健康教育的手抄報

健康教育的手抄報需要怎么畫呢？跟著小編一起來看看吧！以下是小編為大家搜集整理提供到的健康教育的手抄報，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！

宣傳標(biāo)語

【第1句】：愉快心情常環(huán)繞，健康身心跑不掉。

【第2句】：輕輕松松來運動，清淡飲食身體好，不吸煙來不喝酒，擁有健康沒煩惱。

【第3句】：起的早，睡的好，七分飽，常跑跑。多笑笑，莫煩惱，天天忙，用不老。

【第4句】：個人的病痛，全家的心痛，健康的身心，全家的安心。

【第5句】：健康就是增收，健康就是財富

【第6句】：開展健康創(chuàng)建活動，建設(shè)和諧錦豐

【第7句】：做好健康檢查，病菌不來找茬。

【第8句】：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，追求健康生活方式

【第9句】：普及健康知識，提高生活質(zhì)量

【第10句】：年輕秀出活力來，青春揮灑趁現(xiàn)在，健康大事要關(guān)懷，莫等老年錢難買。

【第11句】：普及科學(xué)防病知識，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣

【第12句】：追求健康從我做起

【第13句】：扎實開展健康創(chuàng)建活動，努力建設(shè)高水平小康社會

【第14句】：多走一步路，健康像大樹。

【第15句】：健康就是財富，健康就是光榮

【第16句】：營造健康環(huán)境，追求健康生活

【第17句】：生命的起源只是一顆種子，健康的價值卻是無窮無盡的能量。

【第18句】：若要癌癥不敲門，有請健康保護神。

【第19句】：運動是身心知己，營養(yǎng)是生命的知音。

【第20句】：身心健康照顧好，老當(dāng)益壯樂逍遙。

【第21句】：沒有健康，生命就不發(fā)光。

【第22句】：大力開展“健康鎮(zhèn)健康村健康社區(qū)”創(chuàng)建活動

【第23句】：動頭動腦防癡呆，動手動腳健康來。笑口常開心愉快，長命百歲最實在。

【第24句】：健康滿分，美夢成真。

【第25句】：爭做健康公民，爭創(chuàng)健康家庭

【第26句】：健康是人類第一財富

【第27句】：健康百分百，人生才精彩。

【第28句】：身心健康美，疾病件件沒。

【第29句】：時時作運動，健康無漏洞。

【第30句】：健康其實很容易，作息有規(guī)律飲食不挑剔運動求效率如此人生多寫意。

流感防治知識

流感是呼吸道傳染病，傳染病性強，傳播速度快。由于流感是病毒性傳染病，沒有特效的.治療手段，因此預(yù)防措施非常重要。專家對公眾提出如下建議：

【第1句】：要保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生，勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。

【第2句】：打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人；流感患者在家或外出時佩戴口罩，以免傳染他人。

【第3句】：要均衡飲食、適量運動、充足休息，避免過度疲勞。

【第4句】：每天開窗通風(fēng)數(shù)次(冬天要避免穿堂風(fēng))，保持室內(nèi)空氣新鮮；在流感高發(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所；不得已必須去時，最好戴口罩。

【第5句】：在流感流行季節(jié)前接種流感疫苗也可減少感染的機會或減輕流感癥狀。

【第6句】：流感防治誤區(qū)：

（1）服用維生素抗流感。各種維生素好處多多，這顯而易見、毋庸置疑。但它們卻不能使人遠(yuǎn)離流感。包括使用抗病毒藥和各種維生素在內(nèi)的綜合診治才是最理想的療法。

（2）戶外可減少得流感風(fēng)險。這種論點并不完全正確，因為我們在戶外，比如在大街上常常會遇到很多人，而他們中間就完全可能有流感病人。至于說戶外空氣新鮮，流感傳播風(fēng)險相對不高，那就是另外一回事了。封閉場所內(nèi)如聚集很多人，流感傳播風(fēng)險隨之便會高出成十上百倍。

健康教育的主持稿

　　篇一：健康講座主持稿

尊敬的各位來賓，我們的健康講座馬上就要開始了。

在講座正式開始之前做幾點友情提示：

請管理好您通訊工具

為了您及周邊朋友的健康請您不要吸煙

在講座進行過程中請您不要來回走動

請調(diào)整好您的最佳坐姿

謝謝您的配合，謝謝！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓大家上午好：

歡迎參加XX保險XX中心支公司舉辦的“健康知識講座”。我是主持人XX。非常高興在這個清新的早晨迎來在座尊貴的嘉賓。在此我謹(jǐn)代表公司的全體員工對各位尊貴來賓的到來表示最熱烈的歡迎。

XX成立于XX年，XX年期間XX發(fā)展迅速，現(xiàn)在的XX已經(jīng)有XX萬的內(nèi)外勤員工，截止到2012年年底，XX的總資產(chǎn)已超過XX億，全國35家省級分公司可以實現(xiàn)全面聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。我們秉承“專業(yè)、真誠、感動、超越”的服務(wù)理念，力求通過“熱誠、規(guī)范、準(zhǔn)確、便捷”的服務(wù)，回報廣大客戶多年以來的支持與信賴。

在今年的客戶服務(wù)節(jié)我們推出了“XX、XX”的承諾，讓我們的理賠“更快、更易、更關(guān)懷”。為了更多的回饋客戶，我們XX也一直都在關(guān)注客戶的健康，現(xiàn)如今越來越多的朋友們比以前更加關(guān)注健康、關(guān)注飲食了，養(yǎng)生已經(jīng)成為每個老百姓都在關(guān)注和注重的事情。

今天我們也是有幸有請到XX的資深醫(yī)師XX醫(yī)師。XX醫(yī)師畢業(yè)于XX醫(yī)學(xué)院醫(yī)療系，曾任XX醫(yī)學(xué)院內(nèi)科主治醫(yī)師、講師，XX院內(nèi)

科主治醫(yī)師，現(xiàn)任XX學(xué)校內(nèi)科主任醫(yī)師、高級講師，從事臨床醫(yī)學(xué)、教學(xué)、科研工作30余年。今天，XX醫(yī)師會帶給大家一場別開生面的關(guān)于養(yǎng)生的知識盛宴，接下來借助大家熱烈的掌聲有請我們的XX醫(yī)師！

非常感謝我們XX醫(yī)師專業(yè)的講解，給我們帶來了最新的健康知識！讓我們受益非淺，在這里讓我們再次用熱烈的掌聲感謝XX醫(yī)生。謝謝！！

也許我們對剛才XX老師講的健康知識很關(guān)注，也許對自己及家人的健康有些著急、擔(dān)心，XX保險始終以“關(guān)愛健康、呵護生命”，以為國民健康保駕護航為己任，針對當(dāng)今的諸多疾病，隆重推出了我們的XX保險，在我們關(guān)注日常衛(wèi)生、保健的同時，為我們提供了雙保險，接下來有請我們從事保險業(yè)十年的資深客戶服務(wù)主管XX主管為我們帶來產(chǎn)品的精彩介紹！

感謝我們XX主管的精彩講解，相信大家對于XX醫(yī)師以及XX主管的介紹都還有一些疑問，接下來是我們的溝通時間，關(guān)于任何不明白的地方您都可以跟您的客戶經(jīng)理進行溝通，十分鐘后我們會進行今天的抽獎，抽獎之后我們更會有神秘大禮送給每一個到場的`客戶，敬請拭目以待！

　　篇二：青春健康教育主持詞

“青春健康教育”活動啟動儀式主持詞

（20--年-月-日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、青少年朋友們：現(xiàn)在開會。

經(jīng)過一段時間籌備，-“青春健康教育”活動啟動儀式暨培訓(xùn)會議于今天召開，請大家集中精力，遵守會場紀(jì)律，自覺維護會場秩序，全力以赴開好會議。參加今天會議的領(lǐng)導(dǎo)有：----，請大家對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，表示熱烈的歡迎。

會議進行第一項議程：宣讀關(guān)于在全縣青少年中開展“青春健康教育”活動的通知。

下面，進行會議第二項議程：請---同志宣讀關(guān)于在全縣青少年中開展“青春健康教育”活動的實施意見。下面，進行會議第三項議程：請計生局局長--同志講話，大家歡迎。

下面，進行會議第四項議程：青少年代表做表態(tài)發(fā)言

同志們：

這次啟動儀式，是促進-縣青少年健康成長的一次

十分重要的活動，希望各有關(guān)單位，深入領(lǐng)會--局長等領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神，充分認(rèn)識青春健康教育工作的重要性和必要性，按照會議要求，摸清本轄區(qū)內(nèi)外出務(wù)工青年和青少年學(xué)生的青春健康現(xiàn)狀和存在問題，并制定明確的實施方案，上報團縣委，同時根據(jù)各自情況開展多種形式的宣傳培訓(xùn)工作，保證青春健康教育工作落到實處，為我縣廣大青少年健康成長做出貢獻(xiàn)。

下面，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們到會場外參加“我青春，我健康”簽名活動，簽名完請到休息室休息。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和基層團委書記可以離會。

請青少年朋友們在工作人員的帶領(lǐng)下到會場外參加簽名活動，簽完名請回原來座位就座，請計生局專家進行青春健康知識集中培訓(xùn)。

　　篇三：學(xué)校健康教育講座主持稿范文

同學(xué)們、老師們：你們好！

很高興，能有機會和六年級的同學(xué)們在一起，每次在校園里看到大家，就會心生感慨：年輕真好！健康真好！

在活動開始前，我想先給同學(xué)們分享個故事：

一名婦女發(fā)現(xiàn)三位蓄著花白胡子的老者坐在家門口。她不認(rèn)識他們，就說：“我不知道你們是什么人，但各位也許餓了，請進來吃些東西吧。”三位老者問道：“男主人在家嗎？”她回答：“不在，他出去了。”老者們答到：“那我們不能進去。”傍晚時分，妻子在丈夫到家后向他講述了所發(fā)生的事。丈夫說：“快去告訴他們我在家，請他們進來。”

妻子出去請三位老者進屋。但他們說：“我們不一起進屋。”

其中一位老者指著身旁的兩位解釋：“這位的名字是財富，那位叫成功，而我的名字是健康。”

接著，他又說：“現(xiàn)在回去和你丈夫討論一下，看你們愿意我們當(dāng)中的哪一個進去。”妻子回去將此話告訴了丈夫。

丈夫說：“我們讓財富進來吧，這樣我們就可以黃金滿屋啦！”

妻子卻不同意：“親愛的，我們還是請成功進來更妙！”

他們的女兒在一旁傾聽。她建議：“請健康進來不好嗎？這樣一來我們一家人身體健康，就可以幸福地享受生活、享受人生了！”

丈夫?qū)ζ拮诱f：“聽我們女兒的吧。去請健康進屋做客。”妻子出去問三位老者：“敢問哪位是健康？請進來做客。”

健康起身向她家走去，另外兩人也站起身來，緊隨其后。

妻子吃驚地問財富和成功：“我只邀請了健康。為什么兩位也隨同而來？”兩位老者道：“健康走到什么地方，我們就會陪伴他到什么地方，因為我們根本離不開他，如果你沒請他進來，我們兩個不論是誰進來，很快就會失去活力和生命，所以，我們在哪里都會和他在一起的！”

同學(xué)們很聰明，一定知道老師想說什么，那就是：“人生的幸福之一，是保持了你的健康。”

　　篇四：學(xué)校健康教育講座主持稿范文

同學(xué)們、老師們：你們好！

很高興，能有機會和六年級的同學(xué)們在一起，每次在校園里看到大家，就會心生感慨：年輕真好！健康真好！

在活動開始前，我想先給同學(xué)們分享個故事：

一名婦女發(fā)現(xiàn)三位蓄著花白胡子的老者坐在家門口。她不認(rèn)識他們，就說：“我不知道你們是什么人，但各位也許餓了，請進來吃些東西吧。”三位老者問道：“男主人在家嗎？”她回答：“不在，他出去了。”老者們答到：“那我們不能進去。”傍晚時分，妻子在丈夫到家后向他講述了所發(fā)生的事。丈夫說：“快去告訴他們我在家，請他們進來。”

妻子出去請三位老者進屋。但他們說：“我們不一起進屋。”

其中一位老者指著身旁的兩位解釋：“這位的名字是財富，那位叫成功，而我的名字是健康。”

接著，他又說：“現(xiàn)在回去和你丈夫討論一下，看你們愿意我們當(dāng)中的哪一個進去。”妻子回去將此話告訴了丈夫。

丈夫說：“我們讓財富進來吧，這樣我們就可以黃金滿屋啦！”

妻子卻不同意：“親愛的，我們還是請成功進來更妙！”

他們的女兒在一旁傾聽。她建議：“請健康進來不好嗎？這樣一來我們一家人身體健康，就可以幸福地享受生活、享受人生了！”

丈夫?qū)ζ拮诱f：“聽我們女兒的吧。去請健康進屋做客。”妻子出去問三位老者：“敢問哪位是健康？請進來做客。”

健康起身向她家走去，另外兩人也站起身來，緊隨其后。

妻子吃驚地問財富和成功：“我只邀請了健康。為什么兩位也隨同而來？”兩位老者道：“健康走到什么地方，我們就會陪伴他到什么地方，因為我們根本離不開他，如果你沒請他進來，我們兩個不論是誰進來，很快就會失去活力和生命，所以，我們在哪里都會和他在一起的！”

同學(xué)們很聰明，一定知道老師想說什么，那就是：“人生的幸福之一，是保持了你的健康。”

　　篇五：健康講座主持詞

首先，感謝各位同學(xué)能夠蒞臨本場講座，同時也感謝本次活動的主辦單位：共青團廣州中醫(yī)藥大學(xué)委員會與廣州中醫(yī)藥大學(xué)研究生會，謝謝你們。

眾所周知，隨著生活水準(zhǔn)的提高，人們越來越關(guān)注健康和亞健康的狀態(tài)。亞健康是介于健康與疾病間的動態(tài)變化的狀態(tài)。因其具有廣泛的社會性和特有的時代性而被稱為“世紀(jì)病”。中醫(yī)理念的“治未病”的預(yù)防思想可以有效指導(dǎo)亞健康的干預(yù)，并具有一定優(yōu)勢，這已為行業(yè)專家所公認(rèn)。

因此，為了響應(yīng)國家“治未病”號召，實行“走出去”戰(zhàn)略。我們的兄弟院校廣州中醫(yī)藥大學(xué)依托本校中醫(yī)藥優(yōu)勢，立足醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，成立了中醫(yī)藥宣教團，通過健康宣講、健康咨詢、中醫(yī)藥文化展覽等形式，進入各大校園，使廣大學(xué)生了解健康知識，重視健康問題，真正做到了“關(guān)愛健康，從現(xiàn)在開始”。

今天，我們有幸請到了廣州中醫(yī)藥大學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀冞M行一場精彩的健康宣傳活動，首先我介紹一下今天主講的兩位嘉賓，第一位主講嘉賓是廣東省第二中醫(yī)院2013級骨傷專業(yè)碩士，廣州中醫(yī)藥大學(xué)研究生會主席曾得明！以及廣州中醫(yī)藥大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合臨床外科13級碩士王蕊同學(xué)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎兩位嘉賓的到來！與此同時，廣州中醫(yī)藥大學(xué)也派出了由有臨床經(jīng)驗的高年資研究生們組成的健康咨詢團，他們都是在本專業(yè)內(nèi)有很高成就，臨床經(jīng)驗豐富的同學(xué)們，由衷感謝各位的到來！

今天這場講座時間大約在兩個小時左右，請同學(xué)們一會在聽講座的同時務(wù)必專心聽講，因為一會在兩位嘉賓講完之后，我們會有一個有獎競答環(huán)節(jié)，回答正確的同學(xué)將獲得精美禮品一份。而且在活動的最后，我們還會有一個健康咨詢的環(huán)節(jié)，由在場健康咨詢團的同學(xué)們?yōu)榇蠹一卮鸶鞣N有關(guān)健康方面的問題。接下來就把時間交給我們的兩位主講嘉賓，首先有請曾德明同學(xué)，曾得明同學(xué)在校期間多次發(fā)表學(xué)術(shù)論文，對有較深的理解，大家掌聲歡迎他為我們演講！

感謝曾德明同學(xué)為我們帶來的精彩講座，讓我們再次用熱烈的掌聲表示感謝！曾同學(xué)剛才著重為我們講了，接下來，我們的另一位嘉賓王蕊同學(xué)將著重從為我們展開，王蕊同學(xué)在校期間愛好中醫(yī)養(yǎng)生、《易經(jīng)》，曾就職于國醫(yī)館、拜師學(xué)習(xí)脈診及生物全息理論。

掌聲歡迎王蕊同學(xué)！

感謝王蕊同學(xué)！再次感謝兩位嘉賓為我們帶來的精彩演講！

針對大學(xué)生常見健康問題，秉著宣傳中國傳統(tǒng)療法的原則，開設(shè)婦科、骨科推拿科、皮膚科、內(nèi)科、傳統(tǒng)療法5個板塊，各板塊1-2名健康咨詢師，解答同學(xué)關(guān)于健康的疑慮，向同學(xué)展示中國傳統(tǒng)療法的操作，如耳針、刮痧、拔罐等。

健康教育的幼兒教案

健康是幼兒的幸福之源；離開健康，幼兒就不可能盡情游戲，也不能專心學(xué)習(xí)，甚至無法正常生活；幼兒時代的健康為一生的健康贏得了時間。因此，健康教育不僅要充分考慮到本班孩子的年齡特點和個別差異，還要改善幼兒的周圍環(huán)境，為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

【第1句】：體能方面

1．能運用各項基本動作做游戲。指定范圍內(nèi)走和跑；四散走和跑；在直線、曲線上走和跑；雙腳向上跳、投擲、爬行等。

2．體育器械的運用及操作。會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材；會滾球、傳球；會騎三輪車等。

3．愿意參加各項體育活動及游戲。

【第2句】：良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣

1．生活自理能力的培養(yǎng)。

會愉快進餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進餐習(xí)慣；會主動喝水，懂得不吃零食的道理；能按時睡覺、起床、進餐等；不害怕健康檢查和預(yù)防接種，生病時愿意接受治療。

2．生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會盥洗方法；會使用自己的毛巾、杯子；能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義；認(rèn)識身體器官的名稱及作用，初步了解保護方法；養(yǎng)成良好的生活作息時間。

【第3句】：自我保護了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全；了解生活起居方面的安全知識；知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)；知道不輕信陌生人的道理。

具體目標(biāo)：

【第1句】：養(yǎng)成幼兒主動參與體育運動的習(xí)慣，使幼兒喜歡到大自然中去鍛煉身體。

【第2句】：用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

【第3句】：幫助和改進幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動作，攀登等基本幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。

【第4句】：幫助體弱幼兒加強鍛煉，增強體質(zhì)；幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度，有效控制體重的增加。

【第5句】：保持個人衛(wèi)生，培養(yǎng)獨立生活能力和良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。

【第6句】：指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣；知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

【第7句】：認(rèn)識身體的主要器官及功能，了解簡單的保護方法；了解防齲齒及換牙的有關(guān)知識。

【第8句】：認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)識，遵守交通規(guī)則，注意防止意外事故，培養(yǎng)自我保護能力。

【第9句】：能走，跑交替300米，快跑30米，連續(xù)跑1分鐘。

【第10句】：能立定跳遠(yuǎn)，雙腳站立從高35CM處往下跳，助跑跨跳50C首先，在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進行。

其次，在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。

1．結(jié)合日常生活進行。日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進行健康教育。例如：怎樣上廁所，就可以隨機進行；又例如：自我保護意識和方法可通過戶外游戲時進行滲透。體格鍛煉通過早操、運動器材等進行……

2．與其他學(xué)科結(jié)合進行。使其變得生動活潑，符合幼兒心理特點。例如：將健康知識用兒歌形式傳授等……

最后，在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，從而來影響個體行為的形成，"大家都這樣，我也要這樣"。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使所有大班幼兒獲得全面的健康教育。

健康教育的個人總結(jié)

時光荏苒，8周的社區(qū)健康教育課程結(jié)束，這門課程既沒有課本，也沒有PPT課程，但正是這門課程卻教會了我許多東西，讓我受益匪淺。

8周的課程，在老師辛勤的講授和引導(dǎo)下，我對社區(qū)健康教育的內(nèi)涵有了深刻的認(rèn)識，我收獲的不僅僅是理論體系知識，更重要的是如何成功的開展一次社區(qū)健康教育活動。

課程之初，我們知道了社區(qū)健康教育要以社區(qū)為基礎(chǔ)開展，所以我們從社區(qū)的角度理解了健康的含義，即“三個和諧”，與環(huán)境和諧，與他人和諧，與自身和諧。同時我們探討了影響行為的因素，學(xué)習(xí)了“知信行”教育模式，比較了“援助與發(fā)展”的作用及產(chǎn)生的深遠(yuǎn)意義，從而提出了“倍增”與“賦權(quán)”思想，啟發(fā)我們要善于應(yīng)用這種思想，才能達(dá)到事半功倍的效果。

課程中期，我們學(xué)習(xí)了一個項目如何開展，項目體系如何進行，且在項目活動中的每一個環(huán)節(jié)都應(yīng)全程進行評估，以預(yù)防為主。而參與性農(nóng)村評估（PRA）是項目實施中的一種方法、思維、理念，PRA的三大支柱是態(tài)度、分享、工具，三大支柱也是我們?nèi)绾伍_展社區(qū)健康教育活動的核心內(nèi)容，只有熟練掌握三大支柱內(nèi)涵，才能在開展活動時如魚得水。

課程之末，通過對三大支柱的具體闡述，以及對LPSA的學(xué)習(xí)，讓我們知道，在開展項目活動中，我們應(yīng)持有鼓勵、引導(dǎo)、耐心、平等、非評判的態(tài)度，利用各種有用的、可行的的工具，將知識呈現(xiàn)出來，同時利用分享的方法達(dá)到讓知識深入人心的目的。最后，我們應(yīng)用所學(xué)知識和方法，自擬主題，進行了一次小組社區(qū)健康教育活動，經(jīng)過小組的分工與合作，我們最終成功的完成了這次活動，活動中我們深刻的體驗到，小組合作與分工的重要性，雖未真正進入社區(qū)，但是我們卻初步體驗了開展健康教育活動的思想和方法的應(yīng)用。

活動的圓滿成功是值得我們肯定的，但我們也認(rèn)識到了自己的不足之處，首先除了方法應(yīng)用不嫻熟外，我們的理論知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一次成功的課程是需要課下查閱無數(shù)資料鋪就而成的；其次，團隊協(xié)作精神尤為重要，要充分發(fā)揮團隊的力量，富有責(zé)任心，才能獲得更大的`成果；最后，我們要有自信，相信自己，展示出個人才華，讓團隊擁有亮點，才能進駐人心。

通過此次課程的學(xué)習(xí)，我們體驗了一種全新的教學(xué)方式，課程的主題是我們，老師僅僅是引導(dǎo)和啟發(fā)我們思考，答案皆由我們自己以實踐和討論的形式得到，全程都為參與式教學(xué)，這樣的課程不僅僅具有知識性和趣味性，更讓我們記憶深刻。對于從事預(yù)防醫(yī)學(xué)的我們而言，這樣的教學(xué)方式、方法，在我們今后的工作中都將扮演著重要的作用，作為新一代的預(yù)防工作者，我們應(yīng)該很好的應(yīng)用這種PRA方法，為將來開展工作打下扎實的基礎(chǔ)。