慶祝六一兒童節的活動方案范文（精選5篇）

為了確保活動得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的慶祝六一兒童節的活動方案范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　慶祝六一兒童節的活動方案1

「活動目標」

通過開展慶祝六一兒童節系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節，使孩子真正成為節日的主人。

「活動主題和宣傳口號」

【第1句】：活動主題：健康自信參與合作

【第2句】：宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉。自信是成功的動力。參與是鍛煉自我的表現

「活動準備」

【第1句】：召開家長代表會，征求六一活動創意和意見。

【第2句】：制定幼兒園六一活動方案。

【第3句】：以班級為單位，制定班級親子活動方案

【第4句】：準備節目（幼兒、教師、家長）。幼兒繪畫方面的各種材料。幼兒故事。班級親子活動中需要的各種材料

「慶六一系列活動」

【第1句】：幼兒創意繪畫比賽（5月3日下午3：4：）

各班根據幼兒年齡特點進行命題作畫，題目的擬定可以結合季節、六一節日、環保等為主題，教師和幼兒一起評選，引導幼兒根據作品評出創意獎、繪畫技巧獎等獎項，把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞，可以請不同的繪畫作者講解自己的作品。活動的目的是進一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協調能力及審美能力。

【第2句】：幼兒講故事比賽（5月31日上午9：1：）

【第1句】：各班根據今學期開展的每日講故事活動，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

【第2句】：各班根據這一學期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優秀故事家長的評選。

活動的目的是激發幼兒參與、表現的機會，提高幼兒的語言表達能力。提高家長參與幼兒園各種活動的意識，促進家園溝通。

【第3句】：家園大聯歡（5月31日下午5：7：）

各班根據幼兒的年齡特點、特長及日常教學中的知識，選擇適合孩子的節目，包括舞蹈、律動、角色故事、童謠，同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節目，教師也根據自身的特長，表演適合孩子的節目。活動的目的是通過我自信、我快樂聯歡活動，給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺，家長和老師共同參與六一兒童節的聯歡，為孩子們獻上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。

（四）我的節日我做主，快樂自主的班級活動（6月1日上午9：1：3）

　　慶祝六一兒童節的活動方案2

【第1句】：活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。

【第2句】：活動準備

【第1句】：布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

【第2句】：以班為單位作好參加活動的準備

（1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

（2）注意收集制作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

【第3句】：各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

【第4句】：你就準備活動獎品和禮品。

【第5句】：**做好主持工作準備。

【第6句】：利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

【第3句】：活動內容與要求

【第1句】：幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

（3）評獎：

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

【第2句】：環保“有用的紙盒”制作比賽

（1）目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識；進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作；在制作過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

【第4句】：“二幼之星”比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目；隨后根據其表演節目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優秀選手。

（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

【第5句】：游園活動

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂

（2）游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。

（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

【第4句】：擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料

　　慶祝六一兒童節的活動方案3

【第1句】：活動意義：

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

【第2句】：活動安排：

⒈總體規劃。（校長室）

⒉文藝匯演、卡拉比賽組織。（車學靖、王艷）

⒊校園文化布置－橫幅、評委席、彩旗。（鄒積波、王楊、王文軍）

⒋宣傳發動、組織。（姚建波、張濤）

⒌后勤保障。（劉景云）

⒍獎品書寫。（王楊）

⒎攝影、電影播放。（王楊）

⒏趣味運動會。（張濤、蘇宗文、鄒積波）

【第3句】：時間安排：

⒈xx月xx日準備醞釀。

⒉xx月xx日各班級對照活動方案認真組織活動。

⒊xx月xx日至日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。

⒋xx月xx日學校舉行大型慶祝活動。

【第4句】：主要活動設想：

⒈新隊員入隊儀式。

⒉表彰各類積極分子。

⒊文藝活動。

開展班級卡拉比賽，xx月xx日至日著手準備，月至日班內開展評比活動。xx月xx日選出一名選手參加學校比賽，名單xx月xx日報張濤老師。

器樂興趣小組組隊。

文藝隊匯報演出。

幼兒舞蹈。

⒋趣味運動會：

運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。

團結向前：低年級（二人綁腿跑每班二組）

板凳運人：－年級（每班男女各二人）；

單腿跑（低年級男女各人）；運傷員（－年級，男女各人）；

拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

⒌看電影：《西游記》

⒍活動地點安排：一年級門口。

【第5句】：趣味運動會裁判：

裁判長：張濤（起點）、蘇宗文（終點）

裁判員：孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍

【第6句】：卡拉比賽評委：

組長：車學靖

組員：姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴

【第7句】：大門值勤：王臣貴、劉景云

【第8句】：校醫、衛生：王潤秋

【第9句】：注意事項：

⒈將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

⒉將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

⒊講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，xx月xx日公布值勤情況）。

⒋講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

⒌班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

【第10句】：備注：

⒈中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。

⒉如果天氣太熱，卡拉比賽將延期舉行。

　　慶祝六一兒童節的活動方案4

【第1句】：活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的`意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

【第2句】：活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。

【第3句】：活動小組的成立

活動領導小組：

組長：李x（操管全盤、負責支持活動小組工作）

成員：劉x楊x雷x羅x（負責具體事物）

活動組織小組：

組長：羅x（負責協調組織）

副組長：楊x雷x（負責活動整體安排）

成員：各班班主任（負責配合學校出色完成各項任務）

【第4句】：活動項目及要求

【第1句】：班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場。

【第2句】：每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1—2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

【第3句】：歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

【第4句】：其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

【第5句】：少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

【第6句】：為迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分為高低年級段（每班報名人數為2人）；作文競賽此次只針對4—6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：

以“我心目中的學校”為題提示：先文案我們學校的一些情況；然后文案自己心目中學校是什么樣子的，發揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師。我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么？可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

　　慶祝六一兒童節的活動方案5

【第1句】：活動目標

【第1句】：通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

【第2句】：讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

【第3句】：使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發。

【第2句】：活動準備

【第1句】：布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月三十一日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展）

【第2句】：以班為單位作好參加活動的準備

（1）各班準備繪畫比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評獎。

（2）排練詩歌表演節目

（3）講故事比賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽）

（4）全園親子運動會（準備4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。）

（5）幼兒園準備活動獎品。

（6）各項活動的組織工作確定專人負責。

【第3句】：活動時間及場地安排

5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺

5月29日：美術比賽（折紙、剪紙、繪畫）。各班布置六一畫展。地點：各班教室

5月3日：講故事比賽。地點：各班教室

5月31日：教師和幼兒一起進行環境布置歡慶“六一”。

6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場

下午：慶祝“六一”兒童節頒獎大會。地點：多功能活動室。（內容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。）強調所有幼兒都有一份節日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

【第4句】：活動內容與要求

【第1句】：幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣。培養幼兒對文學作品的表現力。

（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌。選材符合本班幼兒水平。幼兒人人參與。表演活潑、大方。

【第2句】：美術比賽。

（1）目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創作，運用不同技法表現自己的思想和感受，體驗創造的快樂。

（2）要求：幼兒人人參與。各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

【第3句】：講故事比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高。培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）要求：幼兒人人參與。能體驗作品中的情感，會根據情節的變化調節自己講述的音量和語速。講述時語言表達流暢，普通話準確。

以上活動請家長在家配合輔導，下面一個活動請家長積極配合參加。

【第4句】：親子運動會

（1）活動目的：使幼兒通過參加親子活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛。

（2）活動形式：8：5———8：5家長觀看幼兒韻律活動。9：———11：全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記，5月3日截止報名登記，然后在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發獎品。

（3）游戲內容及要求：

A：快樂的小推車

目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協調能力。發展孩子的上肢力量。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

B：采蓮忙

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發，到指定地點給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續前進，家長先到終點者為勝。

游戲規則：讓家長繼續前進，媽媽先到終點者為勝

C、親子二人行

游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發，快速前進，以先到終點者為勝。

游戲規則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。

D、企鵝運蛋

游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸（或媽媽）站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內，然后跑回起點運蛋（沙包）。這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內把蛋（沙包）拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點后，把蛋（沙包）放入終點的桶內，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

游戲規則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行。不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。

慶祝六一兒童節活動方案范文

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則、步驟等。下面是小編給大家帶來慶祝六一兒童節活動方案，歡迎閱讀，希望對你有所幫助！

　　慶祝六一兒童節活動方案

在20xx年“六一”國際兒童節來臨之際，全國婦聯、中央文明辦、教育部等18部門要求；深入貫徹落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設經驗交流會議精神，以“做一個有道德的人”為主題，在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質、文明素養和公民意識，精心設計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我中心的藝術教育成果。現根據本中心的要求和實際，特制定“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

【第1句】：活動時間：20xx年5月30日上午8：30分（具體時間另行通知）。

【第2句】：活動地點：龍泉廣場

【第3句】：活動主題：展示風采，超越夢想，做一個有道德的人（道德文明在行動）

【第4句】：活動組織：

總策劃：金色少年文化藝術培訓中心

執行策劃：邵斐

項目負責：

鄭老師：慶“六一”活動總協調；

王夢雅：慶“六一”繪畫、手抄報、攝影系列活動；

張蘋楊姍姍：慶“六一”作文、小記者采訪、攝影系列活動；

【第5句】：活動內容：

【第1句】：詩歌朗誦：

①六一詩歌朗誦。

②集體詩歌朗誦。

【第2句】：金色少年作文小記者采訪活動。（派發宣傳單）

【第3句】：繪畫、手抄報系列活動。

以反映學員素質教育成果，展現學員兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的'。

【第4句】：集體活動：

全部學員及家長在“金色少年慶六一道德文明在行動”條幅上簽名。合影。

【第6句】：活動安排：（預定）

5月30日8：30分學員由家長陪同在龍泉廣場集合。

9：00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊，分派任務。

9：15分開始活動。

【第1句】：朗誦組在廣場前朗誦。

【第2句】：小記者進行“道德文明在行動”活動采訪，內容包括：文明禮貌用語，文明行為，道德品質、文明素養知識等。

【第3句】：繪畫組展現“六一”童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的繪畫作品。

【第4句】：活動中期或后期同學派發關于兒童文明用語、文明行為宣傳單。

【第5句】：集體在活動中簽字，留影。（也可作第一項）

【第6句】：滕州電視臺記者錄像并采訪我中心學員。

　　慶祝六一兒童節活動方案

【第1句】：活動目的

【第1句】：增強幼兒的身體素質，培養幼兒對體育活動的興趣。

【第2句】：增進親子感情，加強家園互動。

【第3句】：圍繞我園以“運動·節約·時尚”為主題的“慶六一”主題系列活動，開展自制教玩具游戲、運動比賽等體育活動，向家長、社會展示我園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。

【第4句】：了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

【第5句】：知道節日時人們主要的慶祝活動。

【第2句】：活動時間

20xx年x月x日上午9：00

【第3句】：活動主題

“運動、節約、時尚”

【第4句】：活動地點

后院操場。

【第5句】：參加人員

大班全體教師、后勤帶班人員及家長、幼兒。

【第6句】：活動內容

【第1句】：伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場。

【第2句】：主持人致詞，宣布運動會開幕。

【第3句】：幼兒集體《圈操》、《武術操》表演。

【第4句】：領導講話。

【第7句】：游戲環節

【第1句】：大班夾珠子比賽：

游戲準備：每名幼兒準備10個乒乓球、筷子一雙。

參加人數：每班五名幼兒參賽。

游戲規則

將幼兒分為兩組進行比賽，每組幼兒在一分鐘內，用筷子夾的珠子的數量最多為標準，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

裁判：xx

【第2句】：集體項目：《套圈》

參加人數：每班選派20名幼兒參加游戲。

游戲準備：彩色桶4個，呼啦4個，梅花樁8個。

游戲規則：幼兒從起點處出發，走過梅花樁，到指定地點將呼啦圈套入彩色桶上。

然后跑回起點與下名幼兒擊掌，游戲繼續進行，以最先完成得為獲勝隊。

裁判：xx

【第3句】：親子游戲：《快樂接力》

參加人數：每班各10名幼兒及10名家長。

游戲準備：每班自制彩色水槽兩個，乒乓球兩個。

游戲規則：幼兒和家長分兩隊，先由幼兒在起點將乒乓球用彩色水槽傳至家長，再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點處倒入筐中，依次接力，首先接力結束的班級為勝。

裁判：xx

【第4句】：教師、家長游戲：《吹吹樂》。

參加人數：家長、教師各20人參加游戲。

游戲準備：木棍2個，飲料瓶10個（裝水），小籃子10個，終點處小筐子2個，桌子2張。

游戲玩法：起點處繞木棍自轉3圈，跑向桌子擺放處，用嘴將乒乓球吹入籃中，然后跑向終點，游戲依次進行。以吹入框中乒乓球數量多的為獲勝對。

【第8句】：頒獎

【第9句】：家長講話

【第10句】：運動員退場，主持人宣布運動會結束。

小學慶祝六一兒童節的活動方案范文

為了確保活動能無誤進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？下面是小編為大家整理的小學慶祝六一兒童節的活動方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學慶祝六一兒童節的活動方案1

【第1句】：指導思想：

為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節，激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據學校安排，制定慶祝“六一”活動方案。

【第2句】：活動時間

20xx年6月1日7：30（帶凳子）

【第3句】：活動地點

學校中操場（待定）。

【第4句】：活動內容

【第1句】：百科知識競答。（待定）

【第2句】：節目表演。（待定）

【第5句】：主要負責人

策劃：

節目審核：

節目編排：

評委：

現場組織：

標語：

場地布置：

現場音響：

學生入場：

學生紀律：

獎品組：

攝影及電臺聯系：

附：

準備情況

【第1句】：5月27日召開預備會。出席會議的有各位校領導、活動有關教師及班主任。

【第2句】：另設組織獎：一等獎五個，一對枕巾。二等獎十五個，兩塊舒服佳。

　　小學慶祝六一兒童節的活動方案2

一年一度的兒童節是少年兒童最隆重的一個節日。為了迎接“六一”國際兒童節，今年我校的“六一”兒童節將通過舉辦一系列的校園活動，幫助廣大師生進一步提高整體素質，激發少年兒童的學習熱情。同時活躍了校園的文化氛圍，增長見識。現學校決定在“六一”之際組織一次綜合性的校園活動。

【第1句】：活動目的

通過開展慶祝“六一”系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與節日慶祝活動中，進一步感悟小學生的教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示學校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

【第2句】：活動主題和宣傳口號

【第1句】：活動主題：創建和諧、文明、綠色校園。

【第2句】：宣傳口號：歡度六一兒童節，文明和諧齊快樂。

【第3句】：活動準備

【第1句】：布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全校周圍環境），張貼宣傳標語。

【第2句】：以班為單位做好參加活動的準備：排練獨唱、小合唱、舞蹈或相聲小品等節目。

【第3句】：抓好學生生活技能的教育和學習。

【第4句】：培養學生與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力。

【第4句】：活動內容

（一）活動倡議

【第1句】：目的：為了使學生能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本校全體教師和全體家長積極為學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵學生積極參與“六一”節的各項活動。

【第2句】：節目上報截止時間：20xx年5月27日

【第3句】：活動時間：20xx年5月31日

【第4句】：活動地點：小操場。

【第5句】：對象：本校全體教師、學生及家長。

【第6句】：方法：通過在本校的宣傳向教師、家長發出倡議和向每個學生的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

（二）系列活動

【第1句】：對半學期以來的各項獲獎情況進行表彰，使其成為全校師生學習的榜樣。

【第2句】：邀請家長參與學校、學生活動，使學校、家長、學生有一個相互交流的`機會。

【第3句】：舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”。

【第4句】：各班組織同學開展各種形式的表演和演藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

【第5句】：活動形式

【第1句】：學校統一表彰、發展新隊員。

【第2句】：每班準備1—2個節目，教師、家長也可準備節目參加匯演。活動當日由評委老師對演出的所有節目進行打分，來評選出五個“我心中最喜愛的節目”。

【第6句】：參加人員要求

【第1句】：全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

【第2句】：各班主任做好本班帶隊作用及各種形式的表演和演藝活動的準備工作。

【第3句】：要求一年級班主任做好新少先隊員入隊前的準備工作。

【第7句】：組織機構

組長：

副組長：

成員：各班主任及任課教師。

【第8句】：活動步驟

【第1句】：各班做好“六一”表彰前的評選工作。

【第2句】：做好新少先隊員入隊的各項準備工作。

（1）新少先隊員入隊名單。

（2）新少先隊員佩戴紅領巾和入隊誓詞的練習。

（3）新老隊員代表講話稿。

【第3句】：動員各班師生準備好各項展示內容，和演藝活動項目。

【第4句】：全體教師積極參加，展示個人才藝（唱歌、跳舞、朗誦、書法等節目）。

【第9句】：組織規模

大型活動（全校師生參與）。

【第10句】：注意事項

【第1句】：注意個人環境、衛生、操場上不亂扔廢棄物。

【第2句】：各班班主任及任課教師組織好各班學生，注意各項安全。

少先隊慶祝六一兒童節的活動方案范文

導語：六月一日兒童節，穿上新裝就雀躍；煩惱就哭歡樂笑，何必心里彎彎繞；童年往事真美好，天真無邪哪里找；生活簡單不求巧，你我快樂無煩惱！下面小編整理了少先隊慶祝六一兒童節的活動方案，歡迎參考借鑒！

　　少先隊慶祝六一兒童節的活動方案1

【第1句】：指導思想：

為了迎接“六一”國際兒[]童節，謳歌中華人民共和國的業績，通過舉辦一系列的游園活動，幫助廣大師生進一步提高整體素質，激發少年兒童的學習熱情。同時活躍了校園文化氣氛，增長見識。現學校決定在六一之際組織一次綜合性的校園游園活動。

【第2句】：活動目的：

【第1句】：對一學期以來的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。

【第2句】：邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

【第3句】：舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”。

【第4句】：各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

【第3句】：活動內容：

【第1句】：進行優秀學生的各項表彰。

【第2句】：發展新隊員。

【第3句】：各種形式的文藝匯演和游藝活動。

【第4句】：活動形式：

【第1句】：學校統一表彰、發展新隊員。（大操場）

【第2句】：每中隊準備1—2個節目，教師、家長也可準備節目參加匯演。活動當日由全體學生、教師及到會家長投票評選出五個“我心中最喜愛的節目”。

【第3句】：投票形式：每班學生總計投票10張，每張投票選[]取最喜愛的節目5個：教師、家長每人一張選票。文藝匯演活動結束后及時把選票投入票箱，由學校行政及少先隊進行統計并及時向全校公布評選結果。

【第4句】：各中隊組織隊員開展各種形式的`表演和游藝活動（在本班教師，學生家長進行經驗交流并參與各班活動。）

【第5句】：活動時間：

20xx年5月31日

【第6句】：活動地點：

振興小學操場、各中隊教師

【第7句】：參加人員要求：

【第1句】：全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

【第2句】：各中隊輔導員及科任教師做好本中隊課件下載[]各種形式的表演和游藝活動的準備工作，并擬定出活動方案。

【第3句】：要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

【第8句】：組織機構：

組長：

副組長：

成員：各中隊輔導員及科任教師

【第9句】：活動步驟

【第1句】：各中隊做好“六一”表彰前的評選工作。

【第2句】：動員各班師生準備好各項展示內容，和游藝活動項目。

【第3句】：做好新生入隊的各項準備工作：

新生入隊名單。

新生佩帶紅領巾和入隊誓詞的練習。

新老隊員代表講話稿。

指定為新中隊授中隊旗的中隊和個人。

【第10句】：組織規模：

大型活動（全校師生參與）。

【第11句】：注意事項：

【第1句】：注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

【第2句】：各班班主任及搭班教師組織好各班課件下載[]學生，注意各項安全。

　　少先隊慶祝六一兒童節的活動方案2

【第1句】：活動目的

為了慶祝六一少先隊員自己的節日，同時完善我校少先隊組織，在中心小學的方案指導下，我校決定開展以“愉快學習、快樂成長”為主題的慶祝活動。通過活動讓少年兒童活潑身心，交流感情，增進友誼，在搖籃中健康、快樂地成長。

【第2句】：活動時間

20xx年6月1日上午

【第3句】：活動組織形式

(1)升國旗、奏國歌、唱國歌;

(2)新隊員入隊儀式;

(3)優秀表彰;

(4)文藝匯演。

【第4句】：活動具體程序

(1)升國旗、奏國歌、唱國歌

①中隊整隊;

②中隊長向大隊長匯報人數;

③中隊長向大隊輔導員匯報人數;

④升旗儀式開始;

⑤少先隊員代表國旗下講話。

(2)新隊員入隊儀式

①宣布入隊儀式開始;

②出旗、全體少先隊員敬隊禮(大隊旗手執旗、護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進);

③唱隊歌;

④少先隊大隊輔導員老師講話并宣讀新隊員名單、新建中隊名稱

⑤宣誓;(由大隊長領誓，領誓人說一句，新隊員重復一句。誓詞完成后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。)

宣誓內容：我是中國少年先鋒隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人們，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量!

宣誓人：

⑥新隊員代表講話;

⑦全體起立、呼號(由大隊輔導員領呼)

⑧退旗，新隊員入隊儀式結束。

(3)優秀表彰

由學校行政(張詞雄主任)表彰以下優秀：

①四好少年(共七名);

②優秀中隊(共2個);

③優秀中隊輔導員(共3名);

④“愛心”捐助學生(共4名)。

(四)文藝匯演

①來賓、校長致詞(長河村書記、我校校長);

②主持人宣布文藝匯演正式開始;

③各個節目上演;

④大隊輔導員作總結講話;

⑤文藝匯演結束。

【第1句】：“六一”節慶祝活動領導小組

組長：

成員：

【第2句】：“六一”安全防范小組

組長：

成員：

安全防范主要方面：

(1)上午校內活動安全防范;

(2)下午學生在家里自由活動強調安全教育。