低碳小達(dá)人從我做起倡議書范文(通用5篇)
在生活中,倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的低碳小達(dá)人從我做起倡議書范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
低碳小達(dá)人從我做起倡議書1
各位同學(xué):
今天是3月12日——中國(guó)植樹節(jié)。在這個(gè)植樹節(jié)期間,我們?cè)摓閷W(xué)校,該為社會(huì),該為我們這個(gè)城市做些什么呢?
昨天老師看到一則報(bào)道,說我們深圳每天要用掉700萬(wàn)雙一次性筷子,而一棵長(zhǎng)了20年的大樹,如果做成一次性筷子,只有3000到4000雙。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,僅深圳一個(gè)城市,一天就要?dú)У?800棵大樹。那么,全國(guó)、全世界一天會(huì)消耗掉多少棵大樹呢?一個(gè)月呢?一年呢?仔細(xì)一想,真是令人吃驚埃
除了一次性筷子,我們?nèi)祟愡€有很多消耗樹木的行為,我們用的大部分的紙是木頭做的,我們的鉛筆是木頭的,我們建筑材料中的一大部分消耗的是木材……可見,如果我們只會(huì)植樹,不去節(jié)約、保護(hù)樹木,同樣是很難達(dá)到綠化環(huán)境保護(hù)地球的目的的。
因此,我倡議,每一個(gè)同學(xué)寫一份《倡議書》,根據(jù)自己的理解,結(jié)合自己的經(jīng)歷,倡導(dǎo)全校同學(xué)共同來節(jié)約資源,保護(hù)綠化。倡議書要做到理由充分、要求明確,曉之以理、動(dòng)之以情,爭(zhēng)取讓被倡導(dǎo)人從心底接受你的倡議。
倡議書完成后,還可以給自己的倡議書配上一幅環(huán)保主題繪畫,這樣就更有說服力了。
我相信同學(xué)們,一定能做到的。
倡議人:xx
20xx年x月x日
低碳小達(dá)人從我做起倡議書2
廣大干部職工:
城市是我們共同的家園,合理使用資源、推進(jìn)節(jié)能減排、踐行綠色生活是我們共同的職責(zé)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和生活水平不斷提高,干部職工私家車輛猛增,尾氣排放、交通擁堵、車輛停放等問題日益凸顯,給我們生活帶來了諸多不便。為此,我們倡議機(jī)關(guān)單位全體干部職工進(jìn)取行動(dòng)起來,爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的倡導(dǎo)者、踐行者和傳播者,帶頭構(gòu)成崇尚節(jié)儉、低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚。
【第1句】:做低碳生活、綠色出行的傳播者。
我們倡議機(jī)關(guān)單位廣大干部職工主動(dòng)承擔(dān)起綠色出行宣傳的職責(zé)和義務(wù),進(jìn)取向身邊同事、朋友、家人宣傳節(jié)能減排、綠色出行的意義,推廣科學(xué)、健康、低碳的出行方式,促進(jìn)全社會(huì)不斷構(gòu)成人人了解、人人參與、人人支持綠色出行的新局面。
【第2句】:做低碳生活、綠色出行的倡導(dǎo)者。
低碳生活無(wú)處不在、無(wú)所不有,看是生活小事,但關(guān)乎長(zhǎng)遠(yuǎn)、影響大局。我們倡議各公共機(jī)構(gòu)、廣大干部職工提高低碳意識(shí)、樹立低碳理念、倡導(dǎo)低碳生活,在以身示范,踐行綠色出行的同時(shí),進(jìn)取開展綠色出行勸導(dǎo)活動(dòng),帶動(dòng)更多的人自覺參與到綠色出行行動(dòng)中來,讓我們的生活多一些綠色、多一點(diǎn)禮貌、多一份健康。
【第3句】:做低碳生活、綠色出行的踐行者。
大力倡導(dǎo)“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念,進(jìn)取采用勤儉節(jié)儉、低碳環(huán)保、有益健康、兼顧效率的'綠色出行方式,倡議大家進(jìn)取踐行“135”行動(dòng)(1公里以內(nèi)步行、3公里以內(nèi)騎自行車、5公里以內(nèi)乘坐公共交通),少開車,將出行和運(yùn)動(dòng)鍛煉結(jié)合起來,構(gòu)成綠色、環(huán)保、健康的出行習(xí)慣。
城市環(huán)境質(zhì)量與每個(gè)人息息相關(guān),生態(tài)禮貌建設(shè)需要你我共同參與。讓我們攜手同行,秉承低碳環(huán)保理念,倡導(dǎo)踐行綠色出行方式,為打造碧水藍(lán)天、建設(shè)美麗富裕幸福新臨澤做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
低碳小達(dá)人從我做起倡議書3
親愛的朋友們:
我們生活的地球,正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞……2009年12月7日聯(lián)合國(guó)氣候變化峰會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_,專家再次指出,一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。在此次會(huì)議上,作為最大的發(fā)展中國(guó)家,中國(guó)已決定嚴(yán)格履行《京都議定書》協(xié)議,并進(jìn)一步普及發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),中國(guó)人民將與世界各族人民一起盡自己的能力保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球。今年召開的“兩會(huì)”也把發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)作為重要議題,引起人們的關(guān)注。而我們生活的城市——徐州,綠色之城,活力之城,隨著上海世博會(huì)的開展,你是否想過能為世博會(huì)做些什么呢?讓我們積極行動(dòng)起來,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在開始與“低碳”為伴。在這一新學(xué)期,我們發(fā)出倡議,倡導(dǎo)大家樹立低碳理念,用積極的心態(tài),以新的低碳生活方式改造家園:
【第1句】:做“節(jié)能減碳”的宣傳者。
結(jié)合自身實(shí)際開展學(xué)習(xí),爭(zhēng)做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者,并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中,以點(diǎn)帶面,打造“個(gè)人影響校園,校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍,爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
【第2句】:做“低碳生活”的實(shí)踐者。
【第1句】:少買不必要的衣服,如果買,多選擇穿棉質(zhì)衣服,拒絕皮草和化纖衣服。
【第2句】:購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,用布袋代替塑料袋,少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。
【第3句】:不用洗衣機(jī)甩干衣服,讓其自然晾干,可減少2。3千克的二氧化碳排放量。
【第4句】:減少喝瓶裝水和飲料,外出盡量攜帶水杯,灌水外出。工廠處理、灌裝、運(yùn)輸、銷售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。據(jù)統(tǒng)計(jì),生產(chǎn)相同質(zhì)量的瓶裝飲用水、桶裝飲用水及普通白開水的能耗比為1500:500:1;生產(chǎn)一瓶瓶裝水的能耗相當(dāng)于四分之一瓶石油,一瓶550ml的瓶裝水將產(chǎn)生44克的二氧化碳;2009年中國(guó)人消費(fèi)近1000萬(wàn)噸瓶裝水,因此而排放了80多萬(wàn)噸的二氧化碳!
【第5句】:改用節(jié)水型淋浴噴頭,不僅可以節(jié)約10升水,還可以把3分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。
【第6句】:使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源。在午餐休息時(shí)和下班后關(guān)閉電腦及顯示器,可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調(diào)(夏季不低于26℃);
【第7句】:盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就可以減碳近2千克,同時(shí)可以減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯,從而增加不必要的浪費(fèi)。
【第8句】:重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護(hù)森林。
【第9句】:每月少開一天車,購(gòu)買低價(jià)格、低油耗、低污染,同時(shí)安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車,乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方,乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
【第10句】:親近大自然,參加植樹造林活動(dòng)。
為了天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動(dòng)起來,把節(jié)能減碳變成每一個(gè)人的自覺行動(dòng),低碳生活,從我做起!
倡議人:xx
20xx年x月x日
低碳小達(dá)人從我做起倡議書4
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
6月5日是世界環(huán)境日,今年環(huán)境日的中國(guó)主題是:低碳減排,綠色生活。號(hào)召公眾從我做起,推進(jìn)污染減排,踐行綠色生活,為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。“低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。
因此,濱城區(qū)第四小學(xué)少先大隊(duì)發(fā)出了“低碳生活,從我做起”的倡議。
倡議全體師生要做到:
【第1句】:珍惜每一滴水。自備水壺,少喝瓶裝水,盡量節(jié)約自來水。合理使用水資源。
【第2句】:節(jié)約每一度電。在自然光照較好時(shí),盡量少用照明燈具。要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備,做到人走電停。
【第3句】:節(jié)約每一張紙。提倡雙面打印,雙面用紙;利用家中潔凈的廢紙做草稿紙,減少紙張消耗。
【第4句】:愛護(hù)花草樹木。不采摘、不踐踏一花一草一木;不亂丟廢棄物,隨手撿拾垃圾,維護(hù)綠色校園環(huán)境。
【第5句】:少用或不用塑料袋,盡量不使用木筷、紙杯、紙巾等一次性用品。
【第6句】:少開車,多騎自行車;少乘電梯,多爬樓梯;少開空調(diào),為節(jié)能減排出力。
【第7句】:親近大自然,多參加植樹造林活動(dòng),在教室、家中,多養(yǎng)幾盆花。
【第8句】:發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德。杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
一個(gè)倡議,一種承諾,一份責(zé)任。敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,讓我們?nèi)w師生立刻行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。營(yíng)造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園,為實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展作出貢獻(xiàn)吧!
倡議人:xx
20xx年x月x日
低碳小達(dá)人從我做起倡議書5
低碳生活,從我做起今天下午,我們上了一節(jié)班會(huì)課。班會(huì)課的主題內(nèi)容是“低碳生活,從我做起”。
今天下午,我們上了一節(jié)班會(huì)課。班會(huì)課的主題內(nèi)容是“低碳生活,從我做起”。
通過這節(jié)班會(huì)課,我知道什么是低碳生活?原來,低碳生活就是減少生活中的各項(xiàng)消耗,不浪費(fèi)不該浪費(fèi)的東西。比如說,少用些煤炭,節(jié)約用水,節(jié)約用紙,少開汽車等,從而減少二氧化碳的排出,減少對(duì)空氣的污染。我還知道了,低碳生活,應(yīng)從小做起,從自已做起。
下面就文案,我想做的低碳生活。
第一,低碳生活,從每天的作業(yè)做起。寫作業(yè)時(shí),我要節(jié)約紙張,不亂撕每一張紙;每一個(gè)作業(yè)本用完后,我也不亂扔,要把它保留下來,用它的反面當(dāng)演草紙;實(shí)在不能用了,再把它賣掉。還有,寫作業(yè)時(shí),如果屋外明亮的話,就往屋外寫;必須開燈時(shí),再開燈。寫完后,要及時(shí)關(guān)掉燈,不浪費(fèi)每一度電。
第二,低碳生活,從每天的習(xí)慣做起。每天洗臉、刷牙、洗腳后,要把用過的水倒進(jìn)一個(gè)水桶里,這樣的話,水就又能拖地、沖廁所了。還有,時(shí)刻注意要把水龍頭擰緊,不浪費(fèi)每一滴水。
第三,低碳生活,從手拉手做起。我要用我的小手,拉住爸爸媽媽的大手,讓他們和我一起低碳。我要告訴媽媽,去超市買東西時(shí),要自己帶一個(gè)可以反復(fù)使用的布袋子。這樣,就能少用許多塑料袋,既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。我也要告訴他們,把不用的電器開關(guān)統(tǒng)統(tǒng)拔掉,因?yàn)殡娖鞑孱^在插座上插著時(shí),會(huì)排出可怕的二氧化碳。我還要告訴爸爸,減少開車的次數(shù),少排放點(diǎn)污染和毒氣。
總之,我要開始我的低碳生活,讓我們的生活變得環(huán)保,更加健康!
倡議人:xx
20xx年x月x日
關(guān)于低碳生活從我做起的倡議書(通用5篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,能夠利用到倡議書的場(chǎng)合越來越多,倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。還是對(duì)倡議書一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于低碳生活從我做起的倡議書(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
低碳生活從我做起的倡議書1
各位同學(xué):
在3月12日——中國(guó)植樹節(jié)。在這個(gè)植樹節(jié)期間,我們?cè)摓閷W(xué)校,該為社會(huì),該為我們這個(gè)城市做些什么呢?
昨天看到一則報(bào)道,說我們深圳每天要用掉700萬(wàn)雙一次性筷子,而一棵長(zhǎng)了20年的大樹,如果做成一次性筷子,只有3000到4000雙。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,僅深圳一個(gè)城市,一天就要?dú)У?800棵大樹。那么,全國(guó)、全世界一天會(huì)消耗掉多少棵大樹呢?一個(gè)月呢?一年呢?仔細(xì)一想,真是令人吃驚埃。
除了一次性筷子,我們?nèi)祟愡€有很多消耗樹木的行為,我們用的大部分的紙是木頭做的,我們的鉛筆是木頭的,我們建筑材料中的一大部分消耗的是木材。可見,如果我們只會(huì)植樹,不去節(jié)約、保護(hù)樹木,同樣是很難達(dá)到綠化環(huán)境保護(hù)地球的目的的。
因此,我倡議,每一個(gè)同學(xué)寫一份《倡議書》,根據(jù)自己的理解,結(jié)合自己的經(jīng)歷,倡導(dǎo)全校同學(xué)共同來節(jié)約資源,保護(hù)綠化。倡議書要做到理由充分、要求明確,曉之以理、動(dòng)之以情,爭(zhēng)取讓被倡導(dǎo)人從心底接受你的倡議。
倡議書完成后,還可以給自己的倡議書配上一幅環(huán)保主題繪畫,這樣就更有說服力了。
我相信同學(xué)們,一定能做到的。
xxx
20xx年x月x日
低碳生活從我做起的倡議書2
親愛的同學(xué)們:
大家好!
為了你、為了我、為了他,為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家園,更是為了明天的美好生活,從現(xiàn)在開始,我們要積極行動(dòng)起來,節(jié)電、節(jié)氣、回收,過綠色環(huán)保的低碳生活。為此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
【第1句】:時(shí)刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電源。
【第2句】:少用一次性制品,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。
【第3句】:多騎自行車,多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
【第4句】:參加植樹造林活動(dòng),爭(zhēng)做綠色文明使者。
【第5句】:節(jié)約使用不可再生能源,合理使用可再生能源。
從現(xiàn)在開始,讓我們努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心,多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來,共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
xxx
20xx年x月x日
低碳生活從我做起的倡議書3
老師們,同學(xué)們:
氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為當(dāng)代學(xué)生,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來,身體力行,共同遏制全球氣候變暖。為此,初二(13)班向我校全體師生發(fā)出“低碳生活,我們行動(dòng)起來”的倡議,號(hào)召全體師生要做到:
【第1句】:在日常工作和生活中,主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí),真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)家及個(gè)人的意義。
【第2句】:時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備,做到人走電停。
【第3句】:購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
【第4句】:少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。
【第5句】:多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
【第6句】:重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護(hù)森林。
【第7句】:參加植樹造林活動(dòng),在家中,多養(yǎng)幾盆花,爭(zhēng)做綠色文明使者。
【第8句】:自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時(shí)用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來水。
【第9句】:做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用,讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心,多出一份力。”讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的`倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園。
xxx
20xx年x月x日
低碳生活從我做起的倡議書4
今天下午,我們上了一節(jié)班會(huì)課。班會(huì)課的主題內(nèi)容是“低碳生活,從我做起”。
通過這節(jié)班會(huì)課,我知道什么是低碳生活?原來,低碳生活就是減少生活中的各項(xiàng)消耗,不浪費(fèi)不該浪費(fèi)的東西。比如說,少用些煤炭,節(jié)約用水,節(jié)約用紙,少開汽車等,從而減少二氧化碳的排出,減少對(duì)空氣的污染。我還知道了,低碳生活,應(yīng)從小做起,從自已做起。
下面就文案,我想做的低碳生活。
第一,低碳生活,從每天的作業(yè)做起。寫作業(yè)時(shí),我要節(jié)約紙張,不亂撕每一張紙;每一個(gè)作業(yè)本用完后,我也不亂扔,要把它保留下來,用它的反面當(dāng)演草紙;實(shí)在不能用了,再把它賣掉。還有,寫作業(yè)時(shí),如果屋外明亮的話,就往屋外寫;必須開燈時(shí),再開燈。寫完后,要及時(shí)關(guān)掉燈,不浪費(fèi)每一度電。
第二,低碳生活,從每天的習(xí)慣做起。每天洗臉、刷牙、洗腳后,要把用過的水倒進(jìn)一個(gè)水桶里,這樣的話,水就又能拖地、沖廁所了。還有,時(shí)刻注意要把水龍頭擰緊,不浪費(fèi)每一滴水。
第三,低碳生活,從手拉手做起。我要用我的小手,拉住爸爸媽媽的大手,讓他們和我一起低碳。我要告訴媽媽,去超市買東西時(shí),要自己帶一個(gè)可以反復(fù)使用的布袋子。這樣,就能少用許多塑料袋,既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。我也要告訴他們,把不用的電器開關(guān)統(tǒng)統(tǒng)拔掉,因?yàn)殡娖鞑孱^在插座上插著時(shí),會(huì)排出可怕的二氧化碳。我還要告訴爸爸,減少開車的次數(shù),少排放點(diǎn)污染和毒氣。
總之,我要開始我的低碳生活,讓我們的生活變得環(huán)保,更加健康!
xxx
20xx年x月x日
低碳生活從我做起的倡議書5
XX廣大干部職工:
城市是我們共同的家園,合理使用資源、推進(jìn)節(jié)能減排、踐行綠色生活是我們共同的職責(zé)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和生活水平不斷提高,干部職工私家車輛猛增,尾氣排放、交通擁堵、車輛停放等問題日益凸顯,給我們生活帶來了諸多不便。為此,我們倡議機(jī)關(guān)單位全體干部職工進(jìn)取行動(dòng)起來,爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的倡導(dǎo)者、踐行者和傳播者,帶頭構(gòu)成崇尚節(jié)儉、低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚。
【第1句】:做低碳生活、綠色出行的傳播者。
我們倡議機(jī)關(guān)單位廣大干部職工主動(dòng)承擔(dān)起綠色出行宣傳的職責(zé)和義務(wù),進(jìn)取向身邊同事、朋友、家人宣傳節(jié)能減排、綠色出行的意義,推廣科學(xué)、健康、低碳的出行方式,促進(jìn)全社會(huì)不斷構(gòu)成人人了解、人人參與、人人支持綠色出行的新局面。
【第2句】:做低碳生活、綠色出行的倡導(dǎo)者。
低碳生活無(wú)處不在、無(wú)所不有,看是生活小事,但關(guān)乎長(zhǎng)遠(yuǎn)、影響大局。我們倡議各公共機(jī)構(gòu)、廣大干部職工提高低碳意識(shí)、樹立低碳理念、倡導(dǎo)低碳生活,在以身示范,踐行綠色出行的同時(shí),進(jìn)取開展綠色出行勸導(dǎo)活動(dòng),帶動(dòng)更多的人自覺參與到綠色出行行動(dòng)中來,讓我們的生活多一些綠色、多一點(diǎn)禮貌、多一份健康。
【第3句】:做低碳生活、綠色出行的踐行者。
大力倡導(dǎo)“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念,進(jìn)取采用勤儉節(jié)儉、低碳環(huán)保、有益健康、兼顧效率的綠色出行方式,倡議大家進(jìn)取踐行“135”行動(dòng)(1公里以內(nèi)步行、3公里以內(nèi)騎自行車、5公里以內(nèi)乘坐公共交通),少開車,將出行和運(yùn)動(dòng)鍛煉結(jié)合起來,構(gòu)成綠色、環(huán)保、健康的出行習(xí)慣。
城市環(huán)境質(zhì)量與每個(gè)人息息相關(guān),生態(tài)禮貌建設(shè)需要你我共同參與。讓我們攜手同行,秉承低碳環(huán)保理念,倡導(dǎo)踐行綠色出行方式,為打造碧水藍(lán)天、建設(shè)美麗富裕幸福新臨澤做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)。
xxx
20xx年x月x日
低碳生活從我做起的倡議書(通用6篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,倡議書使用的情況越來越多,倡議書作為一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規(guī)范。相信寫倡議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的低碳生活從我做起的倡議書(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
低碳生活從我做起的倡議書1
各位同學(xué):
在3月12日——中國(guó)植樹節(jié)。在這個(gè)植樹節(jié)期間,我們?cè)摓閷W(xué)校,該為社會(huì),該為我們這個(gè)城市做些什么呢?
昨天看到一則報(bào)道,說我們深圳每天要用掉700萬(wàn)雙一次性筷子,而一棵長(zhǎng)了20年的大樹,如果做成一次性筷子,只有3000到4000雙。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,僅深圳一個(gè)城市,一天就要?dú)У?800棵大樹。那么,全國(guó)、全世界一天會(huì)消耗掉多少棵大樹呢?一個(gè)月呢?一年呢?仔細(xì)一想,真是令人吃驚埃。
除了一次性筷子,我們?nèi)祟愡€有很多消耗樹木的行為,我們用的大部分的紙是木頭做的,我們的鉛筆是木頭的,我們建筑材料中的一大部分消耗的是木材。可見,如果我們只會(huì)植樹,不去節(jié)約、保護(hù)樹木,同樣是很難達(dá)到綠化環(huán)境保護(hù)地球的目的的。
因此,我倡議,每一個(gè)同學(xué)寫一份《倡議書》,根據(jù)自己的理解,結(jié)合自己的經(jīng)歷,倡導(dǎo)全校同學(xué)共同來節(jié)約資源,保護(hù)綠化。倡議書要做到理由充分、要求明確,曉之以理、動(dòng)之以情,爭(zhēng)取讓被倡導(dǎo)人從心底接受你的倡議。
倡議書完成后,還可以給自己的倡議書配上一幅環(huán)保主題繪畫,這樣就更有說服力了。
我相信同學(xué)們,一定能做到的。
倡議人:xxx
日期:20xx年x月x日
低碳生活從我做起的倡議書2
親愛的同學(xué)們:
大家好!
為了你、為了我、為了他,為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家園,更是為了明天的美好生活,從現(xiàn)在開始,我們要積極行動(dòng)起來,節(jié)電、節(jié)氣、回收,過綠色環(huán)保的低碳生活。為此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
【第1句】:時(shí)刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電源。
【第2句】:少用一次性制品,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。
【第3句】:多騎自行車,多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
【第4句】:參加植樹造林活動(dòng),爭(zhēng)做綠色文明使者。
【第5句】:節(jié)約使用不可再生能源,合理使用可再生能源。
從現(xiàn)在開始,讓我們努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心,多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來,共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
倡議人:xxx
日期:20xx年x月x日
低碳生活從我做起的倡議書3
老師們,同學(xué)們:
氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為當(dāng)代學(xué)生,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來,身體力行,共同遏制全球氣候變暖。為此,初二(13)班向我校全體師生發(fā)出“低碳生活,我們行動(dòng)起來”的倡議,號(hào)召全體師生要做到:
【第1句】:在日常工作和生活中,主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí),真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)家及個(gè)人的意義。
【第2句】:時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備,做到人走電停。
【第3句】:購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
【第4句】:少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。
【第5句】:多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
【第6句】:重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護(hù)森林。
【第7句】:參加植樹造林活動(dòng),在家中,多養(yǎng)幾盆花,爭(zhēng)做綠色文明使者。
【第8句】:自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時(shí)用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來水。
【第9句】:做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用,讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心,多出一份力。”讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園。
倡議人:xxx
日期:20xx年x月x日
低碳生活從我做起的倡議書4
各位親愛的同胞們:
低碳生活,對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水,從點(diǎn)滴做起。如果我們?cè)俨蛔⒅丨h(huán)保,那地球上的所有的生態(tài)環(huán)境會(huì)遭受重大的破環(huán)。舉個(gè)例子來說:黃河。大家都知道緩和是我們的母親,但是現(xiàn)在,看看現(xiàn)在的黃河,我們的中華母親,那條蜿蜒九曲的黃河,干枯了,她再也不能哺乳世世代代的華夏兒女了。難道我們要袖手旁觀嗎?難道我們要坐視不管嗎?難道我們要繼續(xù)下去破壞我們美好的家園嗎?
大氣層已經(jīng)遭受到破壞,全球氣溫變暖,使冰川比之前的'速度更快融化,水,將會(huì)淹沒我們的城市,地球上的陸地本來就少,難道我們要?dú)Я巳祟愖约旱膶韱?
在接下來的日子里,我要提出倡議:
【第1句】:少伐木,保護(hù)森林。
【第2句】:減少土地開發(fā),以防有災(zāi)難多次發(fā)生。
【第3句】:不要捕殺野生動(dòng)物,保護(hù)好它們美好的生活環(huán)境。
【第4句】:對(duì)我們現(xiàn)在的生活環(huán)境得以滿足,減少塑料袋的制作,注重循環(huán)利用。
【第5句】:減少汽車的制作,汽車排放廢氣的污染可是很嚴(yán)重的。
綠色在一些人心中不是那么的重要,而也許也有人是喜歡追求綠色的,他們想保護(hù)他們自己的家園,難道,這不應(yīng)該嗎?綠色,在我們的眼里,是多么的重要,是多么的神圣,因?yàn)樗兄覀兊膶戆?
倡議人:xxx
日期:20xx年x月x日
低碳生活從我做起的倡議書5
廣大居民朋友們:
低碳環(huán)保,“節(jié)能減排,綠色發(fā)展”這不僅是一個(gè)概念,也不簡(jiǎn)單的是一句口號(hào),它需要我們每一個(gè)家庭乃至每一個(gè)人,從實(shí)際生活中去努力,去實(shí)踐。
【第1句】:做低碳生活的引領(lǐng)者。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中,踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減碳的志愿者,形成科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園的意識(shí)和節(jié)能降耗的低碳生活方式,影響和帶動(dòng)身邊更多的人學(xué)習(xí)低碳生活知識(shí),養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,達(dá)成低碳生活共識(shí)。
【第2句】:做低碳生活的宣傳者。宣傳低碳生活理念,掌握節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法,積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門、低碳生活金點(diǎn)子。
【第3句】:做低碳生活的推動(dòng)者。從自身做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一滴油、一張紙”做起。例如:
【第1句】:使用節(jié)能燈,隨手關(guān)燈、拔插頭;
【第2句】:少用空調(diào)多開窗;
【第3句】:使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;
【第4句】:隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;
【第5句】:外出用餐自備筷子、勺等便攜餐具;
【第6句】:購(gòu)物使用布袋子,盡量不用塑料袋;
【第7句】:電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;
【第8句】:每周少開兩天車,多坐公交車;
【第9句】:家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境。
努力使自己成為“低碳一族”。
希望廣大居民朋友們行動(dòng)起來,人人爭(zhēng)做低碳生活的表率,戶戶爭(zhēng)做低碳生活的模范,共同攜手為構(gòu)建和諧、生態(tài)、綠色家園而努力!
倡議人:xxx
日期:20xx年x月x日
低碳生活從我做起的倡議書6
有效降低碳排放量,不僅僅是國(guó)際和國(guó)家的事情,為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化,我們每一個(gè)地方、每一個(gè)部門、每一個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來,想盡一切辦法減少碳排放量。
長(zhǎng)期以來的高碳排放,破壞了大氣,破壞了自然生態(tài)系統(tǒng),我們的生存環(huán)境已經(jīng)受到威脅。要想想我們的子孫后代將來怎么生活。
我并非杞人憂天,我只覺得我們應(yīng)該為減少碳排放,實(shí)實(shí)在在地做點(diǎn)事。所以,我要倡議大家:
【第1句】:減少開大會(huì)開長(zhǎng)會(huì),提倡少開會(huì)、開短會(huì)。這也是一種節(jié)約,照明、空調(diào)、擴(kuò)音用電都能省下來;參加會(huì)議的人少了,車輛行動(dòng)量也會(huì)減少,會(huì)議服務(wù)人員也會(huì)減少。
【第2句】:全面實(shí)行無(wú)紙化辦公,多用電郵、msn等即時(shí)通訊工具,最好不用用傳真機(jī)和打印機(jī);各級(jí)各部門取消紙質(zhì)文件,只下發(fā)電子文檔。
【第3句】:改革會(huì)議形式,盡量減少或者取消聚集式會(huì)議,大力提倡視頻會(huì)議。
【第4句】:領(lǐng)導(dǎo)講話稿也要改革,取消空洞的言語(yǔ)和大量的理論說教,只保留實(shí)質(zhì)性的工作安排和具體要求。一般來說,過去一篇講話稿四五千字,去除空話之后,不會(huì)超過1500字。
【第5句】:盡量節(jié)約用電,任何電器一旦不用立即拔掉插頭;熱水飲水機(jī)平時(shí)把電源關(guān)掉,喝水時(shí)再開起電源。要知道一臺(tái)飲水機(jī)每天常開可耗電【第1句】:4度。
【第6句】:家庭做飯盡量取消煤火爐。
【第7句】:如果太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備能大幅度降價(jià),個(gè)機(jī)關(guān)、家庭最好使用太陽(yáng)電能。
【第8句】:盡量選用公共交通,開車出門購(gòu)物要有購(gòu)物計(jì)劃,盡可能一次購(gòu)足,多步行、騎自行車、少開車。
【第9句】:開車時(shí),避免冷車啟動(dòng),減少怠速時(shí)間,避免突然變速,選擇合適擋位避免低擋跑高速,定期更換機(jī)油,高速莫開窗,輪胎氣壓要適當(dāng)。
倡議人:xxx
日期:20xx年x月x日
低碳校園從我做起倡議書(通用5篇)
在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那么你有了解過倡議書嗎?下面是小編精心整理的低碳校園從我做起倡議書(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。
低碳校園從我做起倡議書1
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
在您的大力支持配合下,我們家校攜手,持續(xù)開展了“安全健身天天練文明環(huán)保日日行”活動(dòng),學(xué)生上下學(xué)高峰期的交通壓力得到了初步緩解,校前之路較以前通暢。與此同時(shí),學(xué)校向政府部門多次呼吁,經(jīng)過幾年的不懈努力,建成了校門口港灣式接送平臺(tái),進(jìn)一步改善了家長(zhǎng)接送的環(huán)境,得到了全體家長(zhǎng)的一致好評(píng)。為了最大限度的發(fā)揮這一接送新平臺(tái),使校門口上下學(xué)秩序井然,暢通無(wú)阻,特向全體家長(zhǎng)提出“綠色出行低碳生活”的倡議。
【第1句】:有序接送。為了保證步行學(xué)生上下學(xué)的安全,進(jìn)入接送區(qū)的車輛絕不允許橫穿(斜穿)校門口,應(yīng)從接送區(qū)緩慢靠邊駛出。電瓶車、自行車接送的家長(zhǎng)一律在兩邊人行道邊讓孩子下車,不允許在校門口停靠下車。學(xué)校東大門只允許有車輛的老師進(jìn)出,騎車步行師生一律從正大門進(jìn)出。接送學(xué)生的摩托車、電瓶車、自行車等必須在人行道停車位上有序停放,不能在校門口亂停亂放。家長(zhǎng)在接送過程中要自覺做校門口文明安全衛(wèi)生的踐行者和監(jiān)督者,保持校門口的安全暢通,整潔有序。
【第2句】:堅(jiān)持步行。行走路程在1公里內(nèi)(或者行走時(shí)間在15分鐘左右的)原則上要求學(xué)生堅(jiān)持步行上下學(xué)或者家長(zhǎng)步行接送。
【第3句】:倡導(dǎo)搭車。路途較遠(yuǎn)的,應(yīng)盡量不用汽車和摩托車,選擇公交車、自行車或拼車搭行。
【第4句】:以步代車。實(shí)在需要用車接送的,3-6年級(jí)請(qǐng)?jiān)谑行穆放c道源路口、高橋路與道源路口提前下車步行到學(xué)校。
【第5句】:即停即走。行路時(shí)遵守交規(guī),不爭(zhēng)道、不搶行,不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭,不在人行道上開車,接送車輛盡量做到即停即走。
【第6句】:按時(shí)接送。接送孩子的家長(zhǎng)要按時(shí),【第1句】:二年級(jí)除周二外3:00(周二為3:50),3-6年級(jí)4:00。與孩子約定接送的地點(diǎn)(一年級(jí)由西向東依次為101至107,二年級(jí)由東向西依次為201至208),不要擁擠在校門口,更不要到學(xué)生隊(duì)伍中去拉接孩子。
為了使以上家長(zhǎng)的倡議能夠得到有效落實(shí),學(xué)校將協(xié)同交警部門加強(qiáng)監(jiān)督檢查的力度,成立校門口監(jiān)督崗,值周值日教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行定時(shí)定崗檢查,及時(shí)反饋,檢查結(jié)果與班級(jí)的行為規(guī)范優(yōu)勝班相聯(lián)系。
各位家長(zhǎng)朋友,相信通過我們的共同努力,我們的校前之路將更加暢通,我們孩子的安全、健康、環(huán)保意識(shí)將進(jìn)一步得到提升,將更好地展示我們品牌學(xué)校的品位學(xué)生、品位家長(zhǎng)的良好精神風(fēng)貌!
倡議人:
日期:
低碳校園從我做起倡議書2
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:
我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中。但是,我們共有的家園地球,卻由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi),已經(jīng)失去了往日的美麗,環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題。我們渴望美麗的地球、綠色的家園、湛藍(lán)的天空、清新的空氣。
美麗的.環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們開展了:愛護(hù)花草樹木、保護(hù)小動(dòng)物、珍惜水資源、節(jié)約用電等豐富多彩的系列專題教育活動(dòng)中。孩子們知道了各種環(huán)保標(biāo)志、動(dòng)植物知識(shí),了解了動(dòng)植物與人類生活的關(guān)系、廢物回收的有關(guān)知識(shí)。在樹木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)中,孩子們懂得了如何保護(hù)、愛惜樹木。環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng),讓孩子們成為了環(huán)境的主人,增強(qiáng)了自豪感和任務(wù)意識(shí)。
為了讓地球更美,讓家園更綠,我園向廣大家長(zhǎng)、小朋友們倡議:
【第1句】:做一個(gè)文明的人,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護(hù)綠色環(huán)境。
【第2句】:節(jié)約用紙、用水、用電,愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源,杜絕浪費(fèi)。
【第3句】:愛護(hù)公物,愛護(hù)每一片綠地,做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
【第4句】:不制造影響他人的噪聲,維護(hù)安寧環(huán)境。
【第5句】:減少空氣污染,節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
【第6句】:認(rèn)識(shí)環(huán)境標(biāo)志,選購(gòu)綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染。
【第7句】:親近大自然,與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
【第8句】:積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識(shí),動(dòng)員周圍的人為環(huán)保出一份力。
地球的安寧,世界的美好,需要全社會(huì)的共同努力。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓天更藍(lán)、水更清、地更綠,人更美,為保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的地球共同努力吧!
倡議人:
日期:
低碳校園從我做起倡議書3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
“天生物有時(shí),地生財(cái)有限”。隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)和人口的不斷增加,我國(guó)淡水、土地、能源礦產(chǎn)等資源不足的矛盾日益突出,踐行低碳生活,保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源,建設(shè)節(jié)約社會(huì)是我們義不容辭的共同責(zé)任。當(dāng)前我校正處于跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,建設(shè)低碳節(jié)約型校園是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的迫切需要,節(jié)能減排、厲行節(jié)約,降低辦學(xué)成本、提高辦學(xué)效益,需要全體鄭航人的共同努力。為此,我們向全體師生員工發(fā)出如下倡議:
1、樹立正確的榮辱觀。增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),崇尚低碳光榮,身體力行,自覺杜絕浪費(fèi)行為。
2、節(jié)約用水。養(yǎng)成良好用水習(xí)慣,自覺做到愛水、惜水、節(jié)水;堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備,做到人走水?dāng)啵瑖?yán)防跑冒滴漏,用完水后或見到滴水的水龍頭及時(shí)擰緊,發(fā)現(xiàn)龍頭損壞及時(shí)報(bào)修。調(diào)整龍頭出水量,盡可能安裝節(jié)水型龍頭、便具,避免“長(zhǎng)流水”。
3、節(jié)約用電。學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中,白天去陽(yáng)光充足的教室自習(xí),盡量不開燈,宿舍要做到人走燈滅;辦公室盡量減少空調(diào)的使用頻率,及時(shí)切斷計(jì)算機(jī)等設(shè)備電源。
4、節(jié)約用紙。紙張兩面使用,提高利用率;減少宣傳用紙的數(shù)量,多采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進(jìn)行宣傳;提倡無(wú)紙化辦公,使用電子郵件進(jìn)行書信來往。
5、節(jié)約用餐。愛惜糧食,杜絕浪費(fèi),節(jié)約每一粒米,節(jié)約每一勺菜,吃多少買多少,減少剩飯剩菜。
6、節(jié)約用錢。不超前消費(fèi),量入而出,合理消費(fèi)、適度消費(fèi),合理支出,精打細(xì)算,養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。
7、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子,提倡自帶餐具;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護(hù)圖書,提倡贈(zèng)書和捐書活動(dòng),鼓勵(lì)圖書的循環(huán)利用。
8、養(yǎng)成健康的出行習(xí)慣。提倡步行、騎自行車或乘坐公交車出行。
9、學(xué)生活動(dòng)厲行節(jié)約。各種校級(jí)文體活動(dòng)的通知等,盡量通過校園網(wǎng)等發(fā)布,減少發(fā)放書面材料;不使用印刷精美的請(qǐng)柬,可采用自制請(qǐng)柬、電子請(qǐng)柬或電話、當(dāng)面邀請(qǐng)。
10、廣泛宣傳低碳意識(shí)。為建設(shè)“低碳校園”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,爭(zhēng)做低碳先鋒;學(xué)生干部、學(xué)生黨員要以身作則,行為示范,廣大同學(xué)要互相監(jiān)督,做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。
踐行“低能量、低消耗、低成本”的低碳生活,倡導(dǎo)“健康、環(huán)保、有機(jī)、綠色”的積極生活方式。讓我們同心協(xié)力,積少成多,聚沙成塔,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者,讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的理念扎根在鄭航校園,用實(shí)際行動(dòng)為共建“低碳、文明、平安、和諧”的校園環(huán)境而努力奮斗!
低碳校園從我做起倡議書4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
綠色的地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,兩千多年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的這抹綠色,但是兩百多年的現(xiàn)代工業(yè)文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。我們作為社會(huì)大家庭的一份子,應(yīng)該義不容辭地做出點(diǎn)滴努力來改善我們的地球環(huán)境。為推動(dòng)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)而努力。我們特此向全體師生發(fā)出以下倡議:
【第1句】:積極響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院的號(hào)召,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),把節(jié)約作為日常工作和生活的基本準(zhǔn)則,使“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的意識(shí)深入人心。
【第2句】:倡導(dǎo)文明的生活方式,自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣。要樹立資源循環(huán)利用的意識(shí)。
【第1句】:養(yǎng)成離開教室、寢室、辦公室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣,電器使用完后拔掉插頭完全關(guān)閉電源頭。適度使用空調(diào),不到萬(wàn)不得已不開空調(diào),空調(diào)夏天最低調(diào)到26度,冬天最高調(diào)到20度。
【第2句】:節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)行為時(shí)及時(shí)規(guī)勸,發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或施工造成的浪費(fèi)現(xiàn)象要及時(shí)通知學(xué)校有關(guān)部門。
【第3句】:天氣晴朗、光線充足時(shí),建議教室、辦公室、會(huì)議室以采用自然光為宜。
【第4句】:少開幾次車,多騎自行車、多坐公交車,多步行,為節(jié)能減排出力;
【第5句】:在教室里,在家中,多養(yǎng)幾盆花。
【第6句】:出門購(gòu)物,盡量自己帶環(huán)保袋,少使用塑料袋。
【第7句】:盡量少使用或不使用一次性用品木筷、杯子、餐具等,減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,廢舊電池請(qǐng)投到校門口的回收箱里。
【第8句】:每天的淘米水可以用來洗手、洗碗、擦家具、澆花等,干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn)。
【第9句】:關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng),爭(zhēng)做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
【第3句】:積極參加各項(xiàng)節(jié)能及環(huán)保宣傳活動(dòng),爭(zhēng)做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的實(shí)踐者、示范者、傳播者,讓節(jié)約的美德成為校園的時(shí)尚,讓“低碳生活”滲透到校園的每個(gè)角落。
有一種行動(dòng)叫節(jié)能,有一種生活叫低碳,有一種希望叫綠色,有一種未來叫發(fā)展。節(jié)能低碳,綠色校園;我們一起行動(dòng)吧!為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任!
倡議人:
日期:
低碳校園從我做起倡議書5
宣城市第十二中學(xué)的全體師生:
我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、渴望健康遍地開花······但是近些年來,全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、土地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著人類的健康與生存。全球氣候變暖及其帶來的一系列后果將低碳生活的必要性沉重地?cái)[在每個(gè)公民的面前,低碳生活將是人類生活方式的一次重大變革,也是我們面臨的必然選擇,更是我們肩負(fù)的光榮使命和責(zé)任。
作為十二中的師生,我們更應(yīng)積極關(guān)注氣候變化,從自己做起,以實(shí)際行動(dòng)在全校積極推廣綠色價(jià)值觀念,提倡堅(jiān)持節(jié)儉、理性的生活方式,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的綠色生活習(xí)慣,自覺低碳生活,積極投身綠色校園建設(shè)。為此我們向全校師生發(fā)出倡議:
【第1句】:多一個(gè)動(dòng)作,節(jié)約用電。隨手關(guān)燈,做到人走電停;使用節(jié)能型電器,不使用電器時(shí),按下關(guān)閉電源按鈕,不使用待機(jī)狀態(tài)。
【第2句】:多一些運(yùn)動(dòng),節(jié)能減排。出門多步行、騎車或者乘坐公交車,少開車以減少二氧化碳排放量。多爬樓梯,減少電梯的使用。
【第3句】:多一項(xiàng)細(xì)致,節(jié)約用水。使用節(jié)水型水龍頭,及時(shí)關(guān)閉水龍頭,不浪費(fèi)每一滴水。
【第4句】:多一種樸素,節(jié)省資源。多穿著棉質(zhì)衣物,將環(huán)保和時(shí)尚妝點(diǎn)在身。
【第5句】:多一秒思考,合理回收。少用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等,減少垃圾。認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類,合理回收有效資源。用自己的智慧,延長(zhǎng)有限資源的使用壽命,多重復(fù)利用。
【第6句】:多一份心情,播種綠色。在美麗的春天,也用自己的雙手去培育綠色,多種一些樹、多養(yǎng)幾盆花。
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。希望通過我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。我們承諾“低碳生活”,從衣、食、住、行做起,倡導(dǎo)綠色休閑生活,減輕自然環(huán)境的負(fù)荷,“低碳生活”將成為一種生活態(tài)度!
地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自已。從現(xiàn)在開始,“倡導(dǎo)低碳生活,建設(shè)綠色校園”。
倡議人:
日期:
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