企業文化展示墻體的標語

【第1句】：給我一次機遇，還你一個奇跡。

【第2句】：會而必議，議而必決，決而必行，行而必果。

【第3句】：事不三思總有敗，人能百忍自無憂。

【第4句】：高質量服務，高技術創新，高速度發展。

【第5句】：人生百年，只爭朝夕。

【第6句】：客戶是上帝，是企業衣食父母，客戶越多，企業越興旺。

【第7句】：培養禮儀員工，創造文明團隊。

【第8句】：傾心努力向前，立志有所作為。

【第9句】：五湖四海聚一廠，情同手足友誼長。

【第10句】：只要有正確的方法，成功是很簡單的事。

【第11句】：失意時你會需要他們合格的員工從。

【第12句】：人才就是第一資源。

【第13句】：敬業創新務實高效。

【第14句】：和諧創新開拓市場團結拼搏共創未來。

【第15句】：每天進一步，踏上成功路。

【第16句】：要想不被淘汰，只有跑在前面。

【第17句】：身在其位，應謀其事，必盡其責。

【第18句】：安全第一，預防為主。

【第19句】：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。

【第20句】：堅持誠信，注重業績，渴望變革。

【第21句】：自尊自信自強，做企業信任；開拓進取創新，創企業輝煌。

【第22句】：衷心感謝社會各界對電建事業的理解、關心和支持。

【第23句】：索取介紹，功夫老道，熱忱為本，永續經營。

【第24句】：安全保證生產，生產必須安全。

【第25句】：力求一次做好，爭取最大效益。

【第26句】：做最專業的人，用最專業的人。

【第27句】：以擁護為中心，以市場為導向，全方位提高服務水平。

【第28句】：敬業——專業執著，精益求精。

【第29句】：不學習的人，實際上是在先擇落后。

【第30句】：心態正，事業成，不成也成。

【第31句】：因上不努力，果自不會來。

【第32句】：追求客戶滿意，是你我的責任。

【第33句】：樹立質量法制觀念，提高全員質量意識。

【第34句】：對工程負責，讓用戶滿意。

【第35句】：團結拼搏，高效創收。

【第36句】：爭做一流員工，共造一流產品，同創一流企業。

【第37句】：有品質才有市場，有改善才有進步。

【第38句】：人無我有，人有我優，人優我奇。

【第39句】：主動使人進步，被動使人落后。

【第40句】：企業發展，服務為本；優質服務，誠信為本。

【第41句】：推動安全文明建設宣傳安全文化知識。

【第42句】：堅持與時俱進，實現決策法制化。

【第43句】：觀念身先，技巧神顯，持之以恒，芝麻開門。

【第44句】：快快樂樂上班來，平平安安回家去。

【第45句】：只有一種失敗，那就是半途而廢。

【第46句】：用心才能創新競爭才能發展。

【第47句】：社會企業的發展，離不開你我。

【第48句】：沒有最好只有更好誠信立足。

【第49句】：成功者絕不放棄，放棄者絕不成功。

【第50句】：你思考，我思考，品質提升難不倒。

【第51句】：居安思危，自強不息。

【第52句】：我們依靠企業生存，企業依靠我們發展。

【第53句】：權力作鳥，制度為籠，鳥進籠中，人人可觀。

【第54句】：實施三大戰略創信譽，培育企業文化樹形象。

【第55句】：整理整頓做得好，工作效率步步高。

【第56句】：服務至上，以客為尊。

【第57句】：今天工作不努力，明天努力找工作。

【第58句】：美好家園靠我們共同建造。

【第59句】：團結、拼搏、務實、高效。

【第60句】：質量贏得顧客，信譽創造效益。

【第61句】：樹立核心價值觀，而且要善于學習，更要善于創造。

【第62句】：超越自我追求卓越。

【第63句】：與時俱進拼搏向上團結務實爭創一流。

【第64句】：提供優質的產品，是回報客戶最好的方法。

【第65句】：預防保養及時做，生產順暢不會錯。

【第66句】：質量是企業的生命，安全是職工的'生命。

【第67句】：樂學善思奮進創造，質樸方正篤志博學。

【第68句】：高起點、嚴要求、抓質量、保安全、促進度、爭一流。

【第69句】：轉變觀念轉變作風，讓企業文化生生不息。

【第70句】：爭—人生百年，只爭朝夕。

【第71句】：杜絕不良思想，發揚優質精神。

【第72句】：成功者找方法，失敗者找借口。

【第73句】：客戶服務，重在回訪，仔細傾聽，你認心情。

【第74句】：每項操作求質量，產品質量有保障。

【第75句】：愛護公物，珍惜資源，勤儉節約，共同發展。

【第76句】：質量是帆，企業是船，帆落船停，帆鼓船進。

【第77句】：才能承擔更大的責任強化競爭意識。

【第78句】：堅持依法治企，實現權力制度化。

【第79句】：勇于承認錯誤，敢于承擔責任。

【第80句】：發現問題，解決問題，精于過程，持續創新。

【第81句】：適應公司的日常變化，不抱怨。

【第82句】：飛奔的駿馬，騰飛的電信。

【第83句】：我們極度鄙視一切亂丟亂吐等不文明行為。

【第84句】：自我提升，良性競爭，相互欣賞，相互支持。

【第85句】：用才之長，知才之能，愛才之德，唯才是命。

【第86句】：持誠信互利共榮，以厚德載物。

【第87句】：創造變化，并帶來績效突破性地提高。

【第88句】：安全責任重于泰山，人民利益高于一切。

【第89句】：貴族化的品質大眾話的生活。

【第90句】：得客戶者得天下。

【第91句】：抱怨事件速處理，客戶滿意又歡喜。

【第92句】：與時俱進開拓創新心系南電中部崛起。

【第93句】：創造變化，并帶來績效突破性的提高。

【第94句】：重視合同，確保質量：準時交付，嚴守承諾。

【第95句】：講究實效、完善管理、提升品質、增創效益。

【第96句】：一個疏忽百人忙，人人細心更順暢。

【第97句】：修身、律己、廉企、樂業。

【第98句】：激情點燃自己，拼搏鑄就輝煌。

【第99句】：百年大計，質量第一。

100、今日的質量，明日的市場。

《展示集體的智慧》教學反思

身為一位優秀的老師，我們需要很強的教學能力，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那么問題來了，教學反思應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的《展示集體的智慧》教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《展示集體的智慧》是北師大版五年級《品德與社會》第四單元《我是小小主人翁》第三個課題，主要是通過讓學生設計班級網頁標識，知道集體的成功與榮譽必須依靠所有成員的共同努力；發展學生思維能力，培養創新意識；初步知道設計徽章及網頁標識的一些常識，通過設計班徽，增強集體榮譽感和責任感。

設計活動很容易引起學生的興趣，教師應注意利用學生的興趣，增加教學的深度，讓他們從中思考標識的象征意義，以及以什么樣的圖案來代表自己的班集體。因此，在備課時，我先了解五年級學生經常瀏覽的網站是哪些，然后在導入部分，我通過“猜一猜”環節，激發起學生對網頁標識的學習興趣，并進一步引導他們觀察網頁標識的特點。緊接著，我從少先隊隊旗和北京奧運會會徽入手，跟學生一起觀察，談及了隊旗各部分的設計含義，讓學生明白到一個成功的標識，必須用具體的象征意義。隨后，我把學生的眼光拉回身邊的生活，讓他們談談自己對校徽的理解，通過學生的回答，我發現，學生能注意到設計標志的幾個要領了，就可以順利地把簡單的理論知識運用到實際的操作上去了。

由于各班級的實際情況不同，教師應因地制宜地設計教學內容，開展教學活動。由于我校一直以來都在進行特色班集體的建設工作，每個班級都有自己的特點，因此，在課前了解所教的班集體的特點，讓學生提前留意本班特色所在，能有效地提高課堂效率，讓學生在設計班級網頁標識的時候，做到有的放矢。

在學生進行小組活動時，教師要適時、適度地給予幫助和指導。小組設計的時候，學生會遇到不少困難，我發現有的小組因為難以定下設計方案，吵得不可開交，也有的小組組員之間互相推搪，不愿意上臺展示，這些情況，都影響了小組成員之間的合作，也難以達到預設的教學目標，因此，老師必須做組員之間的`“潤滑劑”，及時解決組員之間的小摩擦，讓他們的合作變得高效起來。

對于所有的設計，都要進行評價；對沒有最后選中的圖案更要指出有點和特色。這一環節，由于時間的限制，我在學生展示的過程當中進行了一定的點評，點評過于單調，沒有及時給與學生充分的肯定，一定程度上減弱了教學的效果。在今后的教學中，我應該更加注意對學生的關注，也注意多使用積極的、激勵性的語言，激發學生創作的熱情，讓這種熱情持續下來，成為他們生活的一部分。

教學相長，老師的教和學生的學是相輔相承的。老師一步一個腳印地教學和反思，學生的知識之塔才能牢固地建立起來，雖然，我們不可能建立起巴比倫的空中花園，但是，我堅信，老師對每個課堂細節的推敲，對自己教學的得失進行反思和積累，定能為學生的學習奠基，能為他們未來的成長鋪路搭橋。