清明節主題班會開場白
清明節又叫踏青節,在仲春與暮春之交,也就是冬至后的第108天。是中國傳統節日,也是最重要的祭祀節日之一,是祭祖和掃墓的日子。小編精心為你整理了清明節主題班會開場白,希望對你有所借鑒作用喲。
(女):尊敬的老師
(男):親愛的同學們:
(合):大家下午好!
(女):又是一年清明節,今天,我們305班的老師和同學們,帶著濃濃的敬意,緬懷共和國的英烈!
(男):春風送花表哀思,青松滴翠寄深情。
(女):無限哀思無限情,清明時節祭英雄。
(男):為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下。
(女):歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。
(男):305班清明節主題班隊會
(合):現在開始!
(女):面對和平與幸福,我們怎能忘記過去,一位位英雄,一幕幕場景在我們眼前閃過。
(男):一朵朵鮮花,述說著當年的故事,是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。
(女):同學們起立,讓我們為革命先烈們默哀1分鐘(孫老師幫忙掐時間)
(男):下面請王晨燁同學為大家文案清明節的認識
王晨燁:清明,最開始是一個很重要的節氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時節,也是人們春游的好時候。)
(女):下面請陳世杰同學也來為大家文案對清明節的認識
陳世杰:清明節,清明不僅是一個極其重要的農事季節,也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣,又稱“清明節”。作為節日,它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。)
(男):聽完兩位同學對清明節的認識,相信大家也都知道了什么是清明節,那清明節又有哪些習俗呢?很多,有蕩秋千、蹴鞠、踏青、植樹、放風箏等等,什么叫做蕩秋千,我們請陶源同學說一下。
陶源:蕩秋千,這是我國古代清明節習俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。
(女):那什么是蹴鞠呢?請鄭振宇同學來文案看。
鄭振宇:蹴鞠,鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的,最初目的是用來訓練武士。
(男):那踏青呢?請孔芝瑩同學介紹一下。
孔芝瑩:踏青,又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
(女):是啊,踏青肯定大家是比較熟悉,也非常喜歡的一個習俗。那什么是植樹,請李睿同學文案看
李睿:植樹,清明前后,春陽照臨,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫作“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。1979年,人大常委會規定,每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動,有著十分重要的意義。
(男):植樹節同學們也是非常非常熟悉的,那什么是放風箏?請胡航奕來介紹一下。
胡航奕: 放風箏,也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。
(女):清明節除了這些古老風俗外,它還是一個紀念祖先的節日,主要的紀念方式是掃墓
(男):我們一起回憶一下,以前跟長輩去掃墓的情形,并用幾句話文案掃墓的經過。
(女):請丁淸苗同學說一下
丁淸苗用幾句話文案掃墓的經過
(男):請韓威同學說一下
韓威用幾句話說一下掃墓的經過
(女):掃墓,已隨著社會的進步而逐漸簡化,但同學們要明白,我們為了什么而掃墓?請胡嘉陽來回答一下。
胡嘉陽:(緬懷英雄的'崇高品質,珍惜現在的幸福生活。)
(男):提到烈士,我們同學能不能來文案知道的烈士,請楊卓能來說一下。
楊卓能:兩、三句話介紹一名烈士。
(女):請吳欣迪同學也再來訴說一個英雄烈士。
吳欣迪:兩、三句話介紹一名烈士
(男):一個個故事,說不完我們的思念;一首首贊歌,說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春,用閃光的年華,迎來了春天,迎來了光明。請欣賞何趙蕊和陳佳薇的詩朗誦
《清明》杜牧(洪詩吟)
清明時節雨紛紛,
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村
(女)周末就是清明節了,我們不會忘記那些英雄,更不會忘記那些屈辱。清明節,成為了法定節假日,放假三天,同學們普遍感到高興,但清明這個傳統節日的文化內涵,又讓人感到淡淡的哀愁。
(男)憶往昔,訴不盡我們對烈士無限的憧憬;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝,精神永存。
男:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,
女:今天,我們以共產主義接班人的名義承諾:
男:我們心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念,
女:我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志,
男:我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣,
女:我們不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰勝困難的勇氣,
合:305班清明節班隊活動到此結束。
法制主題班會開場白
法制就是法律制度,是國家制定或認可的行為規范。法律是無情的,只要你觸犯了法律,法律就會毫不留情面的對待你!以下是法制主題班會開場白,歡迎閱讀。
法制主題班會開場白1
主持人(合):五月的大地,和煦的春風吹拂著。
五月的孩子,明媚的陽光普照著。
五月的校園,開遍了法制與安全之花。
我們“知法,學法,與法同行”主題班會現在開始。
主持人1:我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
主持人2:我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。
主持人1:我們在黨的陽光下成長,在老師的教育下一天天長大。
主持人2:我們是跨世紀的新苗。可是,我們身邊卻經常會發生一些觸目驚心的災難。
主持人1:請看小品表演《踢球》
小品表演:劇1(人物:A、B。時間:放學路上。準備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)
A:哇,好漂亮的球,啥時候買的?
B:前天,是爸爸給我的生日禮物。
A:借給我跟踢吧,只要十分鐘。
B:現在?
A:對呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。
B:這可是在公路邊,不行呀。
A:沒關系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。
B:好吧!(A、B踢球兩個來回)
A:看球!(球被踢到公路中間)
B:怎么辦?我的球……
A:沒關系,我去撿。
B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……
A:怕什么,你等著。
(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)
主持人2:同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?
(請同學來說一說)
主持人1:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!
主持人2:這就是因為我們小朋友缺少法制、安全意識,所以今天我們就要來學學有關法制、安全方面的知識,這樣才能讓我們的生活變得更美。
主持人1:在學校里,我們應該注意什么呢?
主持人2:下面我們來進行選擇題比賽。
(出示)
主持人1:(1)我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿()周歲的公民。
A、16周歲B、18周歲C、20周歲
主持人2:(2)根據未成年人保護法的規定,兒童食品、玩具、用具和游樂設施,不得有害于兒童的()。
A、發育、成長B、安全、健康C、生活、教育
主持人1:(3)下課了,不能干什么:
A打球。B追趕打鬧。C跳繩。
主持人2:(4)哪些東西不準帶進校門:
A皮球。B三角尺。C利器、易燃物品。
主持人1:(5)哪種行為不對:
A跳高、跳遠。B攀越圍墻、滑樓梯。C翻單杠、蕩秋千。
主持人2:(6)下樓梯怎樣行:
A靠右行。B靠左行。C左右行都可以。
主持人1:(7)小明(15歲)的父親經常在家吸煙,小明也常模仿吸幾口,父親未加制止,試問小明父親的做法是否違法?
A、家庭內部問題、法律不予過問B、不違法C、違法
主持人2:(8)小學生守則第2條是什么?
(遵守法律法規,增強法律意識。遵守校規校紀,遵守社會公德。)
主持人1:(9)小學生守則的第4條是什么?
(珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。).
主持人2:同學們都很聰明,那就希望同學們時刻都能牢記法制知識,在學校也能自覺遵守安全規則。
主持人1:接下來就請聽聽兒歌《遵紀守法好》
遵紀守法好
守法紀愛生命游戲室不要進
錄象廳不涉足更別沾黃賭毒
防溺水不玩火危險事不能做
交網友不癡迷陌生人要遠離
放學后即回家迷信事不參加
好與壞要分清小公民人人敬
主持人2:聽了遵紀守法歌,同學也不甘示弱,也想為大家表演一首安全方面的兒歌,請聽—
交通安全真重要
交通安全真重要,人民生活離不了。
保障安全有措施,交通法規要記牢。
大馬路上車潮涌,警察指揮要服從。
小朋友,你別跑,站穩腳步把燈瞧。
紅燈停,綠燈行,黃燈請你準備好,
過路應走斑馬線,交通規則要記牢。
主持人1:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?
出示:120110114119
(請同學分別說一說)
主持人2:今天我們同學在學校里學到的法制、安全知識可真不少,但是當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,
主持人1:請看小品表演:《家庭A劇》
(學生上臺表演)小品表演:劇2
C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?
D:我,你李叔叔。
C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!
D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。C1:(開門,讓D進來)
D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?
C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?
D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。
C1:(大吃一驚)
D:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。
C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)
主持人丙:下面,我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。
小品表演:劇3
C2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業已做完,這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?
D:我,你李叔叔。
C2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?
D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。
C2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。
D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。
C2:有絡腮胡子嗎?
D:沒有。
C2:戴眼鏡了嗎?
D:戴了。
C2:哦,你是來拿公文包的吧。
D:是的。
C2:那你等著,我去拿。
D:哎,你開門呀!
C2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。
主持人2:看了這個表演后,你認為這同學做得對呢?對在哪里?如果情況發生在你身上你會怎樣做呢?
(先請小組同學進行討論,再請誰來說)
主持人1:所以我們獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話。
主持人2:不管在什么時候,我們都要把法制、安全意識牢記在心,這樣才能讓我們在健康、舒適的環境下成長。
主持人1:接下來就請我們的老師發言:
(學校法制人人講,學校安全個個記。愿同學們時刻把法制安全意識記心中,乘上法制安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。)
主持人(合):愿同學們牢記法制、安全意識,讓法制、安全之花開遍整個校園,“知法,學法,與法同行”主題班會到此結束。
法制主題班會開場白2
【第1句】:開場白
1:你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。
2:你們聽,蔚藍的`天空下,鳥兒在歡快地歌唱。
合:大自然中的萬物都有自己的規則。
1:游戲增長知識,得到樂趣,還能增進同學之間的友誼。
2:但是你知道嗎?每一種游戲都是有規則的,在活動中大家都必須遵守規則。
1:如果你不遵守規則,就會被會開除出局,甚至受到懲罰。
2:法律就是一定的規則,它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。
合:二(4)班“知法、學法、與法同行”法制教育主題班會現在開始。
1:首先,我們進行大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
(大合唱結束)
2:下面請看戈瑤、孫昕、李林靚、洪嘉蔚、李淑媛同學為大家表演舞蹈《勇敢的小兵》。
(舞蹈結束)
1:看了同學們的表演,大家是不是都想爭當勇敢的小兵啦,好吧,那下面林德俊同學為我們準備了法律知識圖片,大家歡迎。
(圖片解說結束)
2:真是一份精彩的解說,大家是否覺得意猶未盡,請聽蘇子淇同學的《法制兒歌朗誦》,大家鼓掌!
(法制兒歌朗誦結束)
1:請聽夏子平、吳振羽同學的小快板《小學生安全篇》。
(小快板結束)
2:注意交通安全可是非常重要的,請陳奕祺同學表演《我是小小交警》,大家歡迎!
(表演結束)
1:今天我們學習了這么多法制知識,我們來一次知識競猜,有請鄭東來同學。
(知識競猜結束)
2:接下來請欣賞黃若萱、池洲翔同學的拍手歌《升國旗》,大家鼓掌!
(拍手歌結束)
1:大家一起猜!猜!猜!有請池萬豪、謝瑞翔、姜政哲為我帶來《猜謎語》。
(猜謎語結束)
2:請欣賞李淑媛同學為我們表演《法制兒歌》,大家歡迎!
(表演結束)
1:學學有關法制、安全方面的知識,這樣才能讓我們的生活變得更美。接下來請董思妤、廖晨翔、陳奕祺、陳煜晗同學表演三句半《少先隊員要學法》。大家鼓掌!
(三句半結束)
2:精彩的節目總是看不完,接下來聽聽魏晨昊同學給我們講個法制小故事,有請魏晨昊同學!
(故事結束)
1:獨自在家怎么辦?遇到壞人怎么辦?讓我們聽聽陳偉俊、劉文博同學的小快板《自我保護少不了》,你就可以知道不少!大家鼓掌!
(小快板結束)
2:請欣賞鄭永豪同學的《法制小故事》,大家歡迎!
(故事結束)
1:蔡博成同學為我們表演《法制拍手兒歌》,這可是我們的壓軸好戲,大家歡迎!
(拍手歌結束)
【第2句】:結束語:
1:我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望!
2:我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代!
1:愿同學們時刻把法制安全意識記心中,乘上法制安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪!
2:愿同學們牢記法制、安全意識,讓法制、安全之花開遍整個校園!
合:“知法、學法、與法同行”主題班會到此結束。
時間主題班會開場白
導語:關于時間主題班會開場白,通過這次活動,使學生意識到時間的一去不復返,從而懂得時間的寶貴;下面由小編為您整理出的相關內容,一起來看看吧。
甲:楊柳枯了,有再青的時候。
乙:桃花謝了,有再開的時候。
甲:燕子飛了,有再來的時候。
乙:然而有一樣東西卻是一去不復返。
甲:它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿
里的水,只要愿意擠,總是有的。
乙:它是組成生命的材料。
甲:它是衡量重量的標準。
合:它就是——齊(時間)
(鐘表滴答聲)
甲:同學們,現在請閉上你們的眼睛,仔細聽一下,你們聽見了嗎?這是時間的聲音。
甲:接下來,請湯維煒為我們朗誦詩歌《時間》。
節目一:
朗誦詩歌《時間》
乙:不經意間,時間正一分一秒地從我們身邊流逝。
甲:時間是不等人的。
乙:想擠出時間不容易,但失去時間卻很容易。
乙:無論迎著多少無奈,無論聽著多少感慨,它從不因勢而變,因人而異。
甲:凡是在事業上取得成功的人,沒有一個不是珍惜時間的典范。
乙:現在請有收集關于《珍惜時間》故事的同學為我們講述一下他們所收集的故事。
節目二:
故事1講述《愛迪生的故事》
過渡:故事都是關于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費時間的故事呢?
故事2講述《浪費時間的故事》
乙:恩,這個例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學身邊的現象吧。希望同學們
聽了這個故事以后開始學會提醒自己:珍惜時間。
過渡:甲:一個人的青春能有幾年?莫等白了少年頭空悲切。
乙:在這大好的時光中,我們應該珍惜每分每秒,努力學習,而不是把寶貴的時間浪費在一些不必要的事上,下面請欣賞小品《遺憾》
節目三:小品《遺憾》
乙:看完這個故事后,想必同學們都會有一些感想,現在我們就來聽聽同學們的感想。
節目四:談感受
過渡:甲:同學們,時間賦予我們每個人是非常公平的。
乙:不會多給你一分,也不會少給你一秒。
甲:珍惜不珍惜它。
乙:抓緊不抓緊它。
合:就看我們自己。
甲:記住:今天應做的事沒有做,明天再早也是耽誤了。
乙:對!
甲:浪費時間是一樁大罪過。
乙:對!你說的沒錯!
甲:這哪是我說的',這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。
乙:他們說的真好,你還知道什么?
甲:我只知道一點,還是問問同學們知道什么吧。請問哪位同學知道關于珍惜時間的名人名言,請發表下,讓同學們擴展知識面
節目五:名人名言
乙:名人名言伴隨著一代又一代青少年成長,我希望剛才同學們說的名人名言也能夠成為同學們今后人生路上的指路明燈,指引我們不但前進。接下來我們欣賞歌曲《隱形的翅膀》
節目六:歌曲《隱形的翅膀》
甲:伴隨著優美的歌聲,我們這次主題班會也接近了尾聲,我想同學們在這次班會中應該學到了不少。
乙:下面請班主任對這次班會進行點評。
節目七討論:組織全班同學討論珍惜時間的意義,使學生認識辦任何事都要只爭朝夕,不要養成拖拉的作風,當天的事當天完成,絕不放到明天。
節目八:請學生對照自己,寫出自己拖拉的表現及如何克服。
節目九:集體朗誦<明日歌>:“‘明日復明日,明山可其多。合生持明日,終生成酸風”
老師點評
結束語:
甲:同學們,請你們仔細想一想,難道對于我們這些處于風華正茂的青少年時期而言,讀書就只是混時間而已嗎?難道上網、進游戲廳才是我們擅長的事情嗎?難道我們就只想現在的自己會快樂,沒有對未來的渴望嗎?
乙:同學們,請趕快珍惜時間吧!暫時放棄進游戲廳所做的無聊事情,多看看書藉,努力學習,考慮一下未來。
甲乙:同學們,請珍惜時間吧!
甲:這次班會課到此結束,謝謝!
音樂主題班會的開場白
導語:關于音樂主題班會的開場白,音樂是反映人類現實生活情感的一種藝術,他來源于生活而高于生活,下面由小編為您整理出的相關內容,一起來看看吧。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天的班會的名字是《我愛音樂》。大家都知道當我們在非常愉快的時候,會一面唱著歌,一面手舞足蹈地跳著舞。當我們在非常郁悶時,忽然一支優美動聽的旋律飄至耳畔。煩惱、不快立刻煙消云散,沒有蹤跡。音樂讓我們的生活變得美侖美奐、情趣昂然。
【第1句】:音樂知識競猜
現在我們的班會正式開始,首先我們就來一個關于音樂的知識競猜活動,我們按照組別積分,答對一題加五分,請同學們踴躍參與,答對有獎哦!
【第1句】:世界上最早的國歌是哪個國家的國歌?荷蘭(1568年)
【第2句】:歌曲《賣報歌》的作曲者是誰?聶耳
【第3句】:歌曲《滄海一聲笑》是哪部作品的主題曲?《笑傲江湖》
【第4句】:歌星孫燕姿的國籍是哪里?新加坡
【第5句】:三角鋼琴有多少個鍵?88
【第6句】:著名舞劇作品《胡桃夾子》《睡美人》《天鵝湖》是誰的作品?柴可夫斯基
【第7句】:吉它有幾根弦?六根
【第8句】:小提琴有幾條弦線?4條
【第9句】:《藍色的多瑙河》圓舞曲的作者是誰?小約翰?斯特勞斯
【第10句】:“樂器之王”是什么樂器?鋼琴
【第11句】:“樂器皇后”是什么樂器?小提琴
【第12句】:我國最古老的樂器是什么?塤
【第13句】:長號、短號、軍號、小號、圓號等都屬于什么樂器?銅管樂器
【第14句】:《康定情歌》是我國哪個省份的民歌?四川民歌
【第15句】:貝多芬出生于哪里?德國波恩
【第16句】:《二泉映月》的作者是誰?阿炳
【第17句】:“圓舞曲之王”約翰?施特勞斯與“圓舞曲之父”老約翰?施特勞斯是什么關系?父子關系
【第18句】:《掀起你的蓋頭來》是我國哪個民族的民歌?維吾爾族
【第19句】:馬頭琴是一種弦樂器,它是我國哪個民族的樂器?蒙古族
【第20句】:《中華人民共和國國歌》是由田漢作詞還是聶耳作詞?答:由田漢作詞。
【第21句】:笛子有七個孔還是八個孔?答:八個孔
【第22句】:《命運交響曲》是莫扎特的作品還是貝多芬的作品?答:貝多芬
【第2句】:接唱游戲
接下來我們來玩一個接唱游戲,還是每小組為一個隊,我們一共是四隊,第一組派出一位同學先唱一句歌詞,接唱的那組同學必須把前一個同學唱詞的最后一個字唱在自己接唱的歌曲里。(主持人舉例)只要唱一句就行了,接唱成功一次加十分。現在請第一組派出代表開頭。
三:音樂小故事:
同學們,你們知道哪些音樂小故事呢?誰愿意上來講給大家聽?其實音樂世界里有很多名人故事,現在就讓我們走進音樂世界
【第1句】:舒伯特(1707-1828)是音樂史上的大音樂家之一。然而這位天才的音樂家卻常常餓著肚子過日子。一天,他徘徊在維也納的.街頭,天晚了,饑腸轆轆,荷包里卻一分錢也沒有,晚餐如何解決?他也想不出頭緒來。他本能地走進一家飯店坐了下來,可是一個分文也拿不出來,怎能點菜吃飯?也許會碰上朋友熟人進來,順便幫一點忙吧?但左顧右盼,始終沒有見到一張熟悉的面孔。正在失望之際,餐臺上一張報紙中的小詩躍入他的眼瞼。作曲家的本能立即把他的思緒轉到詩歌的意境中去。他浮想聯翩,樂思綿綿,立即便把它譜成歌曲并寫了出來,他把這首歌拿給老板看。老板從他的衣著、臉色中悟出了舒伯特的意思,便用一份土豆燒牛肉,換了他的這首歌。多年之后,這首歌的手稿被送到巴黎拍賣,竟以四萬法郎起價!
【第2句】:德國音樂家貝多芬,他1770年出生在德國的波恩,在貝多芬小的時候,他的父親對他的期望非常高,希望自己的兒子成為莫扎特式的音樂神童。在貝多芬才4歲的時候,父親便把一堆的曲譜放在貝多芬面前讓他彈奏,有時候貝多芬把小手都練腫了還是不敢休息。貝多芬從4歲長到了8歲,經過4年的刻苦練習,他的鋼琴水平有了很大提高,他的酒徒父親也感到滿意,于是便讓他在音樂院舉行了一次獨奏音樂會,這次演出非常成功,父親享受到了兒子成功的喜悅。 17歲的時候,貝多芬來到維也納,他以非常崇敬的心情拜見了莫扎特,莫扎特給了他一個很難的曲子讓他即興演奏,貝多芬的演奏得到了莫
扎特的肯定,他說:“你們要注意這個孩子,他將來會驚動全世界的。”由于自己的刻苦努力,他終于在維也納藝術舞臺上占有了一席之地,經常以鋼琴家的身份登臺演出,而且演奏的都是自己的作品,得到了人們的肯定.正當他飛黃騰達的時候,他的耳朵患上疾病,后來徹底聾了,這對于一個音樂家來說,是個殘酷的打擊,然而,這一切并沒有打垮貝多芬,他還是靠頑強的毅力創造了大量優秀作品,在他的《命運交響曲》里,我們都能聽到他和命運做斗爭的聲音。
【第4句】:表演時間
既然音樂在我們生活中那么重要,那今天我們就來一個班級“好聲音”大比拼,可以唱歌、可以彈奏樂器、有的同學還可以合唱,誰先來打頭陣。看哪個組能在最后取得領先,獲得獎勵。(累計總分,由班長給獲勝的一組頒獎,其他同學也有相應的獎勵)
總結:音樂是我們的好朋友,愛上音樂,愛上生活,讓我們變得更快樂,同學們這次班會到此結束。謝謝大家。
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