2022學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（精選3篇）

為保障活動(dòng)順利開展，通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案1

【第1句】：活動(dòng)意義：

1949年10月1日，是新中國成立的紀(jì)念日。百年艱辛，鑄就一個(gè)民主、全新、團(tuán)結(jié)的中國。學(xué)校為豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情懷，教導(dǎo)處與德育部聯(lián)合舉辦五年級(jí)“愛我中華”、六年級(jí)“祖國新變化”演講大賽，一起為祖國母親獻(xiàn)禮！

通過本次慶祝活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受演講藝術(shù)的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

【第2句】：活動(dòng)時(shí)間：

【第1句】：活動(dòng)時(shí)間為：9月24日—27日。

【第2句】：演講時(shí)間為：9月27日

【第3句】：活動(dòng)年段：五年、六年全體學(xué)生

【第4句】：活動(dòng)目標(biāo)：

【第1句】：通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。

【第2句】：通過主題隊(duì)、激情演講表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。

【第3句】：知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

【第4句】：學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

【第5句】：活動(dòng)主題：

【第1句】：聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班制作一個(gè)精美畫冊(cè)（8—10頁）。

【第2句】：輻射兩個(gè)面：五年級(jí)開展“愛我中華”演講賽；六年級(jí)開展“文案祖國的變化”演講賽。

【第3句】：發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會(huì)，舉行班級(jí)演講賽，推薦2名優(yōu)秀選手到學(xué)校參加校級(jí)演講比賽。

【第6句】：活動(dòng)準(zhǔn)備

【第1句】：師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

【第2句】：指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料，制作精美畫冊(cè)。

【第3句】：指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

【第4句】：創(chuàng)作演講稿。

【第7句】：活動(dòng)要求：

【第1句】：活動(dòng)期間，每班制作一本精致畫冊(cè)。

【第2句】：每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。

【第3句】：演講時(shí)間為3—5分。

【第4句】：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分為10分。

【第7句】：活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：

每個(gè)年組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

【第8句】：評(píng)委成員：

陳鳳萍、遲明春、劉福國、周祥玉、李永強(qiáng)、安宏、陳洪剛、曹玉霞、王麗、王喜坤

【第9句】：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

演講評(píng)比分?jǐn)?shù)，采用10分制，具體評(píng)分的分值分配如下：

【第1句】：演講內(nèi)容（4分）

主題突出，內(nèi)容正確，聯(lián)系實(shí)際，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰，具有材料的新穎性、現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性和思想的深刻性。

【第2句】：演講有聲語言（3分）

發(fā)音準(zhǔn)確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。

【第3句】：演講態(tài)勢技能（2分）

表情豐富，動(dòng)作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優(yōu)雅。

【第4句】：整體效果（1分）

把握時(shí)間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。

　　學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案2

【第1句】：活動(dòng)目的：

通過本次慶祝活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

活動(dòng)主題：“祖國在我心中”

活動(dòng)對(duì)象：全體師生

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日——20xx年9月30日

【第2句】：活動(dòng)準(zhǔn)備：

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干

【第3句】：活動(dòng)內(nèi)容：

【第1句】：出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報(bào)。請(qǐng)各班于9月29日前完成。

【第2句】：全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。

【第3句】：評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

（5）表達(dá)詩歌的.情感準(zhǔn)確自然。

（6）現(xiàn)場演出效果好。

【第4句】：活動(dòng)具體要求：

【第1句】：以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng)，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)。

【第2句】：誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對(duì)祖國的熱愛。

【第3句】：1—3年級(jí)可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級(jí)選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

　　學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案3

根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會(huì)下發(fā)的有關(guān)通知要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，遵循“隆重?zé)崃摇⒁?guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實(shí)效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵(lì)教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會(huì)特制定慶祝國慶節(jié)活動(dòng)方案如下：

【第1句】：開展“迎國慶、做奉獻(xiàn)”感言征集活動(dòng)

【第1句】：主要內(nèi)容：展示廣大教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達(dá)為國家振興富強(qiáng)而團(tuán)結(jié)拼搏、無私奉獻(xiàn)的豪邁情懷。

【第2句】：文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達(dá)個(gè)人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限200字內(nèi)。

【第3句】：上報(bào)時(shí)間：20xx年9月15日前報(bào)工會(huì)余庭建老師。各小組選報(bào)1～2篇即可。

【第4句】：評(píng)選優(yōu)秀作品。

【第2句】：開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動(dòng)

【第1句】：主要內(nèi)容：結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際，描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風(fēng)尚，展示學(xué)校教工的精神面貌，表達(dá)教工為國家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負(fù)的時(shí)代使命和歷史責(zé)任。

【第2句】：文體要求：文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字?jǐn)?shù)不超過3000字，題目自定。

【第3句】：上報(bào)時(shí)間：20xx年9月28日前報(bào)工會(huì)余庭建老師處。各小組選報(bào)篇幅不限。

【第4句】：評(píng)選優(yōu)秀作品。

【第3句】：組隊(duì)參加區(qū)教育工會(huì)合唱比賽

【第1句】：演唱曲目：《走進(jìn)新時(shí)代》、《今天是你的生日》

【第2句】：參加人員：男5，女5

【第3句】：訓(xùn)練時(shí)間：12：20——13：00

【第4句】：技術(shù)指導(dǎo)：丁云

【第5句】：召集人：劉泉

【第4句】：開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動(dòng)

【第1句】：指導(dǎo)思想：引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國情懷，展示團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，表達(dá)對(duì)偉大祖國的良好祝愿，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。

【第2句】：時(shí)間安排：20xx年9月16日至20xx年11月21日。

【第3句】：短信要求：創(chuàng)作短信，要緊扣祝福祖國主題，短信自編。內(nèi)容健康向上，文字優(yōu)美流暢，立意新穎，富有創(chuàng)意。詩詞、對(duì)聯(lián)、感言等體裁不限，每條字?jǐn)?shù)控制在70個(gè)漢字以內(nèi)。

【第4句】：評(píng)選辦法：學(xué)校聘請(qǐng)老師擔(dān)任優(yōu)秀短信評(píng)委，負(fù)責(zé)評(píng)審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至劉泉老師處，或發(fā)至手機(jī)也可。

【第5句】：評(píng)選優(yōu)秀短信。

2022學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)的策劃方案（精選5篇）

為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的2022學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)的策劃方案（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)的策劃方案1

【第1句】：活動(dòng)目的

中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。

為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。

【第2句】：活動(dòng)主題

月圓國圓，傳承經(jīng)典。

【第3句】：活動(dòng)時(shí)間

xx年xx月xx日

【第4句】：活動(dòng)內(nèi)容

（一）x月x日周五班會(huì)課全校召開“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題班會(huì)

具體內(nèi)容：中秋讀月。

【第1句】：“但愿人長久，千里共嬋娟”

給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

【第2句】：介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的活動(dòng)。

【第3句】：制作節(jié)日賀卡：可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上。

中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡，表達(dá)自己對(duì)長輩的一片孝心。

（二）x月x日——x月x日具體活動(dòng)內(nèi)容

一二年級(jí)：

主題：孝老敬親奏和諧。

活動(dòng)：與老人一起過中秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。

【第3句】：四年級(jí)：

主題：中秋月兒明·攝影留永恒。

活動(dòng)：拍攝表現(xiàn)中秋的照片，留下美好回憶。

貼于a4紙（豎版），上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字，手寫也可）。

x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。

五年級(jí)：

主題：中秋文化研究。

活動(dòng)：收集中秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗；收集關(guān)于中秋節(jié)的傳說、詩歌；研究中秋節(jié)的特色活動(dòng)，以自辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的形式進(jìn)行展示。

x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。

　　學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)的策劃方案2

為深化我校潤玉致美德育品牌內(nèi)涵，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，特制訂本活動(dòng)方案。

【第1句】：活動(dòng)主題

同創(chuàng)文明—濃情中秋。

【第2句】：活動(dòng)時(shí)間

年x月x日。

【第3句】：活動(dòng)對(duì)象

高二年級(jí)。

【第4句】：活動(dòng)安排

【第1句】：開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。各班級(jí)精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。要求：各班于x月x日將報(bào)名表格交至高二x班xx處。

比賽時(shí)間：x月x日下午16：00

比賽地點(diǎn)：2號(hào)樓多功能廳

【第2句】：開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。

（1）黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求：各班于x月x日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二x班xx處。

（2）迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品，于x月x日前將作品交至高二x班xx處。

【第3句】：開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅，使他們?cè)跉g樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于x月x日前交至高二x班xx處。

【第4句】：舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會(huì)。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié)，齊創(chuàng)和諧校園。參加人員：漢族住校生、西藏班學(xué)生，時(shí)間：x月x日，地點(diǎn)：2號(hào)樓多功能廳。

【第5句】：活動(dòng)要求

中華經(jīng)典詩文誦讀比賽要求：

【第1句】：精心選擇歷代詠月名篇佳作。

【第2句】：誦讀要求語音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方，具有感染力。

【第3句】：伴奏音質(zhì)良好，無雜音，必須是MP3格式。

【第4句】：誦讀時(shí)間不得超過5分鐘。

【第6句】：獎(jiǎng)勵(lì)辦法

（1）誦讀比賽

一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名。

（2）手抄報(bào)、書法比賽

一等獎(jiǎng)各1名；二等獎(jiǎng)各2名；三等獎(jiǎng)各3名。

　　學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)的策劃方案3

【第1句】：實(shí)施背景

讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

【第2句】：活動(dòng)時(shí)間

中秋節(jié)前兩天。

【第3句】：活動(dòng)目的

【第1句】：初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

【第2句】：通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

【第3句】：通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

【第4句】：培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

【第4句】：活動(dòng)準(zhǔn)備

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

【第5句】：學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

【第1句】：搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

【第2句】：調(diào)查訪問身邊的`長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

【第1句】：情境導(dǎo)入。

【第2句】：進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。

第一主題：話說中秋

【第1句】：中秋節(jié)的由來。

【第2句】：中秋節(jié)的傳說與民間故事。

【第3句】：中秋詩詞佳句知多少。

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

【第1句】：設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案。

【第2句】：舉辦月餅宴。

【第3句】：討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

【第1句】：中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

【第2句】：同學(xué)們之間交流。

【第6句】：小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！

　　學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)的策劃方案4

（一）活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：xx

（三）活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的校園生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷。

（四）活動(dòng)意義：

本次活動(dòng)著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，觸動(dòng)同學(xué)們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

（五）活動(dòng)內(nèi)容：

【第1句】：假面舞會(huì)編排一段舞蹈作為開場節(jié)目，最好是中國傳統(tǒng)舞，演員在上臺(tái)前戴上自備的面具。舞蹈過后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——天下誰人不識(shí)君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺(tái)上，由臺(tái)下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個(gè)規(guī)則就是指認(rèn)對(duì)象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（可以是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅，靈活掌握）。注：原則上由同學(xué)們自愿參加，并自備面具（可以是自己制作）。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛，又可以弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識(shí)。

【第2句】：麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會(huì)一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲（只需要高潮部分），兩個(gè)班展開K歌大戰(zhàn)，各班輪流派出參賽者上臺(tái)演唱，以參賽人數(shù)多的一個(gè)班為勝出者。主持人口頭嘉獎(jiǎng)，給以特權(quán)歡呼一次。

【第3句】：假我的風(fēng)采（話劇表演）話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學(xué)校也是我們的家為主，劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個(gè)班集體內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時(shí)，鍛煉大家的英語口語，以達(dá)到寓教于樂的目的。

【第4句】：IQ火拼（互動(dòng)猜燈謎）。首先準(zhǔn)備獎(jiǎng)品（可以是水果，月餅，糖果等），將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個(gè)對(duì)抗賽，各班派代表為對(duì)方抽取燈謎，各猜五個(gè)，以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行，直到分出勝負(fù)為止。獎(jiǎng)品由主持人頒發(fā)，每猜對(duì)一個(gè)燈謎都會(huì)得到相應(yīng)嘉獎(jiǎng)。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。（燈謎附在后面）

【第5句】：偷天換日（詞語置換）準(zhǔn)備一段話，讓參加者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成“中秋”兩個(gè)字，同學(xué)們自愿參加，由主持人為每位參賽者計(jì)時(shí)，最快速度者為勝利者。例如一下一段話：“聞婧打電話過來的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的確很大。我只有兩個(gè)愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服，我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。

【第6句】：鬼吹燈按學(xué)號(hào)隨機(jī)挑取六個(gè)同學(xué)（最好是自愿參加），每兩人組成一組，每組兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面站著，主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，站在兩個(gè)參加者中間，這兩個(gè)同學(xué)開始英語情景對(duì)話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)行時(shí)可以將舞臺(tái)燈光調(diào)暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛，因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。（注意有一個(gè)同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時(shí)恢復(fù)）

【第7句】：每逢佳節(jié)倍思親按學(xué)號(hào)或其他方式隨機(jī)抽取四個(gè)同學(xué)，讓他們?cè)诒娔款ヮブ陆o家里打電話，說出他們此時(shí)最想說的話，送上他們對(duì)全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動(dòng)同學(xué)們誰勝出。考慮到兩個(gè)班不好評(píng)選，可以首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。

【第8句】：經(jīng)典對(duì)決兩個(gè)班進(jìn)行拉歌，就像在軍訓(xùn)期間一樣，選出對(duì)方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對(duì)其施加壓力迫使其上臺(tái)表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。

【第9句】：不能說的秘密主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內(nèi)絕對(duì)安靜，大家對(duì)著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進(jìn)行祈禱，時(shí)間大概控制在10到15秒。此活動(dòng)在于培養(yǎng)大家的愛心，因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說的秘密”。

【第10句】：我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會(huì)落幕。

　　學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)的策劃方案5

【第1句】：活動(dòng)目的

讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國、繼承中國傳統(tǒng)文化的樸素感情，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

【第2句】：活動(dòng)時(shí)間

x月x日——x月x日（各班級(jí)根據(jù)本班情況進(jìn)行調(diào)整）

【第3句】：活動(dòng)過程及主要內(nèi)容

（一）學(xué)校活動(dòng)：x月x日—x月x日

【第1句】：活動(dòng)時(shí)間：晨會(huì)課、班隊(duì)課或勞動(dòng)技術(shù)課。

【第2句】：年級(jí)段要求：

低年級(jí)：主題《話說中秋》

（1）告訴學(xué)生中秋節(jié)的由來。

（2）講一講中秋節(jié)的傳說與民間故事。

（3）說一說中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

（4）制作中秋祝福卡。

中年級(jí)：主題《月餅文化》

（1）舉辦月餅宴，帶來各式月餅品嘗，了解月餅知識(shí)和文化。

（2）討論：對(duì)于現(xiàn)在的高價(jià)月餅現(xiàn)象怎么看？

（3）“我喜歡的月餅圖案設(shè)計(jì)”，設(shè)計(jì)精美、別致的月餅圖案。（每班精選上交3-5張?jiān)O(shè)計(jì)圖稿A4，可以一種，也可以多種）

（4）制作“中秋佳節(jié)手抄報(bào)”。（每班精選5-10份）

（5）制作中秋祝福卡。

高年級(jí)：主題《中秋詩歌會(huì)》

（1）含“月”成語接龍。

（2）中秋詩詞佳句賞析。

（3）精選2-3篇全班誦讀、背誦。

（4）感悟習(xí)作中秋節(jié)征文。（每班精選5—8位學(xué)生作品上交）

（5）制作“中秋佳節(jié)手抄報(bào)”。（每班精選5-10份）

（6）制作中秋祝福卡。

（二）家庭活動(dòng)：x月x日（中秋節(jié)當(dāng)天）

【第1句】：調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

【第2句】：拍攝中秋節(jié)全家團(tuán)圓的歡樂場景。（每班上傳照片1張，注明班級(jí)和學(xué)生姓名，郵箱：校園網(wǎng)xxx郵箱）

【第4句】：活動(dòng)效果及反饋

【第1句】：各班在開展活動(dòng)時(shí)請(qǐng)做好照片拍攝工作，各班主任可根據(jù)本班開展活動(dòng)情況進(jìn)行圖文報(bào)導(dǎo)。交政務(wù)處。

【第2句】：各班上交資料截止x月x日10：00。

【第3句】：學(xué)校大隊(duì)部在x月x日將組織開展活動(dòng)的情況總結(jié)和活動(dòng)圖片報(bào)區(qū)教體局。

【第5句】：活動(dòng)說明

以上活動(dòng)方案僅給各位老師提醒活動(dòng)參考，大家可以根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行拓展和延伸。歡迎老師們創(chuàng)新活動(dòng)形式。

2022學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)方案精選

通過國慶節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。以下是關(guān)于2022學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)方案精選，歡迎參考!

　　篇一：2022學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)方案

【第1句】：活動(dòng)目的：

通過本次慶祝活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

活動(dòng)主題：“祖國在我心中”

活動(dòng)對(duì)象：全體師生

活動(dòng)時(shí)間:2022年9月29日——2022年9月30日

【第2句】：活動(dòng)準(zhǔn)備：各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干

【第3句】：活動(dòng)內(nèi)容：

【第1句】：出一期“祖國在我心中”為主題的`黑板報(bào)。請(qǐng)各班于9月29日前完成。

【第2句】：全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。

【第3句】：評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

【第4句】：活動(dòng)具體要求：

【第1句】：以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng)，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)。

【第2句】：誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對(duì)祖國的熱愛。

【第3句】：1-3年級(jí)可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級(jí)選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

【第4句】：活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及分工：

評(píng)委:××

統(tǒng)分員：××

會(huì)場布置：××(音響)××

　　篇二：2022學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)方案

【第1句】：活動(dòng)意義

為貫徹中央關(guān)于圍繞慶祝新中國成立66周年深入開展群眾性愛國主義教育活動(dòng)的精神，挖掘新中國成立60周年的德育資源，構(gòu)建大學(xué)生自我教育的平臺(tái)，創(chuàng)新愛國主義教育的形式，在首都高校營造喜迎國慶的氛圍。

【第2句】：活動(dòng)主題

傳遞紅色創(chuàng)意，詮釋青春激情

【第3句】：時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間：2022年5月—9月

地點(diǎn)：首都各高校

【第4句】：活動(dòng)形式

比賽分為學(xué)校組織征集、專家評(píng)審、作品展覽三個(gè)環(huán)節(jié)。

【第1句】：比賽作品包括攝影設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)漫創(chuàng)作、FLASH創(chuàng)作等形式。

【第2句】：學(xué)校結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題積極參加采風(fēng)和創(chuàng)作活動(dòng)，把作品征集作為暑期社會(huì)實(shí)踐成果展示的一種有效形式。

【第3句】：學(xué)校在初選的基礎(chǔ)上，把作品分類推薦到創(chuàng)意文化節(jié)組委會(huì)。

【第4句】：組委會(huì)按照作品類型，邀請(qǐng)專家對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審。

【第5句】：組委會(huì)組織獲獎(jiǎng)作品的集中展覽展示。

【第5句】：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽設(shè)組織獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品。

【第6句】：工作要求

【第1句】：廣泛動(dòng)員，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，保證一定的作品數(shù)量;

【第2句】：確保原創(chuàng)，要杜絕抄襲、剽竊等行為;

【第3句】：把握主題，所有作品要緊密圍繞慶祝新中國成立60周年的主題進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　篇三：2022學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：通過本次慶祝活動(dòng)，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)

地點(diǎn)：江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)

組織策劃：

藝術(shù)總監(jiān)：

評(píng)委會(huì)成員：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

【第1句】：各年級(jí)詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(語文組長協(xié)助)

【第2句】：彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：

【第3句】：主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：

【第4句】：信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：

【第5句】：活動(dòng)現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：

【第6句】：橫幅準(zhǔn)備：主席臺(tái)kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)”馬綠葉

橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

【第7句】：每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍

每人寫上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè)，正反寫)負(fù)責(zé)人：班主任

【第8句】：9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人

【第9句】：教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：

開幕式程序：

【第1句】：開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)

【第2句】：主持人宣布開始。

【第3句】：全體起立，唱國歌。

【第4句】：馬校長為開幕式致辭。

【第5句】：彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備：王一華)

【第6句】：大隊(duì)長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備：王格格)

【第7句】：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)開始。

學(xué)生座位：以年級(jí)為單位六個(gè)方陣.

(1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(3)五年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(5)四年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人：

建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純?cè)姼铻橹鳎叨我栽姼枧c多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

【第8句】：教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國

【第9句】：全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

【第10句】：開幕式結(jié)束，各班退場。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：

【第1句】：設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

【第2句】：評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

2022年學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（通用3篇）

為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。活動(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的2022年學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（通用3篇），歡迎大家分享。

　　學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案1

一）、實(shí)施背景：

讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二）、活動(dòng)時(shí)間：

中秋節(jié)前兩天

三）、活動(dòng)目的：

【第1句】：初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

【第2句】：通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

【第3句】：通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

【第4句】：培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的`能力以及語言概括和表達(dá)能力。

四）、活動(dòng)準(zhǔn)備：

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

五）、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

【第1句】：搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

【第2句】：調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

【第1句】：情境導(dǎo)入

【第2句】：進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟

第一主題：話說中秋

【第1句】：中秋節(jié)的由來

【第2句】：中秋節(jié)的傳說與民間故事

【第3句】：中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

【第1句】：設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

【第2句】：舉辦月餅宴

【第3句】：討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

【第1句】：中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

【第2句】：同學(xué)們之間交流。

【第4句】：小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！

第三階段：拓展，延伸。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？

【第1句】：中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

【第2句】：中秋的傳說和故事。

【第3句】：月亮的傳說與故事。

【第4句】：關(guān)于月球的小知識(shí)。

【第5句】：關(guān)于中秋的詩詞。

【第6句】：關(guān)于中秋的食品。

　　學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案2

一．活動(dòng)目的：

通過“歌師恩，贊月圓”活動(dòng)，為師生搭建一個(gè)和諧溫馨的平臺(tái)，加深師生之間的友誼，使全校師生共同度過一個(gè)有意義的教師節(jié)和中秋節(jié)。以此為契機(jī)，讓少先隊(duì)員從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

二．活動(dòng)時(shí)間：

10月1日

三．活動(dòng)主體：

全體同學(xué)

四．活動(dòng)內(nèi)容：

【第1句】：引導(dǎo)鼓勵(lì)同學(xué)們通過各種方法表達(dá)對(duì)老師的敬意。

【第2句】：開展“對(duì)老師的祝福”點(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)。

【第3句】：班隊(duì)課：“迎月會(huì)”9月30日（周五）下午第三節(jié)課。

五．活動(dòng)要求：

【第1句】：學(xué)生可以將自己的幸福成長宣言制作成卡片送給老師，也可通過各種有意義的形式為老師獻(xiàn)上祝福。

【第2句】：“對(duì)老師的祝福”點(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)，要求參與活動(dòng)的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學(xué)只能選一首，用紙寫清楚自己的班級(jí)、姓名，所點(diǎn)歌曲的名字，并寫下自己對(duì)老師的祝福，想要對(duì)老師說的話，（可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師）把紙和cd在放學(xué)前交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處。大隊(duì)部根據(jù)上交情況利用29日中午，通過廣播選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對(duì)老師的祝福。

　　學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案3

【第1句】：目的：

我們都知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，我們想知道更多的關(guān)于中國的中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，努力去體驗(yàn)的傳統(tǒng)節(jié)日中含有的意義。中秋節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與提高的感情和他的家人在一起。

老師把注意力集中在獨(dú)特的中秋節(jié)”為主題，讓學(xué)生把他們的問題，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店，走進(jìn)計(jì)算機(jī)機(jī)房、到老師的辦公室，走進(jìn)社區(qū)……閱讀廣泛地開展交流，調(diào)查和分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?nèi)ふ掖鸢傅臅r(shí)候，把他們的思維導(dǎo)致深處，研究者的狀態(tài)。

【第2句】：活動(dòng)日期：

10月1日（八月十五）

【第3句】：活動(dòng)場所：

教室里，自己的房子。

【第4句】：內(nèi)容：

【第1句】：中秋佳節(jié)馬上就要到了，了解中秋節(jié)一些歷史。

【第2句】：中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。

【第3句】：為了拓寬學(xué)生的知識(shí)，可以瀏覽互聯(lián)網(wǎng)接入，組織學(xué)生有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

【第4句】：為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生合作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的交流，發(fā)現(xiàn)自己組和收獲，聚在一起共同的體驗(yàn)歡樂。

【第5句】：應(yīng)用和深化

摘要通過調(diào)查研究，學(xué)生了解關(guān)于中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)如何度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

【第6句】：反思和發(fā)展

通過討論的教師與學(xué)生、學(xué)生作品的展示和比較，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后的中秋節(jié)舉辦“我最快樂的“主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示他們的研究成果和價(jià)值，同時(shí)，教師引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生適當(dāng)?shù)钠渌芯炕顒?dòng)的興趣。

期待著每一位學(xué)生都參與，相信我們的未來會(huì)更漂亮。