校園達人秀活動方案

【第1句】：活動目的：

為了全面實施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的.素質(zhì)教育成果。通過活動的參與，使學(xué)生獲得成功和體驗，提高學(xué)生自信心，促進身心健康和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生間的合作精神，增進同學(xué)交流，體現(xiàn)集體榮譽，讓美加校園文化藝術(shù)節(jié)魅力再現(xiàn)，精彩紛呈。

【第2句】：活動主題：

只要你有絕活、有特長，請展示出來；

只要你有夢想、有追求，請努力實現(xiàn)。

【第3句】：活動標(biāo)語：

只要你敢show達人就是you

【第4句】：活動時間：

宣傳時間：3月17日——3月21日

班級海選時間：3月27日下午3：00開始（各班教室）

項目晉級賽時間：4月16日——4月30日

全校總決賽：5月5日——5月9日（現(xiàn)場演繹當(dāng)場評選）

總決賽勝出的校園達人將在慶六一文藝匯演暨家長會上展示

【第5句】：活動對象：

全體同學(xué)（可以個人參加，也可以組合參加，但組合不超過六人。）

【第6句】：活動內(nèi)容：

所謂“達人”是指某一領(lǐng)域出類拔萃的人物，某方面很精通的人，即“特長”高手。所以，活動要求通過各種形式展現(xiàn)學(xué)生特別的藝術(shù)特長、體育才能、特別的學(xué)習(xí)愛好及技能。如“音樂達人”、“魔術(shù)達人”、“繪畫達人”、“說唱達人”、“跳繩達人”、“呼啦圈達人”等等。

“達人秀”項目分手工、語言、體育、器樂、書畫、科技、歌舞七大類活動，列出以下活動內(nèi)容可供大家參考：

（一）手工類

剪紙、插花、布藝、靜態(tài)裝飾品、服裝設(shè)計等等各種手工創(chuàng)意制作

（二）語言類

中英文朗誦、中英文電影配音、中英文演講、經(jīng)典背誦、相聲

（三）器樂類

中西方器樂獨奏、合奏和重奏

（四）書畫類

繪畫高手（當(dāng)場作畫，形式不限）

毛筆書法高手（當(dāng)場書寫，內(nèi)容不限）

（五）科技類

魔方拼圖現(xiàn)場秀（正確拼出，以時間為評比的標(biāo)準(zhǔn)）；

自創(chuàng)發(fā)明科技作品現(xiàn)場秀。

（六）歌舞類

唱歌（含戲曲）、跳舞、模特（可以個人或小組，形式不限）

（七）體育類

【第1句】：旋轉(zhuǎn)王（連續(xù)轉(zhuǎn)呼啦圈，以旋轉(zhuǎn)圈數(shù)多少為評比標(biāo)準(zhǔn)）

【第2句】：毽子個數(shù)王（以連續(xù)踢毽子的個數(shù)為評比標(biāo)準(zhǔn)，看誰踢得多）

【第4句】：花樣溜溜球（在1分鐘內(nèi)，玩的花樣最多者勝出）

【第5句】：兩人組合跳繩，（時間1分鐘，個數(shù)多為勝）。

【第6句】：毽子花樣王（以1分鐘踢出的不同花樣數(shù)最多的為勝）

【第7句】：旋轉(zhuǎn)籃球連續(xù)旋轉(zhuǎn)籃球不掉地，時間最長者為勝。

【第8句】：花樣滑輪。

【第7句】：活動過程：

【第1句】：宣傳報名階段：3月18至3月21日學(xué)校將在校門口、走廊、宣傳欄貼出海報，并在升旗儀式上進行宣傳，渲染校園活動氛圍，讓學(xué)生了解達人秀的目的意義。

【第2句】：班級海選階段：班主任組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)達人秀方案，學(xué)生根據(jù)自身的特長和愛好進行報名，每個班級經(jīng)過選拔后每個項目限報一組；（選拔時限：4月15日止）

【第3句】：項目晉級賽階段：以類別為單位由學(xué)校專業(yè)教師團隊做評委，進行項目晉級賽，每個項目晉級到前十強（舉行時間：4月16日——4月30日）

【第4句】：總決賽階段：所有入圍前十強的選手在校級舞臺上進行展示評比，評選出各項校園達人。（決賽時間段為5月5日——5月9日，現(xiàn)場演繹當(dāng)場評選）

【第8句】：活動頒獎：

校園達人將在六一表彰大會上頒獎，并在家長會上展示。

小學(xué)“校園達人秀”活動方案范例

【第1句】：活動目的：

藝術(shù)，豐厚人生的底蘊，陶冶孩子們的情操，小學(xué)“校園達人秀”活動方案。為了全面實施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，特舉辦“第二屆“校園達人秀”活動”，提高學(xué)生自信心，促進身心健康和諧地發(fā)展。

【第2句】：活動主題：

花樣童年秀出精彩

【第3句】：活動時間：

宣傳時間：5月19日——5月24日

班級海選時間：5月26日下午（班會+陽光空間）（各班教室）

項目晉級賽時間：5月31日上午9:00

全校總決賽：6月15日下午2:00

【第4句】：活動對象：

全體同學(xué)（可以個人參加，也可以組合參加，但組合不超過六人。）

【第5句】：活動內(nèi)容：

所謂“達人”是指某一領(lǐng)域出類拔萃的人物，某方面很精通的人，即“特長”高手。所以，活動要求通過各種形式展現(xiàn)學(xué)生特別的藝術(shù)特長、體育才能、特別的學(xué)習(xí)愛好及技能，規(guī)劃方案《小學(xué)“校園達人秀”活動方案》。如“音樂達人”、“魔術(shù)達人”、“繪畫達人”、“說唱達人”、“跳繩達人”、“呼啦圈達人”“廚藝達人”、“平衡達人”等。

“達人秀”項目分手工、語言、體育、器樂、書畫、科技、歌舞、其它八大類活動，列出以下活動內(nèi)容可供大家參考：

（一）手工類

剪紙、插花、布藝、靜態(tài)裝飾品（如太空泥、陶泥等）、服裝設(shè)計等等各種手工創(chuàng)意制作

（二）曲藝類

中英文朗誦、中英文電影配音、中英文演講、經(jīng)典背誦、相聲、花樣脫口秀、快板、模仿秀、口技、成語接龍秀、繞口令表演等。

（三）器樂類

中西方器樂獨奏、合奏和重奏

（四）書畫類

繪畫、多種材質(zhì)裝飾畫（如樹葉貼畫、雞蛋畫、沙畫、刮畫等）（當(dāng)場作畫，形式不限）

硬筆、軟筆書法高手（當(dāng)場書寫，內(nèi)容不限）

（五）科技類

魔方現(xiàn)場秀、航模表演、（正確拼出，以時間為評比的標(biāo)準(zhǔn)）；

自創(chuàng)發(fā)明科技作品現(xiàn)場秀，魔術(shù)展示、智慧速算（一分鐘心算）智力拼圖、紙飛機擲遠。

（六）歌舞類

唱歌（含戲曲）、舞蹈、模特（可以個人或小組，形式不限）

（七）體育類

【第1句】：旋轉(zhuǎn)王（連續(xù)轉(zhuǎn)呼啦圈，以旋轉(zhuǎn)圈數(shù)多少為評比標(biāo)準(zhǔn)）

【第2句】：毽子個數(shù)王（一分鐘踢毽子、組合踢毽子）

【第3句】：花樣溜溜球（在1分鐘內(nèi)，玩的.花樣最多者勝出）

【第4句】：花樣跳繩。【第5句】：花樣籃球。

【第6句】：花樣跳皮筋（兩人以上組合）【第7句】：花樣滑輪。

【第8句】：跆拳道、武術(shù)

（八）其它特長

挑戰(zhàn)廚藝（此次限冷餐、糕點等）、展示平衡力（頭頂書本，單腳站立）、肺活量王（一分鐘吹氣球）、一分鐘夾乒乓球。

【第6句】：活動過程：

【第1句】：宣傳報名階段：5月19至5月24日學(xué)校將在食堂門口貼出海報，并在升旗儀式上進行宣傳，渲染校園活動氛圍，讓學(xué)生了解達人秀的目的意義。

【第2句】：班級海選階段：班主任組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)達人秀方案，學(xué)生根據(jù)自身的特長和愛好進行報名，每個班級經(jīng)過選拔后每個項目限報一組；（5月27日上午截止），成為項目前36強。

【第3句】：項目晉級賽階段：以類別為單位由學(xué)校專業(yè)教師團隊做評委，進行項目晉級賽，每個項目由36強晉級到前六強（時間：5月31日上午9:00，地點另行通知）

【第4句】：總決賽階段：所有入圍前六強的選手在校級舞臺上進行展示評比，評選出校園達人。（決賽時間暫定6月15日下午2:00現(xiàn)場評選，地點五樓報告廳）

【第7句】：活動頒獎：

校園達人將在散學(xué)典禮上展示、頒獎。

達人秀活動方案設(shè)計

【第1句】：活動主題

“飛揚青春，展現(xiàn)自我”

【第2句】：活動背景

為了迎接我院10級新生的到來，更好的為新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，我院將舉辦一臺大型的才藝賽，并力將體現(xiàn)迎新及教學(xué)評估的主題。

【第3句】：活動目的

為廣大新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，開拓學(xué)生眼界、提高素質(zhì)、陶冶情操，幫助更多的學(xué)生全面提高道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，讓更多的`學(xué)生擁有一個豐富多彩的大學(xué)校園生活。

【第4句】：活動時間與安排

【第1句】：時間：20XX年10月24日——20XX年XX月20日

【第2句】：活動總體安排：

第一階段：宣傳階段：10月24日（周日），發(fā)文件并通知到各班。

第二階段：報名階段：10月28日-10月29日，交報名表。

第三階段：初賽階段：XX月3日-XX月4日

復(fù)賽階段：XX月10日

半決賽階段：XX月17日

決賽階段：XX月20日晚

【第5句】：活動對象：

【第10句】：0【第9句】：08級學(xué)生

【第6句】：活動場地

大學(xué)生活動中心及大禮堂（決賽）

【第7句】：活動要求

【第1句】：請各班班長及團支書做好本次活動的宣傳活動，并及時將報名表交至學(xué)生會辦公室。

【第2句】：達人秀的比賽類型可以為舞蹈，唱歌，樂器表演等符合才藝方面的節(jié)目，在比賽當(dāng)中也有嘉賓的節(jié)目表演。

【第8句】：評分細則

【第1句】：初賽、復(fù)賽時會邀請五名評委，如果其中三位以上的評委亮綠牌表示通過。

【第2句】：半決賽、決賽時采用打分制，分高者勝。

【第3句】：初賽的晉級率為30%，復(fù)賽的晉級率為40%，半決賽的晉級率為50%，最后決賽取冠軍一名，亞軍兩名，季軍兩名

【第9句】：獎項設(shè)置：

一等獎1名：100元

二等獎2名：60元

三等獎2名：40元

所有獎項均頒發(fā)榮譽證書及獎品

【第10句】：經(jīng)費預(yù)算：

獎品：100×1+60×2+40×2=300元

證書：10×5=50元

海報：

橫幅：

彩帶、氣球等布置場地物品：

策劃書：學(xué)生會

小學(xué)爭做自立小達人比賽活動方案

項目：

【第1句】：系鞋帶、系紅領(lǐng)巾比賽

【第2句】：整理書包比賽（第四周，方案另附）

附

系鞋帶、系紅領(lǐng)巾比賽活動方案

時間：

第三周周四大課間

地點：

LED屏下

選手：

全體學(xué)生

規(guī)則：

分一二三年級和四五六年級兩組，以班為單位參賽。選手提前將自己的鞋帶解開，手里準(zhǔn)備一條平整的領(lǐng)巾。從六年級開始，四五年級班主任負責(zé)檢查學(xué)生的準(zhǔn)備情況，其他年級同此。程冬陽負責(zé)檢查學(xué)生的.鞋帶，常月負責(zé)檢查學(xué)生的紅領(lǐng)巾，要求美觀、大方、得體、符合要求。全部完成后舉手示意裁判，班級成績以最后一名完成計算。

基數(shù)：

六年級2分鐘10秒；五年級2分20秒四年級2分30秒；三年級2分40秒，二年級2分50秒；一年級3分鐘。

集體成績：

合格人數(shù)除以參賽人數(shù)，得數(shù)最多為獲勝班級。

個人成績：

同樣質(zhì)量比時間，少者勝；同樣時間比質(zhì)量，優(yōu)者勝。

流程：

【第1句】：陳宣布比賽規(guī)則

【第2句】：程發(fā)布比賽開始信號

【第3句】：裁判打分公布獲獎班級，為優(yōu)勝選手頒發(fā)獎狀

準(zhǔn)備：

秒表、音響、評分表、獎狀，學(xué)生自備領(lǐng)巾，穿系帶鞋。