文明,舉手之勞作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的文明,舉手之勞作文,歡迎閱讀與收藏。
文明,舉手之勞作文1
放學啰!我向與我住一個院的余冉使了個眼色,他就立馬跑了過來,說道:“歐陽蝶呀,今天你的發卡真好看,算本少爺心情好!走,咱走街心公園回家!”街心公園是我最喜歡去的地方,便一口答應了下來。走在熙熙攘攘的馬路上,我們走一步退兩步,好容易走到了街心公園。
踏入公園,外面的喧鬧聲頓時被隔在了墻外。可一股刺鼻的臭味撲面而來,愛干凈的我馬上捂住了鼻子。尖叫道:“誰這么不講公德呀,隨地大小便?”余冉卻向垃圾箱邊跑去,我莫名其妙的也跟了過去。原來垃圾箱旁邊有一堆發酵的臟東西,臭味是從這里發出來的.。我皺起了眉頭,也顧不上臟和臭了,趕忙把那袋東西撿起來丟進了垃圾箱。也許是我彎腰彎得過了頭。書包蓋兒“啪”的一聲彈開了,站在一邊的余冉突然想到了一個好辦法,他從書包里拿出紙和筆——他干什么呢?我想。我斜著眼一看,他正趴在地上寫著什么!就在這時,余冉問我:“歐陽蝶,你有膠水嗎?”“你用膠水干什么呀?”一會兒你就知道了!”我很不情愿地把膠水遞給他,他在那張紙上涂上膠水,粘在了垃圾箱上,上面寫著:文明,只差一步。我頓時明白了余冉的用意。伸出大拇指,對他說:“嘿,平時你真貧,遇事你還真行!”余冉高高地仰起頭大聲說:“本少爺今生不知第幾次做這事兒了!謝謝夸獎!”我用胳膊打了他一下,文案笑笑地回家了。
陽光似乎更燦爛了,我們笑得更開心了!文明,只是舉手之勞,像余冉寫的一樣。其實有些事兒,只與文明是一步之差!
文明,舉手之勞作文2
文明-從舉手之勞做起
幾位游人在公園里散步,路上有幾只塑料瓶擋路,有的避而不撿,跨步離去;有的視而不見,順腳踢去。這是最近在電視里看到的一組不文明鏡頭。
由此聯想起現實生活中的一些類似鏡頭:樓道走廊里,大白天亮著明晃晃的電燈,有人走過,不愿伸手將燈關滅;公共廁所里自來水嘩嘩流淌,有人進去出來,不愿順手擰一下龍頭;辦公室里,擦地、抹桌、打開水,有人懶于動手;住宅樓里外,掃樓道、鏟積雪,有人從不參與。一個連這些舉手之勞的瑣碎小事都懶得做的人,很難想象他(她)能是一位講文明的人。
凡天下事,以懶而廢者十之九。懶惰如腐蝕劑,消磨人的意志,衰竭人的靈魂,毀滅人的文明。有些人之所以碌碌無為,虛度一生,甚至走上不勞而獲、違法犯罪的邪道,除了社會環境、外界影響等客觀原因外,從主觀上來說,恐怕同不文明的懶惰有關。
俗話說,不怕“難”字擋道,就怕“懶”字纏身。人生的價值在于勤奮工作,無私奉獻。世上每一種工作蘊藏著無窮的樂趣。只有辛勤耕耘的文明人,才能收獲快樂和幸福。精神文明建設是眾人的事情,它需要人人參與,講文明要從自己做起,從細小之事做起,從克服懶惰做起。只有大家都參與,精神文明之花才會愈開愈燦爛。
題目為文明從舉手之勞做起的作文
文明-從舉手之勞做起
幾位游人在公園里散步,路上有幾只塑料瓶擋路,有的避而不撿,跨步離去;有的視而不見,順腳踢去。這是最近在電視里看到的一組不文明鏡頭。
由此聯想起現實生活中的一些類似鏡頭:樓道走廊里,大白天亮著明晃晃的電燈,有人走過,不愿伸手將燈關滅;公共廁所里自來水嘩嘩流淌,有人進去出來,不愿順手擰一下龍頭;辦公室里,擦地、抹桌、打開水,有人懶于動手;住宅樓里外,掃樓道、鏟積雪,有人從不參與。一個連這些舉手之勞的瑣碎小事都懶得做的人,很難想象他(她)能是一位講文明的人。
凡天下事,以懶而廢者十之九。懶惰如腐蝕劑,消磨人的意志,衰竭人的'靈魂,毀滅人的文明。有些人之所以碌碌無為,虛度一生,甚至走上不勞而獲、違法犯罪的邪道,除了社會環境、外界影響等客觀原因外,從主觀上來說,恐怕同不文明的懶惰有關。
俗話說,不怕“難”字擋道,就怕“懶”字纏身。人生的價值在于勤奮工作,無私奉獻。世上每一種工作蘊藏著無窮的樂趣。只有辛勤耕耘的文明人,才能收獲快樂和幸福。精神文明建設是眾人的事情,它需要人人參與,講文明要從自己做起,從細小之事做起,從克服懶惰做起。只有大家都參與,精神文明之花才會愈開愈燦爛。
文明就在舉手之勞間五年級作文
清晨,迎著習習涼風,我去小區旁邊的濱河公園鍛煉。在我的前面,走著一對父女,爸爸手里牽著一條大型的寵物狗,小姑娘在蹦蹦跳跳地后面跟著,還不時地逗逗那條狗。小姑娘高高扎起的羊角辮一晃一晃地,特招人喜歡,我有意地多看了那小姑娘的背影兩眼。
在公園狹小的入口處,小姑娘突然停住了,大聲說:“爸爸,狗狗拉屎了。”我一看,可不是,就在那僅容一人通過的不銹鋼柵欄門前,那條狗連續拉了兩泡屎,不偏不倚,正好擋住了進出口。等待出入的行人一看這情景有的停下來,有的人捂著鼻子后退幾步。
小姑娘的爸爸回過頭,兩手一攤,皺了皺眉頭說:“這可咋辦呀?”
小姑娘說:“爸爸,擦擦吧!”她爸爸從褲兜里掏出一張衛生紙,顯然這是不夠的。我趕緊去摸衣兜,唉,我沒帶衛生紙,愛莫能助!
小姑娘說:“爸爸,你等著,我回家拿紙來!”說完轉身就要往回跑。
“孩子,不用去了,我這兒有。”旁邊一位老人邊說邊掏出隨身攜帶的紙,遞給了小姑娘。這時,另一位年輕的女孩也掏出紙遞給了小姑娘的爸爸。父女倆連聲說:“謝謝了,謝謝了!”便蹲下來去擦狗兒拉的屎。那條狗,好像做錯了事的孩子,垂頭喪氣地耷拉著尾巴。
我對小姑娘說:“小妞妞,我來幫你吧。”小姑娘搖搖頭,說:“不用,阿姨,我自己來”。就在說話間,狗屎清理干凈了。小姑娘的`爸爸歉意對等待進出的行人說:“對不起,耽誤你們了。”大家紛紛說:“沒什么,沒什么。”
父女倆繼續遛狗去了,看著他們的背影,我由衷地贊嘆:多知禮的父親,多懂事的小姑娘!在舉手之勞間,體現了自己的文明和修養!
我非常喜歡一條電視廣告語:“舉手之勞,我們能做的還有很多。”鄭州正在創建國家文明城市,作為普通的市民來說,也許我們做不了更多、更偉大的事情,但是,如果我們都象那對父女一樣,行舉手之勞,做文明之人,當我們友好地幫助了問路的外地人,當我們把手中的果皮紙屑扔進了垃圾箱,當我們自覺遵守交通規則,當我們提醒自己和孩子常說“您好”、“謝謝”、“對不起”······我們——一個市民就向文明邁進了一步。這一步看似不起眼,但它能反映一個城市的文明程度。
舉手之勞,讓我們做一個文明的人!
后記:前兩天,我看見了小區宣傳欄張貼的區政府文明辦“做文明市民、對鄭州創衛做貢獻”的倡議書,今天早上晨練又看到了小姑娘父女在濱河公園門口的這一幕情景,深有感觸,寫下此文,借以提醒自己、孩子還有看到此文的博友們,要做一個文明市民!
舉手之勞是美德的作文
舉:抬起。一動手就能辦到的小事。指辦事情輕而易舉,毫不費力。下面是舉手之勞是美德的作文,請參考!
舉手之勞作文(一)
我們身邊有許多小事,不用花很多精力,就能做好。也說不定,你做的這件事,能幫助很多人。
古人云:“舉手之勞,何足掛齒。”意思是說,這件事很小,沒有多大功勞,不必掛在嘴上。可這舉手之勞,究竟有多小呢?
看見地上有一塊香蕉皮,就彎腰把它撿起來,避免別人摔跤。看見路牌倒了,就彎腰將它扶正,以便讓外國游客找到正確方向。路邊井蓋沒蓋好,就去把它蓋好,以免讓路人失足掉進水井。看見一個小妹妹在馬路邊不敢過去,就帶那個小妹妹一起過去……這些事都是小事,卻因為你做了,而使許多人解決了煩惱,這不是一件好事嗎?三國時期劉備說過一句話:“勿以善小而不為。”善事雖小,卻能讓別人解決了許多煩惱,你又何樂而不為呢?
人的心中有兩個精靈,一個代表善,一個代表惡。當善的精靈戰勝了惡的精靈,你的心中就充滿了美好;當惡的精靈戰勝了善的精靈,你的心就又被惡毒占據了。
大家都聽說過司馬光砸缸的故事吧!司馬光小的.時候,和伙伴們在花園里玩耍。忽然,一個小男孩不小心從假山上掉下來,掉進一口大水缸里。別的孩子都害怕地跑掉了,只有司馬光沒有跑,撿起一塊大石頭,用盡全身力氣,向大水缸砸去,救了小男孩一命。
司馬光也不過是舉手之勞而已,它這一“舉手”,可就挽救了一條小生命呀!人一生中,也有許許多多小事,需要你去“舉手”。我相信,只要你肯做,你能做的一定還有很多。
生活中的小事,需要人去做;花園里的花,需要人去栽培;社會的安寧,需要人去維護,心靈中的枯地,難道不需要我們去澆灌嗎?只要你有這顆心,這顆心靈,生活就會變地更加美好!
舉手之勞,我們能做的還有很多!
舉手之勞作文(二)
“舉手之勞,何足掛齒!”這話從前聽著耳熟,卻好像從來沒真正去做過什么值回憶的事,直到今天,那成就感真是油然而生。
中午吃完飯,我隨意地打開DVD看著英語視頻,因為下午就要考英語了。正當我看得津津有味的時候,一陣雷鳴般的“音樂”聲穿過大街,原來是垃圾車來了。“永泓呀!快去倒垃圾,聽到沒有。”我只好關掉視頻,一邊提著垃圾,一邊嘮叨:“還以為是誰推銷音響,()原來是垃圾廣播聲!”
再看那開垃圾車的,只顧悠閑地在那抽煙發呆,也不早點來收垃圾,偏偏等我看得精彩時過來,真討厭!我把垃圾倒了,剛要回頭,突然看到一位大約七十多歲的老人,提著垃圾一直都沒夠得上把垃圾倒了,垃圾車的廣播聲一直響著,好像叫別人幫助這老婆婆似的,可是一個個大伯、大嬸自顧倒了垃圾就走,對那個老人居然不屑一顧。“我該不該去幫他”我想著,哎!算了,管他的,開垃圾車的人會幫他的,可當我回頭再看時,這家伙竟連看都不看一眼,還抬起二郎腳,哼著歌……而那位老人依然墊起腳尖,怎么都倒不下去!
“我該怎么辦?要不要去幫,哎呀!不就舉手之勞而已嘛!”我想著,一不做,二不休,我快步走去,“阿婆,我來幫你……”一下子,我心里踏實了不少,老人提著垃圾桶一直問我:“你是誰的孩子?”“沒有啦!倒一下垃圾而已。”我不好意思地笑了。
只是奇怪了,剛才還一肚子火的心情,突然莫名其妙地好了起來,呵呵,原來這就是學雷鋒做好事吧。
舉手之勞作文(三)
一天,我和小麗在醫院里玩。在醫院的樓梯處,忽然聽見食堂里傳來“嘩嘩”的聲音,我問小麗:“這是什么聲音?”小麗仔細一聽,咧開嘴一笑,說:“不就是自來水發出的聲音嘛。水龍頭經常這樣開著,水流得滿地都是。”我聽了,拉著小麗的手向食堂走去。小麗以為我要帶她去好玩地方,很高興地跟在后面。
來到食堂,我看見食堂門前站著一位駝背的老爺爺。他朝里看了看,腿已經跨進屋了,可是不知怎的又轉身走了。兩個阿姨從水龍頭旁邊走過,一個阿姨正要去關水龍頭,另一個阿姨拉了她一把,說:“這又不是我們開的,管它呢!走我們的。”說著,她們上了樓。食堂里,自來水仍在嘩嘩地流著,地面上已經全濕了。我連忙走過去關掉了水龍頭。小麗滿不在乎地說:“其實我早就看見了,只是懶得去關,反正不關我的事。”我看著她說:“一個少先隊員,怎么能不關心集體的事呢?”她聽了,頓時無以回答。可她很快又理直氣壯地說:“那些大人來來往往,誰沒看見?他們都不管,我們小孩也管得太多了吧!”好像她很有道理似的。
是啊!這么多人來來往往,僅僅是舉手之勞——關水龍頭,為什么他們不愿意?竟讓自來水白白流著!多可惜呀!如果這些水是家用的,他們又會怎樣對待?不管怎樣,自家的、還是公家的,我們都要節約用水,我們都應該養成“舉手之勞”的好習慣。
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