計算機組裝個人心得體會
我們得到了一些心得體會以后,心得體會是很好的記錄方式,這樣可以記錄我們的思想活動。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的計算機組裝個人心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
計算機組裝個人心得體會1
通過這學期的學習覺得這門課程挺有趣的,跟生活特別貼切,有很多都是對我們生活有幫助的,最起碼對計算機的主要硬件(主板、內存、CPU、硬件、光驅、顯示卡、顯示器)的性能指標,工作原理有一個感性的認識,通過網上計算機硬件價格、性能的查詢;在某個價位的使我們從感性上對計算機組裝產生興趣。再通過大量做題了解了很多,比如計算機病毒通過計算機網絡,磁帶,CD—ROM傳播,當選定文件或文件夾后,不將文件或文件夾放到回收站,而直接刪除的操作是shift+Delete(DEL)鍵,以前都不知道這些捷徑,這樣也減少了走彎路的現象。Cpu:現在基本上pc上cpu以intel和amd為主。以前只知道硬盤這個詞,但不知道它的功能,而且它的價格是很昂貴的,內存包括ram(隨機存儲器)、rom(只讀存儲器)和cache(高速緩沖存儲器),真的是知道的太少了,要學的真的是太多了,反正這門課程對我們生活是挺有幫助的,所以更要好好學習。
21世紀是信息時代,而信息和計算機有著必然的聯系,但人們更多想到的是計算機軟件和網絡技術,認為這是主要的,從技術角度看它們要比硬件如計算機組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護課非常非常重要,因為它是整個計算機的基礎是整個體系的一部分。基礎沒有了,其它的也就談不上了吧。通過這個學習,使我掌握和了解了計算機的基本組成以及各個元件的`結構和功能。并且,自己能夠組裝一臺計算機,而且還了解了安裝過程中,所要注意的事項。對于一些簡單的故障,能夠自己動手排除,特別是徐老師以實例為主導,講解非常詳細,告訴我們操作技巧,容易出現哪些問題以及解決方法等,這些都是極具可操作性的經驗之談。學了這門課之后,雖然說我還做不到對計算機出現了問題故障我還不能夠完全去解決,但至少我對計算機的結構有更進一步的了解,對計算機實際的使用能力有了明顯的提高。在以后的實際運用當中會起很大的作用。
計算機組裝個人心得體會2
我們電腦維修班大部分學員在廣西老年大學已經學了幾個學期的電腦課程,通過較長時間的學習電腦知識,有如下的認識和體會:
【第1句】:老年大學的開辦、老年大學的領導和員工的努力工作,體現了黨和政府對我們老年人的關懷,使我們能在退休之后有繼續學習、增長知識的機會,真正做到老有所學,使我們通過學習,由過去的電腦盲轉變成能掌握一定電腦知識的電腦迷,以至于有的家庭出現祖孫輩爭用電腦的感人景象。
【第2句】:通過學習電腦知識,也使我們這些老年人做到老有所樂,老有所為。我們不少學員從電腦的基礎知識學起,繼續學習多媒體、多媒體提高、平面設計提高、加強、影視制作等等,現在,我們又在學習電腦維修。通過學習,使我們不少熱愛攝影的學員在圖像的后期制作、圖像處理方面學以致用,使拍攝的圖像經過后期處理更加完美,更具欣賞性,學員們能為獲得一張好的圖像而感到快樂!能使攝影作品有機會參加展出、獲獎而感到欣慰。不但如此,大家對比較難學的電腦維修課同樣表現出濃厚的興趣,有的學員一個學期學完后,覺得尚不能充分掌握維修知識,下一個學期繼續學。大家也樂意聽老師的講課,認為老師講課深入淺出,循循善誘,容易使人理解,而且有課本,課后能在家里按課本的提示進行復習,使所學的內容得以理解、鞏固。
【第3句】:根據學員們的反映,希望能掌握更多的電腦知識,大家也很愿意來老年大學學習。還有老年人想到老年大學學習,學員們對老年大學有感情,但有的學員感到,幾個學期之后,幾位老師的課都已經聽過了,但又舍不得離開這座大學校,因此,希望學校領導和老師考慮能否圍繞著學習電腦知識再開設一些課程,以便老學員們能有繼續學習的機會。
計算機組裝個人心得體會3
時間轉瞬即逝,不知不覺中本學期的學習生活又接近了尾聲。回顧一學期下來的收獲,倒是覺得比起上學期來說有了些許不同。可以說,無論在理論知識方面,還是在實踐能力方面,本學期我都有了較大的提升。
言歸正傳,在此,我淺談一下本學期我對選修課學習的一些心得。首先,很榮幸的是,我在極其激烈的選修競爭中終于爭取到了修學計算機組裝與維修這門我個人較為喜歡的課程的機會。
其次,更榮幸的是,我們的任課老師是王老師。風趣而不失大體,經典而不鉆牛角,實用而不帶牽強,干練而不忘全局。風趣的課堂,經典的講課方式,實用的理論知識,干練的辨別技巧,著實留給我極深的印象。
然后,淺談本學期我在選修課上學到的東西,我覺得應該從理論知識和實踐技能兩個方面說起。第一,理論知識方面。在一學期的學習過程中,我個人認為,在理論課上,著實學到了好多實用的關于計算機硬件的識別選購的技巧,同時,也學會了基本的計算機理論知識。如今,我們已經不再以只是單純的知道計算機的三大件為榮了,就拿最核心的部件CPU來說,我開始懂得了當前的CPU產品主要有奔騰系列,賽揚系列、凌動系列及當前主流的酷睿系列等幾種類型。經歷了從4位到8位、16位、32位到64位的發展歷程。知道這些,或許還單單只是學習上的,但是除此之外,老師的言傳身教,尤其是老師懷大才而不驕不操的作風,更是我在這門課程的學習
中認為獲得的最大收獲。老師淵博的知識本已讓我高山仰止,但是老師對專業的執著追求,對學生的悉心指導,更是讓我佩服的五體投地。
第二,實踐技能方面。在老師的精心安排下,像我一樣個別非計算機專業的學生也能夠親自在實驗室里,接觸到計算機,而且親手將計算機按照規定程序拆卸成基本組件,最后在安裝還原至原來的樣子,這不僅讓我們在好奇心上得到了極大的滿足,更重要的是,我們能夠在親自拆裝計算機的過程中學到一些書本上學不到的知識,得到一些操作經驗。這一點,我個人非常認同老師的安排。
最后,說到了意見和建議。其實說真心話,我個人真的挺喜歡老師的教學模式的,所以在建議上,當真沒有。至于意見嘛,呵呵,除了喜歡還是喜歡。
祝老師身體健康工作順利哦!
計算機組裝試題
隨著計算機技術的發展,計算機各種配件的更新速度越來越快,所以組裝計算機之前,要認真了解計算機市場以及計算機產品的新技術以下是計算機組裝試題,歡迎閱讀。
一填空
1CPU的外頻是100MHz,倍頻是17,那么CPU的工作頻率(即主頻)是(【第1句】:7)GHz
2在拆裝微機的器件前,應該釋放掉手上的(靜電)
3系統總線是CPU與其他部件之間傳送數據、地址等信息的公共通道。根據傳送內容的不同,可分為(地址)總線、(數據)總線和(控制)總線。
4目前在主流主板上的BIOS芯片通常為(FlashROM)芯片
5AGP(AcceleratedGraphicsPort)插槽插的組件是(顯卡)
6SDRAM內存條的金手指通常是(168)線的,DDRSDRAM內存條的金手指通常是(184)線的,DDRII 內存條的金手指通常是(240)線的。
7BIOS是計算機中最基礎的而又最重要的程序,其中文名稱是(基本輸入輸出系統)。
8已知顯示器的刷新頻率(場頻)為85Hz,分辨率為800×600,顯示器的行頻是(【第5句】:3045)
計算公式:行頻=場頻*垂直分辨率*【第1句】:04(KHZ)
9(硬件)是構成計算機系統的物質基礎,而(軟件)是計算機系統的靈魂,二者相輔相成,缺一不可
10CPU的接口形式只有兩類:(插卡式)或(針角式)
11在計算機系統中,CPU起著主要作用,而在主板系統中,起重要作用的則是主板上的(芯片組)
12計算機電源一般分為:(AT)和(ATX)。
13世界上最大的兩個芯片(cpu)生產廠商是(AMD)和(INTEL),兩個芯片組的生產廠商是(VIA)和(INTEL),兩個顯示卡芯片生產廠商是(ATI)和(NVIDIA),其中(ATI)已經被AMD公司兼并
14我們所說的主板電源回路一般是指(CPU)供電的回路
15電源向主機系統提供的電壓一般為(+12)V,( +5)V,(+【第3句】:3)V.
16某主板說明書上有"Realtek8201CL10/100Mbps"一塊芯片,它指的是(板載網卡)芯片
17對于內存的傳輸標準來說,PC3200就相當于(DDR400)
18人們習慣上叫的64位顯卡、128位顯卡和256位顯卡就是指其相應的(顯存)位寬
19如果一個硬盤的容量是120G,而單碟容量是80G,這個硬盤有( 2 )張盤片,(3)個磁頭。
20對注冊表進行備份時,注冊表導出文件的擴展名為(reg)。
21主板上有一塊時鐘發生器(也即時鐘芯片),它一般時與主板上的另外一塊芯片(晶體振蕩器)配合在一起工作。
22AGP總線的頻率為(66MHz和133MHz兩種)。
23SATA接口(總線)的數據傳輸方式為(串行)。
24給cpu加上散熱片和風扇的主要目的是為了(為了散去CPU在工作過程中產生的熱量)。
25機箱前面板信號線的連接,HDDLED是指(硬盤燈),RESET指的是(復位開關)。
26DDR內存在一個時鐘脈沖周期內,傳輸(2)次數據
27我們可以通過判斷(在安下主機電源按鍵后看面板上的電源燈是否亮)和(機箱前面板上的硬盤指示燈)來判斷主機電源是否接通和硬盤是否在工作。
28DDR內存為雙面(184)針的插槽結構。
29安裝CPU是涂抹硅膠的目的是為了更好的(對CPU進行散熱)。
30硬盤的質量保證期限一般為(3)年,主板的質量保證期一般為(3)年
二選擇
1硬盤的數據傳輸率是衡量硬盤速度的一個重要參數.它是指計算機從硬盤中準確找到相應數據并傳送到內存的速率,它分為內部和外部傳輸率,其內部傳輸率是指(D)。
A、硬盤的高速緩存到內存 B、CPU到Cache
C、內存到CPU D、硬盤的磁頭到硬盤的高速緩存
2 下面CPU指令集中_B__是多媒體擴展指令集。
A、SIMD B、MMX C、3Dnow! D、SSE
3 下列廠商中(B)是Celeron(賽揚)CPU的生產廠商。
A、AMD B、INTEL C、SIS D、VIA
4 下列(D)不屬于北橋芯片管理的范圍之列。
A、處理器 B、內存 C、AGP接口 D、IDE接口
5 計算機經歷了從器件角度劃分的四代發展歷程,但從系統結構來看,至今為止絕大多數計算機仍是(C)式計算機。(此題也不敢保證)
A、實時處理 B、智能化 C、并行 D、馮?諾依曼
6 目前流行的顯卡的接口類型是(C)
A、PCI B、PCI-E×1 C、PCI-E×16 D、ISA
7 內存DDR333的另一個稱呼是(B)。
A、PC2100 B、PC2700 C、PC3200 D、PC4000
8 一臺微機的型號中含有4【第86句】:5【第86句】:PII、PIII等文字,其含義是指(D)
A.內存儲器的容量B.硬盤的容量C.顯示器的規格D.CPU的檔次
9完整的計算機系統同時包括(A)
A.硬件和軟件B.主機與外設C.輸入/輸出設備D.內存與外存
10ROM的意思是(D)
A.軟盤驅動器 B.隨機存儲器C.硬盤驅動器具D.只讀存儲器
11在微機系統中(C)的存儲容量最大
A.內存 B.軟盤 C.硬盤 D.光盤
12開機后,計算機首先進行設備檢測,稱為(D)
A、啟動系統 B、設備檢測 C、開機 D、系統自檢
13微型計算機的發展是以(C)的發展為表征的
A.軟件 B.主機 C.微處理器 D.控制器
14目前大多數微機中,要想使用BIOS對CMOS參數進行設置,開機后,應按下的鍵是(DEL鍵)
①CTRL ②SHIFT
③空格 ④DEL
15用們WINDOWS2000導出的注冊表文件的擴展名是(REG)
①.SYS ②.REG
③.TXT ④.BAT
16一般主板上有多種外設接口,通常這些接口可以和插卡上外設接口(同類型的不能同時作用)
①同時作用 ②不能同時作用
③同類型能同時作用 ④同類型不能同時作用
17目前微機主板廣泛采用PCI總線,支持這種總線結構的是(主板上的芯片組)
①CPU ②主板上的芯片組
③顯示卡 ④系統軟件
18下列存儲器中,屬于高速緩存的是(Cache)
①EPROM ②Cache
③DRAM ④CD-ROM
19ATX主板電源接口插座為雙排(20針)
①20針 ②12針
③18針 ④25針
20 用硬盤Cache的目的是(提高硬盤讀寫信息的速度)
①增加硬盤容量 ②提高硬盤讀寫信息的速度
③實現動態信息存儲 ④實現靜態信息存儲
21 打開注冊表編輯器,我們要在運行攔里邊輸入(REGEDIT)
Amsconfig Bwinipcfg Cregedit Dcmd
22計算機中所有信息都是用( B)來表示
A八進制代碼B二進制代碼CASCII碼DBCD碼
三判斷(T為YES,F為NO)
錯 1磁盤驅動器也是一種輸入輸出設備。
是 2目前硬盤的轉速主要有5400r/min或7200r/min
是3一般情況下CPU插座最近的大芯片為北橋芯片
是 4有一CPU的外頻為100MHZ,倍頻為8,其主頻為800MHZ。
錯 5通常分辨率越高的顯示器,圖象越清晰。
錯 6一般情況下,顯卡的顯存越大越好。
是 7當一個光驅和一個硬盤分別接在兩個IDE插座上時,不需要主從盤設置
錯 83DNOW!是intel的一個指令集合
錯 9現在的cpu的.外頻和系統FSB之間并不是相等的關系,而是成一定的倍數關系
是 10質量好的主板、顯卡等電路板能讓人有一種晶瑩潤澤色彩鮮艷的感覺
錯 11幾乎所有的計算機硬件都應該防磁防潮防強光照射
錯 12播放音樂時可以沒有聲卡,但是必須有音箱
錯 13一臺電腦上只要裝了兩塊硬盤,就必須進行主從盤設置
是 14硬盤工作時,磁頭與盤片發生非常輕微的摩擦.
錯 15我們一般所說的內存是指ROM
四簡述
1 CRT顯示器的主要性能指標有哪些?
主要有:掃描頻率、最大分辨率、像素、標準、驅動程序、隔行掃描和非隔行掃描、點間距、顯示器刷新速度、電磁輻射和功率消耗、視頻寬帶、即插即用功能、控制調節方式、顯像管。
2 簡述計算機主板(MainBoard)的基本組成部分
主要有:BIOS芯片、I/O控制芯片、鍵盤接口、面板控制開關接口、指示燈插件、擴充插槽、主板即插卡的直流電源供電插座。
3 簡述計算機的存儲系統
有內存、外存、Cache三部分組成。
計算機內部的存儲器(簡稱內存);計算機外部的存儲器(簡稱外存)
內存儲器從功能上可以分為:讀寫存儲器RAM、只讀存儲器ROM兩大類
計算機的外存儲器一般有:軟盤和軟驅、硬盤、CD-ROM、可擦寫光驅即CD-RW光驅還有USB接口的移動硬盤、光驅或可擦寫電子硬盤(U盤)等。
4 FSB與cpu的外頻的關系
對于Intel的CPU而言,FSB=外頻×4
對于AMD的來說,老的跟ITNERL的一致;對于新的,則內部就集成了內存管理器(以前內存管理器在主板心片里),所以AMD64位CPU的前端總線FSB頻率與CPU實際頻率一致。
FSB(前端總線),它是將CPU和北橋芯片的連接起來的總線,電腦的前端總線頻率是由CPU和北橋芯片共同決定的。
外頻顧名思義就是CPU外部的頻率,也就是內存的頻率,CPU以這個頻率來與內存聯系(這個是以前的老的說法)。隨之奔4的出現,外頻已經不再是內存的頻率,一般都是外頻的2倍,但是FSB卻是外頻的4倍,也就是說內存拖了CPU的后腿,所以現在的雙通道內存就隨之而生。
總的來說FSB和外頻有著本質的聯系,兩者都是系統性能提升的一個關鍵,任何一個拖后腿,那么這個機子的性能就會大打折扣。
5 BIOS與CMOS的關系 (寫到作業本上)
BIOS中的系統設置程序是完成CMOS參數設置的手段;CMOSRAM既是BIOS設定系統參數的存放場所,又是BIOS設定系統參數的結果
6 DDR400的含義 (寫到作業本上)
7 現在市場上常見顯示卡上都有哪些接口?
常見的有AGP、PCI-E的兩種
8 簡述你維修計算機的一般思路
一般計算機壞都是軟件問題,硬件的很少,所以首先從軟件排除。
對于些軟件問題可以根據出錯的提示進行修復。
對于硬件問題,首先確定問題的源頭,可以在開機到時候留下聽,看是否有開機自檢通過的“滴”的一聲,要是沒有就確定是硬件問題,具體的方法有很多,如果手頭用“硬件檢測卡”的話,可以用它查找需要修理的硬件,或者是用“替換法”尋找錯誤的部件。由于硬件質量問題方面的壞是很少的,所以一般都是將硬件表面的灰塵除去或重新插拔硬件或清洗金手指等等處理。
9 現在市場上常見的intel系列芯片組有哪些?(寫到作業本上)
865PE、915PL、915GL等
10引起計算機系統不穩定的因素有哪些,試寫出至少5條
【第1句】:電源不穩定【第2句】:系統有病毒【第3句】:硬件兼容性不好【第4句】:電壓不穩定【第5句】:機箱內部散熱不好
五名詞解釋
1 高速緩沖存儲器:Cache,它是位于CPU與內存間的一種容量較小但速度很高的存儲器。一般來說,CPU的速度遠高于內存,當CPU直接從內存中存取數據時要等待一定時間周期,而Cache則可以保存CPU剛用過或循環使用的一部分數據,如果CPU需要再次使用該部分數據時可從Cache中直接調用,這樣就避免了重復存取數據,減少了CPU的等待時間,因而提高了系統的效率。Cache又分為L1Cache(一級緩存)和L2Cache(二級緩存),目前L1Cache主要是集成在CPU內部,而L2Cache集成在主板上或是CPU上。
2 總線擴展槽:擴展槽又稱插槽,它是總線的延伸,也是物理總線的物理體現,在其上面可以插入任意的標準配件。
3 刷新頻率:指影像在顯示器上更新的速度,即影像每秒在屏幕上出現的幀數,其單位為Hz。
4 像素點距:指屏幕上兩相鄰象素點的距離點距離越小,顯示器顯示圖形越清晰,點距離越小,意味著單位顯示區內可顯示更多的像點.
5 硬件系統:包括主機、輸入輸出設備、存儲設備和功能卡組成。整個硬件系統采用總線結構,各部分之間通過總線相連,組成一個有機整體。
6 內存異步工作模式 (寫到作業本上)
7 即插即用:微軟公司為克服用戶因需要調整周邊的硬件設定造成的困擾而開發的,是一項用于自動處理PC機硬件設備安裝的工業標準。
8 硬盤的平均尋道時間:又稱尋址時間,是指磁頭從開始啟動直到移動到指定磁道的平均所需時間,這個時間隨著硬盤容量的增長而減少。
9 虛擬內存:虛擬內存用硬盤空間做內存來彌補計算機RAM空間的缺乏。當實際RAM滿時,虛擬內存就在硬盤上創建了。當物理內存用完后,虛擬內存管理器選擇最近沒有用過的,低優先級的內存部分寫到交換文件上
10超頻:是指讓腦的硬件在高于標準頻率的環境下工作,一般包括對CPU、顯卡、內存的超頻。
11什么是虛擬內存 (寫到作業本上)
12什么是虛擬光驅 (寫到作業本上)
13北橋與南橋是如何分工的?
南橋一般都在PCI插槽附近,負責主板上相對低速的部分,如IDE接口、ISA接口、USE接口等
北橋在CPU附近,通常覆蓋著散熱片,主要負責CPU、顯卡、內存等
六問答
1 描述我們打開計算機POWER鍵到進入操作系統整個過程.
首先在接通后開始進行硬件系統的自檢,若自檢通過則會有“滴”的一聲,如果沒有就說明自檢沒有通過,或則有長短不一的“滴”聲,則說明有硬件有問題。
接著在自檢過后,開始對硬盤上的信息開始讀取,讀取相關的分區信息等。
開始運行系統文件。
加載相關外部設備驅動。
然后進入系統,也就是操作界面。
2 描述我們對操作系統維護的常用操作
對系統的維護一般都是在一個月進行一次,首先對一些不用的軟件進行卸載,然后查看是否用WINDOWS最新的升級補丁,接著是查毒,卸載一些流氓軟件,清理注冊表,對一些重要的文件進行備份,然后整理硬盤空間,然后對系統進行一次全面的優化。
3 如果讓你去DIY一臺計算機,你會如何考慮
首先會考慮電腦的用途,其次考慮用于買電腦的錢的數目,在確定好后這些后,就可以根據這些去在自己資金允許的范圍內尋找最好的性價比的硬件。
計算機組裝實習總結
一段時間的實習生活又將謝下帷幕,相信你積累了不少實習心得,這時候,最關鍵的實習總結怎么能落下!你所見過的實習總結應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的計算機組裝實習總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
計算機組裝實習總結1
計算機硬件上所出現的故障。從理論上講,硬件部分包括運算器,控制器,存儲器,輸入輸出設備。而現在咱們從另一角度,即電腦組裝的角度來分析影響計算機性能的各部件的性能易出現的故障。
簡單的說,硬件就是看的見摸的著的東西。例如:主機箱(主板,主板上的CPU,內存,硬盤),顯示器,鍵盤,鼠標,音箱,打印機等。計算機的每一個硬件都決定它的性能,其中最關鍵的要說主板上的CPU,內存,硬盤了他們號稱計算機的三大件。這三樣東西也就是理論上講的運算器,控制器,和存儲器。a)由上面講解可知,在我們看的見摸的著的東西中,主機箱內部的硬件決定這計算機的主要性能,下面咱們就以其內部組成做簡單介紹。
主機箱內部包括:主機箱,電源,主板及主板上的CPU,內存,硬盤。除此之外,他還包括其他可接設備如光驅,軟驅和PCI插槽中的顯卡,聲卡,網卡,視頻卡,調制解調器等
主機箱和電源隨著制造材料的發展,讓鍍鋅鋼板一統天下的局面發生了變革。鋁合金板材,塑料透明材料的運用為機箱增添了不少新的氣息。而3C認證的強制執行,對電源產品的性能提出了更高的要求。
有些同學說機箱電源能用就行,其實不然,且看下文。就其造型外觀而言,因人而異,各有所好,不必多提。而機箱的前置面板,使用的材料,表面烤漆質量值得我們斟酌,因為它品質的好壞決定著電磁泄露是否超標。機箱的底版厚度和硬度也是不可小視的,它決定著主板安裝至機箱內是否會出現因硬度不夠而變形,從而,影響機子性能。另外機箱的設計也是很關鍵的,內部空間過小,散熱風扇位置不合理,擴展插槽不標準,都影響機子性能的穩定,嚴重者會經常出現假死。
電源直接關系到電腦的性能和壽命。如果你所運行電腦的周遍環境電壓不是太穩定的話,最好要買個好電源,因為劣質電源用料不足,變壓范圍過小。如,電腦屏幕經常昏暗,開機后經常重起,甚至根本開不了機,那你首先要檢查電源了。好的電源往往用料實足,有的內部或有大面積散熱片和金屬材料,這樣他肯定要比略制的重,因此我們可以掂量他的重量來辨別。
主板作為電腦主機中最龐大的一塊板卡,主板的重要性無庸置疑。他連接這CPU,顯卡,內存,硬盤各關鍵性設備,就好象人的神經系統一樣。將身體的各部分有機的銜接在一起,形成一個整體,協調工作。主板的性能優越將直接關系到其他設備性能的發揮,所以選擇一款高品質的主板,對于整臺電腦的性能,穩定性,兼容性都有至關重要的作用。
主板有兩點要注意:是否支持DDR,是否支持雙通道,另外就是各硬件的連接了。裝機時問題往往就出在這里,如果機子不支持DDR,而你用DDR內存插進去,肯定是不行的。如果主板是雙通道,而你沒有打開他,你機子的性能是絕對提不高的。各硬件與主板的正確連接也是很關鍵的,至于如何連接,這就關系到主板的結構了,主板說明書,和大量電腦硬件書上都有,在此就不做介紹了,不過咱們還是要提提芯片組的。主板上最核心的部分是芯片組,他決定了主板的大致性能,基本功能。因此看主板的用料和做工,更要看芯片組的穩定性,性能和功能是否豐富。[]
主板與其他設備的兼容性也不容忽視,例如:電腦能正常識別40G硬盤,他也能識別80G硬盤嗎?其實,這是一個常識性問題。隨著硬盤容量的發展,主板的兼容性也隨之發展。到目前為止,硬盤的發展經歷了512MB,【第8句】:4GB,32GB,137GB這幾道門檻,也就是說,只要你的機子能識別32GB的硬盤,那他一定能識別80GB的硬盤。
內存內存是整個計算機系統中不可缺少的重要部分,他直接關系著系統的性能和穩定性。所以裝機時千萬不可忽視對內存的把關。選擇一塊高品質的內存,應當從起速度,容量,穩定性,和兼容性等方面進行權衡。哪怕最原始的計算機存儲器都是有的,其重要性緊次于CPU。倘若我們把一臺電腦比喻成一個辦公室,他每天要處理的許多事務,那么其中的工作人員就是CPU,而放置文件的文件柜就是硬盤,光驅,軟驅,和其他移動存儲設備。當人員處理一份文件時,他必須先把文件從文件柜里拿出來,然后再放到辦公桌上以便隨便時翻閱,此時辦公桌就相當于計算機的內存。由此可以看出,內存事實上是CPU從外部獲取與交換數據的橋梁。另外咱們也可以從計算機工作原理,來看內存的重要性。當我們打開電腦時,首先電腦自檢,同時內存控制器測試內存有無故障;其次,進入操作系統,CPU將硬盤中的系統程序調入內存,以便隨時調用;然后,當打開應用程序時,系統必先將基本程序或數據載入內存,再交由CPU處理;最后,CPU處理完成后,將結果寫入內存,并由內存將數據寫回硬盤,接著清空內存中的無用數據。由此,我們可以對計算機易出問題的環節,是不是由內存引起,有了一定的認識。
由上可知,內存會給系統產生如下故障:系統運行不穩定,經常產生非法錯誤;注冊表經常無故損壞,提示要求用戶恢復;安裝系統時或是系統配置時產生非法錯誤;甚至啟動系統時就給以系統提示有誤;如果你的機子無故常自動進入安全模式,那也是由內存引起的。
硬盤現在的操作系統及應用軟件動輒幾百兆,大則幾個GB,這些都要求我們擁有一個容量大,速度快的硬盤。那么什么樣的硬盤是好硬盤呢,下面將給出決定硬盤的幾個常用參數:硬盤的性能和速度的快慢是由主軸轉速,接口方式,單碟容量及緩存大小決定的。硬盤所轉載數據的多少是由他的容量限定的。至于硬盤的工作原理,在此做介紹,教程和雜志上都有,可以翻閱。
計算機組裝實習總結2
【第1句】:實習目的
熟練掌握電腦的組裝、BIOS設置、系統安裝、故障排除的過程、了解IT業最新發展動態、感受企業文化。
【第2句】:實習內容
【第1句】:了解公司情況
楊凌秦眾電子信息有限公司全面進軍全面領先”是秦眾電子的戰略。
【第2句】:天韻系列電腦制作工藝
流水線
(1)組裝線(8個工位)
投機箱、貼銘牌、拆機殼、I/O擋板。
安裝:光驅、軟驅、硬盤。
添加銅柱、裝主板。
安裝CPU、CPUFAN、內存、插面板線。
插數據線、USB線。
安裝電源、固定板卡、插電源線。
扎線。
點膠、高壓測試。
(2)測試線(3個)
前端測試。
老化實驗。
終端測試。
(3)包裝線(4個)
蓋機蓋、打機箱鉚釘。
擦機箱、貼易碎貼、CPU標識。
包裝。
封箱。
【第3句】:性能指標(主板、CPU、內存、外部存儲器、顯示器、顯卡)
主板由于主板是電腦中各種設備的連接載體,而這些設備的各不相同的`,而且主板本身也有芯片組,各種I/O控制芯片,擴展插槽,擴展接口,電源插座等元器件,因此制定一個標準以協調各種設備的關系是必須的。所謂主板結構就是根據主板上各元器件的布局排列方式,尺寸大小,形狀,所使用的電源規格等制定出的通用標準,所有主板廠商都必須遵循。主板結構分為AT、Baby-AT、ATX、MicroATX、LPX、NLX、FlexATX、EATX、WATX以及BTX等結構。
其中,AT和Baby-AT是多年前的老主板結構,現在已經淘汰;而LPX、NLX、FlexATX則是ATX的變種,多見于國外的品牌機,國內尚不多見;EATX和WATX則多用于服務器/工作站主板;ATX是目前市場上最常見的主板結構,擴展插槽較多,PCI插槽數量在4-6個,大多數主板都采用此結構;MicroATX又稱MiniATX,是ATX結構的簡化版,就是常說的“小板”,擴展插槽較少,PCI插槽數量在3個或3個以下,多用于品牌機并配備小型機箱;而BTX則是英特爾制定的最新一代主板結構。
計算機組裝實習總結3
【第1句】:實習目的:
【第1句】:練習和鞏固識別計算機部件的方法,并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優劣。
【第2句】:練習和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟,鍛煉學生的動手能力,使學生不僅僅能組裝計算機,更能合理和更優的方式組裝計算機。
【第3句】:練習和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟,使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。
【第4句】:掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中,自己動手和動腦、并在老師的指導下,掌握基本的處理方法,積累一定的經驗。
【第2句】:實習地點:
四教學樓6樓,計算機組裝與維修實驗室
【第3句】:時間:
第十四周,星期一至星期五
【第4句】:指導老師
【第5句】:實習組員:
向前、謝靜、陳永蘭、劉丹
組長:向前
【第6句】:實習計劃:
【第7句】:實習過程:
20xx-12-11星期一上午地點:石橋鋪電腦城
星期天接到老師的實習要求,需要Windosw98安裝光盤一張(帶有啟動功能),所以就去石橋鋪電腦城購買,順便去看看現在流行的硬件,開闊眼界,擴充知識。
買到光盤發現有人在買電腦,這樣的好機會,我怎么會放過呢?
買家是某大學的大一的新生,買電腦的要求為:玩游戲、上網、學習,組裝機,價位是5000元左右。商家給出下面的配置單:
配件:型號。
CPU:AMDAthlon642800+。
主板:華碩K8N。
內存:金士頓512MBDDR400。
硬盤:日立7K25080G。
DVD-Rom·臺電女神V10016XDVD-Rom。
顯卡:迪蘭恒進鐳姬殺手9550。
這都是些主要的,對學生這樣的配置應該是可以了,CPU是AMD的,本人用的也是AMD的,和同班的電腦比起來也差不到那去,都說AMD的CPU發熱量很大,但是我的電腦一般都是長開機的,沒有什么不正常的,實習報告《組裝計算機實習報告范文》。而且價格也比同類的INTEL低很多。就是硬盤小了點,120G才夠吧。顯卡有128M的顯存,玩3D游戲也足夠了,做簡單的圖形設計也行。
20xx-12-11星期一下午地點:四號教學樓六樓機房
老師給每個小組分發電腦配件進行組裝。
【第1句】:識別各個硬件部件
CPU:它實際上是一塊集成電路芯片,安裝在主板的CPU插座上,是計算機的“大腦”,擔負著對各種指令和數據進行分析和運算的任務。計算機速度快不快,主要就要看它的表現了。
內存:內存是CPU與外部數據存儲設備之間交換的一個橋梁。CPU工作時,先把部分常用數據讀入內存,使用的時候直接從內存中讀取。由于內存的數據存取速度比硬盤快,這樣就提高了計算機的響應速度。所以,內存越大,預讀的數據就越多,當然,計算機處理數據的速度也就越快了。但是在斷電的時候數據都會消失。
顯卡:顯卡在顯示器與CPU之間充當“翻譯”的作用,把CPU處理的數據信號“翻譯”成顯示器能顯示的“模擬信號”。現在的顯卡都有3D圖形加速功能,可以減少CPU的工作量,讓CPU有更多的時間去運行程序,從而提高計算機的整體的性能。
聲卡:聲卡與顯卡的外型都很相似(主要在接口上區分),聲卡的作用是充當系統與音響之間的“翻譯”把CPU處理后的數字信號能讓音響識別的音頻信號傳遞給音響。現在主板上都有集成的聲卡,如果不是特別都音質有要求的話,完全可以不用再買獨立聲卡。
硬盤:硬盤是計算機數據存放的地方,計算機內所有的圖片、文字、音樂等等信息都是以文件的形式存放在硬盤內的。它和內存不同的就是斷電數據不會丟失。
光驅:光驅又叫光盤驅動器,是用來讀取光盤上的數據的,它是由一個金屬外殼封起來的。由于光盤的可以存儲大量的數據(600M左右),所以,有了光驅就可以聽CD、看電影、拷資料了。
軟驅:它是用來讀軟盤上的數據的,外型和硬盤相似,只是前端多出來一個口子,是用來插軟盤的。但是現在軟驅慢慢被光驅取代了,PC機上很少見到了,放假的時候只是在服務器上見到過。
網卡:它是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備。和顯卡、聲卡很相似,主要從接口上區分,現在主板上都集成有網卡,所以一般的PC機也不用再多購買網卡。
電源:電源是計算機的能量之源,它給電腦的各個部件提供電能。電源又分為AT電源和ATX電源,兩者主要從是否支持軟件關機區分。
計算機組裝畢業論文
計算機組裝與維修案例教學的主要內容是計算機硬件設備的檢測、維修、組裝、安裝、拆卸,這也是組成中職院校整體計算機教學的一個重要部分。接下來是小編為您整理的,希望對您有所幫助。
【第1句】:有效把握該課程的教學特點,制定有針對性的游戲教學策略
計算機組裝與維修案例教學的主要內容是計算機硬件設備的檢測、維修、組裝、安裝、拆卸,這也是組成中職院校整體計算機教學的一個重要部分。多年的教學經驗證明,將游戲教學法引入中職院校的計算機組裝與維修案例教學中,需要提前對課程的教學特點加以分析、總結,并以此為依據展開教學,運用輕松、快樂的教學項目來取代原本沉悶的課堂教學,使計算機組裝與維修案例教學得到推動而進步。科學設計并靈活應用游戲可以使學生的學習熱情得到激發,并且有助于其盡快把握維修、組裝計算機的特點與規律,使學生在正確引導下養成操作計算機的'良好習慣。所以,教師需要對游戲教學法的思路加以調節,在進行游戲的過程中傳授知識,激發學生的求知欲望,提高其學習積極性。
比如,教師在計算機組裝與維修案例課程的日常教學中,可將教學內容拆分為若干個部分,包括分析結構、拆卸訓練、組裝訓練、維修技巧等,接著依次開始教學,并且將游戲教學法分別融入其中,通過這種方式來培養學生的學習興趣、具體而言,教師在進行分項教學的組裝項目教學時,可先將學生分為若干小組,每個小組的學生整體水平與人數相當,然后以小組為單位進行比賽。要求各組學生依次將計算機拆卸后再組裝,優勝者就是總體用時最少、正確完成組裝的小組,這種競賽方式不僅訓練學生的計算機組裝技巧,還可以培養其團隊意識與合作學習能力。
而且全體學生都可以參與到計算機組裝與維修案例教學的課堂教學活動中,教師能檢驗每個學生的學習成果,有針對性地展開教學,充分鍛煉其維修和組裝技能。總而言之,這種分項教學的游戲教學方法效果理想,能夠被長期應用于中職院校計算機組裝與維修案例教學中。
【第2句】:制定具體的游戲教學項目,提高學生參與教學活動的積極性
要將游戲教學法科學運用于計算機組裝與維修案例教學中,需要詳細制定游戲項目,使學生在引導下能夠盡快融入課堂教學活動。
計算機組裝與維修案例教學的主體就是學生,與此同時,學生還是游戲教學方法的參與主體。教師必須全面分析計算機組裝與維修案例教學的教學內容,有效把握游戲項目,提高學生參與游戲的積極性,使其能夠由參與者轉變為教學的主人,充分發揮自身的主觀能動性。比如,在游戲教學中教師可以融入師生互動元素,由教師引入游戲,并指導學生自由操作,自行組裝與維修計算機,在此過程中穿插一些游戲項目,使課堂教學更加具有趣味性。教師首先要通過游戲的方式將計算機硬件設備引出,包括電源、機箱、顯卡、內存、CPU和主板等。接著,向學生介紹上述部件的性能、分類、工作原理和維護保養、組織及選購方法。之后,教師將安裝硬件與設定各種參數的過程在實物展示臺處清晰地向學生展示。鼓勵學生親自實踐、操作,給出一定的時間,要求其在改時間內組裝機器,需要注意的是,這種“定時比賽法”并不是組裝完機器就完成了工作,還需要成功運行機器,這也是達標的必要標準。
通過這種方式,學生能夠在短時間內融入教師創設的游戲情境,而且還能學習并吸收計算機的維修、組裝技能與方法,提高學生的技術水平,順利達成教學目標。在中職院校計算機組裝與維修案例教學中運用游戲教學法,能夠提高教學的針對性,調動學生的學習興趣,使其產生強烈的學習熱情,調動其學習積極性,顯著提高學生的計算機能力與實踐能力,改善教學效果。
【第3句】:結語
綜上所述,為了適應信息時代的快速發展,中職院校愈發重視學生計算機能力的培養,所以計算機組裝與維修案例教學也得到了普遍關注。在教學過程中,教師應當對游戲教學法的概念進行有效推廣,使其教學模式及思路更加完善;對計算機組裝與維修案例教學的特點進行合理把握,制定有針對性的游戲教學策略;詳細制定游戲教學項目,提高學生參與教學活動的積極性。通過恰當運用游戲教學法,使學生享受課堂教學,提高計算機組裝與維修案例教學的教學效果。
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