一次實踐活動作文900字
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的一次實踐活動作文900字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一次實踐活動作文900字1
“鈴鈴鈴”隨著一聲上課鈴響,同學們紛紛走進教室,在自己的座位坐下來,平常十分調皮的學生也安靜了,教室里靜得出奇,可等了好久也不見有什么變化。突然,一陣腳步聲,打破了方才的寂靜。教室里突然充滿了活力與激情。“起立老師好”“我們開始步入正題,進行這次語文實踐活動—鑄劍為犁”。老師面帶笑容聲音洪亮地說:“現在請兩位主持人閃亮登場!”
我就是其中一位主持人,我拿起事先準備好的稿子,準備走向講臺,但心里有多發慌。因為時間比較緊,又準備地不充分,難免會害怕。我想:就這樣吧,我皺一下眉,咬一下牙,就走到了講臺上。看著臺下幾十雙眼睛緊緊盯著我,我害羞了,臉有點紅,心跳得特別快,都快從嗓子眼里蹦出來了。“我們熱愛和平,呼吁和平,愿大地少一處硝煙彌漫的地方……”
一字字,一句句振奮人心的話飄散在整個教室里,融在每個人的心里。同學們聽得很入神,很快,臺詞講完了,是進行活動的時候了。活動進行得很有意思,其中有唱歌的,有講笑話的,還有背古詩的,每個節目都很精彩。但最讓我忍俊不禁的還是馬金旺同學的古詩背誦。當活動進行到馬金旺的節目時,他顯然有些緊張。許久,才聽到他的腳步聲。
他走的很慢,仿佛后面還拉了一頭幾百斤的牛。終于,他站在講臺上,偷偷瞄了一眼臺下的觀眾,深深地吸了一口氣,背道:“死去元知萬事空,但悲不見九州同……。”他背的是陸游的《示兒》,可才背了兩句,就惹得臺下的同學捧腹大笑起來。因為他的聲音很尖,而且,背的很快,就像被狼追似的。可他一點也不介意,反倒跟同學們一起笑起來,連老師也不例外。
終于,不知怎的,馬金旺停了下來,為了讓他繼續背下去,大家為他鼓掌。他卻不知所措,東張西望,誤會了大家的用意,竟慢慢走下了講臺,向他的座位走去。他的這次行為又把大家惹得哈哈大笑。他羞紅了臉,遠遠望去,蘋果似的,連脖子也紅了,兩個眉頭緊緊地擰在一起,嘴還撅起來。好像不服氣似的:“有什么可笑的!”節目一個接一個進行,氣氛很活躍。
“鈴鈴鈴”下課鈴響了。老師對這次活動作了評價,同學們還沉醉在活動的樂趣里,戀戀不舍地走出了教室。這次語文實踐活動,我雖然準備地不充分,但是很有趣,充滿了歡笑。既鍛煉了膽量,又拓寬了知識面,也調動了同學們的學習興趣。真希望下次活動快點到來!
一次實踐活動作文900字2
“鈴鈴鈴”要遲到了!我從睡夢中驚醒,今天可是個好日子,學校組織師生參加社會實踐活動,參觀新建成的白云國際機場和世界大觀。想到這里,我一個鯉魚翻身,收拾好行裝準備出發。
坐在汽車里,同學們有說有笑,就像放飛的小鳥,開心極了。車外的景色在陽光的照耀下,就像一幅美景圖,讓人不想錯過。兩個小時一眨眼就過去了,來到白云機場,映入眼的是一座沖天的高塔,高塔上還有一個像足球的東西,聽說他是控制飛機飛行的路線和飛機降落、天氣預報等情況顯示塔,幾乎可以說是飛機的主管。進入白云機場里,就是另一個世界。到處是外國人,由皮膚很白的、紅的、黑的、黃的有個黑臉黑發的女人,像是非洲人,也有又英國人、美國人,可以說這是一個在國內外響有聲譽的國際機場。我們昂首東望,看到一架飛機在跑道上飛快得行駛,轟隆一聲,就飛向一望無際的天空去了。
參觀完機場,就乘車到世界大觀。進入巾宀ゥ大門,就看到一個人坐在一個像是古鐘一樣的東西,還有兩只羊拉著他匍匐前進。
抬頭,看到的是一棵巨大的榕樹。整體說,這棵榕樹格外大、格外高,這就是印度萬年榕,它是復制品,他高23米,但覆蓋面積是2300平方米,不信的話自己可以去看看。我們還看到許多有名的東西,有陰陽們、神鷹、泰國佛寺大金塔和阿曼香爐,要是說有趣的石頭,當然是美景橋,他像是一座聯拱石橋,在世界大觀橫臥著,聽說他早在一億五千前已建成。
走完了世界大觀,肚子已經餓得“咕咕叫”,于是導游決定我們先吃午飯。得吃飽了肚子,游戲還在后頭。這個世界大觀不但觀看的建筑多,而且好玩得也多。到了游戲場,我懂不知該玩什么,有過山車、碰碰車、滾桶機、射擊、賽車、跳跳床、游覽車……,說不出的的還有很多呢!我和小光決定先坐游覽車,車子在空中兩條覽繩滑走,真危險啊。輪到我們了,心里很緊張,一坐上去車開動了,整個世界大觀盡收眼底,就像在腳下一樣。
游覽完過山車,我們坐上了刺激的過山車,因為車上的人的尖叫聲、歡笑聲震動了整個樂園,整個世界大觀,我可不想錯過。車開動了,感覺挺慢的,誰知,一個猛沖,再來一個左拐、右轉,整個人都被拋出車外,心也停止了跳動,只有耳邊的風聲、人們的尖叫聲,嘿,太刺激了。
最后,我們還欣賞了希臘文化的劇場,帶有希臘特色的舞蹈,實在另有一番風味。太陽西斜,夕陽如火。坐在車里,我的心久久不能平復,世界之大,無奇不有,外面的世界真精彩!通過這次社會實踐活動,我感受到外面的世界變化真大,一目千里,如果自己不好好學習,掌握科學知識,怎能在這個世界生存呢?想到這,我仿佛看到自己在世界大地遨游,飛翔!
一次實踐活動作文900字3
3月27日的早上,我們學校高年段同學迎來了盼望己久的社會實踐活動。但是對于我們六年級來說,這就是在小學生活最后一次社會實踐活動了,有些激動,又有些不舍和傷感。
這天很早起床,似乎經過了漫長的等待,終于在8點鐘車子出發了,一路上大家都興奮不己。討論去“東部華僑城”要玩些什么,給父母帶些什么,所以沒有注意到外面的景色如何。
大約過了1個半小時我們到達了目的地停車場,老師把我們帶到地球女神這個噴水池后就拍了一張全班合影照,接著我們按小組的形式出發了,我們小組先到了離餐館最近的海參菲德小鎮,那里又有小吃和甜點又有許多禮品。我們一眼尖的同學一眼就看到了一個活動的禮品店,我們立刻飛奔而去,但不看不知道一看嚇一跳,那是一顆漂亮的石頭,里面有一些昆蟲。我十分害怕,便拉著她她們離開了。我們又去了-----地心四千哩,那里人很多,心想一定好玩吧,不然不會那么多人,所以我和其它三位組員一起去了,但另外兩個因怕心臟受不了坐在外面的長椅上等著我們。在那兒我們看到呂老師和高老師。隊伍十分緩慢的挪動著,好不容易到了門口,往前一看還有那么多人,心里冰涼冰涼的,很想回頭走了算了,但是想想在外面排了半多小時了。就這樣放棄了,多么浪費生命呀。說不定一會就到我們了。我們又排了20多分鐘,終于登上木頭做成十分高的車,還有兩個音響,我們坐上去,一位阿姨兇巴巴的對我們說“把護欄壓低”這個人這么兇干嗎?要不是為了游戲我才不會來呢。不跟您計較。車子開動了。我連忙將特別的眼鏡帶上,但還是怕,索性將眼閉上,耳朵捂住,不知到了什么時候突然變亮了,我才知道玩完了,“太無聊了”一位同學說,唉!還真浪費了我那可貴的生命呀。接下來我們去了“云海索道”。額,我其實有些恐高,但為了滿足我的好奇心我決定上去拍幾張照再下來。我一上去,車子就晃動了一下,嚇的我小心臟都差點跳出來了,好在時間不長一上一下總共才5。6分鐘。
在4點時我們到了地球女神這里集合回校了,我戀戀不舍的回頭再望了一眼。再見了東部華僑城!但是有兩位同學卻不顧同學們的感受,居然在4點20分才來集合,我心里不滿地說道“太沒有規則了,讓全班37位同學苦等了兩位同學20分鐘”。
在7點10分我們到達了學校。這一天真難忘!
一次實踐活動作文900字4
一天,老師通知我們:3月27日—28日,我們要去離市區不遠的罕臺鎮進行為期兩天的實踐活動。大家聽了,都十分期待。
到了27日,我們興高采烈地來到學校,坐上大巴,來到實踐活動基地。一下車,大家紛紛大吃一驚:進入眼簾的是一片空地,空地后面有三棟破爛的樓房……
正當我們又意外、又詫異之際,迎面走出一幫人,看到有人來了,我們立刻站好隊,原來那是老師與教官,教官一臉嚴肅地講了幾句話后,就帶我們去分宿舍,我們正式開始了實踐生活。
在宿舍里,我放下書包,就趕緊下樓整隊去參加開營儀式了。領導講了一些話后,我們開始分隊,我們五六班被分成兩隊:“曙光隊”和“競速隊”,分別讓兩位老師帶走了。
我被分到了“曙光隊”,我們上的第一節課是陶藝課,我在課堂上用陶泥捏了一個杯子。下課了,我們去食堂吃過午飯后,就準備好好睡一覺了,哪知剛剛躺倒床上,外面就傳來教官的聲音:“五樓的集合!”我們一幫人連忙從各個寢室跑出來,原來,是五樓有人說話,導致我們集體受罰。
下午,我們去公園拉鏈,回來以后筋疲力盡,吃了晚飯后看了場電影,我趕緊上床了,因為這一天太累了!
第二天上午,我們上的是木工課,我做了一個字母A,其實這些課我都不太敢興趣,我最喜歡的課是木工課后的“激光對抗”。
實戰場上,我興奮地穿上裝備聽老師說規則,每個人都有三條命,身上的感應器如果沒打中了三次,就表示陣亡了。我被分到了守方,進入戰場,找好掩體,便開始了防守。
由于戰場上有女生,礙手礙腳的,所以我們與攻方男生暫時達成共識:首先攻打女生,一陣“槍林彈雨”之后,女生全部陣亡,我們這才全身心地投入真正的作戰。
攻方一名同學借助掩體,正向我守方挪移,但未能逃脫我的“法眼”,我一聲令下:“打1點鐘方向”,守方男生立即明白,紛紛對著目標掃射,沒兩下,“敵人”便被亂槍“斃命”。這時,我的一個好朋友——此刻卻是攻方的“敵軍”,只聽他率領幾個“敢死隊員”一邊向我沖來一邊高呼:“射死李王浩博!”,我一點沒有被呼聲嚇到,一秒鐘平息瞄準、一扣扳機,就把他送上了“西天”。
一番“戰斗”之后,我守方大獲全勝。脫下裝備,我們狼吞虎咽地吃著飯,補充在“戰斗”中消耗的能量。吃過飯,大家意猶未盡的回宿舍收拾東西,我們要離實戰基地了。這時候,天突然下起了細雨,我們的閉營儀式被迫取消,大家戀戀不舍地登上大巴車返回東勝。
這次罕臺鎮的實踐活動,讓我懂得了:做事要大膽、心細;生活要自理;和隊員們更要團結一心,如果學校下次還組織校外實踐活動,我真希望能再次參加!
一次實踐活動作文900字5
“明天我們包餃子。”老師這短短的一句話,讓原本安靜的教室頓時沸騰起來,大家興高采烈、議論紛紛。有的說:“明天,我們小組一定要拿個第一名,大家加油哦!”有的說;“哈哈,這下可好,我可是包餃子的能手啊!明天給了我大顯身手的機會,我們小組一定遙遙領先!”還有的說:“大家一定要帶好我分配的東西,這樣,我們組才能爭取得第一!”……
第二天下午,令人興奮的包餃子活動開始了。包餃子的人真是千姿百態:有的人一邊包得眉飛色舞,一邊嘴里還哼著小曲;有的人卻全神貫注,專心致志,對周圍的事置之不理;還有人皺緊眉頭,呆呆地望著手中的餃子皮,似乎在思考著該如何下手……。而餃子呢?也是形態各異:有的好似一個胖乎乎的娃娃,圓鼓鼓的,可愛極了;有的包得斯斯文文,有棱有角,端端正正地坐著;有的包得像一攤爛泥,躺在盤子里,似乎在等待著下鍋;真是五花八門,形形色色。看著他們包得如此認真,我也胸有成竹地從袋子里取出一片餃子皮,放上一點餡,輕輕捏合。但這皮兒好似一個調皮的娃娃,我捏上這一邊,那一邊擠出一點餡來,捏上那一邊,這一邊又擠出一點來……也許是我餡兒放得太多、平時少動手的原因吧;就這樣來回好幾次,我便不耐煩起來,索性兩面夾攻,雙手用力一捏,這下,它才聽話。我繼續包了起來,一下兩下,終于包好了幾只,我得意地看著我的勞動成果,卻發現這些都是“四不像”嘛!根本不能叫餃子。
沒法子,我只能讓賢了,餃子就讓那些會包的人包,我還是做個稱職的幫手吧。轉眼我發現,餡兒不夠了。我就用從家里帶來的精肉末,放上豆腐、蔥花等,配好調料后用力地攪拌著,不到五分鐘,我已經拌好了餡,便自信地笑了。結果,我們小組終于順利地完成了包餃子任務,名列全班第二。
接下來,是煮餃子的時候了。也是以組為單位,用電磁爐煮。水燒開了,大伙一股腦兒地把餃子倒入鍋里,幸好餃子不是特別多,不然鍋也會滿得要炸了。才煮了一會兒,鍋蓋上的小孔就飄出了誘人的香味,我們一個個都垂涎三尺,掙大眼睛盯著這一鍋餃子。還不到時候,要加點泠水多燒一會兒才行,等待吃東西的時間真難熬。不一會兒,餃子都浮上來了,好了,煮熟了,可以品嘗我們自己的勞動果實了。王炳鑒剛打開蓋子,我們幾個一改平時謙讓的作風,爭先恐后地就沖上去撈餃子吃。最狼狽的要數宋嘉豪了,只見他狼吞虎咽,一點也不怕熱,很快地吃了滿滿一碗。有人問他:“味道怎么樣,好吃嗎?”他吐了吐舌頭,說:“那個,我吃得太快,沒吃出味兒來。”全場人哄堂大笑,有一大半人暈倒在地。
這一次實踐活動,我們增長了知識,開闊了眼界,增強了獨立生活的能力。真希望以后能多搞搞這樣的活動!
一次實踐活動作文900字6
今天,陳老師走進教室宣布我班舉行一次成語接龍比賽,“耶”全班不約而同歡呼起來,太棒了!
這次的比賽分三個環節,【第1句】:自由搶接成語,【第2句】:小組合作限時成語接龍,【第3句】:小組內成語接龍展示。
我們組都信心滿滿的,因為小愛因斯坦——張焱敏博士在我們這兒呢!我們組成員可謂是個個高枕無憂啊!
不過第一輪,我組未進入狀態,只得了40分,嗚嗚,白白把第一名的機會讓給了第二組。
第二輪是小組限時合作成語接龍,陳老師說這次可以查工具書。我組同學聚在一起,發誓非爭個第一不可。
老師出題了∶“人山人海。”我組迅速思考起來∶“海底撈針——針鋒相對——對牛彈琴——情同手足——足智多謀——謀權篡位——蔚為壯觀——鰥寡孤獨——獨一無二——二龍戲珠……”我組思緒如涌泉,妙筆下生花,查工具書的查工具書,寫字的寫字,好生忙啊!我見組員思緒不斷,下面應該沒什么問題了吧。我趁空閑之處,向四處張望,嘻嘻,其他幾組真有趣!
瞧第二組,也不只是什么成語難住了他們,個個抓耳撓腮,多虧了最后唐貝佳舉起字典,嘰里咕嚕說了一大串,季佳鑫這才反應過來,飛快的寫了起來。
再瞧第四組,或許是大家報得太快了吧,李凌燕都來不及寫了,急的她面紅耳赤,不停得喊∶“慢點,慢點!”這幾組各有千秋,看來這局比賽難分勝負咯!
“時間到!”陳老師將四個組的答案掛在黑板上,一一點比。我組寫了34個,而第二組則以1個成語之差,打敗了我組及其他組,取得了第一。唯美中不足之處就是字寫得不好,還別說,彎彎曲曲的,真像一條龍呢!因為與第一名的擦肩而過,我組成員個個像泄了氣的皮球一樣,現在只能依靠第三輪了!
第三輪開始了,我們吸取了前兩組的教訓,一定要節約時間!我先報龍頭∶“龍鳳呈祥。”“降妖伏魔!”張怡以迅雷不及掩耳之勢接了下去,其他成員毫不懈怠,一一接了下去“摩拳擦掌!”“掌上明珠!”“豬狗不如!”“如魚得水!”“水波不驚”……成語像炒豆子一樣噼里啪啦報了出來,其他組的成員都不禁驚呼起來,不用說了,這次冠軍非我們莫屬了。
果真,我們組以260∶220贏過了第二組,成了冠軍,通過這次比賽,我明白了團結的重要性,只有合作才能成功。這樣的活動真有意義。
一次實踐活動作文900字7
今天,是令我激動的一天。因為我們全班同學都可以去蒼南實踐教育基地活動。
我們先到學校集合,等待著車的到來。車來了,我們急匆匆地跑上車。我吃了片薄荷糖,便控制住了我的暈車癥。
到了目的地,我們爭先恐后地下了車,我把眼光投向戶外攀爬設施,我越看越想玩,可是現在還沒到自由活動時間,所以我們排好隊等待著……
活動的第一個項目叫“絲網花藝”。我們走進教室,先找個位置坐下。老師把我們安頓好之后,先讓我們認識QQ線、鐵絲、花桿、綠膠、剪刀、套筒等材料名稱,然后給我們講解一步一步的制作過程。接著老師做了一遍示范給我們看,我們就開始認真的做了起來。很快我們就做好了一束花,老師給了我們一個花籃子,讓我們把花插在花籃里。我們這組是分工協作,雖然第一名不是我們,但我們還是很開心。
第一項完成后,我們又急忙跑到第二項活動教室,第二項實踐活動叫“串珠工藝”。聽著這名字我感覺會比第一項簡單。老師叫我們跟她一起做。老師先給了我們每個人一個中國結,在上面串上三顆珠子,再按藍、綠、粉、橙、紫、黃的順序左串一顆,右串一顆,再左進左洞右進右洞的串,一直按這個順序下去……串好了之后,老師讓我們把剩余的白線剪掉,在中國結的紅線上再串上自己喜歡的三顆珠子,之后再拿給老師打結。在做的過程中我拿出12分精神跟著老師做,生怕自己哪一步做錯。到了最后關鍵時刻,我還是因為太緊張慢了幾步,跟不上老師的節奏,我十分懊惱。最后,我調整了一下我的呼吸,提醒自己靜下心來。終于用我最快的速度串好了這些小珠子。這時,我像從熱鍋上爬出來的螞蟻一樣開心。
到了飯點,我們吃完午飯就跑去玩許多好玩的娛樂設施。比如蕩秋千,還有一些我說不出名字的設施,不過我知道他們幾乎是以攀巖為基準的設施。老師還給我們準備了幾道題目和抽獎活動。
下午最后一個項目也就是我最喜歡的項目——軟陶藝術。軟陶老師跟其他老師一樣,先教我們把那個陶泥在手上快速滾成類似球的形狀,然后右手沾水,左手保持干燥,左手把盤站起來,右手做出你想要的造型。就這樣,我做出了一個非常滿意的造型,但是我還想弄好看一些,哎呀!我一不小心把他的一邊弄壞掉了。就這樣,我的作品毀了,太遺憾了!
快樂的時間總是過得飛快,我們乘著面包車不舍地離開了這美好的地方。我希望學校以后有更多這樣的活動。
一次實踐活動作文900字8
20xx年11月8日,立冬日,陽光明媚。北京市朝陽區芳草地國際學校日壇校區全體【第5句】:六年級師生到大興區呀路古熱帶植物園內進行了一次令人難忘的社會實踐活動。全體同學身著綠色運動校服,給深秋的北京帶來一抹燦爛生機。
早上八點,全體同學坐班車準時出發。路途中,各車在老師們的管理下能自覺安靜乘車,不亂說亂動。懷著激動期待的心情,上午九點左右,我們終于到達了位于大興區的呀路古熱帶植物園。在大門口拍了集體照之后,由園內專業的導游哥哥們給我們帶路和講解中,開始了以班級為小組的游覽觀賞。六(2)班跟著講解員先去了染布坊做DIY手工,同學們鍛煉了動手能力的同時還拿到了自己的勞動成果——扎染的手絹,成品都各有特色。
接著,我們一同去了熱帶雨林恐龍館參觀,里面有很多我們從沒有見過的熱帶植物。然后,我們前往了鱷魚池,里面的鱷魚籠子上都標有注意安全的貼心標語,鱷魚看起來面無表情,顯得十分冷酷,想象它們應該是兇猛。接下來是看動物表演,里面的小動物演員們有山羊‘喜洋洋’,小猴子,還有狗狗‘豆豆。他們’十分聰明,聽話,訓練員只要做一個手勢他們就明白了,每個動物的動作都做的很標準,臺下掌聲不斷。
孔雀館參觀孔雀,與以往不同的是,在普通動物園內我們只能遠遠的看,而在這里我們所有同學有機會近距離接觸了孔雀,分清雌雄孔雀的區別。
時間過得很快,一轉眼就該吃午飯了,同學們分組吃自己帶來的午餐,大家不喧鬧,可以做到用餐地不留一件垃圾。
午飯后,我們去看了具有民族特色的真人舞蹈表演,穿著多種少數民族服飾的舞蹈演員們一個個面帶微笑,熱情舞蹈,讓我們感受到不同民族的舞蹈風格,服裝美,舞蹈美,演員美,想到我們的祖國是一個擁有有五十六個民族的和諧大家庭,我們心里更美。
園中還有多個園區,我們都一一參觀。時間過得真快,到了該返校的時間,全體師生按照約定好的時間依次回到校車位置坐車返回。返程途中同學們都沉浸在呀路古的園區美景和豐富活動的回味中。
本次秋游圓滿成功,全體同學紀律表現良好,能做到在園內不喧嘩打鬧,不亂扔垃圾,按秩序認真學習參觀,本次活動很有教育意義,讓我們漲了見識,增長了很多動植物知識。感謝學校用心為我們安排這次秋游,感謝老師辛苦帶我們參觀游覽!
一次實踐活動作文900字9
2月24日上午,伴隨著大巴的嘟嘟聲我們來到了四會,開始了一次終身難忘的實踐活動。
這些天我們獨立地生活,不再小鳥依人般地依偎在父母身旁;我們團結互助,感受到了軍人的艱苦;我們飽受寒暑,自己照顧自己,不著涼,不狂汗;我們自己生活,好好聽教官指令……經過一次次的實踐活動,令我最最難忘的.是那次野炊。
2月25日上午,走在去野炊的泥路上,這或許是同學們第一次做菜煮飯給自己,給別人吃。18個小組熱火朝天地忙活起來。3人炒菜,7人煮飯,我們小組也不落后。我是煮飯的。生火,準備……開始!扇風,扇風,再扇風……啊!火苗終于竄上了鍋爐,用微笑看著我們。但狂風中的火從微笑變成了獰笑,哈哈哈……“加柴加柴!”王今若大聲地喊道。加完柴,火苗又沉睡了。呼,我們都抹了一把汗,差點就***糊啦!但是,火苗總不給我們喘息的機會,它睡死了!差點熄火,真是嚇死我們了,我可不是“廈大”的啊。人多力量大,人多火苗大。終于在我們5個人的狂扇下,火苗蘇醒了。就這么短短的幾分鐘,就給我們來了個下馬威!我們小心翼翼地忙活著……到啦!40分鐘到啦!耶,熱乎乎的白米飯新鮮出爐啦。這時炒菜的同學也炒好了豐盛美味的菜,哈哈!口水滴下來啦。拜火苗大哥所賜,我們的紅紅白兔眼流出滾滾辛酸淚。經過一番辛苦,我們終于吃上了自己做的飯菜!這也是大家團結互助的結果。我們一群餓狼掃射著桌上的食物,在教官一聲令下,桌上的飯菜竟只剩殘渣!雖然大家十分辛苦,但是吃著美味的勞動成果,聽著大家的爽朗笑聲,想著老師和同學說的“太好吃啦!”“你們做得最像樣!”“真是美味哈!”,大家的一切煩惱都被抹掉了,一切抱怨都吞到肚子去了,一切難受的表情都換成了微笑,別人也隨之報以微笑。這真是“先苦后甜”啊!
2月26日中午,背上背著旅行包,右手提著小水桶,在踏上大巴那一瞬間,我們依依不舍地離開了這個讓我終生難忘三天兩夜的軍訓***。在這里我適應了中國的中等人士的生活環境,讓我知道了什么叫辛苦,讓我知道了什么叫團結緊張嚴肅活潑,讓我知道了什么叫自覺獨立。這次軍訓或學農或實踐,怎么叫都可以,但我更想叫它“夏令營”。它讓我學會了:自覺獨立,干活麻利,聽從指令,團結緊張,嚴肅活潑,快靜齊好。謝謝你,我希望以后還有這種活動,鍛煉自己,提高自己,快樂自己!
一次實踐活動作文900字10
一個團隊之間的合作意識,是如此的重要。
在今天,我們去參觀并且體驗了烘焙這門課程,烘焙這門課程最最迷人的地方就在于他可以去自己制作一些食物或者是自己喜愛的一些蛋糕什么的,這樣便勾引起來了很多同學的好奇心,都一直期待著,進入教室,映入眼簾的便是滿眼并且讓我們眼花繚亂的制作食品所使用的器具,我們迫不及待的穿好工作服,便開始體驗了這次的烘焙課堂。
首先老師和助教讓我們制作了巧克力布朗尼蛋糕,當然,在烘焙中細心和配合是不能少的,首先要將巧克力掰成塊放入稱量好的黃油里面,然后用熱水進行加熱并且使這兩個食材融化,巧克力融化后有一股可可豆的味道,黃油融化之后有一種大草原的味道,兩種想結合,這種味道,沁人心脾的味道,也是最獨一無二的味道,就這樣,一步接著一步,一環扣一環,制作的順序有條不紊的進行著,每一個人都在為我們的小團隊所作出貢獻,可見,我們在社會上面的作用是有多么的重要,我們每一個人都是螺絲與螺母之間的關系存在,寧缺毋濫,就在這樣有條不紊的步驟下,我們的半成品也終于進入了烤箱,就一點點看著我們的成品一點點額制作完畢,一點點的膨脹起來,一點點的冒出香味,這才知道,我們的勞動成果是有多么的不容易。
一個人在團隊中的作用是很重要的,我們要珍惜好你現在自己的崗位上,作出更多的貢獻與支持。
實踐活動中的團結
俗話說得好:同心協力,其利斷金。只有同心協力,無論多么困難的事,都會有解決的妙法。不久前,我與同學,老師一起去了穗華心基地參加實踐活動。在那兒我也學到了許多。是我印象最深的就要數羅馬炮彈了。我們是用竹子做的。
剛開始我們不知道這是怎么拼裝的我們大家圍在一起說著自己的想法,同學們把每個人的想法結合起來,果然羅馬炮彈的模型做好了。
我們僅僅只做好了模型更重要的是把它變得更加牢固。我們有一卷繩子,它非常長。我們沒有剪刀,無法把它剪成小段。正在大家左思右想的時候,一位同學說:可以把繩子在墻角最尖銳的地方摩擦,就可以把繩子磨斷。我與幾位同學照著她說的去做繩子真的磨斷了,我們再接再厲把繩子變成了幾小段。
繩子斷了以后,我們就要把它加固,我與兩位同學幫著大家把竹子抬起來,這樣大家用繩子固定時就會輕而易舉。過了一會兒,我的手臂沒了力氣,頓時感到了竹子的沉重,正在這時,一位同學跑過來幫我一起抬著竹子,在那一瞬間,我感受到了團結的力量。最后我們把水瓢也固定在竹子上,再用些廢舊的報紙做成圓團,這些圓團就是炮彈。把圓團放在水瓢內,使勁把最長的那一根竹子抬起來,圓團彈得非常遠。我們的羅馬炮彈成功了。
洋溢著成功的喜悅,我在這次實踐活動中也懂得了同心協力!更知道了真正的團結!
一次實踐活動作文900字11
春天的震澤,分外艷麗。桃紅柳綠中迎來了第二屆蠶花節開幕式,作為土生土長的震澤人自然是驕傲的!震澤古鎮以蠶絲聲名遠揚,在震澤,一草一木,一磚一瓦,到處都是桑蠶的故事。桑蠶之美,才是震澤真正的地標。蠶絲文化已成為了國家非物質文化遺產,同時也讓震澤這個千年古鎮在國際舞臺上成為一朵美麗的浪花。
學校組織我們去參加蠶花節的活動,隊伍浩浩蕩蕩一路前行,踏著青石板,穿過寶塔街,來到了慈云寺門口。舞臺已經搭好,白色的背景,幾縷青絲點綴其中,素雅而清幽。猛然間一瞥,一籠籠蠶匾吸引了我們的眼球。大家伙擠在一起,專注地觀看蠶匾里的一條條蠶寶寶。那些蠶寶寶身體胖胖的,擠擠挨挨地在陽光下扭動著半透明的身體,慢慢蠕動著。突然,走過來一位慈祥的奶奶,她告訴我們:這一匾的蠶寶寶都是準備“上山”做繭子的,為了能吐盡身體里所有的絲,它們正大口大口蠶食著鮮嫩的桑葉,進行吐絲前的最后準備。我突然想起名句——春蠶到死絲方盡!蠶寶寶的一生是短暫而輝煌的。
那邊三五成群的蠶娘正圍著水盆在勞作呢!陽光下四濺的水花像晶瑩的珍珠。我們連忙圍了過去,用清澈好奇的眼神觀看著她們嫻熟的動作,原來她們正在剝絲綿兜。只見經驗豐富的慈云蠶娘坐在小板凳上,面前放一個大木盆,盆里裝滿水。蠶娘兩手翻飛,剝開了一個煮熟的繭子,摳掉蠶蛹,熟練地拉長絲繭,套在一個竹制的框上。一層復一層,絲綿兜就這樣誕生了。我羨慕極了,央求蠶娘讓我試試。蠶娘手把手地教我,我把絲繭放在水里浸透,小心翼翼地用指甲撕開一小口,慢慢地、均勻地用力把絲繭撐大,不停地在水里翻身,一直要撐到半個臉盆大小再套在竹框上固定住。然后重復剝大概六七個繭子,重疊套在一起才算完成一個絲綿兜。從竹架子上取下,成半月牙型,等待晾曬、烘干,成為我們平常蓋在身上的柔軟暖和的絲綿被的雛形!這種原汁原味的傳統手工技藝讓我們這群孩子大飽眼福,個個都想親手試試,于是慈云寺里充滿了歡聲笑語。
一方水土養育一方人。我的家鄉震澤真是個好地方,有千年古塔——慈云塔;有歷史久遠的禹跡橋;還有繁榮了千年的絲綢文化。因為絲綢,這座古鎮有了絲一般的品質,有了綢一樣的華麗,有了讓人經久不忘的故事。哦,我愛震澤,更愛震澤的蠶絲文化!
一次實踐活動作文900字12
今天,我們學校五年級全體師生,迎著清晨的第一縷霞光,踏上了青少年社會實踐基地的旅程。陣陣寒風伴隨著大家的歡聲笑語,我們終于抵達了夢寐以求的實驗基地。這不,同學們都按捺不住好奇心,爭先恐后的下了車。不一會兒,車上就人去車空了。
經過輔導老師啰哩啰嗦的講了一番,我們終于可以開始活動了。第一個游戲是“爭分奪秒”。每組用長柄筷子夾住乒乓球,渡過重重難關,把它送進桶里。經過一番激烈的戰斗,由我帶領的“必勝隊”以女生多的優勢獲得了第一關的第一名。第二關是蹲下并倒著走,也許是這一關太難了,我們以夾進了五個乒乓球和“成功隊”并列第一。最后一關更難了,倒著走,走進一個輪胎里,并在輪胎內轉三圈。這一關才是最難的殺手锏,我們士氣大衰,不得已得了個倒數第一。這個游戲使我明白了,把細心、鎮靜和穩定融入做事之中,就一定會取得成功。接下來的游戲是小制作,用報紙、筷子、透明膠,做一個可以使雞蛋從高空落下不易碎的包裝。通過我們小組的冥思苦想終于想出了一個我們認為萬無一失的制作方法,開始了制作旅程。我們好不容易嘔心瀝血地制作成功了。有一些同學說,這個小小的雞蛋被你們裹了一層又一層,都快變成恐龍蛋了。我抱著“恐龍蛋”來到實驗現場。我們必勝隊的隊員緊張地看著“恐龍蛋”從三樓上落下,掉在地上。我急于求成的心好像被重擊了一下,看著被我們全副武裝的雞蛋好像沒有碎的跡象,我們隊終于放心了。但是,當老師拆開雞蛋的盔甲的時候,我們的心一下又提了起來,后來我們才發現雞蛋在層層包裹下還是碎了。這個游戲對我的啟示是,一個人的力量是遠遠不夠的,人心齊才能泰山移。
下午,我們去了河南省地質博物館。博物館建筑新穎別致,有著獨具風格。館內設有地球廳、恐龍廳、生物演化廳、古象廳、礦產資源廳、地質環境廳、礦物廳等。其中恐龍展館內展示有亞洲體腔最大最重的恐龍,世界上最小的竊蛋龍,中國唯一的結節龍,世界上最大的一窩恐龍蛋化石,數十件珍貴的早期哺乳動物和長羽毛恐龍……地球廳向大家介紹奧妙無垠的宇宙和地球的有關知識包括太陽系的八大行星,地球的形成、演化和圈層結構;了解、認識地質作用形成的各種各樣的巖石;親手操控古大陸的聚合、分裂與漂移;在地震劇場感受地震帶來的震撼和災境;了解風化、喀斯特地貌和冰川作用對人類的影響;體會黃河、黃土和黃河文化。這就是我們的綜合實踐活動。
一次實踐活動作文900字13
暑假的社會實踐活動終于開始了!我們三和社區的幾名同學,暑假的第一次社會實踐就定于今天。
社區的惠康餐飲中心,緊挨社區的大門,它的南面是幼兒園和小學。一到上下班的高峰期,就會有許多人買饅頭、涼菜或者干脆在惠康吃飯,這樣,便會有許多人把車輛順便停在門口,這里是小區的主要道路,很容易造成交通堵塞。
在這樣的情況下,出現了一支夕陽紅老年義務督導隊,都是一些退休人員,穿著整齊的服裝,每天輪流義務在這里執勤。我們三和社區社會實踐小組的成員,很榮幸和這里的督導隊員一起執勤了!
下午五點,我們小組的人在惠康門口集合,我昨天已經問清楚了,他們上班的時間為五點二十,我們一邊商量著一會的采訪內容,一邊耐心地等待著督導隊的到來。
來了,督導隊員來了!你看她們穿著淡藍色上衣,戴著一頂白色帽子,顯得特別年輕。我們走上前說:“阿姨好!我們是五小的學生,在進行社會實踐活動,今天能不能和你們一起在這里站崗執勤呀?”
阿姨們顯得非常高興,熱情地說:“好啊,咱們一起來執勤吧。你們的活動不錯哦。”
趁現在還沒有到交通高峰,我們先采訪了阿姨,“阿姨,你們是不是每天都在這里執勤呀?”“是啊,周一到周五,每天都有我們的督導隊員輪流工作,我們都是自愿來執勤,自愿為社區做貢獻,不要一分錢工資的,都是盡義務。”阿姨們自豪地說。“哇,您們辛苦了!”我們也由衷地說道。
阿姨說:我們不光管惠康門口,隔壁的小學和對門的幼兒園也是我們的管轄范圍,有人把車子停在停車線外,就要上去制止的。這時,一輛隨意停放在幼兒園門口的自行車出現在我們視線,我們幾個連忙跑過去,齊心協力把自行車搬到了停車線內。回到惠康門口,阿姨笑著夸我們做得好,真能干,我們心里美滋滋的。
受到夸獎,我們工作的的勁頭更足了。看到小學門口一輛黑色的汽車就停在路邊接小朋友,我們馬上跑過去對司機阿姨說:“阿姨好,以后請您把車停在停車線內,要不會阻礙交通的。”阿姨樂呵呵地說:“好,下次我一定記住!”
終于到了下班高峰期了,我們和督導隊的阿姨都忙了起來,個個都是滿頭大汗。一位下班的叔叔把自行車停在門口就要進惠康,我們連忙大聲說:“叔叔,請把車子停在對面的停車線內!”叔叔不好意思地笑了笑,趕緊把車子推到了線內。
時間一分一秒過去了,惠康餐飲門口的秩序在我們的共同努力下,更加井然有條。這時,阿姨們要下班了,我們也該回家了,這一個小時的社區服務,卻讓我們體會到了辛苦和快樂。
暑假社會實踐活動——我們來了!
一次實踐活動作文900字14
星期三,陽光明媚,萬里無云,我們五年級的全體師生去南亞植物園進行實踐活動——燒烤活動。
我心里無比興奮,早上提前半個時到達學校,到了學校才發現很多同學都提早到學校。大家坐在升旗臺下,談笑風生。我們組的同學按照前一天分配的任務,檢查組員是否都帶齊東西了。突然有個組員發現鄧妙紅是負責帶花生油的,雖然她帶了花生油來,但是花生油卻用一個豆丁般大小的瓶子裝著,還有她零食只帶幾顆大白兔糖。其他組員氣呼呼地對她尖叫起來:“你還當我們的小組長呢,這么小氣!”鄧妙紅不好意思地低下了頭。我趕緊說:“沒事,幸虧我也準備了一瓶花生油。”小伙伴們直夸我細心……
汽車來了,我們排隊有序地上了汽車并坐好。過了四十分鐘后我們坐車來到了植物園,同學們一個接著一個有序地下車,當我們排好隊后在老師的帶領下直奔燒烤區。我們以小組為單位找到位置坐好后,開始進行燒烤了。我拿了一根竹簽插入香腸里,慢慢地在鐵網上滾來滾去,一會兒給香腸涂花生油,一會兒又給香腸涂蜂蜜。烤了一會兒,香腸被切的那部分皮裂開了,散發出陣陣香味,這說明可以吃了吧!我把烤好的香腸放在碟子上涼一會兒,我用手摸摸香腸不燙了,我輕輕地咬一口香腸,忍不住大叫:“好好吃呀!”第一根烤香腸——成功!樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在為我喝彩。我又用竹簽串了幾個墨魚丸,又開始進行滾“輪胎”運動了,這次烤得有點久了,但是我吃得津津有味,心里沾沾自喜……我還讓老師們也嘗嘗我們燒烤的“美食”。要烤雞翅膀了,我們把雞翅膀一個個放進錫盤里,刷上一些油和蜂蜜……正當我們高興地烤著食物時,噢,烤爐的火居然變小了!我們小心翼翼地把錫盤挪開,在烤爐里加入木炭,在我們組員的努力下火爐里的火又大了,我們又興高采烈地燒烤。正在這個時候,我看到自己的肩膀上有一只蜘蛛在爬動著,嚇得我連忙使勁兒把它甩了下去。我的好友廖婉霖隨后也發現身上有一只蜘蛛,大叫起來。哈哈!我們真是一對“難姐難妹”呀!這個“小插曲”并不影響我們的對燒烤的熱情,活動繼續進行著……
到了中午,我們依依不舍地離開南亞植物園坐車回去。在車上,同學們互相分享零食,“你給我一顆糖,我給你一塊餅干”這樣來回傳遞著快樂。
這次實踐活動真好玩!我深深地體會到勞動是多么幸福、快樂,心里樂滋滋地。我期待下一次學校組織的實踐活動!
一次實踐活動作文900字15
每個人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的,我也不例外,有意義的勞動實踐活動。
為了豐富我們的校園生活,鍛煉我們的勞動自理,讓我們懂得應該尊敬勞動,尊敬勞動者,更要尊敬勞動成果,學校開展了一次有意義的“勞動實踐活動。
太好了,終于該我們去食堂幫廚了,一聽到這個消息,全班同學都興奮不已,怎么樣,羨慕我們吧!我們整個上午都會在食堂幫廚。當我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子,我們學生的容貌就完全消失了。真像一個個小廚師。看到這里,同學們不由得七嘴八舌的議論起來。我們的任務很簡單,就是幫一年級的小朋友端飯菜洗碗罷了。
到了食堂,我們首先參觀了食堂,看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯,忙的不可開交,那么辛苦而我們有時還抱怨他們,我還真有點內疚!接著,我們到了面包房參觀,聽到了我們的課間餐真是來之不易啊!它的歷史非常悠久,在人類發明了火的時候就有了面包,它是起源于埃及要經過很多道工序才能到我們手上,所以又叫“千人包”想起我們平時還亂扔課間餐,真有點對不起他們。
時間過的真快!一眨眼,就到了吃飯的時間,我們為他們打好飯菜,分好水果,就像服務員一樣站在飯桌兩旁,得待祖國未來的棟梁的到來,頓時,我覺得他們好幸福啊!可我們以前也不一樣嗎?想到這里,我便知道了,當位媽媽好難當位好媽媽更難!
小可愛們終于來了,可令人頭疼的是,他們在座位上晃來晃去,就是不肯吃飯,這時,我聽老師說得管管他們,于是,我又使出渾身解數來勸說他們,告訴他們,不吃飯肚子會餓的,到時候就沒力氣和別人玩了、可是,我覺得自己好象在對牛彈琴,他們還是在桌上手舞足蹈的玩著,好象忘了吃飯,對他們我可不敢大呼小叫,恐嚇他們,否則你會遭殃的,可對他們輕言輕語的講道理吧!他們又不理不采,好象讓他們吃飯是為我們好害他們一樣,真讓我無可奈何。
看到我身旁的兩個小男孩老是吃不下飯,我可真心急,叫他倆好好吃。他們又不聽。我恨不得罵他倆一頓,可看他們那么小,我又不忍心,在無計可施的情況下,我只有喂他倆吃飯,做到這一步,我是真正體會到了當媽媽有多難。
媽媽把我們撫養到這么大,可真不容易,以前我們還體會不到,通過這次活動,我一定會聽媽媽的話,讓媽媽高興!這次活動真有意義,我會永遠記住的。
一次實踐活動作文
實踐活動是怎么樣的呢?我們是否參加過呢?下面是小編為大家提供的關于一次實踐活動的作文,內容如下:
一次實踐活動作文一
10月12日,我們懷著激動的心情在老師的帶領下來到了禮參科技實驗基地,在這里我們要展開為期一周的實踐活動。
在基地有很多有趣的東西,如機器人,美點新秀圖等,而我最感興趣的是電腦機器人。到了教室,只見桌上有許多類似積木的小零件,我真想動手摸摸,但還是忍住了。老師終于來了,他教給我們如何使用這些小零件,我們都認真聽著,我覺得我從沒這么認真地聽過課!可以動手實踐了,老師發給我們小組要做的機器人圖紙,我一看,心想太簡單了,只不過一個小小的風車而已!這難不倒我們!我們小組的每個成員都認真做了起來,我負責風車的翅子。我小心地使用著器械,認認真真的做著,終于完成了,我松了口氣,抬頭一看,我們組的其他成員還沒完成呢。咦?王曉娜和另一個女生怎么不干了?原來她們感覺比較難,不想做了,想“不做”呢!這怎么行,我只有犧牲一下自己幫她們做了,誰讓我們是一組的呢?終于完成了,看起來很簡單的東西原來并不簡單啊!
到了我們期待的機器人表演了,我很激動也很擔心,畢竟是我們第一次做機器人啊!摩天輪表演完了,自行車表演完了,采油機表演完了,終于到了我們的大風車了,我們的`組長細心的演示著,大風車“呼呼”轉起來,”、“哦,成功了”我們歡呼了起來,真是高興啊!
時間過得真快,一周的實踐活動結束了,在這里我學到了一些我們課本上學不到的知識,我突然覺得一下子長大了許多,要走了,這一周發生的一幕幕依然在我眼前浮現……
一次實踐活動作文二
在4月12日和13日,我參加了學校組織的綜合實踐活動課。實踐活動項目分別是:沙藝、手工、陶藝和機器人這四個。
在沙藝課上,老師把我們整個班分成男女兩個組,讓我們各取一個名字,男生組取名為“必勝隊”,看來男生想贏的信心是非常大的。女生取名為“男生必輸隊”,聽到這個名字,老師笑著說:“男生作何反應?”有一個男生馬上說:“我們改隊名,叫‘女生贏,女生就是豬隊’”。把大家逗得哈哈大笑。在笑聲中上課開始了。做沙雕之前有兩個熱身活動,第一個是:掏寶物;第二個是:搭珠穆朗瑪峰。大家玩得非常快樂。接著開始做沙雕,盡管不好做,但是我們都很認真。我做了一個不滿意,又重做了,就這樣來來回回做了好幾次,雖然有點累,但是我很開心。
在手工課和陶藝課,我做了兩個蝴蝶和一個茶壺,都比較滿意。
在機器人室,我真是大開了眼界,那里的機器人會說話、會走路、會唱歌、會跳舞,還有叫人起床……老師告訴我們第一個機器人是日本制造的,那個機器人雖然長得不像人,但是他會干許多人會做的事情,所以也叫“機器人”。
兩天的實踐活動很快就過去了,在這兩天,我知道了許多知識,明白了許多道理,收獲也很大,我喜歡上綜合實踐課。
一次勞動實踐活動學生作文400字
今天,那冬日里久違的陽光照耀著大地。瞧,我們三(1)“奉心”中隊的同學們在班主任老師的帶領下興高采烈地來到“孝笑”農場基地參加內容豐富的勞動實踐體驗活動:有的除草、有的收菜,有的做觀察記錄、有的喂喂魚兒……
我們小組的伙伴們熱情高昂,先是欣賞著基地里菜苗,被它們的長勢吸引著。你看,那些菜苗有挨挨擠擠,誰也不讓誰。有探出小腦袋的小白菜;有長勢很好的嫩綠的水白菜;有綠油油的大蔥;有根根挺拔的萵筍;有茂盛的花菜;有排列整齊的胡豆苗……小伙伴們好奇地問這問那,老師都逐一細致地進行講解著,我們聆聽著,在快樂中學習到了書本中沒有的'知識呢!
接著,我們蹲下來或彎下腰開展了觀察記錄活動。兩三個一組,三五個一群,有的拿著直尺量一量萵筍葉子的尺寸,高聲說道:“24厘米。快,快記錄!”旁邊同學迅速地拿出早已準備好的本子認真地記錄著;有的高興地說:“這萵筍長得可真快,幾周不見就拔高了一大截”;有的輕輕撥開小白菜丈量它的直徑;有的張開小手想捧起那嫩油油的小菜親一親;有的按耐不住激動的心情跑得很快,想去最遠的花菜地目睹花菜的“美貌”;有的用鋼筆勾勒著胡豆那整齊而又對生的葉子圖,還沾沾自喜地說:“瞧,我畫的不錯吧!”還有的……
我們認真地觀察著、記錄著、欣賞著、談論著、收獲著……溫暖的陽光照耀著大家,那紅撲撲的臉兒上洋溢著開心、自信和幸福!
時間過得真快,下課了,我們又一次依依不舍地離開了“孝笑”農場。在活動中我們體驗快樂,收獲著成長!
記一次社會實踐活動作文
一位智者說過:“沒有磨煉的人生不是真正的人生。”下面是小編分享的記一次社會實踐活動作文,歡迎大家閱讀!
【篇一:記一次社會實踐活動作文】
為了開闊視野,減輕學習壓力,促進身心健康成長,學校組織學生進行一次校外實踐活動。
終于等到4月6日的早上,天公不作美,下起了蒙蒙細雨,但這雨絲毫沒有影響同學們的好心情,我們按時來到學校,有序地在老師的指揮下輕松地上了車,于是我們踏上了這次有意義的旅途。
汽車很快就將我們載到了目的地——中小學生教育基地,它比我想象中的還要大,下車之后,我們排成整齊的隊伍,首先是在教官的領導下做手語《感恩的心》。教官看起來很威嚴,讓我們原來緊張而興奮的心情一下子更緊張,但是我們還是認真地跟著教官學習著,很快我們學會了《感恩的心》。
緊接著我們一起玩游戲,名字叫:“眾志成城”,游戲規則是這樣的,老師將四塊拼圖拼在一起,比較哪一組以最短的時間站上去。熟悉了規則以后,我們一起商量該是如何站,我們想到一個即省時又快捷的好辦法,就是一個人背一個,很快我們便站了上去,大家高興得跳起來,通過這個游戲我們懂得了團結合作的重要性。
接下來我們玩“前方有難,后方支援”,這個游戲很有趣,所有人分成五組,每一組派出一人站在隊伍前方。游戲開始,被派出的同學說:“前方有難,后方支援”教官方需要支援的東西,由代表在最短的時間內在級員處取得需要的東西并原路返回,我們組派出了彭焰同學由于配合緊密,我們得了第一名,大家都很開心。
第二天下午三點鐘,我們戀戀不舍的離開了中小學生教育基地踏上了回家的路,通過這次活動我們收獲了友誼,長進了知識,同學們之間比以前相處得更加和諧。
【篇二:記一次社會實踐活動作文】
今天,我們班到湖南省植物園和科技館參加社會實踐活動。
我們首先乘車來到長沙植物園。一下車,啊,這里的空氣真新鮮啊!因為這是冬天,所以夏天開放的郁金香早已凋謝,剩下了一片荒蕪的空地。我們這次來植物園是來玩游樂設施的。
老師給我們每人發了8張票,每個人可以玩8個項目。我先玩了碰碰車和海盜船。海盜船轉了120度,我的心都怦怦直跳,太刺激了!
接著,我玩了奇妙旅程。走進大門,是一個非常大的玻璃迷宮,透過玻璃可以看到對面的道路,有不少人被玻璃砸到頭或鼻子。我吸取了他們的教訓,彎著腰,把手伸到前面,碰到了玻璃就左右找出路,到死胡同就掉頭從來。在這里我們搞不清方向,搞不清有沒有玻璃。經過彭鑫的帶路,我們走出了迷宮,來到一個傾斜小屋。這里展示了水往高處流和球往高處滾。我們又來到了一個圓形隧道面前,這里有一條小道,剛走上去,就覺得路在緩緩旋轉,但又沒有旋轉。終于,我們走了出來,我歡呼了一聲。
然后,我們看了5D電影,玩了體能樂園,來到了迪斯科轉盤。這個轉盤周圍是一圈座位,中間鋪著紅墊子。一開始,我們坐在周圍的座位上,轉盤開始轉了,有時還會顛。第一次,我被顛到了轉盤中間,隨著轉盤打滾,我的眼鏡都歪了。因為好玩,我又玩了兩次。第二次,我站在轉盤中間站穩了,沒有在地上打滾。第三次,我被一次劇烈的抖動顛得一直滾到了對面的位置旁。這個游戲太驚險了!
我們吃完中飯,離開了植物園,來到了科技館。我們在那里上了一堂機器人課。我以前來過科技館,就不一一介紹了。
這次我們的社會實踐活動既有趣又驚險,真令我難忘!
【篇三:記一次社會實踐活動作文】
前幾年,每當東南風刮起的時候,空氣中經常會彌漫著一股難聞地氣味,大人們都說這味道是從梅花味精廠飄過來的。從那時起,在我的印象中,味精廠一定是一個污染環境的破廠子。
今天下午,學校組織我們五年級的學生進行了一次社會實踐活動,就是到通遼梅花味精廠去參觀。
當我們乘坐的大巴車剛一開進廠區的時候,我真的被震驚了。規模宏大的廠區,一眼望不到邊,寬闊、筆直的柏油路一直延伸到廠區深處。柏油路兩邊座落著一棟棟寬敞地廠房,不時地從里面發出轟鳴的機器聲。偶爾有穿著整潔制服的工人在各廠房之間不停地忙碌著,但一切都顯得那么井然有序。作為從未邁出過校門的我來說,眼前的一切都是那么新奇和神秘,我迫不及待地想走進它、了解它。
在參觀的路上,都有講解員為我們進行詳細地介紹。原來,味精廠全稱叫梅花生物科技有限公司,是梅花集團于20xx年的西部大開發中在我市興建的企業。它擁有員工8000余人,而且大多數是當地的農民工,為了給員工創造更好的工作和生活環境,他們還專門興建了健身房、圖書館、食堂和宿舍等,不僅解決了工人的后顧之憂,緩解了當地的就業壓力,還為農民進城務工,改變生活環境提供了必要條件。
味精廠年收入達60多億元,它不僅能生產味精,還能生產辣醬、腐乳等調味品。這么多收入,不僅為我市增加了財政收入,還為我市的經濟發展起到了極大的促進作用。
最后,我們還參觀了排污廠房。里面很大,那些密密麻麻的管道,竟然能把污水凈化成清水,真是太神奇了,講解員還親自試喝了一口呢!
就這樣,在不知不覺中,這次的社會實踐活動結束了,我的收獲可真不小,第一次深入了解企業的生產情況,第一次學到了課本上沒有的知識,開拓了視野,增長了見識,我真希望能多參加些這樣的社會實踐活動啊!
【篇四:記一次社會實踐活動作文】
十月十四日是我們三年級社會實踐活動的日子,今年的活動是采摘蘋果和參觀科技館。
早上,沒等媽媽叫我起床,我一睜開眼就“噌”地一聲從床上跳了起來。飛快地洗漱、吃飯后,我邁著輕盈的步伐,跟著爸爸出門了。
我和同學們坐上了車。大約一個多小時后,車子在同學們的歡聲笑語中停了下來。我們迫不及待地下了車,排好了隊,興奮地跟老師進了采摘基地。
進去一看,蘋果可真不少!有熟透了的紅蘋果,也有黃蘋果和青蘋果。圓圓的蘋果掛在樹上,在陽光的照耀下顯得格外漂亮、誘人。老師說每人可以摘10個蘋果,我在心里盤算著:我要摘四個紅蘋果、三個黃蘋果和三個青蘋果。
到了我們班的采摘區,隨著老師的一聲:“解散!”同學們像箭一般地竄了出去。我先摘了低處的紅蘋果。一會兒,我發現眼前只剩下了一個青蘋果,紅蘋果和黃蘋果也都被別的同學摘走了。于是,我就用我的“爬樹技術”把高處的蘋果摘了下來。
蘋果一直是我和媽媽最喜歡的水果。我要讓媽媽嘗嘗我親手采摘的蘋果,想著媽媽的笑容,想著蘋果那脆甜的滋味……啊!這大概就是豐收的喜悅吧!
離開采摘基地,我們又乘車去了科技館。我們參觀了從一層到四層的所有展館,這里既有趣,有刺激!我們進了一個黑漆漆的洞,里面有恐龍標本,還不時地傳來恐龍的叫聲!我們還體驗了模擬開車、走鏡子迷宮和神秘變色屋等。
這次的社會實踐活動,我們玩得非常開心,也獲得了許多不可多得的特別體驗。我現在已經開始期待下一次的活動了。
【篇五:記一次社會實踐活動作文】
今天我們非常興奮,你知道為什么嗎?因為今天下午我們要去天星橋沙坪壩消防支隊二支隊參觀了!在上學我們很多彩虹爸媽進課堂之后,這學期,我們能在爸爸媽媽的帶領下,走進更廣大的社會大課堂了。
在陳雨童爸爸的聯系下,我們就要去消防支隊了!同學們興高采烈,興奮不已。上車了,很多同學還都把空調打開了,估計他們都是太興奮的有點熱了,我和熊海龍坐一起的。
到了消防支隊,我們就認識了一位叔叔,他對我們說:“別看我們像解放軍,其實我們是武警!”最先我們去看了文化長廊,看見有一處有很多獎杯在哪兒,熊海龍驚嘆地說:“我的媽呀!哪兒來那么多的獎杯?”原來這些都是武警叔叔們的優異成績,都是他們的功勞!
文化長廊看完后,我們下一個的目的地是放映室,在路上我看到了一塊地,旁邊有塊牌子寫著“開心農地”,再一看地里種了好多菜,有白菜、菠菜、卷心菜等等……到了放映室,一進門就看見最前面的一排桌子上擺滿了水果,大家一下子像餓狼一樣都沖上去搶起來了,我也搶了兩個棗子。
電影開始了,電影名字是“熱血汶川”,講的是汶川大地震的時候,武警叔叔們救人的事跡,很感人的,我都想哭了。電影看完了,我們又來到叔叔們的臥室,在臥室里我們看見了叔叔們疊的被子,整整齊齊的,像一個方塊。我想:神人啊!可以疊成這樣!看我們滿是疑惑的眼神,消防員叔叔就給我們演示了一遍他們疊被子的過程,演示完了以后,叔叔問我們誰想試一試,鄧薦予大膽的舉了手,可他沒有哪位叔叔疊的整齊,問過才知道叔叔是練了很久才做到的,看樣子以后我們也要練很久才能達到這個水平了。
參觀完臥室我們又去坐了云梯,我、熊海龍、陳奧然一組,剛開始看別的同學上去那么高覺得還有點怕的.,輪到我們上去了,王老師在下面給我們照相,我們也不覺得怕了,還能看很遠呢!
最后我們要實際練習滅火了。在一塊空地上,叔叔首先教我們怎樣使用滅火器:先把一個鐵箱上的油點燃了,再拿著滅火器按住開關,一下子就冒出一大團白色的東西,一下子就把火給撲滅了。叔叔給我們演示了兩遍,我們自己也親自體驗了,看見火被撲滅了,很有成就感。
這次社會實踐活動讓我難忘!以后我也要好好鍛煉,爭取也能當個消防員!
【篇六:記一次社會實踐活動作文】
春天到了,柳樹發芽了,小草從泥土里探出了小腦袋,小鳥們都在熱熱鬧鬧地談論著什么……在這個季節里,春游是再好不過的建議了。可是我們的春游卻不一樣,我們要去青少年實踐基地進行實踐活動。聽說還要在那里住一晚呢!
來到了實踐基地,我心想:里面到底好不好玩呢?宿舍是什么樣子的?有哪些有趣的活動在等著我們……帶著一肚子的疑問,我們走進了基地的大門。
基地的門口擺放著兩三個坦克模型,有些男同學跳著喊著奔向坦克,我站在坦克旁和坦克合影。有些男同學還爬到坦克的“頭上”,在上面擺著各種姿勢,可神氣啦!隨后,我們來到了宿舍,男生的宿舍是一排房子,中間是院子,我和八位同學住在16號房里。能和同學們住在一起,真不錯。
在這兩天的時間里,我們進行了許多有趣的活動。有包餃子、做電子小跳燈、做航模、參觀博物館……其中,最好玩的莫過于制作飛機模型了。我們按照老師的要求,先把兩對機翼的連角磨圓。我捏緊這對機翼,在砂紙上使勁地磨呀磨,不久尖利的銳角變成了圓角。我擦去頭上的汗珠,心想:做這玩意兒可真沒我想象的那么容易。然后再把它們粘在塑料塊上,再把后翼的邊角磨圓……經過那么一番折騰,終于,一個飛機模型完成了。我對它愛不釋手。
兩天的社會實踐活動很快就結束了。在這短暫的兩天里,我不僅學會了制作各種工藝品,還增強了我的自主能力、動手能力。我期待著下次活動的到來。
【篇七:記一次社會實踐活動作文】
原本是上周五去海上田園開展社會實踐活動的,可是天公不作美,給了我們一個陰雨綿綿的周末,讓我們沒有去成,不過好事總是多磨啊!經過一個星期的煎熬,我們終于等到了一個云淡日麗、秋高氣爽的周末。
周五早上,我迅速地吃完早餐興沖沖的背上書包一邊哼著歌一邊小跑著來到學校。因為期待已久的秋游到了。去時,班級已經鬧得不可開交,就連平時最晚來的趙天呈也來了,看來同學們的興致很高呀。再說每個人的書包那叫一個沉,重的不得了,看來里面一定有不少吃的。
導游終于來了。他們做完了自我介紹,說完了要求和注意事項。讓我們排好隊,帶著我們41個同學坐上了去秋游的大巴。一路上我們在車里又是唱歌,又是拍照我們就已經開始玩的不亦樂乎。
來到了海上田園。我們先玩了“炮兵基地”。守門的人給了我們每人兩發機關槍的子彈。我走上前小心翼翼地把兩發子彈放入機關槍的彈夾內。我手緊握著槍把,瞄準—抬高—發射。耶!我第一槍就沒上靶,可是我打了一個水上漂,成功的在水面上彈了兩下。再來,我這次更謹慎了,手里布滿了汗珠,瞄準—平移—降低—發射。耶!我終于打中了。只見一個靶子“撲通”一聲落入水中。
接著我們看了佤族的鄉間表演。只見他們光著膀子,只見她們甩著長發,熱情奔放的給我們上演了一場激情盛宴。我看著他們,心中不由得燃起一把火,差一點就與他們共舞。
然后我們去了大草坪,旁邊的游樂場玩了大半天。我們先玩了被我們稱為“大章魚”的機動游戲“颶風飛椅”。就是在旋轉木馬的基礎上加了一點驚險和刺激。我們還玩了海盜船。而這個海盜船在我心目中是嬰兒搖籃,所以我就哼起了《搖籃曲》。快樂碰碰車十分好玩,我們在大棚里撞來撞去,無拘無束,所以棚里充滿了歡聲笑語。玩完這些我們還參觀了生態文明博物館。
這些項目地最好玩的要數抓泥鰍。我們到溪邊后,我并不忙著抓泥鰍,我看著它們成群結隊的躲躲藏藏地擠進小拱橋下。我放眼望去,橋下一定有很多泥鰍,我一定要把它們一網打盡。我便躡手躡腳地跟過去,彎腰—舉網—捕撈。接著就看見【第5句】:六條泥鰍在我的網里翻騰著。我高興極了,連忙一網一網的接著撈,直到橋下的泥鰍所剩無幾,我還意猶未盡。一想到而今晚我的小烏龜可以美美的飽餐一頓,我心里已經美美地樂開了花。
在緊張的學習里,難得的一天郊游真讓我們這些書呆子,在身體上在精神上得到了一次少有的釋然。
【篇八:記一次社會實踐活動作文】
星期五,我們學校開展了一次社會實踐活動。七點五十我們掃地組的同學來到學校開始掃保潔區,到了八點,我們便回到班上跟著其他同學一起乘上了通往海上田園的大巴。我、楊柳青和魯新荷坐在大巴最后一排,寫起了我們的“機密”。
過了大約一個小時,我們到了海上田園。進大門后,導游帶我們去了炮兵基地。一來到炮兵基地,男生們一個個蠢蠢欲動、躍躍欲試,我倒覺得沒必要這么興奮,以前在炮兵基地打過炮,沒有一次打中過靶子。因為實在沒興趣,我把“炮彈”送人了。
在炮兵基地打了“炮”之后,導游帶我們去參觀了十個展廳。我印象最深的展廳是水利水害展廳,我看到天上下起了“大暴雨”,后來還起了“洪水”,“大暴雨”和“洪水”沖毀了一幢“房屋”。
參觀完展廳之后,我們邊看表演邊進行了野餐,野餐過后,導游給我們變了幾個魔術,邊帶我們去玩游樂設施了。我們玩了碰碰車、海盜船、摩天環車等,玩碰碰車的時候,每當我們想要撞別人的車的時候,總有人在我們的車背后撞我們,真是螳螂捕蟬,黃雀在后。
最后,導游帶我們去抓泥鰍。因為抓泥鰍的網子和裝泥鰍的盒子都需要錢,而我又沒帶錢,只好向楊柳青借了一個塑料袋來裝泥鰍。那怎么抓泥鰍呢?只能用我的手來抓了。剛抓到的泥鰍都在那兒裝死,可是晃一晃塑料袋,泥鰍們就又“復活”了。
一天很快就過去了,在抓完泥鰍后,我們又上了大巴。我們已經很累了,沒辦法再寫“機密”了。大家都昏昏欲睡,有的已經睡著了。這真是勞累又快樂的一天。
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