關于秘書處的策劃書

活動主題：五四九十周年紀念

活動內容：

一：從思想上動員同學，進行一些五四思想的宣傳推廣活動，調動同學們的積極性，能夠真正了解五四運動背后的真正含義。具體實施步驟：

1，在學校食堂門口或教學樓門前的展板上進行板報宣傳，讓更多同學們了解五四運動的歷史背景和相關歷史人物故事。

2，在學校周圍加掛橫幅，懸掛五四運動相關標語，以學生會名義倡導“銘記歷史，堅持奮斗”簽名活動。

3，邀請西安有關現代史研究專家為我校大學生進行講座，讓大學生更深刻地了解1919年五四運動那段真實歷史，激發同學們愛國主義精神。

二，從行動上動員同學。

具體實施步驟：

1，以班級為單位，開展“五四運動牢記，五四精神永存”的主

題班會，讓每位同學都積極參與到五四運動討論的活動中來，各抒己見，發表自己對于二十一世紀新時代，新的五四精神該是如何形成發展的。

2，舉行知識競賽，以學院為單位，每個學院選拔優秀學生代表，對有關五四精神問題進行相關比賽。獲勝者可獲得

3，舉行“紅五月，放飛夢想”為主題的詩歌朗誦比賽，以院為單位，每個學員選拔出語言表達能力較強的學生，決出勝負。

4，舉行“五四風采”的作文征文大賽。

活動目的：

1，通過這樣的活動，可以充分調動每一位同學的積極性，從而了解歷史，銘記歷史，做一個新時代社會主義的接班人。

2，此次活動，可以讓同學們更多的參與和融入集體當中去，從而鍛煉每一位同學的'協作能力，為人處事能力，為將來步入社會做一個有責任心，有思想，有良好個人素質的人奠定基礎，

3，學生會組織這樣的活動可以充分發揮學生會的帶頭作用從而詮釋西安工業大學學生會宗旨：服務校園，服務學生。促進學生全面發展，促進學風建設，促進學生相互協作，豐富大學生的學習生活。使學生德智體美勞全面發展，以良好的素質迎接新世紀的挑戰，成為建設新時期社會主義事業的高素質人才。

活動時間：20xx年五月初――20xx年五月末

活動地點：西安工業大學未央校區內

活動組織團體：校學生會

活動策劃人：校學生會秘書處成員，王瀟瀟

20xx年1月

秘書處招新策劃書

不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編精心整理的秘書處招新策劃書，歡迎閱讀與收藏。

活動介紹

【第1句】：招新目的.

為我處增添新成員，以更好地進行我處工作。

【第2句】：招新對象

面向我系所有學子，并以大一新生為主。

【第3句】：組織機構

主辦單位：XX系團總支學生會。

承辦單位：XX系秘書處。

【第4句】：招新地點

xxx

【第5句】：招新時間

xxx

【第6句】：招新開展形式

先進行筆試淘汰大處分人，之后三輪面試，錄取前十位。

招新安排

【第1句】：招新籌備

【第1句】：由XX負責收集或創作錯字、病句題共五份;

【第2句】：由XX負責收集新聞題目話題的作文或抒情類作文話題;

【第3句】：由XX負責整理一次活動詳情，由敘述文的形式打印出來;

【第4句】：由XX負責整理十至二十個面試問題。

【第2句】：招新流程

【第1句】：由處長去往各班進行宣傳，之后由XX負責收集報名表;

【第2句】：組織所有報名學生進行統一筆試，試題分為找錯題和作文兩處分，題目從先前準備的題目中隨機抽取、搭配。由XXX負責監考，所有處員查卷、改卷，以分數留取前二十位進入下一輪面試;

【第3句】：將事先備好的活動詳情發給入選同學，令其在面試時帶上通訊稿一份。面試時收集通訊稿，并依據報名表與筆試試卷提問。由XXX負責面試，XXX負責審通訊稿;

【第4句】：根據寫通訊稿的格式與態度及面試情況選取十五名進入第三輪面試，繼續通過面試提問的方式選出十名左右正式入選。由XXXXXX負責。

【第3句】：招新結束

【第1句】：由XXXX負責整理新成員資料，處長加所有人飛信;

【第2句】：于該周進行第一次例會，交代工作性質、相互熟悉。

【第4句】：注意事項

【第1句】：準備工作按時按量完成;

【第2句】：第一輪之后收集并保存各人的試題，在第一次例會時返予新成員，其余每種試題存檔一份;

【第3句】：保存面試問題原檔;

【第4句】：保留入選成員通訊稿，并在系統的通訊稿培訓時返予新成員。

【第5句】：招新結束整理資料，勿亂扔亂放。

【第5句】：經費預算

【第1句】：報名表打印：

【第2句】：試題打印：

【第3句】：活動資料打印：

學生會秘書處聯誼活動策劃書

時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的學生會秘書處聯誼活動策劃書，希望對大家有所幫助。

【第1句】：活動主題：心靈相碰，歡樂你我。

【第2句】：活動目的：為了促進經協秘書處成員之間的友誼，為了拉近你我之間的距離，為了以后工作的順利開進展，為了更好的發揮秘書處的作用，更好的服務海大人。

【第3句】：活動時間：20xx年11月10日（周三）

【第4句】：活動地點：

【第5句】：活動對象：經濟協會秘書處成員

【第6句】：集合地點：

【第7句】：活動項目

【第1句】：母雞捉小雞

游戲規則：

（1）工作人員快速選出強壯的六個雞媽媽，這些雞媽媽面對面圍成一個圈；

（2）余下同學隨機并平均站到六個雞媽媽身后，排成列，最后一個人手中拿一條紅繩；

（3）游戲開始后，母雞去搶任何一隊最后一人手中的紅繩并要在這個過程中保護自己隊員手中的紅繩不被搶走；若紅繩被搶走，則取消被搶走紅繩的人的游戲資格，紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊伍中的最后一個人，游戲繼續；

（4）游戲進行中要保持后一個人抱住前一個人的腰，不可分開。若分開，則取消從斷開處的人到最后一個人的游戲資格，紅繩交給余下隊伍中的最后一個人，游戲繼續；

（5）游戲進行十五分鐘，最后留下人數最多的組獲勝。

【第2句】：“團團圓圓”

游戲規則：

（1）將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉動。

（2）歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。

【第3句】：心靈感應：

游戲規則：

（1）大家自由組合排成一排，每組8人。

（2）排頭的同學看到主持手上的卡片寫什么，就趕緊傳給下一位組員（只能用肢體語言傳達），依次傳達下去，直至最后一位組員大聲說出是什么。

（3）猜對的有獎，游戲結束。

【第4句】：野炊

（1）我們將買好的材料平均分成8份。

（2）通過抓鬮的形式，將每兩個院組成一隊（外加校學生會秘書處）一共8隊。

（3）分兩組進行做菜，每組四隊，每隊出兩道菜（菜式自己定）。

（4）一起做完菜后，大家品嘗，并評出最佳掌廚。

（5）流動迷宮：

游戲規則：

1）排成六排，每排六人，同排的人手碰手（做為墻，但不拉手）。

2）一人做指揮，發出“向左（右）轉”等指令給各排人員。

3）另選兩人作為被抓者與抓者，在“流動著的迷宮”中抓人，直到抓到為止。

注意：手相當于墻，聽指揮的命令向左向右轉。當游戲開始時，抓人與被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿過，只能在沒有手阻攔的道上跑動。指揮的同學可以隨時改變命令和速度。

【第6句】：管上過環

游戲規則：

（1）參賽者每人拿一根吸管，每組拿一個小鐵環。

（2）每組的成員一個接一個地用吸管把鐵環傳遞下去直到最后一位。（中途鐵環掉了可撿起來，并在掉的`地方重傳。）

（3）中途不得用手觸碰鐵環，只能咬著吸管來傳遞鐵環。

（4）最后用時最少的一組勝。獲勝組的組員獲得一次抽獎機會。

后備項目：

【第1句】：多人多足

游戲規則：

（1）參賽者并排站在起跑線后，用繩子將每人的內側腿捆好。

（2）比賽開始，集體向前走（跑），以整體隊伍先到達終點者為勝。如出現繩散，應在原地系好再行進。

（3）最后用時最少的一組為勝。獲勝組的組員每人獲得一次抽獎機會。

【第2句】：官兵捉賊

游戲規則：用具：分別寫著“官、兵、捉、賊“字樣的四張小紙

這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到“捉“字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊“字，猜錯的要罰，有猜到“官“字的人決定如何懲罰，由抽到“兵“字的人執行。

注：每組的組員不是固定的，每項游戲或競賽前都會更換組員。

【第7句】：其他工作安排：

（1）xx院和兩名校學生會秘書處試用委員負責購買聯誼所需的食物和其他用品，并將其分成8份。

（2）xx院負責活動前后的考勤工作。

（3）xx院負責組織搬運活動全部用品。

（4）xx院和一名校學生會秘書處試用委員負責租自行車的租賃和歸還工作。

（5）校學生會秘書處試用委員負責買獎品。

（6）工院負責鍋、碗、盆、菜刀、砧板、火機等野炊用具。

【第8句】：經費預算：

【第1句】：經費來源：校學生會秘書處成員及各院（系）秘書處成員每人交25元，約為xxx元。（由于人數還不確定，所以預算總費用為待定。）

【第2句】：購買聯誼活動物品價目表（待定）

注：

（1）若經費有剩余，則按各院（系）參與人數的比例返回到各院（系）成員手中。實行“多除少補”的原則。

（2）獎品的種類和開銷暫不公開（為了保持神秘感，增加大家玩游戲的積極性），活動過后會做一份完整的支出表發給各院審查。

【第9句】：活動注意事項：

【第1句】：任意節目在進行過程中發生失誤或無法順利進行時，由節目的負責人迅速組織人員，視具體情況作出相應改善或取消方案。

【第2句】：本次聯誼舉辦各環節需負責人嚴密組織，分工協作。精心實施，參與者要積極參與，遵守游戲規則，言行舉止文明，思想內容健康，達到主題要求。

【第3句】：本次活動要求組織者與參與者相互配合，相互支持，保證聯誼各環節順利進行。

【第4句】：遇到突發問題各負責人及參與者應本著相互理解的原則，友好協商解決。

【第5句】：聯誼當天各項環節責任分清。

【第6句】：如遇到天氣問題不適宜在戶外運動，則活動推遲。

大學學生會秘書處活動策劃書

大學學生會秘書處活動策劃書1

活動名稱：

即興演講比賽

活動背景：

新學年，新氣象，學生會注入了新鮮血液，活動也要推陳出新;并且要體現秘書處的特色。通過對許多學生的了解，發現大家在公眾面前說話的膽量普遍較小，演講能力也很一般;而學生會中有英語演講比賽，卻沒有大家最需要的漢語演講比賽;此外，許多同學演講都是提前背好，這對我們演講能力的提高未必是好事。因此，舉行即興演講比賽是十分必要的。

活動目的：

通過進行即興演講比賽，切實提高學生的演講能力和口才，并且對學生的應變能力和知識的豐富程度提出了很高的要求。這樣可促使學生多讀書，多學習，不斷提高知識的廣度，對將來的面試和工作都有很大的幫助。

活動時間和地點：待定

活動形式：以比賽的形式，有評委和觀眾。

活動準備：

1宣傳要通過宣傳吸引足夠多的同學參加，并且要請一些評委和觀眾。最好有領導捧場。

2主題和時間提前想出一些演講的主題(要有內涵和意義)，寫在紙或卡片上，供選手選擇。主題提前一天給選手，評委更要提前知曉。時間大約3到5分鐘。

3場地提前借教室，盡量大一些的，擺好桌椅，分為評委席、觀眾席、演講臺、選手席、、、

4觀眾投票單為體現公平，除評委要點評打分，觀眾也有投票的權力。(具體樣式再設計)

5獎品比賽要設一些獎項，當然要有獎品。最好有證書。

6工作分配將任務具體分配到個人，根據工作情況進行獎罰。大約分為宣傳組、拉贊助、會場人員、構思人員(主題)、主持人、、、7經費拉贊助或申請經費。

活動流程：

1進場觀眾、評委、選手、工作人員(提前到)。分發投票單。

2主持人宣布開始，請領導講話。

3主持人介紹評委。

4選手抽簽(包括主題和順序)

5選手上場演講，評委打分和點評，觀眾投票。

6演講結束，收投票單。

7評委發言總結。(同時計票)

8公布結果，發獎。

9主持人宣布比賽結束。散場。

10工作人員清理會場。

大學學生會秘書處活動策劃書2

【第1句】：辯論賽辯題：

當今社會學歷重要還是經驗重要?

【第2句】：活動目的：

加強部門內部的交流，增進干事之間的感情，增強團隊意識，提高協作能力，同時體現干事們對事物的認知能力。

【第3句】：活動宗旨：

在經濟飛速發展的同時，新的社會焦點問題不斷出現，在此時代背景之下，要求當代大學生用全新的觀點看待變化的事物，重構價值觀。掌握最前沿信息，用知識裝備自己，發展自己。

【第4句】：舉辦單位：院學生會秘書處

【第5句】：比賽時間：3月19日19：30-20：30

比賽地點：多媒體課室(具體哪間課室待定)

【第6句】：參賽者：院秘書處內部干事

【第7句】：前期籌備階段

【第1句】：場地安排：向學校申請一間課室，并確保課室的多媒體、話筒是否可用。并聯系相關人員搬好比賽所需要的凳子和桌子。(3月17日)

【第2句】：宣傳工作：向學生會各部門宣傳我們部門舉辦此次辯論賽，并邀請各部門前來觀看。(3月17日)

【第3句】：資料籌備：確定辯題，打印好相關的`比賽規則及流程，并發放給主持人和雙方選手。(策劃書完成并通過之后)

【第4句】：組織雙方辯手抽取辯題。

【第8句】：比賽流程(由主持執行)

【第1句】：開場白(19:30-19:35)

以下時間以開場時間接著記算，為預計時間，可按當時具體情況適當改動，但比賽程序預計時間不允許更改。

【第2句】：介紹參賽隊伍及所持立場(1分鐘)

【第3句】：介紹參賽隊員(2分鐘)

【第4句】：介紹評委及點評嘉賓(1分鐘)

【第5句】：比賽程序(具體記時時間按當時比賽進程而定)

第一環節：開篇立論。(共6分鐘)

第二個環節：攻辯階段。(共6分鐘)

第三個環節：自由辯論階段(共10分鐘)

第四個環節：總結陳詞階段(共6分鐘)

【第6句】：比賽開始

【第7句】：評判遞交評分表，離席評定結果

【第8句】：嘉賓點評(大約5分鐘)

【第9句】：公布結果

【第10句】：頒獎

【第11句】：比賽結束

【第9句】：觀眾提問(大約10分鐘)觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。【第10句】：參賽要求：

【第1句】：各參賽人員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

【第2句】：各參賽人員于比賽開始前二十分鐘到達比賽現場，方便工作人員對賽事的進行安排以保證開賽工作順利開展。

【第3句】：各參賽人員在比賽前做好細致的準備工作，利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

【第4句】：遵守比賽紀律和比賽規則。

【第5句】：在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題需與辯題相關，不得故意刁難辯手。

【第11句】：獎項設定

【第1句】：辯論賽團體冠軍獎

【第2句】：辯論賽優秀辯手一名(獎品以學習用品為主)

【第12句】：經費預算(待定)

大學學生會秘書處活動策劃書3

一，活動名稱：

學生會秘書處招新

二，活動背景：

我們在院團委老師和領導的指導下，學生會的師兄師姐的帶領下我們度過了一個充實的學年，并且得到了充分的鍛煉。現在由于師兄師姐的離去，學生會將面臨人手短缺的現象。學生會辦公室為更好地發展各方面工作，特在辦公室下設立秘書處，現將秘書處招新策劃如下：

三，活動目的：

為了保證學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生會工作，實現學生會干部的新老交替，培養和壯大學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續性，充分發揮學生的主體作用。

四，招新細則：

(一)招新對象

大【第1句】：大二學生(以大一學生為主)

(二)招新要求

【第1句】：遵守學生會章程，自覺遵守學生會各項規章制度。

【第2句】：思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

【第3句】：有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。

【第4句】：具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。

(三)招新人數

6到8人

(四)招新形式

在學生會總體招新前兩天，到各班宣傳并接受報名，告知面試地點。三輪面試后，篩選適量的優秀人才，經過一段時間考查，合格者進入學生會工作。

(五)招新時間及地點

時間：(以學生會總體納新時間為準)

地點：

五，招新流程

(一)前期宣傳，報名

【第1句】：在宿舍區門口貼出宣傳海報，宣傳單

【第2句】：正式開學后到各班進行宣傳，介紹，留意合適人員，發放報名表，個人信息表，告知指定收取時間等工作(將秘書處性質詮釋，勿讓新生被名稱誤導)

【第3句】：在指定時間到各班收取表格，告知面試時間

(二)面試階段

【第1句】：開始第一輪面試，現場由部門主要負責人對面試同學提問，選出優秀同學，占所報人數的百分之三十(無部門分類)

【第2句】：開始第二輪面試，題目由部門各人員提出。(分部門)

【第3句】：適應及考查階段(一個月)

(四)審核確定人員名單

部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定部門人選名單。

(五)召開新一屆學生會秘書處成立小會

六，總結本次學生會辦公室秘書處招新工作