良好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)策劃書

良好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)策劃書1

為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，學(xué)校組織開展行為習(xí)慣規(guī)范月活動(dòng)，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣。為規(guī)范班級(jí)管理，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、校風(fēng)，特制定本活動(dòng)方案。

【第1句】：“活動(dòng)月”目的。

本次活動(dòng)月以“好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”為主題，以宣傳“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，校紀(jì)、校規(guī)為核心，使學(xué)生在寒假過后做到按時(shí)上學(xué)(不遲到、不早退)、不亂花零花錢、不把零食帶進(jìn)校園、保護(hù)校園環(huán)境，從而達(dá)到對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育之目的，主要抓好以下幾個(gè)方面的工作：

【第1句】：加大宣傳力度，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。

【第2句】：引導(dǎo)學(xué)生形成正確的行為習(xí)慣。

【第3句】：養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，教育學(xué)生做到：形象文明、行為文明、語言文明，營造良好的文明的校園氛圍。

【第2句】：組織機(jī)構(gòu)。

成立“行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：胡秀明

副組長(zhǎng)：李雪吳興泉

成員：劉俊楊東董傳國趙丕民張海燕

組員：各班班主任

【第3句】：活動(dòng)內(nèi)容。

結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及現(xiàn)階段學(xué)校教育的實(shí)際，我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主要突出以下幾個(gè)方面：

(一)、狠抓“秩序”教育

井然有序的教育秩序是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活的有力保障。

【第1句】：課堂秩序：要讓孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，按時(shí)上學(xué)(不遲到、不早退)、按時(shí)完成作業(yè)、上課鈴聲響后學(xué)生要及時(shí)進(jìn)班級(jí)。

【第2句】：出操、活動(dòng)秩序：集會(huì)、出操做到靜、齊、快。上下樓梯緩步輕聲靠右走，大同學(xué)應(yīng)讓小同學(xué)。不在樓梯上追逐奔跑。不玩不文明的或者存在安全隱患的活動(dòng)、游戲。(各班主任老師負(fù)責(zé))政教處負(fù)責(zé)檢查。

(二)、落實(shí)“衛(wèi)生”教育

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。保持教室及包干區(qū)的衛(wèi)生。嚴(yán)禁學(xué)生在校期間買、帶、吃零食，嚴(yán)禁學(xué)生亂花零花錢、嚴(yán)禁學(xué)生在校亂丟、亂扔、亂畫，向樓下亂扔?xùn)|西行為。值日領(lǐng)導(dǎo)，班主任負(fù)責(zé)檢查。課間派人巡查，保持衛(wèi)生潔凈，學(xué)校少先隊(duì)檢查人員每天必查2次，學(xué)校每周抽查1-2次。人人都有監(jiān)督權(quán)，凡被舉報(bào)違反下列情節(jié)者扣所在班級(jí)量化2-5分，獎(jiǎng)勵(lì)監(jiān)督舉報(bào)同學(xué)所屬班級(jí)1-2分。

(三)、加強(qiáng)“禮儀”教育

在學(xué)生中推行“十字”文明用語(請(qǐng)、謝謝、你好、再見、對(duì)不起)，說話文明，講普通話。不說粗話、臟話。值日領(lǐng)導(dǎo)，班主任負(fù)責(zé)檢查。

【第4句】：實(shí)施步驟

第一周：（【第2句】：27--【第3句】：2）宣傳：

召開“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)課，家長(zhǎng)會(huì)及主題板報(bào)第二周：（【第3句】：5--【第3句】：9）自查：

結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行自查，針對(duì)不好的習(xí)慣進(jìn)行教育指導(dǎo)糾正;4-6年級(jí)布置以“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”為主題的手抄報(bào)評(píng)選。(每班上交優(yōu)秀作品，不少于本班人數(shù)的一半;1-3年級(jí)開展自查，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。)

第三周：（【第3句】：12—【第3句】：16）組織學(xué)生觀看行為規(guī)范影視片。

第四周：（【第3句】：19—【第3句】：23）總結(jié)表彰

良好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)策劃書2

為了培養(yǎng)我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。學(xué)部結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體現(xiàn)狀，特決定開展“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”抽檢評(píng)比活動(dòng)，具體方案如下：

【第1句】：活動(dòng)目的和意義：

著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。杰出的思想家培根說：“習(xí)慣是一種巨大力量，它可以主宰人生”。學(xué)校開展“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成”評(píng)比活動(dòng)，目的就在于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生受益終生。

【第2句】：活動(dòng)原則：公開、公正、一律平等的原則。

【第3句】：活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月10日至20xx年元月10日。【第4句】：活動(dòng)參加對(duì)象：高中部所有班級(jí)【第5句】：評(píng)委成員：高中部全體教師。

【第6句】：組織機(jī)構(gòu)：成立“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”抽檢評(píng)比活動(dòng)小組。顧問：段小臣

組長(zhǎng)：肖志華副組長(zhǎng)：蘭柏文、文新紅

執(zhí)行組長(zhǎng)：甘小平、顏國良、羅成、吳恩生、彭小武、周茂平、龍宋美、羅群剛成員：高中部全體教師【第7句】：活動(dòng)內(nèi)容及評(píng)比細(xì)則：

（一）、課堂良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（每項(xiàng)5分，共30分）

【第1句】：上課前無打鬧現(xiàn)象，學(xué)生在教室內(nèi)靜候老師上課。（上課鈴響1分鐘內(nèi)教室里應(yīng)保持安靜。）

【第2句】：養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣。（不遲到，上課中途不離開座位，不出教室。）【第3句】：做好課前準(zhǔn)備。起立前學(xué)生應(yīng)將課本、學(xué)習(xí)用品擺放在桌子上面。【第4句】：上課坐姿要正。課堂無趴課桌的現(xiàn)象。

【第5句】：遵守課紀(jì)。上課無講小話、無看與課堂無關(guān)的書、無做與課堂無關(guān)的事等。【第6句】：養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣。（每個(gè)學(xué)生應(yīng)有周計(jì)劃、月計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃。并落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。）

（二）、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。（每項(xiàng)5分，共40分）【第1句】：培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

【第2句】：上課專心聽講（學(xué)生的注意力集中在課堂）。【第3句】：養(yǎng)成學(xué)生良好的記憶習(xí)慣。

【第4句】：課堂師生互動(dòng)活動(dòng)良好。學(xué)生積極回答教師的提問。【第5句】：學(xué)生學(xué)會(huì)課堂做筆記的習(xí)慣。【第6句】：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣。

【第7句】：培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。（小組學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)）【第8句】：善于提問題的習(xí)慣培養(yǎng)。

（三）、良好作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。（每項(xiàng)5分，共30分）【第1句】：獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。拒絕抄作業(yè)的行為。【第2句】：培養(yǎng)仔細(xì)審題，提取材料信息的習(xí)慣。

【第3句】：整理錯(cuò)題集的習(xí)慣。（要求用雙色筆）【第4句】：規(guī)范答題習(xí)慣的培養(yǎng)。

【第5句】：及時(shí)上交作業(yè)、及時(shí)更正錯(cuò)題的習(xí)慣。（要求用紅色筆更正。）【第6句】：培養(yǎng)不懂就問，不恥下問的習(xí)慣。【第8句】：評(píng)選辦法：

【第1句】：學(xué)部每天隨機(jī)抽一節(jié)課對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行檢查。具體做法是：先由肖校長(zhǎng)或行政值日干部決定抽檢哪一節(jié)課。然后，由值日行政在抽檢的這節(jié)課最后5分鐘把評(píng)比表送到任課老師手中，任課老師拿表后，馬上按表格要求當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，評(píng)完后交值日行政收回。一次可以抽檢一個(gè)年級(jí)，也可以抽檢三個(gè)年級(jí)。

【第2句】：值日行政按活動(dòng)內(nèi)容檢查。學(xué)習(xí)習(xí)慣完成不好的班級(jí)。按學(xué)生人數(shù)扣分，每人次扣1分。

【第3句】：作業(yè)抽檢由“活動(dòng)執(zhí)行組長(zhǎng)”完成。作業(yè)抽檢分兩組進(jìn)行，第一組：肖校長(zhǎng)（組長(zhǎng)）、甘小平、吳恩生、彭小武、周茂平、龍宋美、羅群剛，負(fù)責(zé)抽檢高【第1句】：高二的作業(yè)；第二組：蘭主任（組長(zhǎng)）、文新紅、顏國良、羅成、譚遷、沈娟抽檢高【第3句】：高四的作業(yè)。

【第4句】：最后評(píng)選的結(jié)果：全體老師的評(píng)分、值日行政的評(píng)分和作業(yè)抽檢評(píng)分相加，所得總分進(jìn)行排名。【第9句】：獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

【第1句】：由于班級(jí)情況復(fù)雜，決定把班級(jí)分成兩小組進(jìn)行評(píng)比。第一小組：文復(fù)班、理復(fù)班、1101班、1102班、1202班、1204班、1304班。第二小組：1103班、1201班、1203班、1301班、1302班、1303班。

【第2句】：本次活動(dòng)第一小組：設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，課堂行為習(xí)慣優(yōu)勝獎(jiǎng)1名，課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)勝獎(jiǎng)1名，作業(yè)習(xí)慣優(yōu)勝獎(jiǎng)1名。第二小組：設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，課堂行為習(xí)慣優(yōu)勝獎(jiǎng)1名，課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)勝獎(jiǎng)1名，作業(yè)習(xí)慣優(yōu)勝獎(jiǎng)1名。（注：第二小組獲獎(jiǎng)班級(jí)得分不得高于第一小組同類獎(jiǎng)項(xiàng)最低得分的兩倍。否則，不予評(píng)獎(jiǎng)）

【第3句】：一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)200元、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)150元、單項(xiàng)獎(jiǎng)100元。

【第4句】：一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)班主任月考核加分10分，二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)班主任月考核加分8分，單項(xiàng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)班主任月考核加分6分。本次活動(dòng)納入年級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先，工資晉級(jí)考核當(dāng)中。

【第10句】：本次活動(dòng)的關(guān)鍵是：各班要積極配合。針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則，要制訂相應(yīng)的制度，要有具體詳細(xì)的措施與記載。年級(jí)組要及時(shí)指導(dǎo)和總結(jié)。各班也可以以班級(jí)為單位開展“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成的競(jìng)賽活動(dòng)。【第11句】：本次活動(dòng)的解釋權(quán)在政教處。

高中部政教處20xx年12月3日

評(píng)分規(guī)則：

【第1句】：教師每次上課只填寫“√”項(xiàng)，就可以了。

【第2句】：按每項(xiàng)抽檢內(nèi)容的評(píng)分，違反抽檢內(nèi)容1人次扣1分進(jìn)行。扣完本項(xiàng)分為止。不評(píng)負(fù)分。

【第3句】：教師一定按細(xì)則要求給分。

20xx年月日

行政值日記錄評(píng)分：

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成抽檢評(píng)分表

作業(yè)檢查記分

班級(jí)：、科目：、20xx年月日

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成抽檢評(píng)分表

作業(yè)檢查記分

班級(jí)：、科目：、20xx年月日

良好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)策劃書3

為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立良好的夏小形象，根據(jù)《沂南縣中小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動(dòng)。

【第1句】：活動(dòng)目的

從細(xì)節(jié)入手，從一個(gè)個(gè)具體的目標(biāo)著手，實(shí)現(xiàn)習(xí)慣的不斷養(yǎng)成，從而帶動(dòng)學(xué)生各方面的發(fā)展，為人生奠基。

【第2句】：活動(dòng)時(shí)間

XX.4

【第3句】：活動(dòng)內(nèi)容

（一）衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育：

【第1句】：勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。

【第2句】：衛(wèi)生區(qū)和教室每天要清掃（拖）干凈。

【第3句】：保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書包。

【第4句】：不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。

【第5句】：愛護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

【第6句】：不買零食，不吃“三無”食品。

（二）文明禮儀養(yǎng)成教育。

【第1句】：熱愛祖國，升國旗、奏國歌時(shí)敬隊(duì)禮，高唱國歌。

【第2句】：主動(dòng)自覺，持之以恒的說普通話。見到老師、客人要主動(dòng)問好，自覺使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見、對(duì)不起”等禮貌用語。

【第3句】：在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。

【第4句】：向別人請(qǐng)教，態(tài)度要誠懇。

【第5句】：不打架、不罵人，課間不準(zhǔn)喧嘩。課間活動(dòng)不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。

【第6句】：不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)不起哄、不嘲笑。

【第7句】：上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。做操時(shí)動(dòng)作規(guī)范，精神飽滿。觀看比賽文明喝彩。

【第8句】：到教師辦公室要喊“報(bào)告”，經(jīng)過允許方可入內(nèi)。

【第9句】：認(rèn)真做好眼保健操，姿勢(shì)正確。

【第10句】：積極參加課外活動(dòng)，能自覺鍛煉身體。

（三）安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。

【第1句】：養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時(shí)上放學(xué)，不在公路上玩耍、追逐，過馬路走人行橫道，做到“一停二看三通過”，

【第2句】：不玩火，不觸摸電器設(shè)備。

【第3句】：打掃衛(wèi)生時(shí)要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行，不在高處擦拭門窗等。

【第4句】：進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，要掌握使用體育器材的要領(lǐng)，注意活動(dòng)安全。

【第5句】：有事需請(qǐng)假，經(jīng)過老師允許方可離校，不得聽從和跟隨不認(rèn)識(shí)的人離開學(xué)校。

良好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)策劃書4

【第1句】：指導(dǎo)思想：

充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性和緊迫性，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，扎實(shí)細(xì)致、持之以恒地開展“養(yǎng)成良好習(xí)慣，完善美好人生”養(yǎng)成教育活動(dòng)。

【第2句】：活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展學(xué)生在做人、學(xué)習(xí)、生活、健體等方面的好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【第3句】：活動(dòng)要求：

（一）學(xué)會(huì)做人

1．堅(jiān)持用普通話交流，不說臟話、粗話。

2．誠實(shí)，不說謊話，守規(guī)則，講信用，有責(zé)任心。

3．能與同學(xué)友好相處，善于合作，為人正直，樂觀豁達(dá)，遇到挫折不灰心。

4．有愛心，懂感恩，尊老愛幼。

（二）學(xué)會(huì)求知

1．課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，不遲到，上課專心聽講，回答問題聲音響亮，會(huì)傾聽別人的發(fā)言，寫字姿勢(shì)正確，作業(yè)認(rèn)真工整。

2．課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，勤于自學(xué)，能采取多種方法閱讀，善于總結(jié)。

3．善于觀察思考，樂于動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)用結(jié)合，融會(huì)貫通，求新求異。

（三）學(xué)會(huì)生活

1．愛惜糧食，節(jié)約水電、節(jié)約文具，衣著樸素、得體、大方。

2．講個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，早晚刷牙，飯前便后洗手，愛勞動(dòng)，自己的事自己做。

3．不亂扔果皮紙屑，能主動(dòng)拾果皮紙屑，自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

（四）學(xué)會(huì)健體

1．積極參加體育鍛煉，做好韻律操和眼保健操，在體育活動(dòng)和體育比賽中表現(xiàn)得好。

2．積極參加“各種活動(dòng)演習(xí)”，在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，平時(shí)生活中注意安全，防火防水防觸電，遵守交通法規(guī)。

【第4句】：活動(dòng)措施：

（一）在全體隊(duì)員中開展評(píng)比活動(dòng)，采取每月班評(píng)、照片上墻，半期校評(píng)、送喜報(bào)，學(xué)期總評(píng)、資料上櫥窗的辦法，鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)。

（二）開展“爭(zhēng)文明、創(chuàng)示范”活動(dòng)，每月評(píng)一次“好習(xí)慣示范班”。

【第5句】：具體安排

（一）第一階段（九月份）：“好習(xí)慣我知道”

通過廣播、黑板報(bào)、升國旗等宣傳陣地，進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，使師生明確活動(dòng)的意義、目的、要求、措施，使每個(gè)學(xué)生都做到“好習(xí)慣我知道”。

1．舉行“養(yǎng)成良好習(xí)慣，完善美好人生”養(yǎng)成教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全體學(xué)生發(fā)出倡議，明確好習(xí)慣對(duì)成長(zhǎng)的意義。

2．各級(jí)部制定出“養(yǎng)成好習(xí)慣”活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，并在本班黑板上開辟“好習(xí)慣要求欄”。

3．在各班舉行競(jìng)選“好習(xí)慣監(jiān)督員”主題隊(duì)會(huì)，公開選拔“好習(xí)慣監(jiān)督員”。通過自我介紹、同伴推薦、好習(xí)慣展示等環(huán)節(jié)展示自我風(fēng)采。

4．辦以“養(yǎng)成良好習(xí)慣，完善美好人生”為主題的第一期黑板報(bào)。

5．開展“養(yǎng)成良好習(xí)慣，完善美好人生”主題班隊(duì)活動(dòng)，學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、《行規(guī)禮儀》。

（二）第二階段（十月份——十一月份）：“好習(xí)慣我能行”

通過開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化好為慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，使每個(gè)學(xué)生都能做到“好習(xí)慣我能行”。

良好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)策劃書5

活動(dòng)背景：為進(jìn)一步推動(dòng)我校和諧校園建設(shè)，營造良好的自律與自我教育的整體氛圍與風(fēng)氣，夯實(shí)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，鞏固校園文明建設(shè)，弘揚(yáng)師生講文明，樹新風(fēng)的良好風(fēng)尚，鞭撻少數(shù)人不文明、不道德的.不良行為，科文學(xué)院自管會(huì)將在3月份開展“爭(zhēng)做文明大學(xué)生”主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)主題：“爭(zhēng)做文明大學(xué)生”

活動(dòng)對(duì)象：科文學(xué)院全體在校學(xué)生

組織機(jī)構(gòu)：科文學(xué)院自管會(huì)

活動(dòng)目的：提倡文明習(xí)慣旨在提高同學(xué)們基礎(chǔ)文明修養(yǎng)，崇尚校園文明，讓大學(xué)生們更加注重嚴(yán)格要求自己。以“爭(zhēng)做文明大學(xué)生”為主題，以高度的責(zé)任感扎實(shí)高效地開展各種形式的活動(dòng)。倡導(dǎo)全院學(xué)生樹立文明觀念，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，營造文明優(yōu)雅的育人環(huán)境，建立講文明、講禮貌、講道德的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣。在學(xué)生中營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，鞏固和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造素質(zhì)教育的良好氛圍。

活動(dòng)內(nèi)容：

★活動(dòng)一：文明大學(xué)生簽名會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：3月16日11：20——12:30：

活動(dòng)地點(diǎn)：科文二期食堂右側(cè)過道

活動(dòng)實(shí)行：【第1句】：策劃部的部員提前定制好簽名條幅一條（標(biāo)語為“文明修身伴我行，爭(zhēng)做文明大學(xué)生”），簽字筆5支。

【第2句】：生活部的部員提前借好課桌五張、椅子六張，并于3月16日中午11：20之前在指定位置擺放好。

【第3句】：秘書部由部長(zhǎng)帶領(lǐng)4—6名部員于當(dāng)日中午11：20前到達(dá)制定位置，負(fù)責(zé)簽名活動(dòng)。

【第4句】：宣傳部出2—4名部員于當(dāng)日中午11：20前到達(dá)指定位置，進(jìn)行活動(dòng)宣傳講解。

【第5句】：生活部安排5名部員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

★活動(dòng)二：文明陋習(xí)大評(píng)選

活動(dòng)說明：本活動(dòng)讓同學(xué)們將校園里存在的那些文明行為以及陋習(xí)、或者自己本人想號(hào)召的一些文明標(biāo)語寫在便利貼上，并粘貼到展板上。活動(dòng)結(jié)束后我們會(huì)安排相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)選，選出三大文明習(xí)慣以及三大陋習(xí)，展板也會(huì)放置于F樓前的宣傳欄處供大家展覽兩天。

活動(dòng)時(shí)間：3月16日11：20——12:30

活動(dòng)地點(diǎn)：科文二期食堂對(duì)面（上次“阿姨我想對(duì)你說”位置）

活動(dòng)實(shí)行：【第1句】：策劃部提前購置好黑水筆5支以及便利貼一打（約200張）。

【第2句】：生活部的部員提前借好課桌三張、椅子六張，并于3月16日中午11：20之前在指定位置擺放好，準(zhǔn)備展板一塊并安放好（備注：展板由宣傳部將身邊的文明陋習(xí)事例通過漫畫的形式呈現(xiàn)出來）

【第3句】：秘書部及策劃部各安排兩名部員于當(dāng)日中午11：20前到達(dá)制定位置，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。

【第4句】：策劃部及宣傳部各出2—4名部員于當(dāng)日中午11：20前到達(dá)指定位置，進(jìn)行活動(dòng)宣傳講解。

★活動(dòng)三：攝影作品談文明

活動(dòng)時(shí)間：3月14日——3月20日

活動(dòng)地點(diǎn)：科文學(xué)院

活動(dòng)實(shí)行：【第1句】：信網(wǎng)部的部員拍攝不少于十張不文明行為和文明行為，包括（宿舍、晚自習(xí)、隨便扔垃圾踐踏草坪等）有正反兩方面的作對(duì)比，也可拍攝短視頻。

【第2句】：自管會(huì)所有人員向周圍人宣傳文明習(xí)慣微攝影，號(hào)召大家積極拍攝照片或視頻于3月18日晚9點(diǎn)前傳至自管會(huì)工作QQ。

【第3句】：信網(wǎng)部的部員于3月18日晚11點(diǎn)前講所有攝影作品整理好，分享至QQ空間、微博、人人等平臺(tái)，自管會(huì)所有部員積極轉(zhuǎn)發(fā)。

注意事項(xiàng)：【第1句】：自管會(huì)各部門分工明確，未有具體分工的部員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳講解，維持秩序。

【第2句】：參加此次活動(dòng)的人員需佩戴好證件。

【第3句】：提前查看好天氣狀況。

【第4句】：活動(dòng)一由秘書部部長(zhǎng)陸嘉鈺到現(xiàn)場(chǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，活動(dòng)二由策劃部部長(zhǎng)郭榮杰到現(xiàn)場(chǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。楊夢(mèng)蕓、毛薇茜到現(xiàn)場(chǎng)巡察。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：條幅：10米=30元簽字筆5支=10元便利貼：5元黑水筆：10元

總計(jì)：55

（備注：如果辦公室由剩余的上述物品，可以少購買或不購買。）

開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng)方案---“好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”

為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，學(xué)校組織開展行為習(xí)慣規(guī)范月活動(dòng)，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣。為規(guī)范班級(jí)管理，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、校風(fēng)，特制定本活動(dòng)方案。

【第1句】：活動(dòng)時(shí)間：9月2日-9月31日在全校開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。為了使這項(xiàng)活動(dòng)有序、順利開展，增強(qiáng)養(yǎng)成教育的實(shí)效性，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案：

【第2句】：活動(dòng)目標(biāo)

總體目標(biāo)：從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為。大力普及“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，懂得為人做事的基本道理，具備安全生存、文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系，使他們?cè)趯W(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民。

具體目標(biāo)：重點(diǎn)抓好“四種習(xí)慣”的養(yǎng)成，即“文明禮儀行為習(xí)慣、安全行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、生活行為習(xí)慣”。

通過“良好的生活習(xí)慣”教育，規(guī)范學(xué)生穿戴行為，養(yǎng)成勤勞儉樸、生活有序、自強(qiáng)自立的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、積極進(jìn)取、健康向上、團(tuán)結(jié)友愛的精神，提高抵抗挫折、克服困難的能力。

通過“文明禮儀行為”習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩、禮貌待人、遵守公德、誠實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力，提高主動(dòng)參與社會(huì)交際的能力，拓展自我生存空間。

通過“安全行為習(xí)慣”教育，使學(xué)生牢固樹立安全第一的思想意識(shí)、形成較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和自我防范能力。

通過“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

【第3句】：主要內(nèi)容

（一）小學(xué)生禮儀常規(guī)

【第1句】：參加升國旗儀式，儀表端莊，脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮；唱國歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮。

【第2句】：學(xué)生的日常著裝要整潔大方，少先隊(duì)員要佩帶紅領(lǐng)巾，保持紅領(lǐng)巾潔凈。

【第3句】：堅(jiān)持用普通話交談。

【第4句】：待人有禮貌，言談舉止要文明，注意使用好禮貌用語：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見。使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。

【第5句】：進(jìn)校第一次見到老師，行隊(duì)禮問好；上下課，起立向老師行注目禮，問好或說“老師再見”；課上，發(fā)言先舉手；課余，進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕敲門，經(jīng)允許好再進(jìn)入；離校與老師、同學(xué)道別。

【第6句】：家吃飯請(qǐng)長(zhǎng)輩先就座，離家或回家與家長(zhǎng)打招呼。

【第7句】：對(duì)待客人或外賓，主動(dòng)問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。

【第8句】：對(duì)待老、幼、婦、殘或軍人，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重幫助殘疾人。

【第9句】：遞送或接受物品起立并用雙手。

【第10句】：參加集會(huì)守時(shí)肅靜，大會(huì)發(fā)言先向師長(zhǎng)或聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束道謝，觀看演出、比賽，適時(shí)適度鼓掌致意。

（二）學(xué)習(xí)行為常規(guī)

【第1句】：必須按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，有事要請(qǐng)假。到校后自覺進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，秩序井然。

【第2句】：課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，文具盒、書本放在桌子左上角。

【第3句】：上課鈴響后，要立即進(jìn)入教室，安靜端正地坐在自己的座位上。老師進(jìn)入教室時(shí)，老師喊“上課”班長(zhǎng)喊“起立”，等老師走到講臺(tái)前時(shí)，全體同學(xué)齊問“老師好！”，等老師回答“同學(xué)們好，請(qǐng)坐”后才可坐下。

【第4句】：老師開始講課時(shí)，遲到的學(xué)生從后門進(jìn)入教室，站在后面，經(jīng)老師允許后，方可入座。老師詢問遲到原因時(shí)，應(yīng)如實(shí)說明情況。

【第5句】：上課必須坐端正，專心聽講，積極思考，不隨意講話，不離座位，不看與本課無關(guān)的書報(bào)。保持課堂安靜。預(yù)習(xí)、自學(xué)、詢問質(zhì)疑、相互討論時(shí)，要認(rèn)真思考，積極發(fā)言。學(xué)生回答問題時(shí)要起立。向老師發(fā)問時(shí)要先舉右手，得到老師允許后，再起立發(fā)問。答問聲音要使同學(xué)和老師都聽得到，使用普通話，語言力求簡(jiǎn)潔明了，清晰洪亮。答完后得到老師允許，才可坐下。

【第6句】：下課鈴響后，老師宣布“下課”。班長(zhǎng)呼“起立”，全體學(xué)生呼“老師再見”，老師還禮后，學(xué)生方可走出教室。

【第7句】：注意學(xué)習(xí)衛(wèi)生，“三個(gè)一”要做到。即眼睛離書一尺，指離筆尖一寸，胸離桌子一拳，坐姿端正。

【第8句】：上體育課時(shí)，要嚴(yán)肅認(rèn)真，注意安全。口袋內(nèi)不要裝刀子或其它有礙活動(dòng)的物品，不穿不適合體育活動(dòng)的服裝。

【第9句】：按時(shí)獨(dú)立完成各種作業(yè)，不抄襲別人的作業(yè)；自習(xí)要保持安靜，專心致志地學(xué)習(xí)，不隨意離開座位、講話，不高聲喧嘩和離開教室；自覺遵守考場(chǎng)規(guī)則，不作弊。

【第10句】：認(rèn)真做課間操，進(jìn)退場(chǎng)做到快、靜、齊，做操時(shí)隊(duì)列整齊，動(dòng)作準(zhǔn)確、規(guī)范。

【第11句】：上電腦課、科學(xué)課等非在本班教室上下課時(shí)應(yīng)排隊(duì)并有秩序行進(jìn)、上下樓梯，不說話、跑步、亂扔垃圾等。

（三）日常生活行為常規(guī)

【第1句】：上午走讀學(xué)生7：30到校，下午2：00到校。坐班車學(xué)生隨班車走。

【第2句】：值日生上、下午提前到校，認(rèn)真打掃好環(huán)境衛(wèi)生，堅(jiān)持每天二掃二查（室外早上、中午打掃，教室課間操，下午預(yù)備檢查），保持環(huán)境衛(wèi)生。

【第3句】：上下樓梯及樓道一律靠右側(cè)行走，不跑、跳、搶道或并排行走，并要主動(dòng)給師長(zhǎng)、來賓和小同學(xué)讓路。

【第4句】：在校內(nèi)，不準(zhǔn)追逐打鬧、大聲喧嘩、吹口哨，非操場(chǎng)不踢球、打球，不準(zhǔn)在樓道或門口扎堆聊天。

【第5句】：不準(zhǔn)坐欄桿、爬越欄桿、門窗、花壇，嚴(yán)禁踩在窗臺(tái)上擦【第2句】：三層教室窗玻璃，嚴(yán)禁從樓梯扶手上往下滑，嚴(yán)禁在桌凳上走動(dòng)。

【第6句】：嚴(yán)禁亂關(guān)電閘，觸摸電源插頭，嚴(yán)禁帶火種進(jìn)校園，不燃放煙花、鞭炮。各種集會(huì)要準(zhǔn)時(shí)集合，安靜聽講。

【第7句】：愛護(hù)校園環(huán)境，維護(hù)校園整潔，不隨地吐痰，不攀折花草樹木。不在教室或校園內(nèi)亂扔紙屑、果皮和食品紙等。保持廁所衛(wèi)生。

【第8句】：愛護(hù)校舍或各種公物，不得在黑板、墻壁、門窗、課桌椅、宣傳欄處涂抹或亂寫亂刻，不許用腳踢門。

【第9句】：節(jié)約水電。做操、離校前要關(guān)燈、關(guān)門窗。

【第10句】：關(guān)心熱愛集體。積極參加班集體活動(dòng)，不得損害班集體榮譽(yù)，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的一切事情。

（四）衛(wèi)生規(guī)范

【第1句】：衛(wèi)生打掃及保持：全校室內(nèi)外衛(wèi)生堅(jiān)持每天三掃二查，早上7：【第30句】：下午預(yù)備前5分鐘要打掃完，值日教師、學(xué)生要堅(jiān)持早到校，徹底打掃室內(nèi)外。教室、辦公室、衛(wèi)生區(qū)不留任何衛(wèi)生死角、不存任何垃圾物。

【第2句】：黑板槽內(nèi)不準(zhǔn)積灰塵，黑板擦放于黑板槽內(nèi)，講臺(tái)上無灰塵、無亂擺放的物品、粉筆、地板干凈。

【第3句】：衛(wèi)生區(qū)有草坪、花池的及時(shí)將廢紙、塑料袋，雜草等垃圾清理干凈。

【第4句】：桌椅擺放整齊，橫豎都要成直線，桌面上書籍、文具要擺放整齊，抽屜要整理好。

【第5句】：門窗玻璃要潔凈無塵、無印痕、無粘貼物，窗臺(tái)上潔凈無灰塵，不放任何物品。

【第6句】：墻壁要干凈，無灰塵，無蜘蛛網(wǎng)，無腳印、球印、水印等印痕。

【第7句】：勞動(dòng)工具要擺放在固定位置，且擺放整齊，垃圾簍要及時(shí)清理，拖把及時(shí)清洗，不能放在走廊上。

（五）路隊(duì)規(guī)范

【第1句】：堅(jiān)決禁止學(xué)生家長(zhǎng)到校門口接送學(xué)生。凡需接送學(xué)生的家長(zhǎng)均應(yīng)在指定地點(diǎn)接送，禁止家長(zhǎng)用自行車、三輪車、摩托車、電動(dòng)車、汽車等交通工具在校門口附近接送學(xué)生。

【第2句】：放學(xué)路隊(duì)只要有兩人必須成行，步伐整齊，精神飽滿，隊(duì)伍保持安靜，無打鬧、說話現(xiàn)象，中午放學(xué)，所有同學(xué)必須跟本班路隊(duì)出校，下午放學(xué)，除輔導(dǎo)、校隊(duì)訓(xùn)練的同學(xué)外，其余同學(xué)必須跟本班路隊(duì)出校。

【第3句】：路隊(duì)要求：出教室后自覺排隊(duì)，不擁擠、不推搡、不奔跑、不吵鬧；下樓梯自覺靠右，高年級(jí)同學(xué)主動(dòng)讓低年級(jí)同學(xué)；

【第4句】：出教學(xué)樓后按各自回家方向在東西甬路行走，不奔跑，不兩面穿道；各班學(xué)生從出門就應(yīng)立即排好隊(duì)。不準(zhǔn)在走廊、樓梯跑。

【第5句】：任何學(xué)生不能在校門口流動(dòng)小攤上買小食品；

（六）安全意識(shí)

【第1句】：學(xué)生必須人人增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記“安全第一”。

【第2句】：出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上下操，站隊(duì)不擠、不搶、不拖拉。

【第3句】：課間不做危險(xiǎn)游戲，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意保護(hù)，不使用不安全器械。

【第4句】：不在走道，樓梯間等行走通道上做游戲，不準(zhǔn)滑行樓梯扶手。

【第5句】：擦洗門窗時(shí)沒有老師在場(chǎng)不得進(jìn)行。

【第6句】：不準(zhǔn)爬樹、扒車、攀爬欄桿，籃球架，更不準(zhǔn)攀爬旗桿和塑像。

【第7句】：上學(xué)放學(xué)不準(zhǔn)騎自行車互相追逐、撒手騎車。

【第8句】：不準(zhǔn)私自邀約到池塘、河堰玩水。冬天不準(zhǔn)滑冰。

【第9句】：不得聽從和尾隨不認(rèn)識(shí)的人離開學(xué)校。

【第10句】：不購買“三無”商品，學(xué)會(huì)辨別過期變質(zhì)食物。

【第11句】：不玩火、不玩插座、鞭炮等可能引起火災(zāi)的物品。

【第12句】：遭遇危險(xiǎn)，機(jī)智應(yīng)付，設(shè)法撥打“110”“119”等報(bào)警電話。

（七）節(jié)儉習(xí)慣

【第1句】：利用水、電及時(shí)關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水；

【第2句】：愛護(hù)書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；

【第3句】：愛護(hù)桌椅、門窗、板擦等物，愛護(hù)校園內(nèi)一草一木；

【第4句】：愛惜衣物，不追求穿戴；

【第5句】：愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約一粒糧食；

【第6句】：不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸萁等教室用具；

【第7句】：正確支配零用錢，不吃零食；

良好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)策劃書6

【第1句】：前言：

行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。養(yǎng)成教育做起來不可能轟轟烈烈，但是它的質(zhì)量確系學(xué)生們將來的生存和發(fā)展。在新的一年里，按照教育局楊股長(zhǎng)的要求，我們將從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

【第2句】：學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣主要內(nèi)容

【第1句】：正確的讀寫坐立姿勢(shì)。

【第2句】：課前準(zhǔn)備（書本文具擺放整齊）

【第3句】：書桌堂衛(wèi)生

【第4句】：上下樓梯安靜、右側(cè)通行

【第5句】：操場(chǎng)上不追逐打鬧

【第6句】：自行車擺放有序

【第7句】：儀容整潔、講究個(gè)人衛(wèi)生

【第8句】：不亂丟果皮、紙屑

【第9句】：堅(jiān)持佩戴少先隊(duì)或團(tuán)的標(biāo)志

【第10句】：自覺路隊(duì)、右側(cè)通行，不在路上逗留

【第3句】：具體要求

【第1句】：正確的讀寫坐立姿勢(shì)

（1）、坐姿端正;身體坐滿椅面，挺胸靠椅背。兩腿自然地平放在桌下，雙腳著地，雙手或放在腿上或自然下垂，或者背在身后，眼

睛注視老師，專心聽講。

（2）、讀書姿勢(shì)：默讀時(shí)把書平放在桌面上，雙手扶書，身體前傾坐直，眼睛離書一市尺。齊聲朗讀時(shí)，左手捏書下端書縫，右手拿書右下角，放于胸前，眼睛距書一尺。站立讀書時(shí)，起立站正，身體挺直，雙手捧書，眼睛距書一尺。

（3）寫字姿勢(shì)：身體坐正，兩肩齊平；頭正，頭和上身稍向前傾；背直，胸挺起，胸離桌沿一拳左右。兩腳平放在地與肩同寬；左右兩臂同放在桌面上，左手按紙(紙要放正），右手執(zhí)筆，眼睛距書本一尺。

（4）握筆姿勢(shì)：應(yīng)采用三指執(zhí)筆法，具體要求是：右手執(zhí)筆，大拇指、食指、中指分別從三個(gè)方向捏住離筆尖三厘米左右的筆桿下端，筆桿和紙面要保持45至60度的夾角，做到指實(shí)掌虛，這樣才能靈活運(yùn)筆。

（5）舉手姿勢(shì)：右手五指并攏舉起，右肘輕輕放在桌面上，不要碰響桌子。

（6)站立時(shí)動(dòng)作要輕、避免碰響桌椅。要立正站好，頭要正，頸要直，兩眼向前平視。

（7）行走姿勢(shì)：上體正直，兩肩舒展，手指輕握，步伐穩(wěn)健，擺臂自然。不彎腰駝背、也不晃晃悠悠。

【第2句】：課前準(zhǔn)備（書本文具擺放整齊）

當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，同學(xué)要趕快回教室坐好，檢查學(xué)習(xí)用品、是否擺放整齊（一書一本一文具盒，書放在練習(xí)本上放桌子中間，文具盒放在桌子右上角）；還有一些班級(jí)是去專用室上課的，班長(zhǎng)要帶同學(xué)們拿著學(xué)具站著排輕聲迅速過走廊。

【第3句】：書桌堂衛(wèi)生

學(xué)會(huì)整理書包及打掃書桌堂衛(wèi)生，沒用的書本要放在家里，廢紙要放在垃圾箱里，尤其低年級(jí)老師要對(duì)學(xué)生提出具體要求并督促檢查，直至養(yǎng)成習(xí)慣。

【第4句】：上下樓梯安靜、右側(cè)通行

要求學(xué)生上下樓梯自覺走成一排，右側(cè)通行，不允許推搡打鬧，不允許大聲喧嘩。嚴(yán)禁推搡打鬧，嚴(yán)禁從樓梯的扶梯上滑下來.

【第5句】：操場(chǎng)上不追逐打鬧

課間操場(chǎng)上不做危險(xiǎn)游戲，不在校園內(nèi)互相追逐、打鬧、不說不文明的語言。

【第6句】：自行車擺放有序

同學(xué)們要按照學(xué)校要求把自行車有秩序的擺放好，天天如此，養(yǎng)成好習(xí)慣。

【第7句】：儀容整潔、講究個(gè)人衛(wèi)生

注意自己的儀表，要求整潔干凈合體，忌諱皺皺巴巴。臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗，指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后漱口，經(jīng)常洗澡、換衣服，消除身體異味。

【第8句】：不亂丟果皮、紙屑

以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾，并提醒同學(xué)也不要亂扔。提倡“彎腰”精神，看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來，教室垃圾桶滿了，主動(dòng)倒掉。讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。

9堅(jiān)持佩戴少先隊(duì)或團(tuán)的標(biāo)志

紅領(lǐng)巾和團(tuán)徽是少先隊(duì)組織和共青團(tuán)組織的標(biāo)志，是少先隊(duì)和共青團(tuán)的禮儀用品,也是對(duì)少先隊(duì)員和團(tuán)員進(jìn)行共產(chǎn)主義思想品德教育，培養(yǎng)他們的組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感的重要教育手段。所以要求少先隊(duì)員和團(tuán)員一定要堅(jiān)持佩戴。

【第10句】：自覺路隊(duì)、右側(cè)通行，不在路上逗留

放學(xué)后不要在校門口逗留，直接回家。右側(cè)通行，不在馬路上玩耍。當(dāng)我們橫過馬路時(shí)，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，注意來往車輛，預(yù)防交通事故的發(fā)生。【第4句】：習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)施步驟：

（一）計(jì)劃準(zhǔn)備階段（20xx年3月7—20xx年3月11日）

（二）宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年3月13日－20xx年3月30日）

【第1句】：召開班主任會(huì)議，提高認(rèn)識(shí)，在思想上統(tǒng)一。

【第2句】：召開班會(huì)，學(xué)習(xí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主要內(nèi)容。

【第3句】：發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。讓家長(zhǎng)了解學(xué)生養(yǎng)成教育的內(nèi)容，在認(rèn)識(shí)上與教師保持一致，并與學(xué)校做好配合，以取得教育學(xué)生的最佳效果。

（三）分步實(shí)施、強(qiáng)化培養(yǎng)階段（20xx年4月1日－20xx年12年30月）

【第5句】：“養(yǎng)成十個(gè)好習(xí)慣”教育的方法

l、講道理：學(xué)校講，班主任講，讓生明白從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，明白養(yǎng)成好習(xí)慣是自己成人成才。

【第2句】：反復(fù)訓(xùn)練：習(xí)慣的培養(yǎng)是不能單靠說教的，要靠嚴(yán)格的訓(xùn)練：訓(xùn)練過程中重要的四個(gè)字：嚴(yán)格、反復(fù)，要翻來覆去，沒完沒了地進(jìn)行訓(xùn)練。

【第3句】：自我約束：結(jié)合成功之星評(píng)比活動(dòng)，利用小學(xué)生自評(píng)和互評(píng)，討論在養(yǎng)成某個(gè)好習(xí)慣的過程中所遇到的困難，自己的想法及克服困難的心情和養(yǎng)成好習(xí)慣的措施。

【第4句】：教育活動(dòng)：學(xué)校和班級(jí)要有計(jì)劃有組織的在不同時(shí)間段多渠道、多種形式的活動(dòng)。

【第5句】：抓好常規(guī)管理，值周教師帶領(lǐng)值周學(xué)生隨時(shí)檢查，及時(shí)公布檢查據(jù)結(jié)果，有問題及時(shí)提請(qǐng)班主任老師解決。

【第6句】：班級(jí)小干部自我管理：每班各選出“值周學(xué)生”2名，隨時(shí)對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行提醒和督促。

葉圣陶說：“教育就是要培養(yǎng)習(xí)慣。”培根說：“習(xí)慣是人生的主宰。”可見注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

良好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)策劃書7

【第1句】：指導(dǎo)思想為了貫徹學(xué)校的月節(jié)活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)校具體工作安排，進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，營造學(xué)校的文明氛圍，幫助學(xué)生形成良好的道德意識(shí)和行為習(xí)慣，在九月份的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)中，特制定如下活動(dòng)方案：

【第2句】：小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的目標(biāo)

所謂小學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，一般是指小學(xué)生的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成和教育。從廣義上說，小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育是指人的基礎(chǔ)的心理素質(zhì)、思想素質(zhì)，包括思維方式、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和生存能力，健康體魄的培養(yǎng)和教育。狹義的小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育單指人的良好的道德規(guī)范和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。而且特別是指小學(xué)生的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。包括好生活習(xí)慣、好學(xué)習(xí)習(xí)慣(包括正確的寫字姿勢(shì))、好學(xué)校習(xí)慣、好社會(huì)習(xí)慣等。

【第3句】：實(shí)施的方法：

（一）實(shí)施思路

突出課堂教學(xué)主陣地這個(gè)重點(diǎn)，抓課堂教學(xué)研究。課外注重研究對(duì)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和完善。堅(jiān)持正面正確引導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生主體參與。創(chuàng)設(shè)形式多樣的導(dǎo)行氛圍，使學(xué)生在形象生動(dòng)中受到教育，認(rèn)識(shí)自我，規(guī)范自我，完善自我。"糾錯(cuò)"要與"導(dǎo)行"相結(jié)合，及時(shí)糾正學(xué)生不良習(xí)慣。

（二）實(shí)施方法

【第1句】：教師培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的方法

（1）嚴(yán)格約束，規(guī)范訓(xùn)練。（2）個(gè)別接觸，個(gè)別談話。（3）采用強(qiáng)化辦法。（4）對(duì)于不良行為的學(xué)生要采用科學(xué)的矯正方法。

【第2句】：與家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的方法

（1）塑造好家長(zhǎng)自己的形象；（2）家長(zhǎng)在孩子面前不要居高臨下；（3）家長(zhǎng)要及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng)；（4）家長(zhǎng)對(duì)孩子要加強(qiáng)引導(dǎo)；（5）讓孩子做有限的選擇；（6）適當(dāng)采用自然懲罰法；（7）培養(yǎng)執(zhí)行好習(xí)慣的技能。

（三）實(shí)施步驟

第一階段:實(shí)施操作階段

【第1句】：以班級(jí)為單位，組織發(fā)動(dòng)學(xué)生從衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，找出普遍存在、最需要克服的陋習(xí)，各班主任教師要在班內(nèi)廣泛吸取學(xué)生的建議，找出班內(nèi)最突出的問題所在，并制定出相關(guān)的改進(jìn)措施和方法，要具體到“存在問題——問題原因——改進(jìn)方法”，并結(jié)合我校星級(jí)班級(jí)評(píng)比，做到天天檢查、天天監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

【第2句】：指導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以小組為單位，在班內(nèi)

要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生們的日常行為規(guī)范教育，班級(jí)將統(tǒng)一進(jìn)行監(jiān)督檢查并進(jìn)行評(píng)比，以促進(jìn)各班將學(xué)生的行為規(guī)范教育落到實(shí)處，做好養(yǎng)成教育的第一步。

（二）引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)向陋習(xí)發(fā)起挑戰(zhàn)

【第1句】：結(jié)合《養(yǎng)成教育目標(biāo)體系》，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并利用板報(bào)、宣傳欄、廣播等方式進(jìn)行宣傳，做出統(tǒng)一要求、統(tǒng)一布置。

【第2句】：根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，以點(diǎn)帶面開設(shè)好習(xí)慣養(yǎng)成示范課。在小組內(nèi)開展各種交流活動(dòng)，可以有演示、競(jìng)賽、評(píng)比、講故事、小品、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，引導(dǎo)學(xué)生熟記自己當(dāng)前最應(yīng)當(dāng)克服的陋習(xí)和最急于養(yǎng)成的幾條好習(xí)慣。

【第3句】：全班上下開展一次“陋習(xí)殲滅戰(zhàn)”將統(tǒng)一進(jìn)行比賽，各組要評(píng)選出1-2名良好習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)步最快的學(xué)生進(jìn)行演講、評(píng)比，對(duì)全體學(xué)生起到一個(gè)榜樣、促進(jìn)、激勵(lì)的作用。

【第4句】：緊密結(jié)合我校特色“教育生活化”，利用我校的圖書資源，組織學(xué)生進(jìn)行閱讀有關(guān)青少年良好行為習(xí)慣的先進(jìn)事跡、故事等書籍，并定期出手抄報(bào)，組織參加“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

【第5句】：班級(jí)將定期進(jìn)行小組好習(xí)慣評(píng)比，選出習(xí)慣最好的小組和學(xué)生，結(jié)合班級(jí)榮譽(yù)超市進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）檢查督導(dǎo)，進(jìn)一步鞏固“戰(zhàn)果”

【第1句】：班級(jí)成立“告別陋習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣”小隊(duì)，在學(xué)校、家庭中做小宣傳員，宣傳健康文明的生活方式、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)監(jiān)督同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并向組長(zhǎng)或班主任匯報(bào)。

【第2句】：開展“好習(xí)慣成就好人生”主題班會(huì)

【第3句】：設(shè)立督導(dǎo)崗，設(shè)立執(zhí)勤崗，從好生活習(xí)慣、好學(xué)習(xí)習(xí)慣、好學(xué)校習(xí)慣、好社會(huì)習(xí)慣等方面進(jìn)行檢查。監(jiān)督哨同學(xué)要做到一天一檢查，并結(jié)合我校星級(jí)班級(jí)評(píng)比相關(guān)方案進(jìn)行評(píng)分，作為其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

【第4句】：與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系、溝通，并聽取家長(zhǎng)的意見。

（四）及時(shí)總結(jié)，評(píng)選表彰

【第1句】：評(píng)選“文明小標(biāo)兵”、優(yōu)秀小組等。

【第2句】：開展好習(xí)慣教育活動(dòng)情況匯報(bào)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并評(píng)選出優(yōu)秀好習(xí)慣標(biāo)兵。

【第3句】：表彰優(yōu)秀小組和個(gè)人，推動(dòng)好習(xí)慣教育活動(dòng)向縱深發(fā)展，把養(yǎng)成生活好習(xí)慣推向養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣和社會(huì)好習(xí)慣，把學(xué)生的好習(xí)慣進(jìn)一步推到家庭、社會(huì)。