黑板上的祝福小學作文

篇一：黑板上的祝福

上課前，同學們都在為一個特別的生日而忙碌著。今天是班主任的生日，大家想來想去，都想不出什么好點子，突然一個同學提出了一個完美的建議：把同學們的生日祝福依次寫在黑板上，等老師進來講課的時候給她一個驚喜。同學們都非常的贊同。

我們分別用自己喜歡的顏色，在黑板上簽下大名，還有寫上對老師的祝福，有的同學寫上：“祝老師身體健康，萬事如意”；還有的同學寫上：“謝謝老師對我們多年的培育，讓我能從后進生變成優等生，祝您生日快樂！”有些班級里的小畫家還在黑板上細致地畫了許多的.花紋和一些細密的邊框。就這樣，美麗的“祝福板”就在同學們的創意下，誕生了。

終于，老師來了，她看著黑板上一條條的祝福，用欣慰的眼神望著我們，對我們說：“同學們，謝謝，你們是第一個給我生日禮物的人！”我們又異口同聲的喊：“祝老師生日快樂！”然后大家端上了事先準備好的生日蛋糕。最后老師把黑板上的祝福拍了照片，留做紀念，不舍得把它擦掉了。

篇二：黑板上的祝福

我們家教室的角落邊上，有一塊小小的黑板，因為爸爸上課都用邊上的大白板，所以我覺得那個小黑板怪可憐的。于是，我異想天開，決定在過節時在黑板上寫上祝福。我說到辦到，快到中秋節，我拿著五顏六色的粉筆，坐在黑板前，想著該畫什么好?？傄嫼椭星锕澯嘘P的，我心里惦念著。我先用白色在左上角畫了個十分圓的月亮，又再在左下角畫了銀光閃閃的小湖。在湖邊有一戶人家，一邊吃著月餅，一邊看著滾圓滾圓的月亮。這幅有趣的祝福就大功告成了。

篇三：黑板上的祝福

教師節到了，我們一群女孩想給楊老師一個特別的驚喜，我們決定在黑板上寫上祝福。

小C讓小H和小A去當“哨兵”，看看楊老師有沒有來，并且及時發回信號。

大家輕輕地搬來椅子，不想驚動別人。小C回來報告：“目前楊老師還沒來，我們動作快點吧?！?/p>

于是，大家分工忙活著：有的寫祝福標語；有的人畫畫……

小C和小Z在黑板上大大地寫了一行字：祝楊老師教師節快樂！除了字體大，她們還特意把字寫得花哨些，據說這是藝術體，顯得更漂亮。其余的人則紛紛在祝語旁邊畫一些裝飾的圖案。瞧，黑板左邊角有大小不一的氣球、花草，右邊角有熱鬧的禮炮、英文字母……遠看顯得整個畫面有些繁雜，但近看一個個圖案都描畫得十分精致。

正當俺們歡天喜地之時，“哨兵”前來報告：“不好了，我看見楊老師和其他老師吃完午飯走上來了！”

小C說：“快躲呀，等楊老師一來讓她看‘呆’了時，我們再出來?！?/p>

來了——老師靜靜地推開了門，她一眼就看到了黑板上的祝福，顯得格外興奮。老師微笑了一下，自言自語地說：“啊，是哪位同學呀，搞得真好呀，哈哈，太讓我欣慰了！”

這時，我們也出來了，圍著老師，老師開心地說：“太好了，你們做得好漂亮呀！這心意我領了。現在叫值日生來把它擦了吧，不然下午我怎么上課呀！”

嗚嗚，剛剛誕生的“杰作”馬上要和我們拜拜了，我們都舍不得擦掉它，要是有照相機就好了，趕緊把它給拍下來，留做紀念了。