教師粉筆字比賽主持詞

說到粉筆字，作為老師，我們再熟悉不過了。以下是小編精心準備的教師粉筆字比賽主持詞，大家可以參考以下內容哦！

　　教師粉筆字比賽主持詞【1】

馮:尊敬的各位老師

甘:親愛的各位同學

齊:大家晚上好！

我是主持人甘韻

我是主持人馮之鑫

甘:行楷隸篆(zhuan)見功夫,書法藝術耀夜空

馮;育學子齊歡聚,大賽風采競相留

甘:今晚,我們相聚在這里.帶著星光的深情與夢幻,領略筆墨的奧妙

馮:今晚我們相聚在這里,帶著秋天的喜悅與幸福,書寫美麗的華章

馮:今晚，我們將有專業組與非專業組共76位選手進行角逐，評委將分別評出一二三等獎和最佳語音獎，最佳粉筆字獎以及優秀獎的選手名單，現在請允許我為大家介紹出席本次比賽的評委,他們分別是-----.梁玉瑩老師，馬燕老師，石婕妤老師

甘讓:我們以熱烈地掌聲歡迎他們的到來.歡迎你們!

甘:下面由我宣讀本次比賽內容.本次比賽分為兩個階段：第一階段是三分鐘的中英文粉筆字書寫，參賽者在黑板上規范的寫出中文及英文,第二段是一分鐘的朗誦，參賽者朗誦中文或英文,具體內容由賽前抽簽決定。

馮:下面由我宣讀本次比賽的評分標準1,書寫規范，版面整潔、美觀大方1分，

【第2句】：結構合理、用筆精熟、間距得當1分

【第3句】：筆畫明亮度高，力量感強1分

【第4句】：規格大小及排版符合課堂教學板書要求1分

【第5句】：書寫內容完整，布局規范合理，在規定時間內完成比賽2分(有錯別單詞一個扣1分，超時酌情扣2分)

【第6句】：吐字清晰、發音標準、語音準確2分

7正確把握節奏、語速恰當、聲音洪亮、朗誦自然流暢2分甘；我宣布,外國語學院2022年粉筆字大賽現在開始!

甘：首先是我們的非專業組的選手，有請第一小組的比賽選手,他們分別是請第二小組的選手做好準備,

馮；感謝第一組選手的精彩表現,有請第二組選手,他們分別是請第三組選手做好準備.

甘；本場比賽結束,有請評委老師對本組選手進行點評,并請第四小組的選手做好準備.

馮：；接下來讓我們有請第四小組的比賽選手,他們分別是，請第五小組的選手做好準備,

甘；接下來讓我們有請第五小組的比賽選手,他們分別是，請第六小組的選手做好準備,

馮；接下來讓我們有請第六小組的比賽選手,他們分別是，請第七小組的選手做好準備,

甘；接下來讓我們有請第七小組的.比賽選手,他們分別是，請第

八小組的選手做好準備,

馮；接下來讓我們有請第八小組的比賽選手,他們分別是，請第九小組的選手做好準備,

甘；接下來讓我們有請第九小組的比賽選手,他們分別是，請第十小組的選手做好準備,

馮；接下來讓我們有請第十小組的比賽選手,他們分別是，請第十一小組的專業組選手做好準備,

甘：接下來是我們的專業組的選手。讓我們有請第十一小組的比賽選手,他們分別是，請第十二小組的選手做好準備,

馮；接下來讓我們有請第十二小組的比賽選手,他們分別是，請第十三小組的選手做好準備,

甘；接下來讓我們有請第十三小組的比賽選手,他們分別是，請第十四小組的選手做好準備,

馮；接下來讓我們有請第十五小組的比賽選手,他們分別是，請第十六組的選手做好準備

甘：接下來讓我們有請第十六小組的比賽選手,他們分別是，請第十七組的選手做好準備

馮：接下來讓我們有請第十七小組的比賽選手,他們分別是，

甘：本次比賽結束,有請評委老師對本次粉筆字大賽進行點評有請

馮，現在進行頒獎環節，榮獲優勝獎的選手名單是

有請石婕妤老師，梁玉瑩老師為們頒獎

甘，榮獲最佳粉筆字獎的選手，他們分別是有請馬燕老師、梁玉瑩老師、為他們頒獎

馮：榮獲最佳語音獎的同學分別是有請馬燕老師、梁玉瑩老師、為他們頒獎

馮；，榮獲三等獎的選手是…有請石婕妤老師，馬燕老師為他們頒獎！有請！

甘；榮獲二等獎的選手是…..

馮；榮獲一等獎的選手是…,

甘；讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀獲獎的同學，也十分感謝其他同學的優秀表現

甘；再次感謝各位老師和同學的到來！

馮；我宣布外國語學院粉筆字大賽圓滿結束。

合祝大家晚安、

　　教師粉筆字比賽主持詞【2】

各位老師、各位同學：

大家好!今天我們在這里舉行隆重的教師教學基本功大賽頒獎儀式，首先請允許我代表蛟流河中學對在這次活動中取得優異成績的老師們表示熱烈的祝賀!對積極參與本次活動的老師們和大力支持活動的各位領導表示衷心的感謝!

為了進一步提高青年教師的業務水平，給青年教師提供一個學習和展示的平臺，提升育人水平，夯實業務基本功，勝任教育教學工作，提高教學質量。我校于4月初至5月末開展了“青年教師基本功大賽”，設立了“硬筆書法”、“粉筆字”、“演講”“課堂教學”等多個比賽環節。經過幾輪的精彩角逐，共有十幾位青年教師在比賽中獲獎。下邊我宣布硬筆書法比賽獲獎教師有：

石卓靈老師獲得三等獎、駱智煒老師獲得二等獎，狄春盼老師獲得一等獎，請獲獎老師上前臺領獎，同時有請秦偉主席為獲獎教師頒發獎狀；

演講比賽獲獎教師有：狄春盼老師獲得三等獎，駱智煒老師獲得二等獎，劉冬雪老師獲得一等獎，同時有請校長為獲獎教師頒發獎狀；

課堂教學比賽獲獎教師有：劉冬雪老師獲得三等獎，高月老師獲得二等獎，石卓靈石卓靈老師獲得一等獎，同時有請馬曉陸校長為獲獎教師頒發獎狀。

本次比賽中，涌現出一批優秀的教師，無論是硬筆書法，還是演講，還是課堂教學中，都表現了較高的基本功水平。這些參賽教師表現出了過硬的基本功，全新的教學理念，良好的業務素質。他們用自己厚實的學科知識、純熟的語言、精彩的才藝展示，詮釋了教育學生成長的快樂與幸福。

下邊我宣布教師基本功大賽總決賽獲獎的教師有：

獲得三等獎的教師有：劉冬雪、高月、胡志明

有請秦偉主席為獲獎教師頒發獎狀獎品；

獲得二等獎的教師有：石卓靈、狄春盼

有請馬曉陸校長為獲獎教師頒發獎狀獎品：

獲得一等獎的教師有：駱智煒

有請鄭龍安校長為獲獎教師頒發獎狀獎品：

下邊有請教師代表駱智煒老師講話。

下邊有請校長為本次活動做總結發言。

這次大賽達到了關注教師、礪練內功、提升老師整體素質的目的，為廣大一線教師提供了充分展示自己課堂教學成果及教師基本功綜合素質的舞臺，詮釋了全新課改理念、交流了最新教育教學成果，對全面提升我校教師的專業化水平和業務素質起到了促進作用。我校將進一步深入開展教師教學基本功大賽，希望全校教師以教學基本功大賽為契機，虛心向獲獎教師學習，進一步深入切磋教學技

藝，交流教學經驗和方法，為提高我校的教育教學質量做出積極貢獻。

教師粉筆字比賽方案6篇

篇一：教師粉筆字比賽活動方案

教師基本功訓練是一項只有進行時，沒有完成時的一項長遠工程。

粉筆字是教師的基本功之一，它直接影響到課堂教學的效果和教師自身的形象。為了繼承和發展我國書法藝術，弘揚祖國民族文化，彰顯自我審美意識，也為了豐富我校師生藝術文化生活，激發我校全體師生的練字興趣，同時也為了成為學生的好榜樣，進一步普及規范漢字的書寫，培養學生良好的書寫習慣，讓每個人創造美、欣賞美，根據學校本學期工作安排，決定舉辦教師粉筆字書寫現場比賽。具體方案如下：

【第1句】：比賽目的

舉辦本次粉筆字比賽，旨在促進教師專業化發展，提高教師教學基本功水平，展示教師良好的'職業素養，在全體教師中間形成一種自覺苦練教學基本功的良好氛圍。提高教師綜合業務水平，為打造一支素質高、技術硬的教師隊伍奠定基礎。

【第2句】：參賽對象

全校專任在崗45周歲以下教師。

【第3句】：活動安排

【第1句】：準備時間：20XX年9月28日——11月28日，由教師個人練習，每天下班前將練習的作品放在一樓大廳進行展示，由教科室檢查打分，記入教師考核檔案。

【第2句】：比賽時間：20XX年11月28日

【第3句】：比賽地點：多媒體大廳

【第4句】：競賽形式及要求

【第1句】：競賽形式：以學年為單位四人為一組參賽。

【第2句】：參賽選手對比參照自己練習粉筆字時的照片內容進行書寫。

【第3句】：在參賽小黑板右下角標明參賽選手姓名。

【第4句】：小黑板和粉筆由學校統一提供，選手不得自行打格。

【第5句】：競賽時長：10分鐘。

【第6句】：評委由六個學年組長擔任，各學年出一名教師擔任記分員。去掉最高分和最低分，算出平均分。現場打分現場評比。各學年按應參加比賽教師的人數的平均分計算出團體分。

【第5句】：獎項設置

個人設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。集體設“最靚粉筆字團隊”獎項一個。

【第6句】：評分標準

1．書寫規范，用正楷體書寫，筆畫有輕重變化，無錯別字、繁體字等。（30分）

2．間架結構合理，講究筆法，筆畫流暢，分布勻稱，有輕重、粗細，富有變化，起筆、落筆動作明顯。筆畫清楚有力。（20分）

3．章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中，不空不擠，注重實用性與藝術性的結合與統一。（20分）

4．版面安排合理，整體布局美觀、整潔，字距、行距合理。整體美觀勻稱，不涂不描。（10分）

5．對比練習時的作品有明顯進步。書寫內容完整，在規定時間內完成比賽。（20分）

【第7句】：注意事項

（1）各團隊參賽老師不得無故缺席，無故不參加者按照0分計入團隊總成績。

（2）準時參賽，遲到者個人及團隊，不列入獎勵。

（3）超過比賽時間未完成者，少一字，扣2分，每個錯字扣2分。

篇二：道滘鎮實驗小學教師粉筆字比賽方案

【第1句】：活動目的：

為營造墨香校園氛圍，打造一支素質高、技術硬的教師隊伍，促進教師專業化發展，扎實教師教學基本功，促使教師自覺加強基本功訓練，提高教師自身素質和綜合業務水平，更好地服務于教育教學，語文教研組特舉行教師粉筆字比賽。

【第2句】：比賽時間：

20XX年10月29日（星期一）下午5：00—5：15

【第3句】：比賽地點：

教師辦室對出走廊

【第4句】：參賽人員：

全體在崗教師

【第5句】：評委：

學校行政及教師代表

【第6句】：統計：

林祥政、黎秋華

【第7句】：攝影、攝相：

黎秋華、黃曉琴

【第8句】：總結、簡訊：

教導處、葉妙媛

【第9句】：要求及評分標準：

【第1句】：參賽教師提前到場，進行抽簽，選出比賽作品。

【第2句】：教師提前把小黑板按指定順序擺放在辦公室兩邊走廊，由學校行政發令比賽開始，書寫時間為15分鐘，時間到立即停止。

【第3句】：小黑板上不出現教師的姓名，只寫學校指定的的代號。

【第4句】：書寫時要具備良好的書寫習慣，做到筆順正確，筆畫清楚，字形規范，字體美觀，行款格式正確，卷面整潔，注重實用性與藝術性的結合與統一。

【第5句】：評委現場打分。評委將從字體結構、章法布局、完整、美觀、藝術性等幾個方面評定。

【第6句】：教師作品在走廊兩邊擺放至當周星期三早上才可以撤離。

【第10句】：獎項設置：

比賽分設一二三等獎。一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，各給予相應的物質獎勵。

篇三：教師粉筆字比賽方案

為了加強教師技能基本功訓練，深入開展藝術教育實驗縣創建活動，強化校園文化的內涵，認真貫徹落實《通渭縣20XX年全體教師“三字一話”大比武活動實施方案》（通教發【20XX】36號）文件。經學區研究決定，于3月14日（周五）舉行教師粉筆字比賽。具體方案如下：

【第1句】：比賽時間：

20XX年3月14日上午10:00-12:00

【第2句】：參賽對象：

初中5名教師，蔡家鋪小學3名教師，其他各小學（除教學點）1名教師。

【第3句】：比賽地點：

蔡家鋪小學五（1）班、五（2）班教室

【第4句】：比賽內容：

【第1句】：初賽階段每位選手將同寫李商隱《無題》前兩句（四行）

【第2句】：進入決賽階段的選手將根據臨時提供的詩題書寫內容。

【第5句】：比賽字體：

正楷

【第6句】：比賽程序：

1．參賽教師進行抽簽、登記序號，根據序號將15名選手分成三個小組。

2．第一輪比賽以5人為一組同時進行比賽，書寫完畢后由工作人員按序擺放到評委席前打分，依次進行二組、三組比賽，等第一輪比賽結束后，根據成績將淘汰6名選手，剩余9名選手進入決賽，然后，再次抽簽分成兩組，一組5人，二組4人。

【第3句】：進入決賽的選手將根據臨時提供的詩題書寫內容，分組比賽后，根據成績決出前6名進行頒獎。

4．比賽時間：限時6分鐘

【第6句】：評委：魏軍福、張小楊、孫寬龍、馬鵬飛、張亞輝、楊剛寧

【第7句】：注意事項：

1．參賽教師如有事請假，請事先與蔡家鋪小學教務處溝通。當天不參加比賽者，作放棄處理。

2．參賽教師按照分組進行兩輪比賽，書寫時，加詩題與作者。

【第8句】：評分標準：

總分100分

1．書寫規范，筆畫清楚到位，無錯別字、繁體字等。30分

2．間架結構合理，筆畫流暢，分布勻稱，筆畫清楚有力。30分

3．章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中，不空不擠。20分

4．板面整潔，整體美觀勻稱，不涂不描。10分

5．書寫內容完整，在規定時間內完成比賽。10分

【第9句】：其它：

1．超過比賽時間未完成者，計分人員向評委報告相應序號，酌情扣分。

2．每個錯字扣1分.

3．相同的時間，完成相同的字數，則參考1-5條。

【第4句】：獎勵前6名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

篇四：文苑小學教師粉筆字比賽方案

【第1句】：比賽時間：

20XX年5月6日下午

【第2句】：比賽內容：

比賽內容將采取“五選一”的方式，從中抽取其一，作為現場書寫內容。

候選一：紅豆生南國，春來發幾枝。

愿君多采擷，此物最相思。

候選二：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

候選三：片片紅梅落，纖纖綠草生。

無端夜來雨，又礙出門行。

候選四：君自故鄉來，應知故鄉事。

來日綺窗前，寒梅著花未。

候選五：床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉。

【第3句】：比賽要求：

【第1句】：書寫時要具備良好的書寫習慣，做到筆順正確，筆畫清楚，字形規范，字體美觀。

【第2句】：書寫時間要求：8分鐘內

【第4句】：評獎辦法：

【第1句】：屆時請老師們在小黑板右上角，按照學校編碼，寫清編號。（將名字貼清除掉）

【第2句】：外邀專家作評委，評選出我校粉筆字比賽一等獎10名，二等獎若干。

篇五：洪山小學教師粉筆字比賽方案

【第1句】：比賽目的

舉辦本次粉筆字比賽，旨在促進教師專業化發展，提高教師教學基本功水平，展示教師良好的職業素養，在全體教師中間形成一種自覺苦練教學基本功的良好氛圍。

【第2句】：參賽對象

全校專任在崗教師。

【第3句】：比賽程序及實施辦法

【第1句】：本次比賽以教研組為單位進行。

【第2句】：比賽時間：

語文組：20XX年10月17日（星期一）

數學組：20XX年10月19日（星期三）

綜合組：20XX年10月24日（星期一）

【第3句】：評分標準：

①按時完成（2分）：在規定的時間內完成，并按時將作品送到一樓活動大廳展示。

②書寫規范（2分）：用正楷體書寫，寫規范漢字，無錯別字、漏字、多字，不得寫繁體字、異體字。

③筆法（2分）：有輕重、粗細，講究筆法，富有變化，起筆、落筆動作明顯。

④章法（2分）：版面安排合理，整體布局美觀，字距、行距合理。

⑤書寫效果（2分）：美觀大方，寫錯之處宜用黑板擦改正，不得用手涂改。

【第4句】：評委組成

程天銀、陳小平、楊道縉、張傳社、李嬌（原則上評委不給自己打分）

【第5句】：注意事項

【第1句】：各位教師自己利用班級小黑板書寫。如無小黑板，報告教導處后協調解決。

【第2句】：書寫內容自選，內容健康，以30-50字為宜，利用空堂時間完成。

【第3句】：比賽當日下午4點將小黑板送到一樓大廳展示。

【第4句】：評分可保留一位小數。

篇六：小學青年教師粉筆字比賽方案

為了進一步促進青年教師專業化的發展，加強業務學習，練好教學基本功，更好地促進教學工作，根據青年教師研習社本年度工作安排，擬將于近期舉行青年教師粉筆字書寫比賽。具體安排如下：

【第1句】：比賽時間：

10月27日下午第三節課

【第2句】：比賽對象：

全體青年教師（35周歲以下）均需參加；老年組自愿參加。

【第3句】：比賽辦法：

【第1句】：各青年教師必須參加，教務處統一編排參賽序號（表格附后），參賽老師參賽序號寫字小黑板背面。

【第2句】：10月27日下午第三節課，進行粉筆字書寫比賽。內容是8*4的格式

【第3句】：學校邀請部分老年教師、學生代表對作品進行評議。

一等獎名額15%，二等獎名額25%，三等獎名額60%。

【第4句】：一等獎獲獎老師在適當的時候舉行現場書寫觀摩。

【第5句】：學校領導現場將舉行頒獎儀式。

評委成員：

教師評委：陳美周、王松齡、林廷美、蘇光敏、鐘金輝、王仁錦、王玉麗

學生代表：陳思容、封紅艷、王倩倩、游碧霞、葉艷艷、李婷婷、王麗莎

【第4句】：比賽要求：

【第1句】：規定的時間內（10分鐘），參賽教師準確美觀地書寫。

【第2句】：書寫內容從教務處現場下發，絕對不要出現書寫者的姓名等信息，。

【第3句】：一次寫完，不許改動，不規范字要扣分。

教師講故事比賽主持詞

教師講故事比賽方面的主持詞已經為大家整理好了，各位，我們看看下面吧，一起閱讀哦！

　　教師講故事比賽主持詞1

男：敬愛的老師！

女：親愛的小朋友！

合：大家好！

男：書是人類進步的階梯，書是我們最好的朋友，講故事比賽主持詞。

女：讀一本好書，就像交一個益友，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話

男：書中有許多許多好聽的故事，我們常被書中的故事吸引，不想入睡。

女：書中的世界豐富多彩，我們常常著迷得在書中流連忘往。

男：在家里，媽媽捧著書講溫暖的故事伴我們進入甜美的夢鄉。

女：在幼兒園，老師講述書中的故事更是神采飛揚。

男：書因為有故事讓我們更加快樂！

女：書因為有故事增長了我們的知識，

：今天我們讓書中的故事架起我們分享知識的橋梁，主持稿《講故事比賽主持詞》。

女：現在讓我們在故事中交流書，在書中分享世界，分享快樂！

合：南豐縣幼兒園第三屆“書香為伴快樂成長”讀書節中班年級“講故事推薦好書”比賽現在開始！

結束詞

女：一個個故事多好聽呀，一定是一本本好看的書。

男：好聽的故事就像一首歌，肯定是一本有歡快的節拍書。

女：書就是一首詩，吟著自由的韻律。

男：書就是一幅畫，染著明艷的色彩。

女：感謝今天所有的選手把我們帶進多姿多彩的故事世界，感謝他們把豐富多彩的書籍推薦給我們！

合：相信書永遠會是我們的朋友，伴隨我們未來的每一天，相信我們會在好聽的故事中找到更多有趣、有用的精彩。

女：今天的講故事推薦好書比賽到此結束。

合：祝小朋友們健康快樂每一天，再見！

　　教師講故事比賽主持詞2

男：楊溢女：應展碩

開場詞：

男：敬愛的老師

女：親愛的同學們

合：大家上午好!

男:繽紛的書海時常在我們的眼前展現；

女:濃濃的書香時刻彌漫著我們的校園。

男：一提起故事，同學們一定很喜歡。

女：因為我們經常聽著媽媽的故事，進入甜美的夢鄉。

男：因為老師的故事讓我們在快樂中成長。

女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音

男：在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。

女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。

男:有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。

女:今天，讓我們共同走進多姿多彩的故事世界。

合:讓我們一起聆聽二（5）班選手精彩的'講故事比賽吧！

比賽串詞：

女:1號首先請欣賞一號選手孫裘添淇同學為我們帶來的故事《逗猴》——大家掌聲歡迎！

男：2號一對要好的朋友，因為一點小事鬧矛盾，最終他們能不能化解矛盾呢？下面有請二號選手應展碩同學為大家帶來有趣的故事《黑點與白紙》，掌聲歡迎！

女：3號三只老鼠偷油吃，雖然是共同合作，但卻各自心懷鬼胎，結果會怎么樣呢？有請傅雨璇同學為大家表演故事《三只老鼠》。

男:4號在我們的生活中，互相幫助是常有的事。同學們，你們知道嗎？這在動物世界里也經常發生呢！下面有請孫達炯為我們表演故事《螞蟻和鴿子》，掌聲歡迎！

女:5號悲觀和樂觀，兩種截然不同的人生態度，該如何選擇呢？請欣賞袁禎藝帶來的故事《樂觀與悲觀》。

男:6號大家都知道，老虎可是森林的大王，可是這位威風凜凜的大王也會上當受騙呢！他到底著了誰的道呢？請欣賞宋智宏帶來的故事《狐假虎威》。

女:7號剛剛我們才欣賞有趣的故事《逗猴》，接下來的故事里又來了一群猴子，這群猴又會發生什么有趣的事情呢？請聽楊溢同學帶來的故事《猴吃西瓜》，掌聲歡迎！

男:8號接下來請欣賞林一諾帶來的成語故事《亡羊補牢》，大家掌聲有請！

合：9號應：楊溢，讓我來考考你好嗎？（楊：好啊！）你知道什么東西會爆炸嗎？（會爆炸的東西可多啦！輪胎會爆炸、煤氣會爆炸、炸彈也會爆炸）那你聽說過葡萄會爆炸嗎？（啊！怎么可能？）是啊！我也不太相信呢！我們趕緊請陳則成告訴我們答案吧！請欣賞故事《會爆炸的葡萄》。

女:10號同學們，你們一定聽過《龜兔賽跑》的故事吧，我想很多的同學會像我一樣喜歡故事里的烏龜。今天，我們一起來聽聽林珍怡版的《龜兔賽跑》，掌聲歡迎！

男:11號小時候，聽過很多很多經典的故事，一直到今天，還記得這些故事內容呢！下面讓我們再次重溫經典，有請潘哈森表演故事《狼來了》。

女:12號接下來請欣賞孔陽蕾同學為大家帶來的故事《小公雞與癩蛤蟆》，大家掌聲歡迎！

男:13號上學期，很多同學都背誦完了《三字經》，相信同學們對書里的故事內容還記憶猶新吧，接下來，有請林感同學給大家表演故事《鑿壁借光》，掌聲歡迎！

女:14號下面有請黃燿渝為我們帶來故事《乘風破浪》，掌聲歡迎！

男:15號話說有一位秀才，雖然滿腹經綸，卻經常鬧笑話。你們想聽聽嗎？掌聲有請章銘爾表演故事《笨秀才》。

女:16號上一次的藝術節比賽，余子杉同學表演的花木蘭給我們留下了深刻的印象，我想花木蘭的故事也一定會很精彩！下面請欣賞戴一偉給大家表演故事《花木蘭代父從軍》。掌聲有請！

男：17號獅子大，老鼠小，當小老鼠遇到大獅子會怎么樣呢？請聽故事《小老鼠和大獅子》掌聲歡迎虞浠露。

女：18號林彥誠不僅是我們班多才多藝的鋼琴王子，他講故事也特別棒呢！下面讓一起來聽聽他帶來的故事《穿西裝的吹氣豬》。

男：19號媽媽是給予我們生命的最親的人。她們有的童心未泯；有的優雅迷人；有的聰明絕頂；有的糊涂粗心，下面請聽故事《非常媽媽》，掌聲有請曹悅。

女：20號青蛙和大雁是一對好朋友，有一天大雁帶著青蛙一起搬家，沒想到卻發生了一件意想不到的事，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡邁給我們講講故事《青蛙搬家》。

男：21號猴子是我們喜歡的動物，下面請夏浩翔同學給我們講講猴子競選國王的經過吧！掌聲歡迎！

女：22號同學們表演的故事真是太精彩了，下面我們用熱烈的掌聲請出今天比賽的最后一名選手余子杉同學為大家表演故事《狗和香爐》。

結束語：

男：故事像一支歌，打著歡快的節拍。

女：故事像一首詩，吟著自由的韻律。

男：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。

女：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，緩緩地流進我們的心田。

男：一篇篇精美的文章，令我們回味無窮；

女：一個個好聽的故事，讓我們久久難忘。

男:感謝參賽同學的精彩表演，

女:感謝所有在場的同學、老師、家長們！

合：今天的講故事比賽到此結束，讓我們相約下一次的精彩，再見！

學校教師演講比賽主持詞

主持詞是由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。以下是小編整理的教師演講比賽主持詞范文，歡迎閱讀！

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們。

大家下午午好！

今天我相聚一起，共涌心中贊歌，傳華夏精神，今天我們歡聚一堂，唱響中國年夢，抒發中國情。曾經我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強的欺凌，曾經我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強的正確途徑。多難興邦，艱難困苦，壓不垮中國人民不屈的脊梁。在中國共產黨的領導下，揭開中華民族偉大復興的壯麗篇章。

同是黃皮膚，同是黑眼睛。同是龍的傳人，同是炎黃子孫，我們都有一個復興中國的夢。今天，我們優秀青年教師代表齊聚在這里，不光要暢想我們的中國夢，更要用自己的青春夢、教育夢托起我們的中國夢！預祝所有的教師能夠在今天的比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采。

首先請允許我隆重介紹

擔任本次比賽的評委有：張仁林主任姚元強校長姚元芳主任金杭州校長姚通富主任冉亞喬老師。

讓我們用熱烈的掌聲對她們的到來表示歡迎和衷心地感謝！

下面我來介紹一下比賽辦法和比賽評分標準。

【第1句】：比賽辦法

主題演講圍繞“我的中國夢”展開，即興演講圍繞師德內容展開。每位選手即在現場抽簽確定即興演講順序，依次進行主題演講。演講過程中共要求普通話標準、聲音洪亮、吐字清晰；演講內容主題明確、深刻，觀點正確、鮮明，見解獨到，符合時代精神與教育教學特點；演講內容結構完整合理，層次分明，論點、論據具有邏輯性；儀表端莊、大方，精神風貌良好。

【第2句】：比賽評分標準（主題：3分；演講：7分）

①演講內容切題，重點突出，闡述充分；（3分∕8分）

②演講表達流暢，層次分明，邏輯性強；（2分∕8分）

③演講語言規范，普通話標準；（2分∕6分）

④演講舉止優雅，充滿激情，有感染力；（2分∕4分）

⑤衣著整潔，時間掌握在規定范圍內。（1分∕4分）

現在，我宣布：“中國夢，教育夢”演講比賽現在開始！

首先有請一號參賽選手上場。請2號選手做準備。

參賽選手的演講環節到此全部結束，下面有請（）對本次演講比賽作精彩點評。

夢，是獨上西樓的尋覓。

夢，是在水一方的思緒。

夢，是帶著茉莉花香的咖啡。

夢，是三尺講臺下的桃李芬芳-----楊萍，我的中國夢，桃李芬芳夢。

開心快樂在山村，傳播知識育群童，無怨無悔然生命，呵護山花綻放春，撐起教育一片天，三尺講臺永遷婚。冉芹------做一名陽光的鄉村教師

輕輕地，我來，帶著飛揚的青春，懷著美好的夢想，踏上神圣的講臺。有一種人生平凡而美麗，那就是教師；

有一種風景最為雋永，那就是師魂！

教育是一條漫漫長路，我們在這條路上思索、前行，追尋理想的境界。

教育是一條滔滔長河，我們在這條河中搏擊、暢游，探求文化的航跡。

教育是一幅長長畫卷，我們在這幅畫卷上描畫、書寫，彰顯生命的異彩。

徐清----中國夢，教育夢。

熱血在青春的軀體里不知疲倦

激情在青春的肢體上剛勁而輕盈

讓我們高唱青春的贊歌

一路歡聲一路歌唱追逐夢想奔向遠方

做一名追夢的教育者-------陳春潔！跟著時代的步伐乘夢啟航

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃一盞最明亮的燈；

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的的引路人；

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明前進的方向；

老師——是您給我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

趙麗華-----老師靈魂的燈塔

教師是一種以愛為主題的職業，用愛心去澆灌，用真情去感化。用人格去熏陶，用理想去塑造，塑造一個個充滿希望與夢想的生命，并是我執著的追求，永恒的夢想。

畢小芳---------用真情教書育人，用激情成就夢想。

成長，是一首小詩

“小詩不小，斷章不斷。”

“青春”，年輕的履痕，承載著崇高的`愿景。

智者樂水，仁者樂山。

教師成長的快樂就在于

朗朗的讀書聲，悠悠的歌唱聲……

舒展著，舒展著——

成長的拔節聲……依祥麗-------一名新教師的成長夢。

我不是詩人，不能用華麗的篇章謳歌我的職業；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我——一名從小就夢想著成為一名人民教師，在窄窄的三尺講臺上為每一個孩子開啟知識的大門的年輕教師，在夢變成現實的日子里，在教育的崗位綻放。燕霞-------教育夢，中國夢。

明媚的枝頭，是一朵朵芬芳的綻放，誰輕啟軒窗，透入晶潤的朝陽，在那云天上，書寫夢的飛揚，我要把握這美好的時光，在人生的道路上努力奔跑，展開理想的翅膀——隨夢飛揚。

梁田田---------教育隨夢飛揚！

結束語：東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，于是世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月。在中國共產黨的帶領下，偉大祖國日行千里，不斷超越，揭開中華民族偉大復興的壯麗篇章。從唐山到汶川，從汶川到雅安，我們有的不僅僅是堅強，還有對祖國未來的堅信。強國夢里有你，強國夢里有我。做最好的自己，你就在為強國夢增磚添瓦；發展你自己，你就在為強國夢錦上添花。

各位領導、各位老師，“我的中國夢“青年教師演講比賽到此結束。感謝領導的光臨指導！感謝評委組的辛勤工作！感謝參賽選手的精彩表現！謝謝大家！