關于愛護環境的好看手抄報

保護環境并沒有想象中的那么難，只要我們從小事做起，就一定會讓地球煥然一新的。下面我們來看看關于愛護環境的好看手抄報，歡迎閱讀借鑒。

保護環境的標語

【第1句】：明凈之道，何忍污之。

【第2句】：舉手之勞，美化校園。

【第3句】：節約能源，人人有責！

【第4句】：鳥語花香，愛賞共享。

【第5句】：保護環境，造福人民。

【第6句】：心中有情，腳下留情。

【第7句】：環境保護，人人有責。

【第8句】：美化生活，凈化心靈。

【第9句】：保護環境，刻不容緩。

【第10句】：芳草依依，大家憐惜。

【第11句】：節約為本，治污優先。

【第12句】：植樹造林，功在千秋。

【第13句】：贊化天地、道法自然。

【第14句】：欣賞荒野、回歸自然。

【第15句】：尊崇自然、敬畏生命。

【第16句】：綠色校園，綠色生活。

【第17句】：校園整潔，大家開心。

【第18句】：護我環境，為我中華！

【第19句】：綠色社會，動手筑造。

【第20句】：讓校園成為綠色殿堂。

【第21句】：保護環境，有益健康。

【第22句】：垃圾分類，循環回收。

【第23句】：讓白色染污永遠消失！

【第24句】：綠色消費，消費綠色。

【第25句】：莫踏青草，勿采紅花。

【第26句】：我很怕羞，請別碰我！

【第27句】：尊天重地、敬天愛人。

【第28句】：小草青青，腳步輕輕。

【第29句】：你的行動代表花的未來。

【第30句】：保護自然界，關愛家園。

【第31句】：美我校園重在每一舉動。

【第32句】：水是一切生命的起源點。

【第33句】：含一滴水，還一份真情！

【第34句】：拯救地球就是拯救未來。

【第35句】：善待地球就是善待自己。

【第36句】：節約用水就是珍惜生命。

【第37句】：嬌嬌小草，請足下留情。

【第38句】：環境保護從我身邊做起。

【第39句】：用愛心呵護每一片綠色。

【第40句】：校園美如畫，受益你我他

【第41句】：少一串腳印，多一份綠意。

【第42句】：環境你不愛，美景不常在。

【第43句】：請讓我們的腰桿永遠挺直！

【第44句】：保護水環境，節約水資源。

【第45句】：你來繞一繞，我來笑一笑。

【第46句】：撿起片片紙，傳遞深深情。

【第47句】：繞行三五步，留得芳草綠。

【第48句】：環境保護是一項基本國策。

【第49句】：樹環保之風，迎美好明天。

【第50句】：學校是我家，人人都愛它。

【第51句】：惜水愛水節水，從我做起。

【第52句】：判天地之美、析萬物之理。

【第53句】：水是不可替代的寶貴資源。

【第54句】：大路隨你走，別踩在我頭。

【第55句】：促綠色消費，做綠色選民。

【第56句】：少一個腳印，多一份芳香。

【第57句】：保護環境就是保護生產力。

【第58句】：放下千斤斧，快去勤植樹！

【第59句】：給我一份愛，送你一片綠。

【第60句】：多一份綠色，多一份健康。

【第61句】：有限的資源，無限的循環。

【第62句】：保護環境，就是愛惜生命。

【第63句】：給我一片綠，還你一片蔭。

【第64句】：小草微微笑，請你繞一繞。

【第65句】：山中何所有？岑上多白云。

關于愛護環境的作文

環境對于我們來說，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風擋雨保護我們的家園，如果離開了這把神奇的傘，那我們的家園就會像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無人煙。以下是小編整理的關于愛護環境的作文，歡迎閱讀。

　　關于愛護環境的作文1

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎？您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園。

校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境，會使我們在學習、工作時，心情舒暢；優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌；優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操；優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人；優美的校園環境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。

試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環境中，我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個方便，真正做到“科院是我家，清潔靠大家”。

在此，廣州掛圖大師制作一系列愛護校園環境文明標語向所有學校師生發出倡議，以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，養成良好衛生習慣。讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

　　關于愛護環境的作文2

美麗的校園是我們快樂的家園，也是我們每天學習，生活的地方。它的環境衛生好壞對我們有著直接的影響，同時，學校環境衛生也是一個文明的重要標志。我們每個人都應該承擔起保護班級，學校環境的責任。看到校園，時有亂扔廢紙等現象，我的心情非常難過。為此，我下定決心保護校園環境，從我做起。

這段時間，我經常能在學校看到地上有廢紙，我也主動把它撿了起來，放進了書包。今天，學校放了一段關于主動撿紙的視頻，視頻中的同學有的看到廢紙就主動撿了起來，有的看到了卻若無其事的從廢紙身邊經過，這段視頻，讓我覺得保護校園環境衛生，靠個人力量是有限的，所以我要大聲呼吁同學們，從現在開始，為了我們美麗的校園，我們行動起來吧！讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。看到廢紙，請主動彎下腰，撿起，帶出校園，因為我們不光是撿起了垃圾，同時也撿起了品德。

同學們，良好的'校園環境需要你我共同創造與維護。為了我們美麗的校園，我們一起努力，我們一起做到“手下留情，腳下留步”！更為了我們能夠在優美的環境中學習，請大家從我做起，從點滴做起，共同營造美好溫馨的校園。我相信通過大家的努力，我們的學校會變得更加美麗，更加干凈，整潔。

　　關于愛護環境的作文3

國慶節長假過后，我們搬到了新的崇文街小學。

一走進校門，映入眼前的是：兩棟嶄新的教學樓、莊重典雅的綜合辦公大樓，碧綠的草地，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵…我們生活在可愛美麗的校園里，學習在這寬敞的教室里，怎能不愛護學校的一草一木，怎舍得去破壞學校的公共設施，怎能不認真讀書呢…

美麗的校園離不開花草樹木的裝點，可愛的學校離不開學校教學設施，我們要像對待好朋友一樣對待它，就像對待我們自己一樣愛護它、尊重它、保護它，不讓它受到傷害。這是我們每個同學的責任和義務，那么怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢？①樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。

②在校園中行為要規范，見到老師、同學要問好。

③改正不良行為，不亂扔紙塊，自覺提高環保意識。

④從小事做起，不亂踏草坪，愛護花草。

⑤遵守學校規章制度，一切從學校的利益出發。

⑥用實際行動，愛護并保護我們的校園環境。

從今天開始，從愛護學校的一草一木做起，成為學校的小主人，愛華一切公共設施，熱愛大自然，文明守紀，希望同學相互監督，敢于和破壞行為作斗爭，爭做花草保護者，愛護公物的小衛士，攜起手來，共同建設我們美麗的崇文街小學。

關于《愛護環境》的作文

人們都知道，只有尊重別人，別人才會尊重你，對待我們這片賴以生存的土地上的植物又何嘗不是這樣的?下面是小編收集整理的關于《愛護環境》的作文，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!

　　【篇一：愛護環境的作文】

自從我們喊出第一聲哭聲的時候，便來到了這個美麗的世界，頭頂一片湛藍的天空，腳踩一片肥沃的土地，清新的空氣，溫暖的陽光，這是共同屬于我們的美好家園。

可是現如今，地球母親真在哭泣，向人們發出微弱的求助信號。各種自然災害向人們撲過來，不說遠的，就說近年我國云南遭遇百年難遇的全省性特大旱災。楚雄市尤為嚴重，20余萬農村人口缺水。嚴重干旱已經造成全省742萬人、459萬頭大牲畜飲水困難。2010年小麥播種面積3700萬畝，受災面積達3148萬畝，占已播種面積的85%。水，如今已經被他們視為最珍貴的東西了。云南一向是有山有水的地方，怎么會弄到如此地步?引起自然災害的最終原因，一部分是人為所造成的。因為人們過度的砍伐樹木，導致水土流，人們為了謀求利益，種下大量的桉樹，桉樹被稱為“抽水機”，顧名思義桉樹生長需要大量的水分和養分，只要被桉樹種植過的土壤，都會變得枯竭，完全沒有一點水分。

也就是這樣，人類破壞環境，不愛惜自己的家園，只為眼前的利益著想。只是，我們為什么不可以退一步想想，這個富饒的地球，這一片蔚藍的天空，這一片肥沃的土地，這里森林蔥郁，河水清澈，鳥語花香，這一切的一切，不都是上天賜給我們最寶貴最有價值的財富么?試問，沒有了這一切，我們還要其他的財富郵什么用呢?

人們都知道，只有尊重別人，別人才會尊重你，對待我們這片賴以生存的土地上的植物又何嘗不是這樣的?我們對它進行攻擊和破壞等于把自己往火坑里推。為了我們能夠更好地生存與發展，我們應當好好地珍惜它，愛護它。

　　【篇二：愛護環境的作文】

當你踏著晨光走進我們花園般的奮中校園時;當你坐在干凈整潔的教室里學習時;當你在平整寬闊的操場上運動時;當你在綠蔭如蓋、鳥語花香的后生物園休息時;當你在曲折悠長、典雅古樸的文化長廊下漫步時;你們可曾想到為了讓我們能有一個優美、舒適的學習環境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，學校花了多少心思?投入了多少力量?老師同學們盡了多大努力?你們可曾知道我們學校值勤、值日的同學每天清晨、中午和傍晚花了多少時間在做清潔工作嗎?

可是有些同學卻不懂得珍惜。請同學們放眼校園仔細看看，是誰把潔白的墻壁打上了鞋印、球印?是誰在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫?是誰開著水管，讓水肆意流失?是誰在草坪、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道?又是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是?還有誰把花壇當成了嬉戲的樂園?甚至在校園的'角落大小便呢?有誰為了自己打乒乓球擋風護球能舒服些，把球案一次次地立了起來?曾有哪些男女生不顧校園內眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面，說出中學生不該說的話，做出中學生不該做的事?也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候，在宿舍內外高聲喧嘩?這些現象與優美的校園環境多么不協調啊!就是這少數的幾個人，讓我們大多數同學的努力付諸東流!孰不知，長期如此，將形成一種可怕的陋習，不僅會使美麗的校園遭到破壞，我們的文明和品德也隨之喪失!

親愛的同學們，作為奮中的一名學子，我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在整潔干凈的教室里?誰不希望住在舒適溫馨的宿舍?校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。保護環境靠大家，我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園環境的義務和責任。

立即行動起來吧，一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學呼吁：讓我們積極行動起來，創設學校清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起，從現在做起，從身邊的小事做起：護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。愛我奮中校園，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環境的衛士，讓我們用自己的行動去營造亮麗的家園。其實，當我們用自己的雙手創造校園優美環境的同時，也正塑造著我們美好的心靈和品德。

作文關于愛護環境

作文關于愛護環境怎么寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的作文關于愛護環境相關資料，歡迎閱讀！

　　作文關于愛護環境1

一天又一天，一年又一年，濱江公園旁的小河，污染越來越嚴重了河水也越來越黑了。

星期天，我們一家人來到濱江公園旁的小河，想起以前的河水是多么的清澈、多么的綠呀！在看看現在的河水越看越黑、越看越臟，我決定今天當一回觀察員，我問媽媽：“為什么，河水越來越臟了？”媽媽說：“因為有些人在河里亂扔垃圾，使河水越來越臟了，我也好想看以前那清潔的小河！”；我又問爸爸：“為什么，河水越來越黑了？”爸爸說：“因為工業的快速發展，有些工廠把工業污水都排到了小河里，我也好想喝以前那清澈的河水！”。

唉！我也好想回到以前，看那清潔的小河，喝那清澈的河水，還有那河里的小石頭、小鯽魚！

大家都行動起來吧！請大家保護大自然、保護我們的家園、從我做起不亂扔垃圾、不踐踏花草。讓我們能再次見到那藍藍的天、清澈的水、綠油油的草坪、清新甜潤的空氣！

　　作文關于愛護環境2

今天，我看到一篇文章，叫《我聽見地球媽媽在哭泣》。

文章講的是：小作者做了一個夢，夢見他長大以后在火星上開了個醫院。有一次，遇見了地球來求醫，發現地球身上千瘡百孔、傷痕累累，后來一陣鬧鈴把他拉回了現實，他想告訴我們：要好好地保護地球！

我讀了以后，發現我們給地球的`傷害太多了，有些人在利益的驅使下，做了許多傷害地球的事情，砍伐樹木，污染環境，浪費資源……而這一切都使地球在哭泣！

如果我們不再破壞地球的“衛士”——森林，那我們就不用擔心沙塵暴，也不用擔心空氣不夠新鮮。鳥兒們也不用被迫“搬家”了。我們應該改變我們的生活習慣了：不用一次性筷子；不用紙巾，用手帕……人人改變一小步，地球改變一大步，到時地球肯定又能恢復到以前的綠色星球了。

如今，地球的淡水資源是有限的，當工廠的廢水排出到河流時，這意味著我們的淡水資源將變得越來越少了。我們可以建一個廢水轉化裝置，把所有的廢水轉化成對人體無害的淡水再排出，這樣地球上最后一滴干凈的水將不會是我們的眼淚！

如果不亂砍伐樹木，如果不亂排廢水，如果不亂用能源，如果……什么時侯，這些如果能變為現實，那該有多好啊！然而，這不是一個人能辦到的，而是需要我們全球人民共同努力才能實現的！

讓我們一起保護地球吧！不要再讓她受到傷害了！讓我們快樂地生活下去吧！

　　作文關于愛護環境3

其實，在地球上沒有絕對的廢棄物。所有的東西都可以循環利用。但是人類的介入，使這個循環出現了偏差，出現了不能循環的東西。比如早些年的發泡飯盒。如果這樣的話，那么，就是一個惡性循環。這樣地球的資源就會被消耗完。那么，地球就危險了。保護的措施應該是盡量的接近地球的自我循環。預防應該是多做些“遠視”，不要老是盯在經濟目標上。應該從人文和自然的角度出發

目前在全球范圍內都不同程度地出現了環境污染問題，具有全球影響的方面有大氣環境污染、海洋污染、城市環境問題等。隨著經濟和貿易的全球化，環境污染也日益呈現國際化趨勢，近年來出現的危險廢物越境轉移問題就是這方面的突出表現。

環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環境效應。這種由環境污染衍生的環境效應具有滯后性，往往在污染發生的當時不易被察覺或預料到，然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然，環境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環境的質量下降，影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發病率上升等等；水污染使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。

讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧！