節能低碳橫幅標語

不知大家是否知道“節能”與“低碳”這兩個詞的意思？我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎？下面是關于節能低碳橫幅標語的內容，歡迎閱讀！

【第1句】：節能降耗，企業首要。

【第2句】：節約的就是利潤，浪費的就是財富。

【第3句】：水是生命之源，請君珍惜用水。

【第4句】：能源來自大自然，節能保護大自然。

【第5句】：省的都是賺得，請節約每一滴水。

【第6句】：減少使用一次性紙杯、文具等。

【第7句】：節能減排齊出力，五星南海共得益。

【第8句】：節能減耗，從我做起。

【第9句】：節約能源一起來，共創美好的未來。

【第10句】：不是很熱時，使用省電的風扇。

【第11句】：節約能源就從居家做起。

【第12句】：購買電器請認準，節能才是硬指標。

【第13句】：欄桿攔人，人自攔心。

【第14句】：節約是每個公民應盡的責任與義務。

【第15句】：珍惜能源，創造完美環境。

【第16句】：降低損耗齊關心，開源節流效益增。

【第17句】：人人節約一點能源，世界增添綠洲無限。

【第18句】：節約能源做得好，用水用電沒煩惱。

【第19句】：節能N次方，地球更健康。

【第20句】：節能解危機，地球有轉機。

【第21句】：節能減排齊出力，企業社會同得益。

【第22句】：節能行動，個個參加；低碳生活，人人受益。

【第23句】：節能減排，全民行動。

【第24句】：點點滴滴降成本，分分秒秒增效益。

【第25句】：隨手節約一小步，節能降耗一大步。

【第26句】：節約能源不是口號，是一種行動力。

【第27句】：節能盡一份力，環保多一點心。

【第28句】：珍惜每滴清水，擁有美好明天。

【第29句】：下班后關閉辦公室空調、風機。

【第30句】：勤于節能，功在千秋。

【第31句】：購買電器要記牢，用電效率第一條。

【第32句】：節能減排事雖小，眾人拾柴火焰高。

【第33句】：環境與人類共存，開發與保護同步。

【第34句】：能源是動力之本節水節電節地從現在做起。

【第35句】：創新節能減排，引領循環經濟。

【第36句】：節能我行動，低碳新生活。

【第37句】：動手做節能，環保又省錢。

【第38句】：選購冷氣有一套，EER值必需高。

【第39句】：建設資源節約型與環境友好型社會。

【第40句】：有能源就是有資源，有資源就是有本錢。

【第41句】：樹立節約意識，倡導節約行為。

【第42句】：欲享資源用不竭，各種能源隨手節。

【第43句】：經濟建設要堅持發展與保護并重，開發與節約并舉的方針。

【第44句】：保護環境，從我做起。

【第45句】：貫徹節約能源法，推進公共機構節能。

【第46句】：采用防曬膜、窗簾等阻止強烈陽光，冬季多利用陽光。

【第47句】：能源節約齊參加，珍惜使用莫亂花。

【第48句】：地球資源日日少，節能減排不可少。

【第49句】：節約大家做，能源大家享。

【第50句】：倡導低碳生活，共創美好家園。

以上是小編推薦節能低碳橫幅標語的內容。曾經，地球母親留給我們豐富的'能源讓我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，但是現在，最新統計表明，石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年；曾經，物資、能源的浪費多么猖獗，現在，“節約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪；曾經，“發展第一”，環境問題被忽視的情況時常發生，現在，可持續發展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看，環境問題在不斷被人們重視。盡管如此，環境問題仍然嚴峻，節能減排、低碳生活迫在眉睫。

節能低碳口號精選

【第1句】：萬物一體、天人合一

【第2句】：仁愛及物、慈悲為懷

【第3句】：尊崇自然、敬畏生命

【第4句】：尊天重地、敬天愛人

【第5句】：贊化天地、道法自然

【第6句】：天地為父母、父母為天地（王陽明）

【第7句】：判天地之美、析萬物之理（莊子）

【第8句】：順之以天理、行之以五德、應之以自然（莊子）

【第9句】：人法地、地法天、天法德、道法自然（老子）

【第10句】：敬畏自然、崇尚自然

【第11句】：欣賞荒野、回歸自然

【第12句】：熱愛大自然、保護大自然（欣賞大自然、共享大自然）

【第13句】：青山清我目、流水靜我耳

【第14句】：楊柳散和風、青山淡吾慮

【第15句】：久在樊籠里、復得返自然（陶淵明）

【第16句】：采菊東籬下、悠然見南山（陶淵明）

【第17句】：俯仰終宇宙、不樂復何如（陶淵明）

【第18句】：山中何所有？岑上多白云

只可自怡悅、不堪持寄君（陶弘景）

【第19句】：水光山色與人親，說不盡，無窮好（李清照）

20、慢慢地走、欣賞啊！

【第21句】：自然不可改良、生活可以選擇選擇綠色生活、健康適度消費

【第22句】：誰道群生性命微、一樣骨肉一樣皮（白居易）

【第23句】：釣而不網、弋不射宿（孫子）

【第24句】：只有一個地球、人類應該同舟共濟

【第25句】：人類善待自然、就是善待自己

【第26句】：地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪（甘地）

【第27句】：拯救地球、從生活中細節做起

【第28句】：人類若不能與其它物種共存，便不能與這個星球共存

【第29句】：幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。

【第30句】：除了足跡，我們什么也沒有留下；除了攝影，我們什么也沒有帶走

為了子孫后代，請留下一片凈土(臺灣森林公園環保廣告)

【第31句】：“我們不要陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的`勝利，自然界都報復了我們"(恩格斯)

【第32句】：過猶不及，凡事勿過渡。知足常樂

【第33句】：追求綠色時尚、走向綠色文明

【第34句】：建設生態文化、塑造生態文明

【第35句】：讓我們親近綠色，一路同行！

用我們的心來關愛大自然吧！

節能環保，低碳生活作文

全球變暖，臭養層被破壞，酸雨，淡水資源危機，能源短缺，森林銳減，土地沙漠化，物種加速滅絕垃圾成災，有毒化學品污染……哪個不是我們人類自己造成的!就算自然界擁有自凈能力，可是它也會不堪重負。我們的地球母親已經把一切都給了我們，可我們還要奪去她的生命!

　　節能環保，低碳生活作文

低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳是一項符合時代潮流的生活方式。所以，我的低碳我做主。

從1978年中國改革開放以來，人們的生活越過越好。無論是餐桌上還是衣服上，都發生了翻天覆地的變化。但是，如今我們的生活有了巨大的改善，而隨之而來的卻是環境遭受污染。如今出行不再是騎自行車，而是乘公交車或開私家車。大街上不再是人流如潮，而是車流滾滾。隨著擁有私家車的人逐漸增多，氣也逐漸受到污染，汽車排放的.尾氣使空氣中的二氧化碳逐漸增多，污染了環境。

我向爸爸媽媽談了我的低碳生活想法，他們都十分的支持。不久我全家人都參與到低碳生活中。媽媽洗衣時先將清水滴幾滴洗滌劑然后將衣服浸泡一會再洗，肥皂或洗衣粉用量小，漂洗用水少，衣服洗的還干凈;我還幫媽媽收集各種大口的戴蓋的玻璃瓶子，將五谷雜糧裝入瓶中，糧食不但不生蟲子，還廢物利用。我還做我們家低碳生活的監督者，我爸爸非常怕熱，天一熱就打開空調，我就提醒他說：“爸爸，我們住在山里，打開窗戶，既進來自然風，又能呼吸到天然氧氣…”話沒說完，爸爸早已將空調關閉;我爸爸出行自駕車習慣了，出去買菜也愛開車，我便和他約法三章，“每天要多走路少開(乘)車，買菜更不能開車。”爸爸笑著對我說;“對!低碳生活應該從小做起，從每一個人做起”。低碳生活只是一種態度，而不是能力，只要我們重視它，每一個人都能做到。從小做起，從我做起，從現在做起。節約一滴水、一度電、少開一天車、少用一個塑料袋，為我們的家園天更藍、水更清、山更綠、空氣更清新做貢獻。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我想對地球母親的兒女們說，快快行動起來吧，不只是為母親的節日，更重要的是時時都心懷低碳節能環保的意識，踐行吧。

　　低碳環保作文

最近，到處都在流行低碳環保。

這不，我家也掀起了低碳熱潮。碗筷交響樂“欣逸，這次輪到你洗碗了。”老媽在一邊指手畫腳。“呃!好吧!”哎，可憐的我啊，每次都中槍。“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷。”我在廚房里自娛自樂，把水花濺的到處都是。經過努力，終于洗完了。伸個懶腰，準備把洗碗盆里的水倒了——“不許動!”不知老媽是何時出出現的，還大吼了一聲，嚇得我的小心臟啊!差點跳了出來。“干嘛呀!”我很不滿地瞪了老媽一眼。老媽立刻一個箭步沖過來，搶過洗碗盆說“這水怎么能倒呢?多浪費啊!這水可以用來沖馬桶。”“呃，老媽啊，你以前，好像沒這么節約吧!”我很疑惑。老媽神秘的看了我一眼，亦或者神經兮兮的看了我一眼，說“這叫低碳環保。”“低碳環保。”我小心翼翼的念著這幾個字，在瑟瑟的春風中，我石化了，親，咱得節約資源長期對于我和我老爸“人在燈亮，人走燈仍亮”的行為，深惡痛疾的老媽這座火山已經忍無可忍。

一般情況下，沉寂已久的火山會出現兩種情況，一是永久的沉寂下去，二是來個火山大爆發。很明顯，一點也不具備“溫婉賢淑”性格的老媽很不屬于第一類。在多次不聽老媽的勸告后，火山，爆發了——老媽把我和老爸像母雞趕小雞似得趕到一個“角落”里，然后開始了“批斗教育”。最終，以我和老爸一人寫了份“保證書”結束了“批斗會”。而“批斗會”導致的后遺癥就是我和老爸再也不敢“人走燈亮”了。低碳全家總動員在老媽的長期‘熏陶“下，我和老爸由”敗家子“成功轉型成了擁護低碳的“接班人。”這天，以為要買家具，老爸老媽打算去家具城一趟，但怎奈得家具城里的雖說不遠，但也不近呀!要不要開車去呢?但低碳不是很提倡的呀。大家都在徘徊中。“步行!”老媽果斷的下了決定。我和老爸也就乖乖跟在了后面。

一路上，大家叫苦連天，但任然堅持著。經過了“九九八十一難”后，終于來到了“西天”來吧!向低碳奮進!

低碳節能教學設計

“生存還是毀滅”這是擺在每個地球人面前不得不思考的問題，因為我們這個賴以生存的地球所負擔的人口和能源壓力越來越重。下面由小編精心整理的低碳節能教學設計，希望可以幫到你哦!

【第1句】：教材分析

根據新課標理念：數學來源于生活，還應與生活實踐相結合，回歸于生活。本節課，圍繞節約能源這一主題，課前讓學生自主收集有關資料，調查家庭使用能源情況，培養學生搜集信息的能力。課堂上讓學生與他人交流、分析資料，對資料進行互補與整合，并在教師的引領下展開討論。學生在收集、整合、討論、交流過程中，將體會到能源與人類生存的關系，認識到節約能源、合理使用能源的重要性，獲得認識上的提高。通過課外拓展，讓學生寫節約能源的倡議書，使學生把節約能源落到實處。

【第2句】：教學目標

【第1句】：通過調查，了解家庭用水、用電情況，掌握水費和電費的計算方法。

【第2句】：通過資料的查找、計算和數據的比較，培養學生收集和處理信息的能力。

【第3句】：通過課堂教學和課外了解，滲透節約能源的思想教育，培養學生的節約意識。

【第4句】：培養學生的數感，讓學生感知到生活中處處有數學。

【第3句】：教學方法

討論法、小組合作交流等

【第4句】：教學準備

家庭用水、用電調查表，多媒體課件等。

【第5句】：教學過程

（一）談話導入

【第1句】：在我們日常生活中，水、電、陽光等都是必不可少的能源，你還知道有哪些能源？（生：天然氣、風能、核能、水、電……）

【第2句】：在剛才列舉的能源中，與我們的生活最密切的有哪些？（生：水和電）

【第3句】：請簡要文案水和電的作用。

（二）小組合作交流，制作統計圖表

【第1句】：課前，每個同學都已經調查了自己家里每月的用水用電情況，現在請把你所完成的家庭用水用電調查表展示出來，大家互相交流調查結果，并文案你是怎樣調查的。

【第2句】：學生交流、匯報，教師選擇有代表性的調查表加以展示并評價。

【第3句】：小組合作學習

四人一組，將本組同學每家一年的用水量、用電量和水費電費進行統計整理。

（一組上黑板演示，其他在下面完成）

（三）根據統計圖進行相關的計算，說感受

【第1句】：為了看得更直觀，我們來看看有關水的統計圖。

說明：藍色的數據是一年的用水量，紅色的是一年的水費。

問：你從這張統計圖上了解到哪些信息？（學生自由說）

【第2句】：那么你們能計算出這幾個同學家年平均用水量嗎？

我們以它為平均值，算算全校600戶家庭一年用多少水？

那么全市有多少家庭你知道嗎？一年要用多少水？

板書：

水：戶平均年用水量……

全校平均年用水量……

全市平均年用水量……

【第3句】：我市的用水量這么大，而目前水能源的現狀你了解嗎？

多媒體展示：南陽市各主要水庫圖片和它們的年蓄水量統計圖，與剛才所計算的年平均用水量進行對比，并計算目前我市的缺水量。這還僅僅是我們南陽市，如果是河南省乃至全中國，又會怎么樣呢？

（多媒體展示缺水地區嚴重的水危機等相關圖片和文字資料。）

【第4句】：提問：看了這些圖片和數據后，你們有什么感想？

(從相關的圖片與數字中讓學生深切感受到我們現在用水量非常之大，簡直是入不敷出，水資源嚴重短缺，形勢非常嚴峻！）

強調：如果我們再不節約用水，地球上的`最后一滴水將是我們自己的眼淚，這決不是危言聳聽。

用水的情況是這樣，用電的情況又將是怎樣的呢？其實我們現在的用電量也是很大的，請各小組同學課外去算一算。

生成課題：我們要節約能源。

（四）聯系生活實際，交流節約能源（水電）的方法

【第1句】：師：目前，水能源、電能源已嚴重短缺，可是在我們的生活中，卻依然有許多浪費水能源和電能源的現象。現在請你們把課前搜集到的生活中浪費水電的現象，向大家進行披露。

（投影儀展示相關的圖片、文字。）

【第2句】：看到這些觸目驚心的現象，你們有什么想法？讓學生自由發表意見。

【第3句】：通過計算，認識節約能源的重要性：我們應該從生活中的一點一滴小事做起，節約每一滴水、每一度電。

師：你們了解這一滴水的重要性嗎？讓我們一起來看：

出示一滴水的資料，請算出一天、一個月、一年可以節約多少水？

節約的這些水有什么作用呢？

（對家庭來說就是節約了錢，算算共節約了多少錢；對國家來說節約的水可供x人生活x天。）

【第4句】：我們在日常生活中應該怎樣節約能源？你們有什么節約用水用電的金點子嗎？

（先讓學生小組討論，然后反饋。）

【第5句】：對于電來說，要求我們合理地使用電，不要做不必要的浪費。

（五）課堂總結，寫倡議書

【第1句】：通過這節課的學習，同學們對水能源和電能源有了進一步的認識，同時感受到了節約水電的緊迫性。讓我們一起行動起來，節約水電從我做起吧。

【第2句】：寫倡議書。

小組合作，寫一份倡議書，向全校同學發出“節約能源”的倡議。