幼兒園小班健康標(biāo)語

導(dǎo)語：生命在于運(yùn)動，科學(xué)運(yùn)動有益健康。運(yùn)動使人青春常在、身心愉悅、身體健康，使人的生活充滿陽光。下面是小編為您整理的幼兒園小班健康標(biāo)語。

【第1句】：疾病是石頭，運(yùn)動是錘頭;錘頭打石頭，疾病低下頭。

【第2句】：生命在于健康，健康在于鍛煉，熱愛生命，重視健康。

【第3句】：快樂是你心靈雞湯，運(yùn)動令你身體健康。

【第4句】：天天跑兩里，疾病遠(yuǎn)離你;堅(jiān)持不放棄，健康有獎勵。

【第5句】：活而不動，渾身病痛;活動活動，氣勢如虹。

【第6句】：適量運(yùn)動，精力無窮;健康用餐，壽比南山。

【第7句】：多運(yùn)動，多開懷，多福多壽;少煙酒，少嗔怒，少病纏身。

【第8句】：強(qiáng)健體魄由運(yùn)動開始，幸福生活由健康開始。

【第9句】：吸煙害健康，飲酒傷生命;學(xué)習(xí)增長進(jìn)，運(yùn)動舒身心。

【第10句】：天天運(yùn)動，健康常在;定期檢查，安心常在。

【第11句】：一吃，二睡，得脂肪;一動，二做，得健康。

【第12句】：注意飲食，儲存健康籌碼;積極鍛煉，掌握人生導(dǎo)航。

【第13句】：天天找借口，健康不再有;鍛煉好身體，就從今天起。

【第14句】：起得早，睡得好，吃得巧，動得妙，身心健康才是寶。

【第15句】：管住你的嘴，邁開你的`腿，天天愛運(yùn)動，健康長伴隨。

【第16句】：運(yùn)動澆活生命之花，營養(yǎng)孕育健康之果。

【第17句】：健康創(chuàng)造美好的生活，運(yùn)動創(chuàng)造堅(jiān)強(qiáng)的體魄。

【第18句】：運(yùn)動是健康的仙丹，微笑是長壽的靈藥。

【第19句】：身體很重要，運(yùn)動不可少，定期做體檢，健康有保險(xiǎn)

【第20句】：運(yùn)動是健康的仙丹，微笑是長壽的妙藥。

【第21句】：多做做運(yùn)動，無病又無痛;少吃點(diǎn)油膩，跑步不費(fèi)力。

【第22句】：早睡早起，精神好;日日運(yùn)動，身體好。

【第23句】：早上動一動，中午睡一睡;下午走一走，晚上談一談。

【第24句】：讓健康知識深入人心，讓健康行動走進(jìn)生活。

【第25句】：早睡早起，鍛煉身體;講究衛(wèi)生，從我做起。

【第26句】：飲食有序，睡眠有時(shí)，鍛煉有恒，健康有我。

【第27句】：早起早鍛煉，身體才會健;早睡早休息，疾病無蹤跡。

【第28句】：運(yùn)動是健康的前提，健康是美麗的前提。

【第29句】：天天笑笑，煩惱丟掉;跑跑跳跳，健康達(dá)標(biāo)。

【第30句】：與運(yùn)動相約，與健康同行，與快樂長伴。

【第31句】：迎奧運(yùn)爭當(dāng)健康小青年，為健康爭做運(yùn)動小衛(wèi)士。

【第32句】：多做運(yùn)動，身體棒，全民健身，國家強(qiáng)。

【第33句】：均衡飲食健康“寶”，勤做運(yùn)動身體好。

【第34句】：運(yùn)動益身心，健康知我心，生活更開心。

【第35句】：健康是學(xué)習(xí)的省略號，運(yùn)動是健康的感嘆號。

【第36句】：勤鍛煉、多運(yùn)動、身體棒棒;愛清潔、講衛(wèi)生、健康多多。

【第37句】：金錢誠可貴，健康價(jià)更高;若為幸福故，運(yùn)動不可少。

【第38句】：運(yùn)動顯示力量的美，健康顯示身體的美。

【第39句】：每餐七分飽，營養(yǎng)不能少;天天多運(yùn)動，健康活到老。

【第40句】：一日一小果，藥物遠(yuǎn)離我;經(jīng)常多運(yùn)動，莫使惹病魔。

【第41句】：預(yù)防控制結(jié)核病、驗(yàn)痰攝片查病因、檢查配藥都免費(fèi)、療程服藥早康復(fù)。

【第42句】：普及科學(xué)防病知識，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

【第43句】：增強(qiáng)衛(wèi)生健康意識，提高自我保健能力。

【第44句】：預(yù)防腸道傳染病：勤洗手、喝開水、吃熟食。

【第45句】：讓健康知識深入人心，讓健康行為走進(jìn)生活。

【第46句】：加強(qiáng)健康教育，提高健康水平。

【第47句】：揮手告別陋習(xí)，并肩走向文明。

【第48句】：預(yù)防艾滋病、你我共參與！

【第49句】：搞好環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生。

【第50句】：搞好環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園。

幼兒園小班健康教案：健康操

目標(biāo)：知道運(yùn)動對身體的好處

增進(jìn)大肌肉的活動能力

準(zhǔn)備：課件、兒歌《動一動》、磁帶、錄音機(jī)

過程：

【第1句】：提問導(dǎo)入課題

今天呀我們要一起來做健康操，小朋友們高不高興呀？在做之前呢、老師要問小朋友一些問題、看看小朋友知不知道。小朋友平時(shí)有沒有做運(yùn)動呀？為什么要做運(yùn)動呢？好請小朋友看老師在做什么？剛才老師身體哪些地方在動？做運(yùn)動有什么好處？你們的爸爸、媽媽平常都會做什么運(yùn)動呢？

【第2句】：屏幕

下面呀，請小朋友看屏幕、健康操屏幕上有什么？幼兒有一個(gè)小姐姐和一個(gè)小弟弟。對老師給他們?nèi)×艘粋€(gè)名字叫―佳佳和寶寶。記住他們的名字了嗎？我們來看看佳佳和寶寶哪些地方會動、可以怎樣動？先來看佳佳什么地方會動、可以怎樣動？（幼兒：頭會動、會左右動、上下動、手會動―腳會動―腰會動―屁股會動）那寶寶哪些地方會動呢？讓幼兒邊看邊回答問題。

【第3句】：動一動

請佳佳和寶寶跟我們來做健康操，看佳佳和寶寶都等不及了。小朋友準(zhǔn)備好了嗎？放音樂老師和小朋友一起做健康操，做完后請幼兒會位置上休息。師：請小朋友自己想一個(gè)小動物的動作跟音樂來做健康操，做完后問幼兒帶了哪個(gè)小動物來做健康操。

【第4句】：活動結(jié)束

老師最后還有一個(gè)問題要問小朋友，做運(yùn)動有什么好處呀？幼兒說出做運(yùn)動的好處，那以后我們每天坐一遍鍛煉身體。

教師反思：幼兒能積極的.參與到活動中來，能大膽的說出做運(yùn)動的好處，愿意和老師一起做運(yùn)動，對課件上課很感興趣喜歡這種上課方式，課堂氣氛活躍，最主要的是知道運(yùn)動可以鍛煉身體、能長高長胖、有力氣、不生病等很多好處。

健康操-公開課教案

目標(biāo)：

知道運(yùn)動對身體的好處增進(jìn)大肌肉的活動能力

準(zhǔn)備：

課件、兒歌《動一動》、磁帶、錄音機(jī)

過程：

【第1句】：提問導(dǎo)入課題今天呀我們要一起來做健康操，小朋友們高不高興呀？在做之前呢、老師要問小朋友一些問題、看看小朋友知不知道。小朋友平時(shí)有沒有做運(yùn)動呀？為什么要做運(yùn)動呢？好請小朋友看老師在做什么？剛才老師身體哪些地方在動？做運(yùn)動有什么好處？你們的`爸爸、媽媽平常都會做什么運(yùn)動呢？

【第2句】：屏幕下面呀，請小朋友看屏幕、“健康操”屏幕上有什么？幼兒“有一個(gè)小姐姐和一個(gè)小弟弟”。對老師給他們?nèi)×艘粋€(gè)名字叫―佳佳和寶寶。記住他們的名字了嗎？我們來看看佳佳和寶寶哪些地方會動、可以怎樣動？先來看佳佳什么地方會動、可以怎樣動？（幼兒：“頭會動、會左右動、上下動、手會動―腳會動―腰會動―屁股會動”）那寶寶哪些地方會動呢？讓幼兒邊看邊回答問題。

【第3句】：動一動請佳佳和寶寶跟我們來做健康操，看佳佳和寶寶都等不及了。小朋友準(zhǔn)備好了嗎？放音樂老師和小朋友一起做健康操，做完后請幼兒會位置上休息。師：“請小朋友自己想一個(gè)小動物的動作跟音樂來做健康操，做完后問幼兒帶了哪個(gè)小動物來做健康操。

【第4句】：活動結(jié)束：老師最后還有一個(gè)問題要問小朋友，做運(yùn)動有什么好處呀？幼兒說出做運(yùn)動的好處，那以后我們每天坐一遍鍛煉身體。

教師反思：

幼兒能積極的參與到活動中來，能大膽的說出做運(yùn)動的好處，愿意和老師一起做運(yùn)動，對課件上課很感興趣喜歡這種上課方式，課堂氣氛活躍，最主要的是知道運(yùn)動可以鍛煉身體、能長高長胖、有力氣、不生病等很多好處。

幼兒園健康操教案

幼兒園健康操(體育)

目標(biāo)：知道運(yùn)動對身體的好處

增進(jìn)大肌肉的.活動能力

準(zhǔn)備：課件、兒歌《動一動》、磁帶、錄音機(jī)

過程：【第1句】：提問導(dǎo)入課題

今天呀我們要一起來做健康操，小朋友們高不高興呀?在做之前呢、老師要問小朋友一些問題、看看小朋友知不知道。小朋友平時(shí)有沒有做運(yùn)動呀?為什么要做運(yùn)動呢?好請小朋友看老師在做什么?剛才老師身體哪些地方在動?做運(yùn)動有什么好處?你們的爸爸、媽媽平常都會做什么運(yùn)動呢?

【第2句】：屏幕

下面呀，請小朋友看屏幕、“健康操”屏幕上有什么?幼兒“有一個(gè)小姐姐和一個(gè)小弟弟”。對老師給他們?nèi)×艘粋€(gè)名字叫―佳佳和寶寶。記住他們的名字了嗎?我們來看看佳佳和寶寶哪些地方會動、可以怎樣動?先來看佳佳什么地方會動、可以怎樣動?(幼兒：“頭會動、會左右動、上下動、手會動―腳會動―腰會動―屁股會動”)那寶寶哪些地方會動呢?讓幼兒邊看邊回答問題。

【第3句】：動一動

請佳佳和寶寶跟我們來做健康操，看佳佳和寶寶都等不及了。小朋友準(zhǔn)備好了嗎?放音樂老師和小朋友一起做健康操，做完后請幼兒會位置上休息。師：“請小朋友自己想一個(gè)小動物的動作跟音樂來做健康操，做完后問幼兒帶了哪個(gè)小動物來做健康操。

【第4句】：活動結(jié)束

老師最后還有一個(gè)問題要問小朋友，做運(yùn)動有什么好處呀?幼兒說出做運(yùn)動的好處，那以后我們每天坐一遍鍛煉身體。

教師反思：

幼兒能積極的參與到活動中來，能大膽的說出做運(yùn)動的好處，愿意和老師一起做運(yùn)動，對課件上課很感興趣喜歡這種上課方式，課堂氣氛活躍，最主要的是知道運(yùn)動可以鍛煉身體、能長高長胖、有力氣、不生病等很多好處。