有感山清水秀的詩句精選

（第一首）

山清水秀好地方，皮筏漂流蕩鴛鴦。

幽幽八千情未盡，歸來揮筆寫華章。

（第二首）

細雨蒙蒙山澗幽，孤峰淺淺谷深羞。

天寒地凍人蹤滅，籠月輕紗景更優。

此境由來何處問，仙鄉哪向不須求。

藍天碧嶺悠悠靜，云霧茫茫水自流。

（第三首）

青山碧水英納河，皮筏雙漿夫妻劃。

山澗溪水夫妻樂，博友看了也開懷。

（第四首）

兩岸青山巍巍秀，飛舟劈浪斬白龍．

千難萬險等閑過，神仙伴侶夕陽紅．

（第五首）

【山】明矗矗現奇峰，【清】遠江河久匯成。

【水】漲船高逢好運，【秀】歌陣陣唱升平。

（第六首）

望斷青山滿目秋，英河床畔水推舟。

歌聲載棹揚前嶺，笑語回音葉枕流。

霧籠群峰飄渺渺，心隨逐浪蕩悠悠。

皮筏一曲八千米，近岸船泊情未收。

（第七首）

波光旖旎繞山間，青翠茸茸矗九天。

燕雀呢喃幽謐靜，交融情景醉神仙。

（第八首）

青山綠水喜蕩舟，水推船移岸不留。

歡聲笑語去漂流，夕陽情深樂悠悠。

有感于早教的詩句精選

（第一首）

習慣養成童子功，文心智慧會雕龍。

育才規律常尊重，記憶特長源啟蒙。

樹立典型為社會，學習案例在家庭。

早期施教多實踐，右腦開發蘊潛能。

（第二首）

童心蒙懂樂天真，智力欲開靠六神。

誰設長途加早跑？目標未達累傷身。

（第三首）

代代相傳鑄共贏，時時關注可前行。

詩書百世能恒久，紙壽千年正復興。

戲水潛龍多母愛，坐車巡視少兒萌。

陽春三月出疆界，早教科學任縱橫。

（第四首）

時間賽跑鑄超常，指導專家蘊智囊。

游戲教學猶可貴，找尋天賦勝良方。

（第五首）

回眸歷史目光遠，培養后生韌勁足。

墨筆游龍出畫卷，精心設計繪藍圖。

（第六首）

襁褓之中便啟蒙，何堪重負苦兒童！

早春欲獲千鐘粟，盛夏期開一品紅。

持鑿破心懷夢想，揠苗躁足逆天衷。

學來百藝用途少，臨事黔驢嘆技窮。

（第七首）

嫩江春水溢青池，正是山花爛漫時

嬌杏始吮盞玉露，錦鯉初戲碧漣漪

僻鄉行被乾坤彩，原野坐攬宇宙霓

茁把森林哺雛鳳，真龍出海大披靡

（第八首）

常德億嬰天使苑，幼兒成長浩芳園。

若如攜子親臨驗，早教中心一亮幡。

讀冰心的詩句有感

冰心的很多詩句都能帶給我們無限的遐想，我懷著少女綿柔細膩的情愫，讀到了冰心的一句詩：“弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的`裝點了世界。”讀完這句話，我陷入了沉思。

一個人不可能天生就是強者，在經歷了百般磨難、面對他人的冷嘲熱諷，你度過了這些坎坷，就會成功了。生活中，有很多人認為自己很弱小，不敢面對世界，不敢創造一個新的生活環境，不敢與外界接觸、交流，他們把自己密密地包裹起來，封鎖在自己的世界里，他們同樣也封鎖了自己自己進步的步伐，所以他們永遠只能在原地踏步，而不能像小草一樣占領原野。

就文案我自己吧：一二年級時，我唱歌很好，參加比賽都是第一名。然而當我們年級升高到三年級時，一次我被老師叫上臺唱歌，唱得破音了，另一個女生超越了我，從那以后，老師給我機會上臺唱歌時，我都變得縮頭縮腳，而那個超越我的女生每次上去唱時都能受到表揚，很多人都漸漸認為他唱歌比我好了，膽怯，使我逐漸失去了自信。

今年的聲樂比賽，我認為自己太弱了，一定拿不到好成績的，所以我就沒去參加，那個女生去參加了。一天下課時，班主任風風火火地趕來，和顏善目地對我說：“桓藝，聲樂比賽為什么不去參加呢？音樂老師都點名問你為什么不去呢！人嘛，都應該給自己一次機會。音樂老師說，你唱歌其實很好，稍微指導一下比章沐（那個女生的名字}好多了！這樣，老師老師就讓你去主持唱歌比賽啰！”啊！原來在老師心目中，我從來都不是那個普遍、弱小的同學！這讓我有了勇氣，有了朝前邁步的勇氣。聲樂比賽我去主持的時候，老師的話印在我的腦海里，我自信滿滿的主持比賽，聲樂比賽算是有了個圓滿的句號。

冰心的詩句的確給了我很大的啟發----像一株毫不起眼的弱小的小草一樣，充滿自信地面對外界，再普遍的人也能裝點世界，成為世界上不可缺少的一部分。

有感相冊、影集的詩句

（第一首）

輕歌小像托微信，樂曲悠悠連異邦。

緣聚八方懷學友，情追三載憶同窗。

思深何吝詩千首，念切尤期酒一缸。

幸得東風親報喜，庭前歸燕已成雙。

（第二首）

五十歲月若昨天，逝水年華改舊顏。

夢斷八中學業廢，運開歧路小成全。

退休不忘初心志，頤養重聯未了緣。

網上課堂同進取，復興承啟奉雙肩。

（第三首）

相冊香風多美嬌，祥云煦日慰心寥。

同學見面歡天喜，巾帶情緣暢夜宵。

鏡泊氤氳滋北地，蒙包會宴潤心潮。

馨期再聚何時有？熾夏朗空對月遙。

（第四首）

輕歌小像托微信，樂曲悠悠連異邦。

緣聚八方懷學友，情追三載憶同窗。

思深何吝詩千首，念切尤期酒一缸。

幸得東風親報喜，庭前歸燕已成雙。

（第五首）

大美雪鄉陶醉誰？人生有幸何需媒。

俊男橇板稍嫌瘦，靚女羽衣略顯肥。

冰天雪地魂蕩蕩，瓊枝玉樹笑微微。

美眉相伴在身側，不慮情愁不思歸。

（第六首）

名川氣度助云生，工友相邀跨太行。

文物珍存煙火散，紅旗牽引水渠成。

溝梁縱錯劈山立，道路蜿蜒截壁橫。

俊秀登峰圓夙夢，庸翁有愧勉酬賡。

（第七首）

世事悠悠似水流，相逢執手話春秋。

青蔥稚子今何在？金色年華歲月留。

繼往開來傳盛事，承前啟后展新猷。

同窗誼厚真情在，樂事歡顏一冊收。

（第八首）

一書撰錄雪窗緣，美好縈回憶逝川。

麗照光儀留意趣，華章摯語頌情淵。

毋忘三載同修學，猶記連年共挽牽。

更念嚴師殷教誨，感恩心跡眾承傳。

（第九首）

十分春色綻緋榮，茶味香時春意濃。

燕舞江南楊柳綠，鶯歌塞北杏花紅。

霜凝鬢發思猶敏，心系砂壺志更雄。

泉以廉明高士頌，駢臻福壽業昌隆。

（第十首）

顛沛流離費運籌，高家百載歷沉浮。

苦尋活路飄洋去，巧覓生機創業謀。

香港花旗和秘魯，中山濠鏡及星洲。

感恩先輩劬勞盡，繼往開來孝義留。

（第十一首）

墮於新代望前塵，長嘆輪迴錯鑄身。

樂禮詩書無覓處，信仁廉恥少傳人。

才殘手足言高義，又逐優伶數家珍。

百世可知今日亂，朝朝歌舞頌紅春。

（第十二首）

嘉時美景耀三星，碧海藍天萬里行。

綺筱芳妍迎窈窕，慧云皚潔吐崢嶸。

百年記憶凌霜勁，一路艱辛傲雪明。

德宇亢宗承祖蔭，高家蘊藉享安平。

（第十三首）

竹樹蔥籠隱校園，同窗舊夢繞心田。

青春幸會學知路，老友重逢敘舊篇。

質樸率真同往日，情深義重似當年。

喜得羊日同相聚，預約來年再重圓。

（第十四首）

相冊猶存不忍翻，樁樁往事映眸前。

峰回路轉留轍印，柳暗花明勝去年。

踏遍青山情未老，滄桑歲月發先斑。

漁舟唱晚來何易？誰曉夕陽早落山！