【精華】活動策劃方案4篇

為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編收集整理的活動策劃方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動策劃方案篇1

　　目前，好又多購物廣場、賓隆超市和富萬家三大超市在都勻呈三分天下的趨勢，任何一方的沒落和興起都將給都勻的零售業帶來巨大的變化。經濟發展迅速的今天，三家的競爭也是越來越激烈了，現在的競爭不僅只滯留在消費環境、商品質量和數量上，企業知名度、企業文化等新興力量也在悄然升起。但是，競爭的焦點往往會在不知不覺中集中在價格戰上，事實證明，低價吸引來的顧客往往“價值”極低，且很容易被競爭對手用同樣的方式搶走。所以，本次重裝慶典活動應避免成為一次低價促銷活動，而是應該借此次機會提升企業知名度、弘揚企業文化，真正使“好又多”這一品牌形象在都勻人的心中扎下跟，使“好又多”企業成為都勻人生活密不可分的好伙伴，讓都勻人真真正正的感受到好又多的“讓顧客永遠滿意，對自己永遠不滿意”的企業文化。

【第1句】：活動目的

【第1句】：策動好又多的品牌競爭力與影響力；

【第2句】：樹立好又多購物廣場在業界的唯一性、權威性地位

【第3句】：展示好又多的新穎獨特的文化魅力。

【第2句】：活動舉辦理念

立足都勻，放眼全國，閉門造車、酒香不怕巷子深的時代已經過去，只有將自己展示出去，打造屬于企業自身的知名度，讓群眾明白企業的所作所為，才能為大眾所接受。宣傳自身，也就成為當下企業必不可少的一種營銷手段。作為一個好的合作伙伴，黔南電視臺準備為好又多購物廣場做360度的服務，同好又多人一起為好又多購物廣場設計和共同創造一個美好的未來，樹立成都勻零售業獨一無二的典范。基于互相信任、互相協助的共識，一個好的契機與平臺展現在彼此面前，我們將以重裝慶典之事件為棧道，暗渡提升“好又多”品牌之陳倉。

【第3句】：活動內容

作為一個超市，人脈和地緣是主要優勢，即“天時、地利、人和”的概念。對于現在的零售業來說，中國的消費者是不忠誠的，是“唯利是圖”的。那我們用什么來留住消費者的心呢？最有效的途徑就是建立品牌通道。品牌的塑造其核心內容超不出獨特的企業文化和企業經營理念，有了這種內涵的延伸，品牌才會與眾不同。基于這種認知，我們便把好又多購物廣場的重裝慶典作為一個營銷手段加以利用，以達到迅速提升品牌，擴大影響力與知名度。

活動方案：

【第1句】：金點子行動

超市經營追求人氣的聚集，追求消費者對超市產生親近感。因此，本活動應以消費者為中心，充分圍繞消費者做文章，盡最大可能與消費者有效溝通、交流，讓消費者通過各種途徑積極參與到活動中來，以此來增加好又多購物廣場的親和力。慶典之前我們就落實開展該項

活動，利用電視媒體等手段告知消費者，讓消費者將其在超市購物時的切身體會和真實感受或對超市經營的好點子與我們溝通（短信、電話、或郵件），經過評審評出金點子、銀點子、銅點子。即有機會獲取超值禮品。

【第2句】：同生緣

重裝慶典日當天，凡生日為xx月xx日的消費者，憑身份證即可免費獲贈會員卡一張、禮品（蛋糕）一份。凡20xx年xx月xx日出生的嬰兒，由好又多購物廣場贈送一份厚禮，并授予“終身榮譽顧客”稱號，并授予相關證書。“終身榮譽顧客”在好又多購物廣場消費時評證書均可享受打折優惠。

【第3句】：瘋狂購物日，好禮送不斷

慶典日前后幾天內（具體時間由好又多決定），凡在好又多購物廣場消費達到68元以上，即可評小票參與幸運大抽獎，抽取獎券一張，消費滿168，可有兩次抽獎機會，每消費上升100元，相應多獲取一次抽獎機會。

獎品設置：

一等獎：2名大家電或超值大禮包（價值500元以上）

二等獎：4名小家電或禮包（價值200元到500元）

三等獎：4名禮包（價值50到200元）

紀念獎：若干

【第4句】：開業剪彩活動

新店開業，新氣象，慶典當天，邀請都勻市相關部門領導進行剪彩活動，

剪彩活動熱熱鬧鬧，轟轟烈烈，既能給企業自身帶來喜悅，又能令人產生吉祥如意之感。最主要剪彩可借自己的活動良機，向社會各界通報自己的“強勢回歸”，以吸引社會各界人士對企業的關注。

【第5句】：好又多百姓才藝大舞臺

該項活動為此次系列活動的重點，暫擬定于都勻市人民廣場舉行，人民廣場為都勻市廣大市民休閑娛樂的聚集場地，人流量大，駐足觀看的群眾數量巨大。慶典當天，在人民廣場開設屬于老百姓自己的舞臺。

參與人員：參與人員不分年齡、不分性別，只要有才藝絕活就可參加，個人、團體均可。

活動形式：唱歌、舞蹈、樂器、絕活等，形式不限。上臺就有機會獲得好又多購物廣場購物券一張（具體獎品由好又多購物廣場決定），面值不等，臺上表演時間越長，面值越高，活動時間大約為兩個小時。

活動規則：參與人獲得獎品價值的高低取決于參與人在臺上的表演時間，表演時間由評委決定，時間越長，獲得獎品價值越高，表演時間沒有超過40秒的獲紙巾一包等價值不高的鼓勵獎。獎品可在超市內尋求贊助。

報名地點：好又多超市服務臺換購處

活動前期準備：

【第1句】：時間：

【第2句】：地點：都勻市人民廣場（暫定）

【第3句】：音響、舞美

音響、舞美將邀請市歌舞團進行指導，力求奉獻一場有水平有特色的活動。

活動前期準備時間安排（略）

【第4句】：媒體宣傳

活動期間，我們將以電視媒體這一主流媒體進行全方位宣傳報道。黔南電視臺《12在線》和《綜藝大看臺》兩大老牌欄目將強強聯手、通力合作，以此打造屬于都勻市人民和好又多購物廣場的盛大節日。

【第1句】：金點子行動、同生緣、瘋狂購物日，好禮送不斷、開業剪彩活動中，黔南電視臺王牌欄目《12在線》將會進行前期宣傳和對活動內容進行新聞報道或視頻錄制。

【第2句】：“好又多百姓才藝大舞臺”的活動中，黔南電視臺收視率最高的《12在線》欄目將以新聞的形式對活動進行前期宣傳，為活動的宣傳添一把火。活動中，黔南電視臺將提供專業的攝像團隊進行錄制，活動結束后將進行包裝后重播，并制作影像光盤贈送作資料保存。

活動策劃方案篇2

【第1句】：指導思想

充分體現“全民健身，共享省運；健康青海，和諧高原”的主題，緊扣時代脈搏，強調青海特色、時代特征、體育特點。通過全民健身、競技體育、傳統民族體育元素，詮釋青海各族群眾拼搏向上、健康和諧、活力激情的精神風貌。

【第2句】：主辦單位

青海省人民政府

【第3句】：承辦單位

青海省體育局

青海省體育總會

中國共產黨青海省直屬機關工作委員會

青海省殘疾人聯合會

【第4句】：協辦單位

西寧市人民政府

海東市人民政府

海西蒙古族藏族自治州人民政府

海南藏族自治州人民政府

海北藏族自治州人民政府

玉樹藏族自治州人民政府

果洛藏族自治州人民政府

黃南藏族自治州人民政府

青海省各單項體育運動協會

【第5句】：活動主題

全民健身、共享省運、健康青海、和諧高原。

【第6句】：策劃思路

突出更快、更高、更強的奧林匹克體育精神，強調競技體育、全民健身和傳統民族體育的完美結合，符合地域風格、地方色彩、體育特點。

【第7句】：設計理念

隆重熱烈、健康向上，主題積極，場面宏大，構思獨特，形式新穎。突出群眾是主角、競技是標桿，健康是主題，運動是主調，凸顯中國夢、體育夢、我的夢。

【第8句】：演出形式

以全民健身、競技體育、傳統民族體育展演為載體，多層次、多角度立體表演方式，形成不同組合、不同內涵和同一主題構成的板塊狀結構。整臺演出一氣貫通、節奏流暢、色彩絢麗、質樸熱烈，達到創新、節儉、精彩、圓滿。

【第9句】：策劃導演

青海省體育局，青海飛之翔體育文化傳播有限公司。總指揮：張寧。總協調：才讓太。總導演：張立新。

【第10句】：開幕式活動構成

（一）暖場演出

利用部分全民健身項目和歌手構成開幕式暖場演出活動（時長約25分鐘），由西寧市體育局負責。

【第1句】：空竹與龍空竹組合表演；

【第2句】：第五套健身秧歌表演；

【第3句】：鍋莊舞表演；

【第4句】：歌手2-3名進行演唱；

（二）氛圍營造

【第1句】：對青海體育中心體育場進行簡樸、莊重、大方的裝飾，在表演場地中后區搭建約400m2的舞臺，以供主舞臺表演用。

【第2句】：背景隊上部二層位置搭建約100m×【第5句】：5m的主題背景板，兩邊各6塊“中國夢、體育夢、我的夢”體育背板造型。

【第3句】：彩尾雷燃放。根據現場實際選用彩尾雷在體育場外東平臺進行燃放。升空高度50米，用時10秒，燃放節點在領導宣布開幕和演出結束時。

【第4句】：音響由西寧騰邦演藝音響公司提供。對于過大的空間，將采用1+1的大型廣場懸掛式線陣系統進行布局。

【第5句】：主席臺對面六個方塊觀眾席內安排背景隊20xx余人，與場內表演形成有機互動。以上五項均由導演組負責，其中背景隊20xx余人，由西寧市政府負責，西寧市第二十一中承擔排練和演出任務。

【第6句】：體育場外的道旗、入口拱門、空飄等裝飾及場內兩個彎道的綠植造型由青海綠茵體育傳媒公司負責。

（三）政務活動

入場式禮儀主持人請出省政府主管體育的副省長主持政務活動，宣布青海省第十六屆運動會暨全民健身大會開幕式開始，請運動員、裁判員入場。

【第1句】：國旗護衛隊（國旗護衛隊及升旗手均由西寧武警一支隊承擔）。

【第2句】：省運會會旗方隊（兩面會旗由省體育局負責組織我省在奧運會、世錦賽、全運會取得獎牌的優秀運動員）。

【第3句】：紅旗隊（200面）（由西寧武警一支隊負責）。

【第4句】：標語牌方隊：60人（由省體育局負責組織）。

【第5句】：省單項體育協會會旗方隊60人（由省體育總會負責）。

【第6句】：代表團（由省體育局場地組負責，由相關地區、部門、協會組織）

（1）海東市60人

（2）海西州60人

（3）海南州60人

（4）海北州60人

（5）玉樹州60人

（6）果洛州60人

（7）黃南州60人

（8）省直機關：60人

（9）殘疾人：60人（輪椅和行走運動員各一半）

（10）電力體協60人

（11）火車頭體協60人

（12）海鷗體協60人

（13）中國電信青海公司60人

（14）社會體育指導員：60人

（15）青海大學60人

（16）青海師范大學60人

（17）青海民族大學60人

（18）省衛生職業技術學院：60人

（19）青海警官職業學院：60人

（20）省建工建材職業技術學院：60人

（21）省畜牧職業技術學院：60人

（22）西寧市60人

（23）裁判員60人

入場式畢，政務主持繼續：

第一項：全體起立，升國旗，奏唱《國歌》；

第二項：升省運會會旗，奏《省運會會歌》；

第三項：省委副書記、省長致辭；

第四項：運動員代表宣誓；

第五項：裁判員代表宣誓；

第六項：省委書記、省人大主任宣布開幕。

第七項：運動員、裁判員退場

（四）文體展演

利用不同的內容和形式進行總體策劃、整體布局、相互襯托、互為影響、各顯風格、各具特色，構成空間布局與平面表現的協調畫面，打造多姿多彩的立體效果。（由活動組和導演組負責）。

主題：《放飛夢想·共享省運》

序《同一個夢》

主舞臺：

在《美麗中國夢》里，32名舞蹈展演者。

由西寧市藝術劇院承擔創作、排練和演出任務。

表演區：

200人奧運五色旗舞表演；400人奧運五色傘表演；80名男女青年中國夢追逐表演。

由省教育廳負責，青海師范大學承擔排練和演出任務。

上篇《尋夢·放飛理想》

（一）時尚勁歌勁舞《西寧style》

主舞臺：10輛動感自行車騎行表演；32名踏板操表演。

表演區：網球、羽毛球拍舞與健美操組合

400名大學生網球、羽毛球拍舞和64名女青年健美操舞表演。

均由省教育廳負責，青海大學承擔排練、演出。

（二）拉拉操情景表演《賽場風云》

主舞臺：

24名民族健身操演員、不同民族和不同人物構成的賽場拉拉隊和著歌手的歌聲表演。（由西寧市藝術劇院和青海民族大學負責組織）。

表演區：

320名學生拉拉操表演；48名國旗、奧運會旗手表演。

320名學生和48名旗手由省直機關工委負責，由省建工建材職業技術學院承擔排練和演出任務

跑道內：

40輛自行車、32名輪滑、籃球運動員運球過場；足球運動員踢球過場；競走運動員競走過場；輪椅運動員過場；中長跑運動員競賽場景展現。

籃球運動員由青海師范大學負責組織；自行車隊、足球、競走、中長跑運動員由省體育局負責組織；輪椅運動員由省殘聯組織安排。

下篇《筑夢·和諧青海》

（三）太極神韻組合《桑榆唱晚》

主舞臺：60名太極功夫扇演員表演。

由西寧市體育局負責，西寧市全民健身協會承擔排練、演出。

表演區：400名太極拳演員表演。

由省健身氣功協會組織。

（四）武術、功夫扇與射箭、搏擊組合《雄風鐵骨》

主舞臺：

【第1句】：集體刀術、棍術、刀槍對打展示。

【第2句】：傳統射箭、摔跤、拉扒牛、跆拳道展示。

由省體育局負責，部分省體工隊運動員展演。

表演區：

【第1句】：由400名學生組成的武術操和功夫扇表演。

由西寧市政府負責，城東區楊家莊小學承擔排練和演出；

【第2句】：120名公安干警集體擒拿格斗組合表演。

由省公安廳負責，青海警官職業學院承擔排練和演出。

尾聲：《共圓體育夢》

3名流行歌手主題歌《飛翔》演唱。

主舞臺：24名男女演員舞動火炬道具表演。（由西寧市藝術劇院承擔火炬舞和結尾部分的排練演出）。

表演區：

【第1句】：120名手持三角風帆的男演員和120名身著飛翔服的女演員共同表演。

【第2句】：200名旗舞演員場內各區互動表演。

由省教育廳負責，青海民族大學承擔風帆舞、飛翔舞的排練和演出；由武警青海總隊負責，西寧一支隊承擔旗舞的排練和演出。

跑道：

【第1句】：2架輪子秋在主席臺前表演。（由互助縣文化體育廣播電視局負責輪子秋表演）。

【第2句】：跑道南北兩側將由暖場表演健身秧歌隊和藏族鍋莊隊進場前行表演。

禮儀主持人宣布：青海省第十六屆運動會暨全民健身活動大會開幕式文體展演到此結束。

【第11句】：觀眾組織

（一）省教育廳負責組織省屬高校師生5000人；

（二）省直機關工委負責組織省直單位干部職工5000人；

（三）西寧市政府負責組織干部群眾7000人；

（四）省體育總會組織省級單項體育協會1000人；

（五）各代表團及方隊等3000人；

（六）各市州根據需求組織部分觀眾；

（七）入場式各代表隊引導員、政務活動禮儀、主席臺禮儀32名隊員由西寧市政府負責安排，西寧市新世紀職業技術學校承擔訓練、服務工作。

（八）省體育局組織體育局系統在職人員、部分離退休老干部參加開幕式。

（九）省登山運動管理中心、省體育彩票管理中心組織部分徒步愛好者和部分彩民參加開幕式。

【第12句】：時間安排

（一）分場彩排：9月16—17日

（二）全場聯排：9月18日

（三）帶妝彩排：9月19日

（四）觀眾入場：9月20日上午8：00開始入場，9：00入場完畢。

（五）暖場表演：10:00—10:25

（六）政務活動：10:30—11:10

（七）文體展演：11:10—11:40

（八）成人田徑項目比賽：

上午：11:40—12:30

下午：14:00—18:00

【第13句】：工作要求

（一）加強領導。嚴格按照開幕式活動方案建立嚴密的`組織管理運行體系和工作制度，形成務實、高效、協調的開幕式組織管理機制，確保各項工作有條不紊進行。

（二）明確職責。各工作組要按照各自分工和工作職責制定出相應的保障方案和應急預案，進一步明確責任，各司其職，團結協作，增強工作的主動性和積極性，確保各項工作任務落到實處。

（三）精心組織。各單位按照各自職責，提前謀劃、提前組織，抓好關鍵環節，確保各項工作順利推進。進一步完善入場式、政務活動、文體展演、觀眾組織、安保消防等工作方案。做好開幕式的排練和演練工作。

（四）確保安全。要牢固樹立“安全第一”的思想，切實增強防范意識和安全意識，不斷調整和完善各項安保工作方案；要確保觀眾進場離場組織有序，防止出現擁堵和踩踏情況發生；要結合當前治安形勢做好風險評估，增強防范意識，防止恐怖襲擊和治安刑事案件；要認真制定交通疏導方案，確保車輛通行和停放有序；認真排查各種不安全隱患，制定切實可行的應急預案和措施，確保開幕式活動安全圓滿。

活動策劃方案篇3

xx小學創建于19XX年，位于市南區中心。20xx年將迎來五十年華誕。學校五十載的風雨滄桑，五十載的艱苦創業，五十載的發展成就，凝聚著幾代教育工作者的心血。歷經滄桑，xx小學始終以民族振興、社會發展、科技進步和弘揚中華傳統文化為己任，堅持科學管理、嚴謹治學、教書育人的辦學思想，形成了“詩文養慧、博采成美”的校風和“以特色樹品牌、以內涵謀發展、以競進求成功”的辦學策略，為祖國培養了一批批棟梁之才。承接傳統，這所學校將會不斷努力、銳意進取，開拓創新，向著建設“傳統文化濃郁、審美教育突顯的精品名校”的目標邁進。

五十華誕將是學校發展的一個里程碑。通過慶典活動，展示學校五十年的教育成果，展現當代師生風采，彰顯辦學特色，提升辦學品位，提高學校聲譽，促進學校發展；使更多關愛xx小學的社會各界人士，以及學校各發展時期的廣大海內外校友，籍校慶之機，歡聚校園，重睹母校芳華，同敘離別友情，共商學校發展方略，展望xx小學輝煌的未來。為了使五十年校慶活動得以順利開展，特擬定此方案。

【第1句】：校慶活動指導思想

通過五十周年校慶，回顧辦學歷史，繼承優良傳統，總結辦學經驗，展示辦學成果，創新辦學特色，推動學校的全面發展。

通過五十周年校慶加強對外交流，擴大對外影響，提高學校的知名度，樹立良好社會形象,爭取各界大力支持，優化外部辦學環境，拓展辦學空間，加快學校發展。

通過五十周年校慶，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，激勵全體師生員工和廣大校友為把母校建設得更美好，貢獻自己的智慧和力量。

以五十周年校慶為契機，抓住上級領導重視支持我校建設與發展的難得機遇，組織校內外力量，積極實施和規劃，創建教育偉業。

校慶活動原則：慶典儀式隆重、熱烈，活動內容豐富、健康，校園氛圍和諧、輕松，風采展示全面、多樣

校慶活動地點：青島人民會堂

校慶活動時間：20xx年9月13日

【第2句】：校慶活動組織機構

（一）成立五十周年校慶籌備委員會

該委員會由以下幾方面人士組成：有關黨政領導、各地部分校友；教育行政部門負責人、現任學校領導等。籌委會設顧問、主任、副主任。

附：xx小學五十周年校慶籌備委員會

顧問：侯xx、趙xx、倪xx、張x

主任：邱xx

成員：趙xx

（二）成立校慶籌委會各工作小組

xx小學五十周年校慶領導小組下設各工作組：校慶秘書組、校慶宣傳組、校慶策劃組、校友聯絡組、后勤保衛組、慶典活動組、校慶接待組、畫展籌備組、教學活動組。

各組負責制定所分管任務的計劃、落實、經費預算和日程安排等，各項工作均要專人負責，按照校慶工作總體方案要求，做好校慶籌備計劃和其它有關工作。為確保五十周年校慶各項籌備工作的認真貫徹落實，所有工作環節都要責任到人，按照校慶工作總體方案開展工作。

【第3句】：校慶活動的工作安排

（一）校慶領導小組（邱校長）

整體負責校慶工作，召開籌備會，確定校慶各項事宜，向上級報告活動預算等。

（二）校慶秘書組

1．目標

為校慶工作決策提供參考意見，策劃、制訂籌備方案；全面負責校慶的文字工作、宣傳工作。

2．內容

（1）多方查找資料（走訪、座談、檔案館），撰寫xx小學校史，展示學校發展歷程，完成校史一份，重點是機構沿革、五十年來教職員工及各屆各類學生的登記、圖片與史料的搜集整理、板塊分布。

（2）撰寫慶典大會領導講話和有關文字資料；

（3）在各種媒體發布《校慶公告》和《致校友的一封信》；

（4）組織媒體宣傳報導，專題報道校慶活動；

（5）協助媒體拍攝五十周年校慶錄像片及各種活動的錄像，完成專題片及影視光盤的制作。

（6）制作xx小學校慶紀念冊，宣傳xx小學的辦學歷史、辦學成果、學校的現狀和未來發展方向；

（7）其他與校慶有關的文字材料。

（三）校友聯絡組

1．目標

通過多種方式，聯絡往屆校友，并接受校友不同形式的捐贈

2．內容

（1）通過宣傳、網站、媒體、郵箱、電話等方式，聯系校友

（2）接受校友的捐贈，做好登記和分工。

（3）在校友中征集回憶錄、母校故事、書畫作品

（4）利用各種渠道和線索，走訪和發函調查校友的活動情況，可按年代聯系，可以班級為單位組織；收集各屆（班級）校友通訊錄、各屆（班級）畢業照、校友活動照片和在某一領域或某一行業有成就的個人資料。

（四）慶典活動組

1．目標

搞好建校五十周年校慶慶典活動。

2．內容

（1）負責慶典活動節目的方案設計、指揮和協調；

（2）負責校慶文藝演出舞臺背景的籌劃制作；

（3）負責文藝演出的創意策劃擬定節目單，確定演職人員及服裝、道具，完成節目的創作與編排；

（4）節目串詞的撰寫；

（5）制定校慶活動拍攝方案；

（6）恰當安排助興節目；

（7）強化訓練師生舞蹈隊、合唱隊；

（8）負責安排師生才藝展示。

3．效果

慶典活動要隆重、實效。要通過選拔學生志愿者，為校友和來賓提供熱情周到的服務。

文藝表演要充分利用我校師生的力量，以展示風采、溝通感情為目的，充分體現xx小學濃厚的文化底蘊和蓬勃向上的精神風貌。

（六）慶典接待組

1．目標

以熱情周到的接待，讓校友與來賓感受xx小學的溫暖，感知熱烈的氣氛。

2．內容

（1）接待服務人員培訓；

（2）安排為來賓簽到，頒發紀念品等工作；

（3）各界校友聚會、休息場地及車輛停放場地的安排；

（4）做好來賓、校友引導、接送工作；

（5）校慶籌備期間老領導、老教職工、老校友的專訪的接待工作。

（6）擬定邀請單位、人員，寄發邀請函，收發整理來函。統計各屆來賓及返校校友人數，并負責組織來賓、校友參加校慶活動。

3．效果：

展示xx小學師生熱情好客的風尚，創設和諧、熱烈的喜慶氛圍。

（七）畫展籌備組

1．目標

舉辦師生畫展，展示我校師生及往屆校友的較高的藝術修養和書畫水平。

【第2句】：內容

（1）征集教師、校友書畫作品；

（2）指導在校學生完成書畫作品；

（3）聯系畫展場地、進行科學規劃；

（4）完成畫展的布展、組織參觀等工作。

（5）完成畫冊的設計。

（八）教學活動組

【第1句】：目標

校慶期間舉行學校綜合教學研究會，展示學校教師較高的專業素養和學校多年來在教學研究方面所取得的成果。

【第2句】：內容

（1）制定教學研究會方案；

（2）組織各學科教師參與教學研究會；

（3）聯系各級教學研究部門的領導、專家到會指導。

【第4句】：校慶活動實施步驟

第一階段：籌備工作準備階段。（3個月）

20xx年3月～20xx年5月，資料準備基本完成，聯絡走訪校友，計劃、籌措資金。

第二階段：籌備工作完成階段。（3個月）

20xx年6月～20xx年8月，校慶一切準備工作就緒：資金籌措到位，校友聯絡完成，校慶演出就位。

第三階段：校慶實施階段。（1個月）

20xx年9月～20xx年10月

①進一步完善準備工作。

②落實校慶具體事宜。

③舉行校慶活動。

活動策劃方案篇4

活動時間：

xx年12月31日星期六

參加人員：

小(1)老師和全體幼兒

活動地點：

小(1)班教室

活動準備：

【第1句】：已認識西瓜，了解西瓜的外形特征。

【第2句】：吃過西瓜。

設計意圖：

在上一主題中，我們班的小朋友認識了好多圓形的水果，西瓜，蘋果，葡萄等，其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜，由于我們班的幼兒年齡偏小，許多游戲對我們班的幼兒來說偏難，而切西瓜這個游戲既簡單，又是能使幼兒感興趣的東西，將它作為慶祝節日的活動，小朋友一定感到開心。

活動目標：

【第1句】：愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

【第2句】：能根據指令做相應的動作。

【第3句】：培養幼兒對體育活動的興趣。

活動過程：

【第1句】：開始部分

【第1句】：小朋友知道明天是什么節日嗎?(引導幼兒說出元旦)。新年就要到了，你們開心嗎?那我們一起唱歌來慶祝元旦好嗎?

【第2句】：和幼兒一起唱歌曲《新年到》。

【第2句】：基本部分：

【第1句】：討論西瓜的外形特征

1)、西瓜長得什么樣?

2)、我們想個什么好辦法，讓大家一起變成一個大西瓜?

【第2句】：手拉手變成大西瓜

1)、變成一個大西瓜。(幼兒手拉手，圍成一個大圓圈)

2)、變成一個小西瓜。(幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個小西瓜)

【第3句】：游戲：切西瓜

幼兒圍成圓圈，師幼共同有節奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。”與此同時，教師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀，游戲繼續開始。

【第3句】：結束部分：

游戲進行若干次后可由幼兒來切西瓜。