優秀暑期三下鄉活動策劃方案
一,調查時間:
7月17日至7月20日
【第2句】:調查地點:田陽縣大楞鄉龍和村
【第3句】:實踐主題:
田陽縣大楞鄉龍和村生態環境調研
【第4句】:口號:
環境保護,人人有責。
【第5句】:隊伍名稱:
百色職業學院“環境調研小分隊”。
【第6句】:時間內容:
【第1句】:根據當地的實際情況對當地人對于生態環境保護的相關知識了解情況進行問卷調查。
【第2句】:對旅行者對當地的環境保護情況做問卷調查。
【第3句】:對當地環境保護情況做相關調查。
【第4句】:根據問卷調查情況對當地的旅行者進行環境保護的宣講呼吁大家保護環境。
【第5句】:根據問卷調查情況對當地人進行環境保護宣講呼吁大家保護環境。
帶隊老師:** 隊長:**隊員:**
【第7句】:主要特色
(一)主要特色
依據當地的實際情況,活動以“保護環境人人有責”為口號,了解當地災區情況,關心和關愛災民。
【第8句】:預期目標:
通過社會實踐,鍛煉青年學生的實踐能力,提高我校學生的綜合素質,為農村的改革與謀求發展提供好的建議,讓“三下鄉”真正把先進的科技、教育和文化新穎的`形式下鄉,努力提高“三下鄉”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸,我院領導大力支持“第二課堂”,在學習理論的基礎上,進一步鍛煉學生的社會實踐能力,將所學的理論知識與社會實踐相結合,不斷完善自己,努力做到“學以致用”。為了讓我校“三下鄉”活動更出色,并更一步豐富“第二課堂”的內容,這次活動我們做了充分的準備。
【第9句】:注意事項:
由于本次“三下鄉社會實踐”活動開展時間相對比較長所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規定注意以下幾點細節以保證我系暑期社會實踐的順利進行。
【第1句】:活動期間必須以團隊為單位,禁止任何形式的單獨行動。不單獨去陌生或偏僻的地方;夜間不單獨出行,防范搶劫、詐騙等事故的發生;
【第2句】:不去自然災害(例如地震)易發地及各種疾病感染高發區,不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動;
【第3句】:準備必要的藥品、充足的飲用水,高度警惕感冒、外傷等情況發生,注意帶足御寒衣物;
【第4句】:嚴禁去治安狀況差的場所活動,在野外活動時嚴禁夜間出行;
【第5句】:出行在外時注意文明舉止,盡量避免與陌生人發生任何形式的沖突,以免帶來不必要的麻煩;了解并尊重實踐當地的風俗習慣;
【第6句】:嚴格遵守交通法規,杜絕交通意外的發生;
【第7句】:在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品;
【第8句】:嚴禁在野外進行危險性活動;
【第9句】:確保飲食安全,不喝生水,不在小攤小販處購買食品或就餐;
【第10句】:實踐隊員在實踐活動結束后返回各地時盡量結伴而行,單獨返回的同學應特別注意安全,抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。
附表:
物資準備或所需物品(總負責人:******)
【第1句】:團隊物品:
(1)隊旗一面(學校的校旗幟)
(2)物資、宣傳問卷內容若干份。
(4)工具和其他用品:相機等。
【第2句】:個人物品:學生證、身份證、隨身現金等。
【第10句】:經費預算:
印問卷內容和宣傳資料 200份*【第1句】:00元/份 200.00元
住宿 10人*3*【第20句】:00元 600.00元
車票 10人*2*【第10句】:00元 200.00元
伙食 10人*3*【第15句】:00元 4【第50句】:00元
合計:1450元
百色職業學院電氣工程學院團委學生會
200XX年7月1日
暑期三下鄉活動策劃方案
前言
大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會,增長見識、鍛煉成材的有效途徑,是學生了解國情,服務社會的必由之路。加強大學生思想道德修養,培養大學生創新精神和實踐能力,推廣素質拓展,使“三下鄉”活動成為我院素質教育的試驗田。為進一步貫徹和實施團中央有關大學生“三下鄉”的批示精神,進一步落實2012年暑期社會實踐活動的精神,踐行志愿者精神,發揮大學生在當代社會的先進性作用,湖理州職業技術學院工分院特主辦此次暑期“三下鄉”社會實踐活動。
對實踐所在地區的經濟、教育、衛生等項目的相關指標進行系統的調查,了解現狀,為當地的開發建設做出積極、有益的貢獻。加強農村環境保護宣傳,樹立良好的環保意識,為當地經濟的發展以及培植作出一定的貢獻。
希望通過此次活動,讓同學們利用專業知識,發揚愛國熱情,積極為社會、人民服務,宏揚“崇得尚能”的湖職院湖電大精神;讓同學們全方位的接觸社會、了解社會,培養適應社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。提高“三下鄉”活動的服務水準,努力把暑期“三下鄉”建設成為我院共青團工作的一個品牌,通過社會實踐,鍛煉青年學生的實踐能力,提高同學的綜合素質,也為農村的改革與謀求發展吹了新風,讓三下鄉活動把先進的文化和學術以新穎的形式送下鄉。并且將我院三下鄉活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地,成為我院一個素質教育典范。大學生志愿者開展建設社會主義新農村的“三下鄉”活動,發揮大學生的知識智力優勢,開展內容豐富、形式多樣的掃盲和文化、科技、衛生服務,推廣農村實用技術,倡導健康文明的生活方式,促進農村的經濟社會的發展。想農民所想,急農民所急,以(來源公文有約)爭取社會全體群眾對農村經濟建設和精神文明建設的支持與配合。
驕陽似火的七月,一個揮汗如雨的季節。然而,我們湖州職業技術學院的青年志愿者積極響應中央及全國學聯關于大學生開展建設社會主義新農村的“三下鄉”社會實踐活動的號召,毅然投身到今年暑期“三下鄉”社會實踐服務活動中去,給炎炎夏日中的織里帶去了絲絲的涼意。我們用如火的青春,激昂的斗志譜寫出了一支“建設社會主義新農村”的主題曲。
我們的三下鄉暑期社會實踐服務隊開始了為期2天的漫漫征程。按照“受教育,長才干,作貢獻”的指導思想,圍繞“建設社會主義新農村”的活動主題,我們認真,扎實,深入地開展學習、宣傳和落實科學發展觀,在求真務實的實踐中牢固樹立了勤于學習,重視實踐的湖職院學子的新形象,在求真務實的實踐中接受教育,經受考驗,不斷提高個人素質。
領導高度重視精心籌劃安排
今年我系的暑期“三下鄉”社會實踐活動,在籌備之初就得到了分院領導和分院團總支老師的高度重視。根據我分院知識技能優勢和當地實際情況,決定此次社會實踐活動將圍繞“建設社會主義新農村”的活動主題,以學習,宣傳,結合我分院的實際情況和專業特色,動員青年團員發揮知識技能優勢,為基層農村服務,為推動當地農村經濟和社會的發展做出卓有實效的貢獻。
【第1句】:組隊情況
基于暑期“三下鄉”社會實踐服務農村的活動宗旨,在籌備之初,我們在人員確定的問題上,對三下鄉服務隊的組員提出一系列的要求,具體如下:
(1)態度端正,有上進心,能從思想上深刻認識到參與“三下鄉”社會實踐的'光榮及其意義,有很大的服務農村的熱情。
(2)作風樸實,有吃苦耐勞的精神。能跟鄉親們打成一片,有一定的交際能力。
(3)專業知識技能過硬,有較強的動手能力,實際操作能力,真正可以做到學以致用,服務群眾。
(4)有集體意識和團隊精神,認真服從組織的安排,積極配合隊里開展活動,能出色完成好隊里交付的任務。
(5)關注“三農”問題,對農村有一定認識,對農民農村有深厚感情,思想與中央保持一致,認同新鄉村建設和大學生支農調研活動的理念和精神
通過層層選拔和嚴格把關,并結合各班老師的意見,我們選出了n名優秀的隊員,形成了本次暑期“三下鄉”社會實踐服務隊這個充滿了凝聚力和戰斗力的團體。這為我們這次活動的順利完成奠定了良好的基矗。
【第2句】:前期工作部署和完成情況
在暑期“三下鄉”社會實踐服務隊人員確定后,我們多次召開座談會,圍繞活動主題,收集分析有關當地的資料,認真思考,反復討論,確立了“有專業特色、符合當地實際”的活動方向,并擬訂出了活動計劃,有條不紊地部署各項活動方案,具體實施情況如下:
【第1句】:結合我理工分院的實際情況和專業特色,我們將此次“三下鄉”社會實踐活動定位在以科技、文化下鄉為主,為此,我分院團總支于6月向全院3個支部發出了建設社會主義新農村的“三下鄉”活動的倡議。
【第2句】:為了加強對國家稅費改革政策和三農問題在基層農村的宣傳力度,我們專門查找有關書籍刊物、上網收集了大量資料。
由于提前擬訂了社會實踐活動的計劃,并在計劃中提出明確的要求和內容,所以下鄉前的各項籌備工作都有條不紊地進行。在各項籌備工作的落實中,我們多次專門召開各班團支書會議,對本次實踐活動的總體布置和各種具體細節一一交代清楚。使全系同學都充分認識到社會實踐的重要性和必要性,提高了同學們的積極性和主動性,為籌備工作的順利完成及“三下鄉”活動的按時順利開展打下了堅實的基礎。
暑期三下鄉活動策劃方案1500字
【第1句】:活動主題:
服務農村體驗自然共享和諧
【第2句】:活動目的及意義:
【第1句】:當代大學生普遍缺少社會實踐經驗,渴望得到參與社會實踐、積累社會經驗的機會。
【第2句】:暑期社會實踐活動是學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平臺,使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛煉,學生們參與的積極性普遍較高。
【第3句】:活動內容:
【第1句】:活動時間:20xx年7月8日—7月17日。
【第2句】:活動地點:山西省長治市平順縣井底村
【第3句】:帶隊教師:周鋒陳遠宏
【第4句】:隊長:***,隊員:藝術設計系動畫系15名同學
【第5句】:隊伍名稱:傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”。
【第6句】:口號:
【第4句】:具體實施方案:
【第1句】:活動前期:
制定一份完整的活動方案,成立活動小組,招募參與實踐人聯絡活動地點,溝通協調活動內容,以及活動前期相關工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關會議,分組、設組長、分工、安排工作項目與細節,并討論解決實踐人員的吃、住、行問題,并報告活動的行程和注意事項。④制定暑期三下鄉活動安全預案。⑤物資準備或所需物品:團隊物品:(校旗或系旗)一面、相機等;個人物品:學生證、身份證、隨身現金等。
【第2句】:活動中期:
全體成員從學校組織出發去活動地,到達當地后,與當地負責人見面,安置好行李后,舉行活動開幕儀式,做好人員相關登記。
活動具體內容為:a、在井底旅游區做旅游向導,為游人作解說服務;b、在當地小學支教,教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等,要求撰寫教案、教學日歷,規范教學;
【第3句】:活動后期:
檢點好行李物品,有序撤退。切記返程安全,做好返程人員登記。
回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結,對實踐活動的影像、文字等資料進行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討,分享所獲。
【第5句】:預期目標:
通過社會實踐,鍛煉青年學生的實踐能力,提高我校學生的綜合素質,為農村的改革與謀求發展提供好的建議,讓“三下鄉”真正以先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉,努力提高“三下鄉”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸,我院領導大力支持“第二課堂”,在學習理論的基礎上,進一步鍛煉學生的社會實踐能力,將所學的理論知識與社會實踐相結合,不斷完善自己,努力做到“學以致用”。
【第6句】:活動要求與安全預案:
由于本次“三下鄉社會實踐”活動開展時間相對較長,所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規定注意以下幾點細節以保證我系暑期社會實踐的順利進行。
【第1句】:隊員必須注意維護學校與社團形象,不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的`團隊精神,互相幫助,團結協作,親密配合。每天晚上19:00進行交流與匯總,隊員討論,安排次日工作。
【第2句】:隊員必須服從統一的組織管理,服從集體的決定,活動期間必須以團隊為單位,禁止任何形式的單獨行動。隊員必須統一著裝活動,按作息時間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方;夜間不單獨出行,防范搶劫、詐騙等事故的發生;
【第3句】:不去自然災害(例如地震)易發地及各種疾病感染高發區,不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動;
【第4句】:準備必要的藥品、充足的飲用水,高度警惕感冒、外傷等情況發生,注意帶足御寒衣物;
【第5句】:嚴禁去治安狀況差的場所活動,在野外活動時嚴禁夜間出行;
【第6句】:出行在外時注意文明舉止,盡量避免與陌生人發生任何形式的沖突,以免帶來不必要的麻煩;了解并尊重實踐當地的風俗習慣;
【第7句】:嚴格遵守交通法規,杜絕交通意外的發生;
【第8句】:在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品;
【第9句】:嚴禁在野外進行危險性活動;
【第10句】:確保飲食安全,不喝生水,不在不衛生的地方就餐;
【第11句】:實踐隊員在實踐活動結束后返回各地時盡量結伴而行,單獨返回的同學應特別注意安全,抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。
暑期三下鄉活動策劃方案范文
大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會,增長見識、鍛煉成材的有效途徑,是學生了解國情,服務社會的必由之路。以下是小編給大家整理的暑期三下鄉活動策劃方案范文,喜歡的過來一起分享吧。
【第1句】:活動主題:
服務農村體驗自然共享和諧
【第2句】:活動目的及意義:
【第1句】:當代大學生普遍缺少社會實踐經驗,渴望得到參與社會實踐、積累社會經驗的機會。
【第2句】:暑期社會實踐活動是學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平臺,使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛煉,學生們參與的積極性普遍較高。
【第3句】:活動內容:
【第1句】:活動時間:20xx年7月8日—7月17日。
【第2句】:活動地點:山西省長治市平順縣井底村
【第3句】:帶隊教師:周xx陳xx
【第4句】:隊長:***,隊員:藝術設計系動畫系15名同學
【第5句】:隊伍名稱:傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”。
【第6句】:口號:
【第4句】:具體實施方案:
【第1句】:活動前期:
制定一份完整的活動方案,成立活動小組,招募參與實踐人聯絡活動地點,溝通協調活動內容,以及活動前期相關工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關會議,分組、設組長、分工、安排工作項目與細節,并討論解決實踐人員的吃、住、行問題,并報告活動的行程和注意事項。④制定暑期三下鄉活動安全預案。⑤物資準備或所需物品:團隊物品:(校旗或系旗)一面、相機等;個人物品:學生證、身份證、隨身現金等。
【第2句】:活動中期:
全體成員從學校組織出發去活動地,到達當地后,與當地負責人見面,安置好行李后,舉行活動開幕儀式,做好人員相關登記。
活動具體內容為:a、在井底旅游區做旅游向導,為游人作解說服務;b、在當地小學支教,教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等,要求撰寫教案、教學日歷,規范教學;
【第3句】:活動后期:
檢點好行李物品,有序撤退。切記返程安全,做好返程人員登記。
回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結,對實踐活動的影像、文字等資料進行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討,分享所獲。
【第5句】:預期目標:
通過社會實踐,鍛煉青年學生的實踐能力,提高我校學生的綜合素質,為農村的改革與謀求發展提供好的建議,讓“三下鄉”真正以先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉,努力提高“三下鄉”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸,我院領導大力支持“第二課堂”,在學習理論的基礎上,進一步鍛煉學生的社會實踐能力,將所學的理論知識與社會實踐相結合,不斷完善自己,努力做到“學以致用”。
【第6句】:活動要求與安全預案:
由于本次“三下鄉社會實踐”活動開展時間相對較長,所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規定注意以下幾點細節以保證我系暑期社會實踐的順利進行。
【第1句】:隊員必須注意維護學校與社團形象,不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神,互相幫助,團結協作,親密配合。每天晚上19:00進行交流與匯總,隊員討論,安排次日工作。
【第2句】:隊員必須服從統一的組織管理,服從集體的決定,活動期間必須以團隊為單位,禁止任何形式的單獨行動。隊員必須統一著裝活動,按作息時間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方;夜間不單獨出行,防范搶劫、詐騙等事故的發生;
【第3句】:不去自然災害(例如地震)易發地及各種疾病感染高發區,不要在惡劣天氣下進行長時間的.戶外活動;
【第4句】:準備必要的藥品、充足的飲用水,高度警惕感冒、外傷等情況發生,注意帶足御寒衣物;
【第5句】:嚴禁去治安狀況差的場所活動,在野外活動時嚴禁夜間出行;
【第6句】:出行在外時注意文明舉止,盡量避免與陌生人發生任何形式的沖突,以免帶來不必要的麻煩;了解并尊重實踐當地的風俗習慣;
【第7句】:嚴格遵守交通法規,杜絕交通意外的發生;
【第8句】:在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品;
【第9句】:嚴禁在野外進行危險性活動;
【第10句】:確保飲食安全,不喝生水,不在不衛生的地方就餐;
【第11句】:實踐隊員在實踐活動結束后返回各地時盡量結伴而行,單獨返回的同學應特別注意安全,抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。
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