2022學校衛生保健室管理制度范本(精選7篇)
隨著社會不斷地進步,很多地方都會使用到制度,制度就是在人類社會當中人們行為的準則。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?下面是小編收集整理的學校衛生保健室管理制度,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校衛生保健室管理制度1
【第1句】:學校有關衛生工作人員必須加強學習,努力提高業務水平和工作能力。
【第2句】:衛生室購買藥品必須在正規醫藥部門購買,不得直接跟廠方和藥商購買,買藥時要逐個進行藥品檢查,發現有偽劣藥品及不合格藥品一律退貨,并調查追究經辦人。
【第3句】:每學期初對醫療器材和藥品進行清理,對已損壞的器材和過期藥品、變質藥品進行登記,然后經有關部門驗證后再銷毀,同時對所缺器材和藥品要及時添置。
【第4句】:經常檢查衛生室電器設備,用電開關及線路若有漏電、斷電,應立即報告總務處進行檢修,防止火災的發生。
【第5句】:醫務人員要堅持規范操作,嚴防醫源性交叉感染,各種常用衛生器械要定期消毒、浸泡。
【第6句】:衛生室使用高壓鍋消毒時,誰消毒、誰負責,避免超壓發生爆炸事故。
【第7句】:做好室內的日常保潔工作。
學校衛生保健室管理制度2
【第1句】:全心全意為師生保健服務,加強師德修養,堅持服務育人。
【第2句】:學生進衛生室必須保持安靜,講文明,懂禮貌,聽從衛生保健老師的指揮。
【第3句】:學生小傷口可由衛生員動手處理,如果傷面大、出血多,則必須由家長帶往醫院就診。
【第4句】:衛生室服務范圍基本上只限于在校內發生意外的師生,學生就診必須由衛生員或班主任陪同。
【第5句】:學生服藥應該講究衛生,必須自備茶杯。
【第6句】:學生發病當天可由衛生室進行治療,次日起,外科包扎可由衛生室繼續處理,內科疾病由家長帶其到醫院就診。
【第7句】:學生發生骨折、大量出血等緊急傷害事故后,必須及時通知家長并送往醫院進行急救。
【第8句】:學生借用體溫表量體溫,必須留下學生證,損壞物品照價賠償。學生亂拋紗布、棉球,輕則批評教育,重則由學校進行處理。
【第9句】:衛生室有責對學校進行環境衛生的技術指導和監督管理,同時配合學校做好采光照明及各類教育設施的監督管理。
【第10句】:衛生室應積極積累和完善學校衛生健康資料,做到資料積累檔案化。
學校衛生保健室管理制度3
【第1句】:培養學生良好衛生習慣,根據季節和學生生理特點,開展防治疾病的宣傳。
【第2句】:發現傳染病疑似病情,及時向學校領導和上級主管部門報告。
【第3句】:及時處理食物中毒和意外傷害事故,需要送醫院救治的進行護送。
【第4句】:做好食堂食品衛生的監管工作,每天至少抽查一次食堂食品衛生工作,發現問題及時整政。
【第5句】:嚴格執行消毒藥安全放置制度,防上中毒事故的發生。
【第6句】:加強師生飲用水供應的衛生監督、管理,督促有關人員及時清洗飲水設備,防止污染。
【第7句】:學校舉辦大型活動,根據應急預案,做好相應的安全防范工作。
【第8句】:醫務室對不適應某種場合或活動的特異體質學生與班主任配合,進行安置,做好學生因病缺課工作。
【第9句】:協助接種單位做好各類疫苗接種的宣傳發動工作,了解學生的健康狀況,有無接種禁忌癥,及時反饋給接種單位;督促遺漏接樸學生(通知家長)進行補種疫苗。加強藥品管理,嚴禁使用過期、霉、潮、變質、變色、沉淀渾濁的藥品。
學校衛生保健室管理制度4
為了加強學校的藥品管理,確保藥品的有效性和安全性,特制定學校藥品的保管、采購、檢查制度。
【第1句】:藥品的采購
【第1句】:采購藥品前必須制定采購清單,經學校領導同意,由保健員購買。
【第2句】:校保健室藥品應由國營醫藥公司統一代購,不得從私人或非正常渠道進藥。
【第3句】:購買時要檢查藥品的.合格證、出廠日期及有效期,避免購入假冒偽劣藥品,破壞師生身體健康。
【第4句】:建立藥品的驗收,做好驗收記錄。
【第2句】:藥品保管
【第1句】:設立專門藥品存放專柜,根據藥品的品種與性質(如針劑、內服、外用、劇毒藥等)分別定位存放,(特殊藥品按照管理使用辦法保管使用)做到標記明確。每日檢查,保證隨時應用,并有專人負責領取與保管。
【第2句】:教師和學生用藥必須在保健員的知道下,由校醫按量發放,并做好登記。任何人不得擅自取用。
【第3句】:凡搶救藥品,必須放在專用位置,或設專用抽屜加鎖存放并保持一定基數,每日檢查,編號排列,定位存放,保證隨時應用。
【第4句】:要保持藥品柜的干凈整潔,藥品必須擺放整齊,不能隨意擺放,做好藥品的防潮、防壓。
【第3句】:藥品的檢查
定期清點、檢查藥品,防止積壓、變質,發現過期失效、霉爛變質藥品應及時清理報損。
【第4句】:藥品的使用
教職工及教職工在本校就讀子女發藥一次不超過一天劑量,不允許開“人情藥”。教職工和學生用藥必須在保健員的知道下,由保健員按量發放,任何人不得擅自取用。
學校衛生保健室管理制度5
學校衛生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作,是培養學生良好的衛生習慣和健康文明的生活態度,改善學校衛生環境和教育衛生條件,監測學生健康狀況,努力提高學生健康水平的工作。同時進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》,《學校衛生工作條例》是學校衛生工作的主要依據,把學校衛生工作納入學校工作計劃中,有專人分管,制定規劃制度并加強管理,使《條例》各項規定在學校中進一步得到落實。
【第1句】:全心全意為師生防病保健服務,加強師德修養,堅持服務育人。
【第2句】:教師有病必須到指定醫院就診,如遇特殊情況,由衛生室酌情處理。
【第3句】:學生進衛生室必須保持安靜,講文明,懂禮貌,聽從衛生保健老師的指揮。
【第4句】:學生小傷口可由衛生保健老師動手處理,如果傷面大、出血多,則必須到醫療單位就診。
【第5句】:衛生室服務范圍基本上只限于在校內發生意外的師生,學生就診必須由衛生保健老師或班主任陪同。
【第6句】:學生服藥應該講究衛生,必須自備口杯或一次性口杯。
【第7句】:學生外科包扎可由衛生室處理,內科疾病由家長帶其到醫院就診。
【第8句】:學生發生骨折、大量出血等緊急傷害事故后,必須由衛生保健老師、班主任或任課教師陪送醫院進行急救。
【第9句】:學生借用體溫表量體溫,必須登記,損壞物品照價賠償。發現學生亂拋紗布、棉球,輕則批評教育,重則由學校進行處理。
【第10句】:衛生室有責對學校進行環境衛生的技術指導和監督管理,同時配合總務處做好采光照明及各類教育設施的監督管理。
【第11句】:衛生室有責配合工會做好計劃生育工作及教職工的獻血工作。
【第12句】:衛生室應積極積累和完善學校各類衛生資料及健康資料,做到資料積累檔案化。
學校衛生保健室管理制度6
根據學校衛生工作條例,為進一步增強學生健康意識,養成良好衛生習慣,加強食品衛生管理監督,杜絕食源性食物中毒事件,鞏固衛生城區成果,制定以下學校衛生制度:
【第1句】:把學生的健康教育工作放上議事日程,定時,定人,定內容,根據不同的季節,因時施教,不斷提高學生自我保護意識,努力增強學生的健康水平。
【第2句】:抓好學生“常見病,傳染病”的防治工作,努力做好學生“六病防治”工作,定時進行預防接種,每學年一次體格檢查工作并做好慢性病,傳染病的登記工作,進一步規范衛生室藥品采購,儲存,發藥記錄工作。
【第3句】:與市,區衛監所聯手,加強對學生食品衛生安全知識的宣傳教育和對學校食品衛生管理的監管力度,嚴格杜絕食物中毒事件。
【第4句】:鞏固衛生城區成果,落實長效管理措施,進一步做好學校室內外環境衛生工作,做到“定時,定點,定人”,并做好檢查,評比工作。
【第5句】:保證學生有足量飲水,督促做好飲水保潔工作。
【第6句】:指導學校紅十字會工作,每月開展一次紅十字會員會務知識及緊急救護知識培訓,每學期開展一次,紅十字骨干會員評比活動。
【第7句】:滿腔熱情對待師生,提倡微笑服務,做到耐心詢問病情,仔細觀察病情,認真處理病情,必要時及時送醫院,并填寫好處理情況登記表。
【第8句】:樹立以人為本的教育理念,關心學生身心健康,做好學生心理咨詢工作,及時與有心理問題的學生溝通,疏導,讓學生有說心里話的空間。
【第9句】:做好衛生健康教育宣傳工作,根據季節變化,結合學校實際,定期出好黑板報及健康專欄宣傳。
【第10句】:規范各類健康教育資料保管積累,包括“六病”檢查,預防接種及各類體檢結果。
學校衛生保健室管理制度7
【第1句】:學習《醫務人員職業道德規范》,發揚救死扶傷,實行革命人道主義的精神,文明行醫。
【第2句】:預防和治療相結合,搞好學生的保健工作。
【第3句】:對季節性的傳染病進行口頭通報,墻報宣傳防治知識。
【第4句】:對有病的學生要熱情關心,認真診治。危急病人在采取必要的搶救措施后應立即送醫院,不能延誤治療時間。
【第5句】:按上級要求,完成各項預防注射任務。
【第6句】:聯系當地醫務部門,每年給全校學生體檢一次,每學期檢查視力一次,建立學生身體健康檔案。
【第7句】:如發現傳染病要及時上報,并立即采取隔離、消毒措施,適當給予藥物治療,情況嚴重的,應及時送醫院診治。
【第8句】:抓好學校的清潔衛生工作,并進行督促檢查評比。每學期召開三次衛生員會議,研究、布置學校衛生工作。
【第9句】:定期為學生上健康教育課,教育學生不亂丟、亂扔、亂吐,養成良好的衛生行為習慣。
【第10句】:抓好各班包干區的衛生管理工作。
【第11句】:抓好學生的眼保健操。新學年負責教會一年級新生做眼保健操。采取必要措施,降低學生近視率。
學校衛生保健室管理制度(精選3篇)
在當下社會,很多場合都離不了制度,制度是指一定的規格或法令禮俗。那么擬定制度真的很難嗎?以下是小編為大家整理的學校衛生保健室管理制度(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
學校衛生保健室管理制度1
根據《中華人民共和國藥品管理法》、《中華人民共和國管理藥品管理法實施條例》、《藥品流通監督管理辦法(暫行)規定》等有關法律、法規的制定,為加強我校衛生室藥品監督管理,保證學生在校使用的藥品安全有效,特制定本制度。
【第1句】:管理職責
我校由保健老師負責學校藥品質量的管理,每季定期檢查,建立學校藥品管理檔案。
【第2句】:人員與培訓
【第1句】:學校衛生室從事藥品管理人員應具有醫士以上的技術職稱,并要通過藥監部門專業培訓,合格上崗擔任學校藥品管理工作。
【第2句】:知己接觸藥品工作人員,每年進行體檢建立健康檔案。若患有精神病、傳染病等,及時調理工作崗位。
【第3句】:場地與設施
根據天津市衛生局文件“本市內部醫療機構設置基本標準”內“中小學衛生保健室”的設置標準要求設定。
【第4句】:采購與驗收
【第1句】:學校衛生保健采購藥品,由教育局指定采購商店,并索取合法經營許可證的復印件妥善保管。
【第2句】:購進藥品做好質量驗收,包括藥品的內外包裝,外觀性狀及合格證的檢查。藥品驗收做好驗收記錄,內容包括:供貨單位、生產廠家、品名、劑型、規格、批準文號、批號、有效期、質量狀況、數量、到貨日期、驗收結論、驗收人員簽名等。驗收記錄要保存至超過藥品有效期1年,驗收記錄要保存期不少于2年。
【第5句】:陳列與存儲
【第1句】:藥品專櫥存放,藥櫥保持清潔衛生、防止污染。
【第2句】:藥品與非藥品、內服藥與外用藥、易串味藥品與一般藥品分開存放。
【第3句】:藥品實行有效期管理,每季度進行檢查,過期不能使用,并做好相應記錄。
【第4句】:變質、過期或有其他質量問題的.不合格藥品單獨存放,并做好相應記錄。
【第6句】:藥品使用
【第1句】:學校衛生保健室使用非處方乙類藥品,在規定的藥品推薦清單內選用藥品。
【第2句】:藥品使用按照“先進先用”、“近期先用”的原則,以防藥品過期失效。
【第3句】:發放藥品做好記錄,包括:日期、班級、姓名、原因、藥品名稱、數量、經手人等項目。
學校衛生保健室管理制度2
為認真貫徹《學校衛生工作條例》,使醫務室工作規范化,特制訂下列規章制度。
【第1句】:每學年對全校學生進行一次體檢,同時做好新生入學體檢和畢業班體檢工作,建立和健全每個學生的健康卡。
【第2句】:做好體檢、視力、疾病等日常衛生統計工作。
【第3句】:協助愛衛會搞好學校衛生工作,每學年一次對班級落實衛生包干區,每月定期或不定期進行衛生檢查評比,及時公布檢查情況。
【第4句】:利用黑板報、畫廊、廣播進行衛生宣傳教育,每學期至少五次。并按教學計劃定內容、定時間開展健康教育活動。
【第5句】:經常督促食堂做好飲食衛生工作,每周至少二次去食堂檢查衛生。預防食物中毒。
【第6句】:加強對常見病、多發病的防治工作,一旦發現傳染病及時報告防疫站,做好消毒、預防工作。
【第7句】:配合體育教研組,進行體育醫務監督,檢查場地、體育運動器械的安全衛生,避免體育傷害事故發生。
【第8句】:以良好的服務態度,切實做好師生保健工作,堅持業務進修,提高醫療質量。
【第9句】:做好、備齊本處室的各項迎檢材料。
【第10句】:無條件服從學校臨時性工作安排。
學校衛生保健室管理制度3
【第1句】:重點做好學生健康教育和防病工作,定期向學校分管領導匯報工作,制定學校衛生保健工作計劃。
【第2句】:做好每天晨午檢工作及學生缺課原因排查記錄。
【第3句】:定期開展衛生宣傳教育工作,培養學生良好的衛生習慣。開展對學生疾病的預防檢查,每年對全校學生進行一次健康體檢,建立學生健康檔案,做到每人一卡、每班一冊,衛生保健資料齊全。
【第4句】:校醫要堅持業務學習,努力提高衛生保健工作水平,積極參加上級部門的指導與培訓。
【第5句】:定期對學生進行生理衛生、疾病防治健康教育。每周進行一次健康教育講座,定期布置衛生保健宣傳櫥窗,積極宣傳、普及衛生防病知識。
【第6句】:認真執行《學校衛生工作條例》。貫徹“預防為主,治療為輔”的衛生方針,建立各項工作制度。
【第7句】:建立和健全校衛生技術檔案,認真積累資料,按要求按時匯總填入《學校衛生檔案》。積極做好六診診治工作,對急癥的搶救處理要認真,轉診要及時。
【第8句】:建立學生病假登記制度,由教務處負責記錄,學生因病缺課請假由校醫、班主任匯總。
【第9句】:建立傳染病上報制度,發現疫情,立即上報疾病預防控制中心及當地教育局,及時做好消毒。隔離和轉診工作,嚴防擴散傳染。
學校衛生保健室上墻管理制度
在生活中,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展,對社會公共秩序的維護,有著十分重要的作用。想學習擬定制度卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的學校衛生保健室上墻管理制度,歡迎閱讀與收藏。
第一章:總則
第一條:為提高我省學校衛生工作管理水平,預防與控制疾病的發生,保障師生員工的健康與安全,維護學校正常教學秩序,構建和—諧校園,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法律法規精神,結合我省實際,制定本辦法。
第二章:組織機構和規章制度
第二條:學校要成立衛生工作領導小組,由校級領導擔任組長,辦公室、衛生保健機構、總務(后勤)、教導處等有關部門參與。
第三條:學校要設立衛生保健機構,其主要職責是做好學校預防保健工作。學生數1000人以上規模的中小學校必須配備專職衛生專業人員;其它中小學要配備專(兼)衛生保健人員,也可聘請衛生部門專業人員兼職。班主任要積極參與做好衛生保健工作,并掌握學生身體健康狀況,了解健康教育課內容。
第四條:加強校醫和保健教師隊伍建設。定期組織參加有關學校衛生防疫、食品衛生、傳染病防治等方面知識的培訓,提高學校衛生技術人員和保健教師的能力水平。
第五條:建立健全學校衛生工作各項規章制度。學校要制訂飲食衛生、環境衛生、傳染病與常見病防治、學生健康檢查及學校突發公共衛生事件應急預案等一系列管理規章制度及崗位責任制度。學校每年初要制訂衛生工作計劃,年終要進行認真總結,并把衛生工作納入評優評先內容。
第三章:學校健康教育
第六條:學校要按照教育部的有關要求,落實學校健康教育課程計劃,通過課堂教學、講座、活動等各種形式向學生傳授健康教育知識,增強學生自我保健意識。根據不同年齡段開設不同內容的健康教育課程,普通中學、中等職業學校應開展預防艾滋病健康教育。課程安排做到有教師、有課本、有教案、有課時、有評價。
第七條:學校要根據不同季節學校疾病預防的重點,通過主題班會、知識競賽、板報、廣播、宣傳圖片、VCD錄像片及多媒體技術等多種形式,開展健康知識宣傳教育活動,提高學生的健康意識和自我保護能力。
第八條:按照不同年齡開設相應心理衛生和心理健康課程或講座。初中以上學校應設立心理健康咨詢室,及時發現并疏導學生的'心理衛生問題,促進學生身心健康全面發展。
第四章:衛生基礎設施
第九條:新建、改建、擴建的學校項目必須按規定通過有關衛生部門的評價和監督審核,其選址、設計應當符合國家規定的衛生標準和要求,通過驗收方可投入使用。
第十條:學校的教室面積、采光、照明、課桌椅配置和隔音效果應符合國家標準,并保持良好的通風換氣條件。
第十一條:學生宿舍人均面積應在3平方米以上,且采光、通風換氣良好。生活洗滌水槽人均0.05米以上。
第十二條:學生食堂設施設備布局應當合理,應有相對獨立的原料存放間、食品加工操作間、食品出售場所及用餐場所。食堂應當保持內外環境整潔、衛生,并有防鼠、防蠅、防塵設施,污水排放和廢棄物存放符合衛生要求。
第十三條:學校應建有數量足夠、方便師生使用的水沖式廁所。其設計和用材應便于通風祛臭、防蠅防蛆、沖洗保潔,糞便處理應實行三格化糞池、凈化沼氣池或納入市、鎮污水處理系統。糞池要密封,做到不滲漏,不滿溢。
第十四條:學校應使用城鎮水廠供應的管網水。沒有管網水需使用自備水源的學校,其自備水源周圍50米內必須無污染源,并要建有消毒安全設施。
第十五條:農村中心小學以上學校要設衛生保健室。衛生保健室的面積不少于15平方米,并有上下水設備。保健室的各種圖表要上墻。儀器設備最低要達到教育部《中小學衛生室器械設備配備目錄》三類標準。
第五章:日常管理
第十六條:學校飲食衛生管理
學校食堂、副食品店、自備水等必須向當地衛生行政部門申領衛生許可證。未取得衛生許可證的學校食堂、副食品店一律不得開辦。
食品從業人員必須持有效健康證、培訓證上崗,每年至少進行一次健康體檢。對患有痢疾、傷寒、肝炎、活動性肺炎、化膿性或滲出性皮膚病及其他影響食品衛生的人員必須調離崗位。
購銷和使用的食品應當定點采購并按規定索證、驗收,禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品;食品加工過程和儲藏必須做到生熟分開;餐具必須采用高溫或藥物嚴格消毒,并有保潔措施。
食品及其原料貯存和食品制作間要落實安全措施,安排專人負責,強化安全防范措施,非相關人員不得隨意進入。
學校必須加強管理,落實責任。特別是對實行承包和租賃經營的食堂、副食品商店,必須把把食品衛生安全作為承包合同的重要指標。
學校要安排專人負責自備水源和二次供水的管理,定期檢測、定期消毒,以保證水質符合國家的衛生標準。學校應為學生提供安全飲用水。向學生提供桶裝飲用水的學校,應向供應商索取相關的合格證書。提供安全飲用水確有困難的學校,提倡走讀學生自帶開水。
第十七條:學校公共場所衛生管理
教室、辦公室、實驗室、圖書室(館)、文體、會議場館應保持清潔、整齊、安靜、明亮,要加強通風換氣,保持室內空氣流動。
學生宿舍應保持清潔整齊,并敦促學生經常通風換氣、勤曬被褥。在呼吸道傳染病流行期間,可根據實際情況在當地衛生部門指導下對室內空氣進行消毒。
保持校園環境清潔整齊,垃圾箱、果殼箱應及時清理。廁所要每天進行清掃、消毒,做到無積水、無積糞、無異味、無蚊蠅。做好糞便的無害化處理,防止污染環境和水源。
第十八條:學校傳染病預防與管理
認真落實晨檢制度,班主任或班級衛生委員要在校醫的指導下,及時了解掌握早晨到校學生的身體健康狀況,及時做好晨檢記錄,做到傳染病早發現、早報告、早治療。
結合季節特點、傳染病流行趨勢,重點做好相關傳染病的防控工作。春秋學校開學時,要重點做好學校的清潔衛生工作,對學校環境衛生和食堂飲用水衛生情況進行全面檢查,清除傳染病發生和流行的條件。
學校要按照《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的有關要求做好傳染病的監測和報告工作。一旦發現傳染病疫情,應在規定的時限內上報當地衛生、教育部門,在衛生部門的指導下,做好消毒、隔離等工作,如有必要,學校要配合衛生部門做好學生的應急免疫接種工作。
幼兒園、小學新生入學時,學校要按照《浙江省幼兒、學生入托入學查驗預防接種證工作實施方案》的要求,做好學生預防接種證的查驗工作,督促無證和漏種兒童及時補證、補種。
第十九條:學生健康體檢和常見病防治
學校要每年組織學生進行健康體檢,并建立學生體質健康卡片。進行學生健康體檢的單位必須是具有預防性健康體檢資質的醫療衛生機構。體檢結束后,學校要將體檢結果通知學生家長,使家長及時了解子女的健康狀況。學校要對學生健康體檢中發現的疾病及時登記,并按照有關規定做好轉診復查治療。體檢單位要對學生的體檢結果進行全面分析,以便學校能夠采取針對性的預防措施。
要在衛生部門指導下,積極做好學生近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。
第二十條:學校要加強對實驗室、醫務室危險化學品、藥品和有毒菌株的管理,防止因管理失誤引發事故。
第二十一條:學校應加強衛生檔案建設。全面詳盡地記錄學校學生健康狀況、生長發育、常見病、傳染病的防治、健康教育以及學校衛生基礎設施建設等方面的情況。
第六章:突發事件預防
第二十二條:建立學校突發公共衛生事件的監測制度。建立健全師生健康監測制度,對因病缺勤者進行登記匯總并分析,及時發現事件隱患。要加強與所屬區域的疾病預防與控制機構的聯系,收集本地及周圍地區的公共衛生事件的信息,密切關注其動態變化,提早做好預防工作。
第二十三條:嚴格執行學校突發公共衛生事件報告制度。出現集體性食物中毒、學校傳染病爆發疫情等突發公共衛生事件時,學校有關部門應立即向學校衛生工作領導小組報告,并按規定程序和時間向當地衛生和教育行政部門報告。各部門應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。
第七章:責任追究
第二十四條:根據《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《浙江省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等要求,各地各校要切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。各校主要負責人是校園安全工作的第一責任人,對師生衛生安全、校園穩定工作負總責。在全教育系統實行責任追究制,對所發生的各類事故特別是重特大事故,要認真進行嚴肅查處。堅持事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則。對于玩忽職守,疏于管理,造成學校衛生安全事故者,教育行政部門應視情節輕重,給有關責任人以相應處分,觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
第八章:附則
第二十五條:本辦法自印發之日起施行。
2022學校衛生管理制度范本(精選5篇)
在社會一步步向前發展的今天,越來越多人會去使用制度,制度是要求成員共同遵守的規章或準則。一般制度是怎么制定的呢?下面是小編幫大家整理的2022學校衛生管理制度范本(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
學校衛生管理制度1
為了保障教師、學生健康,使大家有一個舒適的工作、學習環境,特制定班級管理制度如下:
【第1句】:教室地面(包括門口走廊)每天要有值日生負責衛生掃除,并設置班級衛生監督崗,經常保持室內外清潔衛生。
【第2句】:課桌椅每天要擺放整齊無浮塵,課桌內和地面無紙屑、雜物,課本、學習用品、勞動工具要擺放整齊。
【第3句】:教室內及走廊的門、窗、玻璃、宣傳櫥窗要擦洗干凈,做到無蜘蛛網、無殘缺的標語和亂涂亂寫的字畫。
【第4句】:各班做到垃圾袋裝化,垃圾不過夜,安排同學將垃圾倒在垃圾房內,對于亂丟垃圾的班級、個人,學校將予以處罰。
【第5句】:要經常開窗透氣,室內保持空氣流通、新鮮。
【第6句】:不隨地吐痰,不亂扔紙屑、雜物,由班級安全文明監督員負責監督。
【第7句】:各班依據學校衛生管理制度制定衛生公約,排好衛生值日表并在班級公布。
【第8句】:各班積極組織學生參加學校每半月一次的衛生大掃除,清除衛生死角。
【第9句】:教室墻壁無鞋印、臟手不往墻壁摸。
【第10句】:搞好個人衛生,積極參加體育鍛煉。
學校衛生管理制度2
學校的衛生管理工作是一項非常重要的工作,是學校整體工作的一項,是整所學校的形象工程。管理好學校的衛生是各部門領導及全體師生的應盡職責。為凈化、美化校園,給師生創造一個舒適的工作、學習環境,現根據我校的具體情況,特制定以下管理制度。
【第1句】:校園衛生管理
【第1句】:校園衛生區劃分后(衛生區劃分另見表),每個班實行包干制,全面負責衛生區的保潔、綠化工作,繼續執行“每天一小掃,每周一大掃”的規定。
【第2句】:各衛生區標準
⑴、地面干凈,無紙屑、無垃圾,無污水。
⑵、衛生區內樹木、花草保護完好,無雜草。
⑶、按時掃除,并能根據需要隨時掃除。
⑷、鼓勵在衛生區內灑水、種花等保潔、美化工作。
【第2句】:班級衛生管理
【第1句】:清潔無紙屑,無污物,無痰漬。
【第2句】:桌面桌內干凈整潔,桌椅擺放整齊,無亂寫亂畫,無亂刻印。
【第3句】:黑板干凈,清潔工具擺放整齊,垃圾箱及時清空。
【第4句】:墻壁無灰塵,無蜘蛛網。
【第5句】:燈具、玻璃、門窗要明亮干凈。
【第6句】:走道干凈衛生,墻壁無腳印。
【第7句】:每天兩小掃,每周一大掃,做到先灑水,后掃地。
【第8句】:學習園地及各種張貼物布置合理。
【第3句】:辦公室衛生管理
各辦公室衛生均由當天值日教師每天定時打掃,各種書籍、簿本及教學用具擺放到位、整齊,各種張貼物布置要樸素大方。地面、墻壁等參照班級衛生管理條例執行。
【第4句】:廁所衛生管理
為了保持廁所的干凈、衛生,為了教師和學生的身體健康,每學期由學校少先隊安排高年級班級打掃,每天一小掃,每周【第3句】:周五兩大掃。要做到無污水、無紙屑,手紙入池,大小便入池。每次由少先隊組織專人檢查督促。
【第5句】:具體要求
(一)教師要做到五要:
【第1句】:要做到教師自身重視學校的衛生工作(特別是班主任老師)。培養學生“五自”能力,自學、自理、自護、自強、自律,做社會主義事業的合格建設者和接—班人。必須對本班級的學生進行經常性衛生教育,提高學生熱愛衛生,講究清潔的好習慣。教師要做到每天上下午講課之前檢查本班的班容班貌及衛生事項,并有班級衛生記錄。
【第2句】:班主任教師要做到各個班級成立衛生小組、勞動小組。衛生小組成員要每天做好班容班貌,統一放好衛生清潔用品及學習用具,下午放學后要關好班級窗門。勞動小組每天在早讀前清理本衛生區。
【第3句】:每天值日組長要有值日記錄,值日教師分區分人包干負責。
【第4句】:值日教師要充分發揮衛生監督作用。要設崗、設點分區、分人包干負責,發現同學吃零食及亂丟果殼紙屑的或往樓下丟紙屑、果殼的同學要及時進行批評教育,并轉告本班級班主任老師。
【第5句】:各處室要建立教師值日制度,并有值日教師衛生記錄,要按要求統一配好清潔衛生用具。學校領導不定期地對各班級、各處室進行衛生檢查記分。期終有評比、評選出文明班級和最衛生、最清潔的辦公室、處室,給予獎勵,表彰的具體細則由學校另行規定。
(二)學生要做到六不準:
【第1句】:不準在樓道、走廊、教室內吃零食。
【第2句】:不準亂丟紙屑、果殼。
【第3句】:不準亂倒垃圾、廢紙。
【第4句】:不準往樓下扔廢紙、果殼、塑料袋。
【第5句】:不準在學校里亂涂亂畫。
【第6句】:不準亂小便。
學校衛生管理制度3
【第1句】:總則
為深入開展健康促進學校各項工作,創建文明、健康、整潔、優美的校園環境,要求每個師生從我做起、人人參與、人人動手、人人遵守、持之以恒。自覺養成良好的衛生習慣,樹立良好的文明道德風尚。預防和減少疾病,提高自我保護意識及總體健康水平。
【第1句】:學校衛生遵循“動員起來,講究衛生,減少疾病,提高健康水平”的方針,組織全體師生參與衛生工作。
【第2句】:學校成立衛生工作機構。形成后勤部、德育辦負責,校醫、教師、校工、學生日常檢查的衛生管理體制。
【第3句】:學校制定《衛生管理條例》,按照本條例規定對衛生工作進行獎懲、考核、檢查與評比。
【第4句】:學校努力創建文明衛生單位,加強精神文明建設。
【第2句】:飲食衛生
【第1句】:為方便師生生活,學校設立食堂、紅領巾服務部。學校食堂、紅領巾服務部的食品衛生必須嚴格遵守國家和省、市有關食品衛生規定。衛生的具體狀況由辦公室責成校醫作經常性、不定期檢查,杜絕食品中毒事件和傳染病的發生。
【第2句】:服務部不得銷售假冒偽劣食品,變質過期食品。對此,學校辦公室應不定期進行檢查。對違反本規定的行為,除依照有關法律報有關部門處理外,學校還將予以經濟處罰。
【第3句】:學校食堂、紅領巾服務部應嚴格按照食品衛生的規程操作,做好環境衛生、餐具消毒工作,有專職人員作清潔衛生,又專用的衛生工具和消毒設備,此項工作,由后勤檢查監督。
【第4句】:學校應設備合格的飲水設備,并提供經過消毒的飲用水,要嚴防“病從口入”。
【第3句】:班級衛生
【第1句】:班級是學校衛生的基礎,是教學的固定場所,各班必須建立健全學生衛生制度,分工明確責任到人,保證教室公區天天有人打掃,做到窗明幾凈,衛生無死角。
【第2句】:各班教室須配備足量的清潔衛生用具,班級應設置垃圾桶。
【第3句】:班委中應設置生活委員,協助班主任管理班及公區的衛生工作。
【第4句】:班主任及各任課老師應經常教育學生培養良好的衛生習慣,積極參加公益勞動。保持校園、校舍、教室、各功能室、實驗室的衛生,不隨地吐痰、不嚼口香糖,不亂扔果皮紙屑,不亂涂抹亂刻畫,不亂倒污水、垃圾。
【第5句】:不用腳踢門窗及各種水電開關和其他設施,不在黑板上、墻壁上、玻璃上、門窗上、宣傳欄上留下污痕跡、腳印、手印。全體教職工對學生的不衛生、不文明的'行為應及時給予糾正和批評。
【第6句】:教室要堅持早晨自習前、下午放學前后三次清掃,下午課前灑水,保持地面整潔。
【第7句】:要注意開窗通風,保證室內空氣新鮮,放學前將門窗關好,防止刮風打破玻璃。
【第8句】:教室張貼專欄、條幅、圖片等要講究美觀、大方、衛生用具和教學用品要整齊地放在適當的地方。
【第9句】:生活委員和值日生要加強責任心,認真搞好班內衛生工作,創造一個舒適的學習環境。
【第10句】:學校將班級衛生工作納入德育工作管理機制中,并與班主任日常管理掛鉤,實行日評、周累、年考核。
【第4句】:學生個人衛生
【第1句】:學生個人衛生標準應由教師依據《中小學生衛生工作條列》的有關要求和個人保健常識應注意的有關事項,一方面對學生做廣泛的宣傳,同時又要負責對各班具體執行的指導,檢查。
【第2句】:班主任要認真按照學校提出的有關要求,組織本班學生慣徹落實,并努力使學校已定的各項衛生標準變成一個學生的自覺行動,使每一個學生都具有良好的個人衛生習慣。
【第3句】:班主任對各班學生個人衛生情況要每天查看,對不符合個人衛生標準的學生要及時提出要求,并做好教育引導工作。
【第5句】:學校校園衛生
【第1句】:學校努力創建衛生單位,按照“教室三包、天天達標”的衛生要求,安排日常衛生工作和各年級學生特點,合理劃分環境衛生公區,有各班班主任為公區的責任人,明確衛生責任。
【第2句】:各班公區的衛生要每天一小掃,每周一打掃,每周一評比。有檢查登記和評比記載。
【第3句】:公區要做到地面干凈,無紙屑果皮,無垃圾臟物。路平溝通,無污泥臟水,及時清除蚊蠅孳生場所,垃圾要倒放在指定地方。
【第4句】:教室要做到六面光,墻壁、燈具等處無灰塵,玻璃明亮,桌椅排列整齊。做到濕掃濕抹,防止灰塵飛揚,堅持經常通風。
【第5句】:加強垃圾管理,及時進行焚燒。廁所要每天清掃和沖洗,夏季要經常噴灑藥物消毒。
【第6句】:學校要配置必要的衛生設施,如水龍頭、果皮箱等。
【第7句】:為確保學校優良的衛生水平,并按照學生師德、智、體、美、勞全面發展的原則,實行學生值周制度,讓學生參與全校的衛生管理。
【第8句】:學校不定期組織學生義務勞動,進行講衛生的教育。
【第9句】:要保證洗手間的衛生,按時清掃,墻上無污,室內無異味。全體師生愛護洗手間各種設施,文明使用洗手間,使用后隨即沖洗干凈,關好水龍頭。
【第6句】:教學樓衛生
【第1句】:教師應為人師表,搞好個人衛生、不隨地吐痰、亂扔紙屑雜務、維護公共衛生。
【第2句】:員工辦公室上的物品擺放整齊,無灰塵。
【第3句】:為保證教學樓內的衛生,每天由校醫、值周教師、值日學生對教學樓內衛進行檢查督促,并作好記錄。
【第4句】:各功能室的負責人應負責本室及設備的清潔衛生工作,并制定規章制度。
【第5句】:禁止學生將外買食品帶入教學樓內,禁止在教學樓內吃任何食品(包括飲料)。
【第7句】:宿舍衛生
【第1句】:學生宿舍每天要清掃干凈,各種物品擺放整齊,要經常開窗通風。
【第2句】:學校教職工應努力搞好個人及家庭的衛生,經常打掃清理,樹立衛生工作的公德意識。
【第3句】:教職工個人生活垃圾設置垃圾袋,定點存放,不得隨手亂扔。
【第4句】:學校值周教師要不定期檢查學生寢室衛生,每周一評比,促進學校衛生工作的開展。
學校衛生管理制度4
【第1句】:學校衛生工作的主要任務
監測學生健康狀況。對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣。改善學校衛生環境和教學衛生條件。加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。
【第2句】:學校衛生工作要求
【第1句】:認真貫徹落實《學校衛生工作條例》及有關法律、法規。
【第2句】:學校合理安排學生的學習時間。教師不得以任何理由和方式,增加授課時間和作業量,加重學生學習負擔。
【第3句】:學校教學建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環境質量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關標準。
【第4句】:按照有關規定為學生設置廁所和洗手設施。為學生提供充足的符合衛生標準的飲用水。
【第5句】:建立衛生制度,加強對學生個人衛生、環境衛生以及室內衛生、教學衛生的管理。
【第6句】:貫徹執行食品衛生法律、法規,加強飲食衛生管理,辦好學生膳食,加強營養指導。
【第7句】:學校體育場地和器材應當符合衛生和安全要求。運動項目和運動強度應當適合學生的生理承受能力和體質健康狀況,防止發生傷害事故。
【第8句】:根據學生的年齡,組織學生參加適當的勞動,并對參加勞動的學生,進行安全教育,提供必要的安全和衛生防護措施。
【第9句】:安排體育課以及勞動等體力活動時,應當注意女學生的生理特點,給予必要的照顧。
【第10句】:健康教育納入教學計劃。開設健康教育課,開展學生健康咨詢活動。
【第11句】:建立學生健康管理制度。定期對學生進行體格檢查,建立學生體質健康卡片,納入學生檔案。
【第12句】:學校積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。
【第3句】:學校衛生工作管理
【第1句】:學校成立愛衛和健康教育領導小組,主管校長熟悉學校衛生工作的政策法規,領導全校的創衛工作和健康教育。
【第2句】:全校劃分衛生包干區,落實到班級和責任人,各班級要堅持每日早、中、晚小掃,每周二大掃,節假日前突擊掃。
【第3句】:衛生檢查由衛生員和學生會負責,采用每日檢查兩次和隨機抽查的方式進行檢查。
【第4句】:每日公布衛生檢查情況,查出的問題由負責衛生檢查的教師及時反饋給有關班級和責任人,督促整改。將檢查結果納入養成教育示范班級的評比。
【第5句】:愛衛領導小組、工會、辦公室負責對全校教師辦公室、各處室、食堂的衛生工作進行檢查評比。
【第6句】:每學期開學初對各班勞動委員進行培訓,增強干部的工作責任性。
【第7句】:對模范遵守和執行衛生制度的學生給予表揚,記入評語,成績突出的可評為衛生積極分子。對違反衛生制度的學生應予批評、教育,如經常違反的應記入評語,品德等第下降一等,嚴重的可給予紀律處分。
【第4句】:學校環境工作要求
【第1句】:教室和包干區衛生工作要求:
(1)室內(包括走廊、功能室):地面無紙屑、果殼、痰跡和雜物。課桌、凳按統一要求排放整齊,桌內無雜物垃圾。門窗和玻璃干凈無污跡。墻壁無蛛網、積塵和腳印、劃痕等污跡。日光燈管和吊扇干凈無灰塵。清潔用具安放整齊。室內總體印象整潔有序。
(2)室外包干區:地面整潔無紙屑、垃圾和枯枝爛葉,有垃圾應及時清掃。不得隨地亂扔亂倒垃圾。樓梯保持清潔,欄桿定期擦洗。地面無積水,拖地時拖把應絞干,不得到處滴水。
【第2句】:個人衛生要求:
(1)做到四勤:勤洗衣、勤換衣、勤理發洗發、勤剪指甲。
(2)做到六不:不吸煙喝酒、不隨地吐痰、不亂丟廢紙垃圾,不亂涂亂刻墻壁課桌、不攀折花草樹木和踐踏草坪、不吃零食。
【第3句】:食堂衛生:
(1)食堂工作人員應認真執行《國家食品衛生法》和國家有關部門的法規及本校的各項規章制度。
(2)在上班時間內必須佩戴上崗證以及攜帶有效健康證(復印件)。在個人衛生上要做到勤剪指甲、勤換衣服、勤剪頭發、勤洗手。
(3)在蔬菜加工過程中要按一揀、二洗、三切的順序加工,清洗加工蔬菜,要做到無泥沙、無雜草、無異物、無污染。
(4)盛放食品的器皿必須清潔,葷素分開使用。
(5)在燒煮食品時要充分加熱,燒熟燒透,不外熟里生。在燒煮過程中要做到清潔、衛生、生熟分開。
(6)食品存放應離墻、離地、不得亂堆亂放,做到環境整潔,工作場所不得有煙蒂、痰漬。
(7)食品操作間和餐廳,應有防蠅、防塵設施(紗門、紗窗、誘蠅燈、風幕或竹簾等)。生產加工、儲存、經營場所不得見有蒼蠅。
(8)操作人員進入熟食專間,必須將雙手洗凈消毒,穿戴好白色清潔的工作衣帽,并戴上口罩。
(9)在對餐具進行消毒時要做到一刮(殘渣)二洗(洗潔精或堿水)三漂(清水)四清毒。
【第4句】:除滅害蟲:
(1)總務處要落實除“四害”的兼職人員,根據“四害”發生的不同季節,采取不同的方法,開展殺滅“四害”的工作。
(2)定期做好廁所、垃圾箱、傳達室、廚房周圍等地點的消殺蚊蠅工作。
(3)要按規定到指定地點購買滅鼠、滅蟑藥物,專人投放。
(4)每學期要求投放藥物1—2次(食堂使用專門滅鼠工具—粘鼠板),伙房倉庫設置擋鼠板,并放置粘鼠板,每季度在校園內集中投放滅鼠藥一次,并不得從市場上購買劇毒急性滅鼠藥。
【第5句】:教師辦公室衛生標準
(1)有序擺放室內的桌椅、書柜等,無損壞。
(2)室內物品整潔,窗明幾凈,地面無污漬,墻壁上無個人物品的粘貼與蛛網積塵,室內無個人大件物品擺放。
(3)室內有衛生值日教師,廢物垃圾天天清除,使用完公共衛生工具后按要求放回原處。
(4)教師辦公桌上無煙缸,教師辦公桌上無小吃零食堆放。
學校衛生管理制度5
為全面貫徹黨的教育方針,切實提高師生身體素質,創造一個整潔、優美、舒適的工作、學習環境,根據上級有關要求并結合學校實際,特訂本制度。
【第1句】:教學衛生
【第1句】:教師應保障學生每天學習的時間,適當安排課內外作業,盡量減輕學生課業負擔。
【第2句】:學生應認真做好眼保健操和廣播操,上好體育體課,開展好大課間活動,加強體育鍛煉,增強身體素質。
【第3句】:教師要準時下課,保證學生有充分的時間休息。
【第4句】:班主任每月要調整學生座位,矯正學生視力。
【第5句】:各科教師要嚴格培養學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。
【第2句】:環境衛生
【第1句】:學校設立環境衛生工作領導小組,統籌安排全校的環境衛生檢查考評工作。同時明確環境衛生的包干責任范圍和衛生標準。
【第2句】:學校建立衛生檢查評比制度。各班教室及清潔區的日常衛生由校少先隊負責組織紅領巾監督崗和班級衛生員進行檢查,每天檢查,每周小結,每月評比,全學期衛生評比總分列入班主任考核及星級中隊的評比。辦公室的日常衛生由值日人員負責檢查、指導與記錄,納入文明辦公室的考核獎勵。突擊性衛生檢查將組織有關領導教師進行檢查,并及時公布檢查結果。
【第3句】:全校教職工都應加強學生衛生習慣的教育與培養,幫助學生養成文明衛生習慣,以確保墻壁無手腳印,地面無痰跡,桌椅無刀痕,使校園真正做凈化和美化。
【第4句】:教職工應自覺養成良好的衛生習慣,遵守學校的規章制度,做學生的表率。
【第3句】:學生個人衛生標準:
【第1句】:儀容端莊大方,衣著整潔,不穿拖鞋背心上學,隨身帶好手帕或紙巾和喝水。
【第2句】:不留長指甲,不染發,不燙發,不戴首飾,男生不留長發。
【第3句】:勤洗澡換衣、勤洗頭理發,勤洗手剪指甲,勤刷牙漱口。
【第4句】:不喝生水,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑包裝袋,不涂污墻壁。
【第5句】:飯前便后要洗手,不在教室、小店外面邊走邊吃、邊玩邊吃零食或飲料。
【第6句】:認真做好眼保健操和廣播操,精神飽滿,動作準確。
【第7句】:不在校園里追逐打鬧,不隨意坐在地上。
【第4句】:教師集體辦公室衛生標準:
【第1句】:有序擺放室內的桌椅、書柜等,無損壞。
【第2句】:室內物品整潔,窗明幾凈,地面無污漬,墻壁上無個人物品的粘貼與蛛網積塵,室內無個人大件物品擺放。
【第3句】:室內有衛生值日教師,廢物垃圾天天清除,使用完公共衛生工具后按要求放回原處。
【第4句】:教師辦公桌上無煙缸,工作時間教師辦公桌上無小吃零食堆放。
【第5句】:教室及清潔區衛生標準:
【第1句】:班級有學生值日與檢查制度,教室及清潔區天天有人清掃,并確保質量。
【第2句】:保持室內講臺、廚柜等桌內外物品整潔、有序。
【第3句】:學生課桌完好、排列整齊,桌面無刻畫,桌內無廢棄物。
【第4句】:教室地面無紙屑廢物。墻面無臟污,無蛛網積塵,新油漆的墻面無明顯的人為損害。
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