在全市迎接國家兩基督導(dǎo)檢查工作會議上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

根據(jù)集會安排，我代表**縣當(dāng)局就“兩基”迎國檢工作作亮相講話，不到的地方，請予責(zé)怪斧正。

根據(jù)市當(dāng)局安排，我縣“兩基”迎國檢工作已經(jīng)周全開動。

一是建立了一個完好的工作機制?？h當(dāng)局建立了由分擔(dān)副縣長任組長，縣直有關(guān)部分當(dāng)真人和鄉(xiāng)鎮(zhèn)長為成員的“兩基”迎國檢工作帶領(lǐng)小組，縣直有關(guān)部分、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及中小學(xué)均建立了響應(yīng)機構(gòu)，抽調(diào)人員專門辦公，明了分工，配齊配強工作人員。二是訂定了一個周到的工作方案。明了發(fā)起工作時候，凸起工作重點，強化工作辦法，嚴(yán)明規(guī)律，明了職責(zé)，履行責(zé)任究查制?？h教誨部分對有關(guān)人員進(jìn)行了相干交易培訓(xùn)，層層落實，層層把關(guān)，確保“兩基”迎國檢工作十拿九穩(wěn)。三是組建了一支有力的督查班子?？h當(dāng)局切當(dāng)加大督導(dǎo)查抄的力度，構(gòu)造教誨等部分深切各中小黌舍查抄工作進(jìn)展環(huán)境，嚴(yán)把資料質(zhì)量關(guān)，狠抓整改任務(wù)的落實，做到家底清、題目明，一竿子查到底。四是構(gòu)成了濃厚的工作氛圍。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部分周全策動，自動構(gòu)造，比較工作職責(zé)和要求,逐項展開工作,做到了廣播有聲音、電視有圖象、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有陣地、黌舍有專欄、工作有人干、經(jīng)費有保險。

比較省市對兩基迎國檢工作的要求，我縣兩基迎查工作還存在一些不敷和差距。當(dāng)前，我縣將根據(jù)此次集會的安排和要求，凸起五項工作重點，做到“兩個確保”（確保兩基迎國檢工作不拖全省全市的后腿，確保兩基迎國檢工作再上新臺階。）

一是進(jìn)一步策動流失生返校。切當(dāng)強化扶貧助學(xué)工程，確保貧苦家庭后代順利結(jié)束九年任務(wù)教誨。經(jīng)過議定履行“春蕾女童”救濟籌劃等扶貧濟困政策，切當(dāng)進(jìn)步中小學(xué)入學(xué)率、畢業(yè)率。強化入學(xué)催辦軌制，包管門生按時入學(xué)。構(gòu)造教誨督導(dǎo)室按期督查，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)停學(xué)環(huán)境進(jìn)行暴光，鞭策家長將后代送回黌舍。切當(dāng)把“五率”（進(jìn)步入學(xué)率，低落停學(xué)率，存眷到校率，把握留級率，確保結(jié)束率）落到實處。

二是進(jìn)一步加大教誨經(jīng)費投入。克服堅苦，優(yōu)先安排教誨經(jīng)費，包管財務(wù)對教誨撥款、生均教誨奇跡費、生均公用經(jīng)費“三個增加”。強化本能機能部分在任務(wù)教誨成長中的責(zé)任，多輪驅(qū)動，構(gòu)成合力。采納縣、鄉(xiāng)、村多方聯(lián)動籌措資金的方法，加大投入改進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)前提。加強黌舍的.整合和危房改革，兌現(xiàn)教誨資本共享。

三是進(jìn)一步補充教師缺額。鞏固教師步隊，進(jìn)步教師報酬。對在條件艱苦、邊遠(yuǎn)黌舍工作的教職工，在職稱評聘、評先評優(yōu)方面優(yōu)先思慮。進(jìn)一步典范教誨系統(tǒng)人事調(diào)配，減緩鄉(xiāng)村師資不敷的矛盾。切當(dāng)加大選招優(yōu)秀教師力度，自動引進(jìn)優(yōu)秀師范類大中專畢業(yè)生，富裕教師步隊。周全踐諾教師全員聘用制，進(jìn)步步隊本質(zhì)。

四是進(jìn)一步美滿“以縣為主”的辦理系統(tǒng)體例。強化縣級當(dāng)局對教誨的兼顧權(quán)。訂定全縣經(jīng)濟社會成長整體籌劃，優(yōu)先思慮教誨；安排年度財務(wù)預(yù)算，優(yōu)先包管束育；籌劃城鄉(xiāng)構(gòu)筑和年度根本構(gòu)筑，優(yōu)先思慮中小學(xué)構(gòu)筑；發(fā)下班錢，優(yōu)先包管束師，確保教誨始終處于優(yōu)先成長位置。

五是進(jìn)一步做好掃盲工作。公道配置設(shè)備擺設(shè)和富裕利用教誨資本，以各種黌舍和科技機構(gòu)為依托，以興農(nóng)項目為載體，履行“三教兼顧、農(nóng)科教聯(lián)合”，隨機應(yīng)變開設(shè)成人職業(yè)教誨班。采納包教包學(xué)、落實到人、跟蹤監(jiān)控、按期查抄評估和進(jìn)行各種文化夜校等辦法，鞏固掃盲結(jié)果，防備脫盲人員回升反彈。

各位帶領(lǐng)、同志們，我們決議信念乘此次集會的春風(fēng)，進(jìn)一步加強帶領(lǐng)，強化責(zé)任，狠抓落實，把我縣“兩基”鞏固進(jìn)步工作推向新臺階，向市當(dāng)局交上一份如意的答卷。

感謝大家！

在督導(dǎo)分公司工作會議上的講話稿

xx分公司的各位同事：

大家上午好！

這次同財務(wù)部x總來到武漢，任務(wù)有三個：

一，專程祝賀。xx是系統(tǒng)內(nèi)第一家成功舉辦開業(yè)慶典的省級分公司。創(chuàng)造了邊籌邊建的模式，提供了一個開業(yè)慶典的樣板。重要的是展示了xx分公司在x總為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，耐得住寂寞，攻堅克難，瞄準(zhǔn)新的高度，開創(chuàng)新的事業(yè)，成就新的自我，建設(shè)新的生活，在短短的幾個月時間了所取得的成績。把開業(yè)慶典開成了一個xx國際在大武漢的登臺亮相的舞臺。

二，專程慰問。今年入夏以來，作為全國四大火爐之一的武漢，持續(xù)高溫天氣。大家戰(zhàn)高溫斗酷暑，堅守工作崗位，邊籌邊建，在各種資源條件十分局限的情況下，大家一心撲在工作上，群策群力，拓市場，建渠道，找項目，取得了規(guī)模與效益，隊伍與管理的雙豐收。對大家的辛勤付出，代表總經(jīng)理室專程慰問。

三，專程督導(dǎo)。有兩個方面的`內(nèi)容：財務(wù)應(yīng)收賬款督導(dǎo)和三季度計劃任務(wù)督導(dǎo)。

剛才，x總做了一個很好的報告，聽了以后：感覺內(nèi)容十分全面，工作思考十分深入，成果令人鼓舞，發(fā)展任重道遠(yuǎn)。想借這樣一個機會，同班子成員和全體同事做一個交流，講三個方面的意見：

一，對接受三季度計劃任務(wù)的思想上要認(rèn)識到位。提出任務(wù)的原因：集團發(fā)展面臨的壓力；xx國際發(fā)展面臨的壓力。三季度x總提出達(dá)成全年計劃任務(wù)不是信口開河，不是心血來潮；這個計劃已經(jīng)成為x總和總經(jīng)理室成員志在必得的目標(biāo)。是xx現(xiàn)階段最重要最核心的工作，是政治任務(wù)。關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，重視領(lǐng)導(dǎo)的重視，這就是中心工作，就是講政治講大局。xx分公司是xx的王牌軍。

二，對達(dá)成三季度計劃任務(wù)的措施上要切實可行。任務(wù)重，時間緊，公司又是剛剛開業(yè)，接受的計劃任務(wù)又是全系統(tǒng)最重。這對xx是個考驗。下達(dá)計劃任務(wù)以后，總公司總經(jīng)理室，總公司的各部門都在看著xx，全系統(tǒng)都在看著xx，看著xx班子和全體員工。用常規(guī)手段是無法達(dá)成。要用超常規(guī)的思路找準(zhǔn)渠道，找準(zhǔn)項目，找準(zhǔn)資源，找準(zhǔn)人，才能達(dá)成。

三，對xx分公司的愿景建設(shè)目標(biāo)上要準(zhǔn)確定位。xx分公司在xx要有什么樣的建樹，方向很重要，目標(biāo)很重要。傭金平臺目標(biāo)，渠道目標(biāo)，管理目標(biāo)等。

祝愿xx分公司在x總的帶領(lǐng)下，開拓進(jìn)取，勇?lián)缶V，成為xx市場上的保險經(jīng)紀(jì)新旗手！

小學(xué)迎接省教育督導(dǎo)檢查工作匯報材料

今天CN人才網(wǎng)小編精心為大家整理了小學(xué)迎接省教育督導(dǎo)檢查工作匯報材料，供大家閱讀參考。

篇一：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好!今天我們懷著非常高興的心情迎來了省政府教育督導(dǎo)工作組的領(lǐng)導(dǎo)和專家，這次檢查是對我校教育工作的一次大推進(jìn)、大提煉，借此機會我代表我們學(xué)校全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家在百忙之中蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝!

根據(jù)省、區(qū)教育督導(dǎo)評估的文件要求，我校成立了自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長主抓，各主任具體落實的層層負(fù)責(zé)制，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、隊伍建設(shè)、辦學(xué)條件和常規(guī)管理、經(jīng)費投入與管理等專項小組，制定了切實可行的自評工作方案，對照評估指標(biāo)，逐項進(jìn)行了認(rèn)真的自查、自評和完善的工作，力求達(dá)到上級要求，現(xiàn)在我就我們學(xué)校的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家作簡要匯報：

【第1句】：學(xué)?；厩闆r

邢臺市橋西區(qū)東戶學(xué)區(qū)東馬學(xué)校位于東馬莊村南，全村共有3970人，學(xué)校占地面積8080平方米，人均占地面積43平方米。建筑面積1580平米，學(xué)?，F(xiàn)有教師15人，其中大專以上11人，小學(xué)高級教師11人，小學(xué)一級教師4人。學(xué)校有6個教學(xué)班，在校生192人，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100﹪，鞏固率達(dá)100﹪。

近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持和關(guān)懷下，加大投資力度，改善辦學(xué)條件。學(xué)校進(jìn)行了硬化、綠化和美化，達(dá)到了花園式學(xué)校要求。今年校園文化建設(shè)初見規(guī)模，以“愛的教育”為主題校園文化，呈現(xiàn)在眼前。“愛祖國，教父母，敬師長，厚親朋”的古代小故事來教育學(xué)生，收到良好的效果。學(xué)校還建起了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊活動室、微機室、圖書室(新建省級圖書管)、儀器室、實驗室、體育器材室、美術(shù)室、音樂室、幼兒活動室、衛(wèi)生室。學(xué)校現(xiàn)在圖書3754冊，生均25冊;計算機14臺;儀器室：自然儀器578件、數(shù)學(xué)81件，自制教具11件;文體器材室：文藝器材57件、體育65件，均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)和要求。

學(xué)校以實施素質(zhì)教育為目的，以更新觀念為先導(dǎo)，以優(yōu)化管理為基礎(chǔ)，以隊伍建設(shè)為重點，近年均取得優(yōu)異成績，各方面工作也獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

【第2句】：政府重視，履行職責(zé)

橋西區(qū)政府，東戶學(xué)區(qū)、東馬莊村委高度重視教育發(fā)展，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位。為了切實履行區(qū)、鎮(zhèn)政府對教育工作的職責(zé)，每一年確定一名領(lǐng)導(dǎo)掛點學(xué)校，牽頭制定相應(yīng)的教育工作制度，簽訂了區(qū)、鎮(zhèn)教育工作目標(biāo)責(zé)任狀，在每年的經(jīng)費預(yù)算中，把學(xué)校的項目建設(shè)和維修費預(yù)算納入政府的財政支出之中。與此同時，，各級政府牽頭帶領(lǐng)各職能部門深入學(xué)校，為學(xué)校解決實際問題，學(xué)校的周邊環(huán)境得到改善。

各級政府依法保障義務(wù)教育階段學(xué)齡人口接受義務(wù)教育的權(quán)利，加強控輟工作：一是做好了九年義務(wù)教育的宣傳工作，做到家喻戶曉;二是加強鎮(zhèn)、村、校之間的配合，共同做家長、學(xué)生的思想工作。由于政府加大控輟保學(xué)的力度，我校學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。

【第3句】：經(jīng)費投入與管理——資金到位，?？顚Ｓ?/p>

【第1句】：我校教師工資由橋西區(qū)教文體局統(tǒng)一按月足額發(fā)放，學(xué)校建設(shè)的經(jīng)費納入財政預(yù)算，能及時全數(shù)拔付教育使用。

【第2句】：2007年以來，轉(zhuǎn)移支付中用于農(nóng)村義務(wù)教育的補助資金，全部按規(guī)定用到了學(xué)生身上，做到了?？顚Ｓ?。

【第3句】：我校2007—2011年用于教師培訓(xùn)的經(jīng)費分別是2853元、3555元、4311元、6600元，分別占當(dāng)年公用經(jīng)費的【第5句】：33%、【第5句】：62%、【第6句】：29%、【第13句】：2%，做到教師的培訓(xùn)費用逐年增加。

【第4句】：能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件，領(lǐng)會文件精神，并貫徹落實，認(rèn)真做好“兩免一補”寄宿生生活補助，做到公正、公開，并及時將補助全部發(fā)放到學(xué)生手中。

【第5句】：2004年以來，政府投入【第3句】：5萬元為我校購買音樂教學(xué)器材、美術(shù)教學(xué)器材、體育教學(xué)器材、科學(xué)實驗器材、圖書、電腦。學(xué)區(qū)投資【第10句】：6萬元擴建幼兒園、購置辦公器材、維修校舍等;東馬莊村委投資【第6句】：7萬元維修廁所頂、新建門衛(wèi)室、改修線路等。

【第4句】：辦學(xué)條件

幾年來，我校校園文化墻重新購建，學(xué)校現(xiàn)擁有一個多微機房(15臺電腦)、音樂室(51平方米)，美術(shù)室(54平方米)、儀器室和實驗室(67平方米)，圖書室、閱覽室(3754冊書)擁有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場和羽毛球場，有乒乓球桌3張，有學(xué)生健身器械場地等，教育設(shè)施和設(shè)備基本達(dá)標(biāo)。

【第5句】：學(xué)校管理

(一)健全的德育管理

我校的德育工作以堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十七大精神為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹“育人為本，德育為先”的方針，以及“德育就是質(zhì)量”的理念，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，樹立正確的教育思想，加強學(xué)校的德育基礎(chǔ)管理，立足班級教育，全面加強青少年學(xué)生的思想政治教育，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為重點，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結(jié)合”教育，提高教育的針對性、規(guī)范性和實效性，使我校的德育工作再上一個臺階，讓規(guī)范、文明充滿著整個校園而不懈努力。

【第1句】：進(jìn)一步加強德育骨干隊伍建設(shè)。

(1)、召開每月班主任例會活動，明確學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容;經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

(2)、狠抓班主任隊伍建設(shè)。通過理論培訓(xùn)和班主任基本功競賽等活動，切實提高班主任的管理能力和思想教育水平。我校每學(xué)期都進(jìn)行班主任基本功競賽，情景案例分析、學(xué)生評語撰寫以及教育教學(xué)經(jīng)驗交流。

【第2句】：以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

(1)、狠抓養(yǎng)成教育。加強學(xué)生“五個好”的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。班主任充分利用晨會、班會要求學(xué)生做到：掃好地，讀好書，做好操，寫好字，做好人。

(2)、抓好每個月的主題教育。結(jié)合形式開展主題活動。在2008年當(dāng)中如：四月份我校開展“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”的主題系列教育活動?！镜?句】：4年級進(jìn)行了“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”詩歌朗誦比賽，【第5句】：6年級進(jìn)行了“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”知識競賽，第10周各班開展了“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”主題班隊活動。通過活動讓廣大師生了解奧運的知識和精神，大力營造人人關(guān)心奧運、支持奧運、奉獻(xiàn)奧運的濃厚氛圍，著力推進(jìn)我校精神文明建設(shè)，使全體隊員在迎奧運實踐活動中健康成長。每年的三月份學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們充分利用社會資源廣開德育渠道，我們結(jié)合社會、家庭、學(xué)校共同向?qū)W生實施教育并影響村里群眾的教育意識，我們少先隊組織學(xué)生“獻(xiàn)愛心活動”，192名學(xué)生一共捐出了自己的零花錢654多元，并組織學(xué)生到沙河城敬老院獻(xiàn)愛心。并和敬老院老人進(jìn)行聯(lián)歡。德育工作的社會延伸，為進(jìn)一步促進(jìn)德育工作的開展起到了積極地作用。4月份清明節(jié)帶學(xué)生到西柏坡學(xué)習(xí)，并召開“英雄——永遠(yuǎn)的豐碑”主題大隊會;每年的十月國慶節(jié)舉行全校師生“紅歌賽”，組織學(xué)生緬懷革命先烈、觀看革命影片等活動大力宣傳革命傳統(tǒng)教育，宏揚革命傳統(tǒng)精神。

(4)關(guān)愛學(xué)校的留守兒童。首先，建立“留守生”專項檔案。通過班主任認(rèn)真調(diào)查摸底，掌握學(xué)生信息，摸清本班留守學(xué)生的數(shù)量和基本情況。并在學(xué)校開通了一部留守兒童電話，免費撥打(8858460)，方便留守兒童與家長之間的聊系。建立東馬小學(xué)“留守生”情況統(tǒng)計表。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生，分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對性和有效性。大力營造學(xué)校良好的人文環(huán)境，制定東馬小學(xué)“留守學(xué)生”管理制度。我們力求給每一個留守學(xué)生在心理上給予關(guān)愛，生活上給予照顧，學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)和幫助，公正地對待每一位留守學(xué)生，讓每個“留守生”感受到師生關(guān)系、生生關(guān)系的平等與真誠。為“留守學(xué)生”營造一種“家庭式”的平等、民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。定期舉行“留守學(xué)生”座談會，彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。由單純學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者轉(zhuǎn)換為對生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關(guān)注和疏導(dǎo)的“代理家長”，并要求學(xué)生定期與“代理家長”進(jìn)行思想交流及學(xué)習(xí)、生活情況匯報。班主任定期召集“代理家長”交流情況，有針對性地進(jìn)行工作。適時安排“代理家長”與“留守學(xué)生”監(jiān)護(hù)人見面會，以加強聯(lián)系，形成教育活力。同時推行“手拉手”聯(lián)心工程。即同班級的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生固定幫助一名“留守生”，為其檢查作業(yè)，輔導(dǎo)功課，以求共同進(jìn)步。建設(shè)書香校園。知識是人類進(jìn)步的階梯，是人類靈魂的歸宿與寄托。

(3)、大力開展法制安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，杜絕了不安全隱患。學(xué)校還邀請法制副校長、交警人員等到校舉行安全教育講座。加強行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作，提高責(zé)任感，做好護(hù)導(dǎo)工作，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。

(4)、積極開展綠色環(huán)保教育。3月12日，五年級的同學(xué)在校園里參加了植樹活動。樹立了綠色環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。利用環(huán)保的故事教育學(xué)生，組織環(huán)?；顒樱_展有關(guān)環(huán)保的繪畫、小制作等，發(fā)動學(xué)生積極參與，讓學(xué)生在活動中受到深刻的教育。

(5)、加強心理健康教育。開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強心理健康意識，提高自我發(fā)展的能力。開展個案調(diào)查和分析，各班主任通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個性人格，全面落實心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。

【第3句】：搞好班級文化環(huán)境建設(shè)。

各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境;辦好每月一期的班級黑板報、學(xué)習(xí)園地，在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。

【第4句】：加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系。

辦好家長學(xué)校，提高家教水平每學(xué)期都召開學(xué)生家長會，加強家校聯(lián)系，交流學(xué)生在校、在家情況。對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

(二)、狠抓教學(xué)常規(guī)，重視教學(xué)教研，落實素質(zhì)教育，促進(jìn)全面發(fā)展——質(zhì)量興校

【第1句】：狠抓教學(xué)常規(guī)，重視教學(xué)教研

學(xué)校以實施全方位、面向全體、全員參與的教學(xué)質(zhì)量評估為依托，狠抓教學(xué)常規(guī)，深入開展以校為本的培訓(xùn)和教研活動，向常規(guī)管理要質(zhì)量，抓關(guān)鍵、抓細(xì)節(jié)、抓難題，向四十五分鐘要效益。以科研為抓手，以備課組、教研組為平臺，解決教育教學(xué)中的實際問題，切實提高課堂教學(xué)水平，走科研帶隊伍、促師生發(fā)展的興校之路。大多數(shù)教師在市級公開課獲獎，教師撰寫的論文獲省市6人次。

【第2句】：落實素質(zhì)教育，促進(jìn)全面發(fā)展

我們每學(xué)期組織的全校學(xué)生古詩考級、讀書演講比賽、讀書講故事比賽、征文賽、、讀書之星評選、讀書之星風(fēng)采展示等活動，已經(jīng)成為校園中一道永恒而亮麗的風(fēng)景;學(xué)生在我校主辦的?？秵⒑健范加袃?yōu)秀佳作。我校各類興趣課的開展，為特長生的培養(yǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。我校在六一匯演中每年都是團體一等獎。

我校素質(zhì)教育碩果累累，各類競賽捷報頻傳，我校教師在全省市論文獲獎次數(shù)十多人次，學(xué)生在全省征文中獲次五人次。學(xué)校成立了各種興趣活動小組，注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，發(fā)展個性。

(三)、強化安全教育

學(xué)生安全工作是關(guān)系到千家萬戶幸福和社會穩(wěn)定的大事，是學(xué)校教育教學(xué)工作的底線。多年來，我校認(rèn)真貫徹省市教育行政部門的安全工作指示精神，積極爭取資金，確保校舍的安全達(dá)標(biāo);完善安全教育管理制度，嚴(yán)格安全責(zé)任追究制和一票否決制，提高全體師生的安全防范意識和學(xué)生自救自護(hù)的能力，確保學(xué)生生命安全。我校共建立各類安全教育管理制度和突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案10項。對學(xué)校教育教學(xué)工作中所涉及的安全問題給予了制度上的規(guī)范，努力打造安全教育管理工作全方位、全天候、全過程的三全模式，加大對安全教育管理工作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，極大調(diào)動廣大教師做好、做實安全工作的積極性、主動性，從而保證了學(xué)校幾年來無重大安全責(zé)任事故，大大降低了意外小傷害事件的發(fā)生率，無一起大責(zé)任事故發(fā)生，為學(xué)生撐起了一片安全的藍(lán)天、綠色的通道。

回顧過去，感慨萬分，展望未來，任重道遠(yuǎn)。我們將把教育綜合督導(dǎo)作為提高辦學(xué)水平的有利契機，努力探索適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)水平，辦好人民滿意的教育，

最后祝位領(lǐng)導(dǎo)、專家身體健康!萬事如意!謝謝!

篇二：

讓我們的專業(yè)成長與課程改革同步進(jìn)行：

南坑鎮(zhèn)中心小學(xué)這所農(nóng)村學(xué)校，自2002年投入課改以來，為有效解決在課改中起決定因素的師質(zhì)問題，不等不靠，以自身實際為出發(fā)，引領(lǐng)全校教師走上了以教學(xué)反思、同伴互助、專場業(yè)引領(lǐng)為主導(dǎo)的校本教研之路，經(jīng)過實踐途中的摸爬滾打，現(xiàn)在的南坑中心小學(xué)，不僅僅解決了自身發(fā)展中的師質(zhì)問題，在40來名教師中，擁有省級骨干教師3名，市級骨干教師5名，縣級骨干教師12名，同時，南坑小學(xué)也成為了萍鄉(xiāng)市首批校本教研基地學(xué)校之一，省校本培訓(xùn)示范學(xué)校之一，南坑小學(xué)的校本教研經(jīng)驗，在近年來參加省級交流3次，市級交流4次……現(xiàn)在，我們又充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動。校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研等工作，也越來越明顯地突出了他們在南坑中心小學(xué)特色辦學(xué)中的重要作用……

參與省級交流的校本教研經(jīng)驗

特色辦學(xué)工作材料之一：

以研促教，以研興校

我們南坑小學(xué)是一所地地道道的山區(qū)小學(xué)，全校學(xué)生不足600人。在當(dāng)今課改大潮中，我校無論是管理人員，還是一般教職工，都越來越有一種強烈的意識：原來以教師為主宰的課堂教學(xué)方式極大的限制了學(xué)生的發(fā)展空間，為探索教育教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑，謀求農(nóng)村小學(xué)發(fā)展之路，我們結(jié)合課題理念，引導(dǎo)教師們走上了一條由苦教型向教研型發(fā)展的道路。我們學(xué)校和整體辦學(xué)水平，也在此過程中得到了提升。我們學(xué)校也相繼獲得了省校本培訓(xùn)示范學(xué)校、市校本教研基地學(xué)校、人民滿意學(xué)校、教學(xué)常規(guī)管理工作先進(jìn)單位等榮譽。為更好地認(rèn)識與促進(jìn)自我，趁今天這一良好的機會，我把我校在教研方面的一些不成熟做法向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家做一匯報，希望能獲得到更多的教誨。

【第1句】：校本教研：常抓不懈

這方面工作，主要可以用以下三點來概括：

【第1句】：讓教師學(xué)會質(zhì)疑

學(xué)貴有疑。同樣，教師在實際工作中的質(zhì)疑意識，也是推動教師專業(yè)素質(zhì)不斷提高的動力。為有效培養(yǎng)培養(yǎng)教師質(zhì)疑意識，我們首先是從質(zhì)疑內(nèi)容(即究竟從哪些方面進(jìn)行質(zhì)疑)對教師進(jìn)行引導(dǎo)，并結(jié)合本校實際提出了若干條質(zhì)疑內(nèi)容參考意見，其中包括：對課堂教學(xué)方法的質(zhì)疑;對教育規(guī)律，教育理念的質(zhì)疑;對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的質(zhì)疑;對教材知識呈現(xiàn)方式的質(zhì)疑;對教學(xué)效果的質(zhì)疑;對教學(xué)資源開發(fā)情況進(jìn)行質(zhì)疑等等。在實際操作中，要求教師在遇到各種困難、問題時從以上方面追溯問題本源，養(yǎng)成遇事多問自己幾個“為什么”、“怎么樣”、“還可以怎樣做更好”之類的問題，由此激發(fā)教師業(yè)務(wù)進(jìn)取動力。

在質(zhì)疑意識初步具備之后，接下來就是要讓教師大膽地把自己在工作實踐中遇到的各種教學(xué)問題與困惑大膽地提出來。為促使教師的行動研究自主化、經(jīng)?；?。我們規(guī)定：教師每個學(xué)月都必須從自己的教育實踐中提取一個典型問題，填寫于我們專門設(shè)計的《南坑小學(xué)教學(xué)問題收集表》之中。在問題收集表里，教師不僅要寫明問題的內(nèi)容、屬性，而且還要從實踐角度闡明問題產(chǎn)生的背景，從理論角度提出個人解決設(shè)想。在教師們發(fā)現(xiàn)、提出的各種問題中，有與特定教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系緊密的個性化問題，如“：怎樣有效處理時間、時刻的教學(xué)”，“《再見了，親人》這篇課文幾個結(jié)構(gòu)相似的部分，是否可集中一處作為重點”，也有直接與教學(xué)理念，改革學(xué)法方面相聯(lián)系的共性問題，如：“低年級識字量增大了我們該怎樣對待”，“如何有效組織學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)”，“如何養(yǎng)成學(xué)生良好的聽說品質(zhì)”等等。

【第2句】：讓老師學(xué)會交流

同伴互助作為校本教研基本方式之一，在發(fā)揮教師群體智慧，相互取長補短，共同解決問題的過程中發(fā)揮著重大作用。但我們在開展校本教研工作之初，常常在該方面遇到一些困難。例如，教師們在交流時不知該怎樣談，擔(dān)心說得不好，有時即使說了也難以切中要害。對此，我們決定從初步的課堂教學(xué)評價能力入手對教師該方面能力進(jìn)行培養(yǎng)。首先，我們結(jié)合本校實際及新課程理念訂出了十條評課標(biāo)準(zhǔn)，便于教師們在參加教學(xué)活動，評課、說課時有據(jù)可依，有話可說。

隨著評議交流能力的逐步提高，教師們便發(fā)現(xiàn)，僅以這十條標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，在很多時候帶有較大的拘限性，特別是在開展主題明確的課例研討活動時，更是不能處處依葫蘆畫瓢。因此，我們在教師們都具備初步的專業(yè)交流能力之后，鼓勵他們大膽跳出各種框架，針對具體情況暢所欲言。例如，在課例研討活動中，我們每次都會讓教師在活動前圍繞研討主題廣泛搜集各種信息、資料，使他們在研討交流時不僅有話可說，而且說出的話都具有較強的針對性。

【第3句】：讓教師學(xué)會反思

我校自2002年起讓教師進(jìn)行教學(xué)反思，與上述的評議交流能力發(fā)展過程相類似，在開始之初很多教師不知道該從哪些方面，怎樣對自己的教學(xué)情況進(jìn)行反思。鑒于此，我們采取的是分步循序的辦法。先是結(jié)合專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、講座，為教師們設(shè)計了一種表格式的`教學(xué)反思錄，內(nèi)容分“亮點追蹤，遺憾回顧，學(xué)生練習(xí)，改進(jìn)設(shè)想，教育摘錄”等幾個方面。這樣，分項目有針對性地引導(dǎo)教師從不同方面去對自己的教學(xué)情況進(jìn)行反思。但，實施一段時間之后，表格式“反思錄”的不足也暴露出來了：這么一格一塊地填寫，不便于教師集中闡述某些重點問題，因而上級教研主管部門的指導(dǎo)下，我們接下來采取了項目清楚的表格式與表述靈活的文字論述式相結(jié)合的辦法，并且通過制度化，將教師們的教學(xué)反思情況納入了教學(xué)常規(guī)檢查之中，促使教學(xué)反思成為教師一種自覺的日常行為。每學(xué)期，我們都要收集教師們的教學(xué)反思錄匯編二冊題為《反光鏡》的專集，使教師的實踐經(jīng)驗和理念水平都在這一次次的實踐與反思中得到發(fā)展與提高。

為了使校本教研工作更好地體現(xiàn)出它在教師業(yè)務(wù)成長方面的促進(jìn)作用，我校還堅持了兩項常規(guī)化的活動：一是每學(xué)年開展一次“新星杯”青年教師教學(xué)比武活動，通過這一平臺的創(chuàng)設(shè)，有力促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長及全校教師間的相互交流。并且，每一位教師都在教后將自己的教學(xué)及反思情況整理成了案例。這樣，自開始到活動結(jié)束，無時不在體現(xiàn)教師對自己教學(xué)的理性思考;二是每學(xué)年開展二次課例研討活動，在課例研討中，促使教師們自覺地去發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的實際問題，并積極地探索問題的解決辦法。

【第2句】：課題研究：平穩(wěn)過渡

實踐告訴我們，在積極開展各項校本教研工作的前提下，再引導(dǎo)教師們深入進(jìn)行課題研究，才能把他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)引向更高、更深的層次，因此我們盡管作為一個規(guī)模不大的農(nóng)村小學(xué)，也一直對課題研究工作非常注重，并且在本校條件許可的前提下，我們在各項課題的申報、立項與實施結(jié)題等方面做到了有序銜接和平穩(wěn)過渡。自2003年我們獨立向萍鄉(xiāng)市教研室申報“關(guān)于研究性學(xué)習(xí)方式的研究”這一實驗課題之后，我們一直沒有間斷這這項工作。近年來，我們獨立申報并已成功結(jié)題的有省級課題“關(guān)于教學(xué)反思運行機制的研究”和市級課題“關(guān)于研究性學(xué)習(xí)的研究”。成功申報正在實施的有兩個省級課題，分別是“關(guān)于數(shù)學(xué)概念建模方式的研究”以及“農(nóng)村小學(xué)綜合實踐課程校本化的研究”。在去年下半年，我們還面向全鎮(zhèn)開展了“整合資源，開發(fā)綜合實踐校本課程”課題研討活動。不但注重課題的實施與研究，我們更注重課題研究成果在實踐中的推廣與運用，以此促進(jìn)我校其他各種教學(xué)教研、校本培訓(xùn)工作的開展。

但，作為在實踐與理論相交處付之不懈追求的南坑小學(xué)，我們也深知，無論是從硬件設(shè)施還是師資力量來講，我們所能做的都是相當(dāng)有限的，為充分發(fā)掘資源以完成各項課題實驗任務(wù)。我們在認(rèn)真分析自身實際的前提下，采取了系列措施為該項工作保駕護(hù)航。首先是在人員安排方面，無論是組織機構(gòu)或是承研隊伍，都是由校長親自帶頭;其次是在制度方面，我們不僅有明確課題研究開展方式的的課題研究制度，更有激勵教師工作熱情的評價獎勵制度;再次就是在選題方面也緊密結(jié)合了我校實際，不貪多，量力而行，應(yīng)求而為，既有面向?qū)W習(xí)方式革新的《關(guān)于研究性學(xué)習(xí)方式的研究》，也有立足于業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的《關(guān)于教學(xué)反思運行機制的研究》，更有針對校本課程開發(fā)的《農(nóng)村小學(xué)綜合綜合活動課程校本化的研究》。另外，在關(guān)于課題研究資料的檔案管理方面，我們也對自己提出了嚴(yán)格的要求。

【第3句】：片區(qū)教研(網(wǎng)絡(luò)教研)：全面開花

片區(qū)教研是我們蘆溪縣教研室為促進(jìn)各校間的合作交流，以實現(xiàn)資源共享、相融共長的目的而將全縣按地域關(guān)系分為四個教研片區(qū)，我校是屬于上埠南坑片區(qū)。為充分拓寬教師視野，我們不但積極鼓勵教師們都參與其中，而且學(xué)校班子成員在此方面也發(fā)揮了帶頭作用，本校有5名教師是片區(qū)教研組骨干，其中就包括我們的劉向根校長和倪宗輝副校長。在去年，我校有參與了片區(qū)間送課送培活動6人次，其中倪宗輝副校長就參與了兩次。

網(wǎng)絡(luò)教研是我們開展片區(qū)教研活動的另一重要方式，這也是我們在蘆溪縣教研室指導(dǎo)下努力追求的一個教研革新方向，充分利用蘆溪教育科研網(wǎng)、江西基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)等信息平臺，開展網(wǎng)絡(luò)交流研討活動，實現(xiàn)與縣區(qū)內(nèi)外其他學(xué)校資源共享、相融伴長的目的。去年4月份，我校倪宗輝副校長以其親身經(jīng)歷的兩個較典型的數(shù)學(xué)教學(xué)案例為依據(jù)，主持開展了“連減簡便運算”主題在線研討活動。該次活動，歷時兩個多鐘頭，收到17位參與者的各種回復(fù)函86貼，累計有9個網(wǎng)頁。活動后還就活動開展情況以“怎一個‘研’字了得”在網(wǎng)上發(fā)出了關(guān)于活動小結(jié)與反思的一個貼子，意想不到的是，在此小結(jié)后也收到不少有利于我們成長與提高的回貼。去年下半年，我校又以鐘芝優(yōu)教師一個綜合實踐活動案例“童謠伴我快樂成長”為載體開展了“綜合實踐，活動無限”主題在線研討活動，活動雖歷時三個多鐘頭，收到各種回貼近百，但仍有一些活躍之士意猶末盡。去年，我們蘆溪縣教育局組織全縣各校負(fù)責(zé)人到山東杜朗口中學(xué)考察學(xué)習(xí)，回來之后掀起了一股學(xué)習(xí)杜朗口的熱潮，教研室還為此組織了專題征文活動。受此啟發(fā)，結(jié)合自身的一些實際體會，我校倪宗輝副校長蘆溪教研網(wǎng)上以“小學(xué)該不該學(xué)杜朗口?該怎樣學(xué)”為主題正在組織面向全縣的在線研討活動。現(xiàn)在，我校除部分年老教師因無電腦或不懂操作等原因末能登錄教研網(wǎng)外，大多數(shù)教師都以各種形式參與了網(wǎng)上研討交流活動。

【第4句】：串串足跡，回首過去

2002年12月，成功申報市級課題“關(guān)于研究性學(xué)習(xí)方式的研究”

2004年5月，成功舉辦全市“研究性學(xué)習(xí)”現(xiàn)場觀摩研討活動

2004年12月，成功申報省級課題“關(guān)于教學(xué)反思運行機制的研究”

2005年5月，在全市校本教研研討會上作《抓好五個環(huán)節(jié)，發(fā)展五項能力》主題發(fā)言

2005年12月，在全市校本教研研討會上作《有教學(xué)問題才有課例研究》主題發(fā)言

2005年12月，我校被評為市校本教研基地學(xué)校

2006年1月，我校市級課題結(jié)題

2006年4月，我校在全省校本教研經(jīng)驗交流會上作《在校本教研中凸現(xiàn)教師成長過程》主題發(fā)言，該文被刊于省級刊物《教學(xué)研究與實驗》06年第5期

2006年5月，成功舉辦全縣“如何在閱讀教學(xué)中進(jìn)行語言因素的訓(xùn)練”課例研討活動

2007年1月，我校教研處被評為“萍鄉(xiāng)市優(yōu)秀教研處”

2007年11月，我校省級課題《關(guān)于教學(xué)反思運行機制的研究》順利結(jié)題。同時，成功申報省級課題《關(guān)于數(shù)學(xué)概念建模方式的研究》

2007年12月，我校語文教研組被評為“萍鄉(xiāng)市優(yōu)秀教研組”

2008年5月，我校成功申報省級課題《農(nóng)村小學(xué)綜合實踐活動課程校本化的研究》

2009年1月，我校被評為“蘆溪縣網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)單位”

【第5句】：心靈感悟，展望未來

“逆水行舟，不進(jìn)則退”，在課改大潮中，我校雖然結(jié)合自身實際在校本培訓(xùn)方面做了一些探索，但距真正課改的要求，距我們自己心中的目標(biāo)，距上級教育主管部門對我們的要求，都還存在較大差距。在此前提下，我們沒有任何松懈的理由，為不斷縮小這些差距，我們將繼續(xù)付之加倍的努力，以期真正實現(xiàn)我校各項教學(xué)教研工作與大形勢下的新課改同步發(fā)展。

教而不研則淺，研而不教則空

在全市再就業(yè)工作電視電話會議上的講話稿

剛才，市召開了20**年再就業(yè)工作電視電話會議，副市長對全市再就業(yè)工作進(jìn)行了全面部署，市長作了重要講話。下面，結(jié)合我區(qū)再就業(yè)工作實際，我先講三個方面的意見，最后由同志作重要講話。

【第1句】：20**年全區(qū)就業(yè)再就業(yè)工作簡要回顧

20**年，區(qū)委、區(qū)政府高度重視就業(yè)和再就業(yè)工作，形成了黨委政府重視、上級部門積極支持、全區(qū)上下密切配合，社會各界廣泛參與的良好局面，整個工作取得了比較明顯的成效。歸納起來，表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）城鎮(zhèn)就業(yè)工作進(jìn)展順利。全年全區(qū)城鎮(zhèn)新增就業(yè)人員12863人，完成區(qū)政府確定目標(biāo)11000人的1【第16句】：9%；指導(dǎo)和幫助下崗失業(yè)人員就業(yè)和再就業(yè)6734人，完成年計劃5500人的1【第22句】：4%。大齡下崗失業(yè)人員（即“4050”人員）再就業(yè)1351人，完成年目標(biāo)任務(wù)1000人的1【第35句】：1%。12月末，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為【第4句】：41%。

（二）再就業(yè)培訓(xùn)成效明顯。全年全區(qū)共舉辦下崗失業(yè)人員培訓(xùn)班112期，開設(shè)制鞋、廚師、家政、縫紉、美容、營銷等20多個培訓(xùn)專業(yè)，培訓(xùn)結(jié)業(yè)5989人，完成市下達(dá)目標(biāo)任務(wù)3500人的1【第71句】：11%，培訓(xùn)結(jié)業(yè)率達(dá)99%，培訓(xùn)后再就業(yè)率達(dá)50%以上。

（三）再就業(yè)小額貸款增勢強勁。從20**年9月實施小額貸款以來到20**年12月31日,全區(qū)累計發(fā)放貸款8【第30句】：5萬元，其中20**年發(fā)放6【第74句】：5萬元,累計到期應(yīng)收回154萬元,實際已回收貸款165萬元。為743名下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)提供了資金幫助。

（四）稅費減免政策進(jìn)一步落實。全年勞動、工商、稅務(wù)、公安、衛(wèi)生等部門共減免行政性收費1【第99句】：5萬元。其中：工商部門減免行政性收費1【第70句】：5萬元；地稅部門減免地方各種稅費12【第77句】：91萬元，享受稅收優(yōu)惠的下崗失業(yè)人員4662人。

（五）社保補貼、崗位補貼力度加大。全年享受社保補貼2177人，補貼金額3【第41句】：51萬元;享受崗位補貼830人,補貼金額2【第31句】：36萬元。

（六）就業(yè)服務(wù)不斷增強。按照“新三化”的要求，為失業(yè)人員提供免費職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹。全年累計舉辦各類現(xiàn)場招聘會76次，入場單位2396個，提供就業(yè)崗位26778個次，入場應(yīng)聘人數(shù)44891人次，意向成交9283人。

（七）就業(yè)再就業(yè)工作各項支出得到有效保障。全年共籌措再就業(yè)資金26【第46句】：6萬元,其中:上級轉(zhuǎn)移支付1450萬元;促進(jìn)再就業(yè)資金支出14【第10句】：2萬元。

（八）社會保障工作機構(gòu)進(jìn)一步完善。在20**年主城區(qū)所有街道建立社區(qū)社會保障服務(wù)所的基礎(chǔ)上,20**年又在龍沙等十二個重點鎮(zhèn)建立了社會保障工作機構(gòu)，做到了機構(gòu)、場地、編制、人員、管理制度和工作職責(zé)“六落實”，12月底前已完成對社保工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

在看到成績的同時，我們還要清醒地認(rèn)識到，我區(qū)就業(yè)再就業(yè)工作面臨著嚴(yán)峻的形勢和重大的壓力。我們還有6萬下崗失業(yè)人員，6萬農(nóng)村絕對貧困人口，6萬人吃低保。這說明我們的.就業(yè)形勢尚沒有得到根本緩解，供求矛盾依然突出。特別是因為下崗失業(yè)人員文化較低，觀念陳舊，依賴性強，就業(yè)再就業(yè)工作體系尚末形成等諸多困難和矛盾，就業(yè)壓力相當(dāng)大，就更要求我們必須進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，理清思路，增添措施，聚合力量，扎扎實實做好就業(yè)再就業(yè)工作，切實維護(hù)人民群眾的根本利益。

【第2句】：20**年全區(qū)就業(yè)再就業(yè)工作目標(biāo)及重點

20**年，我區(qū)城鎮(zhèn)就業(yè)和再就業(yè)工作要堅持以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會、市委二屆六次全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞經(jīng)濟與就業(yè)“雙增長”的工作目標(biāo)，突出開發(fā)新的就業(yè)領(lǐng)域，創(chuàng)造更多就業(yè)崗位，采取切實有效措施，以強化再就業(yè)措施為手段，以落實再就業(yè)政策為主線，以加大資金投入為保障，以幫助困難人員再就業(yè)為重點，全面做好我區(qū)就業(yè)再就業(yè)工作，在全區(qū)上下形成廣泛動員、共同參與、齊抓共管的新局面。根據(jù)上述指導(dǎo)思想，今年確定的工作目標(biāo)是：新增城鎮(zhèn)就業(yè)人員【第1句】：4萬人（其中：幫助“4050”人員2200人實現(xiàn)再就業(yè)）；就業(yè)培訓(xùn)6000人；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在6%以內(nèi)，城鎮(zhèn)實際失業(yè)率控制在【第16句】：5%以內(nèi)。為確保全區(qū)就業(yè)再就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)的完成，要做好以下重點工作：

一是建好一個市場。按照標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、專業(yè)化、快捷化的要求，建成一個與萬州經(jīng)濟高速發(fā)展相適應(yīng)，信息暢通、容量較大、服務(wù)規(guī)范、輻射面寬的庫區(qū)一流勞動力市場，以滿足我區(qū)廣大勞動者求職就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展的需要。

二是完善兩個體系。完善就業(yè)再就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)體系。建立區(qū)、街道（鎮(zhèn)）二級信息網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)全區(qū)信息網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通，對全區(qū)就業(yè)人員和失業(yè)人員實行動態(tài)管理和服務(wù)。完善社區(qū)社保工作機構(gòu)體系。在已建成的23個街道（鎮(zhèn)）社區(qū)社保工作機構(gòu)的基礎(chǔ)上，對沒有設(shè)置社區(qū)社保工作機構(gòu)的鎮(zhèn)，應(yīng)積極向上級爭取經(jīng)費盡快設(shè)置，以確保全區(qū)就業(yè)再就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)的形成。

三是拓寬三個渠道。一要拓寬重點產(chǎn)業(yè)就業(yè)渠道，實現(xiàn)新增城鎮(zhèn)就業(yè)人員11000人。重點抓好商貿(mào)、旅游、工業(yè)經(jīng)濟、非公有制經(jīng)濟的發(fā)展。商貿(mào)這塊大有文章可作，如新世紀(jì)商場，僅此次搬遷就新增就業(yè)崗位800多個，目前已提供就業(yè)崗位近3000個。旅游方面要尋找積極可行的措施充分挖掘潛力。工業(yè)經(jīng)濟既是我們的強區(qū)之本，也是吸納就業(yè)和再就業(yè)人員的重點行業(yè)和領(lǐng)域，必須緊抓不放。一季度，我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟運行形勢不容樂觀，虧損額、產(chǎn)成品、應(yīng)收帳款大幅度上升，利潤在近五年內(nèi)首次出現(xiàn)虧損，工業(yè)經(jīng)濟效益下降。如果工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展不起來，實現(xiàn)就業(yè)就很困難，如果經(jīng)濟效益上不去，即使是實現(xiàn)了就業(yè)也穩(wěn)不住，將會出現(xiàn)再次失業(yè)。所以，請經(jīng)委等相關(guān)部門抓緊研究，迅速采取措施，第二季度必須扭轉(zhuǎn)工業(yè)經(jīng)濟滑坡的局面。非公有制經(jīng)濟也是吸納就業(yè)和再就業(yè)的一個主要渠道，相關(guān)部門也要抓緊、抓好、抓實。二要拓寬社區(qū)就業(yè)渠道，實現(xiàn)新增城鎮(zhèn)就業(yè)人員2000人。三要拓寬區(qū)外就業(yè)渠道，實現(xiàn)區(qū)外就業(yè)1000人。

四是狠抓四個落實。狠抓再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實；狠抓再就業(yè)資金的落實；狠抓就業(yè)再就業(yè)工作責(zé)任的落實；狠抓基礎(chǔ)工作的落實。

【第3句】：加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，扎扎實實抓好就業(yè)再就業(yè)工作

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

就業(yè)是民生之本。擴大就業(yè)是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容和重大舉措。各級各部門應(yīng)繼續(xù)堅持把推進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作作為一項全局性的大事，擺上重要議事日程，定期研究部署，堅持一把手負(fù)責(zé)制，主要負(fù)責(zé)人親自抓，負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，抓落實，真正做到逐級明確目標(biāo)任務(wù)，層層建立責(zé)任制，按月、按季度扎實推進(jìn)，切實做到政策、責(zé)任、措施、資金“四到位、四落實”。

（二）通力協(xié)作，狠抓落實

就業(yè)和再就業(yè)工作是一項系統(tǒng)的社會工程，是各地各部門和社會各界的共同責(zé)任。勞動保障部門、計委、經(jīng)委、商委、交委、建委、教委、財政、稅務(wù)、工商、銀行等部門要認(rèn)真履行職責(zé)，加強協(xié)調(diào)配合，為推進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作盡心竭力地提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工協(xié)作、部門聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。在此，我要強調(diào)一點，勞動力市場的建設(shè)必須在今年12月底前完成，各相關(guān)部門必須高度統(tǒng)一。要充分發(fā)揮各民主黨派、工商聯(lián)和工會、團委、婦聯(lián)等群團組織的作用，動員社會各界力量關(guān)注就業(yè)、支持就業(yè)、推動就業(yè)。新聞單位要集中開展轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念大討論、大宣傳，通過多種形式把促進(jìn)再就業(yè)的各種政策宣傳到群眾、企業(yè)和基層單位，大力宣傳一批下崗失業(yè)人員再就業(yè)和企業(yè)吸納失業(yè)人員的先進(jìn)典型，營造全社會關(guān)心支持再就業(yè)工作的良好氛圍。

（三）完善制度，強化督查

為了及時了解、準(zhǔn)確掌握全區(qū)再就業(yè)工作進(jìn)展情況，從20**年起全區(qū)已建立起再就業(yè)工作月報制度。區(qū)勞動和社會保障局、區(qū)再就業(yè)辦要加強對全區(qū)就業(yè)和再就業(yè)工作的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，建立定期的就業(yè)與再就業(yè)統(tǒng)計報告制度。今年，區(qū)委督查室、區(qū)政府督查室要加大對再就業(yè)工作的推進(jìn)和再就業(yè)扶持政策落實情況的督促檢查力度，對再就業(yè)政策執(zhí)行不力、落實不到位的部門進(jìn)行通報批評，納入年終考核。

（四）嚴(yán)格考核，獎懲逗硬

各地各部門要根據(jù)就業(yè)和再就業(yè)工作的新要求，進(jìn)一步完善就業(yè)和再就業(yè)目標(biāo)責(zé)任考核制度，調(diào)整和改進(jìn)考核的內(nèi)容和方法。年終，區(qū)委、區(qū)政府督查室、區(qū)再就業(yè)辦要組織有關(guān)部門的人員，組成考核小組，深入各級各部門，對各項目標(biāo)任務(wù)的完成情況，進(jìn)行認(rèn)真的考核，完成任務(wù)的，按規(guī)定獎勵，完不成任務(wù)的，給予通報批評，對不重視、不落實，造成不良影響的根據(jù)情節(jié)作出相應(yīng)的組織處理。

做好就業(yè)和再就業(yè)工作，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。各地各部門一定要按照中央、重慶市和區(qū)委、區(qū)政府的要求，以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為動力，以這次電視電話會議精神為契機，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，振奮精神，與時俱進(jìn)，努力開創(chuàng)就業(yè)和再就業(yè)工作的新局面！