸吧,這時候寫一份活動總結就很重要了。一起來參考活動總結是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的社團活動總結(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。
社團活動總結1
【第1句】:活動時間:
星期六。
【第2句】:活動地點:
【第3句】:活動主題:
快樂踏青。
【第4句】:活動形式:
戶外郊游。
【第5句】:活動人物:
會計班位同學。
【第6句】:活動目的:
【第1句】:在行中增強同學們之間的感情,增強班級凝聚力,使大家能夠更好的在以后的學習生活中交流和相處,建立起團結友愛互相幫助的班級氛圍。
【第2句】:通過感受大自然得美麗使同學們認識到:自然風景是大自然賜予我們的寶貴財富,我們應該好好珍惜和愛護。同時也體現了當代大學生關系環境并積極行動的環境意識,和希望構建人與自然和諧的良好夙愿。
【第3句】:品味大自然的美麗,讓同學們得以放松心情,以便更好的投入到接下來緊張的學習和工作中去。
【第7句】:活動流程:
春暖花開,花兒俏,鳥兒唱。清風低唱著輕盈的歌兒漫步田野,細雨潤澤著萬物輕舞飛揚,讓人不禁感嘆春天的美妙。遠離喧鬧的都市,拋卻樊籠羈絆的生活,來感受一下春天帶給我們的喜悅吧。會計0704班在生態園組織了這次郊外踏青的活動。讓同學們放飛此刻的心情,來領略大自然賦予的勃勃生機。
聽,鳥的輕啾、風的和暢;看,葉的清翠、花的的嬌艷,還有休閑愜意的湖中泛舟、驚險刺激的高空索道、精彩紛呈的動物表演、熱情洋溢的民族歌舞,忍俊不禁的拓展游戲讓同學們游玩的興致很高。看著同學們和大自然秀麗的風景融為一體,人景交融,多么和諧的氛圍,讓我們覺得活動非常有意義。
此次活動圓滿成功的舉行,使我們認識到,班級是個有機的整體,班級的團結需要我們不懈的為之努力。同學之間的友情是十分珍貴的,我們應該多花時間去經營同學間的感情。同時也讓我們班委們感到身上的責任重大,一定要把同學們緊緊的聯結在一起,讓大家把班級看成一個大家庭,彼此互相關心,互相友愛。同時我們總結出每次活動一定要舉行有意義的項目,這樣才能讓我們真正意義上明白我們是大學生,讓我們了解到自己身上的社會責任感。并嚴格的要求自己。
以上是這次活動的總結,我們將不斷的進步,力爭在下次活動中能夠作到更好。
社團活動總結2
太極社是由太極愛好者自由組建的以鍛煉身體為主并增強傳統文化意識的社團集體,本社團接受體衛處和校黨團委的領導。本社團的宗旨:修身養性,強身健體,弘揚太極文化。本社團奉行自愿、友愛、互助、求真務實、共同學習、共同進步的原則。
楊氏太極拳拳架舒展優美、身法中正、動作和順、平正撲實、由松入柔、剛柔相濟,一氣呵成,猶如湖中泛舟輕靈沉著兼而有之。練法簡潔,深受一般大眾的喜愛,故而流傳最廣。
楊氏太極拳動作要求如長江大河,滔滔不絕。此動作之完成,乃下一動作開端,綿延相續。心法上亦要求一氣呵成。楊式太極強調“立身”、“中正”、“安舒”。
本學期由于受到客觀原因如雨水天氣,學校組織考試等因素影響,到目前為止共活動6次。
參與人員以高一年級學員為主,高二部分學員。每周六下午【第5句】:00,地點泗洪中學訓育廣場南側。
由于高一學員多為初學者,高二學員都有了一定基礎,所以我在教學中就因材施教,對高二學員以鞏固為目的,對高一以傳授新課為主旨,循序漸進。我不僅教他們太極,還教他們做人。
我們的教學以“二十四簡化太極拳”為主,它是以楊式太極為主,融合了陳式,孫式和吳式,由國家體育總局編排設定的競賽套路。楊式太極強調“立身”、“中正”、“安舒”,對于手,掌和拳都有一定的說法,我對他們從最基本處入手。
對于每期安排一些新的動作,教學時溫故而知新。對于學員有一套嚴格的管理程序,有事請假,需經班主任同意或家長同意。
參與演練的學員都能克服困難認真聽講,積極參與。對于每次的活動,我們有專人負責記錄。
練拳與做人,兩相結合。修身養性,強身健體。我們計劃在以后的教學中積極聽取學員的建議,把社團活動開展得更加有序,富有特色,為泗洪中學的精神文明建設作出一點貢獻。
社團活動總結3
通過這個學期手工制作的學習,同學們的學習興趣濃厚,許多同學要求能有機會再進行學習,而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了社團學習。通過本學期的學習同學們已經有所收獲,下面就這學期工作一個總結:
【第1句】:培養了學生的對手工的興趣:
有參加社團活動的同學都有這么一個感受:就是以前做手工只是應付老師的`作業。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加手工社團。
【第2句】:培養學生的知識面:
在這次的社團活動中,學生不但學習了手工的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了粘貼畫的制作方法,使他們的知識面得到很大的拓展。
【第3句】:增加了實踐的機會:
由于社團活動不僅僅是理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,學生利用已學得的知識,設計出各種各樣的作品,當然也更好地增加了她們的學習興趣。
【第4句】:豐富了學生的興趣活動:
從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
在本學期的社團活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學生在活動時會不注意衛生,把一些碎紙、等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生做手工比較粗心,做出來的作品質量不高等。在以后的活動中,我們將更加努力爭取把工作做得更好。
【第5句】:工作建議:
【第1句】:建議把暖氣修好,說了好多次到現在還沒暖和,一上課學生們凍的手都不愿伸出,嚴重影響學生們上課。
【第2句】:活動時間太短,希望下學期整合學習時間,把一節課調節為兩節,除去兩頭的準備和整理時間,可利用的學習時間太少。
【第6句】:下步計劃:
加強學習,總結經驗,拓展手工內容,讓手工社團的學習內容更加豐富,嘗試學習紙漿畫,進一步增強同學們的學習興趣,努力打造精品社團。
【第7句】:展示活動:
通過本學期的學習,同學們已經陸續完成部分作品,為了更好地激勵同學們,我決定在二樓學生書畫作品展區進行展示,通過展示讓更多的同學接觸、了解手工社團。
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