小學生趣的拍賣會作文

同學們安靜！隨著我的一聲令下，菜市場般的班級頓時安靜了下來。拍賣會正式開始了，大家踴躍舉手，經過我的一番深思熟慮，我先請張涵鋒來拍賣他的書。我好奇地問：多少毛爺爺起拍呢？五元他爽氣地回答道。丁佳璐先舉起了手，大聲而堅定地說：我出十元！大家的眼都瞪圓了！哎，沒辦法，有錢就是這么任性！

她本以為勝券在握，突然我出10元5毛的聲音打破了拍賣會現場的寂靜。張瑜瑞成為了最新的買手。我出12元，我出15元，丁佳璐和張瑜瑞虎視眈眈，唾沫星子飛濺，兩人都互不相讓。現場的氣氛變得十分緊張！似乎每個人的`心都揪了起來。我出17元，丁佳璐非常想得到那本書。可總有人與她作對，我出18元，張瑜瑞又一次加價了！哦，我明白了！原來他玩得是激將法！

丁佳璐非要拍到那本書不可，她不再是一元兩元的加價，直接喊出：我出25元，這一次，她勢在必得！這下張瑜瑞被嚇到了，整個教室變得鴉雀無聲，仿佛時間都凝固了，同學們都期待他能再次加價。25元第一次，25元第二次，25元第三次次！咚我用力地敲了一下桌子，25元成交！

哈哈哈……這本書是我的！丁佳璐的獅吼功和魔性笑聲響徹了整個教室！我們熱烈祝賀第一件拍品拍賣成功！也不知道是誰起了頭，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲！

這次拍賣會，有的同學收獲頗豐，也有的同學一無所獲，其實舊的商品賣出去價格都很低，掙的錢也不多，但是只要商品被賣了出去，同學們臉上的笑容都像是被抹了蜜一樣甜！叮鈴鈴~下課鈴響。

小小拍賣會小學作文

今天中午，我們班舉行了一次有趣的拍賣會。大家都帶來了自己的“寶物”：裝飾品、掛件、文具、玩具等，這些物品即吸引眼球，又實用，看來今天的拍賣會肯定會熱鬧非凡。

拍賣會開始了，大家都顯得很興奮，便不由自主的轉過頭和別人描述并夸獎自己的物品。當老師走進教室宣布開始后，同學們就一個接著一個的跑上講臺，他們興奮地拿著自己的小物品迫不及待的跑上講臺，介紹自己的小物品。臺上的同學剛介紹完自己物品的特點、性能和起步價后，坐在下面的同學立即一拍桌子，喊出了價格，話音剛落，又有一個更高的價格出來“八塊五！”“九塊！”“十塊”，喊價聲此起彼伏，越飄越高，個個競相抬價，他們早已把一個個物品的市場價忘記了，生怕自己錯過了拍賣的機會，熱情高漲的同學最后亮出高價，得到了自己喜歡的小物品，其中也有些小物件大家不感性趣而流拍了。

最有意思的要算應梓芊的那個小掛件了。這小掛件古色古香，透著一股樸素的'樣子，上面綴著三個小元寶，樸實而不失品位。拍賣開始了，起步價兩元，大家聽到這個物美價廉的小掛件，紛紛亮出自己的價格，“三塊！”“四塊五！”“六塊！”“八塊！”“十塊！”“十二塊五！”價格越抬越高，一個才兩塊錢的小掛件，一路高升，翻了近六倍的價格被拍賣了。應梓芊的臉上蕩漾著快樂的笑容！

熱鬧的拍賣會在大家的笑聲中結束了，這件事深深地印在了我們的腦海里。

另類的拍賣會小學作文

在一節作文課上，我們舉行了一場拍賣會，這次參加拍賣的拍品有四件。當老師宣布完后，同學們卻感到一件令人頭疼的事。

錢沒帶怎么辦？許多人的心里都可能會產生這一個疑問，知識心照不宣而已，可能是怕沒面子吧！但老師會心的一笑，打破了這場尷尬。“當然，這次拍賣會不用真正的人民幣，而是使用老師準備的‘錢’。當老師走到你身前時，你就抽一張，但不能讓別人看見。”聽完老師的話，同學們都松了一口氣。當老師拿出第一件拍品——牙膏時，同學們都激動萬分地準備起拍，“起拍價五元。”老師剛講完，教室就變成了菜市場，拍賣的聲音就湮沒了原有的安靜，可見同學們此時心潮澎湃的心情了。最后，水晶牙膏以三十六元的`價格被一個男同學拍走了。第二件拍品是一盒飛行棋，起拍價是十元。“十五元！”“十七元！”“二十元！”“二十五元！”“三十元！”“三十元！還有沒有比這個價更高的？”老師仿佛也被同學們傳染了，非常興奮。“三十五元！”“三十五元！有沒有更高的！三十五元一次！三十五元兩次！三十五元三次！成交！”第二件拍品也成功拍賣。第三件拍品——一件小巧玲瓏的本子。老師剛說出起拍價，一位男同學直接叫到三十五元，一副勢在必得的樣子，讓拍賣會進入了高潮。此次的成拍價高達一百元！第四件拍品是一把偏女性化的扇子，可一位男生卻非常感興趣，以九十八元的高價拍得。

這次的拍賣會同學們都非常興奮，第一次體驗到拍賣會的激動和拍的物品后高興的心情！

小學生趣事作文

導語：悲傷，快樂，煩惱。各種星星把小學的天空點綴的美麗多姿，尤其是那些有趣的事，我依然記憶猶新。下面是小編整理收集的小學生活趣事作文，歡迎閱讀！

　　小學生活趣事作文一：小學生活趣事

炎熱的夏天，同學們的“水泡熱”也隨著夏天的炎熱涌起了一股熱潮。我們這些“水泡”可不是一般的“水泡”哦，它是同學們買來的小氣球，灌滿水，變成一個個晶瑩透亮的“水晶葡萄”，用一根彈性繩子系起來。它的玩法可就多了，比如：用它代替“幸運球”，玩得可起勁了！每當下課的時候，同學們三五成群拿出各自的“水泡”比賽，看誰的“水泡”彈得高，彈得久。沒有“水泡”的同學呢，就在一旁呼喊助威，好不激動！這種游戲既可以放松一下同學們的學習神經，又可以增進友誼，可謂是好處多多，何樂而不為呢？

由于“水泡熱”的波浪太大了，老師為了同學們的學習，只好下了“禁令”，同學們沒辦法，只好停止這種游戲。可同學們真是“棋高一著”啊，剛送走了“水泡熱”，又迎來了“石子浪”。

同學們的書包里都少不了有幾個光滑的石子。說起石子，它們可真是五花八門：有的是比較圓滑的普通石子；有的是花崗巖“精制”而成的；還有的是烏黑發亮的大理石，這種石子比較“昂貴”，一般是樓房裝修剩下的大理石磚碎片。石子的造成有三種：少量型，中量型和大量型。分別有三個或四個，五個，二十個。玩大量型的同學比較少見，最多的是玩中量型的，因為這種可以隨身攜帶。瞧！同學們的“玩頭”可不小呵！隨著纖細的手指高高一拋，石子在空中劃出一道優美的弧線，可是如果“玩家”的技術不高，那遭殃的就是旁邊的哪位圍觀的同學了，石子一定會把他的頭砸出一個大包！由于同學們太熱衷于玩石子，雙手的小指指甲一定會向一邊傾斜，因為磨擦地面太多了。雖然這種游戲很好玩，但同學們如果不及時洗手，那各種細菌就會侵入身體，對身體造成太多危害。我不禁為同學們捏了一把汗！

老師的“禁令”依然未停，同學們的“高招”越來越多，我們的生活更多彩！

　　小學生活趣事作文二：記小學生活趣事

在我六年的小學生活里，發生了許多另我難忘的事，它們有的甜，有的酸，有的苦，有的辣，但在這些事中，最另我難忘的就要數在我上三年級時我們男生和女生大戰的事了。

在我上三年級時，我們班的'同學都啥也不懂，天天就知道打架，今天和這班打，明天和那班打，但從沒有發生過‘內戰’。一天，我們班的男生領頭和女生領頭因為一件小事吵了起來，接著他們就打了起來，斗了一百個回合（夸張）之后，我們的男生領頭終于占了上風，女生們一看不妙，便上去幫她們的領頭，我們男生見了，也不甘示弱，大叫著跑上去和那些女生打了起來，打的那是昏天黑地，不相上下，正當要分出生負的時候，上課鈴響了，我們趕緊跑到了教室里，裝作什么事都沒有發生的樣子，拿出了課本開始上課。下課后，我們便沖出教室，又開始了激烈的戰爭。這時，不知哪個人把老師叫來了，老師批評老我們一頓，又讓我們一人寫一份檢討書，然后又讓我們回教室，說三天不能下課，我們一聽，心里十分氣憤，要是讓我們找到哪個可惡的告密者，一定饒不了他（她）！

這件事雖已經過去好久了，但我仍然記憶猶新，想起來就會讓我笑個不停，我永遠忘不了這件事！

　　小學生活趣事作文三：記小學生活趣事

回顧這五年來，我從一個什么都不懂的孩子變成了一個有一定知識的大孩子，學校里的許多事情都深深地印在了我的腦海里，一個個記憶猶新。記得有一次，做廣播體操時，我的同學劉浩宇正在和人說話，突然一只蜜蜂撞在了他的嘴上，在他的嘴上狠蟄了一口，他“哎呀”一聲，當他旁邊的同學知道他被蜜蜂蟄了時，一個個手忙腳亂，不知所措。這時正好做完操，他們正在想辦法，忽然他想到了我，便來找我“求救”，我當機立斷的說：“快用肥皂抹！”他驚訝地問：“嘴也用肥皂？”我說：“對呀！”接著，我找來肥皂給他抹上，不一會他的嘴就好了。從此以后他們就都叫我昆蟲學家。

還有一次，我考試沒考好，老師就罰我把一道錯題抄一百遍，我一聽一百遍，頭都大了。突然，我想了一個“妙招”，把兩支筆捆在一起，這樣寫一遍就等于寫兩遍，但不知怎么回事這事就被老師知道了，老師把我叫到了辦公室，我在路上心里想：完蛋了，老師肯定會訓我的。令我意外的是到了以后，老師不但沒訓我，還微笑著，語重心長地對我說：“學習就是學習，你要想獲取知識，就要用心去寫，可不能投機取巧！”聽完老師的話，我心里感到非常慚愧，我下決心以后不做這種事了。

我馬上就要上初中了，我要在初中有一個全新的開始，好好學習。