幼兒園體智能觀摩課邀請函

尊敬的家長朋友:

您們好！！我園將于本學期引進體智能課程，由亞太體智能協(xié)會威海分會派專業(yè)的男教師來園授課，每周一節(jié)體智能課程。

體智能課程是為了促進幼兒體智能的綜合發(fā)展，專門從臺灣引進的一套幼兒體育課程。該課程是在感覺統(tǒng)合訓練的基礎(chǔ)上，結(jié)合中華武術(shù)、民間游戲等形成的適合幼兒健康的課程。目的是通過運動開發(fā)幼兒多元智力潛力、提高幼兒自護能力和適應能力，將學習過程變成游戲過程，使孩子們在玩游戲的過程中達到學習和訓練目標。

幼兒體智能課程簡介：

上課專業(yè)器材：彩虹傘、滑溜布、迷你繩、小布球、空氣棒、長繩、木制教具、呼啦圈，輪胎、籃球、足球等。

音樂器材：港澳臺幼教專家聯(lián)合編制的幼兒音樂體操和音樂游戲。

親子項目：每學期都會有大型的親子運動會，與家長分享親子游戲。

教學內(nèi)容：每學期會有詳細的教學計劃，告訴家長孩子得到了哪些方面的鍛煉。

科學測試：每學期組織孩子進行嚴格科學的`體能測試。

為了讓家長們能更直觀的了解體智能課程，本周四下午4:00，我們將在全園開展“亞太體智能”課程的觀摩課，屆時邀請：

中大班的家長朋友在前院觀摩，

小班的家長朋友在后院觀摩。

請準時參加！

　　藍天幼兒園

幼兒園體智能課程觀摩課邀請函范例

尊敬的家長朋友:

您們好！！我園將于本學期引進體智能課程，由亞太體智能協(xié)會威海分會派專業(yè)的男教師來園授課，每周一節(jié)體智能課程。

體智能課程是為了促進幼兒體智能的綜合發(fā)展，專門從臺灣引進的一套幼兒體育課程。該課程是在感覺統(tǒng)合訓練的基礎(chǔ)上，結(jié)合中華武術(shù)、民間游戲等形成的適合幼兒健康的.課程。目的是通過運動開發(fā)幼兒多元智力潛力、提高幼兒自護能力和適應能力，將學習過程變成游戲過程，使孩子們在玩游戲的過程中達到學習和訓練目標。

幼兒體智能課程簡介：

上課專業(yè)器材：彩虹散滑溜布、迷你繩、小布球、空氣棒、長繩、木制教具、呼啦圈，輪胎、籃球、足球等。

音樂器材：港澳臺幼教專家聯(lián)合編制的幼兒音樂體操和音樂游戲。

親子項目：每學期都會有大型的親子運動會，與家長分享親子游戲。

教學內(nèi)容：每學期會有詳細的教學計劃，告訴家長孩子得到了哪些方面的鍛煉。

科學測試：每學期組織孩子進行嚴格科學的體能測試。

為了讓家長們能更直觀的了解體智能課程，本周四下午4:00，我們將在全園開展“亞太體智能”課程的觀摩課，屆時邀請：

中大班的家長朋友在前院觀摩，

小班的家長朋友在后院觀摩。

請準時參加！

　　藍天幼兒園

體智能活動邀請函

體：稱為體能。智：稱為智能。能：稱為人能。體能：主要體現(xiàn)身體適應能力、運動與健康。下面是關(guān)于體智能活動邀請函的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　體智能活動邀請函

親愛的家長朋友您好！

您有多久沒有給孩子講一個完整的故事？您有多久沒有放下所有疲憊和孩子徹底的談一次心？您有多久沒有放下手機、放下電腦和孩子暢快淋漓的玩一場？您想要與您的孩子面對面來一場親密無間的`交流與互動嗎？

xx幼兒園在新年即將到來之際為您提供一次這樣的機會。邀請您到幼兒園來與孩子一起參加親子活動，請您安排好時間準時陪孩子出席我們的活動。

時間：20xx年12月29日上午8:30—11:00

地點：幼兒園內(nèi)

參加人員：幼兒園在讀幼兒及家長

活動目標

【第1句】：通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)氣的快樂。

【第2句】：讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到通過努力就會有成功的快樂。

【第3句】：通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

活動流程

【第1句】：8:30—9:00各班家長帶幼兒簽到。

【第2句】：9:00開始，各班班主任拿好班牌組織家長排隊集合。

【第3句】：園長講話，宣布場內(nèi)秩序。

【第4句】：9:20各班老師到達所負責項目地點，開始組織親子體智能游戲活動。

【第5句】：11：00各班教師組織家長和幼兒回各班教室發(fā)放新年禮物

【第6句】：家長帶幼兒離園，下午放假。

親子體智能活動內(nèi)容

【第1句】：袋鼠接力跳

【第2句】：揪尾巴

【第3句】：趟過滑溜布

【第4句】：搬磚過河

【第5句】：玩轉(zhuǎn)飛鏢盤

【第6句】：東南西北跑

【第7句】：母雞下蛋

【第8句】：仰臥起坐

溫馨提示

【第1句】：為了活動時的舒適和安全，請家長和幼兒穿方便運動的服裝，每位幼兒至少由一位家長陪同參加。

【第2句】：游戲過程中，請遵守游戲規(guī)則：排隊等候，不擁擠，為孩子做好榜樣。

【第3句】：請保持園內(nèi)的衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，園內(nèi)嚴禁吸煙。

【第4句】：來去途中注意交通安全，車輛停放有序，嚴禁放在幼兒園門口和公路上。

　　體智能活動邀請函

親愛的家長朋友:

您好!

參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。為更好地促進幼兒園與家長之間的交流，增長孩子的知識，教會孩子知道感恩，懂得分享，我園定于20xx年6月29日(本周六)上午10:00，在星光幼兒園操場舉行“我運動、我快樂”體智能親子活動，誠摯邀請您百忙之中抽出時間，與您的孩子來一次幸福互動!和您的寶貝一起運動、一起游戲、一起享受美好的童真。

我們堅信，有您的參與，活動會更精彩!有您的參與，孩子會更幸福!我們約定:不見不散!

溫馨提示：

【第1句】：因活動中環(huán)節(jié)較多，敬請您聽從教師的指揮。

【第2句】：親子游戲活動環(huán)節(jié)請家長們積極主動配合，給孩子做一個好榜樣。

【第3句】：在活動中，注意保管好自己的財物，看護好寶寶，保證安全。千萬不要隨意帶孩子離開集體，如有特殊情況一定要及時告知老師。

【第4句】：活動當天，孩子不背書包，校車接送的孩子校車早上正常接，活動結(jié)束后孩子由家長自行帶回。請家長朋友們給寶寶穿上夏季園服及褲襪，自己穿適合運動的服裝和鞋，以便您和寶寶一起參與親子活動。

【第5句】：講清潔，保持場地的衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，特別提醒家長在場內(nèi)嚴禁吸煙。

觀摩課心得體會幼兒園

心得是指我們在工作或?qū)W習中的體驗和領(lǐng)悟到的東西。下面就是小編整理的觀摩課心得體會幼兒園，一起來看一下吧。

此次觀摩的課程內(nèi)容是科學領(lǐng)域和音樂領(lǐng)域教學活動，而在六大領(lǐng)域中我認為科學領(lǐng)域是最難組織和施教的，特別是公開示范課，在選材和施教中要考慮的因素太多太多，施教中的語言組織不當可能導致孩子們的口無遮攔泛泛而談，對教師的教態(tài)、語速、語感、情緒要求特別高，對孩子的掌控也需要一定的技巧。在本次活動中，我們真的是大開眼界，讓我見識了兩位老師的業(yè)務能力、組織教學能力、駕馭課堂能力，更多的是看到了在活動中表現(xiàn)出來的一些新的理念，包括他們的選材，教法及最后的評價都值得我們學習：

【第1句】：互動

感受最深的就是師生之間的互動，活動過程中教師更注重的是生生之間的互動，把互動的空間留給孩子，因為孩子們之間的經(jīng)驗分享與交流，更能為幼兒所接受。而教師在互動過程中貫穿于幼兒情感、認知以及興趣能力的培養(yǎng)。

【第2句】：自由探索

教師能夠深入挖掘孩子的潛力，讓孩子在自由的探索中變被動為主動，深入活動其中。真正體驗活動帶來的樂趣。王梅老師的科學活動(空氣阻力)中，教師放的很開，整個活動就是以孩子自己提問題、孩子自己想辦法尋找答案的形式貫穿于其中，從導入活動的了解職業(yè)介紹所的意思到故事教學中的由淺入深的提問，再到最后的自己嘗試做職業(yè)介紹所所長。教師都是讓孩子自由的想象，自由的探索，而在此過程中，幼兒體驗到的樂趣和獲得的感受都是教師的教所不能替代的。

【第3句】：精彩的鼓勵語

教師在鼓勵孩子時，能夠及時肯定，不用泛泛的鼓勵語，教師要能夠運用準確地語言把孩子的回答鼓勵在點上，盡量不重復孩子的回答。從孩子的回答中找到亮點，發(fā)掘孩子的閃光點，幫助孩子樹立信心。在音樂活動(兩只小鴨)中，臧老師的鼓勵語就運用的非常到位，既鼓勵了孩子，又起了小結(jié)的作用。

【第4句】：情感的發(fā)展

注重幼兒情感的`發(fā)展，在小班音樂活動(兩只小鴨)中，整個活動都是以兩只小鴨為主線，而且在活動過程中，情感的教育滲透于整節(jié)活動，看似平淡的活動卻蘊含著很深的寓意。

【第5句】：教師的教態(tài)

教師的教態(tài)自然、大方、不做作，發(fā)自內(nèi)心地情感流露給人親切感，很容易拉進教師與孩子之間的距離。

【第6句】：活動的組織

教師語言組織上精煉，在活動的環(huán)節(jié)設(shè)計上不拖沓，不花哨，環(huán)環(huán)緊扣。教師的提問適時，恰當。在活動的組織上，教師能抓住幼兒的興趣點，激發(fā)他們的好奇心。

這次的觀摩活動給我最大的感觸是“冰凍三尺非一日之寒”，執(zhí)教老師對課改理念的把握、教學材料的選擇、活動中的教學機智、以及活動后的反思，都顯示了她們扎實的教學基本功和較好地專業(yè)化水平。由此我體會，必須在每日活動中認真對學習材料深入分析、只有不斷實踐、不斷積累教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，才能靈活掌握教學機智與應答、以及活動后認真反思是促使自己專業(yè)化水平發(fā)展的有效途徑。